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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活作文1
心靜，少言。戒惰，目標(biāo)。多做，前行。
真的感覺太快了，是自己沒過得明白，還是自己在做其他的事。不是又來反省一通，只是看自己在大學(xué)一年中到底做了什么，看偏離最初的目標(biāo)有好遠(yuǎn)。說來可笑，好像一無是處的樣子。只不過在經(jīng)歷一個(gè)暑假后能有所改觀吧，至少不要在做現(xiàn)在沒有資本做的事，量力而行，現(xiàn)在才知道。也才明白，任何事只有在經(jīng)歷過之后才知道本質(zhì)。“紙上得來終覺淺，得知此事必躬行”好像是這樣的吧。
蒲公英一樣的日子，想來是鍛煉自己的吧，鍛煉自立自強(qiáng)自尊自愛吧，換言之，磨礪自己，積累資本，然后才能談?wù)撈渌o論怎樣，總會(huì)有自己的一片天，完完全全屬于自己的。現(xiàn)在看見的美好，全然不了解背后的付出，何談羨慕。花紅酒綠的`世界，確實(shí)挺讓人著迷的，但現(xiàn)在我有什么？空想誰人都會(huì)，自己又何必要和那些人一樣呢？說到底，自己還太嫩，沒有經(jīng)歷過世事的滄桑。
言必行，行必果。但自己好像沒有做到，所以，今后，如果決定做一件事，最后不要高談闊論，因?yàn)檫@往往預(yù)示著半途而廢，或者束之高閣。等到事情做好之后，不用說，就能明了，勝千言萬語。這個(gè)習(xí)慣必須要改，不然給人留下的印象就是很不著調(diào)，很輕浮。我現(xiàn)在只有把自己內(nèi)心所需要的動(dòng)力填滿，不要看見任何一件事，看見任何一個(gè)人就在那自怨自艾。那除了讓自己更加浮躁，更加頹廢，好像沒有其他好處。當(dāng)自己是自己內(nèi)心強(qiáng)大的時(shí)候，那就證明自己離成功真的不遠(yuǎn)了。那是再看見這些事便是自信了，發(fā)自骨髓的。相信自己可以的，你不覺得自己可以嘛。唯一可以憑借的便是自己還在讀書，還年輕。能夠慢慢填補(bǔ)自己。
今天概率論老師說了一句話“你所在的今天是你所剩下的日子中最年輕的一天”給我很大觸動(dòng)，難道我能將每一個(gè)年輕的日子渾噩度過？難道不應(yīng)該在這最年輕的日子中使自己變得更強(qiáng)，更優(yōu)秀嗎？當(dāng)然不會(huì)有立竿見影的效果，那如果我能堅(jiān)持一周、一個(gè)月、一學(xué)期、一年、三年，會(huì)有效果嗎？原來以為自己需要?jiǎng)e人的提醒，現(xiàn)在才明白那時(shí)是自己毅力還不夠堅(jiān)韌，所以才會(huì)那么想找另一個(gè)異性朋友。但現(xiàn)在已然不需要，如果現(xiàn)在不能夠堅(jiān)持，給自己借口推脫，那么未來必定很苦很累。所以這是最后一次提醒自己堅(jiān)持了，不要又出現(xiàn)半途而廢的情況。
我相信我的未來不是夢，本來已經(jīng)落下別人很遠(yuǎn)，如果不能比他人更加付出，結(jié)果可想而知。再說，我那個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是比較實(shí)際的，不是像別人談?wù)摰哪欠N成功人士，只是符合自己條件的目標(biāo)吧。
當(dāng)然自己不可能像木頭一樣的度過大學(xué)三年時(shí)光，自己的興趣愛好還是要堅(jiān)持的，比如文字，抒發(fā)感情的最好方式。其他的看情況吧。
校園生活作文2
校園生活在一生中發(fā)出璀璨的光輝，我們年輕，我們單純，我們熱情，我們愛我所愛，無拘無束。校園生活如一只雄鷹劃破蒼穹的歷程，如此矯健;如一條翔魚追求速度，如此敏捷;如一個(gè)足球飛進(jìn)球網(wǎng)的弧線，如此美妙。我們珍惜校園里的石子路，踩在上面，形成了一筆濃墨重彩的油畫;我們珍惜校園里的綠樹，讓我們?cè)跇涫a下談笑，嬉戲，打鬧;我們珍惜醒目的雕塑，寫下“我快樂，我發(fā)展”的`誓言。
大多數(shù)人都經(jīng)歷過校園生活，過來人對(duì)校園生活如此懷念，因?yàn)樾@生活與現(xiàn)實(shí)生活相比是如此的純潔;正值當(dāng)年的人對(duì)校園生活也是無比熱愛，這種熱愛，超越古今，思接九州......
