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話題作文600字
更新時(shí)間:2025-05-17 07:15:50
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【精選】話題作文600字合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的話題作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

話題作文600字 篇1

  生命是有限的,只有珍愛(ài)生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。

  當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí),你是否想到,要愛(ài)護(hù)生命?毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來(lái)的一天,吃到的一個(gè)蘋(píng)果,就是它幫那個(gè)蘋(píng)果的花授的粉呢。

  每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn),即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里,即使魚(yú)缸里空間非常小,即使魚(yú)缸里的水非常臟,即使沒(méi)人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。

  我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過(guò)幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個(gè)螳螂巢,原來(lái),螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!

  我放了一只活繭蛹,過(guò)了幾天,我在姥姥家里看電視的時(shí)候,看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng),我上去看,媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。

  生命給你的時(shí)間是有限的,所以我們要珍惜時(shí)間,不讓它白白地流失。假如一個(gè)人,他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),因此學(xué)到了非常多的`知識(shí),那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候,你是否又停了下來(lái)?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候,你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候,你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!

  如果我們不珍愛(ài)生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

話題作文600字 篇2

  風(fēng)吹過(guò)原野,蒲公英乘風(fēng)起航,去向遠(yuǎn)方,他們的去向,把握住自己手中;風(fēng)吹過(guò)天際,風(fēng)箏離線而飛,去向遠(yuǎn)方,他們的去向,掌握在自己手中。世間萬(wàn)物,皆有自己的去向,自己的姿態(tài),也都自成一派。那么,又何必強(qiáng)加自己的意愿于其身,徒增懊惱呢?

  還記得臺(tái)灣作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,卻是講述了種樹(shù)的心得,更涉及到了為人。桃花心木的成長(zhǎng),自有它的定律,給樹(shù)澆水也是如此。澆的多了,根長(zhǎng)期浸在水中,無(wú)法與空氣接觸,樹(shù)會(huì)死;澆的少了,樹(shù)的水分不夠,也會(huì)死;澆的勤了,樹(shù)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生依賴(lài),離了人便不能活;澆的次數(shù)少了,樹(shù)葉生長(zhǎng)不好,只有不多、不少、時(shí)少、時(shí)勤、時(shí)不勤,模擬自熱的狀態(tài),樹(shù)才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

  糧食有自己生長(zhǎng)的`周期,揠苗助長(zhǎng)只會(huì)一無(wú)所獲。自然之道,不可違背。樹(shù)木有自己生長(zhǎng)的周期,只有斧開(kāi)以時(shí)入山林,才可找到合適的木材。自然之道,需要遵循。

  池中水動(dòng),魚(yú)來(lái),魚(yú)兒是快樂(lè)。還是不快樂(lè)呢?子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè)?這一句流傳千古的話,又驚醒多少妄圖猜測(cè)人的心意的人。同樣,孔老夫子也說(shuō)過(guò)一句類(lèi)似的話:子所不欲,勿施于人,的確是這樣的啊!萬(wàn)物皆有他存在的道理,都有他生存的姿態(tài),為什么要橫加干涉呢?

  濫挖樹(shù)木,做成精美的筆記本,做成一次性筷子,可知它想要的,或許只是在天空下的欣欣向榮。

  挖走草皮,移植室內(nèi),做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞,可知它想要的,或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。

  采摘鮮花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游動(dòng)。

  萬(wàn)物皆有他自身的姿態(tài),有何必強(qiáng)加改變呢?

話題作文600字 篇3

  我與書(shū)法已有一年之交了,雖不如羅洋那樣精通楷書(shū);不如王羲之那樣精通行書(shū);還不如毛主席那樣精通草書(shū),但我寫(xiě)的正楷寫(xiě)的有模有樣!其中有許多的苦與樂(lè)。

