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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于比賽的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于比賽的作文1
今年我參加了元旦長(zhǎng)跑,可興奮了.
在元旦長(zhǎng)跑里,我遇見許多同學(xué),他們各個(gè)都精神飽滿,都說要贏得冠軍.再看看,周圍人頭濟(jì)濟(jì),想必會(huì)有一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗.
我在青少年甲組.我們大多數(shù)是中學(xué)生. 長(zhǎng)跑是從紅綠燈開始.隨著裁判的一聲令下,整個(gè)人群開始移動(dòng).先是快速地移動(dòng)著,漸漸地,大家的力氣都消耗得七七八八,于是速度就慢了下來.幸好我有先見之明,開始時(shí)勻速而跑,在接下來有力氣沖刺.
我們跑啊跑,跑到了轉(zhuǎn)彎的交接處時(shí),有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑.那個(gè)可是個(gè)大彎道,如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程.越來越多的人從那兒過去.我看了看,想:走捷徑嗎?走,可以省去好多路程,節(jié)省好多時(shí)間和體力.但是,卻是撒謊的行為.不走,雖然堅(jiān)守了誠(chéng)實(shí),但是卻要耗費(fèi)大量的體力和時(shí)間.我走還是不走?我停下來,自己和自己辯論著.這時(shí),一個(gè)滿頭白發(fā)的老者見我停下來,就對(duì)我說:“小兄弟,為什么不跑啊?人生貴在堅(jiān)持與誠(chéng)信,加油啊.”我聽了這一番話,心中便有了方向.我繞開抄捷,向原來的道路跑去.
我跑了好久才跑到走捷徑一會(huì)兒就到的地方,但是我并不后悔當(dāng)初的選擇,因?yàn)槲覉?jiān)守誠(chéng)信,是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人.現(xiàn)在,我看見終點(diǎn)了,可是,我的體力也不多了.我堅(jiān)持著.一米, 一米,又一米.近了, 近了, 又近了.終點(diǎn)在望, 加油,就勝利了.我一鼓勁向前沖去.我沖線啦.我最后雖然沒有名次,但我依然感到高興.因?yàn)槲沂且粋�(gè)問心無(wú)愧的人.
經(jīng)過這件事,我學(xué)會(huì)了做事要講誠(chéng)信,要堅(jiān)持下去.這樣,就算你不是冠軍,但你一定不會(huì)是失敗者,而是你自己心中的贏家.
關(guān)于比賽的作文2
小學(xué)三年級(jí)，我參加了第一次朗誦比賽，那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場(chǎng)比賽，令我驕傲，令我難忘。
在印象中，我一直認(rèn)為我的朗誦還不錯(cuò)，可是，那唯一的一次卻讓我難忘。
記得當(dāng)時(shí)，班里只有我和某某參加了，我非常感謝老師能給我這次機(jī)會(huì)，我的心情異常的激動(dòng)。我拿著朗誦的文章，心情久久不能平靜下來。當(dāng)我知道這一篇需要背誦下來時(shí)，頓時(shí)傻眼了，就只剩下幾天的時(shí)間，這一大篇……我快說不出話來了，我還是迎接了這次挑戰(zhàn)。
從比賽的前一天，我的'緊張就表現(xiàn)出來了，說話時(shí)快時(shí)慢……終于，這一天來到了，我慶幸不是在全校學(xué)生面前朗誦，而是在一間空教室，只有參賽者和老師們。當(dāng)我聽到我要第一個(gè)朗誦時(shí)，心里更加緊張，當(dāng)上臺(tái)時(shí)，腦子一片空白，沒有一點(diǎn)朗誦的內(nèi)容，我仔細(xì)查找著，把第一句朗誦了出來，可是，第二句怎么也找不到，在老師的提醒下，我艱難的朗誦了第一段就下臺(tái)了。下臺(tái)后我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感覺到臉是火熱火熱的。那次，在我看完那些參賽者的朗誦時(shí)，心里說不出的滋味。和我同班的某某一比，我覺得在這一方面，我的實(shí)力太弱了，完全沒有能力與他相比，他拿到了獎(jiǎng)狀，而我卻得到了人生中，我認(rèn)為最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
通過參加那次朗誦比賽，我得到了最耐人尋味的在臺(tái)上的過程，得到了經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程，給我的人生增添了一份色彩，讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。
