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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的行走作文600字4篇，歡迎大家分享。
行走作文600字 篇1
讀書有時(shí)像一杯熱牛奶，暖透心扉；有時(shí)像一杯清茶，讓人寵辱皆忘、心曠神怡；有時(shí)更像一艘時(shí)光舟，穿越千年，共情于先賢。
我喜愛閑來無事時(shí)，拾一本名著，在陽臺(tái)向著明月，愜意地躺在椅子上，不為什么，飄游在書海之中。皎潔的月亮潑撒大地，被風(fēng)驚醒的樹葉，“沙沙”聲陣陣入耳，正是讀書的好時(shí)候，可盡情地與書傾談。
讀三國(guó)，仿佛行走在那“干戈寥落四周星”的年代，仿佛自己也輕搖著羽扇，調(diào)動(dòng)千軍萬馬；仿佛自己也凜然地站在孔明身旁，仿佛……身臨其境，感受名著迷人的魅力。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，殘?jiān)珨啾诘某啾冢遣懿俚腵落魄之處，是孔明、周瑜的得志之處；《觀滄海》的凌云壯志付諸東流，你也會(huì)無奈、惋惜，與書傾談，無干擾，如沐清風(fēng)，共情于先賢；幽幽的墨香里，明月更顯詩意、柔情。
讀書需慢，每一個(gè)字滋潤(rùn)每一寸皮膚，讓其流淌于心間，不帶功利之心，不為黃金屋，只為有一方凈土。古人吟唱高山流水、提筆行書揮毫潑墨，沒有塵世喧囂，無絲毫干擾，心平氣和。讀書亦應(yīng)如此，不必計(jì)劃何時(shí)讀書，閑來無事，漫游于書海，又是另一番新天地。
讀李白，長(zhǎng)須飄飄，眼神凝視遠(yuǎn)方，何其灑脫與瀟灑。他十五識(shí)劍術(shù)，卻也有三尺長(zhǎng)劍斬不斷的愁；即便秀口一吐便是半個(gè)盛唐的他，也有“對(duì)影成三人”的孤獨(dú)；即便他曾讓力士脫靶、曾令貴妃一笑、曾有著“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，卻也有著“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的無助。行走在茫茫書海中，領(lǐng)略李白的才高八斗、落魄失意，成為他的知音。舉手投足間，有他的影子，遇挫之時(shí)，能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，是一種力量。
夜幕降臨之時(shí)，聞著墨香，吞吐上下五千年，行走在茫茫書海中，每每望著明月，捧著書，總想起那句“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”……
行走作文600字 篇2
我行走在燦爛的路上，不因這條路一帆風(fēng)順，而是因這條路艱辛困苦，卻充滿了挑戰(zhàn)。就如那黑白相間的琴鍵，波濤起伏，卻如階梯，步步向上……
三歲練琴，不是因?yàn)闊釔郏歉改傅钠谕０藲q登臺(tái)，緊張，彷徨，不知所措，最終以失敗告終。多少次比賽，就有多少次重新振作的心被失敗打破。
十歲，我放棄了鋼琴。那之后，我的生活充滿了歡樂與美好，沒了壓力就多了輕松。那時(shí)，我行走在空虛的路上。
但回家后，望見——角落里的那架嶄新的鋼琴，此刻卻披上了銀塵。曾經(jīng)光彩照人，如今卻獨(dú)自蜷縮在那角落里，孤芳自憐，痛苦呻吟。黑白的琴鍵，仿佛發(fā)出了黑色的企求，期盼我的到來。而我與她像平行線一樣，永不交集。此時(shí)的我一頭是寂寞，一頭是空虛。我行走在空虛的路上，看不到頭，在為未來而等待。
十二歲，我重拾舊夢(mèng)。不因父母期望，不為興趣熱愛，只為一顆上進(jìn)的`心。
望著銀塵布滿的鋼琴，我守在它身旁，為它洗去塵土與難過。按動(dòng)琴鍵的感覺少了一分艱辛卻多了一份喜悅。那時(shí)，我決定站上舞臺(tái)，贏得掌聲。
那時(shí)，我行走在追夢(mèng)的路上，充實(shí)而美好。
別人中午休息，我練琴。別人晚上寫作業(yè)，我把作業(yè)提前完成以便于練琴。研習(xí)技巧，音階，節(jié)奏，音樂，是每天不可或缺的項(xiàng)目，有時(shí)練累了，硬扛著；有時(shí)找不到方法，繼續(xù)摸索。
知道我的手指不再是按動(dòng)琴鍵，而是掠過；知道我的眼睛不再是看著譜面，而是閉上眼睛去感受。
知道，經(jīng)歷了多少次夢(mèng)想破碎后，我依然行走在燦爛的路上，不再等待。
音樂會(huì)上，我以《布格繆勒》中的一曲《燕子》博得掌聲與喝彩后，我才真正明白。對(duì)那架嶄新的鋼琴，對(duì)那黑白的琴鍵，我不再是一個(gè)為滿足父母期盼，有上進(jìn)心的過客，而是深深愛上她的朋友。
