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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的照片背后的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片背后的故事作文1
一個(gè)背著吉他的男孩比出勝利的手勢(shì)，臉上露出了愉快的笑容。每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我心中便感慨萬千，許多珍貴的回憶也涌上心頭。
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，琴行老師告訴我將要參加樂器考級(jí)時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)不已，我心想：這可是我人生中第一次樂器考級(jí)，我一定要刻苦練習(xí)，不給自己留遺憾。回到家，我便把這一個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說：“那平常就要更努力的練琴了。”于是，練琴時(shí)間從平常的1個(gè)小時(shí)提到了2個(gè)小時(shí)，每次練習(xí)1個(gè)小時(shí)，休息5分鐘。每次練習(xí)下來都累得腰酸背疼，手指上都磨起了繭子。日子就這樣一天一天過去了，雖然琴技有所提升，但是心中卻有些厭煩，這時(shí)，媽媽看出了我的小情緒，便對(duì)我說：“你這樣練琴，怎么能行呢？做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功。”我聽后便認(rèn)真起來，繼續(xù)彈琴。
時(shí)間匆匆而過，終于迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我的'比賽時(shí)間是中午十一時(shí)，因?yàn)榕露萝嚕液蛬寢尦赃^早飯就出發(fā)了。來到比賽場(chǎng)地，我先做好登記，然后在主辦方的帶領(lǐng)下，來到評(píng)委前彈奏了起來。美妙的音符從琴弦上流瀉下來，房間里充滿了令人心曠神怡的音樂，看到評(píng)委臉上露出了一絲微笑，我的心情放松了許多，順利地完成了這次比賽。
經(jīng)過幾個(gè)月的漫長等待，我終于收到了朝思?jí)粝氲目技?jí)證書，真是功夫不負(fù)有心人啊！當(dāng)時(shí)那種開心的感覺，現(xiàn)在還依然記憶猶新。珍貴的回憶應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，這是人生中一份不可多得的禮物，值得珍藏！
照片背后的故事作文2
推開房門，我就看見奶奶坐在床邊，輕輕翻開一本厚厚的相冊(cè)。我走近了些，老照片邊角微微泛黃，奶奶一張張取出仔細(xì)端詳，又一張張小心翼翼地放回去。
“照片上的人是誰呀？真漂亮！”我問奶奶。奶奶稍稍愣了一下，記憶的隧道在幾十年前鋪開：“哦！那時(shí)我還很年輕，剛二十出頭，跟你爺爺還沒結(jié)婚呢……”奶奶開始絮絮叨叨起來，我靜靜聽著，每一張照片都是一個(gè)故事。“奶奶，這些照片都是在照相館拍的嗎？”“嗯，當(dāng)時(shí)拍張照片不容易，都要特地跑到橋頭的相館拍。97年才托人從深圳買回一部照相機(jī)……”奶奶指著一張全家福，滿眼溢著幸福，“看，這張是你小姑剛?cè)胱x初中，然后你爺爺說全家拍張照紀(jì)念下。我記得那天你爺爺剛領(lǐng)了工資，還給我買了一條花裙子哩！”我的視線停留在一部別具特色的小機(jī)器上，奶奶一眼就看出了我的疑惑：“是不是很好奇這是什么東西呀？縫紉機(jī)，這東西當(dāng)時(shí)可是‘四大件’之一呢！你小姑結(jié)婚時(shí)，我們給她陪嫁了一臺(tái)，街坊鄰居看了都以為咱家發(fā)大財(cái)了！”說到這，奶奶突然停了下來，空氣也跟著安靜起來。好半晌，她才又緩緩地說：“那個(gè)時(shí)候大家生活都很窘迫，光是這部縫紉機(jī)，還是我跟你爺爺省吃儉用攢的……不過，后來慢慢好了。你知道嗎？你爸還是坐飛機(jī)去的大學(xué)呢！他當(dāng)時(shí)興奮得嘴角都咧到耳朵啦！”奶奶估計(jì)是想到了爸爸當(dāng)時(shí)的模樣，眉眼里盡是笑意。
