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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的藏在的精彩作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藏在的精彩作文 1
有些人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是為了拼個(gè)輸贏(yíng)，除了這，便再?zèng)]有別的意義，可是卻不知道那些藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓自己對(duì)某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說(shuō)：“你看看人家張林萌，多么懂事，多么會(huì)說(shuō)話(huà)，語(yǔ)文成績(jī)比你好得多！”我每每聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，心中總會(huì)不服氣，會(huì)下定決心，要把語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)她。
所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地背誦古詩(shī)詞，文言文，還要默寫(xiě)每課的詞語(yǔ)。多閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高自己的理解能力，這些都有助于我學(xué)好語(yǔ)文，而之前，我從不這樣認(rèn)真。
競(jìng)爭(zhēng)，還可以激發(fā)自己的斗志，發(fā)揮自己最好的一面。
在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，那些跑步的選手，都不愿讓自己落在自己對(duì)手后面，如果落后了，就會(huì)拼命沖向?qū)κ值那懊妫肱苴A(yíng)對(duì)手，而在沒(méi)有人與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)跑得極慢，沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)超越自己，并走向成功。學(xué)習(xí)也是一樣，有了同學(xué)之間的`競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓生活變得有樂(lè)趣。
在平時(shí)，除了那些有自制力的人，其它人都很少會(huì)自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)練某種技藝，就算學(xué)，也會(huì)覺(jué)得很枯燥，很無(wú)趣，但是一旦有人和你競(jìng)爭(zhēng)，和你比拼，你就會(huì)很努力，很認(rèn)真地去練、學(xué)，不覺(jué)得枯燥，無(wú)味，甚至?xí)X(jué)得很有趣，很好玩。
所以，說(shuō)到“競(jìng)爭(zhēng)”就不能總想到“贏(yíng)”“輸”“競(jìng)爭(zhēng)”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競(jìng)爭(zhēng)，交些可以與我們競(jìng)爭(zhēng)的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，是他們讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你一步步走向成功。
藏在的精彩作文 2
書(shū)乃黃金之屋，它似乎有一種無(wú)形的引力在吸引著我們，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，流連忘返，書(shū)本成了我們的精神財(cái)富。
跟隨陶淵明，我感受到世外桃源的清幽寧?kù)o，體會(huì)到世外桃源的自由自在，那與世不爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境，使我也陶醉其中，和陶淵明有了一樣的向往。
跟隨笛福，我體會(huì)到了少年時(shí)的沖動(dòng)，豪邁，體會(huì)到了魯濱孫出海時(shí)遇險(xiǎn)的無(wú)所畏懼，遇到事情的冷靜思考，沉著對(duì)待。感受到在野外生存時(shí)的無(wú)助、凄涼，與野獸拼搏時(shí)的英勇，在野外的各種挑戰(zhàn)讓我明白了幸福生活的來(lái)之不易，我們應(yīng)樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，遇到挫折積極應(yīng)對(duì)，不因挫折而被打敗，要做生活中的強(qiáng)者！而不是讓生活成為你的主人。魯濱孫，他樂(lè)于助人，有顆善良，勤勞，勇敢的心。
跟隨周樹(shù)人，讀《藤野先生》我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)國(guó)民思想的麻木，任由他國(guó)來(lái)蹂躪本國(guó)的國(guó)土和侵虐國(guó)民的思想，這使得周樹(shù)人先生不得不三次改變自己的理想。從海軍，醫(yī)生最終變成了文學(xué)者，意識(shí)到了國(guó)民真正需要的不是醫(yī)生，而是一位能讓他們思想開(kāi)放的救國(guó)者。他棄醫(yī)從文，走上挽救國(guó)家的興亡的革命道路！
跟隨歐陽(yáng)修，我體會(huì)到了山水之樂(lè)，體會(huì)到了瑯琊山的'綺麗，更深刻的是，我感受到了歐陽(yáng)修先生的與民同樂(lè)的豪情壯志！“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這高尚品質(zhì)，使我不僅陶醉在山水之中，更是對(duì)歐陽(yáng)修先生的尊敬、尊重。
”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它帶給我們的不僅僅是知識(shí)，還帶給我們?cè)S許多多的人生道理，讓我們了解得更多。藏在書(shū)中的精彩，正等待著你去挖掘哦！
藏在的精彩作文 3
四面紅磚砌成的墻，斑駁的痕跡鐫刻在它們身上，而它們身后，卻是另一方天地。
每當(dāng)進(jìn)入爺爺奶奶的院子，總有一番歲月不饒人的感慨。上一次，籠子里的虎皮斑鳩依然是一對(duì)；上上一次，借宿在院里的黑貓還沒(méi)有下崽；上上上一次，鄰家的斑點(diǎn)狗還沒(méi)有跑丟
每當(dāng)進(jìn)入的爺爺奶奶的院子里，總有一番新生事物銳不可當(dāng)?shù)母锌Ｒ黄r紅色的蟹爪蘭在菜圃邊上占領(lǐng)一塊自己的根據(jù)地，妖冶綻放。傳說(shuō)中開(kāi)在奈何橋前的彼岸花呀，你堅(jiān)挺的綠莖突破重重屏障，讓柔嫩的花苞顯現(xiàn)于世人眼前。傳說(shuō)中象征著悲傷回憶的`曼珠沙華啊，花開(kāi)無(wú)葉，你的根莖似乎能支撐起你的全部。
每當(dāng)進(jìn)入爺爺奶奶的院子，總有一番堅(jiān)持就是力量的感知。兩大盆深綠色的鐵樹(shù)劃出了他們的疆域。足有一人高的蘇鐵啊，三十年了，爺爺奶奶更加年邁了，你們也更加挺拔了。老人始終十年如一日，定期為你們補(bǔ)給清澈的井水。冬天，用扁擔(dān)和粗繩把你們架起抬入室內(nèi)；夏天，任由你們經(jīng)歷風(fēng)吹日曬。而你們?nèi)缃瘢裾麄�(gè)家的守護(hù)神一樣，但凡是來(lái)客，我敢打包票，沒(méi)有一個(gè)是不先夸贊你們的。土黃色的花盆早已有了裂縫，四爪金龍赫然躍于盆上，在往上是說(shuō)不清什么顏色的粗壯的莖，綠色的大葉經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。刮斷的，枯的被砍下，當(dāng)做垃圾一樣丟棄，或許它們還固執(zhí)地認(rèn)為：我也曾是那里的一片葉啊。然而，自古成王敗寇，誰(shuí)又能左右得了呢？而今，留在蘇鐵上的葉，說(shuō)不盡的深邃，道不完的滄桑。你們，終究是王。
藏在院子里的精彩啊，倘若無(wú)心，怕是也不會(huì)懂你們的罷。
藏在的精彩作文 4
人心里的精彩，究竟是什么樣的存在，那份蘊(yùn)含著人們各種感情的精彩便是最精彩的，那份表現(xiàn)出來(lái)的笑容，隱藏的憤怒便是最簡(jiǎn)單的心情，也可以精彩起來(lái)。這就是人心。
所謂人心難測(cè)，是指隱藏的心情，就如我的`家人。
高興
“什么？”“你只考了62分？看來(lái)又要抽你了”“喂，不是及格了嗎？能從40跳到60多是很了不起的啊。”這是一段我和父親爭(zhēng)吵的情節(jié)。明明是他說(shuō)及格就行了。現(xiàn)在卻賴(lài)賬。“我不管，你下次沒(méi)考到80以上的分?jǐn)?shù)就不要來(lái)見(jiàn)我。”說(shuō)著，他威風(fēng)的轉(zhuǎn)了個(gè)頭，走了。隱隱得從身上掉下什么東西，撿來(lái)一看，笑了，一張寫(xiě)著電腦密碼的紙條。
憤怒
在大街上，我同媽媽去大街上逛街，我十分不了解她為何錢(qián)包不帶就去看首飾。她和我說(shuō)“買(mǎi)不起，還看不起啊？”她便去看首飾了。當(dāng)?shù)昀锏姆⻊?wù)員向她問(wèn)起“你要買(mǎi)那種？”我便兩手一擺，做了一個(gè)我專(zhuān)門(mén)恐嚇小學(xué)生的表情。“買(mǎi)不起，還看不起啊？”服務(wù)員驚了一下，我媽便笑著跟她說(shuō)我是在開(kāi)玩笑，暗地里把我的手掐了個(gè)又紅又紫的。“不是你說(shuō)的嗎？”
