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小學作文600字
更新時間:2025-03-25 08:31:44
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  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學作文600字 篇1

  隨著年齡的變化,我們成長了;隨著思想的變化,我們成長了;隨著行為的變化,我們成長了……長大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內涵了。對我而言,最大的變化,莫過于變得會學習,會思考了。

  記得以前我總苦于學習沒有方法,導致學習效率不高,成績總提不上去,總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是,后來我的成績向芝麻開花“節節高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進,一步步走進了“中上游”。這是為什么呢?其實,這里面還有一段“蛻變”的過程。

  那是我四年級的時候,由于學的知識一下子升了一個高度,我的進程有點跟不上大隊人馬,所以導致我每天寫作業寫到很晚,每次考試成績總部理想。一開始,媽媽還沒有注意到我的變化。后來,由于我天天寫作業寫得很晚,拿回來簽字的卷子分數總不高,媽媽便開始“關注”我了,天天催我快些完成作業,可見到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫,可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問我:“女兒,你為什么每天作業都寫得那么晚,考試的成績還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說:“因為每天睡得都太晚了,上課沒精神,老想睡覺,老師講得都聽不進去,所以晚上的作業都不會做。”媽媽聽了我的話后,溫柔地對我說:“那這樣吧,以后我陪著你寫作業,你不會的題先自己思考,實在做不出來再問我,但每次只能問兩道題,多了我不能回答。”我一聽媽媽的話,喜出望外,用力點了點頭。

  以后的幾天,我的作業完成的'速度逐漸快了,質量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問題次數改為一周五次,并給我請了輔導老師,雙休日教我英語。

  果然,后來,我的成績漸漸好了。在學校,老師時不時表揚我,同學們也把我當成追趕的“目標”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多了,我問他為什么天天那么開心,媽媽回答說:“為一個肯用功學習,愿動腦思考的孩子服務,哪個家長不開心呀!”

  是呀,成長是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。

小學作文600字 篇2

  人們常說,母愛是無私的,是不圖任何回報的,是世界上最偉大的愛。這話確實說得沒錯。我的媽媽對我的愛,就是這千千萬萬個母愛中最偉大的一個。

  陽春三月,春暖花開,正是人們外出春游的最好時節。星期天下午,媽媽正在輔導我做奧數作業,電話鈴響了。原來是媽媽單位的工會組長小惠阿姨打來的。她告訴媽媽,單位要組織年齡40歲以上的.女職工去南方春游,費用單位全部報銷,如果要去,必須在明天下午之前報名,三天以后出發。接完電話,媽媽顯得非常興奮。要知道,媽媽自從參加工作以來,還從來沒有外出旅游過,這次對她來說,是一次多么好的機會啊!

  看到媽媽高興的樣子,爸爸說:“去吧去吧,機會難得,前兩次是因為孩子小,你不放心,現在孩子大了,你就放心地去吧!”我也拉著媽媽的手說:“媽媽,你就放心地去吧!這次機會你說什么也不能再錯過了!再說,家里還有爸爸照顧我呢!”

  媽媽拉著我的手,慢慢的坐了下來,臉上剛才那興奮的神情漸漸消退。半晌,媽媽搖搖頭說:“不行不行,你爸爸經常開會,說走就走,別說管你學習,說不定到時候你連飯也吃不上。”爸爸說:“你別擔心,如果忙了我們就在外面買著吃,再不行就把他大姑從鄉下請來照看幾天。”媽媽說:“不行不行,你根本沒有時間輔導孩子,我不能因為這個而耽誤了孩子的學習。”

  盡管我和爸爸費盡了口舌,媽媽還是沒有答應。三天以后,媽媽單位的十幾個阿姨,都背著大包小包,高高興興的坐著火車去南方旅游了,可是媽媽沒有去。我知道,她是為了她的兒子。

  通過這件事,我深深的體會到母愛的偉大。我對媽媽說:“媽媽,我一定不辜負您的一片苦心,一定要好好學習。等我長大了,我要帶您和爸爸游遍祖國的山山水水,還要帶你們到國外去旅游。今天的損失,兒子明天一定會給您補回來!”