我把散落在一旁的相片小心地捧起來，像奶奶那樣認(rèn)認(rèn)真真地，又把每張照片看了一遍。我一頁頁地翻閱，看見老家門前那條泥濘不堪的`土路一年年變得平整、寬闊起來；自行車、拖拉機(jī)越來越少了，小轎車挨家挨戶停靠著；低矮的石頭房子已然悄悄變化成了明亮高大的洋樓……原來，改革開發(fā)這幾十年以來的生活巨變——那些或黑白或彩色的照片就是默默的見證者。
我無比珍惜地輕輕合上相冊(cè)，就像合上一部珍貴的史冊(cè)，記錄著改革開放人們生活水平進(jìn)步、祖國繁榮發(fā)展的歷史。
照片背后的故事作文3
在我家的相冊(cè)里有一張照片，它看起來很普通，但里面記下了一個(gè)非常溫馨的故事；
那幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在干活，她的頭上流下了一滴滴汗珠，我親切地對(duì)媽媽說：“媽媽，你干了這么多活兒，坐下來休息休息吧！”說著我把媽媽拉到沙發(fā)上，然后拿了一本非常有趣的書給媽媽看，媽媽俯下身子，雙眼盯著書，津津有味地看了起來。這時(shí)，我便躡著腳，悄悄地來到媽媽身后，我雙手握拳，輕輕在媽媽的背后捶了幾下，媽媽這才回過神來，高興地說：“女兒長大了，可以幫媽媽捶背了。”說完，又回過頭看書了。我先捶了捶媽媽的'肩膀，然后捶了捶腰間，過了一會(huì)兒，我又換了一個(gè)方法，我雙手并攏，然后在媽媽的肩膀上左捏捏右捏捏，捏著捏著，我感覺到手已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候；又想，媽媽以前那么愛我，她為我洗澡、為我穿衣服……難道我就連這點(diǎn)累都受不了嗎？我想著，就繼續(xù)為媽媽按摩。這時(shí)哥哥來了，他就趕忙地用手機(jī)拍下了這一幕情景。媽媽和藹可親地說：“好了，好了，別捶了，我要去煮飯了，你也歇會(huì)兒吧！”媽媽把書合上，站起來走出了爸爸的房間……
我想，這張照片會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中，也讓我永記母親的慈愛。
評(píng)語：你能通過與母親之間發(fā)生的一件小事，來表現(xiàn)母女之間深厚的感情。敘述的過程中，你關(guān)注到人物動(dòng)作、表情、語言的描寫，寫得細(xì)致生動(dòng)。
照片背后的故事作文4
許許多多的照片中，最讓我值得自豪的便是這張。這是我五年級(jí)參加1500米奪得冠軍時(shí)，跟同桌一起拍的。
那天烈日炎炎，我前所未有的緊張，心提到嗓子眼。廣播響了，該上場(chǎng)了，在老師的帶領(lǐng)下，我站在了起點(diǎn)上。
呯只聽發(fā)令槍一響，我如離弦的箭一般射出去，在賽道上飛奔。一圈，二圈，好是脫韁的野馬一樣，腳下好像生了風(fēng)，在一旁的樹嘩嘩作響，為我鼓掌。隨著時(shí)間的流逝，腿漸漸抬不動(dòng)了，似灌了鉛一樣重。在耳邊刮過的風(fēng)，也不再飛舞，臉脹的.紅撲撲，耳朵也紅彤彤，整個(gè)人被汗浸濕了。肺十分的痛，感覺終點(diǎn)無比的遙遠(yuǎn)，想放棄。
加油，加油！連傳來一道道聲音，啊！是老師和同學(xué)在為我吶喊助威。那一刻，我的身體仿佛充滿了無窮的力量，我不能讓同學(xué)和老師失望，幾個(gè)月來的訓(xùn)練不就為了這一刻嗎？我怎么能放棄你？想到這里，我咬了咬牙，超過了前面的人，瘋也是沖向終點(diǎn)，電光火石之間，要仿佛千古萬年奔去，我沖過了終點(diǎn)。我簡直不敢相信我得了第一名，我是多么自豪啊！我為班級(jí)爭(zhēng)光了！
不一會(huì)兒同桌也得了第一名，于是便拍下了這張金牌同桌的照片。
