在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的松樹作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

松樹作文600字 篇1

　　松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上，一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“不怕風(fēng)。”寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中…

　　人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“不怕風(fēng)�！�

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹，，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。

　　春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的`春風(fēng)，笑著、笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

　　我愛松樹，更愛它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是的木材，又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人們乘涼……松樹花那樣美麗、芳香，人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

　　我望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默地想：我也要做也壓不倒的人，像松樹那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做終生為祖國(guó)作的人。

松樹作文600字 篇2

　　我們的校園非常美麗。一進(jìn)校門你就會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓，樓前有一座假山噴水池，甬路兩旁是拼成圖案的花壇……可是，我最喜愛的卻是校門口的一排柏松樹。

　　從一年級(jí)開始我就注意到了這排高大挺拔的樹，嫩綠的枝條上有柏枝也有松針，爸爸告訴我這叫柏松。

　　春天來(lái)了，柏松上抽出黃綠色的松針長(zhǎng)出鱗片狀的`小葉，看上去嫰得可愛。我用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)它是那么軟、還沒有松柏的韌性。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，看到這排小柏松，我的心情就會(huì)非常愉快，并且還要在樹下轉(zhuǎn)上兩圈，欣賞一會(huì)兒。

　　初夏時(shí)節(jié)，柏松黃嫩的新葉開始變綠，整排樹郁郁蔥蔥，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。最逗人的是柏枝上結(jié)出了淺藍(lán)色的栢籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在整棵樹上灑落了小星星。我用手捏下一顆柏籽聞了聞，哎呀！這是多么誘人的清香，這種香味在我的手上彌久不散，我越發(fā)喜愛這些小柏松了。

　　深秋時(shí)節(jié)，校園里的龍爪槐、月季花都在瑟瑟的秋風(fēng)中退去光彩時(shí)，柏松樹越發(fā)顯得精神，綠得蔥郁。

　　冬天來(lái)到了，校園里的其它花草都耐不住寒風(fēng)的摧殘而枯萎、凋零。這時(shí)的柏松樹卻變得蒼綠，依然充滿生機(jī)和活力，在寒風(fēng)中擺動(dòng)著它那雄壯有力的枝條，把一團(tuán)團(tuán)的綠、一簇簇的綠獻(xiàn)給整個(gè)冬季。你看這是多么勇敢的樹！每逢此時(shí)，我看到這一排柏松樹都會(huì)在心中為它喝彩。

　　柏松其實(shí)是最美的時(shí)候要算雪后，枝干上托著厚重的積雪。綠的蒼翠、白的耀眼，在陽(yáng)光下亮得耀眼。這不就是新年賀卡上的圣誕樹嗎？

　　校園里的柏松樹一年四季都充滿生機(jī)，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，我愛校園的柏松樹。

松樹作文600字 篇3

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”這首詩(shī)叫《青松》，是陳毅元帥在1960年寫的。我們美麗的校園就坐落在獅峰山的腳下，我常常會(huì)在課間休息的時(shí)候，站在窗戶旁向窗外望一望，映入眼簾的，便是那一片茂密的松樹林。

　　松樹是一種非常容易生長(zhǎng)的植物。它的生存，只需要一粒種子這么簡(jiǎn)單。它不需要我們?nèi)�幫它澆水、施肥。無(wú)論是懸崖峭壁上，還是山中堅(jiān)硬的.巖石上，都有它的影子和痕跡。一棵棵高大挺拔的松樹，筆直的挺立著，就像在遙遠(yuǎn)的邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。松樹長(zhǎng)的并不好看，葉子沒杏葉這么大，樹皮又非常糙，但它卻是真正頂天立地的“男子漢”。不論多么惡劣的環(huán)境，不管有多大的困難，它都能承受。不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是下雪還是下冰雹，它永遠(yuǎn)是最高傲的那顆星！它雖然沒郁金香華麗，沒鳶尾優(yōu)美，也沒桂花 那樣十里飄香，但它卻是生命力最頑強(qiáng)的。在其他植物都無(wú)法生存的懸崖峭壁上，他能生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。每當(dāng)我看見這些松樹時(shí)，我的腦海里常常會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅戰(zhàn)士們?cè)谶吔�保衛(wèi)祖國(guó)的圖畫：在傾盆大雨中，戰(zhàn)士們整個(gè)人都濕透了，但他們還是挺起胸膛，筆直地站立著；在大雪紛飛的夜晚，戰(zhàn)士們臉都凍得發(fā)青了，可他們卻依然不顧生命的去站崗放哨，保衛(wèi)國(guó)家，沒絲毫的怨言……他們就如那青松，四季常青，為祖國(guó)增添了色彩，為寒冷單調(diào)的冬天增添了色彩。

　　松樹啊，松樹，自古以來(lái)，有多少人歌頌?zāi)�，贊美過(guò)你啊！松樹，我欽佩你的正直，我欽佩你的頑強(qiáng)，我欽佩你的樸素，我欽佩你的生命力！讓我們以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為我們的美麗之源！