小學作文600字 篇3

  我的小學坐落在家屬院里面,是用別的院子改建而成的。房子不是很高,爬山虎長年累月籠罩著屋頂。老師們的辦公室,那里原先是衛生間,后來除掉了,建成了辦公室,那個“辦公室”牌子原來是加工了的塑料板,就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室,高層的是高年級學生。臺階很長,我可以輕松地蹦跶下來,但卻半天爬不上去。操場墻角有一顆大楊樹。樹杈上有個鳥窩,離地面并不高,可每次我們扔樹枝,那一窩鳥都沒動靜,這使我們詫異了許久。

  五歲那年,爺爺帶著我去報名,我爺爺是學校的主任,老師一見我,便收下了我。我就蕩著秋千唱著歌,老師都看著我笑。這時一個女老師把我抱起來,用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹,抹在我臉蛋上,將我的眼淚都抹去了,反正我在之前也打了好幾個哈欠。大家都笑了。

  因為我們是一年級學生,坐大教室太浪費,只好坐在西邊的一個小教室里,那里有一塊黑板,用水泥墻隔著暖氣。操場是我們課余的樂園,操場上原來有個大臺階,為了安裝器材,把大臺階除去了。玩具是自帶的。我們那時搬家,玩具送給親戚了,我常常拿不到玩具,只好和同學輪流玩。

  我們就這樣上了三年,老師一直是個女的',就是抹我眼淚的那個。她長的很白,講課聲音十分動聽,每每講著課文,就像唱歌兒,我從來沒有聽到過這么好聽的聲音。開頭幾年里,我一直陶醉于她的聲音,她叫我回答問題,我就傻呵呵地笑,她便說我“果然年齡小,跟不上。”從此我便不敢不認真聽講了。

  四年級時,我們同學男生和女生不在一起玩了,怕人笑。有一次,楊燦給秦藝菲寫了一個紙條,便被我們羞成夫妻,從此他們成了不共戴天的仇人。老師知道了這件事,跟大家解釋說:“同學之間寫紙條,證明同學友誼情深,不可以亂講的。”我們也就不再說什么了。

  崔雨涵是我兒時的玩伴,身高、膚白、鼻高、唇紅、發黑、臉圓。但總感覺缺了一點什么,不怎么完美,但我們關系很好,因為在現在,能夠互相鼓勵,堅持友誼的人并不多。

  今年一過,就徹底小學畢業了,但我的啟蒙老師在兩年前就換了,現在還教書沒有,我仍不知道,每每想起來,心里就多了一種深深的惆悵。

小學作文600字 篇4

  象是一個紅蘋果,大而清澈的一雙眼睛象是兩只黑葡萄。如果再扎兩根沖天辮,活脫脫就是一個傳統寫意畫里的一個胖娃娃,人見人愛。我一看到她那張可愛的臉,就忍不住想捏她,可小家伙不理解這是我對她表達愛意的特殊方式,每次她總是小題大做的哇哇大哭,害得我沒少遭媽媽的數落。

  妹妹在學爬的時候特好笑,先一個翻滾動作趴起來,然后把一雙白嫩嫩的手豎起來,再把屁股一蹺,因為妹妹還不會把腳往中間收起來,所以當屁股蹺起來的時候雙腳一蹬,就動了點,就像毛毛蟲那樣,慢慢的爬,樣子極好笑。

  妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的大狼狗出現在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見了心寒,眼睛睜得大大的,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來,臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮定。輕松。她一蹦一跳地走了過去,蹲了下來,摸著狗說:“你真可愛。”狗突然變的十分和藹,剛剛的表情變的十分可愛。小時侯,妹妹也十分調皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見一個模特,張大口,插著腰身上穿著一件泳衣。便學模特張大口,插著腰,她身上沒有泳衣,便去扯模特身上的泳衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛。我的妹妹還有一個愛好是玩魔方,從二階到七階,我的妹妹都能輕輕松松的雙出來,我的妹妹有時會拿著魔方到學校一展技藝,好多同學都嘖嘖稱奇,我的妹妹心里特別高興,個別同學還要我的'妹妹教教他們,我的妹妹當然一口答應,哈哈!我的妹妹一下子就變成了老師了,心里別提有多高興了。

  我的妹妹還喜歡拉二胡,我的妹妹會拉好多曲子了,有《賽馬》、《光明行》、《黃水謠》等,雖然媽媽和老師對我的妹妹總不滿意,但我的妹妹還是自我感覺十分良好,時常會自娛自樂瞧,我的妹妹多可愛。

小學作文600字 篇5

  久聞長白山天池大名,今日我卻可以登上長白山山頂,實屬萬幸。

  在出發前看過天池的圖片,它像一面碩大的明鏡,鑲嵌在長白山之中。它四面環山,參天的蒼松高聳入云。藍天、白云、冰峰和翠綠的山林倒映湖中,構成了一幅動人的畫卷。漫步天池,如同置身美麗的圖畫之中,令人心曠神怡。

  頂著凜冽的北風,邁著艱難的步伐,眼前模糊,來到了聞名中外的長白山山頂,一覽天池的美景。北風呼呼吹著,可這畢竟是北方,不同南方的風,輕柔優雅,婀娜多姿。而這里,陣陣狂風像猛虎一樣大作蕭殺,雪在空中飛揚,翩翩起舞,像逍遙天空里的流星。昏暗籠罩著大地,看不出哪有太陽,何處是蔚藍的天空。地上全是吹落的雪花。雪花們在風中沙沙作響,像是在演奏一曲起伏不定的奏鳴曲。路上的行人們都裹著大襖,緊縮著脖子,很不得把整個腦袋縮進所在的領子里,匆匆趕路巴不得馬上下山。大風像鐮刀一樣吹在臉上,疼痛極了!