善良
姐姐一向很矯氣，這性格可了不得，我同她去買(mǎi)衣服，路上遇到個(gè)乞討的人，她在那人繞了半圈，連聲說(shuō)臟。我瞪著她的所走作為，我覺(jué)得很丟臉。有著這樣的一個(gè)姐姐，我蹲在地上，向那人碗里放進(jìn)了我全身的硬幣，也有個(gè)8、9塊的樣子。隨后，我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，她如果有先見(jiàn)之明的話(huà)就應(yīng)該給我回去寫(xiě)份檢討。這樣想著。可找不著她人了，我怕因?yàn)槲也焕硭投闫饋?lái)生悶氣，我四處找，便看到她在那個(gè)乞討的人那里，靜悄悄的放進(jìn)了20塊錢(qián)，那人正感謝她，她臉紅地把頭甩了過(guò)去，正好看到了我，我就笑笑不說(shuō)話(huà)。
人心是美麗的，也同樣是精彩的，每個(gè)人的心靈都不同，所以，我們也要讓著一些高尚情操的人哦。
藏在的精彩作文 5
花，看上去五彩繽紛，嬌弱的枝干在風(fēng)中飄動(dòng)，顯得十分美麗。可誰(shuí)又知道，在盛開(kāi)的花朵下，一粒種子，到長(zhǎng)成了一朵花，須要經(jīng)過(guò)怎樣的艱辛呢？
我最開(kāi)始接觸花，是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日。我家后院有許多閑置的花盆，堆在一起。正巧，家里有一些剩下的花種，我便突發(fā)奇想：現(xiàn)在正值春天，為什么不嘗試一下種一盆花呢？想到這兒，我便播了種，抱著試試看的心態(tài)。
這幾天，母親突發(fā)奇想，想讓我學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，畢竟多一門(mén)才藝總比沒(méi)有好。思來(lái)想去，便選定了單簧管。對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，便如種子，在我身上潛潛地埋下。
很快，種子頂破了土，吐出嫩芽，可離一朵真正的花兒還差很遠(yuǎn)，怎么辦？只有努力成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能成為最美的花。轉(zhuǎn)眼間一年就快過(guò)去了，每天我回家都會(huì)給花澆水，不定期地松土、施肥。如今，那顆小小的種子已經(jīng)挺直了腰，含苞待放了。
花如我，我如花！在學(xué)習(xí)單簧管時(shí)我總會(huì)這么想。我的老師很?chē)?yán)格，我只是剛接融這種樂(lè)器，老師就命令說(shuō)，我要在一年內(nèi)考上單簧管八級(jí)。要知道，樂(lè)器一般只有十級(jí)，對(duì)于一名才學(xué)兩年的學(xué)生，未免太難。但師令如山，我每天爭(zhēng)分奪妙努力地練習(xí)著考級(jí)曲目。像那花朵一樣，每天吸收著陽(yáng)光雨露，養(yǎng)精蓄銳。只為盛放的那一瞬間。
終于，在那一天，花朵開(kāi)放了，清香盈滿(mǎn)了屋子，怒放的`花兒在這一段生命中，完成了最精彩的瞬間。
終于，考級(jí)的這一天到了，緊張的手直冒汗，流暢地演奏完了所有曲子，在考完的那一瞬間全身輕松，我堅(jiān)信：努力的花朵終會(huì)昂著頭怒放開(kāi)來(lái)。
藏在的精彩作文 6
天空有些昏暗，帶著夏日特有的燥熱。
我和朋友百無(wú)聊賴(lài)地跟著隊(duì)伍，這是要去社會(huì)服務(wù)院的大部隊(duì)。“唉，早知道去那兒要走這么遠(yuǎn)的路就不參加了。”朋友不滿(mǎn)地說(shuō)道。我也有些煩悶，周?chē)駸釥t，連吹來(lái)的風(fēng)都帶著夏的味道。在朋友的抱怨始終，我們抵達(dá)了服務(wù)院。
首先躍入眼簾的，卻是一張笑臉。甜甜的，就像三月里的暖風(fēng)拂過(guò)心田。我仔細(xì)一瞧，是一個(gè)瘦瘦小小的女孩，約莫和我一個(gè)年級(jí)。她靜靜站在大門(mén)的一側(cè)，微笑注視著每一個(gè)人，我和她的眼鏡一對(duì)視，她又毫不吝惜地遞給我一個(gè)微笑。那樣的笑容讓我有些恍惚，她就像墜入凡塵的天使，對(duì)來(lái)往的每個(gè)人的笑容都不摻雜質(zhì)。
在慰問(wèn)完老人、兒童后，我的腦中又浮現(xiàn)出門(mén)口的那個(gè)小女孩。她，還在嗎?我跑到大門(mén)口，她果然還在那兒，還在用微笑迎接每一個(gè)來(lái)往的人，她的笑傳遞著一條涓涓的細(xì)流。一位女志愿者看到我，又看看那個(gè)女孩：“那個(gè)孩子天生腦部受損，不過(guò)她可是我們這兒的‘微笑大使’。”我的眼眶微微濕潤(rùn)，這略顯輕松的語(yǔ)氣中卻透著太多辛酸。生活給了那個(gè)女孩太多的不幸，但她仍以微笑報(bào)答著整個(gè)社會(huì)，毫無(wú)保留地給予他人。那個(gè)折翼的小天使，用自身的笑容綻放著最大的精彩。
朋友不知什么時(shí)候也來(lái)到了我的身邊，但她卻一直沉默著。我知道，她在為先前的抱怨而悔過(guò)。女孩依然微笑著，那股暖流融化了內(nèi)心的寒冰，讓我感受到了人與人之間最質(zhì)樸的.情感。大愛(ài)無(wú)言，真正的情感在無(wú)聲中感動(dòng)著每個(gè)人。
女孩真摯的微笑是藏在無(wú)言里的精彩，在不知不覺(jué)中深深折服了每一個(gè)人。 一束陽(yáng)光透過(guò)陰沉的天空，透過(guò)密布的云層，洋溢在我的心中。
藏在的精彩作文 7
即便生活中有再多的不幸，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像貝多芬一樣堅(jiān)持成為音樂(lè)巨人。
即便生活中有再多的嘲笑，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像愛(ài)因斯坦一樣堅(jiān)持成為科學(xué)巨人。
即便生活中有再多的困難，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像愛(ài)迪生一樣堅(jiān)持成為發(fā)明巨人
音樂(lè)巨人
“在傷心的隱忍中找棲身。”這是貝多芬的'一句話(huà)，讓我心潮起伏，傷心地出生在這個(gè)世界上，傷心的神國(guó)在這個(gè)世界上，雖然人們不了解你，對(duì)你不聞不問(wèn)，難道就不用堅(jiān)持來(lái)承受這一切嗎？用堅(jiān)持，他寫(xiě)出了他的音樂(lè)巨作，寫(xiě)出了世界的心聲！
堅(jiān)持，藏著靈魂樂(lè)曲的精彩！
科學(xué)巨人
“人的想象力比知識(shí)更重要。”他有著非凡的大腦，小時(shí)候卻被嘲笑成畸形。他有著非凡的想象力，小時(shí)候卻被嘲笑為“笨家伙”他堅(jiān)持地忍受著一切，他從不因被嘲笑而跌倒，不因嘲笑而自卑，他成為了世界上的天才，首屈一指的科學(xué)家！在嘲笑中有一顆堅(jiān)持的心，讓他在生活中屹立。
堅(jiān)持，藏著非凡想象的精彩！
發(fā)明巨人
“天才那就是1％的靈感加上99％的汗水。”從小就生活曲折的他，在所有的磨難中堅(jiān)持著。在學(xué)校僅僅三個(gè)月的時(shí)間，就被老師以“低能兒”的名義攆出學(xué)校。當(dāng)然從現(xiàn)在看來(lái)，你會(huì)認(rèn)為他是低能兒?jiǎn)幔客藢W(xué)后，他努力地堅(jiān)持地為自己造一間小實(shí)驗(yàn)室，然后刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，。正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。
堅(jiān)持，藏著發(fā)光天才的精彩
只要堅(jiān)持，無(wú)論是不幸還是幸運(yùn)，你總能戰(zhàn)勝！
只要堅(jiān)持，無(wú)論是嘲笑還是追捧，你總能戰(zhàn)勝！
只要堅(jiān)持，無(wú)論是困難還是簡(jiǎn)單，你總能戰(zhàn)勝！
藏在的精彩作文 8
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有無(wú)限的精彩浮現(xiàn)在腦海。瞧！那小燕子又在到處筑巢了。聽(tīng)！知了又在吱吱地叫。看！那發(fā)出陣陣麥香的金黃色小麥鋪滿(mǎn)整片田地。
那循環(huán)往復(fù)的四季，一定藏著不少童年的回憶，找到它，就會(huì)有不一樣的精彩。
小燕子回來(lái)了，它帶著春的氣息在這里筑巢；柳樹(shù)發(fā)芽了，它帶著春的顏色在這里成長(zhǎng)；小溪出動(dòng)了，它帶著春的活力在這里奔流不息；童年的春天，他們總愛(ài)與我們捉迷藏，給我們帶來(lái)無(wú)限精彩。瞧！一群活潑可愛(ài)的孩子正在草地上放飛童年夢(mèng)想的風(fēng)箏，歡笑聲回蕩在整片草地上。