你看，課堂是如此的多彩。
《語文》讓我們?yōu)榘的精神勝利法而嘆息;《數(shù)學(xué)》，讓我們游弋于勾股定理的海洋;《英語》給了我們接觸西方的窗口;《政治》讓我們明晰“依法治國”的必要性;《歷史》讓我們以史為鑒，鍛煉自己;《地理》讓我們領(lǐng)略珠穆朗瑪峰的高聳入云;《物理》讓我們知道“萬有引力”的知識(shí);《化學(xué)》讓我們看破元素周期表的奧義;《生物》讓我們明白“適者生存”的法則。
《美術(shù)》讓我們贊嘆斷臂的“維納斯”;“音樂”讓我們合唱“同一首歌”。
閱覽課可是多彩中的多彩，普通的閱覽課沒什么，但是電子閱覽課卻可以讓我們?cè)诰W(wǎng)上沖浪。因?yàn)橛芯钟蚓W(wǎng)，有許多男生下好了游戲“CS”，一起聯(lián)網(wǎng)玩“CS”游戲，一起體會(huì)穿越火線的快感。
體育課更是極度的多彩，有的人大力抽球，大展神威，把乒乓球玩弄于股掌之中;有的人三步上籃，一枝獨(dú)秀，把籃球運(yùn)動(dòng)的技藝發(fā)揮的淋漓盡致;點(diǎn)球讓守門員難以猜測，最終壓哨絕殺，打出了足球運(yùn)動(dòng)的激情。
每一節(jié)課就像一個(gè)生動(dòng)的故事，惹人心生快意。
你聽，做操的聲音在呼喚。
早晨做操的音樂響起，各個(gè)班級(jí)應(yīng)聲而到，像一條條涓涓細(xì)流，匯成了一片汪洋。同學(xué)們跟著節(jié)拍手舞足蹈，做的有模有樣，既鍛煉了身體，又完成了藝術(shù)之美，美不勝收。
上午，課間做眼保健操，同學(xué)們做自己的醫(yī)師，減緩眼睛的疲勞。
快看，同學(xué)們中午去宿舍休息。每個(gè)寢室里有六個(gè)床鋪，不多不少，還有空調(diào)供應(yīng)。同學(xué)們可以好好地睡上一覺，補(bǔ)充體力。
學(xué)校每一年都要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一次多彩的盛會(huì)。體育健兒在追求“更高更快更強(qiáng)”奧林匹克精神，我們看跳高隊(duì)員一躍而起，完美越過;我們看跳遠(yuǎn)隊(duì)員一觸而就，跳出佳績;我們看100米短跑的隊(duì)員，如一道閃電沖過終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是多彩的，引人欣喜。
我們還可以在如詩如畫的林間小道中散步，我們還可以......
過校園生活，如同口飲蜂蜜，甘入心田。
讓我們銘記校園生活的多彩，在多彩中陶醉，陶醉中忘我，忘我中釋然......
校園生活作文3
有的同學(xué)說校園生活很枯燥，有的同學(xué)說校園生活很煩惱，但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谛@一起度過了快樂時(shí)光，我們一起讀書，一起玩耍，一起茁壯成長。
（1）“有趣”的數(shù)學(xué)課
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”王老師笑容滿面地走到講臺(tái)前，親切地說：“今天，很高興和大家一起在實(shí)驗(yàn)室上數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)可能性。”說著，王老師把一些紅色、藍(lán)色和橙色的乒乓球放在一個(gè)盒子里，讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室里頓時(shí)熱鬧起來，大家議論紛紛。王老師問：“有哪個(gè)同學(xué)能回答這個(gè)問題？”小張把手高高舉起，生怕老師看不見。“小張，你來回答這個(gè)問題。”王老師說。“有可能摸出橙色的球。”小張回答。王老師要小張走到講臺(tái)去演示，小張往盒子里伸手一摸，結(jié)果摸了一個(gè)紅色的.乒乓球，這么一來，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。隨后，王老師又點(diǎn)了許多同學(xué)，教室里笑聲一陣接一陣……
（2）“第一名”的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天，學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽“砰”的一聲，在400米的跑道上，十六名運(yùn)動(dòng)員都奮力向前奔跑。我們班有小妍和小雯參加，開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊(duì)大聲為她們助威，高喊“加油，三（一）班”“加油，小妍”“加油，小雯”，她們聽到加油聲，好像得到了力量，使勁的往前奔跑，為我們班拿到了第一名。在跳遠(yuǎn)比賽中，付春泉跳出了兩米，獲得了年級(jí)第一。團(tuán)體接力比賽，我們班也取得了第一名的好成績。王老師說：“謝謝你們，這次我們班得的幾個(gè)第一，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)盡了一份力。”我們互相看了看，高興得笑了起來。
（3）“緊急搶救”小雯
周末，學(xué)校進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除，大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和小雯、吳曉玨的分工是擦窗臺(tái)，小雯在教室里擦，我和吳曉玨負(fù)責(zé)教室外面。擦著擦著，只聽“撲通”一聲，小雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉玨趕緊跑進(jìn)教室，看見小雯痛苦地坐在地上，小心的把她扶起來，問道：“有沒有摔傷啊？”小雯搖搖頭。我和吳曉玨一時(shí)不知怎么辦，急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳，亂著一團(tuán)，手忙腳亂的把小雯扶到了醫(yī)務(wù)室，找醫(yī)生進(jìn)行“緊急搶救”。醫(yī)生檢查了一下說：“沒有怎么傷，只是摔了一下而已。”聽了這話，我們心中的石頭終于落了下來，一起開開心心的回到了教室。