  這里不僅僅是風大雪大,最令人煩惱的.便是這里灰蒙蒙的霧。這里的霧仿佛給大地罩上了一層白沙,我們就在這層白沙里,向前望著,哪怕只看到天池的一角。可是遺憾的是,霧太大了,人也太多了,我們根本看不清天池真面目。這真是天大的遺憾啊。

  勇敢地邁出每一步,結果可能與預想的不太一致,但是,你也許能從中獲取更多的收獲。

  有時,你付出了許多,但結果并不令你欣喜,就像此次我前去長白山一樣,出發以前,我看了許多天池的美景圖,引人入勝。但是,事實卻令人苦惱:好不容易登上了山頂,最后卻還是功虧一簣。當時,我確實有些氣餒,但是,經過深思熟慮之后,我就改變了態度。我認為,有時候,留有一點遺憾,又何嘗不是一件好事呢!這種遺憾,會給你帶來數不盡的懸念,激發你再次冒險的想法。相反,要是沒有這種遺憾,你就品嘗不到失敗是成功之母的人生真諦,唯有留下遺憾,才能接受下一次的成功!

  這次天池之行令我受益匪淺。

小學作文600字 篇6

  我的家鄉然而一個很吸引人的地方,不信,便來我的家鄉看一看吧!

  我們家鄉的美麗,全然而我們熱愛家鄉的結果。所以我們要熱愛自我的家鄉的風土人情,還要保護大自然的景觀,我的家鄉在乾州火車站兔巖組,家鄉的風景可好了,景色十分吸引人的注意,我都想請大家來我的家鄉觀光。我的家鄉有高大的樹木,肥沃的土地,高聳入云的山峰,天上的白云飄來飄去,還有奔騰的大河流向天邊。人們在河邊釣魚,嬉戲。我每一天上學回家都在想:如果我也有一根釣魚竿該多好啊!這樣我就能夠天天享受釣魚的樂趣了。不光如此,每一天河邊的景色都不一樣,每一天的'景色都充滿生趣。我愛我家鄉的山水!

  我的家鄉一年四季的景色都不一樣。一到春天,春姑娘就給我的家鄉帶來了生趣,給人們帶來了生的期望。她穿過奔騰的河流,穿過肥沃的田地。祛除了冬日的嚴寒,使草兒從土里鉆了出來,給大地披上了一件綠色的花衣。使樹梢長出了嫩芽,給大樹披上了綠襯衫。一年四季中,我唯愛春天。因為春天的到來,趕走了冬日的嚴寒,使生機充滿了大地,給人們帶來了期望。就像朱自清的<春>這篇文章一樣。春天擁有無窮的活力與生機。夏天的來到了,荷花盛開了滿池,遠遠望去有白的、有粉紅的,在荷葉的襯托下美極了,稍微走近淡淡的荷花香味就撲鼻而來。田野里經常能夠看見農民伯伯在辛勤的插秧,還能夠聽的農民伯伯在歌唱,那然而期望的歌聲。還能夠看見牛兒在河邊吃草,和在田里耕田。秋天然而豐收的季節,有金燦燦的稻谷,有沉甸甸的果實,不時的能夠看見農民伯伯在麥田里繁忙的收割稻谷的身影,不然而的能夠聽到果農伯伯在果園里采摘時喜悅的歌聲。到處彌漫著豐收的喜悅。冬天然而潔白的世界。路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。我愛我家鄉的四季!

