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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的校園秋景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園秋景作文1
也許有人喜歡百花競(jìng)放的春天的校園；也許有人喜歡綠樹(shù)成蔭夏天的校園；也許有人喜歡秋高氣爽的秋天的校園；也許有人喜歡雪花飛舞的冬天的校園。但我卻喜歡秋天的校園。
送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天，秋姑娘踮著腳尖悄悄地踏進(jìn)了我們的校園，把我們的校園裝飾的如同天堂一樣美麗。
一踏進(jìn)校園，首先看到的一個(gè)花圃。瞧，那綠油油的.小草已經(jīng)沒(méi)有夏天那么翠綠，但它還是那么勃勃生機(jī)。再看那美麗的白玉蘭，已經(jīng)慢慢地飄落下來(lái)，像白蝴蝶一樣在翩翩起舞。
再往里看，看到了一個(gè)美麗的噴泉，看!一條條魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，好像在水中跳舞，也在贊美秋天的到來(lái)。一棵棵柳樹(shù)在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，像一位美麗少女。
校園的果樹(shù)更是美麗，瞧，石榴裂開(kāi)了嘴，好像是在向人們報(bào)告喜訊。
看，這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。
校園秋景作文2
秋天到了，老師帶著我們?nèi)バ@秋游。
我們來(lái)到大門左側(cè)的停車場(chǎng)附近，看見(jiàn)一顆名叫：楓樹(shù)的一棵樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那棵楓樹(shù)又綠又黃像一個(gè)熱氣球正向天上飛去。走進(jìn)一看，楓樹(shù)的葉子像一只只黃蝴蝶停在樹(shù)枝上在鍛煉。
紅紅的月季花開(kāi)得正熱鬧，爭(zhēng)先開(kāi)放，美麗的月季花把草坪變成紅色的'海洋。
老師又帶著我們?nèi)タ粗辛鴺?shù)，中柳樹(shù)的葉子像一條條魚(yú)刺掛在樹(shù)上又像是一只只毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上想看一下外面的美景。
我們又來(lái)到操場(chǎng)上看到跟“巨人”一樣高的松柏，佇立在操場(chǎng)上，好像是守護(hù)著天安門前的士兵。
老師又帶我們?nèi)タ醋詈笠活w樹(shù)，我們稱它為“南瓜樹(shù)”它孤零零的長(zhǎng)在哪里，秋風(fēng)吹來(lái)，它好像在宣泄自己心中的不開(kāi)心"沒(méi)人陪我玩。”我一看到它的樹(shù)枝就哈哈大笑。
今天的秋游真快樂(lè)。也讓我知道了不少大自然地知識(shí)。
校園秋景作文3
一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂(lè)隊(duì)；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)。但是，我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最愛(ài)秋天的校園。
一進(jìn)校門，你便可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的'……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
校園秋景作文4
秋天的氣息充滿了校園，萬(wàn)物都在迎接著它的到來(lái)。
校園里，女生宿舍4號(hào)樓后面的樹(shù)上，葉子都變得金燦燦和紅艷艷的，當(dāng)微風(fēng)輕輕的`吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛飛，像是有仙女在天空中撒花一般緩緩落下來(lái)。漫步在葉子鋪滿的道路上，沙沙的聲音不絕于耳。
來(lái)到草坪上，坐下來(lái)，偶有秋風(fēng)暖暖的吹過(guò)。看著已經(jīng)變成金色的草地，感覺(jué)秋天不知不覺(jué)中給它們換上了新衣。草地都換上了新衣服，我們也要穿上秋裝啦！
哈著霧氣，裹上行動(dòng)受限的秋裝，感覺(jué)自己像一只笨熊。想要的瀟灑、風(fēng)度統(tǒng)統(tǒng)都敗在在冷冽的秋的早晨。實(shí)在想要裝酷的同學(xué)，總是只穿一條薄褲，還非要露出腳踝，可是一抬頭看上半身，卻還是在秋風(fēng)中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
