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在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的逆境作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逆境作文600字 篇1
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
以前長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的'我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪？
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一齊。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō)：“你怎摸看呀”？
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說(shuō)：“我認(rèn)為一向生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了。”
說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又之后說(shuō)：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都務(wù)必離開父母進(jìn)入社會(huì)（如同花進(jìn)入自然一樣），在那樣的一個(gè)地方，父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因理解不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能夠塑造人生”。
逆境作文600字 篇2
并不是每個(gè)人都會(huì)一帆風(fēng)順，誰(shuí)的人生道路中沒有崎嶇坎坷?盡人皆知，逆境引領(lǐng)英雄，磨難造就偉人。成功之花長(zhǎng)在備受挫折的土壤，我們要學(xué)會(huì)在逆境中扎根生長(zhǎng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這是我一直堅(jiān)信的格言。貝多芬是一位德國(guó)的古典音樂作曲家、鋼琴演奏家和指揮家，被人們尊稱“樂圣”。可誰(shuí)知道，上天是如此不眷顧這一位給音樂注入靈魂的人。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，被上天殘忍奪走了創(chuàng)造天籟的身體，他的愛情之路坎坷，事業(yè)之途波折。他矮小，臃腫，甚至丑陋，但卻堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著。面對(duì)命運(yùn)的一次次折磨，他矢志不渝。雙耳失聰沒有泯滅他對(duì)音樂的熱愛，相反卻促成了《命運(yùn)》這一不朽之作。命運(yùn)像是特意將他的門緊閉，卻給他留下了一扇窗。正如貝多芬自己所說(shuō)：“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死地扼住命運(yùn)的咽喉。”他用著作等身為世界演繹了一曲盛大的華章。
列夫·托爾斯泰，他拋卻了天生貴族的頭銜，將一個(gè)金子般的偉大心靈毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了這充滿了苦難的大地。他銳利的眼睛在創(chuàng)作面前散發(fā)出犀利的光芒，面對(duì)躬身勞作的苦難人民，他卻充滿了溫柔和悲憫。
這兩位偉人都以平凡之軀對(duì)抗命運(yùn)的不公和世界的殘酷，以強(qiáng)大的意志力和不屈的信仰創(chuàng)造屬于他們自己也屬于世界的盛世華章。屬于他們的成功之花熱烈盛開，開出了他們想要的模樣。
成功之花只在逆境中生長(zhǎng)。
雄鷹在經(jīng)歷殊死的'磨煉才能搏擊長(zhǎng)空;曇花在忍受孤獨(dú)的等待才能綻放深夜最耀眼的花;夜鶯在無(wú)數(shù)個(gè)清晨和傍晚泣血的歌唱才有了世間最美妙的歌聲。
逆境，從來(lái)不是我們放棄的借口，它是我們進(jìn)步的基石。只有在逆境中錘煉我們的意志，積累扎實(shí)的學(xué)識(shí)，方能厚積薄發(fā)，開出屬于我們自己的花。
逆境作文600字 篇3
成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)不斷的挑戰(zhàn)自己的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到不少的困難，這些阻隔著我們前行的逆境，其實(shí)是最能鍛煉我們的。
當(dāng)我們迎來(lái)成長(zhǎng)中的困境的時(shí)候，請(qǐng)不要抱怨，也請(qǐng)不要退縮。我們要相信，我們每跨過(guò)一次逆境，那么這也就意味著我們得到了一次成長(zhǎng)。在逆境中成長(zhǎng)，這更能鍛煉我們的勇氣，而當(dāng)我們夸過(guò)了之后，我們更能收獲到一份自信。