誰說校園的生活很枯燥、很煩惱，其實(shí)，校園里發(fā)生的很多有趣的事情，讓我們美好的度過，我喜歡多姿多彩的校園生活。
校園生活作文4
星期一，對(duì)于我來說是個(gè)有紀(jì)念意義的日子，因?yàn)槲矣謱?shí)現(xiàn)了一個(gè)上學(xué)后樹立的一個(gè)夢想——參加籃球比賽。讓我激動(dòng)的是趙老師把組建籃球隊(duì)的艱巨任務(wù)交給了我，作為隊(duì)長我在班里的男生里進(jìn)行了仔細(xì)的篩選，最終確定了連我在內(nèi)的八名隊(duì)員。經(jīng)過一個(gè)星期的緊張練習(xí)，下午就要進(jìn)行五年級(jí)籃球比賽，看我們大顯身手吧！
下午第二節(jié)課是班會(huì)課，沒有上完我們就到了比賽場地開始準(zhǔn)備，全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊(duì)。我從5歲就開始跟著爸爸學(xué)籃球，6年了，今天我的夢想就要變成現(xiàn)實(shí)，我的心情比參加局運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)還要激動(dòng)。比賽馬上就要開始，我忽然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是籃球隊(duì)的特別指導(dǎo)，他給我們要上場的幾個(gè)隊(duì)員臨時(shí)作了部署。
第一場比賽，是由我們五一班對(duì)戰(zhàn)五三班，我信心百倍。上場了，比賽采取半場制三對(duì)三，我、海桐瑞還有王子軒身著隊(duì)服，意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場。裁判一聲令下，比賽開始，五三班發(fā)球，我貼身防守，嘿！斷球，球被我搶了過來，我趕忙跑出三分線，突破！我超籃板沖了過去，上籃！耶！進(jìn)球嘍，我們班的啦啦隊(duì)也興奮了起來，叫喊聲此起彼伏，我的心情也無比激動(dòng)，這更增強(qiáng)了我的信心。第一節(jié)結(jié)束，我們班以8比0領(lǐng)先，就以這樣的陣勢打下去，我們贏定了！第二節(jié)，我們讓三班鉆了空子，他們進(jìn)了兩個(gè)球，我們進(jìn)了一個(gè)球，比分10比4。第三節(jié)，我們最后的沖刺，三個(gè)人各進(jìn)了一個(gè)球，最驚險(xiǎn)的是我連投了三個(gè)籃板，終于進(jìn)球，裁判鈴聲也吹響了，比賽結(jié)束。最后我們以16比4，成功晉級(jí)了第二輪，真是太棒了！
星期三，我們進(jìn)行了第二輪比賽，我們的運(yùn)氣不太好，抽到了全年級(jí)最厲害的班——五八班，當(dāng)聽到這個(gè)消息，我也有點(diǎn)膽怯，因?yàn)槲灏税嘤腥齻�(gè)校隊(duì)的.，論整體實(shí)力，我們確實(shí)不如他們，可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開始，第一節(jié)，還是我們?nèi)齻�(gè)上，八班上的也是三員大將。八班真是不簡單吶！我都找不到突破的機(jī)會(huì)，好不容易才進(jìn)了一個(gè)球，第一節(jié)下來，我們兩班的實(shí)力均衡，4比4平。第二節(jié)我們的實(shí)力相對(duì)弱了一些，拉分拉的很多，讓對(duì)手反超了十分，比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回，因?yàn)轶w力消耗的比較多，八班又太強(qiáng)，還是沒能追上，哎！最后比分9比18，我們輸了。
雖然沒能打贏八班，沒能晉級(jí)決賽，可是，我并不難過，因?yàn)椋瞬豢赡苡肋h(yuǎn)是勝利者，人外有人，天外有天，我輸?shù)眯姆诜；@球是一個(gè)打配合的集體體育項(xiàng)目，雖然兩輪比賽我個(gè)人投進(jìn)了10個(gè)球得到19分，可仍然無法力挽狂瀾。以后，我們籃球隊(duì)要多練習(xí)防守，增強(qiáng)配合，如果還有機(jī)會(huì)，我們一定還要和他們?cè)贈(zèng)Q雌雄！組建籃球隊(duì)，參加籃球比賽，給我快樂的校園生活又增添了一份難忘的記憶。
校園生活作文5
短暫的初中校園生活，我們有一個(gè)呀呀學(xué)語的幼童將成為一個(gè)少年。在校園我們留下了多少歡聲笑語和多少辛酸苦辣。但是得到了多少人的啟示和希望的種子，校園是我們成長的搖籃。
明亮的教室里，我們用一雙雙渴望的眼睛汲取著一絲的知識(shí)，讓我們不斷進(jìn)步，不斷的成長，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的內(nèi)容，每當(dāng)老師夾著一本厚厚的書走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師教我們加減乘除，書本上所有好看的數(shù)字；語文老師教我們讀課文，郎朗的讀書聲就像是一位音樂家彈奏美妙動(dòng)聽的樂曲，不同的課，不同的聲音給我們帶來不同的曲子，英語老師叫我們讀單詞，讀課文，背單詞，背課文，很有趣，音樂老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲，科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，越是實(shí)驗(yàn)失敗，老師越給我們?cè)黾有判模w育課是我們最喜歡的，可以盡情的玩耍。
