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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的酷的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
酷的作文600字 篇1
我的爺爺是很特別的老人，他在離家很近的地方開了一家理發(fā)店，我經(jīng)常去那里玩。
爺爺很“獨(dú)立”。生意好的時(shí)候，很忙碌，很累人，但是只有他一個(gè)人忙里忙外，因?yàn)樗灰獛褪�。有空閑的時(shí)候，他就聽聽新聞，聽聽?wèi)蚯�，甚至玩玩牌。按爺爺�(shù)恼f法，這叫做“爽快”，該忙的時(shí)候忙些沒什么，該閑的時(shí)候就要閑個(gè)夠，不招人管，樂得自由。
爺爺是個(gè)“老頑童”，大人小孩都喜歡他。有一次，有一個(gè)不愛理發(fā)的小孩被他奶奶拽著到爺爺那里理發(fā)，爺爺煞有介事地對他說：“小弟弟，理發(fā)有很多好處，說也說不完，就給你舉個(gè)例子吧。假如你去上學(xué)了，老師看見了你，看你頭發(fā)又長又臟，就會(huì)說你是個(gè)不講衛(wèi)生的孩子，這是給老師的.壞印象，整理好了頭發(fā)后，不僅有益健康，也能給老師的留下好印象呀�！蹦莻�(gè)孩子聽了，就不再倔了，乖乖理發(fā)。爺爺服務(wù)態(tài)度好，會(huì)哄人，常常說笑話，所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐會(huì)經(jīng)常到爺爺那里理發(fā)。附近的老人都喜歡到爺爺?shù)睦戆l(fā)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺會(huì)拿出紙牌或麻將熱情地招呼他們玩�？臻e時(shí)他也會(huì)和他們“殺”上幾圈，甚至玩得“天昏地暗”。
爺爺還是個(gè)“超級(jí)粉絲”。早晨雖然很忙，但他開了錄音機(jī)一邊燒飯一邊跟著唱戲曲。不僅他在家里這樣，還在理發(fā)和種田的時(shí)候也是一樣。晚上，他常常聽著聽著就睡著了，錄音機(jī)也忘了關(guān)，真是個(gè)戲曲迷。爺爺?shù)睦戆l(fā)店里的桌上，全都堆滿了各種各樣的磁帶，連他臥室里的桌子上也一樣。
我的“酷”爺爺就是這樣一個(gè)人，以他的方式生活著，活得開心，充實(shí)。
酷的作文600字 篇2
教我們主課的三位老師，各有各的“酷”。王老師教語文兼班主任，她最酷的是風(fēng)趣幽默。上她的語文課，同學(xué)們總是樂呵呵的，到下課也沒有感到累，這都是受了王老師的影響。王老師朝氣勃勃，講到課文精彩的地方，就像小孩子一樣和我們哈哈大笑。有一次，為了講清一個(gè)重要問題，王老師反復(fù)講了多次，還叫我們討論，做動(dòng)作給我們看。沒想到她讓一位同學(xué)回答，竟然回答錯(cuò)了。王老師一拍腦門，大喊一聲“120”，就“暈”了過去。同學(xué)們都笑了起來，大概她也覺得自己的動(dòng)作太夸張，就走到那位同學(xué)面前，親切地摸了下他的腦袋，說：“你呀，可不要讓我真打120喲！”王老師批改作業(yè)除了畫五星以外，更有趣的是有時(shí)額外會(huì)有一只小蘋果、一張美麗笑臉的漫畫。為了得到王老師的“額外獎(jiǎng)勵(lì)”，同學(xué)們做作業(yè)就更加仔細(xì)。
數(shù)學(xué)老師兼副班主任沈老師，他標(biāo)準(zhǔn)的酷是嚴(yán)肅認(rèn)真，雖然上課時(shí)沒有王老師風(fēng)趣，但同學(xué)們可不敢開小差，因?yàn)樗荒茉徫覀兊腻e(cuò)誤。這不，為我的.同桌一點(diǎn)小錯(cuò)誤，他正“糾纏不休”呢，一邊畫圖，一邊解釋。那位同學(xué)頻頻點(diǎn)頭，也還不放心，又“唰唰唰”寫了三道數(shù)學(xué)題目給他做，直到完全做對了，他才直起腰舒了一口氣。