每當(dāng)看到這張照片，仿佛就在昨天，我深深地懷念，那股激情，那股熱血，那股執(zhí)著，我的同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)，從心底油然而生的自豪，每一刻都讓我懷念。我也要不斷的努力，在學(xué)習(xí)做事上也要有在比賽時(shí)候的精神和毅力，加油，我能行的！
照片背后的故事作文5
舊時(shí)光斑駁了年華，就連塵埃里的時(shí)光都開始一片片逃離，而歲月不僅會(huì)漸進(jìn)改變和催老人們的容顏，就連印刻在照片上的容顏也一起催老。時(shí)光呵時(shí)光，真是個(gè)無情之物。
我們家有這樣的慣例，在迎接新的一年的時(shí)候，需要對(duì)家里進(jìn)行大掃除，我習(xí)慣先擦洗櫥柜。人生呵，仿佛是一場(chǎng)約定，我四歲時(shí)的照片陡然在十四歲的我的手中悄然落下。
我重又拾起，這是一張我和奶奶的照片。那時(shí)的奶奶還沒有深深淺淺的皺紋，那時(shí)的我還沒有茁壯的青春痘；奶奶健壯得還能輕松將我抱在懷里，而我，笑得天真無邪一臉燦爛。
照片中的我扎著兩個(gè)小沙包，留著那個(gè)年紀(jì)特有的稀疏劉海，稚嫩的小手搭在奶奶的肩上，仿佛在呼喚著什么，滿眼期待……穿著花衣的奶奶是那么地美麗溫婉，也許是不習(xí)慣于拍照，她笑得有些僵硬，但依然掩蓋不了眉宇間無盡的喜悅。她的笑容恬淡了時(shí)光……身后的草地一片蔥蘢，在那濃重的綠意中隱約閃爍著點(diǎn)點(diǎn)明艷的紅，雖已定格，卻仍讓人感受到它們搖曳的風(fēng)姿。
我盯著照片許久，塵封已久的記憶的硬殼在剎那間碎裂。那夜星光，那片蟲鳴，那些故事，那個(gè)彼時(shí)年輕的人，那個(gè)奶聲奶氣的孩子，那一段匆匆逝去不可復(fù)返的童稚時(shí)光!奶奶的一聲叫喚將我拉回現(xiàn)實(shí)中，她走了過來，看見我手中的`照片，“那時(shí)的人兒可真好看。”眼前的老人，花白的雙鬢，渾濁的眼眸， 菊瓣似的皺紋，她此刻是多貪戀年輕的她呀!“奶奶，不如，我們做個(gè)框，把它裝裱起來吧。”
“你奶奶呀，已經(jīng)老啦，不再是當(dāng)年的漂亮人兒啦。留著年輕時(shí)的照片，還天天掛在墻上看，不折磨自己么!”老人深深嘆了一口氣，是訴不盡的留戀與不舍。
一張老照片，似一朵紅葉，在桃紅柳綠年復(fù)一年的時(shí)光之流中飄零，訴說著往事。
照片背后的故事作文6
書桌上，一張鑲嵌在淡紫色相框里的照片格外醒目。照片上，一個(gè)陽光帥氣的小男孩，穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲。
當(dāng)然那個(gè)小男孩就是我，這照片，背后還藏著一個(gè)故事。
那是在去年夏天，有一天早上上課的時(shí)候，班主任宣布了一個(gè)消息：同學(xué)們運(yùn)動(dòng)會(huì)，在一周后就要開始，要報(bào)名的同學(xué)到體育委員那邊報(bào)名。這時(shí)，同桌湊過來問道：你今年報(bào)啥？還是跳高跳遠(yuǎn)？你體育方面啥都不好！說完，他意味深長地瞅了我一眼。我心中的小宇宙馬上爆發(fā)了，瞪著他一眼之后，堅(jiān)定地說道：我今年就報(bào)長跑！這不，下課鈴一響，我便第一時(shí)間地跑去報(bào)了800米跑。
報(bào)完名我就后悔了，因?yàn)槲颐刻熘辽僖?00米路？但是一言既出，駟馬難追，我還是盡量每天都堅(jiān)持下來了時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。槍聲一響，我就咬著牙向前跑去。賽前，我還特意去向別的.同學(xué)請(qǐng)教了。在跑道上，我盡量地調(diào)整好自己的呼吸，努力控制好自己奔跑的速度，因?yàn)殚L跑很重要一點(diǎn)就是耐力。終于只剩下最后200米了，可是我早已四肢無力。這時(shí)，朋友們的加油聲傳來，而我忽然感覺全身充滿力量，咬緊牙關(guān)飛奔向前，終于到終點(diǎn)了。
雖然我只得了第五名，但是，這里還是有我十分大的回憶，所以爸爸把照片給我洗了下來，放在我的房間。
照片背后的故事作文7