關(guān)于比賽的作文3
今天早上的第四課是體育課。老師讓我們玩一個(gè)有趣的游戲——拔河。老師首先讓兩個(gè)同學(xué)給我們做示范，卻看到他們站在繩子的兩邊，使勁往自己的方向拉繩子。學(xué)生們見了面，想一個(gè)接一個(gè)地嘗試。然后，老師把我們分成兩組，一組是猛犸隊(duì)，另一組是狼隊(duì)。我被分成了龐大的隊(duì)伍。學(xué)生們很快開始做準(zhǔn)備。有些人聳了聳肩，有些人彎下腰，有些人搖了搖胳膊。一個(gè)接一個(gè)，他們比以前精力充沛了100倍，準(zhǔn)備充分了。我也開始鍛煉我的'肌肉和骨骼，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
比賽開始了。我們很快排好隊(duì)。我被老師選為長(zhǎng)發(fā)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。學(xué)生們雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一條挨著一條。我有點(diǎn)緊張，我的胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我對(duì)自己說：我必須帶領(lǐng)我的隊(duì)伍，讓我們的隊(duì)伍贏得冠軍。老師的信號(hào)槍發(fā)出“砰”的一聲，我喊道，“我們走！”學(xué)生們一個(gè)一個(gè)向后靠，咬緊牙關(guān)，竭盡全力。一些學(xué)生看上去很悲傷，一些青筋暴起。另一邊像只老虎。不管我們?cè)趺磁ΓK子還是穩(wěn)定的。過了一會(huì)兒，我的手又軟又麻，腳也不穩(wěn)定。當(dāng)我看到我們的長(zhǎng)發(fā)隊(duì)被攔下時(shí)，我有點(diǎn)慌張。我對(duì)自己說：我必須堅(jiān)持住，但我不能讓我們的長(zhǎng)發(fā)隊(duì)丟臉。我盡力吮吸牛奶，周圍的啦啦隊(duì)員為我們歡呼。我還喊道，“長(zhǎng)發(fā)隊(duì)，加油！”學(xué)生們聽到了我的喊聲，他們的力量又回來了。繩子像長(zhǎng)蛇一樣在空中擺動(dòng)。我們利用狼隊(duì)的疏忽，給了它一個(gè)有力的推動(dòng)。狼隊(duì)的同學(xué)被我們拉走了。我們立即鼓掌歡呼。
今天的比賽真的很有趣！
關(guān)于比賽的作文4
"有跳繩比賽啦！"跳繩強(qiáng)項(xiàng)的我興致勃勃地歡呼起來。在暑假里，我的跳繩已經(jīng)訓(xùn)練到一分鐘110下了，這項(xiàng)比賽我一定要好好表現(xiàn)一下！
今天下午，同學(xué)們帶上各色各樣的跳繩，來到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)興致高昂。在老師的.一聲令下，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著，在空中劃過一條條美麗的弧線。數(shù)數(shù)的同學(xué)專心致志地默數(shù)著，只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙跳動(dòng)的腳。我握緊繩柄，微張開雙臂，揮動(dòng)手臂，跳繩輕盈地一上一下地?cái)[動(dòng)起來了，我的手腕輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來越快，只聽見繩子打在地上的"唰唰"聲音越來越響，越來越急促。很快，我就跳了90下了，這時(shí)，我感覺雙腿軟綿綿的，渾身沒勁，耳邊聽到旁邊同學(xué)數(shù)到100下了，我不能停下來，一定要堅(jiān)持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過，110……120……130,我的腳特別的酸軟，我在心里不斷地告訴自己："我給自己定的目標(biāo)是180下呀！"終于，一聲清脆的哨聲響，一分鐘時(shí)間到，我跳了160下，耶！又創(chuàng)我自己的記錄了。我高興地笑了，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多累，氣喘得說不出話來了。
跳繩不但鍛煉了身體，更鍛煉了我的毅力，也讓我深深體會(huì)到了"堅(jiān)持就是勝利"的道理。
關(guān)于比賽的作文5
一面面鮮艷的彩旗，一聲聲響亮的吶喊，一個(gè)個(gè)奔跑的身影……操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，是我們班與401班的男子足球決賽。