  記得我11歲那年的一個(gè)晚上,太陽(yáng)已經(jīng)落山,月亮高高的掛在天空中,一派繁華的景象。就在這喧鬧的知了聲中,我來(lái)到了萬(wàn)盛對(duì)面的寫(xiě)字樓里,映入眼簾的是各種字體不一的字畫(huà)。接著你看見(jiàn)了一位和藹可親的老師。我來(lái)到辦公桌上和老師談話,經(jīng)過(guò)談話我走到了教室里,左手拿起老師給我的本子,右手握好一直筆,寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始我寫(xiě)的字還挺好的(自我認(rèn)為)。但過(guò)了一會(huì)兒,我的本子就和我過(guò)不去了,一下子往西偏,一下子往東。我寫(xiě)的字在同學(xué)們看來(lái)如戰(zhàn)敗的'士兵,個(gè)個(gè)東倒西歪,無(wú)精打采。而那些姐姐的寫(xiě)的字,如在紙上飛翔的小精靈,秀麗端莊,那些大哥哥們寫(xiě)的字如嚴(yán)肅的將軍一樣,剛勁端莊。我不想再寫(xiě)下去了,可看著哥哥姐姐們寫(xiě)的字這么好,我就十分羨慕。于是羨慕就成了我練字時(shí)沮喪的動(dòng)力。夏天我忍者臭蟲(chóng)蚊子的叮咬繼續(xù)練字,冬天我忍者寒冬刺骨的風(fēng)兒繼續(xù)練字。不論春夏秋冬我懂堅(jiān)持練2小時(shí),“功夫不負(fù)有心人”,我的字終于快超過(guò)哥哥姐姐們了,我相信大增。我的字越來(lái)越好。

  最讓我記憶猶新的是我練字最后的成果從“歪頭歪腦”到“整整齊齊”,再?gòu)摹罢R齊”到“剛勁有力”接著從“剛勁有力”到“秀麗端莊”最后從“秀麗端莊”到“精靈飛舞”。老師也經(jīng)?湮易謱(xiě)的還不錯(cuò),就這樣我成功晉級(jí)為“毛筆先生”。我為自己的榮譽(yù)感到驕傲。

  字如其人,什么樣的人,造就什么樣的性格,我造就我輝煌——堅(jiān)持、耐力、毅力,這使我邁出了人生的第三條起跑線。

話題作文600字 篇4

  自古以來(lái),小的決定大的就是從不斷實(shí)踐得出的真理。當(dāng)微小的力量聚集起來(lái),便是泰山舉頂。

  凝聚便是力量。古人云:“眾人拾柴火焰高。”個(gè)體之間的力量是微小的`,但凝聚在一起時(shí),卻是不可忽視的。正如微電子技術(shù)的發(fā)展和推進(jìn),剛發(fā)展時(shí)只是幾十個(gè)簡(jiǎn)單元件,再到后來(lái)一個(gè)小小磁盤(pán)便能裝下一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。這全得力于每一個(gè)微小的元件,若沒(méi)有它們,社會(huì)發(fā)展也許止步不前。在集體中,每一個(gè)力量都發(fā)揮著自己的作用,個(gè)體力量也許輕于鴻毛,但凝聚卻是重如泰山。

  凝聚是智慧。隨著人類(lèi)對(duì)自然的不斷探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的科考隊(duì)到荒無(wú)人煙的南北極探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)途中,或許會(huì)遭遇到暴雪甚至雪崩,或許會(huì)遇到天氣變化,使隊(duì)伍無(wú)法向前,或許會(huì)有隊(duì)員因身體素質(zhì)而落下。但如果此時(shí),隊(duì)伍慌張自擾,也許沒(méi)有一個(gè)人能存活。而對(duì)于全身而退的雪地探險(xiǎn)隊(duì)早有聽(tīng)聞,他們無(wú)一例外地選擇團(tuán)隊(duì)合作,隊(duì)員相互幫助,得以存活。因此,凝聚是上天給予我們特殊的禮物,是在面對(duì)死亡之路的一把鑰匙,是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,將眾人捆成一根繩,便是一種精神上的智慧。

  凝聚是勝利。當(dāng)初越王勾踐,臥薪嘗膽,心里想著復(fù)國(guó),夜夜思,日日思。他以宏偉抱負(fù)為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對(duì)吳國(guó)強(qiáng)大的軍事,龐大的隊(duì)伍,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)軍隊(duì),使軍隊(duì)中的力量發(fā)揮到極致,及時(shí)沒(méi)有凱旋而歸,也從精神上取得勝利,不枉英雄氣概,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。因此,凝聚是潛在的勝利,是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質(zhì)。

  歸根結(jié)底,是因?yàn)橛辛四鄄抛屖澜缱兊眠@般五彩斑斕。如果沒(méi)有了凝聚,國(guó)家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事;如果沒(méi)有了凝聚,就不會(huì)有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的中華搖籃——黃河;如果沒(méi)有了凝聚,歷史將不會(huì)這般傳奇神秘,“三千越甲可吞吳”的佳話也不會(huì)口耳相傳......