1937年8月28日，上海火車站不時(shí)傳來一陣“嗚嗚”聲，這是一個(gè)三歲左右的男孩兒發(fā)出的聲音。男孩兒為什么會(huì)哭？這究竟是怎么一回事？聽我細(xì)細(xì)的解說吧！
那一天，火車站涌入了大批的逃難者，因?yàn)槿毡厩致哉哒谵Z炸火車南站，小男孩兒和他的爸爸媽媽也是逃難中的一員。炸彈在周圍開了花，大路兩旁的房屋都已變成了廢墟，小男孩的爸爸媽媽被一枚炸彈炸傷了，不久便沒有了呼吸，只留下小男孩一個(gè)人坐在一塊暫時(shí)還沒有塌陷的木板上。男孩頓時(shí)哭了起來。小男孩原本穿著一件潔白的襯衫，但卻因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)，男孩的衣服變得破破爛爛，在這破破爛爛的衣服上，還沾著父母的鮮血。男孩的哭聲越來越大，那哭聲驚天動(dòng)地，像是炸彈爆炸的聲音一樣響亮。
啊！拍照片的記者看見了；逃難的人聽見了；好像全世界的人都聽見了。男孩不是在哭訴，而是在呼喚：“為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？我們要和平！我們要和平！！
是啊！他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中生活了這么多年，是多么期盼和平的到來啊！第一次世界大戰(zhàn)約有15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民傷亡大約有3000萬人，那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來的`孩子，他們的命運(yùn)又是如何？
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭啊！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多的孩子成了無父無母的孤兒，我們堅(jiān)決不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平，讓我們?yōu)橛谰玫暮推脚Π桑?/p>
照片背后的故事作文8
這張照片是媽媽在去年暑假里給我拍的，這張照片拍得很有趣，那次的經(jīng)歷也讓我有了收獲。
那天早晨陽光燦爛，爸爸開著車帶著我和媽媽到鄉(xiāng)下摘西瓜。一路上，我興高采烈，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊期盼早點(diǎn)到達(dá)。
終于到了，我迫不及待地下了車，步行來到西瓜地前，眼前是一望無際的瓜田，像綠色的.海洋。特別有趣的是，瓜田里到處躺著大小不一的西瓜，不仔細(xì)看，一眼還發(fā)現(xiàn)不了它們呢！我們每個(gè)人都拿著一個(gè)大麻袋開始摘這些”小綠人”。望著數(shù)不清的“小綠人”，我一時(shí)不知如何下手。當(dāng)我下定決心從路旁開始摘時(shí)，媽媽已經(jīng)摘了三個(gè)，爸爸已經(jīng)摘了五個(gè)，這時(shí)，我想發(fā)了瘋一樣開始行動(dòng)起來。不到一會(huì)兒，我的大麻袋里裝進(jìn)了三分之一的西瓜。它們大小不同，其中有兩個(gè)西瓜像是雙胞胎，背對(duì)著背，真可愛。太陽越升越高，散發(fā)的
熱量越來越大，不知什么時(shí)候，汗水從我的頭發(fā)里冒出來，像雨水似的“滴答滴答”地順著發(fā)梢滴下來。我用那沾滿了泥土的手往臉上一擦，把汗擦掉了，可是我的臉上卻留下幾道泥印。當(dāng)時(shí)傻傻的我還在呆呆地笑，媽媽見了，哈哈大笑起來，并用她的手機(jī)把我這一刻搶拍了下來。媽媽把這張照片拿到爸爸身邊，爸爸看到后也忍不住大笑起來，一邊揉著肚子一邊對(duì)我說：“寶貝，哈哈……你的臉上……”我一把奪過媽媽的手機(jī)，一看，臉上都是泥巴，趕忙跑到車上用純凈水把臉上的泥土洗掉了。我又跑回西瓜地，對(duì)爸爸媽媽說：“你們好壞哦，居然還笑我！”就這樣，我們一家人都過了美好歡樂的一天。傍晚，我們提著各自的勞動(dòng)成果回了家。