秋天的校園滿眼的金黃色，一年四季各有各的風(fēng)姿。秋的魅力可是無(wú)可比擬的。它不僅有著春的生機(jī)，藏著夏的火熱，更時(shí)刻昂揚(yáng)著秋的精神——豐收，喜悅；枯萎，哀傷……
秋已到來(lái)，就盡情飽覽秋天的美景吧！
校園秋景作文5
校園里的秋天是多么美啊！
也許是怕嚴(yán)冬的惡劣天氣把那寶貝衣服弄?jiǎng)倭耍Π胃呗柕臉?shù)木將早綠翠綠的外衣脫下了，等過(guò)了冬天再穿吧！
秋只吹拂著樹(shù)木花草，好像在唱著搖藍(lán)曲，催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴煤，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了。可是，又有一些翔嫌活躍起來(lái)，它們代替了真正的蝴煤。你們也許會(huì)問(wèn)：“秋天哪有什么蝴蛛呢？"有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨著紛紛執(zhí)落，它們?cè)诳罩斜M情地自由翻飛。有黃、有綠，還有豐黃豐綠的。它們雖然不像蝴嫌那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣。落多了，自然而然的給地上摘上了一條厚厚的地毯。
課間，同學(xué)們相互追逐著，那歡樂(lè)的叫喊聲，驚飛了樹(shù)上又一群“蝴蛛、課堂上，同學(xué)們正在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘零，只聽(tīng)見(jiàn)黃葉敘落的'聲音。
“春種一拉衷，秋收萬(wàn)穎子”，孩子們是家長(zhǎng)的果實(shí)，同學(xué)們是老師的果實(shí)。
校園的秋季是多么美麗啊！
校園秋景作文6
秋天的校園變綠了，變得更暗淡了。
秋天的草地變了，以前春天的小草非常光滑，淺綠淺綠的，就像一個(gè)綠海洋。現(xiàn)在草地變成了紅色，深綠色。摸上去尖尖的像被針扎了一樣。一壓下去草還會(huì)跳起。我們還光著腳丫跑到草地上感覺(jué)軟軟的，草地上散發(fā)出一點(diǎn)淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草在風(fēng)中左右擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“秋天爺爺歡迎您。”
秋天，大樹(shù)伯伯也變了。樹(shù)葉顏色變成了深綠色，樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹就在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。有的樹(shù)葉光滑光滑的，但很多斑點(diǎn)像半圓；有的`樹(shù)葉很厚，但卻皺皺巴巴的；有的樹(shù)葉很粗，有點(diǎn)樹(shù)葉像我們張開(kāi)的小手掌。雞蛋樹(shù)上還開(kāi)有一朵朵白色的雞蛋花。雞蛋樹(shù)上的葉子又大又長(zhǎng)，就像小白兔的大耳朵。一片片雞蛋樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落在草地上。我們還看到了在秋風(fēng)中怒放的鮮花，它們血紅色的，半圓形的花瓣昂首挺立，好像要和西北風(fēng)對(duì)抗，花朵的根上還有一排整齊的刺。
這就是秋天的校園，一所美麗的校園。
校園秋景作文7
秋天到了，整個(gè)校園換上了新裝，我們?nèi)バ@里尋找秋天。
我們來(lái)到西邊的香樟樹(shù)旁，像老爺爺一樣的香樟樹(shù)依然筆直地站在那，而且還留著一頭綠油油的頭發(fā)。
我們來(lái)到東邊的柚子樹(shù)旁，一個(gè)個(gè)又大又飽滿的柚子，形狀好比大號(hào)皮球，金黃色的外皮特別顯眼，好像一個(gè)個(gè)金色的大包子，讓人忍不住想吃上幾口。
我們來(lái)到校園處處都有的桂花樹(shù)旁，一朵朵桂花像一顆顆閃爍的星星，還散發(fā)著迷人的香味呢！
我們來(lái)到林陰道的`桔子樹(shù)旁，樹(shù)上的橘子個(gè)個(gè)飽滿，它們是圓形的，顏色有綠色的、黃色的，還有半黃半綠的，它們快成熟了！我想：“這味道一定酸溜溜的！”
經(jīng)過(guò)這一次尋找，我越來(lái)越喜歡秋天了，讓我們一起去聆聽(tīng)它，去發(fā)現(xiàn)它吧！我愛(ài)美麗的秋天，你們呢？
校園秋景作文8