只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。球場(chǎng)上你來我往拼搶特別激烈，這時(shí)我方13號(hào)李陳梓良正想一腳把球橫傳給6號(hào)鄭俊賢，可是球卻被對(duì)方隊(duì)員搶斷了，對(duì)方還一腳向我方球門射去。眼看就要進(jìn)球，幸虧我們的11號(hào)守門員章俊使勁兒飛起一個(gè)側(cè)撲，用身體將球撲倒在草坪上。說時(shí)遲那時(shí)快，章俊把球一丟，7號(hào)居筆軒接到球后，順勢(shì)將球傳給了13號(hào)李陳梓良。李陳梓liang一個(gè)急停后飛起一腳，球飛進(jìn)了對(duì)方球門。歐耶，我們進(jìn)球啦，我們進(jìn)球啦!同學(xué)們歡呼著，老師也高興的跳了起來。上半場(chǎng)比賽很快結(jié)束了，教練員把球場(chǎng)上的隊(duì)員叫到一起，商量著下半場(chǎng)的策略。
下半場(chǎng)哨聲吹響后，10號(hào)徐浩俊一路過關(guān)斬將把球帶到了對(duì)方禁區(qū)。誰(shuí)料對(duì)方也不甘示弱，集體上來圍搶把球斷走了，接著幾個(gè)傳遞就到了我方的門前。眼看對(duì)方前鋒起腳便射，章俊迎球出擊，卻不小心脫手了。當(dāng)對(duì)方球員沖來準(zhǔn)備再補(bǔ)射一腳，大家都緊張的屏住了呼吸，可是章俊在這個(gè)時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次抱住了脫手的球。“章俊，好樣的'”教練夸贊道。我們還沒有從剛才緊張的氣氛中緩過神來，緊接著的一次攻防轉(zhuǎn)換我們就又得了一分。
終場(chǎng)的哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們贏了，我們是冠軍，我們班所有人都在歡呼著、跳躍著。通過這場(chǎng)激烈的足球賽，我深深的感受到了足球這項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的魅力。足球不僅可以鍛煉身體，還可以讓我們更加團(tuán)結(jié)，我愛足球。
關(guān)于比賽的作文6
下午，我們班和一班要打籃球比賽。
我們班的男生特別激動(dòng)，又是忙著熱身又在一邊夸自己有多么厲害，說得跟真的'一樣。
唉!到頭來我們還是輸了，不過，這次賽式的幾位讓人物，讓我們開懷大笑。
一、精靈鼠小弟變笨鴨子
他個(gè)子矮，但有一雙飛毛腿，動(dòng)作十分敏捷，是操場(chǎng)上的“精靈鼠小弟”。
看，他搶到了籃球，投球，打在了籃筐上，彈了回來。
他再次搶到了球，再投球，唉!用力過猛。
機(jī)會(huì)來了，他吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，用力過輕，球被搶去了。
在投球方面精靈鼠小弟真是變成了笨鴨子。
二、攔路虎
你可別以為他是一民球員，還很厲害，他只是觀眾。
那時(shí)，我們班落后了五分，他在一旁看著，很著急。
在“精靈鼠小弟”一邊拍球一邊正要從“攔路虎”身邊走過時(shí)，他突然沖出去，嚇得“精靈楚小弟”差點(diǎn)摔倒。
要不是我們老師罵了他兩句我看他還想沖出去。
三、操場(chǎng)裝飾品
給他操場(chǎng)裝飾品這個(gè)雅號(hào)真是名不奇實(shí)。
老師把他換上場(chǎng)，可他什么也不做，對(duì)手把球投到他后面了，他還插著腰傻站在那里不動(dòng)，等一大群人都跑過去了，他才反應(yīng)過來。
一場(chǎng)球賽下來了他連球都沒碰一下。
這次我們班雖然輸了，但我相信下次勝利只屬于我們的。
(臺(tái)下一片掌聲)
關(guān)于比賽的作文7
在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那里看比賽，就在昨天，比賽就已經(jīng)開始了，還有我們班同學(xué)也有三個(gè)人參賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發(fā)了，我就不信還看不到我的同學(xué)！
我和爸爸媽媽風(fēng)塵仆仆的來到游泳場(chǎng)，我赫然發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之后，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的'生活習(xí)性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發(fā)現(xiàn)了他們。