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)開心地笑起來，因?yàn)檫@張照片帶著一家人的美好回憶和勞動(dòng)的快樂，仿佛就發(fā)生在昨天。
照片背后的故事作文9
每個(gè)人在一生都有自己的照片，每張照片背后也都有一個(gè)故事。下面，我就和大家分享一下我的一張照片背后的故事。 這是我和爸爸以及爸爸的一位同事與他的兒子在20xx年去寧夏滑雪。其實(shí)我和爸爸已經(jīng)去過好幾次寧夏了，但去那里滑雪，卻還是第一次。
那次滑雪是在一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣里，我們一行四人坐著車，經(jīng)過很長時(shí)間才來到滑雪的地方，爸爸和他的同事去買票，就讓我們一行的朋友（爸爸同事的孩子，當(dāng)時(shí)我倆已成了好朋友）先去拿滑雪輪，我們倆好不容易才拉到滑雪坡底下，誰知爸爸和同事已到上面了，也不想下來，我倆又費(fèi)了九牛二虎之力拉上去，本想著上去就能滑雪了，但前面有很多人，我們又排了N分鐘的隊(duì)。
終于，功夫不負(fù)有心人，到我和爸爸了，我們父子倆坐在一個(gè)滑雪輪上“吱溜”一聲，我們還沒準(zhǔn)備好，就被邊上的'工作人員推了下去。到了彎處，為了不讓游客“飛”出去，這里的工作人員還堆了兩個(gè)雪坡，壞就壞在雪坡上，我和爸爸到雪坡上后，不知是能量不足還是怎么的，我們差點(diǎn)就翻過去，虧了邊上有防滑網(wǎng)，要不然我們就翻車了。嚇?biāo)缹殞毩耍氲竭@兒，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)大雪人，誰這么沒公德心啊？在雪道中間堆了個(gè)雪人，還堆得這么大。完了完了！要撞上了，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸點(diǎn)了一腳，才化險(xiǎn)為夷。 就在我們過去那一刻，照相師為我照下了這一刻，才讓我能回憶。
照片背后的故事作文10
提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起多年前那場(chǎng)慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片是被記者當(dāng)時(shí)拍下來的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，天空突然傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們反應(yīng)過來，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來了！”“快跑啊！”“爸爸，媽媽……”哭聲，喊聲連成了一片，人們慌成一團(tuán)，不知所措。可敵軍的轟炸在繼續(xù)，天橋倒塌了，火車站變成了廢墟。
人們停止了涌動(dòng)，一片片倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站，現(xiàn)在如死一般寂靜，偶爾聽見幾聲低微的呻吟。
“媽媽，你怎么了？爸爸，我害怕……”在這死寂中，突然傳來一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張大嘴呼喚著。他看著滿身血的父母，不知發(fā)生了什么，也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他更不知自己會(huì)變成一個(gè)孤兒，今后該如何生存。
眼前的.廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不足以證明他們?cè)谥袊^的“東亞共榮”是謊言嗎？
這張舊照片，讓日本侵華的罪惡歷史無法抹殺，這張照片震撼著我們每一個(gè)中國人的心靈，催我們警醒，讓我們奮起。讓我們這些新時(shí)代的學(xué)生為祖國昌盛而學(xué)習(xí)吧.
