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夸老師的作文
更新時(shí)間:2024-08-23 02:32:57
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夸老師的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的夸老師的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夸老師的作文 篇1

  我有一位這樣的教師:她很愛(ài)笑,她的笑容是那么和藹可親,平易近人。她天天嘔心瀝血地教我們讀書(shū)和寫(xiě)字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心,愛(ài)護(hù)著我們。她就是我們的毛教師。我最喜歡聽(tīng)毛教師上的課了,因?yàn)槊處熒系恼n就好像在講故事一樣,有聲有色。使我們?nèi)嗳硕悸?tīng)得津津有味。她常常因?yàn)閹孜煌瑢W(xué)而讓家人久等。

  記得有一次,我們班的一位同學(xué)上課經(jīng)常開(kāi)小差,學(xué)習(xí)成績(jī)有差,毛教師就給這位同學(xué)補(bǔ)課,一向不到6點(diǎn)鐘。她為了這位同學(xué)的成績(jī)?nèi)套×损囸I。

  我還有一位這樣的'教師:她戴著一副眼鏡,卷頭發(fā),個(gè)子不太高,她就是教我們的英語(yǔ)教師——李教師!

  他講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,我們沒(méi)想忘也忘不了。他說(shuō)話(huà)和藹,從不罵同學(xué),她上的課很受歡迎,我沒(méi)都很喜歡她。他對(duì)同學(xué)很有耐心,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她都會(huì)在課后給他(她)耐心輔導(dǎo)。在她的幫忙下,我們班的英語(yǔ)水平,都大大提高了。

  有一次,李教師在抽讀,一個(gè)班35人,有好多人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)。可是李教師并沒(méi)有罵我們,而是鼓勵(lì)我們,然后告訴我們一些讀英語(yǔ)的小竅門(mén)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們?nèi)嗳硕歼^(guò)關(guān)了。

  看!這是不是兩個(gè)好教師呀?

夸老師的作文 篇2

  我的老師有很多,但是我最喜歡的教了我三年的語(yǔ)文*老師,她長(zhǎng)著高高的鼻梁,一對(duì)明亮的眼睛鑲嵌在一個(gè)橢圓的臉上,她又是我們班的班主任。

  *老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格。如果上課的時(shí)候哪一個(gè)同學(xué)稍微不認(rèn)真,就會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓,我們都能專(zhuān)心志致地上課聽(tīng)講。有一次,上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)了有兩位同學(xué)在偷偷地講話(huà)。我看見(jiàn)了*老師那雙明亮的眼睛看著他們,毫不猶猶豫地請(qǐng)他們倆回答問(wèn)題,他們倆一站起來(lái),低著頭,一聲不吭。“臺(tái)下啦啦響,臺(tái)上發(fā)臺(tái)瘟,*老師一發(fā)話(huà)。全班同學(xué)哈哈大笑,那兩個(gè)同學(xué)羞愧萬(wàn)分,恨不得有個(gè)地洞鉆下去,我想他們一定會(huì)認(rèn)真上課了。*老師這樣的批評(píng),對(duì)每個(gè)同學(xué)都來(lái)了一次警告。”

  *老師不僅上課對(duì)我們嚴(yán)格,而且要教我們學(xué)做人。

  讓得上一次,我們班非常吵的時(shí)候,突然,*老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我們和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,就能讓我們長(zhǎng)大時(shí),一生受用,做一個(gè)好品質(zhì),從現(xiàn)在起就要,好才華,好習(xí)慣的人!這時(shí),全班安靜了下來(lái),做端正,認(rèn)真聽(tīng)課。我想原來(lái)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是這么重要的。”

  *老師平時(shí)很關(guān)注同學(xué)們的品德教育的`問(wèn)題,只要在課后,老師都會(huì)及時(shí)結(jié)合一些事例,對(duì)同學(xué)們循循善誘,耐心地告誡,讓我們各方面都不斷進(jìn)步,像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)更比另一節(jié)高。

  *老師是我們知識(shí)上的啟蒙者,還是我們思想上的益友,每一節(jié)課總是認(rèn)真引導(dǎo)我們理解與思考,讓我們跨上駿馬,在知識(shí)的海洋里,遨游。讓我們積極學(xué)習(xí),更上一層樓,承受著辛勤園丁的澆灌。

  老師,您用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),讓我們茁壯成長(zhǎng),像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地播下種子,又像照明燈照著我們前進(jìn),啟迪我們走向成功。老師,謝謝您!

夸老師的作文 篇3

  要說(shuō)夸,我想夸的人可真不少!但我最最佩服的是我的數(shù)學(xué)老師——朱老師。

  朱老師體型勻稱(chēng),聲音洪亮,笑起來(lái)美得像一朵花。她皮膚有點(diǎn)黑,讓她看起來(lái)十分健康;她有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,只要她向不乖的同學(xué)看一眼,不乖的學(xué)生立刻認(rèn)真聽(tīng)講;她擁有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦,再深?yuàn)W的題目只要經(jīng)過(guò)她的大腦一“過(guò)濾”,立馬就變得通俗易懂了;她十分時(shí)尚、有氣質(zhì),再簡(jiǎn)約,再大眾化的衣服,只要往她身上一套,就可以散發(fā)出一種與眾不同的味道。

  朱老師不僅僅外表美,對(duì)我們也十分耐心。有一次,我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。雖然方程列出來(lái)了,可是我計(jì)算不出。我問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué),她們也不知道,幾個(gè)數(shù)學(xué)好的同學(xué)早就去朱老師那批作業(yè)了,根本問(wèn)不出什么結(jié)果。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮去問(wèn)朱老師。一推開(kāi)辦公室的門(mén),哇!許多同學(xué)都在排隊(duì)讓朱老師批,我們班的幾個(gè)同學(xué)還朝我笑笑。我的心中開(kāi)始打退堂鼓了,去不去問(wèn)啊?這么多人都會(huì)算,我不會(huì),如果我去問(wèn),我會(huì)不會(huì)被朱老師批評(píng),被同學(xué)朝嘲笑呀?但我不去,班里的.同學(xué)又怎么辦呢?大家可都等著我呢!我鼓起膽子走到朱老師的桌子旁,問(wèn)道:“朱老師,這題我算到這里就不會(huì)了,您可以教教我嗎?”我朝朱老師笑了笑,手心里沁出一顆顆晶瑩的小珠珠。朱老師接過(guò)我的作文本看了一下,耐心地說(shuō):“諾,你看6.07*二分之三就等于6.07*3/2呀,對(duì)不對(duì)?你可以換種方法算嘛,明白了嗎?”哦,原來(lái)是這樣的啊。“謝謝朱老師!”我向朱老師笑了笑,朱老師也像我笑了笑。

  這就是我的數(shù)學(xué)朱老師,一位諄諄善誘、時(shí)尚大方的好老師!我佩服她!

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