松樹作文600字 篇4

　　碧空萬(wàn)里無(wú)云，郁郁蔥蔥的大森林里生機(jī)勃勃。

　　森林是多么美好��！百靈鳥歡快的唱著歌，小兔子草地上蹦來(lái)蹦去。動(dòng)物們自由自在地戲耍，覓食。

　　森林里有一棵年過(guò)半百的老松樹，它已經(jīng)成為一棵最老的樹了。隨著年齡的增長(zhǎng)，動(dòng)物們漸漸忘記了這棵樹。松樹很寂寞，多么盼望有一個(gè)陪它說(shuō)話的人��！這時(shí)，松樹發(fā)現(xiàn)了一只松鼠正在它的樹洞里，松樹很高興，并收留了它。

　　松樹眼看松鼠一天天長(zhǎng)大了，松樹很高興，漸漸地，松鼠在松樹媽媽的樹枝上跳來(lái)跳去，采著果子，松樹當(dāng)然知道自己的孩子在樹枝上跳來(lái)跳去，松樹是受不了的，但是它仍然忍著疼痛，臉上掛出一絲微笑。

　　時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，松樹眼看自己的孩子到了成家的年齡，便讓孩子出去找份工作成家。松鼠答應(yīng)了松樹媽媽，過(guò)了幾天，松鼠向媽媽告別后就踏上了旅途。在路上松鼠很高興，沒多久松鼠就有了自己的妻子。松鼠把妻子帶回家給媽媽看。可松樹媽媽并不知道這回兒子回來(lái)還帶著一個(gè)請(qǐng)求。松樹媽媽看到自己的兒子成了家感到無(wú)比的高興，可這時(shí)松鼠向松樹媽媽提出了這樣的請(qǐng)求�！皨寢專�請(qǐng)您借我們一個(gè)枝杈和樹皮吧，我們要去旅行，并且為我們出生的.孩子搭上一個(gè)溫暖的窩�！彼蓸涓械胶艹泽@，但它又是多么愛自己的兒子呀！便答應(yīng)了。

　　砍樹枝，鋸樹皮，松樹忍著疼痛含著淚水，把樹皮樹杈送給了松鼠。松鼠感到很高興，隨后就與媽媽告別走了。

　　過(guò)了五年松鼠和妻子孩子快樂(lè)地生活，早忘了自己的媽媽。這時(shí)，一只小燕子嘴里夾著一片枯萎的葉子對(duì)松鼠說(shuō)：“你的松樹媽媽已經(jīng)去世了，臨死前，它讓我把最后一片葉子交給你，樹失去了樹皮就失去了營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)然就會(huì)枯死了。

　　松樹聽后心里很難過(guò)，但是當(dāng)他明白時(shí)已經(jīng)晚了。

松樹作文600字 篇5

　　悄悄的，一個(gè)炎熱的暑假就這樣過(guò)去了，當(dāng)夏姑娘與秋姐姐交換了，開學(xué)季也隨之到來(lái)。我也從此褪去了小學(xué)生的身份，成為了一名中學(xué)生。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)四十二中的校園時(shí)，映入眼簾的便是那棵高大的松樹。它看起來(lái)已在這里佇立了數(shù)十年，仍是那樣枝葉繁茂。大松樹高大而優(yōu)雅。我們班的教室在三樓，但在教室窗口想要看到大松樹的頂端，仍需仰起頭來(lái)。夏日的松最是青翠，一片深綠色的松針圍在一起，它張開自己的'手臂，像一把大遮陽(yáng)傘，形成一塊陰涼地。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便跑到它腳下去乘涼，直到預(yù)備鈴打響，才不舍地回到教室。它靜靜地站在那里，無(wú)論風(fēng)吹雨打，或是烈日炎炎，它從不自己的身軀，保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹干有一圈白色大石塊，石塊刻著四十二中曾經(jīng)的校名，學(xué)校沉甸甸的百年歷史就在那里。

　　大松樹每天從日出開始，迎接著一個(gè)又一個(gè)笑臉;從第一聲上課鈴響起到最后一聲下課鈴結(jié)束，守護(hù)著一節(jié)又一節(jié)的課堂;從日落到月光愛撫大地，又送走著一群又一群的孩子。它在這里守候，數(shù)十年如一日，無(wú)數(shù)與離別，成功與歡欣。在它的枝干與松針上，又留下了多少孩子珍貴的回憶呢!

　　大松樹啊，你是否還記得我的媽媽呢?我的媽媽也曾是這里的學(xué)生，她也是在你的注視下成長(zhǎng)的。你粗糙的樹干皺紋里，哪一道紋是有關(guān)媽媽的記憶?如今，她的孩子，也成為這里的下一棵樹苗，也不知你看見我時(shí)，會(huì)不會(huì)想起我的媽媽背著書包一蹦一跳走入校園的樣子，一如我現(xiàn)在的模樣。你一定知道的，你一定曾經(jīng)看過(guò)!

　　灑滿陽(yáng)光的三樓走道上，一間教室的門口，我望著這顆大松樹，不禁出了神……