照片背后的故事作文11
每當(dāng)我看到一張照片時(shí)都會(huì)覺得很好笑，照片上我和媽媽坐在一只龐大的老虎背上，媽媽的臉上笑嘻嘻的，而我臉上卻哭笑不得。
記得，那一次我和爸媽還有表姐一家去桂林玩，我們玩累了準(zhǔn)備回家了的時(shí)候，爸爸看到有很多人在排隊(duì)，不知道干什么，結(jié)果走近一看才知道是很多人在和老虎照相，這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“璐璐，你和媽媽和老虎照一張相吧！作為我們旅游的紀(jì)念。”我聽了爸爸要我跟老虎照相時(shí)，生性膽小的我眼淚一下子就流出來，我說：“爸爸不要，我不要和老虎照相，我本來就很怕老虎的！我才不要呢！”爸爸說：“璐璐，你看，那里有訓(xùn)虎員守著那只老虎的，不要怕嘛！，這么難得的機(jī)會(huì)！你就照吧！”媽媽也說：“對(duì)呀！再說了，我在你身邊，怕什么啊！”終于在媽媽、爸爸的一番勸說下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。沒過一會(huì)兒，輪到我和媽媽拍照了。我膽怯的跟在媽媽身后，正準(zhǔn)備坐到它背上時(shí)，這時(shí)，老虎叫了幾聲，還在地上打了兩個(gè)滾，嚇得我和媽連忙從它身邊跑開，這時(shí)飼養(yǎng)員急忙跑過來說：“這只老虎肯定是餓了，對(duì)不起，你們沒事吧！實(shí)在對(duì)不起哦！你們?cè)谝贿叺纫幌拢覀兾沽怂詵|西以后再照行嗎？”媽媽說：“行，沒關(guān)系。”這時(shí)，飼養(yǎng)員從一個(gè)包里拿出一塊豬肉，上面還流著血，老虎聞到了血腥味，立馬一撲，撲到了飼養(yǎng)員的.身邊一口就把肉給吃完了，吃完以后它不要飼養(yǎng)員喊它，它就乖乖的趴在地上，等著一下位游客來照相。這時(shí)，我和媽媽又坐了上去。一坐上去我的心跳就忽然加快，心里就像十五只吊桶打水七上八下。老虎身上軟綿綿的，真恐怖，要照了，這時(shí)，為我們照相的人對(duì)我說：“小朋友笑一笑嘛！來看這邊！”還沒等我笑起來，就照完了，結(jié)果照片上的我，臉上卻既像在笑，又像在哭，表姐她們看了都哈哈大笑，只有我在一旁嘟起嘴巴生氣。
我長大了，我每一次看到這張照片時(shí)，我都感覺那時(shí)的我真的又好笑又膽小啊！
照片背后的故事作文12
這張照片拍攝于魯迅公園，照片中的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我和爸爸在魯迅公園玩，我無意間看到了這本“書”，于是靈機(jī)一動(dòng)，讓爸爸給我拍下了這張照片。現(xiàn)在想起來，我愛讀書的習(xí)慣還是因?yàn)檫@本“書”才養(yǎng)成的呢！
當(dāng)時(shí)我的不愛讀書，無論家里有多少書，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著急。后來，爸爸提了一個(gè)建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說不定能讓我對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國著名的.文學(xué)家、思想家，是中國人的一位精神領(lǐng)袖。說著說著，我們就到了魯迅公園。
