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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂?rùn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓我們參與勞動(dòng)實(shí)踐。早上九點(diǎn)，我們統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)，有很多志愿者阿姨在門(mén)口向我們打招呼，就這樣一次快樂(lè)的實(shí)踐體驗(yàn)課開(kāi)始了。
首先，我們到了一個(gè)垃圾分類(lèi)點(diǎn)，一個(gè)志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)以及相關(guān)的故事，還問(wèn)了我們一些問(wèn)題，讓我了解了許多新的垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
接下來(lái)我們又到了一個(gè)院子里，原來(lái)這是一個(gè)自然教室，我感受到了這里的樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹(shù)，因?yàn)樗墓P直，讓我覺(jué)得它像一個(gè)站崗的士兵一樣守護(hù)著自然教室。
然后我們又進(jìn)入到沙盤(pán)游戲室，里面擺著很多建筑模型和人偶，一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個(gè)完美的場(chǎng)景，講了沙盤(pán)游戲的由來(lái)，讓大家講述自己的沙盤(pán)故事。
我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室，里面擺滿(mǎn)了各式各樣的.農(nóng)具，還擺放了一些糧食，指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識(shí)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國(guó)學(xué)，教育我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最開(kāi)心的就是勞動(dòng)體驗(yàn)了，同學(xué)們?cè)谟衩椎乩飵椭沼衩祝蠹覀�(gè)個(gè)生龍活虎，有的拔玉米稈，有的抱玉米稈，大家不怕臟、不怕累，都爭(zhēng)先恐后地干活，生怕自己干得比別人少。
勞動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都圍坐在一起開(kāi)心地吃飯，雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡(jiǎn)單，但是大家都吃得津津有味，感覺(jué)比山珍海味都要香。
午飯后，老師帶領(lǐng)大家做了幾個(gè)游戲，直到下午活動(dòng)結(jié)束，大家才依依不舍地回家了。
這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí)，也明白了每一粒糧食的來(lái)之不易還體會(huì)了農(nóng)民伯伯的艱辛。
今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，也要多參加勞動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
今天，我們?nèi)胰チ饲逑谝按叮抢镆郎桨角逅悖且按兜暮玫胤剑恍盼規(guī)闳デ埔磺啤?/p>
我們先把鐵鍋拿出來(lái)，爸爸找來(lái)幾個(gè)大石頭，外公撿來(lái)一些枯樹(shù)枝，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了火，我嫌火不夠旺，就把嘴巴靠近，用勁地吹，我把我吃奶的力氣都用出來(lái)了，果然，功夫不負(fù)有心人，火勢(shì)更加大了。我抬頭挺胸，驕傲地說(shuō)“看到?jīng)]有？這就是我的勞動(dòng)成果！”大家沒(méi)說(shuō)什么，只顧著笑，我很納悶他們?yōu)槭裁葱Γ瑡寢屵f給我一面鏡子，我也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)剛才生火的時(shí)候灰塵都落在我的臉上，因此，我的外號(hào)又叫“大花貓”。
媽媽細(xì)心地包著餃子，我說(shuō)：“我也想來(lái)包。”
我話音剛落，媽媽就說(shuō)：“好啊，這么多的'餃子皮，我都快來(lái)不及包了。”
我先拿起一個(gè)餃子皮放上餡包了起來(lái)，哎呀！一不小心餡露出來(lái)了，我手忙腳亂地把餃子揉成了一個(gè)圓球，“這可怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道，突然，我想到了一個(gè)想法，餃子也不一定只有一種形狀吧！于是我試著又把那個(gè)“圓球”做成了五角星的形狀，然后放進(jìn)煮餃子的鍋里。雖然我包的餃子拿出來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)散了，但自己包的就是別有一番風(fēng)味啊！
吃完中飯后，我又跟爸爸去捕魚(yú)了，我扛起魚(yú)網(wǎng)，就像一個(gè)戰(zhàn)士拿著狙擊槍去打戰(zhàn)一樣。水庫(kù)的水清清的，能看進(jìn)游來(lái)游去的小魚(yú)兒。我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，用力一撈，拿上來(lái)一看，結(jié)果全是泥巴，沒(méi)有一條小魚(yú)。這些小魚(yú)兒實(shí)在是太機(jī)靈狡猾了，一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)的就跑了，于是我輕手輕腳的一次又一次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦終于撈到了一條肥肥胖胖的小魚(yú)。
吃飽了，也玩累了，我們隨意的往草地上一躺，閉上眼睛，伸開(kāi)四肢，讓秋天的陽(yáng)光灑在我們身上……
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開(kāi)了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學(xué)們有的扭動(dòng)自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲。我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來(lái)堵我的'棋子，卻根本沒(méi)辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。接著我故意露個(gè)破綻，小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，小陳卻沒(méi)注意以為自己就要贏了，根本沒(méi)有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤(pán)上，我終于艱難的贏了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
同學(xué)們的課余生活十分豐富，有的`喜歡跳繩，有的喜歡打籃球，有的喜歡看書(shū)，而我喜歡踢足球。
有一天，烈日炎炎，我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上踢足球。
開(kāi)始踢了，任政帆先發(fā)球，他拿著球，跑了一會(huì)兒，突然放手一踢，球飛到了我們的“領(lǐng)地”，我使勁往前沖，可球卻從我眼皮底下溜走了。我們隊(duì)的陳銘博奪得先機(jī)，腳一踢，球一飛三尺高，飛向了對(duì)方的“領(lǐng)地”，張燁用腳一勾，接住了陳銘博的“猛攻”，然后傳給了蔡昊樸，蔡昊樸一記大腳，直沖球門(mén)，眼看就要進(jìn)了，我猛撲過(guò)去，卻撲了空，摔了個(gè)“狗啃草”。這時(shí)，黃鴻杰也沖了上來(lái)，冷靜地起腳一踢，球飛了起來(lái)，落到了守門(mén)員孫杭涵的“手里”，他拋起球，球剛一落下，他就抬起腳，猛力一踢，球飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
雖然我每次都沒(méi)接住球，但我還是很喜歡踢足球。因?yàn)樘咦闱蚩梢藻憻捝眢w，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
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