校園的四周都是鳥語花香，一棵棵大樹撐起了藍(lán)天，一朵朵小花點(diǎn)綴著大地，一道道悅耳的鳥語回蕩在風(fēng)中，空氣中不斷的散發(fā)出泥土和青草的芬芳。但是，校園生活也是苦的，比藥還苦。記得老師提一個(gè)很簡單的問題讓我們回答，因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我，本來我已想好了怎樣回答，可是一站起來全忘了，結(jié)結(jié)巴巴只說了一些不太重要的答案。我知道，老師很生氣，其實(shí)我不是沒思考，而是想好了不敢舉手回答，太緊張，而且反應(yīng)慢，老是覺得回答錯(cuò)了沒面子，老是給人看笑話，包袱太重，在想去回答問題，可老師又提出了另一個(gè)問題。
雖然我們每天的學(xué)習(xí)繁重、枯燥，但是這種生活我并不覺得苦澀，還是有點(diǎn)甜蜜的。因?yàn)檫@里有同窗的“伙伴”，有學(xué)習(xí)中的“對(duì)手”，也有母親般呵護(hù)我們、陪伴我們?cè)谥R(shí)海洋里成長的老師們，一起分享我們成功的喜悅和吸取教訓(xùn)。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)樵谖业纳钪袕挠讜r(shí)開始，有陪伴我熟悉的面孔，有甜甜的'微笑，有互助、有幫助、有祝福、有問候和一起成長的同伴們。在我們成功的日子里，我們歡呼，分享成功的果實(shí)，我們風(fēng)雨同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我們的煩惱輕輕的隨聲消失，一切都很平靜舒暢，我的校園生活是多么的豐富多彩。
校園生活是美好的，有緊張、有忙碌、有辛苦，它是我們生活中的調(diào)味劑，酸甜苦辣，是人生成長中的一部分。校園是一個(gè)美好的地方，它記錄了我們純真的歲月，童年的生活，凝聚了我們同學(xué)間的友誼，師生中的情誼，也記錄了我們成長的歲月和美好時(shí)光。
我愛校園！
校園生活作文6
我的校園生活，能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。
我仿佛就是一朵蒲公英，隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。
我對(duì)我這個(gè)年齡段的人，就是抱著嘲笑與開心去交往。
嘲笑就是因?yàn)椋麄儠?huì)說某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。
每當(dāng)聽到這類似的話，我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。
這個(gè)年齡段的人，就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢，也不能騙你去死，再說你也沒那么笨吧?
總就是有幾個(gè)“元老”會(huì)說，遠(yuǎn)離他，很有心計(jì)、城府。唉，這都就是自我愚弄自我。
最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時(shí)常讓我想起人就是多怪的，你就是摸不透他的。開心就是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f說笑笑確實(shí)蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。
我承認(rèn)我也有過幫派。但就是它就是以學(xué)習(xí)、開心為主題。但就是我退出了，因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了，從學(xué)習(xí)，快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí)，我在那里并沒有很了不起的說他們，自我同樣也在反思。
我的同學(xué)不明白用天真還就是用可愛來形容。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人說我有心計(jì)丶城府。呵~我聽到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我就是什么人，我自我清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就就是我自我僅此而已。
當(dāng)然，我哪里不足你們能夠當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾晕遥駝t我的生存有何好處?
這就就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟就是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?
其實(shí)，一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體此刻他那言語上以及他的內(nèi)心世界。最后我也奉承那些人一句話：一個(gè)人就是怎樣樣的，也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià)，首先你們就要看好自我的車位。
那些曾被他人的'言語所傷害到了的人，你們別太在意別人說的話，別人說的話只能作為參考。
你不必聽天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來，領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信，看好自我的車位就就是了。反正你能夠隨時(shí)轉(zhuǎn)型，就就是不能倒退。記住，世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而就是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!
相信我，世界因你精彩。
你我都就是奇跡。朋友!