我看到有一群人在那里打架，沒錯(cuò)，是打架，根據(jù)我的觀察和判斷，那個(gè)用“連環(huán)飛拳”一連打了一個(gè)男孩半分鐘的女孩應(yīng)該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對(duì)一對(duì)打的勇氣和實(shí)力，后來麥亦來說，只有她才會(huì)這樣，繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)我的這位編輯已經(jīng)去報(bào)到了。
反正現(xiàn)在離開時(shí)比賽的時(shí)間還早，我們?nèi)コ粤艘活D早餐，才繼續(xù)回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進(jìn)，饒心源的蝶泳游的是最好的，在到達(dá)對(duì)面是，已經(jīng)是微弱領(lǐng)先，但是，饒心源在回來的時(shí)候得仰泳游的不是很好，爸爸說饒心源身材很好，但是手拉得不夠后面，結(jié)果被原來的第三名追上了一大截，落后到了第四名，隨后的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。
算了，饒心源，你游泳第四名，說明你都努力了，下次要加油啊！
關(guān)于比賽的作文8
8月22日，令人期待的時(shí)刻終于到了。因?yàn)榻裉焓?0xx年上海市精武門舉辦的跆拳道邀請(qǐng)賽，我代表上海漢水跆拳道參加女子25公斤級(jí)比賽。
我們?cè)缭绲貋淼搅松虾＝瓰丑w育場(chǎng)，參賽的運(yùn)動(dòng)員很多有蘇州代表隊(duì)、有常熟代表隊(duì)、有安徽代表隊(duì)······總共有32支隊(duì)伍，1000多名運(yùn)動(dòng)員，20xx多場(chǎng)激烈的決戰(zhàn)。這次比賽很規(guī)范也很殘酷，第一局就是淘汰賽。
時(shí)間一分一秒的過去了，終于輪到我上場(chǎng)啦！到了競(jìng)賽場(chǎng)上，我的第一場(chǎng)對(duì)手是比我級(jí)別高的紅黑帶，個(gè)頭也比我高，這是我第一次比賽，沒有參賽經(jīng)驗(yàn)，心里特別的緊張，也很害怕。
比賽開始了，我哥哥、爸爸、媽媽、······都在為我加油，我不能讓他們失望，最后我以15比9的優(yōu)勢(shì)獲得了資格賽。
第二場(chǎng)，我的對(duì)手比我矮一點(diǎn)級(jí)別比較低，我的心里比較安心。這一場(chǎng)下來，我獲得了9比4的好成績(jī)。下一場(chǎng)，就是冠亞軍爭(zhēng)奪賽啦！我非常想拿冠軍，我要好好努力呀！這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手雖然只是白帶，但實(shí)力卻相當(dāng)?shù)膹?qiáng)。這場(chǎng)比賽是最精彩也是最緊張的.。開始比賽了，爸爸、媽媽、的加油聲喊得更大了，我也在拼命得打。可最終我因體力不支3比9輸給了對(duì)方獲得了亞軍，我很失望，難過得哭了。這時(shí)，教練走了過來拍拍我的頭安慰我說：“你已經(jīng)很棒了，不要泄氣，下次繼續(xù)努力，以后還有機(jī)會(huì)”。我自己也暗下決心，雖然這次我沒有拿到冠軍，但我是不會(huì)放棄的。在以后的訓(xùn)練中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下一次的成功。
關(guān)于比賽的作文9
“喝彩”，多么熟悉的一個(gè)詞呀！可是，你有為自己喝彩的時(shí)候嗎？聽到這，我會(huì)自豪地說：“我有過！”
那一次，我們?nèi)⒓游璧副荣悾?dāng)我站在舞臺(tái)中央時(shí)，當(dāng)我跳起優(yōu)美的舞姿時(shí)，當(dāng)我不再認(rèn)為自己是最差的時(shí)候，那一刻，全場(chǎng)的觀眾都為我們歡呼、喝彩。我剛一下臺(tái)，就情不自禁地為自己鼓起掌來，回味站在舞臺(tái)上的情景，仿佛自己從丑小鴨變成了白天鵝。那一幕，便永遠(yuǎn)地留在了我的心中，成為了我最寶貴的瞬間。
我要為自己喝彩，永遠(yuǎn)自信面對(duì)每一場(chǎng)比賽。
記得前段時(shí)間，我參加了托管組織的一次長(zhǎng)跑比賽，剛開始的時(shí)候，我手心有點(diǎn)兒發(fā)汗。這時(shí)只見程老師用期待的眼神忘著我，那眼神里似乎想對(duì)我說很多很多的'話。這時(shí)，我的力量傳遍了身體的每個(gè)角落，我在心里為自己喝彩：楊甜奕菲，你很棒的，你會(huì)勝出的。聽到心底的聲音，呼喚了我潛藏的自信，我相信我是可以的。于是，我緊緊跟著第一名，一邊保存體力，一邊勻速前進(jìn)。就這樣，我逐漸占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，快了，最后10米、5米……我在心里慢慢盤算著，最后一秒鐘，啊！我超過了前面的同學(xué)，沖到了第一名。全場(chǎng)的人都為我喝彩，我也情不自禁地為自己喝彩。