  說(shuō)到底,是凝聚點(diǎn)染了精神,是凝聚創(chuàng)造了永恒。

話題作文600字 篇5

  我的父親是位鄉(xiāng)下人,他樸實(shí)、勤勞、心眼好、主意高,在我們村里也是家喻戶曉、婦孺皆知的人。他雖然算不上博學(xué)多才,但在鄉(xiāng)下,他也算是位有知識(shí)的人。在我看來(lái),他是世界上最稱(chēng)職的父親。

  他雖然沒(méi)有鄧稼先那樣偉大,然而,他卻不怕苦、不怕累,日夜為家而操勞。過(guò)去,家庭困難時(shí),他日夜為掙錢(qián)而奔波,為掙錢(qián)而工作。記得,有一次他生病了,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累而造成的病,之后,他就在家里休息了一段時(shí)間,那幾天,他仍然要下地里去干農(nóng)活,就算是看一看,也要到田間去。

  他在村里也很有名望。過(guò)去,村里不論大事小事,都少不了他,這可能是他被大家公認(rèn)為“高材生”的原因吧!但是,他卻說(shuō)因?yàn)樗谴彘L(zhǎng)!現(xiàn)在,雖然爸爸外出打工不當(dāng)村長(zhǎng)了,但是,也常聽(tīng)到人們說(shuō)我爸,“如果有他在,這事也就不難辦了!

  他對(duì)我們姐妹倆的期望很大,現(xiàn)在,姐姐已沒(méi)有念書(shū)了,一家人的希望就都落在了我的頭上,我不想讓他們的期望破滅,所以,我現(xiàn)在要好好念書(shū)。他經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)時(shí),因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有錢(qián)念書(shū),所以念到中途就沒(méi)念了。你現(xiàn)在一定要好好念書(shū),長(zhǎng)大后找一份好工作,將來(lái)能吃上一碗好飯,能吃的安穩(wěn)一些,不要再像我這樣,當(dāng)一輩子農(nóng)民,走出去被人瞧不起!泵慨(dāng)他講到這兒時(shí),我的眼淚會(huì)不由自主的奪眶而出,唏噓不已。

  這些話語(yǔ)使我受益匪淺,我暗暗下決心:要成為有用的`人,將來(lái)報(bào)答父親。

  父親,透過(guò)你眼角的皺紋,透過(guò)你蒼老的銀髯華絲,我看見(jiàn)了您水晶般的心。親愛(ài)的父親,您的正直、樸實(shí)、勤奮,影響著我的人生之路,我因有您這樣的父親而驕傲,而自豪。

  父親,我愛(ài)您!

話題作文600字 篇6

  “滴答,滴答……”太陽(yáng),與我們玩起了捉迷藏,雨鈴鐺被搖響了。它在呼喚著我和小伙伴們,快來(lái)做游戲吧!

  雨斜著下,如煙,如霧,如紗,一切都變得朦朦朧朧。細(xì)細(xì)的雨絲在空中交織成迷迷漫漫的輕紗,似有似無(wú)地籠罩著人間,使原來(lái)的景致變化萬(wàn)千。而這時(shí),就迎來(lái)了我們最歡樂(lè)的時(shí)刻。我們“拋”下了花花綠綠的雨傘,偷偷溜出家門(mén),在村口的田野上瘋跑,好似一匹匹小撒歡的小馬駒,任雨點(diǎn)澆在身上,冰冰透心涼。頭發(fā)濕透了,水珠不停地掛下來(lái)。捉迷茂,潑水節(jié),過(guò)家家,關(guān)不住的笑啊,飛上眉梢,溢出嘴角。那稚嫩的歡笑沖出雨簾,化作了那蠶絲般的.雨,猶如一場(chǎng)隆重的童聲大合唱,吟唱著童年的眷戀,頓時(shí)音符滿天。