推開(kāi)童年的窗戶(hù)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，縈繞在我的身旁，使我陶醉其中。漫山遍野，百花盛開(kāi)。聽(tīng)！一首交響樂(lè)正在上演，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，卻找不到他們的身影。再仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是知了在鳴叫，它帶著夏天的喜訊走來(lái)了。夏天雖然炎熱，但偶爾吹來(lái)的一陣涼風(fēng)輕輕拂過(guò)水面，蕩起一圈圈漣漪，可愛(ài)的小魚(yú)正在河中嬉戲追逐，我和小伙伴提起褲角，坐在河中的大石塊上，清涼的`溪水拍打著水花，一遍一遍地舔著我的小腳丫，像給我撓癢癢似的，逗得我咯咯直笑。
秋天到了，走到田野中，金黃的小麥迫不及待地等著被收割。果園里的水果甜蜜蜜的，只見(jiàn)幾個(gè)小孩正拿著竿子打落核桃，一個(gè)上面打，兩個(gè)下面接，甚是開(kāi)心。
冬日的雪飄進(jìn)暖融融的屋中，瞬間成水，那美麗的圖案似乎從未見(jiàn)過(guò)，雪花漫天飛舞，孩子們正開(kāi)心地在雪中玩耍，打雪仗、堆雪人。童年的冬日里開(kāi)心無(wú)比
伴隨著四季，童年的精彩無(wú)窮無(wú)盡，細(xì)細(xì)體會(huì)，它就會(huì)給你帶來(lái)不同感受。
藏在的精彩作文 9
與玩伴的牽手，是彼此友情的象征；白發(fā)夫婦的牽手，上演了“執(zhí)子之手，與子攜老”的動(dòng)人故事；與父母的牽手，更是愛(ài)的傳遞。
我看過(guò)這樣一對(duì)父子。
父親身體斜著，手拉著小兒子，顯然是怕兒子手舉太高不舒服。可他的臉上滿(mǎn)是怒火，雙眉緊皺，嘴里盡數(shù)落著兒子的成績(jī)。兒子一手牽著父親，另一只手使勁抹著眼淚，粉嫩的小嘴不服氣的嘟了起來(lái)，鼻子也紅紅的，一看便知哭了很久，委屈而又倔強(qiáng)的樣子惹人憐愛(ài)。父親又?jǐn)?shù)落了一會(huì)兒，看著兒子不服氣的樣子似乎有些余心不忍，輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“下次切認(rèn)真考！再有一次考差，我就。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，兒子哭得更厲害了。肩膀一抽一抽的，不論鼻涕眼淚都往手上抹，可另一只手握住父親的手，卻是乖乖的讓父親牽著。父親無(wú)奈搖了搖頭。蹲下身子，手也垂了下來(lái)卻還是未松開(kāi)，他慈愛(ài)地看著兒子，用另一只沒(méi)有牽著的手摸了摸兒子軟軟的頭發(fā)，眼底的憤怒已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有那化成了水的'溫柔，輕輕地說(shuō)：“不哭啦，我們回家。”兒子這才抬起頭，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，用另一只手抓住了父親的衣角。
不知你有沒(méi)有注意，哪怕再生氣，哪怕再不便，父子的手從未松開(kāi)。就像那白去與藍(lán)天，飄著的白云是父親的愛(ài)，風(fēng)兒是他獨(dú)特愛(ài)的方式，藍(lán)天就是他對(duì)兒子永遠(yuǎn)的包容，無(wú)邊無(wú)阮。
藏在牽手里的精彩，是父愛(ài)。
在過(guò)馬路時(shí)，他都從未松開(kāi)手，生怕出事；在散步時(shí)，他會(huì)牽著你的手，讓你知道他在你身旁。你是否也會(huì)這樣，用同樣手，用同樣的勁，用相同的心愛(ài)著他們，牽著他們從白天走向黃昏，從日落走向天黑，從他們的健步如飛，走到他們的蹣跚腳步，與拐杖同行。
藏在牽手里的精彩是出生成長(zhǎng)，慶幸有你，一路相伴，星光璀璨！
藏在的精彩作文 10
一年中有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春夏秋冬，它們一起構(gòu)成了美麗的一年。
春天的使者——春姑娘來(lái)到了人間，舉著魔法棒給人間“換裝”，她像一只輕快的梅花鹿，走在樹(shù)蔭下的小道上，凡是她經(jīng)過(guò)的地方，處處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她來(lái)到湖邊，想照照“鏡子”，她發(fā)現(xiàn)湖面還未解凍，就用魔法棒一揮，頓時(shí)湖面就解凍了，人間經(jīng)過(guò)春姑娘的撫摸，變成了一派“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的美麗景象。
當(dāng)春姑娘走后，古靈精怪的夏弟弟來(lái)了，他有時(shí)讓太陽(yáng)放射出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，妄想把人類(lèi)的眼睛閃瞎，他有時(shí)放出炎熱的溫度，讓別人重視自己，就可以“占山為王”了。不過(guò)夏弟弟也有好的一面，他的`調(diào)皮是有度的，當(dāng)大地開(kāi)始出現(xiàn)干涸，人間生靈開(kāi)始抱怨，他會(huì)找來(lái)風(fēng)婆婆和雷公公，為大地獻(xiàn)上充足的雨水。
秋天是金黃的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，當(dāng)秋姐姐走進(jìn)果園時(shí)，她的手一揮，你看，原本小巧玲瓏的果實(shí)，個(gè)個(gè)變得膀大腰圓，一顆顆果實(shí)散發(fā)著迷人的香氣，讓你不由自主的想吃一口。當(dāng)農(nóng)夫采摘果實(shí)的時(shí)候，他們臉上露出的動(dòng)人微笑讓秋姐姐倍感幸福。“多好的果子啊！”這些都得歸功于秋姐姐了，她不辭勞苦，翻山越嶺地為人類(lèi)送來(lái)香甜的果實(shí)。
冬天的精靈——雪，把正在熟睡的冬爺爺從床上拉起，想讓冬爺爺降下一場(chǎng)大雪，把他們送到人間去游玩。如果你在冬日的早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)漫天寒霜，你會(huì)不由自主的想生起一盆熊熊的炭火，悠閑地漫步于廊前屋下。
一年四季，四季的使者輪流上崗，為人們送去美麗和幸福，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，只要我們留心觀(guān)察，就可以發(fā)現(xiàn)藏在季節(jié)中的精彩。
藏在的精彩作文 11
我們往往只看得到刺骨的寒風(fēng)，卻看不到獨(dú)自開(kāi)放的潔身自好，只看到混沌的黑暗，卻看不到破繭成蝶的驕傲！我們只看到萬(wàn)丈深淵，卻看不到凌空翱翔的自豪！
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”當(dāng)我們處于黑暗中，難免會(huì)失措，恐慌，但你不妨停下腳步，去發(fā)現(xiàn)藏在黑暗中的精彩。
黑暗中，即使無(wú)聲也精彩。邰麗華，一個(gè)愛(ài)跳舞的舞者，但上天并沒(méi)有給她多少天姿，甚至奪走了她聽(tīng)和說(shuō)話(huà)的權(quán)利，黑暗中她并沒(méi)有屈服，用千手觀(guān)音，在黑暗中舞出屬于自己的精彩！
黑暗中，即使無(wú)助也精彩。曼德拉一生大部分時(shí)間都是在監(jiān)獄中度過(guò)，在監(jiān)獄中他受過(guò)虐待，甚至接受不了強(qiáng)光，但他有屈服于黑暗嗎？不，他沒(méi)有，出獄后，依然有那么多人支持他，他最終也成為南非第一個(gè)黑人總統(tǒng)。
黑暗中即使失敗也精彩。凡·高，在他短短三十七年的人生旅途中有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)人的不認(rèn)可……黑暗中，他說(shuō)：“我的作品，就是我的肉體和靈魂，為了他我甘愿冒著失去生命和理智的危險(xiǎn)。”他，并沒(méi)有被黑暗束縛、埋葬，而是依舊創(chuàng)作，留下不朽的'畫(huà)作。
我們只看到別人的榮光，卻看不到那些藏在黑暗中的精彩，正如我們只看到馬云座駕豪車(chē)，卻沒(méi)有看到黑暗中他騎三輪車(chē)的艱辛；就像我們只看到李安領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的輝煌，卻看不到他黑暗中六年的“家庭煮夫”；我們只看到張為山教授名聞世界，卻看不到黑暗中他高考落榜時(shí)的落寞；我們只看到陳歐在聚美優(yōu)品中的成功，卻看不到他在3.15的失敗，所以，我們只會(huì)活在對(duì)別人的欣羨中，做著守株待兔的美夢(mèng)，殊不知，唯有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，唯有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量！
讓我們忘掉榮光，去發(fā)現(xiàn)那些藏在黑暗里的精彩！
藏在的精彩作文 12
生活中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。也許很多人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是殘忍的，總要爭(zhēng)個(gè)你死我活。但是，競(jìng)爭(zhēng)并不像想象中的如此可怕，競(jìng)爭(zhēng)中，也有許多精彩的故事。
