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在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的逆境成才作文,希望能夠幫助到大家。
逆境成才作文 篇1
逆境有助于成功嗎?一些人對這個問題持消極態度,而另一些人持積極態度。可以說不同的人有不同的觀點,聰明的人有不同的觀點。在我看來,以及我自己的看法,我更喜歡后者。
如今,人們的生活水平日益提高,家庭的經濟狀況也非常好,但是一個不和諧的現象,——“回旋鏢”出現了。據我直接或間接了解,這些“嬰兒潮”出生的孩子大多是富裕的第二代。他們在舒適的家庭環境中長大,沒有任何“痛苦”的經歷。他們也不知道“苦”的滋味,更不用說所謂的“逆境”如困難和挫折了。因此,他們不知道如何珍惜他們,缺乏奮斗的動力。面對逆境時,他們往往會不知所措,甚至崩潰。
回顧古今中外,有沒有很多人在逆境中堅持不懈,取得成功的例子?
我們都知道“靠工資睡覺,嘗膽”的故事。勾踐被吳王夫差打敗后,忍辱負重,經過三年的努力,終于打敗了吳國。他成了“春秋五牛”之一。
司馬遷為他的朋友辯護并入獄。他被判入獄,真是奇恥大辱。然而,他終于忍氣吞聲,活了下來,完成了——的.永恒之作《歷史學家的最后一首歌,《離騷》無韻》,《史記》。
雙耳失聰的貝多芬以不屈不撓的毅力和戰斗精神與命運抗爭,創作了一系列不朽的音樂杰作,成為一代音樂大師。
逆境成為有用之人的例子數不勝數,這足以證明逆境也能使人成為有用之人。
此外,身處逆境也是一種身心的訓練。在訓練過程中,我增強了意志,提高了能力,培養了素質。這正如孟子所說:“所以,天要降得更高,人要先苦其心,勞其筋骨,餓其皮,勞其體魄。”正是通過逆境的磨練,“一個人必須要有耐心,并獲得他不能獲得的東西。”
劍鋒來自磨礪,梅花香來自嚴寒。作為初中生,我們應該敢于面對困難和挫折,不要被“逆境”嚇倒。只有當我們長大了,我們才能成為合格的社會建設者。
只有經歷了風雨之后,我才能看到彩虹。這是事實。
逆境成才作文 篇2
小溪,克服石頭的阻撓,才能流入大海;梅花,經受住寒風的侵襲,散發迷人清香;頑石,耐住細致的打磨,散射迷人光彩。生活,猶如一條道路,若平坦寬闊,你會愈加順利地成功,但崎嶇不平,會使你的成功愈加堅實。
逆境,收獲的是不屈的信念。
二十年的禁錮,使坐在輪椅上的霍金信念愈加堅定,永遠不向運勢屈服的精神,禪釋著逆境有哪些用途。或許,平坦的生活的道路上,霍金也能獲得巨大收獲,可不如他這身處逆境的成功來得更有意義。坐在輪椅上二十年之久,霍金淡然面對自己身體上的不便捷,僅用兩個手指就敲出了他的成功。
逆境使霍金的內心愈加寧靜,使他對我們的事業與目的抱有愈加堅定的.信念。
逆境收獲的是樂觀的態度。
被朝廷一貶再貶的蘇軾,面對逆境,他選擇了樂觀。試想,古時候念書為了什么?不就是為了考取功名飛黃騰達嗎?身臨其境的想一想,如果是大家受到如此的對待,內心里只能充滿不滿、怨恨。可蘇軾不是如此,屢次遭貶,蘇軾掌握了樂觀面對,不對無可更改的事實作以任何努力,才會有了“哪個怕?一蓑煙雨任平生”的淡然。“起舞弄清影,何似在人間”“但愿人長久,千里共嬋娟”,思毫淡不出蘇軾內心的苦悶。
逆境,讓蘇軾維持著樂觀的生活態度,直面生活的慘淡。
逆境收獲的是堅強的毅力。
巖石上的青松,由于艱險環境的磨練,收獲了堅韌不撥的性格特點。羅琳熱愛英國文學,熱愛寫作。可婚姻的破敗,使她只得一個人照顧3個月大的女兒,生活十分窘迫。為了保持生計,羅琳白天給人家做功,晚上回家依然堅持我們的寫作。就是在這樣的情況下,羅琳聞名世界的作品《哈利。波特》誕生了,羅琳的堅強的毅力是《哈利。波特》這本著作的支撐。
逆境收獲了羅琳堅強的毅力,使她在文學道路上越走越遠。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!逆境收獲性格為成功積蓄力量。因此,直面逆境,亦能成功!