校園生活作文7
今天下午，我們哲商小學(xué)要舉行紅領(lǐng)巾愛心義賣跳蚤市場的活動(dòng)。
中午的時(shí)候，好多家長一起幫忙把我們的教室布置得漂漂亮亮的。教室的門上貼著五個(gè)愛心形狀的氣球組成的花，窗玻璃上也貼滿了五顏六色的氣球，還有“六一”和英文單詞“LOVE”，黑板上有一座長長的彩虹橋，教室里還擺放了我們小朋友自己畫的義賣海報(bào)。我們平時(shí)放書本的桌子現(xiàn)在擺放了各種各樣的商品：有課外書、學(xué)習(xí)用品、布娃娃、玩具等等，有些好多好吃的`東西，比如壽司、餅干啥的。
我這次帶來的一共有五樣?xùn)|西。兩本書，一本是《馬蒂娜》，還有一本是《視覺大發(fā)現(xiàn)》；一個(gè)大大的毛絨小豬玩偶，很可愛的哦；一盒橡皮擦，你們不要以為橡皮擦是很簡單的喲，它們有各種各樣的形狀，有可樂型的，有方便面型的等等；除了這些我還帶了一盒鉛筆，別小看這些鉛筆哦，它們可是我們的好朋友，每天都陪我們?nèi)ド险n。
下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們的跳蚤市場終于開始啦。我們興奮得不得了。每個(gè)班級(jí)就像一個(gè)小小的超市，里面擺滿了好多東西，吃的，喝的，玩的，學(xué)習(xí)的，什么都有。我好羨慕朱欣桐啊，她是我們班的總經(jīng)理呢，高何若也是總經(jīng)理，還有幾個(gè)小朋友當(dāng)攤主和售貨員。我只能當(dāng)顧客，我在心里想，下一次義賣活動(dòng)的時(shí)候，我一定要當(dāng)總經(jīng)理，或者售貨員也行。我和楊舒羽是一個(gè)組的，我們?cè)诟鱾�(gè)超市里轉(zhuǎn)里轉(zhuǎn)去。我們先去了一(1)班，里面沒有什么好玩的，我們就去逛了高年級(jí)的超市，在那里我買了一朵真的花，打算回家送給媽媽，還買了一個(gè)迷你小高跟鞋，可惜后來弄丟了。我看見有個(gè)班級(jí)在賣雞翅膀，我買了一個(gè)，真好吃。我又去了二(1)班，那里也沒有我感興趣的東西。后來，我們又跑到操場去逛，在那里我買了一面鏡子，你們知道嗎？我把鏡子放在教室的凳子上，結(jié)果被蔡宇軒又拿去賣了。接著，我買了一本書，書名叫《神奇女生祝如愿》。我還買了一只小黑兔，是一只黑色的害羞兔，哈哈，這可不是真的小兔子哦，這家店很好的，買一樣?xùn)|西免費(fèi)送一根棒冰，我和梁瀞文一人一根。我們正在吃的時(shí)候，劉晗婧看到了，就問我們?cè)谀馁I的，還讓我們帶她過去，我們異口同聲地說：“好的”，然后就帶她去剛剛的那個(gè)店，我還有十元錢，就買了一根棒冰送給她吃。后來，我又買了一個(gè)圣誕老人玩偶，很可愛的哦，才花了8元錢，還買一送一，送了我一串橡皮筋做的手鏈，我好開心啊。
最后，我?guī)У腻X也花完了，我就只能回到教室看書。義賣結(jié)束的時(shí)候，我們班的商品全賣光了哦，賣的錢全部捐給貧困孩子。今天下午的義賣活動(dòng)我玩得好開心，買了滿滿一大袋好看又好玩的東西，還免費(fèi)吃了一根棒冰。
校園生活作文8
一進(jìn)學(xué)校的大門，一陣陣清香飄進(jìn)我的鼻子里。聞著清香我來到學(xué)校的后花園，里面有各式各樣的花，有白的、紅的，好美啊！樹木抽出了嫩嫩的枝芽，綠色的小草從地下探出了頭，它們都跟著春風(fēng)姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)。我還看到一只小鳥寶寶，小鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我想，它肯定是餓壞了，在拼命地叫喚爸爸媽媽趕緊回來給它喂食吧。
接著，我來到教學(xué)樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)大花壇，大花壇里面有五顏六色的花，真是美極了！
最后，我來到操場上，看到許多同學(xué)在墊球。操場上到處是同學(xué)們的歡聲笑語，好熱鬧啊。你看，我們的校園多美麗呀！我喜歡春天的校園。
快樂的校園生活小學(xué)記敘文550字
當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會(huì)想起校園，因?yàn)樵诩依铮視?huì)很無聊沒有朋友和伙伴一起玩，看書。在家里我無聊時(shí)，只能看一些動(dòng)畫片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂，每天都會(huì)有好朋友陪著，我們學(xué)校里的老師也很有意思，特別是我們的語文老楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的.老師，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí)，他便會(huì)很生氣，楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業(yè)，教學(xué)成績總是名列前茅的，多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣，很幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師陳老師。他上課講題目時(shí)，都會(huì)讓人覺得很有意思，而且他講題目時(shí)，動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂；在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。
校園生活作文9
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的校園生活即將過去，我馬上要離開親愛的母校——植材小學(xué)了。回憶在這六年的校園生活，有許多快樂，當(dāng)然也有一些痛苦。
在校園里，我早晨讀書，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。課間，我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步，有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏，或者看一些綠葉，休息休息調(diào)節(jié)一下精神。中午，那是我在校園中一天最愉快的時(shí)光。我常常和幾個(gè)同學(xué)去操場活陳列動(dòng)器具的地方活動(dòng)一會(huì)兒。有時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起去玩沙池用沙子做一些玩具，搭一些橋梁，堆一些房屋，做一些動(dòng)物，真讓人覺得心曠神怡，快樂無比。下午放學(xué)以后，我還會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起留在校園里打一會(huì)兒乒乓球，踢一會(huì)兒足球，跑幾圈步，有時(shí)還和幾個(gè)同學(xué)打上一場籃球……