我為自己那努力后的結(jié)果而喝彩，為自己成功超越了別人而喝彩。這就是老師常說的“一份耕耘一份收獲”。我今后一定要更加努力，突破自我，成為一顆閃耀的星星。
為自己喝彩！
關(guān)于比賽的作文10
“喲喲切克鬧”聽到這一聲音就知道是誰(shuí)，一定是最狡猾最帥氣最最愛開玩笑的同桌小凡，這人的性格外向、開朗，在學(xué)習(xí)方面我們互相幫助，也喜歡幫助其他人。
記得有一次，小李有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就在這時(shí)我的同桌小凡就去幫她解答。小凡這人不喜歡和別人打架，他與同學(xué)們和諧相處。他最喜歡打籃球，也很喜歡和我打，他說我和他與別人對(duì)打時(shí)很有默契。所以他今天百分百是來找我打籃球的，我當(dāng)時(shí)想都沒想，就立即撒腿跑了出去。“小凡，打籃球還是去干嘛？”“小子，又被你猜對(duì)了，作業(yè)寫完沒，一起去打球不？”“好！”幾分鐘過去后，我們到了球場(chǎng)，我們兩人進(jìn)行PK。剛開始我發(fā)球，小凡防住了我，不讓我投球，可惜我一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。嘭！中了第一個(gè)球。第二次有是我發(fā)球，我想了一會(huì)就開始了，首先我以飛快的速度進(jìn)入三分線內(nèi)，再以假投的.方式把小凡引開，而球的方向還是向我這邊，最后一個(gè)投球，我便得了三分。
第一輪就這樣結(jié)束了，總的來說是五比零，我暫時(shí)領(lǐng)先，我們休息了一會(huì)便又開始了，這次如果我這次在贏，那整場(chǎng)就是我勝。
第二場(chǎng)開始了，小凡發(fā)球，他處處想甩開我，他漸漸靠近籃板下了，他一個(gè)反身投球，結(jié)果被我蓋了，我出來三分線外，根據(jù)所要用的力度一投，中了一個(gè)三分球。到我發(fā)球了，如果這一次我再投中一個(gè)球，我便獲勝。我自發(fā)一個(gè)球，走到籃板處不遠(yuǎn)，就是在二分線內(nèi)，可惜走不近籃板底。于是我先耍了一下，然后在他不注意時(shí)投中了一個(gè)二分球，結(jié)果中了！一個(gè)完美而又精準(zhǔn)中框，還是一個(gè)穿針。我獲勝就和小凡打散球，玩了一會(huì)我們就回家了。
關(guān)于比賽的作文11
字典是不說話的老師，若孩子真能與字典交上朋友，則無(wú)疑是給自己的閱讀插上了翅膀。為了進(jìn)一步激發(fā)孩子們使用這一工具書的興趣。三個(gè)星期前的周二，我在班里組織了一次比賽。
那天下午，我一進(jìn)教室，教室里出奇得靜。許多同學(xué)都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，有的把字典已經(jīng)拿了出來，一幅胸有成竹的樣子，也有的正在進(jìn)行著熱身練習(xí)與同桌先進(jìn)行著比賽。看到這一場(chǎng)景，心中很是高興。比賽只是一種手段，我相信孩子們?cè)谡n下已經(jīng)進(jìn)行了大量的練習(xí)，的本領(lǐng)自然進(jìn)步了不少。
比賽開始了，孩子們誰(shuí)也不肯落后，紛紛聚精會(huì)神地查起來，教室里只聽見刷刷的翻頁(yè)聲。突然，有一個(gè)孩子著急地叫起來：老師，我的.字典上沒有這個(gè)字。另一個(gè)孩子也跟著叫起來：我的也沒有！我半信半疑地翻起了他們的字典《小學(xué)生字典》，真的沒有！沒辦法，實(shí)在查不出就算了。繼續(xù)吧。
十分鐘后，我宣布比賽結(jié)束。一統(tǒng)計(jì)，有20個(gè)孩子已經(jīng)查完。根據(jù)準(zhǔn)確率現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，共有15名同學(xué)獲獎(jiǎng)。他們是吳豐浩、劉涵、朱驪安、高梓皓、翟皓、李華羽、李哲宇、王國(guó)楷獎(jiǎng)品說起來挺寒酸的，只是一個(gè)小小的個(gè)拼音本，我告訴孩子們，這不僅僅是一個(gè)拼音本，它更是一種榮譽(yù)，是自己實(shí)力的一種象征，是自己辛苦練習(xí)的結(jié)果。
在這次比賽中，最委屈的可能就是ZXM和MYF了，她們的速度也很快，正確率也很高，可惜因?yàn)樽值洳慌浜希装讍适Я藱C(jī)會(huì)。我看得出他們很渴望能獲獎(jiǎng)，畢竟是他們字典的原因，以他們平時(shí)的表現(xiàn)，完全是有能力獲獎(jiǎng)的。作為老師，我也很想照顧到這兩個(gè)孩子，可再想一想，那些只錯(cuò)一個(gè)字的孩子也與大獎(jiǎng)擦肩而過，這兩個(gè)人卻有三個(gè)字在字典上查不到！一狠心，我還是只選了前15名。
關(guān)于比賽的作文12
