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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)的作文600字4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的作文600字 篇1
今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜，什么驚喜呢？讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們班同學(xué)這個(gè)星期都在瘋狂“投資”，給老師買蛋糕。全班50人，每人要捐2元錢。100元買一個(gè)上好的雙合成蛋糕。教師節(jié)第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們沒(méi)有表現(xiàn)出任何反常，第二節(jié)課數(shù)學(xué)，“尖子生”——?jiǎng)⑿拟训案舛松蟻?lái)，老師非常驚訝，問(wèn)道“：這是…這么回事？”老師還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，全班唱起了歌：祝您節(jié)日快樂(lè)，祝您節(jié)日快樂(lè)……唱歌期間，語(yǔ)文王老師，英語(yǔ)陳老師，美術(shù)張老師，音樂(lè)吳老師都被吸引過(guò)來(lái)了。陳老師要講話，全班自覺(jué)安靜了下來(lái)，平常才沒(méi)有這么呢！聽(tīng)話陳老師說(shuō)“：同學(xué)們，你們的心意老師心領(lǐng)了，老師真沒(méi)有想到，咱們班同學(xué)會(huì)給老師買蛋糕，這真是給了老師一個(gè)天大的驚喜。我，你們的陳老師，在你們班代課算是最長(zhǎng)時(shí)間的了，三年。三年有三次教師節(jié)，這是經(jīng)歷的.最快樂(lè)的一次，不，是我從當(dāng)上教師以后經(jīng)歷的最快樂(lè)的一個(gè)教師節(jié)。謝謝同學(xué)們，謝謝！”
有五十五個(gè)塑料盤，正好50個(gè)同學(xué)加上5名教師，全班同學(xué)都有份……可話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在還在上課呢，怎么吃起蛋糕來(lái)了？
吃了一節(jié)課，下面可要言歸正傳了，開(kāi)始上課。是英語(yǔ)課。老師絲毫沒(méi)有提到上節(jié)課第事，剛才還笑瞇瞇的老師，突然變得十分嚴(yán)厲。
是啊，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，玩的時(shí)候不想學(xué)，學(xué)的時(shí)候不想玩。其實(shí)老師也有善良的一面，不一定哪個(gè)老師打了你，他就是你的死對(duì)頭。作業(yè)寫對(duì)了也打，寫錯(cuò)了也打。或是偏心于某人，這些事是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的。所以，我們要以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)老師，應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己。
快樂(lè)的作文600字 篇2
她生來(lái)一副可愛(ài)的臉龐，蓬松的長(zhǎng)發(fā)時(shí)而馬尾時(shí)而披散；五官不太精致，但放在她身上正合適。一米五出頭的個(gè)兒，更添了幾分活潑天真；說(shuō)話時(shí)眼睛一閃一閃，光彩十足。這便是我的知心好友——冰兒，讓我快樂(lè)的一個(gè)人。
別看她長(zhǎng)得挺好看，其實(shí)也有點(diǎn)傻，但偏是這幾分“傻”讓我覺(jué)得很可愛(ài)，很快樂(lè)。
國(guó)慶假期期間，我去找她一起學(xué)習(xí)。作業(yè)寫著寫著，她問(wèn)我：“零度經(jīng)線指的是赤道嗎？”我和旁邊的小雨先是一楞，繼而哈哈大笑：“赤道是零度緯線，你說(shuō)的那是本初子午線……”直到現(xiàn)在想起，都是一陣爆笑，無(wú)論是那問(wèn)題，還是她問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)天真的表情。
然而最快樂(lè)并且開(kāi)懷爆笑的一次，還是在大約兩年前，那天是小雨的生日，我們便扎堆聚在她家里玩。期間，我們幾個(gè)不停地“眉目傳情”，各種眼神互相交流，偏把冰兒忽略。在這“眉目”中已經(jīng)運(yùn)生了一份“絕妙”的計(jì)劃。
終于到了吃蛋糕的時(shí)間，唱完生日歌后，我們以“減肥”為借口，把奶油全涂到一個(gè)紙盤里，誰(shuí)也不去吃。冰兒云里霧里，卻也跟著做了，滿滿一盤子奶油。小浩托著紙盤站到我們中間，瞟了冰兒一眼，接著掃視全場(chǎng)，說(shuō)道：“看誰(shuí)不順眼就砸誰(shuí)啦！”接著盤子飛了出去。
所有的眼神緊鎖在盤子上，優(yōu)美的轉(zhuǎn)體，像白色的飛鏢一樣直線飛去，然后涂滿奶油的一面便正中目標(biāo)——冰兒的臉。
伴隨一聲驚叫和一片響得震天的大笑，冰兒把盤子取下來(lái)，白色的臉上寫滿了憤怒，簡(jiǎn)直是倒霉熊的.翻版！我們笑得更厲害了。
事后，小雨問(wèn)冰兒當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)，她回答：“一開(kāi)始有點(diǎn)涼絲絲的，后來(lái)拿舌頭一舔，還甜甜的……”總覺(jué)得好像很有道理，可是我好想笑……怎么冰兒會(huì)這么想……
這么一個(gè)有點(diǎn)“傻”氣的女孩，已經(jīng)伴我和朋友們走過(guò)了將近十年的歲月。在這友誼中有許多快樂(lè)，我真心地希望這快樂(lè)能地久天長(zhǎng)！
快樂(lè)的作文600字 篇3