既然是競(jìng)爭(zhēng)，自然少不了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年、一個(gè)班級(jí)甚至一個(gè)小組里，想必都有你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂中，大家都對(duì)各自的想法持有爭(zhēng)辯，“你的什么答案啊，書(shū)上明明寫(xiě)著是錯(cuò)誤的。”“你的才不對(duì)，你是翻錯(cuò)書(shū)了吧你。”每一次的.討論，總會(huì)有許許多多如此的爭(zhēng)辯，而在這個(gè)過(guò)程中，大家的想法又彼此融合、相互促進(jìn)，從而又得到一個(gè)大家都認(rèn)同而又更為準(zhǔn)確的答案。是啊！如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，又何來(lái)的進(jìn)步呢？成功決不來(lái)源于固步自封，只有相互學(xué)習(xí)，才有可能取得進(jìn)步，得到雙贏(yíng)的結(jié)果。
在生活中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友。在成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)，是不應(yīng)該牽涉到生活的。或許在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“你太沒(méi)用了吧，字都寫(xiě)錯(cuò)了。”或許在你發(fā)呆的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“還發(fā)呆，老師都進(jìn)教室了，你是不是沒(méi)睡醒啊。”或許在你思考題目的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“怎么樣？不會(huì)了吧？要不要我教你啊？”我相信這樣的場(chǎng)景大家都有過(guò)，而我們不但不會(huì)不高興，甚至?xí)兄x他。他對(duì)你的“諷刺”或許是在提醒你，幫助你。所以，不要用敵對(duì)的目光去看待對(duì)手，他平時(shí)對(duì)你的冷嘲熱諷或許對(duì)你沒(méi)有壞處。
可以發(fā)現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)促使人進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)使人成功。不僅如此，或許你會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)而廣交好友。對(duì)于班上的同學(xué)你很熟悉，但是在年級(jí)，學(xué)校里的同學(xué)卻不甚了解吧？但是你們可能會(huì)因?yàn)楸舜舜嬖诟?jìng)爭(zhēng)而認(rèn)識(shí)，而成為好友，在校園留下你們結(jié)伴而行的身影。
總而言之，競(jìng)爭(zhēng)中處處精彩，競(jìng)爭(zhēng)中不存在敵人，你們之間的“亦敵亦友”。只要有善于發(fā)現(xiàn)精彩的心靈，何處無(wú)精彩呢？
藏在的精彩作文 13
我是個(gè)平凡的人，隨之相應(yīng)的生活，按理說(shuō)，也應(yīng)是平凡無(wú)奇的，像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。
時(shí)代的腳步是緊促的，生活的節(jié)奏有規(guī)律地加快，人生于時(shí)間而言，不過(guò)是滄海一粟，可我，卻將自己的人生拉長(zhǎng)放大，變得緩慢而充滿(mǎn)趣味，在這長(zhǎng)河中尋找那不易覺(jué)察的精彩。
我習(xí)慣用步行的方式來(lái)往于家與學(xué)校。便捷的交通工具比雙腳確實(shí)更加有效率，但路途的風(fēng)光卻只能用一雙腳來(lái)領(lǐng)略。相同的路線(xiàn)不會(huì)改變，可身邊的事物卻不斷改變。春天，樹(shù)枝抽出新芽；夏天，綠色的繁葉與陽(yáng)光交相輝映；秋天，金色的桂花芳香四溢；冬天，黑色的枝丫沉默不語(yǔ)。我如一只雀兒，穿梭于不同的場(chǎng)景，領(lǐng)略不同的景色，樂(lè)此不疲。那些普通的事物，于我來(lái)說(shuō)，是不可多得的美好。
我還享受這樣一種時(shí)光。窗戶(hù)開(kāi)出一小片天地，清風(fēng)拂頰，陽(yáng)光柔和。捧著一本書(shū)，領(lǐng)略書(shū)中的精彩；或拿著一支筆，在空白的`紙上勾勒心中所想的種種美好。時(shí)間在流逝，我卻從未介意，此時(shí)此刻，時(shí)間是一種停滯，緩慢而無(wú)聲無(wú)息。你也許會(huì)覺(jué)得普通或是無(wú)味，可是，當(dāng)你順從自己的內(nèi)心，靜坐下來(lái)，做自己想做的事，并細(xì)細(xì)回味，幸福與安逸是如此簡(jiǎn)單易得。
我是時(shí)間之海的一葉扁舟，卻從未隨波逐流。生活的平凡與否我無(wú)法選擇，可精彩之處我愿慢慢尋找。有的人一生在尋找自己的精彩，掠過(guò)那些看似平凡的小事，認(rèn)為它可有可無(wú)，不過(guò)是無(wú)聊至極罷了。其實(shí)不然，你回首過(guò)去，走過(guò)的路已經(jīng)很長(zhǎng)；回憶那些做過(guò)的事，你會(huì)明白，我們的生活從來(lái)都不是一成不變，它的精彩體現(xiàn)在那些細(xì)微之處。而我們能做的就是發(fā)現(xiàn)它們，并放大這些精彩，用自己的平凡去創(chuàng)造充滿(mǎn)精彩的不平凡的一段人生！
藏在的精彩作文 14
午后，懶洋洋的陽(yáng)光撒落在院子里。照在青玉棋盤(pán)上，泛著光。
第一次接觸棋，還是我的外公領(lǐng)著我。
我的外公不高偏瘦，常常板著的臉，青絲中夾著些白發(fā)，愛(ài)泡茶、聽(tīng)評(píng)書(shū)，還有下棋。他不常笑，我自然是有些怕他的`。
曾經(jīng)出于好奇，我躡手躡腳地溜進(jìn)外公的房間。高大的柜子上琳瑯滿(mǎn)目的棋子棋盤(pán)讓我頓時(shí)傻了眼。青石、白玉、檀木……應(yīng)有盡有。我多想我也會(huì)下棋，這樣他就能喜歡我多一點(diǎn)。我掂起腳來(lái)使勁夠那放在柜頂?shù)陌子衿灞P(pán)——“嘩啦啦……”糟糕！棋子灑落下來(lái)，發(fā)出刺耳的聲響。像一只受驚的小兔，我跳下來(lái)想往外跑。
外功板著臉進(jìn)來(lái)了，他看都不看我。只顧一顆顆拾起棋子，戴著老花鏡仔細(xì)地四下找棋子。我以為他會(huì)打我，怯怯地說(shuō)：“外公，我再也不敢這樣了。”
外公回過(guò)神來(lái)，瞇著眼似乎笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“阿公不怪你，不怪你啊。”但自此，阿公便開(kāi)始教我下棋。阿公講“善奕者善謀，做人要熟慮，行事才穩(wěn)，而深思先要心靜……”他總是一邊下一枚黑子，一邊抬頭看我一眼，再摸摸我的頭。
老家的小院里，石桌上，一老一小對(duì)弈。許多的故事和道理就是才黑白棋子中悟出來(lái)的精彩。
阿公是對(duì)外公最好的稱(chēng)呼了。再后來(lái)，阿公又教了我象棋。“馬走日，象走田；士將不出家，好兒女志行千里……”這些都是阿公對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
現(xiàn)在坐在考場(chǎng)的我，多么想拔一通通往天堂的電話(huà)，和阿公一起探討那些藏在棋中的奧秘，藏在棋中的道理，藏在棋中的精彩。
時(shí)光都到哪去了呢？
棋在，盤(pán)在，藏在其中的精彩，也許要我一生去回味了。
藏在的精彩作文 15
歲月像一個(gè)淘氣、頑皮的野孩子，總是一聲不吭地就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。它并不知道，它走了，給了多少人苦惱與傷感。歲月，你走慢點(diǎn)，可好？
窗外，雨下著，雨絲像一根根針，掉落在地上，幻化成水、暈開(kāi)、蔓延。風(fēng)像一只野獸怒吼著，呼嘯著。我坐在教室的椅子上，送我來(lái)的母親，她還沒(méi)有走，她就在教室外面，注視著我，眼神里飽含著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意和滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)憂(yōu)，我看到母親的臉頰上刻畫(huà)著歲月的痕跡，心里就有著滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意，與傷心。
一壺清酒，留不住時(shí)光；一身塵灰，玷污不了母愛(ài)；一場(chǎng)回憶，換不回最親的人；一念來(lái)回，度余生無(wú)悔。頃刻間，我竟突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)中竟有一束留白，我愣了愣，那束留白，不正是母親日夜為我操勞，替我擔(dān)心與擔(dān)憂(yōu)，還有對(duì)我的愛(ài)嗎？那一束留白在陽(yáng)光的照耀下是多么的明亮，多么地耀眼，而此時(shí)，豆大的`淚珠已經(jīng)在眼眶中徘徊、打轉(zhuǎn)、隨即，便悄然滑過(guò)我的臉頰。
母親是我一個(gè)圣潔而高雅的一個(gè)名字，所謂“十月胎恩重，三生報(bào)答輕。“母親自我出生以來(lái)，便一把屎一把尿把我們拉扯大，卻從不報(bào)怨，可是，歲月竟不放過(guò)母親，使她也慢慢變老，歲月，你慢點(diǎn)吧，可好？
所謂“誰(shuí)言寸草心，投得三春暉“母愛(ài)是最偉大的，可是也是報(bào)答不盡的，我們能做的，就只有孝順母親，不讓母親為我們操勞太多。