今天下午天氣非常晴朗，我們年級(jí)組織了跳繩比賽，為了這次比賽同學(xué)們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。
平時(shí)課間休息的時(shí)候，同學(xué)們一下課就興沖沖的跑下樓，在操場(chǎng)上練習(xí)跳大繩，大家分成兩個(gè)小組，男生一組、女生一組練習(xí)跳大繩。
男生是張博倫和袁秉亮搖繩，男生跳得速度非常快動(dòng)作大，累的張博倫和袁秉亮胳膊直發(fā)酸。
女生由袁霞和張琳搖繩，女生膽子小不敢往繩里鉆，進(jìn)了繩圈就站在那不動(dòng)了，一下就把繩子絆住了，結(jié)果跳起來斷斷續(xù)續(xù)。
經(jīng)過多次練習(xí)，我們終于戰(zhàn)勝了自己的"恐懼心里",跳得越來越好。
比賽時(shí)間終于來到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。下午老師宣布了參加比賽的.人員名單，能參加比賽的同學(xué)非常高興，同學(xué)們排著隊(duì)來到樓下的操場(chǎng)上集合，做好比賽前的準(zhǔn)備，不參加比賽的同學(xué)圍在周圍當(dāng)啦啦隊(duì)。
第二節(jié)上課鈴一響，比賽就開始了。給我們當(dāng)裁判的是高年級(jí)的哥哥姐姐，給我們搖繩的是蘇老師和袁霞，參加比賽的有20個(gè)男生和20個(gè)女生，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)餃子一樣往鍋里下，一個(gè)一個(gè)魚貫竄梭在繩間，朱老師拿著照相機(jī)在一旁給我們拍照，把我們的比賽的精彩瞬間都拍下來。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒有得到第一名，但是我們努力了，我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
關(guān)于比賽的作文13
看精彩的校園籃球比賽籃球可是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。
一聽說要舉行精彩的校園籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”呢！比賽馬上就要進(jìn)行了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在進(jìn)行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。
瞧，運(yùn)動(dòng)員在那竊竊私語(yǔ)呢，仔細(xì)聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場(chǎng)早已聚集了許多黑腦袋。一會(huì)兒，一班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時(shí)候看了結(jié)果再說，你們不要太過于自信了！”老師剛一吹口哨，我們班的啦啦隊(duì)立刻沸騰起來了：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊(duì)也不甘示弱：“一班加油！一班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。江浙飛一不小心，到手的球讓陳家樂給搶走了，陳家樂傳球給單奕舟，單奕舟一個(gè)扣球，居然打出一個(gè)漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，一班的人終于又搶到球了，但又被樓峻逸攔走了，他三步并作兩步，運(yùn)球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個(gè)兩分球。
還有朱茵，雖然是女生，可場(chǎng)上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳子怡盯得毫無(wú)辦法，無(wú)計(jì)可施。最后，我們班終于勝了，二班的`同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，朱茵大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場(chǎng)上一片沸騰。
關(guān)于比賽的作文14
