在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的搞笑大王的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

搞笑大王的作文600字 篇1

　　“哈哈~！每天都能在我們學(xué)校操場(chǎng)上看見(jiàn)我的同學(xué)王思敏搞笑的身影，王思敏胖乎乎的，喜歡梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，小巧的鼻子上架著一副紫色眼睛，一雙明亮的大眼睛在眼睛后方閃爍著。她看起來(lái)很文靜，其實(shí)很幽默搞笑。因?yàn)樗�的搞笑，所以她在我們班有一個(gè)特殊的美稱(chēng)“搞笑大王”。

　　有一次，她去外地旅游，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小智，給你。”我看了看小王給我的東西，問(wèn)：“這是什么東西啊，這么黑？”小王回答說(shuō)：“這都不知道啊，這叫紫薯干，可好吃了。對(duì)了，泡水吃，更好吃！”我立即猶豫地問(wèn)：“真的？你沒(méi)騙我吧！”小王邊笑邊說(shuō)：“我沒(méi)騙你，泡水真的更好吃。”我想反正現(xiàn)在又沒(méi)事，泡水就泡水。隨機(jī)將紫薯干放到了水杯里。過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)水杯，眼前的一幕我都驚呆了，對(duì)著小王大喊：“小王，你過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！”小王連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小智，怎么了？”我回答：“你快看，紫薯怎么變成白薯了呢？”小王拍著大腿大笑：“哈哈哈，你被我騙了，把紫薯泡成了白薯。”她每一次想到一些特別可笑的事就會(huì)跟我說(shuō)，逗得我很開(kāi)心。我很不想被小王逗笑，但他每一次都說(shuō)好多次，最后我還是會(huì)被她逗笑。

　　還有一次，我被我們班的一個(gè)男同學(xué)給打哭了，小王看見(jiàn)了，連忙跑到我這里，安慰道：“沒(méi)事，小智，不用跟他生氣，生氣浪費(fèi)白細(xì)胞，以后有我在，不會(huì)再有人欺負(fù)你了。”她一邊說(shuō)一邊拍著胸，還對(duì)那個(gè)欺負(fù)我的人做鬼臉，并對(duì)他說(shuō)：“再欺負(fù)小智，我打斷你的`腿，切掉你的手，看你還怎么欺負(fù)小智！”我抹著眼淚對(duì)小王說(shuō)：“謝謝你，‘搞笑大王’，有你在，我再也不怕被人欺負(fù)了！”說(shuō)著說(shuō)著，小王還做了好多的搞笑動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。

　　這就是我班的搞笑大王――王思敏。

搞笑大王的作文600字 篇2

　　說(shuō)起我們班的大王可不少，有“書(shū)蟲(chóng)大王”，有“講故事大王”，有“游戲大王”……當(dāng)然，還有我們的“搞笑大王”——徐斌。

　　徐斌瘦瘦的，個(gè)子中等偏矮，一對(duì)濃眉大眼，小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣，說(shuō)起笑話(huà)來(lái)一套一套的，這不，他又開(kāi)始說(shuō)上了。

　　有一天早上，徐斌走向講臺(tái)扮起老師說(shuō)：“我們今天開(kāi)始學(xué)……”說(shuō)完又回到座位上，扮演起同學(xué)們來(lái)唱道：“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……”然后又跑上講臺(tái)：“再吵再吵！我數(shù)到一，如果你們還在講話(huà)，就別怪我手下不留情，三，二，一……”老師生氣地說(shuō)。“愛(ài)就像藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨……”同學(xué)們又接唱著。“就你們班最吵！還吵，還吵，”老師嚴(yán)嚴(yán)厲地大叫道，“像一株海草海草海草海草，隨風(fēng)飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”同學(xué)們開(kāi)心地唱著歌，徐斌又扮起老師無(wú)語(yǔ)的.表情……我們這些同學(xué)笑得前趴后仰，有的笑著甚至捂著肚皮。

　　還有一次，徐斌說(shuō)：“一個(gè)從北京大學(xué)出來(lái)的學(xué)生，你知道他是怎么說(shuō)啥的嗎？”我們聽(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，紛紛搖頭不已。徐斌見(jiàn)了，得瑟地說(shuō)道：“他說(shuō)我是背大（北大）的。”我們捧腹大笑的時(shí)候，徐斌又帶著神秘的表情問(wèn)：“一個(gè)貴州的學(xué)生，你知道他是怎么說(shuō)的嗎？”因?yàn)橛辛饲败?chē)之鑒，所以我們想也不想就回答道：“我是跪大（貴大）的。”就在這時(shí)，徐斌哈哈大笑起來(lái)，然后他弱弱地來(lái)句：“對(duì)，你們都是跪大的！”我們開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到最后才發(fā)出一陣哄堂大笑……