  快樂(lè)的童年,還少不了我與雨那段“傻”故事。記得那是我五歲時(shí)的一個(gè)下午,我指著門(mén)前的那棵大榕樹(shù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨强脴?shù)這么高呀?”說(shuō)著,我還踮起腳,伸長(zhǎng)手臂,盡力比畫(huà)著。“那是因?yàn)榇髽?shù)經(jīng)!取!”媽媽笑吟吟地答道。我更加疑惑不解:“我也經(jīng)常喝水呀,為什么沒(méi)有大樹(shù)高呢?”“那是因?yàn)榇髽?shù)‘喝’的是——雨水!甭(tīng)了媽媽的話,我仿佛茅塞頓開(kāi),心想:既然大樹(shù)喝了雨水能長(zhǎng)高,我也一定能!于是,盼星星,盼月亮,終于盼到了下雨天。我獨(dú)自一人來(lái)到小院中,仰起頭,讓雨灌入嘴中。雨點(diǎn)打在身上,我打了個(gè)寒顫!鞍 纭蔽掖蛄藗(gè)響亮的噴嚏,引來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兛扌Σ坏谩?/p>

  清脆悅耳的雨鈴鐺,奏樂(lè)的是我的童年最美妙的樂(lè)章;穿梭在雨簾中的童年,譜寫(xiě)的是我永恒的回憶……

話題作文600字 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,湖北宜昌國(guó)際機(jī)場(chǎng)里人山人海,這時(shí),飛機(jī)上走下來(lái)一位年輕的姑娘,那就是我——馬露。

  我已是一名美國(guó)哈佛大學(xué)的博士生,兼任學(xué)生報(bào)社主編。放假了,因?yàn)閷?xiě)一篇名叫《故土》的文章,所以回來(lái)看看,順便走親訪友。

  下飛機(jī)以后,我坐了一輛豪華出租車(chē)——寶馬準(zhǔn)備去濱江國(guó)際公園玩一玩,“你好,小姐,您要到哪里去啊?”司機(jī)那彬彬有禮的話語(yǔ)讓我想到了什么,再仔細(xì)一看,咦?他不就是小學(xué)時(shí)的同學(xué)劉傲嗎?一問(wèn),原來(lái)他已是高傲出租公司的.老總了,九千萬(wàn)的身價(jià),可他為了了解市場(chǎng)行情,仍然親自載客,我一下飛機(jī)就見(jiàn)到了他,真巧!我們倆說(shuō)說(shuō)笑之間就到了濱江公園,現(xiàn)在可不叫濱江公園了,改名叫“人與自然樂(lè)園”,突然發(fā)現(xiàn)一只小金絲猴正與一個(gè)小女孩高高興興玩耍著!芭尽钡囊宦,一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水中,我不禁心吊了起來(lái)。突然一只海豚跳出了水面,更令人驚奇的是背上馱著那個(gè)落水的小孩向岸上游來(lái),它不怕人類(lèi)嗎?不是,它是要把小孩子還給他的父母,他的父母接到孩子后,高興的差點(diǎn)沒(méi)跳下水和海豚來(lái)個(gè)擁抱。

  看著我的那驚奇的樣子,劉傲解釋說(shuō):“現(xiàn)在宜昌已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧相處的愿望,這樣的事已經(jīng)不足為怪了!”

  我又去了了闊別已久的母!榧覎徯W(xué),走進(jìn)那熟悉的大門(mén),映入眼簾的先是一幢嶄新的教學(xué)樓,挨著教學(xué)樓的是一幢學(xué)生宿舍,學(xué)生宿舍前面有一個(gè)比原來(lái)擴(kuò)大2倍的“海綿球場(chǎng)”,孩子們正在上面玩耍著,多媒體樓里電子教師正在批改學(xué)生們的作業(yè)………

  這就是我二十年后的家鄉(xiāng),它發(fā)生了巨大的變化,真是讓我又驚又喜呀!我以后成了科學(xué)家,一定要用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

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