過了這個(gè)暑假，我就是一個(gè)正式的初中生了，但是，小學(xué)的許多往事，依然歷歷在目。記得在一次“六一兒童”上，學(xué)校舉行了一次拔河比賽，我們班和二班比。我和一些同學(xué)沒能參加，只能當(dāng)拉拉隊(duì)。先是男生和男生比。看他們個(gè)個(gè)身體后仰，前腳頂住另一個(gè)人的腳跟，等待著哨響。隨著教練的口號(hào)聲，比賽開始了，大家臉繃得通紅，個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，“一二，一二”我們這些拉拉隊(duì)的當(dāng)然得替他們打打汽。可是二班的男同學(xué)個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動(dòng)。這可急壞了我們這些拉拉隊(duì)，我們更使勁地喊了：“一二，加油!一二，加油!”一聲聲喊聲震耳欲聾，我們班的男同胞們倒是不緊不慢，反而，二班的那些同學(xué)更加有力氣，兩三下就將我們班的“楊家敗將”給拉過去了，整個(gè)隊(duì)伍不成個(gè)樣。
休息了一會(huì)兒，該輪女同胞上場(chǎng)了，這下更精彩了，平日我們這些“楊門女將”經(jīng)常“修理”男同胞們，今日“男將”敗下場(chǎng)了，該由“女將”上了。口哨聲一響，女孩們特有干勁，不愧是本班的楊門女將，可是好景不長(zhǎng)，到了后來，二班的女生也發(fā)揮了“母老虎”的本性，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了。我們這些拉拉隊(duì)的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩中間的紅綢子：紅綢子像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地，紅綢子緩緩地移向了二班，就當(dāng)她們快贏的時(shí)候，只差幾厘米的`時(shí)候，自以為穩(wěn)贏的時(shí)候，大意松了手，我們的女同志們趁機(jī)同心協(xié)力拉了過來，最終我們?nèi)〉昧藙倮@下我可松了一口氣。我們齊聲高喊：“友誼第一，比賽第二!”
小學(xué)的生涯難忘，但我更加期待初中的海洋，我希望初中的生活也是多姿的。
關(guān)于比賽的作文15
星期四下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。界首一小在西操場(chǎng)舉行了一次三年級(jí)廣播操比賽。
比賽按抽簽順序進(jìn)行，首先從三（8）班開始。看，他們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，從操場(chǎng)的東邊走向操場(chǎng)中心……在富有節(jié)奏的廣播樂曲聲中，他們一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。看著看著，我情不自禁地自言自語(yǔ)起來：“做得多整齊呀！”
不一會(huì)兒，就輪到我們?nèi)p班了。同學(xué)們邁著矯健的步伐，高呼著“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；友誼第一，比賽第二”的口號(hào)，雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。這時(shí)，我往前一看，只見主席臺(tái)上座無(wú)虛席。我不禁心里一驚，但很快便鎮(zhèn)靜了下來。我在心里默默地對(duì)自己說：“別緊張，只管專心致志地做操，其它什么也別想。”
音樂響起來了，同學(xué)們隨著樂曲的節(jié)奏開始做操。無(wú)論哪一節(jié)的動(dòng)作，同學(xué)們都做得非常認(rèn)真，該把手伸平時(shí)就伸平，該把腿抬高時(shí)就抬高，該跳時(shí)就跳，該下蹲時(shí)就下蹲。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心都被口令聲緊緊地系在了一起。我邊做邊暗暗地告誡自己：一定要盡力而為，不能留下絲毫的遺憾。最難做的'要數(shù)跳躍運(yùn)動(dòng)了，可全班同學(xué)卻跳得那么整齊，那么輕快，有時(shí)像蹦蹦跳跳的小兔，有時(shí)像歡躍的小鹿，有時(shí)又像展翅欲飛的雄鷹……全班同學(xué)宛如一幅幅隨著音樂跳動(dòng)的畫。
廣播操做完了，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下都豎起耳朵，焦急而耐心地等待著最后的得分。當(dāng)聽到我們班得了高分時(shí)，同學(xué)們高興得手舞足蹈，邱老師也在一旁欣慰地笑了。
比賽結(jié)束后，校長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果，我們班得了第一名。此時(shí)，我深深地感受到：集體的榮譽(yù)并不是一兩個(gè)人奪得的，而是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果！
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