教我們英語的蔡老師配以“酷呆了”，也絕不過分。每當(dāng)她風(fēng)度翩翩地出現(xiàn)在教室，一身干凈利落的打扮，卷曲的頭發(fā)襯著天真的笑臉，張口就是一連串流利的英語，不打一點(diǎn)疙瘩，比老外還老外喲！把我們的耳朵都說直了。她讓我們把書翻開，大聲朗讀第23課，同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)，立馬響起響亮的讀書聲。盡管我們有時(shí)聽不懂她的話，蔡老師說，這也是為了培養(yǎng)我們的聽力，多聽絕對可以提高我們對英語的領(lǐng)悟力。還別說，現(xiàn)在我們已經(jīng)和蔡老師很默契，再也沒有開始時(shí)那么吃力了。
老師是園丁，老師是蠟燭……我們的老師也說過，他們愿意做我們的橋梁，可我總覺得都不太貼切，他們就是我們的偶像，那些酷點(diǎn)都是我們崇拜的地方，我們在他們的教育和影響下茁壯成長！
酷的作文600字 篇3
雖然已經(jīng)到了九月，但炎熱還在徘徊。天氣是這么炎熱，樹木被曬得奄奄一息，無力的搖擺著。花兒的芬芳不在迷人，鳥兒的歌聲也不在清脆動(dòng)聽，它變得有氣無力，只好無奈的躲在陰涼的地方乘涼。我們在操場上奔跑著，踏著整齊的步伐跑完一圈，兩圈，三圈。豆大的汗水的汗珠像斷了線的珠子，一滴滴從我們的額頭上滑落下來。在太陽的照耀下，脖子上的.一滴滴汗珠顯得金光閃閃，像一顆顆及金寶石。太陽的光是那么耀眼，那么刺眼。整個(gè)校園都被它炙烤著，所有的人，一花一草，一事一物都在忍受著炎熱。每個(gè)學(xué)生都會(huì)跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是我們依然堅(jiān)持，堅(jiān)持到勝利。
我們并不會(huì)因?yàn)闊峋捅淮虻�，我們克服重重困難，最后終于上完了那節(jié)炎熱的體育課。穿著被汗水打濕的衣服，而又被風(fēng)吹干的衣服。自己卻微微笑著說：“哎！這天氣真熱啊！”雖然只是一句簡單的話語，但是這天氣實(shí)在是讓人難以忍受這殘酷的折磨。到了中午，太陽更狂妄了，甚直連一絲雨珠也不放過，也會(huì)把它殺的灰飛煙滅。就連愛在操場上玩耍的孩子也會(huì)坐在教室里復(fù)習(xí)著自己的功課。火辣辣的太陽使人心煩意亂，心永遠(yuǎn)沉靜不下來，因?yàn)樘鞖庥肋h(yuǎn)是那么酷熱。不知是因?yàn)樘柟趧谶�是因?yàn)樘煲狻？釤岬木旁�，讓農(nóng)民伯伯流下了一滴滴辛勤的汗水。讓莊稼一棵棵快樂成長�？釤岬木旁伦屛覀兟湎乱坏蔚魏怪椋膭�(lì)著我們，讓我們堅(jiān)持到勝利，堅(jiān)持到永遠(yuǎn)�？釤岬木旁伦尷蠋熈粝铝艘坏蔚魏顾�，換來學(xué)習(xí)的成果�？釤岬木旁逻�在我們的身邊徘徊，不知道什么時(shí)候才結(jié)束。
酷的作文600字 篇4
月光殘酷，明月夜容易思念。
當(dāng)相思來襲，情緒泛濫，青春年少物質(zhì)的愛慕似潮水般涌來，我們衣衫盡濕。懷抱著殘酷月光，感情捉摸不透，若你我往后若可以如這月光皎潔浩蕩，也未嘗不是一種福祉。
今晚的月亮很亮，不是陰冷的明亮，也不柔情。隔著一層迷惘的霧一般的云，貼近夜色，我喜歡聽北風(fēng)并不呼嘯的飄過，街燈一如既往淺淺照亮無人的路面，在冬日依舊蔥蘢的柏樹下投下它的倒影，夜色因?yàn)樗母呔碛岸V迷。也有同我一樣的人，在遠(yuǎn)處的房子里保留一線燈光。再稠濃的夜色里顯得亮堂堂，我就在這樣的夜里里想起了你們。
月光潔白如同傷口一樣分割漆黑的天空。在這個(gè)世界，有一些無法抵達(dá)的地方，無法靠近的人，無法完成的事，無法周全的感情，無法安慰的傷口。跌跌撞撞，疼痛難當(dāng)。水面上的月光抖動(dòng)著，像搗碎的水銀。事實(shí)如此殘酷，年輕懵懂無知，也許是應(yīng)為犯了許多過錯(cuò)，才會(huì)承受不能承受的傷痛，欲戴王冠必承其重。全心全意，毫無保留，義無反顧的.珍惜過，你便成了我生命中的殘酷月光，可望不可即，可追不可得，可觸不可留。
誰不會(huì)遇見，即使在年輕尚不諳世事時(shí)都要去珍重的人；誰不會(huì)遇見，即使在天下黃昏都如光明照亮生命的情感。友人情人，誰都好誰也罷，總?cè)缧叛鲆粯哟嬖谶^又消失掉。周圍寂然的山巒黑影，孤獨(dú)是匍匐而沉重的野獸，一個(gè)人無邊無際似沃野般遼闊的孤獨(dú)無可計(jì)量。
淺薄的痛苦與快樂，不會(huì)衰竭，終會(huì)消失。月光今夜也便是今夜的殘酷罷，或許明日又會(huì)含情脈脈。過了今夜我又或是新的自己，對你，便再無他想。
情感如月光，歲流瀉不止，也終要經(jīng)歷冷月殘酷，終將放下。
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