最完美的破碎后是燦爛，最徹底的失敗后是成功。任何人，無論中學(xué)，大學(xué)，工作中的人都應(yīng)該想，生活讓你等待是為了把最后的留給你。總有一天，你會(huì)行走在燦爛的路上。
行走作文600字 篇3
生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。
————題記
在奇妙的南美洲，生存著這樣一個(gè)植物——卷柏，他可以走路，在地球浩瀚的植物王國(guó)中,似乎只存在會(huì)生長(zhǎng)的，對(duì)于能像動(dòng)物那樣走路，真的令人難以想象。每當(dāng)它自身水分不足時(shí)，便會(huì)把自己的根拔出來蜷縮成球狀，隨著風(fēng)任意滾動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)有水的地方是，圓球又會(huì)打開繼續(xù)鉆進(jìn)土中，就這樣不斷輪回。期間有太多生死的考驗(yàn)，它會(huì)被刮到任何地方，可能是樹上，可能是荒漠，在下一秒，他就可能步入死亡。與其這樣驚險(xiǎn)的活著，他不如像其他植物一樣在溫室里靜靜成長(zhǎng)？為何要遭這個(gè)罪呢？我，不太明白。
可能在他眼里，平凡的停留在原點(diǎn)和轟轟烈烈的旅行最終都會(huì)歸結(jié)于死亡，一起碌碌無為，倒不如趁時(shí)光不老，好好行走一番，領(lǐng)略著五彩的大千世界
人類，這個(gè)比起植物來說高等多少萬倍的生物來說，卻有多少只愿呆在溫室中停滯不前，靠養(yǎng)料生存呢？人的一生短暫的可以數(shù)過來，可既然擁有這一生就夠了，就應(yīng)努力地行走。生命是活得，它蘊(yùn)涵著宇宙無窮的奧秘，不行走是害怕下一秒會(huì)消失，可那又有何妨?如果一個(gè)人的一生早已注定，下一刻會(huì)發(fā)生什么我們都能預(yù)言，那存在終究是虛無。換言之，我們的未來未知，下一個(gè)我們是在期待，這一刻我們能改變。我們的每一個(gè)決定都會(huì)有不同的結(jié)果，命運(yùn)把握在手中。我行走，能與風(fēng)作斗爭(zhēng)，能遇見許多不同的風(fēng)景，即使有一些艱難險(xiǎn)阻，但我依舊要想卷柏那樣行走下去，我依舊要汲取水分來維持我的生命。這樣的一生是豐富的'。我跌倒了，痛了，哭了，下一次會(huì)知道是什么讓我跌倒；我遇見美好的一切，下一次會(huì)知道什么是美好。
生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。我知道在未來的某一天我也會(huì)精疲力盡，我也會(huì)被風(fēng)刮到荒漠，刮到原野，在耗盡了最后一絲水分后，永遠(yuǎn)的枯竭了。但在最后我可以無怨無悔地說：我生命的足跡，遍布了整個(gè)大地。這便是行走的意義。
行走作文600字 篇4
行走在細(xì)雨中，為春天的到來欣喜異常，我的步調(diào)輕快了不少。大伯深山里的空氣是清涼的，好像輾碎的薄荷。路邊的華北覆盆子，雨一澆，那充滿誘惑的艷紅，毫不掩飾的在綠的海洋中綻放著他的光彩。摘一顆放進(jìn)嘴里，沁酸中透著甜，還有著雨露的清涼，這才是春的味道。踏過北水橋，菊的清香立刻在雨中迸發(fā)開來。晴天，我踏過這里，四周都是萎靡的枯枝爛葉，菊的絲瓣扭曲灰褐，風(fēng)一吹，便簌簌的落。陰天，我踏過這里，菊已經(jīng)完全彎了腰，搭在同伴的肩上，破殘不堪。而雨天，我再次經(jīng)過這里，竟聞到了清香！那菊花一叢叢，擠在路邊，有的甚至穿透了籬笆，他們都渴望那清涼的甘露。摘一朵綠的菊花，莖上生著細(xì)絨絨的毛，既有荊條的剛?cè)幔钟薪q毛水株毛絨玩具般的觸感。置于鼻尖，喜聞?dòng)南悖壕諞]有秋菊的鮮艷奢靡，可一經(jīng)雨的洗淋，竟比秋菊更蓬勃奮發(fā)，生動(dòng)可愛。
“采菊西籬下，悠然見北山”老家的北山，美在雨中，美在霧里。有霧時(shí)，像一幅水濃墨少的水墨畫，只要黑墨的揮灑，不要干筆的勾勒。墨少的地方匯聚著濃度適中的墨塊；霧多的地方則水多點(diǎn)，與天空形成了自然的過渡。對(duì)，這是幅潑墨山景圖。沒霧時(shí)，它便綠的`發(fā)亮，綠的晃眼。深山里傳來幾聲喜鵲的歡叫，回蕩在一片青山中，深遠(yuǎn)僻靜。
雨漸漸下大了，起先還是躲躲閃閃。待到全身澆透，便放開了，奔跑著，尖叫著。趟著水兒，走到了打谷場(chǎng)。樹葉子嘩嘩作響，屋棚由優(yōu)柔寡斷的古琴漸變成一首激昂的打擊樂。不遠(yuǎn)處播谷人的黑影，晃動(dòng)著，若隱若現(xiàn)，儼然一幅大霧播谷圖，只需一點(diǎn)淡淡的人影的勾勒便夠了。我在大雨中走著，跑著，欣喜于那雨中的春天……
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