在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的想象力的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

想象力的作文 篇1

　　生活中的一切都離不開想象力，畫畫、寫字、作曲、寫作，如果一個人沒有了想象力，到底會怎么樣呢？

　　如果沒有了想象力，老師提出問題，別人都積極舉手，答案五花八門，他都只會說：不知道。當然，讓他讀課文，肯定沒問題，讀課文可是沒有想象力的人的強項。

　　畫畫也是這樣，沒有了想象力，畫什么東西都得依賴尺子，不會創新，最多只會模仿書里的插圖。要是讓一個沒有想象力的'人去參加一場現場科幻畫比賽，那一天準是那個人的“世界末日”。

　　沒有一個歌手是沒有想象力的，特別是那些只唱自己寫的歌的歌手。沒有想象力，怎么寫出好歌？特別是寫作文的時候，沒有想象力，怎么也想不出靈感，大腦一片空白，總不能最后抄別人的吧！

　　如果一個人沒有想象力，就好比失去了一半的理智。媽媽叫你去幫忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特別是我們這些愛胡思亂想的小朋友，沒了想象力真可怕，那像一個木頭人。

　　還好我有一些想象力，我還要常常激活我的想象力。

想象力的作文 篇2

　　《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的，故事的主人公名字叫由由，她是一個圓眼睛、圓臉蛋、長著一個圓鼻子的小姑娘。

　　由由愛幻想，手腳閑不住，常常惹出點小麻煩：強迫母雞生蛋，把爸爸的大鞋放進冰箱里，弄丟媽媽的項鏈，錯把陌生人當小偷；她好奇：敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密；她天真：一本正經的教育外國人；她盲目的自信：不認識的字卻認為自己是大學者；她頑皮：把泡泡糖藏在小朋友的.頭發里；她愛顯示：沖到晚會的舞臺上要當主角……這就是由由，一個天真、活潑、可愛的小人兒。

　　《由由入園記》中的‘點與磚’主要講述在大班的教研課上，幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個點，問大家這是什么，大家都齊聲說這是一個粉筆點，這時，偷看的由由嘰哩哇啦地說起來：“是小星星、是小雨點、是一滴水、是寶石……”后來，幼兒教育專家奶奶又問：“磚是干什么用的？”專家奶奶一連叫了八個小朋友，他們的回答都是圍繞建筑說的，由由卻站起來說：“磚可以敲碎當粉筆、當武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說：“老師講，磚就是建筑用的。”專家奶奶笑著說："小朋友們，生活像萬花筒一樣，是多姿多彩的，正確的答案不是‘一’，而是‘多’，面對一個問題，我們應該充分發揮自己的想象力的作文。”專家奶奶又說：“想象力的作文是一種看不見摸不著的東西，是一種非常重要的心理現象。小朋友們長大了要當科學家、藝術家，都離不開想象力的作文。”

　　通過這個故事我明白了我們的生活離不開想象力的作文，我要充分發揮自己的想象力的作文，讓未來的世界變得和平、美好！

想象力的作文 篇3

　　高山流水的映襯之下，依稀是從未留意過的，卻在不經意間傾心于這青山碧水若隱若現的美。于是乎不知是從何時開始，山前的輪廓竟然被裝進了一只框子里，也許是太想留住眼簾中的詩情畫意，框子的心中總是不斷地追逐著美景，在不斷地)延展著，逐漸框住了更多的山川河流，之后的許多年在框子的面前圍攏了無數慕名而來的文人騷客，來過這里的人無不贊嘆著框子中蘊含著天下的絕美，久而久之這里便成了素來被人所稱道的“框子天下"。

　　框子的面前有過許多形形色色的過客，有吟詩作賦的江南才子，亦有適時行樂的凡世俗人，他們也許并不傾心于框子中的美景，更多的則是男歡女愛和恩怨情仇，這俗世的畫面與框子心中的意象是那么的格格不入。框子的心中不禁泛起了疑惑，久而久之框子便不再局限于那意境深遠，它開始試著去框住那些世俗的天地，時而是姍姍學步的孩童，時而是嬉戲追逐的蓮女。也許沒有了群山峻嶺的巍峨，但框子的心中亦可以有整個天下。久而久之框子的面前少了墨客文人慕名而來的足跡，多了幾分塵世的氣息，但框子的心中并不感到寂寞，它還可以是“框子天下”，而且被更多的人所認可，它可以做更多自己喜歡的.事。

　　但就如同這世間許許多多的事物一樣，框子也在慢慢地老去著，曾經高大的脊梁漸漸的染上了歲月的痕跡，心中再也無暇顧及整個天下，它越來越覺得力不從心，它只是希望能夠安心地走過這最后的路途，曾經延展的身軀也漸漸地狹隘起來，僅僅框住了這一世唯一陪伴在自己面前的一顆蒼老的古樹，但更多的只是留白，或許是已經不再有牽掛。圍攏在框子面前的人們大都已經不再，日漸西沉的余暉似乎是在訴說著當年的盛況，可惜自己已經不負再有當年的模樣。“框子天下”在人們的心間日益隱去，框子更多的只是變成了傳說，或許世上已經沒有多少人記得框子了。

　　框子離去的那一天，覺得自己這一生框住了太多的美好，卻僅僅是將它們框住，卻留不住它們的美好，就像那枯萎的百花，任何事物都有自己枯萎凋謝的那一天。它總是在想自己框住了留給別人欣賞，自己又究竟得到了什么？也許自己這一生只是駐足在別人的風景上，什么都沒有做吧，框子如是想，時光卻容不得它的停留，就這樣靜靜地離開了。

　　有關于框子的傳說卻從來沒有停止。

　　【點評】

　　文章借“框子的天下”來感悟人生，內容體現象征意味，文章思路清晰，用詞得當，從起初框住“意境深遠”到慢慢接納“世俗的天地”，隱喻了人生的心路歷程，結尾句“有關于框子的傳說卻從來沒有停止”更能引讀者深入思考自己的人生。

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