在我家樓下，有一個(gè)小巧玲瓏、非常別致的小院，它“麻雀雖小，五臟俱全”。小院里有：小池塘、小亭子、樹(shù)、花、草坪……小院的景色隨著季節(jié)的變化而變化，一年四季都那么美，但我最喜歡小院的秋天。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，大部分樹(shù)葉都由墨綠變成淺黃再到金黃色了，各種花都凋謝了，不再爭(zhēng)奇斗艷只有桂花還星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在樹(shù)上，因?yàn)榍锾觳攀枪鸹ㄩ_(kāi)放的季節(jié)。我經(jīng)常站在窗前，感受桂花的幽香，這沁人心脾的`幽香讓我忍不住常做深呼吸。小池塘的周圍種著幾株楓樹(shù)，這時(shí)，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)變紅了，當(dāng)楓葉落下來(lái)時(shí)，我會(huì)撿幾片落葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽。秋天雖然是金色的，但還是有一點(diǎn)綠，那是松樹(shù)的青翠，可以說(shuō)是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)綠”。
在小院里，唯一不變的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人，他們無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都到亭子里活動(dòng)。秋天的變化就是讓他們身上的衣服也變厚了。我問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁疵刻於家竭@里來(lái)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄円驳搅巳松那锾欤窍硎苌畹臅r(shí)候了！”我看著他們，覺(jué)得他們也是這小院里不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂麄儯≡鹤兂闪艘环鶗?huì)動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
多么美的小院啊！我多么想把秋天永遠(yuǎn)留在小院里，讓小院永遠(yuǎn)這樣美麗！
校園秋景作文9
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。秋姑娘來(lái)啦！
讓我們和她一起走進(jìn)秋天的校園。一走進(jìn)古色古香的'大門，展現(xiàn)在眼前的就是兩個(gè)美麗的大花壇。從正門進(jìn)入教學(xué)樓墻上掛著茅盾的名言。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，旁邊是我們的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，還有一些雙杠，云梯，單杠等。再往前，我們走過(guò)小橋，河里的魚(yú)兒探出了小腦袋，好象在歡迎我們的到來(lái)。立志書(shū)畫(huà)園，那里愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)寫(xiě)毛筆字，愛(ài)學(xué)習(xí)的人的天地，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的磚板路，通向遠(yuǎn)方，那里有一張張小石桌，上面有一塊方方正正的石頭，旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個(gè)鳥(niǎo)巢一樣的奇花異草，道路兩旁是綠油油的草地上，只開(kāi)了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹(shù)已經(jīng)不是參天大樹(shù)了，而是一顆顆小樹(shù)了。楓樹(shù)的葉子漸漸的紅了起來(lái)。蝴蝶花像個(gè)害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了，讓我們找來(lái)找去也找不到，她的足跡。我們的校園真美麗啊！
真讓人如癡如醉啊！
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天里美好，快樂(lè)的校園！
校園秋景作文10
我們的校園并不特殊，卻有一抹看后淡淡的笑意；我們的校園并不特殊，卻有無(wú)懈可擊的魅力。