我愿這生生的歲月，不再枯萎；愿這不饒人的歲月，不被風(fēng)吹走，愿這飛逝的歲月，不被雨水沖走，在我心中，母親的那一份愛(ài)，是我歲月中無(wú)瑕的精彩。而我也會(huì)用精彩來(lái)報(bào)答母親。讓母親的精彩不留遺憾！
藏在的精彩作文 16
學(xué)校的籃球比賽總是那么熱鬧與緊張。今天的籃球場(chǎng)異常熱鬧，仿佛風(fēng)的呼聲、樹(shù)葉的沙沙聲都在為此歡呼。是的，這是我們班和三班的決賽。
這場(chǎng)王者與王者之間的比拼吸引了不少同學(xué)。臺(tái)下黑壓壓的一片，臺(tái)上彌漫著火藥味。所有人都提心吊膽起來(lái)，生怕看漏了一個(gè)進(jìn)球。我們班和三班激烈的對(duì)戰(zhàn)著，歡呼聲一浪比一浪高。男生全力以赴，女生也不甘示弱。四支強(qiáng)大的的小隊(duì)擦出了閃爍的火花。過(guò)程激動(dòng)人心卻打了個(gè)平手。勝負(fù)的命運(yùn)交到了我們的手中---定點(diǎn)投籃。氣壓低了下來(lái)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，全部凝視著每一個(gè)飛向籃板的.籃球。到底哪個(gè)是通往勝利的呢？不巧的是，那把鑰匙在三班手中。我們輸了，心里總會(huì)有些不高興。
散場(chǎng)時(shí)，當(dāng)我看向大家時(shí)，我卻笑了。我們班曾經(jīng)在比賽中是負(fù)傷的女生被三班的同學(xué)牽著送往醫(yī)務(wù)室。男生更直接，擊個(gè)掌、握個(gè)手，相約一起在打球。沒(méi)人罵罵咧咧的，因?yàn)榇蠹叶祭哿恕?/p>
回教室后，所有人都?xì)獯跤醯摹＿@時(shí)三班的班主任走到我們班，親切地說(shuō)道：我之前的幾場(chǎng)都沒(méi)看，但是今天是決賽，對(duì)我們都很重要。不管是哪個(gè)班贏(yíng)，都是值得表?yè)P(yáng)的。雖然最后是我們班贏(yíng)，但在賽場(chǎng)上我看到了兩方的努力，其實(shí)勝利是屬于大家的！
這是我的腦子中又浮現(xiàn)了打完比賽時(shí)同學(xué)扶著同學(xué)、相互交流、道喜、與他們眼中的不服輸?shù)木跋蟆Ｎ矣X(jué)得輸贏(yíng)是不重要的，無(wú)論比賽過(guò)程多么激烈，這都比不上人與人之間的理解與友情。這才是這場(chǎng)比賽中最精彩的一幕！各班同學(xué)交融的火花仿佛只需要一點(diǎn)點(diǎn)就可以照亮每一個(gè)人的內(nèi)心。也許你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家心中早已燃燒起象征著友誼與勝利的火苗，去點(diǎn)燃他人。
藏在的精彩作文 17
藏在梧桐樹(shù)里的精彩是不停歇地前進(jìn)，憑借著這份精彩，必能在生命中綻放另一種精彩！
晚秋的夜晚，寒風(fēng)從窗外襲來(lái)，我一人獨(dú)守桌前，思緒被這寒風(fēng)吹亂了，也不知心中尋求的答案在何方，就這樣坐著，坐著……
面對(duì)這空虛而又無(wú)聊的房間，我終于按捺不住，起身趴在窗前，凝視這沒(méi)有星光的夜晚。
黑夜中的一個(gè)身影，引起了我的注意。它是這般粗壯、高大，挺立的身體矗立著。銀輝灑在它的身上，這才看清了它的廬山真面目：一棵梧桐樹(shù)。
這棵梧桐，在我搬來(lái)這兒的時(shí)候，它已經(jīng)存在了，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的它很矮小，就連葉子都沒(méi)有幾片。沉默的它，在這幾年里做了些什么，長(zhǎng)得如此迅猛。我們是一樣的`，畢竟都達(dá)到了各自的巔峰，不必再像過(guò)往那么努力，刻意強(qiáng)迫自己再做相同的事。
忽然房門(mén)被打開(kāi)，我回頭望去，是父親。父親仿佛知道我心中所想，走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩說(shuō)道：“我想你錯(cuò)
了，梧桐樹(shù)并沒(méi)有登上巔峰，它依然在努力地生長(zhǎng)，一時(shí)參天是沒(méi)錯(cuò)，但久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空那么大，自己依然很渺小。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地盯著梧桐樹(shù)。漸漸地，我在梧桐樹(shù)上看到了一種光，比月亮的清輝更加純潔，又如絲綢一般，讓人感到柔和舒心。看得入了迷，仿佛置身另一個(gè)世界，多么神奇，多么精彩，是藏在梧桐樹(shù)里的精彩，是梧桐樹(shù)生命的精彩！
父親嘿嘿一笑：“記住，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。不要選擇停在原地或后退。盡管這條路沒(méi)有盡頭，毅然前行吧！”
我想，這便是我心中追尋的答案，是時(shí)候放下喜悅了，再一次踏上漫漫學(xué)習(xí)之路，讓生命綻放精彩。
藏在梧桐樹(shù)里的精彩是不停歇地前進(jìn)，憑借著這份精彩，必能在生命中綻放另一種精彩！
藏在的精彩作文 18
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，精彩永不止步。
——題記
第一次看到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，便深深地感受到了他筆下動(dòng)物主人公身上所擁有的真情以及動(dòng)物間為了生存的殘酷暴虐。在一個(gè)個(gè)刻畫(huà)動(dòng)物的情感世界里，曲折多變感人的故事中，我驚喜于發(fā)現(xiàn)作者書(shū)中的魅力，領(lǐng)略藏在書(shū)中的精彩。
《狼王夢(mèng)》
帶我走進(jìn)沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中的就是那本極具代表，讓人著迷的《狼王夢(mèng)》了。奔跑起來(lái)就像一片飄飛紫色的霧嵐，受無(wú)數(shù)公狼愛(ài)慕的母狼紫嵐，為了完成逝去的伴侶黑桑的狼王夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地用自己的的身體，用自己的生命守護(hù)著子孫，為將幼狼培育成狼王，費(fèi)勁苦心。然而人有“人道”，狼也有“狼道”，殘酷暴虐的'狼道，使得紫嵐一次次流下悲壯傷心的眼淚，最終她還是失去了自己的三只公狼崽，狼王夢(mèng)眼看幻滅了。然而孩子母狼的五只狼崽又一次喚醒了紫嵐的狼王夢(mèng)，帶著自己的夢(mèng)想，不顧一次次的挫折，與狡猾可怕的鷹中之大王金雕一同墜下懸崖。
《王妃黑葉猴》
一個(gè)身影在林間閃躥，一個(gè)族群中的王妃丹頂佛抱著自己的孩子血臀逃命，他們的族群滅亡了。她和孩子被迫投奔到另一個(gè)族群，在新族群中備受侮辱。雄黑葉猴血臀本也免不了被殺戮的命運(yùn)。她為了自己的孩子屢次在生死邊緣搏殺周旋，每次都是驚險(xiǎn)逃生，最終這位母親用堅(jiān)定的信念與智慧成為新族群中高貴的王妃，改變了自己和孩子的命運(yùn)。王妃黑葉猴用自己的生命為孩子撐起一片晴空，闖出一條生路！
紫嵐、丹頂佛的精彩在于她們讓我領(lǐng)略到了動(dòng)物的世界，也有著與人類(lèi)世界一樣存在的情感——母愛(ài)，母愛(ài)始終是偉大的，為了子孫，她們一次次地選擇堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，甚至不惜放棄生命。
藏在的精彩作文 19
早春
蕭瑟的冬已然過(guò)去，可樹(shù)木們卻還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，依然蕭條。“沙沙”不知何時(shí)下起了濛濛細(xì)雨，像是一片白紗蒙覆了整個(gè)大地，仿佛是魔術(shù)一般，原本蒼灰的土地上竟冒出了嫩黃的芽?jī)海∵h(yuǎn)處的植物上也泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，仔細(xì)看時(shí)卻又隱去了。可不知不覺(jué)中冷肅沉重的氛圍已被打破，破殼而出的新春的希望與萬(wàn)物的萌發(fā)，耳邊傳來(lái)孩童稚嫩的聲音：“‘天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。’還真是太神奇了……”遙望遠(yuǎn)方的新葉，這就是你的精彩之處嗎？
盛夏
知了依然聒噪的叫著，太陽(yáng)刺得人睜不開(kāi)眼，姹紫嫣紅的花兒們也不再急著“顯擺”自己，只是懶洋洋地倚在綠葉上假夢(mèng)寐。“轟隆隆”夏日的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。大雨傾盆。方才嬌艷的花朵盡顯狼狽，而綠葉堅(jiān)定的從背景板化作勇士，挺起胸膛，面對(duì)狂風(fēng)暴雨毫不退讓?zhuān)路鹗悄赣H們誓死保衛(wèi)著自己的兒女！即使單薄卻可以感到“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)！駐足凝望雨后搖曳的清荷，這就是你的精彩之處嗎？
深秋