　　你們是不是也覺(jué)得徐斌很搞笑呀？所以，班上的“搞笑大王”稱(chēng)呼就直接授于了他——徐斌當(dāng)仁不讓。

搞笑大王的作文600字 篇3

　　我們班有一個(gè)搞笑大王，他叫吳越。1.55的個(gè)子，眼晴不大，一笑瞇成了一條縫，而且還特別胖，因此，大家都稱(chēng)他為“吳胖子”，因?yàn)榕郑�所以�?jīng)常穿一身黑色顯瘦的休閑服。回想起和他做同桌的時(shí)間，還真好笑呢！

　　記得那一天，我和他因?yàn)檎Z(yǔ)言不當(dāng)而吵架了，氣得我火冒三丈，把他給大罵了一頓。這時(shí)，他卻反駁一句：“切！像我這么人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的人，怎么能容忍你這樣的侮辱呢？”唉，這時(shí)候氣得我是啞口無(wú)言，哭笑不得！只好反駁他一句：“我看你是人見(jiàn)人吐，花見(jiàn)花見(jiàn)謝，車(chē)見(jiàn)車(chē)拐彎吧”！

　　這個(gè)“吳胖子”不僅搞笑還特能吃，要不然怎么能叫“吳胖子”呢？雖然學(xué)校禁止吃零食，可他仍偷偷摸摸地帶來(lái)，到了中午再吃。如果中午你說(shuō)他，他就會(huì)說(shuō)：“怎么，老師說(shuō)中午能吃！”你說(shuō)這叫不叫人無(wú)可奈何呢？

　　雖然這個(gè)“吳胖子”既搞笑，又貪吃，但卻一點(diǎn)也不懶。每次大掃除都是把自己的活干完了又去幫著別人干。后來(lái)，老師讓他把同學(xué)們的杯子整整齊齊地?cái)[放在窗臺(tái)上。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，大家都發(fā)現(xiàn)他十分稱(chēng)值呢！

　　這“吳胖子”還有一個(gè)健忘的`缺點(diǎn)。每次，我都得借給他這，借給他那，你說(shuō)這愁人不愁人？

　　“吳胖子”雖有缺點(diǎn)，但他也是有優(yōu)點(diǎn)的。這“吳胖子”十分地誠(chéng)實(shí)，每當(dāng)自己犯了什么錯(cuò)誤之后，都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)。比如那一次，老師讓他去拿老師的情況記錄表，那天正好下雨。他就把老師的記錄列“洗了個(gè)涼水澡”。但是他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，所以老師也并不責(zé)怪他。

　　看！這就是我們班的搞笑大王－吳越，他在我們班可是很受歡迎的！你們喜歡他嗎？

搞笑大王的作文600字 篇4

　　走進(jìn)校門(mén)，再走到二樓，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的笑聲，那笑聲極具特點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，就是我們班傳來(lái)的。“李大爺”坐在講臺(tái)桌上舉著一本記著所有課文筆記的本子，號(hào)稱(chēng)“學(xué)霸筆記”，忙碌地吆喝著：“起步價(jià)五積分！價(jià)高者得！”一個(gè)同學(xué)舉著牌子說(shuō)：“六積分！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“十積分！”……場(chǎng)面十分火熱。

　　“肅靜！”“李大爺”喊道。“十五積分一次，十五積分兩次，十五積分三次，好，成交！”他把那個(gè)本子交給了那個(gè)同學(xué)，好，拍賣(mài)會(huì)到此結(jié)束！

　　我們班的搞笑大王——李孟佳，又名“李大爺”，他五音不全，唱歌的話(huà)em……跑調(diào)跑得實(shí)在是厲害，比林曉燕唱的還難聽(tīng)，聽(tīng)了的人幾乎每天都不在狀態(tài)，暈暈乎乎的，連他的音樂(lè)組長(zhǎng)都讓他別唱給她聽(tīng)，那鬼哭狼嚎會(huì)出人命的呀！

　　搞怪之王的名號(hào)在我們班異常搶手，“李大爺”當(dāng)仁不讓?zhuān)�他身為英語(yǔ)組長(zhǎng)，也十分喜歡英語(yǔ)，跟人聊天說(shuō)的也是英語(yǔ)，不會(huì)講的，那必須要活學(xué)活用，融會(huì)貫通，用中文代替。“Haveyou背yourbook？quickly！quickly！”整天催我們背書(shū)。“不要嘛，再玩一會(huì)。”“我昨天英語(yǔ)書(shū)忘帶了，再讓我看一會(huì)兒。”這類(lèi)借口在他面前一律行不通，他直接去告老師，說(shuō)那些話(huà)的同學(xué)們就涼涼了，罰抄詞語(yǔ)、罰抄筆記、罰抄課文……應(yīng)有盡有，想要抄哪個(gè)？直說(shuō)！不用客氣的'，他用關(guān)愛(ài)殘疾人的眼神看向同學(xué)們，悲嘆道：“你們好可憐啊！”

　　我的這個(gè)朋友，我們從一年級(jí)到六年級(jí)，始終不離不棄，他讓我的校園生活變的多姿多彩！

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