逆境成才作文 篇3
逆境就像一場暴風雨,暴風雨過后才會迎來彩虹。當你成功的越過逆境,同掌握因你的改變而刮目相看,師長會因你的改變而點頭稱贊,只須沖出逆境,你就會有—種前所未有些收獲感。
成功與逆境共生,日常,大家在收獲成功的果實之前,總會遭遇各種各樣的逆境。然而有些人卻不客觀的看待現實,總想尋求永遠的一帆風/頂,遇見一些小挫折,便怨天尤人,自暴自棄,甚至自我毀滅,這實在是成功的大敵、生活的大敵。且看愛迪生為創造電燈泡失敗1700多次,司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光言刑,劉禹錫因諷刺權貴而長期被貶至偏遠區域,對于這部分人的逆境來講,大家日常遇見的那—點點小困難又算得了什么呢?
或許有人要說大家所受的挫折,雖不可以與他們相比,但大家的逆境的'確難l以克服、難以被人同意,其實不然,逆境對于一個人的影響,與其說在于其大小,不如說在于本人對待逆境的態度。
愛迪生雖然失敗上千次,但他卻一直沒放棄,當他的資料被一場大火焚燒的一干二凈時,他卻仍能笑著說“沒關系,這場火燒了之前的所有錯誤,明天又將是一個新的開始。”;司馬遷受言刑,但他忍辱負重,收獲了絕唱《史記》,為后人留下了一筆寶貴的文化遺產;劉禹錫雖多次被貶,但他仍樂觀進取,寫下了“前度文郎今日又來”的詼諧詩句,到今天仍為大家津津樂道。
生活因挫折而精彩,生命亦因挫折而精彩,歷史上的貶官文學來自于作者被貶的逆境;不少巨賈有錢人創建跨國集團的成功,來自于其幼年的貧困。歷史上,文學上,科技上的燦爛輝煌,大多經過一段逆境。生命因超越逆境而輝煌,生活因熬過逆境而精彩!
逆境成才作文 篇4
小溪,克服石頭的阻撓,才能流入大海;梅花,經受住寒風的侵襲,散發迷人清香;頑石,耐住細致的打磨,散射迷人光彩。人生,猶如一條道路,若平坦寬闊,你會更加順利地成功,但崎嶇不平,會使你的成功更加堅實。
逆境,成就的是不屈的信念。
二十年的禁錮,使坐在輪椅上的霍金信念更加堅定,永遠不向命運屈服的精神,禪釋著逆境的作用。也許,平坦的人生之路上,霍金也能取得巨大成就,可不如他這身處逆境的成功來得更有意義。坐在輪椅上二十年之久,霍金淡然面對自己身體上的不方便,僅用兩個手指就敲出了他的成功。
逆境使霍金的內心更加寧靜,使他對自己的事業與目標抱有更加堅定的.信念。
逆境成就的是樂觀的態度。
被朝廷一貶再貶的蘇軾,面對逆境,他選擇了樂觀。試想,古代讀書為了什么?不就是為了考取功名飛黃騰達嗎?身臨其境的想一想,若是我們受到這樣的對待,內心里只會充滿不滿、怨恨。可蘇軾不是這樣,屢次遭貶,蘇軾學會了樂觀面對,不對無可更改的事實作以任何努力,才會有了“誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡然。“起舞弄清影,何似在人間”“但愿人長久,千里共嬋娟”,思毫淡不出蘇軾內心的苦悶。
逆境,讓蘇軾保持著樂觀的人生態度,直面人生的慘淡。
逆境成就的是堅強的毅力。
巖石上的青松,因為艱險環境的磨練,成就了堅韌不撥的性格。羅琳熱愛英國文學,熱愛寫作。可婚姻的破敗,使她只得獨自照顧3個月大的女兒,生活十分窘迫。為了維持生計,羅琳白天給人家做功,晚上回家依舊堅持自己的寫作。就是在這種情況下,羅琳聞名世界的作品《哈利。波特》誕生了,羅琳的堅強的毅力是《哈利。波特》這本著作的支撐。
逆境成就了羅琳堅強的毅力,使她在文學道路上越走越遠。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!逆境成就性格為成功積蓄力量。因此,直面逆境,亦能成功!
逆境成才作文 篇5
“逆水行舟,不進則退。”身處逆境,更會使人成才!