在逆境中成長(zhǎng)，我們會(huì)面臨著更多的難題，我們成長(zhǎng)的道路也會(huì)變得崎嶇不平。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹”，沒有經(jīng)歷過(guò)逆境，我們也就不會(huì)看到一個(gè)蛻變后的自己。生活中的我們沒有人的成長(zhǎng)會(huì)是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)中的考驗(yàn)其實(shí)一直都在。那些出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的種種磨煉都不過(guò)是在促使我們成長(zhǎng)。
有的人在逆境中會(huì)積極的`應(yīng)對(duì)，并且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反，當(dāng)逆境之墻阻擋在他們的面前時(shí)，他們選擇了消極應(yīng)對(duì)。如果我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)選擇了消極，選擇不作為，那么我們?cè)谀骋环矫娴某砷L(zhǎng)也就得到了抑制。我們心里要永遠(yuǎn)都堅(jiān)信，只有勇敢的跨過(guò)成長(zhǎng)路上的逆境，我們才能變得更優(yōu)秀，也才更能看到一個(gè)全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難，更有走出逆境后給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)收獲。并且這些收獲都是融入了自己的身心里的，是勇氣，是自信，是對(duì)未來(lái)充滿著更好的期待。
在逆境中成長(zhǎng)，找到自己的人們目標(biāo)與夢(mèng)想，并且毫不畏懼的朝著前進(jìn)發(fā)。逆境就猶如那一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨之后，光明也就顯得無(wú)比珍貴，也更加的亮眼。
逆境作文600字 篇4
暴雨襲來(lái)，橡樹頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終得巍然屹立;風(fēng)吹雨打，蘆葦順勢(shì)起伏，未來(lái)贏在手中。橡樹高大，蘆葦弱小，不同的生命在困境之中有著不同的選擇。那么，面對(duì)困境，我們又該何去何從呢？
面對(duì)困境，李白高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，選擇了放下包袱，離開仕途。辛棄疾獨(dú)游落日樓頭，在斷鴻聲中，看了吳鉤，拍遍欄桿。面對(duì)困境，不同的人選擇不同。總是記得東坡居士的豪邁，易安居士的哀愁。烏臺(tái)詩(shī)案，慘遭貶謫，他沒有為此垂頭喪氣，卻是與友人暢游赤壁，豪邁放歌，吟出了千古流傳的《赤壁賦》。他，就是“一蓑煙雨任平生”的蘇軾。家破人亡，國(guó)家垂危，她獨(dú)倚欄桿，空對(duì)遍地黃花，哀嘆“這次第，怎一個(gè)愁字了得。”她，就是大明湖畔，極富詩(shī)情的李清照。他與她都在困境中成就了自己的詩(shī)文，卻是兩種截然不同的風(fēng)格，兩種相背而馳的人生態(tài)度。
還記得08年一場(chǎng)大雪阻斷了多少人的回家路;也不曾忘記汶川地震后慘不忍睹的滿眼創(chuàng)痕;7.23高鐵事故奪去了那么多鮮活的生命。天災(zāi)人禍面前，中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，災(zāi)難降臨，我們沒有退縮，是中國(guó)，這個(gè)響亮的名字將我們凝聚，是無(wú)心個(gè)，那面鮮艷的紅旗照亮了我們前方的路。困難面前，中國(guó)人民頑強(qiáng)抗?fàn)帲貌环艞壸V寫了一曲嘹亮動(dòng)人的歌。
是的，面對(duì)困難，有很多種的選擇。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒有耀眼的光芒，也沒有強(qiáng)大的力量。但我，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，困境之中，我會(huì)量力而行。頑強(qiáng)斗爭(zhēng)固然可貴，順勢(shì)起伏也是一條可行的'路。只要有信心，有毅力，我相信黎明的曙光總會(huì)劃破黑暗、悄悄降臨人間。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人生在最低谷的時(shí)候，無(wú)論向那個(gè)方向走都是向上的，所以，不要害怕困難。面對(duì)困難，勇敢地做出自己的選擇，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，守得月開終會(huì)看見月明。堅(jiān)信自己的信念，用希望披荊斬棘，你會(huì)看到，那些阻擋你前行的石頭中，也會(huì)開出嬌艷的花朵，它們的名字，叫成功。
逆境作文600字 篇5
世人皆活在世上，要想如老套的祝福一般萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順，這是妄言。人生十有八九都是不如意的事，一個(gè)人在逆境時(shí)的表現(xiàn)往往決定了自己的人生走向。