走進(jìn)校園，首先看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)上的同學(xué)們正在做有益的`課間活動(dòng)，喜愛(ài)打籃球的同學(xué)，你追我趕，互不相讓，好一幅活潑生動(dòng)的畫(huà)卷。
操場(chǎng)的邊緣，是花壇。花壇里的花兒竟相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。深紅中拌著粉色的“步步高”在春風(fēng)姐姐的吹拂下亭亭玉立；調(diào)皮可愛(ài)的小草弟弟剛剛頂破泥土，好奇地探望著新奇的世界。不知是現(xiàn)在心情好，還是怎么了。一些不知名的綠樹(shù)竟也被我看成了一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)校園的安危，似乎添了幾分生機(jī)。
秋天，是我最最最愛(ài)的季節(jié)。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來(lái)，仿佛成群成隊(duì)的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總會(huì)三五成群的來(lái)欣賞落葉，我的愛(ài)好之一就是收集落葉，作成精致的書(shū)簽。
我們生活在這樣美的校園，欣賞著那么美的花兒，連我們都想做一株花兒，接受園丁的澆灌，為花壇，為祖國(guó)畫(huà)上一筆美麗的畫(huà)！
校園秋景作文11
今天，黃老師帶我們?nèi)バ@參觀。
我們?cè)谛ｉT口看到了氣宇軒昂的趙翼雕像，趙翼一手拿著書(shū)，另一只手放在背后，似乎正在高聲吟誦著自己寫(xiě)的詩(shī)呢！此情此景，我不由得想到了這樣一句詩(shī)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！
在趙翼雕像旁還有一個(gè)小花園。小花園里有許多樹(shù)木，有葉子是羽毛狀的鐵樹(shù)，還有修剪得像大圓球的冬青樹(shù)，雖然已經(jīng)到了秋天，但這些樹(shù)一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺拔。夾雜在這些樹(shù)中，還有許多山茶樹(shù)，據(jù)說(shuō)，這是趙翼最喜歡的樹(shù)。雖然現(xiàn)在山茶花早已凋謝，但等到明天的春天，山茶花又會(huì)盛開(kāi)，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
我們?cè)诓萜荷线�看到了一塊勵(lì)志石，上面刻著：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”這句詩(shī)，這句詩(shī)選自趙翼的《論詩(shī)（二）》，它激勵(lì)我們像趙翼一樣刻苦學(xué)習(xí)。老師還帶著我們?nèi)チ嗽漆吕龋蕾p了趙翼的.詩(shī)。
我們又來(lái)到了操場(chǎng)邊，看見(jiàn)了許多月季花，有紅的、粉的、淡黃的……黃老師告訴我們，月季花能開(kāi)春、夏、秋三個(gè)季節(jié)，所以，我們常州市把它定為市花。遠(yuǎn)處，幾棵垂柳低下了頭，像媽媽的長(zhǎng)發(fā)在空中飛舞。
啊，校園的秋景真美呀！
校園秋景作文12
秋天到了，秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了我們的學(xué)校。她如同變魔術(shù)般，輕輕一吹，校園便披上了秋裝。 走進(jìn)學(xué)校的大門，路兩邊到處是法桐樹(shù)的落葉，走在上面，便會(huì)發(fā)出響聲。再往前走點(diǎn)，你會(huì)聞到一陣清香，那就是桂花的清香。陣陣清香，使我想到了可口的桂花酥糖，不由地吐了吐舌頭。
花壇里，花都凋謝了，唯有菊花，含苞綻放。有紅的，黃的，紫的……美麗極了。旁邊松樹(shù)園里，那幾棵粗壯的松樹(shù)，如同巨人一般，筆直的站立著。
上課了，校園里安靜了下來(lái)。站在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)也安靜了下來(lái)，好像在仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)們陣陣讀書(shū)聲。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們認(rèn)真地做著筆記，那“沙沙……”聲，如同蠶吃桑葉一般。
“鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛一樣沖出了教室。瞧，南邊的同學(xué)們正在砸沙包，你仍我躲，就是砸不到。北邊的同學(xué)們也不甘示弱，他們跳繩跳的多塊“101，102，103……”數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。東邊的女生在踢毽子，她們踢的多好，那飛舞的毽子，好像在翩翩起舞的.蝴蝶，美麗極了！
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)榍锾斓男@不僅是美麗的，更是緊張的、歡樂(lè)的、充實(shí)的。
校園秋景作文13
秋天走進(jìn)往日吵鬧的校園會(huì)感覺(jué)格外的清靜，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感到秋高氣爽。
秋天的校園也美麗無(wú)比，樹(shù)依舊是那么綠；花兒也依舊開(kāi)放；蝴蝶依舊在校園里飛翔。
校園的花壇里有著那從樹(shù)上落下來(lái)的.幾片黃色的葉子，人們的呼吸在的空氣中凝成了白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是秋天，但太陽(yáng)仍舊向往日一樣，使我們能夠在寒冷的秋天象夏天一樣溫暖。
校園里的樹(shù)有時(shí)隨風(fēng)搖擺；有時(shí)立著不動(dòng)；有時(shí)從樹(shù)枝上落下幾片黃色的樹(shù)葉。然而，這些并不影響這些樹(shù)在秋天的美麗。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣采蜜，有一只只蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，尋找哪一朵最好。
秋天的天空異常涼爽，在晚自修過(guò)后，天空一片黑漆漆的，讓人感到很神奇。高高的天空也只有幾顆小星星，讓人常常想到：別的星星都到哪里去了？
我愛(ài)秋天，愛(ài)這秋高氣爽的季節(jié)！
校園秋景作文14
秋天是美麗的季節(jié)，校園里秋天無(wú)處不在，最引人注目的是高大無(wú)比的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的葉子形狀奇特，好像是一個(gè)小巴掌。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的在樹(shù)上紋絲不動(dòng)，還有的一片片悄無(wú)聲息的落下來(lái)，就像一只只在空中飛舞的蝴蝶，非常美麗。
秋姑娘好像拿著魔法棒，她輕輕地一揮，梧桐樹(shù)的葉子一下子就變得五顏六色：有的金燦燦的，有的紅紅的`，有的半紅半綠的，有的一邊金燦燦一邊綠油油的……滿地滿地的樹(shù)葉如一層厚厚的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。
那樹(shù)葉不光讓校園多了一份色彩，還讓校園多了一份快樂(lè)。當(dāng)正好看見(jiàn)落葉飄落到地上的時(shí)候，就仿佛聽(tīng)到“沙沙、沙沙”的聲音，心中也飄過(guò)一串快樂(lè)的音符。
秋天美麗又忙碌，總是匆匆的來(lái)匆匆的去。大家靜下心來(lái)欣賞秋天的落葉秋天的色彩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是豐收的、秋天是美麗的，秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。
校園秋景作文15
秋天的校園可真美啊！
校園的大門旁邊左側(cè)，有一棵高大的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的棉花糖。近看像一個(gè)火紅火紅的火炬樹(shù)，它的樹(shù)皮原是毫發(fā)無(wú)損的，但到了秋天，就七零八落了，露出雪一樣白的樹(shù)干，像棉花糖似的楓樹(shù)的葉子火一樣的紅，有的像雞爪子，有的像蘆薈的葉子，還有的`像一枚枚郵票，樹(shù)旁的草坪，樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，風(fēng)一停又像陀螺一樣打著圈下來(lái)。
來(lái)到花壇，看見(jiàn)月季花花開(kāi)的美麗極了，它旁邊的草都變黃了，被風(fēng)一吹，好像在說(shuō)：“哈哈！誰(shuí)都比不了我。”
繞過(guò)花壇，到了寬闊的大操場(chǎng)，松柏樹(shù)還是那么綠，樹(shù)頂尖尖的，像一排士兵守衛(wèi)著大操場(chǎng)。
來(lái)到教學(xué)樓，有一顆南瓜樹(shù)，像一個(gè)小老頭，葉子上陽(yáng)光照耀，閃著耀眼的光滿。
秋天來(lái)到了校園。
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