活動(dòng)課或者班隊(duì)課上，我們會(huì)在校園里做一些游戲，放放風(fēng)箏，甚至燒燒野火飯……那時(shí)，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在活動(dòng)課上來到校園放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢蝗切物L(fēng)箏。那天天氣格外好，有風(fēng)，但是不大，天氣也比較暖和。來到校園的操場上，我找了一位好朋友一起放起了風(fēng)箏來了。我先觀察了一下風(fēng)向，這天吹的是南風(fēng)。然后，我和那位同學(xué)一起來到操場的北邊。他舉起風(fēng)箏，超過了頭頂。我拿著線軸開始放線，同時(shí)慢慢向南邊跑。他立刻向上送風(fēng)箏。風(fēng)箏迅速飛上了藍(lán)天。我不停地放線，同時(shí)還在繼續(xù)往南跑。我邊跑邊靈巧地避開了一些在放風(fēng)箏的同學(xué)。我跑到了操場的南邊，風(fēng)箏還在不停地向上飛。啊，我的風(fēng)箏真是好。它已經(jīng)一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先，超過了所有的風(fēng)箏，成了第一名了。
這時(shí)，我的高興簡直無法形容。可是有誰知道，天有不測風(fēng)云，不知道什么時(shí)候來了一陣怪風(fēng)，竟然把我的風(fēng)箏吹了下來。它在掉下來的時(shí)候不幸撞到了別人的老鷹風(fēng)箏上去了。那只老鷹風(fēng)箏真是強(qiáng)悍，竟然把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪，直往下掉，而它自己卻還在天上飄。我顧不得心痛自己的風(fēng)箏，急忙收線。我看到自己的努力沒有白費(fèi)，收線的速度超過了風(fēng)箏降落的速度。我立刻拉線又放線。很快，風(fēng)箏保持了平衡，又重新飛了上去。我的.三角形風(fēng)箏重新在天空中穩(wěn)穩(wěn)擺動(dòng)。這時(shí)候，天上的風(fēng)箏越來越多，看得我眼花繚亂。不久，我的風(fēng)箏又一次超過了所有的風(fēng)箏，成了最高的一只風(fēng)箏。這時(shí)，幾只小鳥飛過來，看著我的風(fēng)箏嘰嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“哇，這風(fēng)箏好厲害，比我們還飛得高！”
時(shí)間過得真快，二節(jié)課很快就過去了，我和同學(xué)們趕快收下風(fēng)箏，興高采烈地回教室去了。這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。
我的校園生活真讓人們羨慕！
校園生活作文10
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓罚凰刮矣辛俗孕判模凰刮医Y(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。 記得剛來報(bào)到的時(shí)候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的`時(shí)候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是沖動(dòng)又緊張：沖動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶著不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你時(shí)機(jī)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒有信心，咱們可以換人！” 聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是鼓勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶著大家一起學(xué)英語。
我的校園很美麗，大門前面有條大道，旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長的小樹。我每天都在學(xué)校感受著豐富多彩的校園生活。
每天早晨走進(jìn)學(xué)校，我的心情都無比舒暢，因?yàn)槲抑溃篮玫囊惶煊珠_始啦！走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，清脆，響亮，像一串串音符，讓人聽了心曠神怡。不一會(huì)兒，老師就會(huì)走進(jìn)教室，開始我們一天的學(xué)習(xí)。課堂上，老師繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，積極舉手發(fā)言。體育課上，同學(xué)們有的在樹蔭下跳繩、玩游戲，有的在籃球場上打籃球。整個(gè)操場洋溢著歡聲笑語。 課間，我們同學(xué)之間會(huì)互相幫助。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒，手上都流血了。這時(shí)，許多人都圍上來。“你沒事吧？”"我有紙，你擦擦！”“我去叫老師！”那么多人說著關(guān)切的話語，那個(gè)同學(xué)連忙道謝，而其他人卻異口同聲地答復(fù)：“沒關(guān)系！這是同學(xué)之間該做的！”。當(dāng)然，我們之間也會(huì)發(fā)生爭吵，不過，等事情過去了，我們又會(huì)和好如初，一起玩耍。
黃昏，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校，忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑，這時(shí)的校園格外的寧靜。
我的校園生活，它是如此多姿多彩而又充滿歡樂！
校園生活作文11
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過程。在大學(xué)時(shí)光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。
作為一名大學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份，不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的.學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對(duì)知識(shí)的真正理解和積累，如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識(shí)，豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的，它靠的是自覺。