面對(duì)逆境，有些人把逆境當(dāng)作絆腳石，茫然無(wú)措、焦頭爛額。從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶著悲觀跌下無(wú)底深淵，不能挺起；而有些人人努力奮爭(zhēng)，百折不撓，不僅憑借此樹立人生信念，下定拼搏決心，還大踏步向著逆境挺進(jìn)，戰(zhàn)敗逆境。多少事實(shí)證明，順境易于成才，但未必真能成才；逆境對(duì)成才不利，但能磨煉人的意志，能促使人去奮斗、去拼搏，《報(bào)任安書》中那眾多的例子，如屈原既放于江潭，因而著《離騷》；孔子困于原野從此作《春秋》；孫臏短足，《兵法》得而撰寫；韓非被囚于秦國(guó)，才寫了《說(shuō)難》、《孤憤》。甚至于作者司馬遷自己，都忍辱負(fù)重，留下“無(wú)韻之離騷”。從個(gè)體出發(fā)，有相仿教育背景的同學(xué)，數(shù)年之后，就會(huì)發(fā)生很大的差異。
一個(gè)才華橫溢的人，如果無(wú)欲無(wú)求，最終只能一事無(wú)成，抑或其才不被人了解。而有著強(qiáng)烈成功欲望的人，如果沒有才能做基礎(chǔ)，也不會(huì)有什么成就。你要成就大業(yè)，首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機(jī)遇，找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當(dāng)逆境出現(xiàn)時(shí)，相信自己能夠掌握自我命運(yùn)，能夠從逆境中走出去，在善對(duì)一個(gè)個(gè)逆境中獲得健康的心理、知識(shí)與活力。永遠(yuǎn)不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo)，不要奢望目標(biāo)立馬就能實(shí)現(xiàn)，要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個(gè)小目標(biāo)，這樣就可以在陷入困景時(shí)，不至于盲目而不知所措，用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到終點(diǎn)。
面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)所帶來(lái)的.“逆境”，要把它作為一種機(jī)遇，并且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。這個(gè)世界沒有免費(fèi)的晚餐，你想得到什么，就要付出相應(yīng)的代價(jià)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”只有面對(duì)和忍受逆境的痛苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帲瑐�(gè)人成功的機(jī)遇才能表現(xiàn)出來(lái)。
逆境作文600字 篇6
自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們那此起彼伏的均勻的呼吸和筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲，清晰可聞。雖然還是高一，但一個(gè)學(xué)習(xí)的高中生活，讓我深深地體味到了高中生活的殘酷。實(shí)驗(yàn)班激烈的竟?fàn)幾屛也桓矣薪z毫的懈怠，稍不注意，成績(jī)就會(huì)一落千丈。說(shuō)實(shí)話，從幼兒園到現(xiàn)在，算起來(lái)已有十三個(gè)年頭了。回頭望去，一路上灑下的汗水那么多，朝前看看，天堂已近在咫尺，卻又是那么遙不可及。難道，這就是到達(dá)天堂所必要的`付出嗎？
或許，現(xiàn)在我仍處于學(xué)業(yè)生涯的最低谷，曾經(jīng)的驕傲、自信、快樂都離我遠(yuǎn)去，留下的只是自卑。雖然這次挫折沒有受到肉體的煎熬，但我的內(nèi)心的痛苦卻達(dá)到了讓我?guī)缀蹼y以承受的程度。或許我年齡太小，承受能力太差，才會(huì)出現(xiàn)那樣的情況。但這畢竟已是事實(shí)。孤單、落寞，讓我已無(wú)法再回到從前那個(gè)我。歡笑已離我遠(yuǎn)去，孤寂與淚水又再一次長(zhǎng)伴著我。父母人期望讓無(wú)法放棄，只能在死亡線上苦苦掙扎。有可能，萬(wàn)一哪天我真的堅(jiān)持不住了，我會(huì)崩潰的。
老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，這只是成長(zhǎng)過(guò)程中的小挫折，而挫折也是難以避免的。關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的故事我也看過(guò)不少，但我真的不知道我能否堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到，這三年，這是在拼我自己的未來(lái)，我是不是認(rèn)識(shí)得太遲了？從小到大，我的學(xué)業(yè)都是一帆風(fēng)順的，從沒有過(guò)什么挫折，難道，這是我一定要上的必修課嗎？如果真的是這樣，那么至少我還會(huì)好受一點(diǎn)。我再試著去尋找一下以前的那個(gè)自信驕傲、活潑開朗的我。如果我真的能夠趟過(guò)這條河，找回以前的那個(gè)我的話，那么，我想，經(jīng)過(guò)這次磨煉，成功應(yīng)該離我不遠(yuǎn)，天堂的那道門檻我想應(yīng)該可以漂亮的邁過(guò)的；而如果我沒有成功的話，后果是什么，我不敢想像。但不管怎么說(shuō)，我還是要為我的夢(mèng)想去試一試的，不為自己的人生留下悔恨。說(shuō)不定，經(jīng)過(guò)這次暴風(fēng)雨，會(huì)有一道美麗的彩虹，掛在湛藍(lán)的天空，等著我?guī)е鴾I痕的笑容。
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