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，這個(gè)家庭很溫馨。首先，先讓我來(lái)介紹一下這個(gè)家庭的成員：我的老爸號(hào)稱“愛(ài)生氣”，老媽號(hào)稱“連環(huán)炮”，妹妹號(hào)稱“表情包”，而我號(hào)稱“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我們四個(gè)人各有著不同的脾氣和特點(diǎn)，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個(gè)家庭充滿了歡樂(lè)。
先說(shuō)老爸吧，老爸時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，他嚴(yán)厲的時(shí)候很嚇人。有一次周末，我們?nèi)胰嗽诔栽顼垥r(shí)，我一不小心把一整碗豆?jié){撒在了衣服上，爸爸一見(jiàn)，眉頭立刻擰成了一條繩，之后，怒吼聲像一波波海浪朝我襲來(lái)，幸虧媽媽及時(shí)勸說(shuō)，這才逃過(guò)一劫。但有時(shí)老爸又很溫柔，有一次我的手被魚鉤劃破了，爸爸馬上細(xì)心的幫我消毒、涂藥、包扎傷口并囑咐我以后一定要小心，讓我特別感動(dòng)。
接下來(lái)讓我們說(shuō)說(shuō)“連環(huán)炮”老媽吧，媽媽無(wú)論什么事情都會(huì)說(shuō)到學(xué)習(xí)上。有一次，我剛從舞蹈班回來(lái)，剛進(jìn)門，我就笑著說(shuō)：“今天真開(kāi)心！被老師表?yè)P(yáng)了好幾次。”“可不是嗎，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就肯定能學(xué)好，學(xué)習(xí)就像學(xué)舞蹈一樣，只要用心，就能學(xué)好，還有……”
唉，真是句句離不開(kāi)學(xué)習(xí)呀！
再說(shuō)“表情包”妹妹，無(wú)論做什么事情都得搞出一些笑話來(lái)。有一次，我和妹妹玩的時(shí)候，媽媽拿了一些醋放在桌子上，這時(shí)，我突然想出了一個(gè)主意決定捉弄一下妹妹。我拿了一根筷子蘸了點(diǎn)醋，然后一臉神秘地對(duì)妹妹說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的東西，舔一下，會(huì)有神奇的效果。”“哦？”妹妹的臉上瞬間露出了興奮的神情，迫不及待地嘗了一口，一瞬間，妹妹臉上那種興奮的表情不見(jiàn)了，取而代之的是一種及其復(fù)雜的表情，逗的我們大家都笑的合不攏嘴。
最后說(shuō)說(shuō)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的.我，我和連環(huán)炮媽媽差不多，可我們問(wèn)的問(wèn)題卻不一樣，有時(shí)，我問(wèn)的問(wèn)題他們也答不上來(lái)呢，于是我們就一起查百度知道，那里可什么難題都能解決，是我的好幫手。每當(dāng)我們一起解決了一個(gè)難題時(shí)，我們一家都會(huì)非常的開(kāi)心。
這就是我快樂(lè)、溫馨的家庭，我愛(ài)我的家！
快樂(lè)的作文600字 篇4
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自坐在人工湖畔，看湖水閃閃的波紋，聽(tīng)落葉簌簌的聲音，望著空中歸巢的鳥(niǎo)兒，心中充滿寧?kù)o的快樂(lè)，是啊，獨(dú)處其實(shí)很快樂(lè)。
很多人認(rèn)為，獨(dú)處總是屬于內(nèi)向、憂郁的人，認(rèn)為獨(dú)處的人是可悲的，獨(dú)處的人是可憐的。我卻不這么認(rèn)為，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)朗的人不可以體會(huì)獨(dú)處的快樂(lè)？
我很喜歡獨(dú)處的'快樂(lè)，享受一個(gè)人的小天地。這種愛(ài)好從課間時(shí)一個(gè)人仰望天空，欣賞寒風(fēng)中抗?fàn)幍男〔荩街苣⿻r(shí)獨(dú)自騎單車買雜志，回歸來(lái)后放開(kāi)音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味那些高雅細(xì)膩的文字，獨(dú)處貫穿了我的整個(gè)生活，我愛(ài)獨(dú)處時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，只有在獨(dú)處時(shí)，人才能真正回歸原我。
記得那次獨(dú)自漫步公園，背包里還裝著分?jǐn)?shù)慘不忍睹的試卷，我不甘心，自己的努力就這樣被付諸一炬，我不相信，從前那個(gè)孤傲的我就這樣被人打敗，一時(shí)心亂如麻。躺在草坪上，望藍(lán)天，看白云悠閑地飄向遠(yuǎn)方，寧?kù)o而淡雅，原本煩躁的心也歸于平靜，那一天，我想了很多，想了遠(yuǎn)大的理想，繪了明天的藍(lán)圖，勾勒了未來(lái)高品質(zhì)的生活……躺在草坪上的我，任憑思維天馬行空，等坐起來(lái)時(shí)已是華燈初上，路兩旁明亮的路燈一直延伸到天邊，化作一顆啟明星，似乎在指引我到遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想。
走在路燈下，忽然想起一首小詩(shī)：太陽(yáng)落了，是日的收獲，還是夜的沉思。是啊，考場(chǎng)失利了，是成長(zhǎng)的必然，還是命運(yùn)的饋贈(zèng)，一抹燦爛的笑容流露出來(lái)，恰似那天邊彎彎的月牙兒。
今天，我獨(dú)自走在奮斗的路上，享受的獨(dú)處的快樂(lè)，沒(méi)人理解我為何跌倒后不愿有人扶，只有我知道，百折不斷才是利劍，經(jīng)得住風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我看到，一個(gè)美麗的夢(mèng)想正在悄悄變成現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)告訴我，獨(dú)處其實(shí)很快樂(lè)！
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