幾片枯葉無(wú)風(fēng)自落，宛若飄零的枯葉蝶，用盡生命的最后一點(diǎn)氣力在空中旋起一兩個(gè)弧度再撲向大地。滿(mǎn)眼凄涼冷落。“嗒，嗒……”不知從何處吹來(lái)了幾滴雨，敲擊在殘葉之上。裂成幾瓣向四周彈去。說(shuō)不出的沉重與肅穆在無(wú)盡街道上急速蔓延。就這樣結(jié)束了嗎？看著腳邊的落葉，曾經(jīng)的生機(jī)與輝煌就這樣結(jié)束了嗎？回答我的是沉寂寂寥的光禿的枝頭，無(wú)言。靜靜的`轉(zhuǎn)身，離去。腳下的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響。恍惚間，一位老人坐在樹(shù)下與落葉相伴，滄桑沙啞的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……”腳下一滯，目光好似透過(guò)了落葉，這不就是你的精彩之處嗎？
冬春夏秋，歲歲的輪回，年年的守衛(wèi)，次次無(wú)悔……
藏在的精彩作文 20
詩(shī)詞是一種文體，在幾千年前便已出現(xiàn)。它在唐朝時(shí)是最興盛的。直到今天，從古代流傳下來(lái)的詩(shī)真是數(shù)不勝數(shù)。
讀起詩(shī)詞來(lái)，你能夠發(fā)現(xiàn)藏在詩(shī)詞中的精彩。
如元代詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中寫(xiě)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家；古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下。斷腸人在天涯。”寥寥數(shù)筆，卻寫(xiě)了枯藤，樹(shù)，小橋，夕陽(yáng)等景物，為我們勾勒出一副悲涼的秋天晚景圖，字里行間流露出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，我們讀起這首詩(shī)，就仿佛走進(jìn)了詩(shī)人所描寫(xiě)的那個(gè)空間里――古道的兩邊是被枯藤纏繞著的大樹(shù)，烏鴉在樹(shù)上叫著，橋的底下是潺潺的流水，橋的另一端是房屋，太陽(yáng)也快落山了，只有一個(gè)人，牽著一匹瘦馬，還在外游蕩，心里想著家在何方？
再如唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，這是我們從小讀到大的一首詩(shī)，細(xì)細(xì)地朗誦，就像走入了另一個(gè)世界，體會(huì)到了不同的境界。在一個(gè)寂靜的夜晚，月亮靜靜地掛在天上，發(fā)出皎潔的月光，月光撒在床前，顯得如此美麗，靜謐，這不就是另一種情境嗎？
當(dāng)我朗誦著“白日依山盡，黃河入海流”時(shí)就仿佛真的看到了日落，黃河之水。當(dāng)我去想象詩(shī)中黃河入海的'情景時(shí)，就感受黃河的年輕壯闊，心似乎也敞開(kāi)了。
這就是詩(shī)詞的獨(dú)特之處，寥寥數(shù)筆，各種情景，思想感情蘊(yùn)含其中。當(dāng)我們用中華民族的語(yǔ)言去朗誦那一首首的詩(shī)詞時(shí)，我們又能深刻體會(huì)到中華民族的語(yǔ)言文化之美。
詩(shī)詞的精彩在于它能讓我們體會(huì)到中華民族各個(gè)時(shí)期人民的思想，折射出當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，或是讓我們體會(huì)到作者的思想感情，詩(shī)詞也能讓我們看到各種各樣獨(dú)特的風(fēng)景，把我們的思緒帶入另一個(gè)情景中去翱翔。
這，就是藏在詩(shī)詞中的精彩！
藏在的精彩作文 21
美麗的四季，晝夜交替，這都是大自然的恩惠啊！大自然是多么的奇妙，大自然使我們的眼前一亮。田野作為大自然的代表之一，為人們帶來(lái)了不少美圖。
春天的土壤是肥碩的，空氣中彌漫著新土的氣息。春天里，農(nóng)民伯伯種的莊稼從土壤里悄悄地探出頭，那一條條又細(xì)又小的葉脈在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼，那嫩嫩的葉片上的翠綠，在它那清新下又有誰(shuí)能讀懂那一份深邃。一切都是新的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那田野中的翠綠一瀉萬(wàn)丈。清晨，陽(yáng)光透過(guò)晶瑩的.露珠照在新芽上，田野里的景象一切都是那么和諧。
夏天的田野里是喧鬧的，似乎一個(gè)頑皮的孩子。炙熱的太陽(yáng)烘烤著土地，使土地冒起了煙，莊稼地一個(gè)個(gè)垂下頭，防御毒辣的陽(yáng)光。下也是最令人心動(dòng)的，黑夜為原本就寧?kù)o的夜晚，多天了一份神秘。隨著黑夜降臨，田野里一片寂靜，但這種所謂的寂靜并沒(méi)有持久，隨著一種不知名的叫聲，其它叫聲也魚(yú)貫而出。蟈蟈的叫聲響徹整個(gè)云霄，蟋蟀的叫聲中摻雜著一種尖聲……所有昆蟲(chóng)的叫聲一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備，仿佛為疲勞了一天的人們演奏了一曲美妙的樂(lè)章。( )
秋天的田野是金色額，金黃的樹(shù)葉飄落在田野上，給大地鍍上了一層金。田野是知恩圖報(bào)的，你付出多少，你就有多少回報(bào)。秋天是豐收的季節(jié)，隔老遠(yuǎn)，就能聞到陣陣麥香。紅高粱綻開(kāi)了笑臉，水稻也在風(fēng)中飄飄起舞。稻場(chǎng)上全是一陣陣歡笑聲，呈現(xiàn)出一幅碩果豐收?qǐng)D。
冬天的田野是圣潔的，茫茫大雪為田野穿上了雪白的大棉襖。原先肥沃的土地在大學(xué)中隱藏的是那么的好。田野上的血是多么整潔，均勻，沒(méi)有人愿意在如此純潔的白雪上留下一點(diǎn)污穢。
天也是我們的樂(lè)園，不一樣的四季，不一樣的田野，不一樣的鏡像，卻一樣的歡笑。
藏在的精彩作文 22
生活充滿(mǎn)精彩，它是永不凋零的花朵。而在我最喜歡的書(shū)中，自然也開(kāi)放著精彩的花朵。
書(shū)中，有語(yǔ)言的精彩。比如說(shuō)普希金的《假如生活欺騙了你》詩(shī)中雖然沒(méi)有“希望”二字，卻在字里行間，流露出對(duì)未來(lái)的信心。"不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜。"是啊，一位傷心有什么用？努力下去才是王道！也許，這正是語(yǔ)言的魅力，它的精彩，深深地印在我的`腦海之中，如花一般的語(yǔ)言，也留在了我的心底。
書(shū)中，有精彩的情節(jié)。記得在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，羅切斯特在絕望之中，“簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！”的呼喚，簡(jiǎn)·愛(ài)卻心有靈犀般地聽(tīng)到了；下意識(shí)地一句〝我在這兒！〞也同樣被對(duì)方聽(tīng)到。作者這樣安排，正是體現(xiàn)了情節(jié)的精彩。這種“靈異”事件，也更顯得獨(dú)特，讓讀者念念不忘，不是嗎？
書(shū)中，還有人物形象的精彩。就在《駱駝祥子》中，祥子原來(lái)的勤勞、要強(qiáng)、善良，后來(lái)的懶惰、狡猾、自私，這些通過(guò)生動(dòng)形象的描寫(xiě)，展現(xiàn)出來(lái)的生動(dòng)形象，仿佛鮮活的人物就在眼前。還有《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)、捕鯨手尼德·蘭，他們勇敢無(wú)畏，是那樣的偉大，誰(shuí)不佩服？
當(dāng)然，書(shū)中，最少不了的還是閱讀的樂(lè)趣。喜愛(ài)讀書(shū)的人，總能沉浸其中，自動(dòng)“屏蔽”周?chē)氖挛铮踩幌硎茏x書(shū)的快樂(lè)。看《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，詩(shī)句的精彩；看《悲慘世界》時(shí)，主人公經(jīng)歷的精彩；看《水滸傳》時(shí)梁山好漢們的形象的精彩……這些，只有在閱讀時(shí)才能體會(huì)得到，自己的情感也能更加豐富。
當(dāng)我獨(dú)自一人，沐浴在陽(yáng)光之中，坐在那里，捧著一本好書(shū)，細(xì)細(xì)地“品嘗”它的〝味道〞，這是多么的享受啊！書(shū)中的精彩只為我一人呈現(xiàn)。這時(shí)，周?chē)氖澜绾孟褚呀?jīng)不復(fù)存在，有的只是“一人一書(shū)一享受”罷了。有時(shí)，看累了，撫摸著書(shū)頁(yè)，好像看到書(shū)上開(kāi)出了金燦燦的花朵，但伸手去摸，它又消逝了……
我相信，書(shū)中的精彩會(huì)成就我人生的精彩！精彩的花朵，會(huì)成為我臉上的笑顏！逆境挫折怕什么？我有書(shū)，我有滿(mǎn)腔的熱血！
藏在的精彩作文 23
我爸，那是個(gè)溫柔的老人。
老男人總是沉默寡言，內(nèi)斂風(fēng)騷。他是個(gè)正兒八經(jīng)的崗位領(lǐng)導(dǎo)，臉挺得筆直，聲音很低，嚇得我女兒抖了三次。我通常在家的時(shí)候會(huì)帶手機(jī)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的覺(jué)得是個(gè)‘網(wǎng)癮少年’。我仔細(xì)一看，這位老人正在用微信安排工作，讓人心疼。但是我不能說(shuō)他什么。他為自己的野心而工作，也為堅(jiān)定地支持這個(gè)大家庭而工作。
