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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的快樂(lè)的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的快樂(lè)的作文600字 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!同學(xué)們,你們有過(guò)閱讀課外書(shū)的快樂(lè)體驗(yàn)嗎?書(shū)是我們的老師,是我們的朋友,讀書(shū)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以給我們快樂(lè)。我從小就和書(shū)有著不解之緣,我看過(guò)的書(shū)可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬(wàn)里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國(guó)志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國(guó)演義》,劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個(gè)個(gè)精彩人物讓我佩服,特別是諸葛亮,他料事如神讓我癡迷,看了又想看,有時(shí)媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到。覺(jué)得書(shū)中這些人物的一個(gè)個(gè)精彩故事,好像朋友一樣正等著我去看他們呢!這些精彩的故事中,有些會(huì)讓你開(kāi)心,有些會(huì)讓你憤怒,讓你有時(shí)放松,有時(shí)緊張。讀了之后,不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我體驗(yàn)到快樂(lè)。
《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時(shí)候斬妖除魔,護(hù)送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中,孫悟空以自己的.智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛(ài)的形象大家一定會(huì)哈哈大笑。這就是讀書(shū)的快樂(lè)。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山,氣勢(shì)可吞山河。這種氣勢(shì)讓我學(xué)到一個(gè)人沒(méi)有什么力量,但許多人在一起,可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情,便是我讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
《紅樓夢(mèng)》告訴我們要勤奮努力,不要在家境好的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),到家境壞時(shí)再來(lái)學(xué)習(xí)就太晚了。
還有《楊家將》等等,也給了我很多快樂(lè)。
這些書(shū)給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè)。我告訴大家,我讀書(shū),我快樂(lè)!相信當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋時(shí),也一定會(huì)找到讀書(shū)得到快樂(lè)的。
讓我們的校園充滿(mǎn)“我讀書(shū),我快樂(lè)”的聲音。謝謝!
讀書(shū)的快樂(lè)的作文600字 篇2
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是一種高檔的享受,書(shū)是一片知識(shí)的海洋,無(wú)邊無(wú)際。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以在書(shū)中享受那樣的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里的一切好句子,可以運(yùn)用到文章里,是自己的文章更加優(yōu)美。我在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一些好的句子,比如“命運(yùn)掌握在自己的手里,只有自己才能改變自己的命運(yùn),才能讓原本一文不值的命運(yùn)有燦爛無(wú)比的明天”!“命運(yùn)只要不讓你死亡,你就可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)。”等一些優(yōu)美句子。把它們抄到了我的作文錄上面。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我會(huì)把他們又到上面。這樣,我就寫(xiě)的比以往好了。我參加了作文大賽,我把我那些抄在作文錄上的優(yōu)美句子添加在了文章中,我獲的了很高的分?jǐn)?shù)。我很開(kāi)心,我愛(ài)讀書(shū),從此以后我跟家愛(ài)讀書(shū)了。
我在課堂上聽(tīng)講,老師出了一道問(wèn)題,問(wèn)我們:“古代的文房四寶是什么”?我積極地舉起手來(lái),說(shuō):“筆。墨。紙。硯”。同學(xué)們都羨慕起來(lái)了我。老師問(wèn)我:“你是怎么知道的呢?”我驕傲的說(shuō):“因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū),讀書(shū),所以,這些答案都在書(shū)里面,而且書(shū)里面有許多奧秘。”老師直夸我:“你愛(ài)看書(shū),讀書(shū),讀書(shū)是一種好習(xí)慣,你要堅(jiān)持下去。其他同學(xué)也要多讀書(shū)。”我聽(tīng)了很高興,因?yàn)槲野褧?shū)中的知識(shí)用到該用的地方。
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我常常發(fā)掘的讀書(shū)就是一種享受。一些優(yōu)美的詞句,就像一縷縷陽(yáng)光深深照進(jìn)我的心里;一些好笑的地方,就像一顆顆開(kāi)心果被我吃進(jìn)肚子里去;那些動(dòng)人的`情節(jié),就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚。魯迅先生說(shuō)過(guò):“書(shū)一定要煮熟,看一本書(shū),一定要讀的滾瓜爛熟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”趴在書(shū)堆上睡覺(jué),就如同饑餓的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了讀書(shū)。少一點(diǎn)休息的時(shí)間,有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸;就是看看漫畫(huà)書(shū),也可能成為作家。書(shū)中的酸甜苦辣,就是生活的喜怒哀樂(lè)。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以獲得知識(shí)和快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)的作文600字 篇3
這天,陽(yáng)光特別明媚,夏日炎炎,人們走著跑著,跳著,樹(shù)們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的壯實(shí),小孩們快樂(lè)的跑著,老師們?cè)跒楹⒆觽儌湔n,校長(zhǎng)在處理校園里的事情……
我拿起了書(shū),坐在校園的臺(tái)階上,安詳?shù)目粗矍暗囊荒唬闷饡?shū),悠閑的拿起小說(shuō),呷了一口冬瓜茶,悠哉悠哉,翹著二郎腿,來(lái)消磨這無(wú)聊的課間。
放學(xué)了,我迫不及待的背上書(shū)包,以百米的沖刺的速度,迅速的飛奔出學(xué)校。我看見(jiàn)書(shū)店中人群還是像昨天一樣,圍得十分擁擠,我擠進(jìn)人群找了一個(gè)位置坐了下來(lái),并挑選了我最喜愛(ài)的一本書(shū),津津有味的看了起來(lái)。
我先拿出水壺,把里面的半壺水全部倒光,再把值一元的'冬瓜茶買(mǎi)了三杯,并全部倒進(jìn)水壺,拿個(gè)枕頭看了起來(lái)。我被一本叫《足球大俠》的書(shū)深深吸引了我,我看得浮想聯(lián)翩,如癡如醉,我覺(jué)得孫天夢(mèng)太慘了,頭被足球踢了,失去了二十年的記憶,但最后他又被車(chē)撞了一下,二十年多的記憶就回來(lái)了,真是充滿(mǎn)了幻想。我又一口氣,讀了《非法智慧》這回,我看的更加爽,太舒服了。里面講到了什么第二大腦,除了這個(gè),其他都知道。我不禁說(shuō)了一聲:“真好”!我伸了個(gè)懶腰,想:要是時(shí)間一直停留在一個(gè)時(shí)間,這樣我就可以不停的讀書(shū)了。
醉心閱讀幻想類(lèi)書(shū),使我的幻想的能力大大增加。有一次,我們的題目跟火星有關(guān),我寫(xiě)了各個(gè)方面,比如火星人啊,火星的環(huán)境呀,還有我駕駛著高級(jí)車(chē),光字就接近了500多字,整整寫(xiě)了兩張閱讀館的寫(xiě)作專(zhuān)用稿紙,我是不是特厲害?還得了四個(gè)太陽(yáng)呢!
我以后見(jiàn)到書(shū),總是忍不住去看,看過(guò)的,再看一遍,再一次把情節(jié)記住,沒(méi)有看的,我會(huì)十分認(rèn)真的看,從此以后我便愛(ài)上了書(shū)!
書(shū)的用處真大,我太愛(ài)書(shū)了,書(shū)真是我精神上不可缺少的部分呀!