西漢匡衡,少時家境貧寒,夜間無錢買燈,遂鑿壁偷光,用以讀書,經過一番勤奮努力,終成一代文學家。
家境貧寒,是人生風雨,而努力學習,在逆境之中不懈,則是逆風而行,迎雨向前,堅持前行,終有一日,會迎來前方的光明,成就人生的輝煌。
被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》便出自司馬遷之手,他因為人求情,被施以腐刑。雖遭此大難,但并未放棄,頂著屈辱不斷努力,成為一代史學名家。
在逆境中向前,會使人意志堅定,更加堅強。經歷了逆境的磨難,在順境之中,便能寵辱不驚,歷經波瀾滄桑,會擴充閱歷,為人生增添色彩。
順境會使人成功,逆境則會使人成才。人生不可能一帆風順,平靜的海面背后,往往暗藏著更大的風浪,回首望去,誰的'人生不經歷風雨?
然而,并非所有人都能堅定心性,克服困境。正如人生有風有雨,敢于迎風冒雨而行的人也有多有少,大多數人只會安于現狀而畏縮不前,向逆境屈服、投降,最終成為人生大浪下的一片殘舟。
之前看過一個故事,有一位鋼琴家,從小天資聰穎,次次比賽都能奪冠,不料一日卻名落孫山,悲傷之下自殺離世。
人生是有波瀾的,天資固然重要,可能否成功,還要看一個人的心性是否堅定,能否笑傲風雨。像高爾基筆下的海燕那般,向著風雨,高昂著頭、大聲吶喊,還是像懦弱的企鵝?亦或膽小的海鷗?
成功沒有捷徑,且困境必不可少。面對人生的風雨,我們要昂頭傲視。這樣,才會取得成功,迎向輝煌!
逆境成才作文 篇6
逆境成才究竟是什么意思?
古今中外,可以拿許多例子來回答。
就先拿青海高原上一株柳和家鄉灞河邊的柳樹來比。青海高原一株柳怎么會生長起來壯大起來?無疑是經受過一次又一次摧毀,卻能夠一會一會起死回生。而家鄉灞河邊的柳樹隨手折一枝柳枝插下去,就發芽,就生長,三兩年便成為一株婀娜多姿、風情萬種的柳樹了。這是多么鮮明的對比啊,只有在逆境中充滿信心、以超乎想象的毅力和韌勁抗爭的人,逆境才會促使他成才。
再拿夏洛蒂·勃朗特來說。她出生在英國北部的一個窮牧師家庭,在童年是母親不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米麗和安恩,還有一個弟弟。作為姐姐她不得不早地承擔起一部分維持家計的責任。夏洛蒂·勃朗特從小就要強好勝,生活再艱苦在勞累,都不肯放棄學習。她和她的妹妹們嘗試過寫作,都希望用筆敲開幸運之門。夏洛蒂·勃朗特曾把自己覺的最好的幾首詩寄個當時大名鼎鼎的冠桂詩人羅伯特·騷塞,但是羅伯特·騷塞回答她的卻是:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的'追求吧——文學,不是婦女的事業,而且也不應該是婦女的事業。”兩個妹妹跟她一樣被激怒了,她們沒有精神頹喪,在后來的生活里,她們想打算開始創作長篇小說,夏洛蒂·勃朗特剛開始寫的第一部小說是《教師》由于寫的不合格而沒有發出來,但是妹妹艾米麗的長篇小說《呼嘯山莊》和安恩的長篇小說《艾格尼斯·格雷》發了出來,夏洛蒂·勃朗特沒有悲觀退宿,而是埋頭續寫她的第二部小說,她成功了,她勝利了,她的辛苦沒有白費,她寫出的第二部小說就是當今的世界巨作《簡·愛》。
青海高原上一株柳和夏洛蒂·勃朗特的生命力是多么頑強啊!只有辛苦辛苦,才會有幸福幸福!逆境之所以會促使人成才,是因為少不了信心、和本身的毅力加上辛苦和汗水。
逆境成才作文 篇7
人這一生雖短短數十寒暑,但其中遭遇的逆境恐怕數也數不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大,以至于打破一個雞蛋就覺得失去了一座農場。這樣,生命中的美好豈不是被痛苦所占據,但生命又怎能被痛苦所占據呢?