這位老人需要一個(gè)地方把他的溫柔放在工作中。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)完美的家，我很高興有這樣一個(gè)老人作為我最喜歡的父親。
這位老人曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)艷麗而美麗的青春。他沒(méi)有過(guò)多提及自己的過(guò)去，但他的驕傲、激動(dòng)、熱情和懷念從未掩飾。他說(shuō)，高中從不點(diǎn)燈熬夜的傳說(shuō)，甚至知道姐姐已經(jīng)進(jìn)入高中。我相信老人的“傳奇”不僅僅是這個(gè)。他說(shuō)他大學(xué)只輸了五場(chǎng)足球，臉上的表情和我們班男生吹牛時(shí)一模一樣。他還給我看了他當(dāng)時(shí)踢球的照片。照片中，他拿著一個(gè)足球。當(dāng)時(shí)肩膀?qū)挘?xì)腿長(zhǎng)，眉毛也沒(méi)有現(xiàn)在這么穩(wěn)。然而那風(fēng)騷的笑容卻和照片外的老人一模一樣。
老人的印象總是一手抱著我媽?zhuān)皇直е?我。他走在路上從來(lái)不怕沒(méi)話(huà)題。代溝從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，每次聊天都聊得火熱。只是過(guò)馬路時(shí)，老人總是捏我的手，提醒我小心路上的車(chē)。
他的手掌總是溫暖干燥的。看電影的時(shí)候，我的手心總是在每一個(gè)精彩的情節(jié)里流汗，他也不知道怎么知道我的習(xí)慣。我手心出汗的時(shí)候，他用干癟的大手牽著我的手，我感覺(jué)自己像是被父親當(dāng)女兒一樣寵壞了。老人手掌寬大，手指短而粗，手掌皮膚堅(jiān)硬。他總覺(jué)得自己用那雙手捧著什么珍貴的東西。
這位老人四十多年來(lái)過(guò)著充實(shí)而美好的`生活。他和所有男人一樣。但我覺(jué)得他比所有男人都成功。他有他的追求，他的責(zé)任，他的妻子，女兒，父母，妹妹都在他的掌握之中。他堅(jiān)定地承擔(dān)起自己的一切責(zé)任。那是他的美麗，也是我作為他女兒的驕傲。
藏在的精彩作文 24
詩(shī)詞乃中華文化之精髓，詩(shī)詞有著音韻平仄之美。而背詩(shī)，是我們從小就開(kāi)始的。在我們熟悉的詩(shī)詞中，有著難以察覺(jué)的精彩。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”杜牧的《清明》我們?cè)缫讯炷茉敚煌耐ｎD有著不同的意思。“清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂”。“春風(fēng)又綠江南岸”這是王安石的名句，“綠”字既富有詩(shī)意，并且巧妙地寫(xiě)出了春天江南一片欣欣向榮之景。“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”，一個(gè)“敲”字，既顯得禮貌，而且與周?chē)h(huán)境連成一片，“推敲”二字，便出自這首詩(shī)。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”用紅綠相襯，使紅的更紅，綠的更綠，以蓮葉與荷花相互映襯，相得益彰，寫(xiě)出蓮葉的碧，荷花的圣潔。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡的.名句，用梅與雪作比，寫(xiě)出各自的優(yōu)點(diǎn)。人也是如此，既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才有進(jìn)步。“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻，人間無(wú)數(shù)”的……
“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”這是杜牧的《秋夕》中的名句，這首詩(shī)中是“坐”還是“臥”，在我們班引起爭(zhēng)論。語(yǔ)文H老師覺(jué)得一個(gè)是“臥”，而我覺(jué)得是“坐”。天階是很高的臺(tái)階，而在臺(tái)階上又怎么能“臥”呢？此時(shí)這位宮女，定是孤身一人在宮中，無(wú)所依靠，只得坐在那涼如水的階上，拿著“輕羅小扇”看著牛郎星與織女星。且“坐”更具詩(shī)意與意境美，“臥”顯得懶散，與周?chē)木吧缓椭C。
在詩(shī)詞中，“欲渡黃河冰塞川”暗含了黃河會(huì)有結(jié)冰期的地理知識(shí)。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)出的海拔不同造成的物候差異。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”展現(xiàn)了自然物質(zhì)循環(huán)規(guī)律……
有人說(shuō)：讀《出師表》不哭者不忠，讀《陳情表》不哭者不孝，讀《祭十二郎文》不哭者不慈……這些詩(shī)詞中蘊(yùn)含了中華文化的精髓與人文情感，只有等你尋覽才能發(fā)現(xiàn)。加油！學(xué)好中華詩(shī)文，做好中國(guó)人。
藏在的精彩作文 25
浪聲在耳邊響起，陽(yáng)光在海面上波動(dòng)，把海變成金色，頭上是鳥(niǎo)兒的叫聲，好似來(lái)自天邊的聲音，這難道不比任何音樂(lè)，比任何畫(huà)面更精彩嗎？
海，多么普通，多么一般。但用你心靈的眼睛去看，用你心靈的耳朵去聽(tīng)，找到藏在大海波動(dòng)那一片藍(lán)之下它真正的精彩。來(lái)到海邊，它的清爽的氣息幾乎是蔚藍(lán)的香味，勝過(guò)所有以華麗為主題的香氣，它的精彩在于它的獨(dú)一無(wú)二，遞給我一份樸素，簡(jiǎn)單，咸咸，特別的精彩。
海有什么精彩之處？仔細(xì)去看，仔細(xì)去找，走到海灘邊，捧起一把銀白色的沙，舉到陽(yáng)光前，光從上面射出，從銀變成金，細(xì)細(xì)的沙子從我手指之間流過(guò)，形成一縷金色的流水，我說(shuō)錯(cuò)了，大海是華麗的，是一種十分自然的精彩，這種精彩是純真的。
到離大海更近的地方尋找它的精彩，沙地變濕了，如棕色的泥土襯托著大海，海水打濕我的衣角，小心觸摸，那是海的體溫，海浪打在沙灘上，嘩，那是海的'呼吸，我仔細(xì)的看在浪花里，在沙子中。一只小螃蟹從沙子中爬出，乳白色的它生氣的對(duì)我揮舞著鉗子，它十分小巧，好像一顆珍珠，卻比任何珍珠都精彩。幾條黑色的小魚(yú)被沖上岸，一條擱淺了，我把它捧回大海，望著它游走，回到陽(yáng)光與大海的懷抱。它們讓我想到一篇名叫《野草》的課文，一株角落中的小草，一條擱淺的小魚(yú)，它們都是精彩的，那是一種生命力的精彩。
望著腳下的貝殼，拾起它，海水把它沖洗，沙子不斷把它摩擦。拾起一片把它還給大海，送大海一片藍(lán)色的祝福，一個(gè)貝殼就是一個(gè)奇跡，一個(gè)貝殼就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩。
朋友遞給我一個(gè)貝殼，它和我指甲一樣小巧，普通卻又純潔的白色“你一個(gè)，我一個(gè)”，貝殼的白比大海的美多了點(diǎn)單純，多了一片純真的色彩。
大海是精彩的，有金黃白沙的精彩，有蔚藍(lán)香氣的精彩，有旺盛生命力的精彩，有白色貝殼單純的色彩，獨(dú)一無(wú)二。大海是獨(dú)特的，是單純的，只有用心去發(fā)現(xiàn)，那份精彩才會(huì)降臨。
藏在的精彩作文 26
寒風(fēng)呼嘯的冬天不期而至，再也沒(méi)有了春雨的活潑，夏日的浮躁，秋收的喜悅。每個(gè)清晨都從晦暗中醒來(lái)。
寒風(fēng)在窗的縫隙里鳴著冬日的小調(diào)，卻沒(méi)有人愿意臨近欣賞。“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，再不加油可要遲到了！”在母親的催促聲中，我從被窩中掙扎出來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒之后，就踏上了前往學(xué)校的征途。不過(guò)在此之前，總免不了母親的噓寒問(wèn)暖。“孩子，外面的天氣可不同以往了，你怎么穿這么少呀，圍巾還是裹嚴(yán)實(shí)一些好，嗯，還有手套，別忘了戴啊！你的手，怎么這么涼！”每個(gè)周一的早晨，母親總會(huì)用她那雙歷經(jīng)滄桑的粗糙卻又無(wú)比溫暖的雙手捧住我的小手，去感知我手的溫度。看到我有什么做得不對(duì)的地方，母親雙眉緊鎖絕不松懈。而我呢，或是急切地答復(fù)著，或是抱怨著，常常對(duì)這樣的嘮叨充耳不聞……
出發(fā)了，她定要我把手放在她的衣兜里，她的衣兜暖暖的，我的手很快被焐熱，冬日里的寒冷也被隔絕在外。電瓶車(chē)行駛在寒冬的早晨，呼呼的風(fēng)狂躁地奏響了它一意孤行的樂(lè)章，嚴(yán)酷地從母親沒(méi)有絲毫防護(hù)的臉頰和那雙大手上刮過(guò)，我不由心疼起愛(ài)嘮叨愛(ài)啰嗦的母親了。電瓶車(chē)開(kāi)過(guò)的農(nóng)田附近，有時(shí)竟能看到菜葉也已被厚重的霜所覆蓋，無(wú)數(shù)小菜苗已經(jīng)被凍蔫了，只有幾株小菜苗在大菜葉的`蔭庇下堅(jiān)強(qiáng)挺立。如此寒冷的清晨，我那雙被母親衣兜所溫暖著的雙手卻感覺(jué)不到一絲寒冷。
