在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的想到的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想到的作文600字 篇1

　　《西游記》的第三第四章講的是孫悟空大鬧天空的故事。

　　孫悟空先去向龍王要到了如意金箍棒，后因龍王向玉帝告狀，太白金星便已讓孫悟空受仙?為由，讓他上天做官。可是太白金星為什么要幫孫悟空說話呢？難道是因為太白金星善良嗎？初看的確如此。但是第四章的時候，孫悟空不想當弼馬溫，想做齊天大圣，因此打傷了前來捉他的兩名神將。這時候太白金星讓玉帝封孫悟空“齊天大圣”，卻不給俸祿。由此可見，太白金星還是有些小心機的。

　　或許，他一開始其實是因為看重孫悟空是天地育成之體，所以才讓他上天當官兒，為的.就是希望他能為玉帝效勞。可到后來太白金星發現，孫悟空還是只頑猴，而且又那么厲害，直接打傷了兩名天將。我猜，他當時應該是擔心再這樣下去，無數天兵天將都會被孫悟空打傷，所以才妥協。可以看出，太白金星并不想讓孫悟空當齊天大圣，只是目前他一時沒法收伏這只頑猴。

　　換個思路想想，如果孫悟空沒有金箍棒，沒有勇氣，就算他是天生石猴，太白金星也不會讓他當齊天大圣。只要孫悟空一鬧，他也能收伏。由此可知，想被老師和領導看重，首先一定要有能力和勇氣，即使你天資沒那么好，你也可以靠著后天的努力去改變自己，不是所有人一開始就很聰明，只要你努力去奮斗，你也可以。這第三第四章就是一個隱喻，我們缺的不是天分，而是毅力、信心和勇氣。

　　做自信的人，做更好的自己。我們要靠自己的實力去慢慢奮斗，就一定可以擁有自己想要的人生。因為一個好的人生不是撿來的，也不是送的，而是你播種后所收獲的果實。

　　付出多少，就會收獲多少，努力去奮斗吧！

想到的作文600字 篇2

　　六年的小學生活已被時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不憚地把它付諸于紙上。

　　昨天的校園，一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，它留戀，同時也由衷祝福著我們在新學年里再次跨上新的臺階。操場兩邊的大榕樹，也伸展著纖細的手臂，向我們辭別。驀地，我想起了先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個“呆癡”。

　　昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻已披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她！她溫柔地撫摩著我的'臉頰，孜孜不倦地為我講起了習題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊！

　　昨天，在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐、嬉戲著。偶爾碰到了難題，幾個“莘莘學子”便伏案思忖。等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時，“小書呆”這才興奮地一抬頭，沒料，卻與對面橫沖直撞的“大力士”撞了個滿懷，。可憐這“小書呆”，被撞之后，還說了一句：“怎么不說聲謝謝！真沒禮貌！”——眾人暈矣……

　　老師啊，同學啊，在臨別前，請允許我為你們演奏一首小提琴，讓它成為我們之間永恒的樂章，伴其好夢……

想到的作文600字 篇3

　　外面小雨淅淅瀝瀝的下著……

　　它終于掙脫了藍天白云的擁抱，離開了自己最熟悉的家，離開了那溫暖的襁褓，離開了自己最親的人。它要實現自己那或許并不偉大的夢想——到外面看看，去外面闖闖。即使最后千瘡百孔……

　　這不禁讓我想起了自己，是和它那么的相像——小時候無數次幻想著有一天，我離開了家，在外面經過自己的努力拼搏后，過著常人無法享受到的幸福生活。可時間就這一年一年的過去了，自己也漸漸地長大了。也慢慢地明白了外面的世界并不是一直都那么地風和日麗，一切事物都不是那么美好。我要經過無數次鍛煉才會明白什么是我最好的選擇。我的路——也是大多數人的路——這路上，坑坑洼洼、崎嶇狹窄，走了好久或許才看見那一小段平坦寬闊的大道。即使是這樣，那路上也不妨有些大大小小的石。自己仍然要堅定信念、小心翼翼得走下去，這只為了最初的夢想也是自己一直想要的最終的`歸宿。

　　雨仍然下著，它一定很高興吧。因為它正按著原來的計劃平安的走著。可就這時，無情的大風卻要把它帶走。它勇敢地和大風做著斗爭，盡力的掙扎著……終于，那狂風退卻了。它又繼續向前行進著。終于到了，到了它夢寐以求的地方——遼闊的大地。它與小草作朋友，與禾苗做朋友。它盡情的玩著，也做出了自己最后的選擇——就留在這里吧，因為自己已經實現了自己最初的夢想，這就是我最后的歸宿。

　　我呢？我相信自己也一定能像雨那樣，經過自己不懈的努力，懷揣著自己最初的夢想，終于找到自己想要的歸宿……

想到的作文600字 篇4

　　3月21日上班會課，劉老師給我們介紹了徐匯區4個少年的不平凡事跡。其中有拾金不昧的金元，勤奮好學的唐旭，舍己救人的阮心馳，做好事不留名的屠建旭。班級同學聽了非常感動，佩服他們的精神。

　　劉老師組織我們同學進行了熱烈的討論。有的覺得拾金不昧是一件很了不起的事，因為金元作為一個學生，雖然家境貧困，卻能在金錢面前不動心。有的覺得唐旭很了不起，因為許多人都無法想象只有右手食指能動的人是怎樣寫字的、學習的。唐旭用自己堅強的`毅力，在學習上取得令人羨慕的好成績，是我們學習的榜樣。有的認為阮心馳舍己救人很了不起。他不顧自己的生命來幫助別人，對比之下我們都很渺小。

　　中隊長薛玥源說：在生活中，我們不一定能做一件轟轟烈烈的大事，但我們可以從小事做起，如幫助別人撿起地上的一張廢紙或勸阻同學不要在走廊里奔跑。這都是好事，只要我們愿意付出。

　　江彥霖說：如果我們平時用功、刻苦一點，那么好成績還是能手到擒來的，關鍵就是我們平時沒努力。對比唐旭大哥哥，我們沒有理由不刻苦、不努力、不勤奮。

　　陳霽虹說：學習了四個少年的事跡，我要努力培養自己的社會責任和道德良知，做一個品格高尚的人。我要向他們學校，從小事做起，關心同學，熱愛集體，通過不斷地努力，讓自己成為品德優秀的小學生。

　　通過討論，我們進一步明確了自己的行動方向。大家感到，中華美德是五千年東方文明的精華積淀，也是當今社會所倡導的文明新風。我們要學習四少年身上的精神，堅持真善美，用實際行動爭做四好少年。

【想到的作文600字】相關文章：

想到的作文03-12

照片想到的作文05-30

沒想到，真沒想到作文02-25

沒想到真沒想到作文04-05

沒想到，真沒想到作文04-04

沒想到作文05-27

由小草想到的作文03-08

從《烏塔》想到的作文12-27

從《烏塔》想到的作文04-26