  期望我的家鄉一向美麗下去,期望大家都愛上我的家鄉。

小學作文600字 篇7

  那是一個普通的夏日,火辣辣的太陽漸漸黯淡了下來。在它快要親吻到西山的時候,我和小羅在中學的操場上滑滑板。我們在操場上極速奔馳著,那感覺爽極了!我們滑著滑著,覺得很無聊,就突發奇想,決定設計一些關卡來考驗我們的滑板技術。

  我們把第一個關卡設在了中學的操場上,用一些小石子鋪在地上,設好了第一關。首先是我上場,我先在周圍滑了兩三圈,一加速沖上第一個關卡。滑板從石頭上跳起,載著我安全落地了。小羅也跟我一樣,很輕易地過了第一關。

  接下來我們把第二關設在緊接著一個大下坡的地方,用沙、石子、木板等簡易材料搭建了一條賽道。這次該小羅先上。小羅把她的手提包放在一邊,懷里抱著滑板,走上坡頂,把滑板輕輕地放在地上,向賽道望了幾眼,絲毫不畏懼,對我說:“我先下去了哦!”然后小羅就雙腳踩在滑板上,沖了下去。頓時只見她把滑板一擺,腳往后一蹬,便騰空而起,在空中劃過一條極其優美的`弧線,安全落了地。

  小羅闖關成功,輪到我上了。我走上坡頂,放眼望了望下面的關卡,不僅有些膽顫,心想:這關卡太驚險了!還是不要下去了吧。可我心里又有些念頭:還是下去吧。就在我猶豫不決的時候,小羅站在下面一邊用紙巾擦了擦她的滑板一邊對我說:“快下來吧!”這句話讓我一鼓作氣,決定沖下去。我站上滑板,雙腳一用力,沖了下去。我在下坡上飛馳著,迎面而來的清風親吻著我的臉頰。我不禁在下坡上大喊大叫,發泄我心中的恐懼和興奮。我沖上賽道,騰空而起,可沒想到,滑板卻“調皮”了起來,從我腳下“溜”走,讓我從空中摔了下來,像顆從天而降的隕石似的落在了硬邦邦的水泥地上。

  “啊!”我疼得大叫一聲。這時,我只見小羅把她心愛的滑板從懷里扔了出去,直朝我沖來。小羅向我伸出一雙手,把我扶了起來。她一直焦急不已,不停地問我:“還疼嗎?要不要去醫院?”我說:“沒事,這點小傷,用不了多久就好了。”小羅從辦公室給我端來了一杯水,讓我趕緊喝了。我喝了水,向小羅說了聲謝謝,轉身回家。當我快要消失在中學大門時,轉身回頭,見小羅還在原地。她的表情依然是那么焦急。那時,我真想對小羅說:“謝謝你,小羅!”

小學作文600字 篇8

  大年初二那天下午1點多鐘,我帶著“禮物”去給我的老師拜年。

  一進老師家的院門,我覺得這里的氣氛與別處截然不同,這里既沒有孩子們放鞭炮,也沒有客人的喧笑,真是靜極了。

  “大姐姐,你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧?”可愛的小毛毛輕聲問我。“是呀,你媽媽在家嗎?”聽我這么一問,小毛毛趴在我的耳邊,悄悄地告訴我:“媽媽在里屋呢。你悄悄地進去,排在最后。我爸爸帶著弟弟出去玩了,把我留在家里給媽媽站崗,要是有大人來串門,我就把她帶到媽媽屋里。”我聽了連忙伸出大拇指,夸獎了這個小“哨兵”。

  我走進里屋,只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學像候診似的,坐在一旁的長沙發上等著。我走到老師的跟前,說了聲:“老師,我代表我們全家給您拜個年。”老師聽了,抬起頭來,微笑著說:“謝謝你。不過,拜年‘禮物’帶來了嗎?”我一聽,連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭,用手一指說:“好,好,你先坐在那兒,一個一個地來。”王小紅一把把我拉到她的身邊坐下,其余的同學也都像聾啞人一樣,向我比畫著,表示多日不見的親昵。

  我坐在那里,不由自主地看了看老師。她中等身材,稍微有些發胖,眼睛總是那么炯炯有神,也許是過于操勞的緣故吧,使得她本來就有些發黃的頭發上增添了幾根銀絲。再看看老師家床上的被褥,過年也沒來得及拆洗;紙頂棚都發黃了,過年也沒糊上新的'大白紙;給小毛毛做的新衣服剛做到一半,放在打開的縫紉機上;兩張大會堂春節聯歡會的票,還完整地壓在茶幾的玻璃板底下;中午的飯菜放在老師身旁的桌子上,已經涼了……看到這一切,我想,我們真是不懂事,一定天天都有同學來打擾老師,還不如……我正想著,突然,老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說:“劉明,你這篇作文寫得真不錯。看來你的假期生活很豐富,寫作水平也有提高。”老師說完,我忍不住問:“老師,您還沒吃午飯吧?”“你們送來的‘禮物’這么好,可比我家的飯菜香多了!”老師風趣地說。聽老師這么一說,我們全笑了。

  這時我想:老師,你在平凡的崗位上默默地工作著,雖然廣播里聽不到你的名字,報紙上看不到你的照片,但是我喜歡您,喜歡您那風趣的話語,喜歡您那美好的心靈。

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