到校了，時(shí)間緊迫，大大咧咧的母親一把拽住我的手，快步向?qū)嬍冶既ァＤ赣H的臉通紅通紅的，剛剛開(kāi)車(chē)的雙手顯然也沒(méi)有了在家時(shí)的溫?zé)幔夷潜荒赣H衣兜包裹的手心，是那么的暖和。匆忙中，母親并沒(méi)有察覺(jué)溫度的變化，只知道焦急地催促著我……我緊緊握住母親的手，此刻大手和小手牽在一起，互相溫暖。
掌心中，我們?cè)e(cuò)過(guò)多少次這般的溫暖？愛(ài)，你是多么的調(diào)皮，偷偷地在似水的光陰里流逝，讓我這懵懂不諳世事的少年不知如何去感恩。
藏在掌心中，呵護(hù)倍至的母愛(ài)啊，這般精彩，我終于尋覓到了！
藏在的精彩作文 27
行色匆匆的腳步無(wú)法抑制時(shí)間的悄然流逝，歲月的痕跡無(wú)情地爬上媽媽的額頭。媽媽憔悴而蒼老，不再年輕，我卻從她的皺紋里體會(huì)到了一種美。
媽媽并不是一個(gè)十分愛(ài)美的人，因?yàn)榘甙椎膬婶W、厚重的眼袋和深深的皺紋，她不得已才采取了一些措施。
飯后，她進(jìn)了洗手間，我也興奮地尾隨而來(lái)。我喜歡看媽媽那繁多的化妝程序。媽媽只顧忙于她的臉蛋，全然不知一旁若有所思的我，待她停手已是二十分鐘之后。媽媽抬頭看著我不好意思地問(wèn)：“我哪里最美？”我先是不語(yǔ)，打量著媽媽。媽媽不好意思地窘紅了臉并輕輕地笑了，笑容使得皺紋越發(fā)明顯，繼而清晰地浮現(xiàn)在了臉上。我說(shuō)：“皺紋最美！”媽媽有些哭笑不得：“要是皺紋最美，還要那一柜子毒藥干嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)就是皺紋最美！媽媽不予理睬，徑直走回臥室。我不服氣地追到臥室說(shuō)：“就是皺紋最美！沒(méi)有皺紋怎么會(huì)是一個(gè)有十五歲兒子的女人呢？這皺紋見(jiàn)證了您的付出，是我成長(zhǎng)的標(biāo)志，是偉大母愛(ài)的烙印，是您人生精彩的再現(xiàn)啊！”媽媽掩飾不住內(nèi)心的喜悅：“原來(lái)兒子長(zhǎng)大了，說(shuō)話(huà)都這樣有內(nèi)涵。”
看著母親臉上的皺紋，心中不免掠過(guò)一絲酸楚。眼前這個(gè)人就是我的母親啊！或許她不再擁有年輕時(shí)的體力，或許她不再擁有青春靚麗的容顏，或許她與新新社會(huì)不太合拍，可她是我的.母親，生我養(yǎng)我愛(ài)我的母親！媽媽極力掩飾臉上的皺紋，
可她無(wú)法掩飾辛勞的付出啊！想到這些時(shí)，淚水早已打濕了眼眶。
我們無(wú)法改變時(shí)間的進(jìn)程，時(shí)間也不會(huì)因任何人或事而停留，從嬰兒到青年，沒(méi)有人可以抗拒成長(zhǎng)；從青年到老年，沒(méi)有人可以抗拒衰老；從老年到歲月的盡頭，沒(méi)有人可以抗拒死亡。有時(shí)間就多握握媽媽的手，體會(huì)一下粗糙的溫存；有時(shí)間就多聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨，感受一下嘮叨的溫馨；有時(shí)間就多看看媽媽的皺紋，體會(huì)一下蒼老的美。
冬來(lái)了，葉落了，天涼了，夜深了，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，媽媽的皺紋依舊那么美，媽媽的愛(ài)依舊那樣精彩。
藏在的精彩作文 28
點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜。露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階，日復(fù)一日，年復(fù)一年地沉默著。偶爾，陽(yáng)光閃過(guò)，那石階上凹凸不平的水洼也會(huì)反射出一道感動(dòng)來(lái)。
我家門(mén)前有幾條臺(tái)階，是由三大塊青石鋪成的。小時(shí)候，母親都要等父親回來(lái)才開(kāi)飯。傍晚，我和姐姐便坐在石階上往遠(yuǎn)方望去，直到一個(gè)疲憊的身影在夕陽(yáng)中拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子走來(lái)，我們便立刻跑起來(lái)，圍著父親，又是拿衣服又是遞毛巾，嘴里還樂(lè)呵呵地叫著：“開(kāi)飯嘍！”父親看了便總會(huì)抱起我們，朝家走去。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，父親臉上的`皺紋就像臺(tái)階上的綠苔一樣，不知不覺(jué)，已蔓延到嘴角、額頭。父親不用再像以前那樣早出晚歸了，卻也不再抱我，自然，他也抱不動(dòng)我。
懂事之后，石階對(duì)于我的意義不再是黃昏中的等待。每次，我成績(jī)落后或者是做錯(cuò)什么事，我便一個(gè)人坐在石階上，沉默。父親也會(huì)坐過(guò)來(lái)，但他既不打我也不罵我，只是默默在旁點(diǎn)燃一支煙。那張蒼老的臉，板起來(lái)就像冰冷的石階。我們就這樣坐在那里，互相不說(shuō)話(huà)。
父親的愛(ài)就像石階一樣沉默，卻暗帶精彩。記得中考前一段時(shí)間，我每天都要到老師家復(fù)習(xí)，很遲才回家。父親總是坐在石階上等我。一次，我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他蹲在石階邊，手里拿著一支煙，在微風(fēng)中，那煙頭忽明忽暗。父親佝僂著身子，在燈光下顯得愈發(fā)蒼老。石階陪伴著他，而他在等我，仿佛一座雕塑。那一刻，我覺(jué)得父親給予我的，是世上最獨(dú)一無(wú)二的。我上前去，喊了一聲爸，他回過(guò)頭來(lái)，隨手熄滅還未抽完的半支煙，被歲月刻畫(huà)得傷痕累累的臉上也泛起一絲笑意，一絲滿(mǎn)足。他起身拍拍我的背說(shuō)：“走，進(jìn)屋吧！”父親手上的皮膚就像石階坑坑洼洼的表面一樣，但同樣是粗糙。石階傳遞給我的卻是一股厚實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的溫暖。
陽(yáng)光依舊，石階默然佇立。那石階上爬滿(mǎn)的綠苔就像回憶，摞了厚厚一疊。藏在石階里的精彩，是父親無(wú)語(yǔ)卻厚重的愛(ài)啊！
藏在的精彩作文 29
如果你來(lái)我家做客，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上有許多盆植物：紫羅蘭、滴水觀(guān)音、吊蘭、太陽(yáng)花等等，布滿(mǎn)了陽(yáng)臺(tái)柜面和地面，簡(jiǎn)直就像個(gè)植物園！
也許你會(huì)問(wèn)：“這些是誰(shuí)種的呀？”我會(huì)十分自豪地回答：“有我老媽種的，也有我種的喲！”我的老媽是個(gè)愛(ài)花之人，因?yàn)橄矚g，所以就在陽(yáng)臺(tái)上種上了幾盆。每年春天，媽媽都會(huì)領(lǐng)著我，帶上小鏟子和花盆，去屋后的`小花園裝泥土。你問(wèn)這是干啥？呵呵，我們要為植物們換土嘍！而且，還要多裝一些，為“新朋友”們“安家”呢！媽媽常對(duì)我說(shuō)：“每年都要給植物換土，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，花盆里的舊土就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了，只有換換土才能為它們提供營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)它們長(zhǎng)得更好。”媽媽也會(huì)在春天，在新買(mǎi)的花盆里種上一些花。看！她又是撒種，又是填土，又是澆水……忙得大汗淋漓，也不休息一下，才使現(xiàn)在的陽(yáng)臺(tái)變得生機(jī)勃勃。
因?yàn)槔蠇尫浅?ài)花，所以我也受到了影響。一到春天，我就幫著媽媽把頭年收集的太陽(yáng)花種子撒進(jìn)花盆里，用土蓋起來(lái)，再撒一些水，也蠻有樂(lè)趣的！最近我家陽(yáng)臺(tái)上，太陽(yáng)花是最引人注目的了。瞧！在一根根花莖上都鑲著一個(gè)又一個(gè)艷紅的、金黃的、粉紅的太陽(yáng)花。那一張張笑臉引來(lái)了不少“客人”：蜜蜂、蝴蝶都圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！當(dāng)太陽(yáng)花謝時(shí)，便是收集種子的時(shí)候了。花謝之后，莖上只剩下一個(gè)個(gè)米粒大的像濃縮的小飯碗似的東西，那里面裝的就是花種。只要用手輕輕一碰，花種就掉下來(lái)了。現(xiàn)在，每天我都拿著一個(gè)小盒子在太陽(yáng)花盆邊搜尋，看看有沒(méi)有那對(duì)我有著很大吸引力的小小黑色花種。
最近，老媽又對(duì)水生植物產(chǎn)生了好奇心。她把栽在花盆里的小綠蘿放進(jìn)水里養(yǎng)，可沒(méi)幾天，葉子就黃了。于是，老媽就從超市里買(mǎi)來(lái)一瓶營(yíng)養(yǎng)液。由于她比較忙，這便成了我的“任務(wù)”。我可是很負(fù)責(zé)的，每天記得給它們滴上兩滴。
我家的陽(yáng)臺(tái)充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，歡迎你來(lái)我家做客，我會(huì)帶你走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，欣賞那讓人喜愛(ài)的自然美！讓你感受！
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