一進(jìn)公園門，我就被一本大鐵書吸引了。它的造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我一邊讀一邊思索它的意思，感覺挺有趣，于是繼續(xù)往下讀，“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”這句話也是關(guān)于珍惜時(shí)間的，看來魯迅先生很重視時(shí)間啊！回家后，我翻開爸爸媽媽給我買的書，不知不覺地竟看入了迷。
“書中自有黃金屋。”從前，我總覺得這句話華而不實(shí)，但是自從我愛上讀書后，我開始漸漸理解這句話了。無論在哪個(gè)方面，知識(shí)都能派上用場(chǎng)，課堂上，我用課外知識(shí)補(bǔ)充資料；課外時(shí)，我用知識(shí)解決問題。書讓我明白了做人的道理，書讓我學(xué)會(huì)了做事的方法。
“學(xué)海無涯苦作舟。”雖然我掌握了很多知識(shí)，但是學(xué)無止境，今后我要“更上一層樓”，掌握更多的知識(shí)，幫助更多的人。
照片背后的故事作文13
翻開相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在眼前，一幕幕往事也浮現(xiàn)在眼前，有喜、有憂、有笑、有淚—— 照片勾起了我的悠悠思緒。
這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂?shù)牧粲啊；叵肫甬?dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。
灰暗的天空還沒有露出太陽的笑臉，我們就出發(fā)了。一路迎著河水隨著山勢(shì)，愉快的開始了金頂?shù)挠斡[。河水像淘氣的小孩子時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，一路陪伴我們的奔波，經(jīng)過了四個(gè)多小時(shí)我們終于來到了金頂。
峨眉金頂海拔3077。96米，這里山高云低，景色壯麗，這里的舍身巖邊欣賞日出、云海、佛光、圣燈四大奇景吸引了四面八方的游客在這里云集。
金頂上人頭攢動(dòng)，我緊緊的拉住媽媽的手不敢松開。
突然我的手被一個(gè)強(qiáng)大的力量沖斷了。頓時(shí)腦子一片空白，大聲的呼喊"媽媽"。
正在這時(shí)，我旁邊的一個(gè)孩子哭聲吸引了我的注意力。他個(gè)頭不高，穿著件紅色的.外套，可愛的小臉已經(jīng)沾滿了淚痕，活像一只小花貓。
我急忙過去將他領(lǐng)到了旁邊的石頭上坐下說：“你別哭，哥哥陪你。”
媽媽聽到了哭聲也急忙趕了過來，看到了我焦急的神情立刻變成了開心的笑容。
我給媽媽說了剛才發(fā)生的事情，媽媽說：“我們坐下等一會(huì)孩子的家長，孩子不見了家人會(huì)很著急。”
我不停的逗著這個(gè)哭鬧不止的小朋友，給他講笑話，陪他玩游戲，不一會(huì)他好像忘記了被擠丟的事情。
我們正玩的高興的時(shí)候，突然一個(gè)中年婦女火箭似沖了過來，抱著小孩激動(dòng)的熱淚盈眶。
這時(shí)媽媽起身和她交談了一會(huì)，確認(rèn)孩子是她的就放心的把孩子交給了她。
她的手摸著我的頭不停的說："謝謝、謝謝"。
和他們道別后我和媽媽又開始了游覽。
當(dāng)我們戀戀不舍的告別了峨眉山的金頂，留下的只有這張珍貴的照片。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”因此，我們要珍惜和愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。
照片背后的故事作文14