我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時(shí)的，盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報(bào)，在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人。現(xiàn)在對(duì)于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創(chuàng)造自己的人生。
我在四年的大學(xué)生活中，曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級(jí)團(tuán)支書、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長等學(xué)生干部職務(wù)，還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。在做學(xué)生干部的過程中我體會(huì)頗深：首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置，學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù)，要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，為同學(xué)辦實(shí)事，才能贏得同學(xué)們的理解和信任，才能更好地開展工作。
在脫離了父母的四年大學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)了如何與他人融洽相處。來到大學(xué)，我才真正體會(huì)到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人，因?yàn)椤按髮W(xué)”兩個(gè)字走到了一起，形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友，
校園生活作文12
時(shí)光飛逝。不知不覺已經(jīng)在這所校園生活了五年，在這五年里有過酸甜苦辣，有過喜怒哀樂，有過笑容，有過眼淚。但最令人難以忘懷的還是那個(gè)沒人注意又有些荒涼的小角落吧！傷心的時(shí)候會(huì)獨(dú)自去那里靜靜地待著，而那片小角落就是我最好的止痛藥。每次我在那里一待就是四十五分鐘，在這四十五分鐘里，我回想著這幾天發(fā)生過的一幕幕，在我眼前浮現(xiàn)，好像昨天發(fā)生過的一樣。
校園的生活是純真美好的。在那時(shí)光飛逝的日子里，我們每天都在和時(shí)間賽跑。上課怕被老師提問而顫抖，怕挨批評(píng)都不敢抬頭。心里在想，早知道這樣，昨天晚上就不應(yīng)該玩手機(jī)，不該抱著那么一絲絲僥幸的心里而不做作業(yè)。看見老師那面無表情的`臉，嚇得大氣都不敢出。
雖然每天都會(huì)有這么緊張的時(shí)刻，雖然時(shí)時(shí)刻刻面臨著批評(píng)，但我們絲毫不會(huì)放棄，不會(huì)放棄我們堅(jiān)持的是什么，不會(huì)放棄我們的目標(biāo)，更不會(huì)放棄我們最終的目的。我們沒有理由這樣做，更沒有理由值得我們放棄，堅(jiān)持了這么長時(shí)間，如果放棄了，那這所有的堅(jiān)持，所有的努力都會(huì)付之東流。
校園的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年的進(jìn)行著。雖然乏味但也高興，雖然難過但也快樂。而我就在這喜悲交加的環(huán)境，悄無聲息的度過了五年。五年的時(shí)間，都是在這個(gè)平淡無奇的校園里度過的；五年的時(shí)間，都是在這個(gè)充滿笑聲的校園里度過的。
我很幸運(yùn)，能在這么美麗，充滿民風(fēng)的地方遇到一個(gè)這么美麗的校園。是她讓我從一個(gè)懵懂無知的小丫頭，蛻變的成熟穩(wěn)重。我要感謝我遇見了這么美麗的校園。而它是一個(gè)大港灣，不管誰來他都敞開雙臂來歡迎。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)哭，遇到事情就不知所措的小丫頭，而是遇到事情一步一步的去解決，去化解的高中生了。
也是這座美麗的校園，讓我遇見了許多的人，有如父母一般呵護(hù)我們成長的老師，有如兄弟姐妹一般陪伴我們快樂玩耍的同學(xué)，也是我們的知己。我們無話不談，無事不說，有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹八傈h”。
我的校園，不是很聞名，或許很多人都不知道，或許它不曾被人提起。但它還是在那里，在那里直挺挺的，讓人想忽視都難。但我還是在這里生活了五年，還應(yīng)繼續(xù)在這里生活一年，但我從不覺得厭煩，反而讓我越來越喜歡這兒！沒有任何理由。
在這個(gè)校園里，我付出了五年的努力，付出了五年的時(shí)間，卻不覺得疲憊，卻不覺得痛苦，因?yàn)檫@是我的夢想，我要堅(jiān)持下去，絕不放棄。
再堅(jiān)持一年的校園，這五年來是我以你為榮，而一年后一定會(huì)讓你以我為榮的！
校園生活作文13
校園生活如一曲曲動(dòng)聽的歌，譜寫出一段段令人回味無窮的記憶；校園生活如一首首優(yōu)美的詩，記載著一次次的懵懂輕狂；校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶，散發(fā)出一縷縷的濃郁芬芳。每天，我迎著曙光奔忙在校園中，趕著起床，趕著刷牙洗臉，趕著吃早飯，趕著騎自行車回校……可無論每天多么的匆忙，校園生活也是讓我覺得最幸福、最無憂無慮的。它是那么的美好，那么的值得回憶。每每想起，臉上總是蕩漾著甜蜜的微笑。
一清早，臉上充滿朝氣的同學(xué)匆匆忙忙地趕回學(xué)校。我擠在滿滿的人群中買早餐，好不容易才逃出人群，深呼吸了一下，終于緩過神來了。旁邊的男生，把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉，急急忙忙想直接踩著自行車沖進(jìn)學(xué)校。不料，保安叔叔把他叫住了，嚴(yán)厲聲明要遵守學(xué)校紀(jì)律，校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。那位同學(xué)臉上寫滿焦急，本是想趕回教室趁早讀書的。現(xiàn)在倒好，違反紀(jì)律了。我只能說“同學(xué)啊，再急也不要沖啊！且行且珍惜……”
今學(xué)期，我們搬進(jìn)了一棟新樓，光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。神圣的講臺(tái)肅立在光亮的黑板面前，顯得如此端莊。課桌擺放得整整齊齊，地面打掃得一塵不染。教室后面的黑板報(bào)上，張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫，抄寫了一段段富含哲理的人生感悟，把教室點(diǎn)綴成了一道美麗的風(fēng)景。早晨，一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來，我總是忍不住深呼吸幾口。這時(shí)，適宜放開心懷去享受大自然的恩賜。早讀課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地盯著書本，或大聲朗讀，或輕聲吟誦。我也全神貫注地讀著、記著、思考著……課間，我愛挨在窗戶旁，看著寬闊的'操場上那歡騰的人群，靜靜地或思考或發(fā)呆，沉醉在自我的境界里。偶爾叫上三五個(gè)同學(xué)繞操場逛一圈，放松放松頭腦。快上課了，我們匆匆地穿過走廊，像是奔跑在田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，大步流星地躍上樓梯，終于趕在鈴聲響之前回到教室，精神抖擻地坐在座位上……