面對生命,面對逆境,我們需要的是一種豁達與超然,是一種積極與灑脫;而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說,生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強,讓我們一步步走向成熟,走向成功。
小學,我是在一所鄉村學校讀的。由于交通不便捷,讓一座原本有幾百人的學校變為只有幾十人了。而我所在的班級就只有十幾個人。按理說,只有這么幾個人班上的同學應該很團結。可是錯了,班上的同學不是很團結。
在小學,我當的班長,并且老師把班上和學校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生,長得挺漂亮,舞也跳得很好。每次學校慶祝什么活動,舞蹈總是她編排的,班上的同學都愿意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩,這時全班的同學都不和她玩了。尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和校花玩就不和我玩。你不要認為這沒什么,要知道這是‘全班性的`’,并且還會在背后整你,說你壞話。
有一次,她把我的鑰匙給藏起來了(這是學校的)我急得像熱鍋上的螞蟻,就快放學了,要鎖門。怎么辦?我知道哭也沒用,就強忍住了淚水,也沒告訴老師。我拼命的找。皇天不負有心人,我終于在一個盒子里找到了。
曾經,我是那么的恨她,討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現在,我要感謝她,因為她我學會了堅強;學會了在逆境中微笑;學會了獨立。
在逆境中,我成熟,我成長。
逆境成才作文 篇8
自習課上,教室里靜悄悄的,同學們那此起彼伏的均勻的呼吸和筆尖劃過紙張的“沙沙”聲,清晰可聞。雖然還是高一,但一個學習的高中生活,讓我深深地體味到了高中生活的殘酷。實驗班激烈的竟爭讓我不敢有絲毫的懈怠,稍不注意,成績就會一落千丈。說實話,從幼兒園到現在,算起來已有十三個年頭了。回頭望去,一路上灑下的汗水那么多,朝前看看,天堂已近在咫尺,卻又是那么遙不可及。難道,這就是到達天堂所必要的付出嗎?
或許,現在我仍處于學業生涯的最低谷,曾經的驕傲、自信、快樂都離我遠去,留下的只是自卑。雖然這次挫折沒有受到肉體的煎熬,但我的內心的痛苦卻達到了讓我幾乎難以承受的程度。或許我年齡太小,承受能力太差,才會出現那樣的情況。但這畢竟已是事實。孤單、落寞,讓我已無法再回到從前那個我。歡笑已離我遠去,孤寂與淚水又再一次長伴著我。父母人期望讓無法放棄,只能在死亡線上苦苦掙扎。有可能,萬一哪天我真的堅持不住了,我會崩潰的。
老師曾經對我說過,這只是成長過程中的小挫折,而挫折也是難以避免的。關于堅強的故事我也看過不少,但我真的.不知道我能否堅強起來。直到現在我才意識到,這三年,這是在拼我自己的未來,我是不是認識得太遲了?從小到大,我的學業都是一帆風順的,從沒有過什么挫折,難道,這是我一定要上的必修課嗎?如果真的是這樣,那么至少我還會好受一點。我再試著去尋找一下以前的那個自信驕傲、活潑開朗的我。如果我真的能夠趟過這條河,找回以前的那個我的話,那么,我想,經過這次磨煉,成功應該離我不遠,天堂的那道門檻我想應該可以漂亮的邁過的;而如果我沒有成功的話,后果是什么,我不敢想像。但不管怎么說,我還是要為我的夢想去試一試的,不為自己的人生留下悔恨。說不定,經過這次暴風雨,會有一道美麗的彩虹,掛在湛藍的天空,等著我帶著淚痕的笑容。
逆境成才作文 篇9
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”意思是說,人只有經過逆境,才能成才。
人應該在逆境中得到鍛煉,學會成才,走向成功。卡訥基自小窮困潦倒,常常在小店鋪里當童工,十分艱苦,但他不斷學習,掌握各種手藝,在最底層摸爬滾打,終于成為了一位大企業家。他說過:“人在身處逆境時,適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發揮它,就一定能度過難關。”一個人如果沒有經歷過逆境,是說不出這樣的話的。逆境是通往成功的必經之路,在中國也有這樣的人。
朱元璋是中國歷史上的'一個巨人,他的英勇與果斷令千代人折服。可他不是從小養尊處優的闊少爺,而是失去雙親的放牛娃,無依無靠,甚至還當過乞丐,在這樣的條件下,他依舊不懈努力地學文習武,推翻了元朝,成為天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的個性,他是不會成才的。
逆境是支撐成功果實的高大樹干,想要果實,就得努力爬;逆境是擋在綠洲前的沙漠,想要甘露,就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林,想要幸福,就得穿過荊棘,成功不是輕松得來的,逆境是幫助你的最好幫手。
沒有人可以不經歷逆境直接成功,沒有磨練,結果只會是悔恨。李世民去世前為兒子鋪好了一切道路,斬除了所有禍根,但計劃永遠趕不上變化,在李治舒舒服服當皇帝的時候,朝中大亂,他只得在病痛中郁郁而死。人沒有逆境是不行的,沒有經歷過逆境,遇事就會無經驗可尋,無方法可查,失敗是注定的。
逆境與成功是相依相存的,不經歷逆境,是無法像雄鷹一樣在天空中翱翔的,是無法像勁松一樣堅韌頑強的,是無法像江河一樣盡情奔騰的。逆境永遠是成功的奠基石,人只有經歷逆境才能成功,人應學會在逆境中成才。
逆境成才作文 篇10
逆境是否有利于成才?對于這個問題,有的人持否定態度,有的人持肯定態度,可謂仁者見仁,智者見智。而在我看來,及自己的感悟,我更傾向于后者。
現今人們生活水平日益提高,家庭經濟條件也很優越,但卻滋生一個不和諧的現象——“啃老族”的出現。就我直接或間接了解到的,這些“啃老族”大多為富二代。他們在安逸舒適的家庭環境中長大,沒有吃過什么“苦”,也不知道“苦”的滋味,更不必說是什么困難、挫折等所謂的“逆境”了,所以他們不懂得珍惜,因而缺少奮斗的`動力。一旦遭遇逆境時,往往會不知所措,甚至會一蹶不振。
縱觀古今中外,身處逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何嘗少呢?