找了很久，我都找不到全家人都在的合影。這一張是合影人數(shù)最多的，爺爺奶奶媽媽都有出鏡，那次是去千島湖旅游拍攝的，而當(dāng)時(shí)爸爸因?yàn)楣ぷ髟驔]有同行。從中，你就可以看出，我們家人都非常大大咧咧。
爺爺和奶奶都是傳統(tǒng)的農(nóng)民出身。長年的農(nóng)民生涯，養(yǎng)成了他們閑不下來的性格。雖然這些年隨著城市開發(fā)，土地征用，他們已屬于“失地農(nóng)民”。可爺爺硬是在門口開墾出了一塊菜地，種上了各季蔬菜。之前說是種些放心菜，供家里食用。可是一到蔬菜當(dāng)季，家里幾口人根本來不及吃。奶奶就分發(fā)給周圍的鄰居、租客。可就是這樣還吃不完，爺爺他們舍不得菜被爛在地里，就割下到旁邊菜市場(chǎng)販賣。早出晚歸的，儼然又成為了一個(gè)忙碌的農(nóng)民。
因此他們除了退休工資，又多了一份“意外收獲”。
可是，就是這樣，他們還是秉持著勤儉樸素的品德。記得有一次暑假，媽媽提議全家去臺(tái)灣旅游，可是爺爺一聽費(fèi)用預(yù)算，頭就搖得跟撥浪鼓似的。終于，在爸爸媽媽的全力動(dòng)員下，爺爺才勉強(qiáng)同意到費(fèi)用相對(duì)便宜許多的千島湖二日游。這才有了我上面提到的合影。唉，爺爺真是個(gè)“酸戶頭”。但是對(duì)于培養(yǎng)我們，爺爺從來不心疼錢。他常告誡我們，錢不是省出來的，要有大志向，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取更好的回報(bào)。聽聽，這套理論與他平時(shí)的生活完全不同嘛。
每天晚餐時(shí)間，照例我們?nèi)叶紩?huì)圍坐在一起邊吃邊聊。聽奶奶嘮叨嘮叨村里的.見聞，聽媽媽說說工作的事，聽爺爺和爸爸聊聊最新的國家局勢(shì)，聽我說說學(xué)習(xí)上的情況。這個(gè)時(shí)候，是全家人最放松、最愜意的時(shí)刻。
我們的家，非常的普通，沒有大福大貴，但是家風(fēng)淳樸。一家人在一起，勤勤儉儉，健健康康，生活得很是充實(shí)和幸福。
照片背后的故事作文15
在這張照片里的我，剛剛滿七歲，平時(shí)忙碌的爸爸就站在我的旁邊，他的手上還拿著攝象機(jī)，我們身后是一片白茫茫的.雪，晶瑩剔透，幾棵大樹佇立在雪中，我們仿佛闖進(jìn)了白色的世界。
我回憶起照片是在20xx年春節(jié)期間攝于云南麗江的玉龍雪山。我那個(gè)由于工作繁忙，平時(shí)不常回家的爸爸終于有時(shí)間和我、媽媽一起出去到云南這個(gè)多民族聚居的地方旅游。我們?nèi)胰说皆颇贤媪撕芏嗟胤剑ッ鳌⒋罄怼⑹帧Ⅺ惤⑽麟p版納、緬甸邊境等，其中最讓我記憶猶新的地方就是麗江的玉龍雪山。
一下旅游車，我非常興奮，因?yàn)槲业谝淮芜@樣氣勢(shì)磅礴的山，上山時(shí)我都蹦蹦跳跳的，眼睛東張西望生怕漏下什么沒看。到了山上，我媽媽不舒服，爸爸陪媽媽一起休息去了。我看到其余的小朋友雪地里打雪仗，我也跑下去想和他們一起玩，誰知我卻陷了下去，我努力掙扎著不讓自己繼續(xù)下陷，可是我越是掙扎越是往下陷，幸好一位叔叔看見了我，一下子把我拉了起來。我失去了玩的興致，仔細(xì)體會(huì)山上的美景，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)玉龍雪山有多美。山峰連綿起伏，被白雪漆了一層，就象一群白羊在山上吃草。下山的時(shí)候我和爸爸拍下了這張照片。
這是我向往的地方，或許我不再可能去那兒，可是這張照片將永遠(yuǎn)陪伴著我。
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