老師的良苦用心，并不亞于所有的父母。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋，粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。他們默默地耕耘，不求回報(bào)。只為讓我們接受更好的教育，認(rèn)識(shí)更廣闊的世界、更新鮮的事物。
忙碌且悠閑，嚴(yán)肅且嬉鬧，張狂且低調(diào)，這就是我的校園生活。它像一顆璀璨的流星劃過寂靜的夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝卻又耐人尋味。
校園生活作文14
序幕
在這個(gè)充滿了競爭的社會(huì)，在這個(gè)高手如云的校園，沒有人敢對(duì)自己放松，因?yàn)榧词挂呀?jīng)名列前茅，稍不留神就會(huì)被別人超過。所以，同學(xué)們每天都被書海題海淹沒……
鏡頭一：高超的拖堂術(shù)
“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學(xué)老師還站在講臺(tái)滔滔不絕地講著他的`什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發(fā)覺，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了!”可他也裝作不知道的樣子，還說：“講完這一點(diǎn)，30秒就行。”大家聽到這句話，又重新打起了精神，在下面倒計(jì)時(shí)：“30，29，28……”終于30秒過去，老師居然還沒有一點(diǎn)要走的意思，60雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好!等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進(jìn)來……
全班暈倒……
鏡頭二：亂世出英雄
哈哈，你現(xiàn)在一定百思不得其解吧!哪來的亂世?何為英雄?其實(shí)呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè);英雄嘛，當(dāng)然就是因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦!瞧，那各科的報(bào)紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒有考慮到，晚修那么少的時(shí)間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呢?沒辦法，為了避免沒完成作業(yè)，會(huì)給請(qǐng)去辦公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集體合作精神，制定了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃：每次作業(yè)，都安排好，讓一個(gè)同學(xué)做數(shù)學(xué)，一個(gè)做語文，一個(gè)做英語……以此類推，反正每科都會(huì)有一個(gè)人做，然后再交換一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!
更有甚者，因?yàn)橥浟四晨七�有作業(yè)，導(dǎo)致上課老師要檢查時(shí)才恍然大悟。怎么辦呢?不用怕，我們的功力大著呢!老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來到跟前：“我做完啦!”你老師又奈我何呢?
苦了這幫生活在亂世中的英雄們……
結(jié)語
老師們，手下留情吧!你們只會(huì)天天說我們不聽話，上了課也不進(jìn)教室。可又有哪個(gè)班會(huì)每節(jié)課都拖堂呢?你們只會(huì)說我們懶，不按時(shí)完成作業(yè)，可你們得讓我們有時(shí)間做啊!
無奈……
校園生活作文15
我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天！
經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些臭美的同學(xué)還把自己打扮了一番！一系列準(zhǔn)備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場立正！報(bào)數(shù)！各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道，1、2、3、4同學(xué)們依序報(bào)著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂。
同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环螅髯曰氐浇淌遥瑴?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無語、萬籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！
下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績一落千丈的書呆子！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此木頭這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒！
所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的`大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺得空虛！
唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修
已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。
九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊(duì)，又開始整隊(duì)。立正！1、2、3、4那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？
隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。
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