我們都知道“臥薪嘗膽”的故事。越王勾踐在被吳王夫差打敗后,忍辱負重,勵精圖治,通過三年的努力,最終打敗吳國,成為“春秋五霸”之一。
司馬遷為朋友辯解而入獄,并被處以宮刑這一奇恥大辱。但他最終隱忍屈辱地活了下來,完成了千古之作——“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。
貝多芬在雙耳失聰的情況下,以頑強的毅力,拼搏的精神與命運抗爭,譜寫出一曲曲不朽的音樂巨作,成為一代音樂大師。
逆境成才的例子數不勝數,從中足以證明逆境也能讓人成才。
再者說,身處逆境對于一個人的身心也是一種磨練。在磨練中增強了意志,提高了能力,修煉了品質。這正如孟子所說,“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”正是經歷逆境的磨練,“所以動心忍性,增益其所不能。”
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。作為初中學生的我們,應當敢于面對困難與挫折,不為“逆境”嚇到,長大后才能成為社會合格的建設者。
只有經歷一番風雨,方才見到彩虹,說的就是這個道理。
逆境成才作文 篇11
一棵樹苗只有經受住風雨的洗禮,才能長成參天大樹;一粒石頭只有經受住波濤的拍打,才有機會變成耀眼的珍珠;一只雛鷹只有經受住試飛的折磨,才能翱翔于天際。憂患總是被人們所厭惡,但它卻是成才必不可少的條件。
“亞圣”孟子曾經說過:“生于憂患,死于安樂。”這句話的意思是說:“在憂患中生存發展,在安逸享樂中生存發展。”由此可見,逆境有多么的重要啊!
自古到今,有多少在憂患中成才的事例啊!著名史學家司馬遷在牢獄那等惡劣條件下,寫成了被魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。醫學家李時珍風餐露宿,嘗遍百草,寫成了醫學巨著《本草綱目》。
在現代,依然少不了這樣的事例身殘志堅的張海迪,在身體殘廢的情況下,躺在床上自學成才。偉大的毛澤東同志,幼時因沒錢買書,徒步走了二十多里路,到親戚家去借,正是這種困難條件,才使他成為了人民的領袖。這些都是活生生的例子啊!
逆境成才固然好,但是你首先得承受住痛苦。一個品學兼優叫劉大偉的中學生,他本有著上重點高中的機會,但因他父母的意外死亡上吊了。唉!多么悲慘的事例啊!
在安樂中走向滅亡的'例子也不少,但卻沒有引起人們的重視。商紂王貪圖美色,,不理政事,因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色,不理政事,導致強大的唐朝走向衰落。秦始皇貪圖安逸享樂,使秦朝衰弱,他的兒子秦二世不但沒有吸取教訓,反而更加的生活糜爛,最終秦朝被滅。這些都是寫赤裸裸的事例啊!但卻不能引起人們的重視。
人生在世,就應該享受奮斗的快樂,在逆境中成長,而不是一昧的貪圖享樂,追求安逸舒適,因為這樣是自取滅亡的行為。
如果說逆境是成功大門的鑰匙,引你打開成功大門,那么安樂就是成功路上的有毒鮮花,一不留神,后悔萬千,因此我們應該在逆境中生存,遇到困難不退縮,勇往直前,善于觀察,只有這樣,我們的生活才會更美好,我們才可能取得成功。
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