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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是什么作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是什么作文1
“快樂(lè)”是什么？”我一直在為這個(gè)問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)多次尋找這樣?xùn)|西。但是，我次次都空手而歸。因?yàn)樵?2世紀(jì)，這種東西已經(jīng)再也見(jiàn)不著了。
我問(wèn)花兒：“錢(qián)多就是快樂(lè)？”花兒顯然不同意，搖搖頭。我問(wèn)小草：“只要漂亮就是快樂(lè)？”它也失望低下了頭。第二天，回到學(xué)校。我又問(wèn)了當(dāng)時(shí)我最麻吉的朋友——哈沸爾。麗娜，她也表示沒(méi)尋到。這天，沸來(lái)絲。青云老師告訴大家：“這種東西只有在以前才能找到。所以，她下了命令，吩咐大家去舊時(shí)代，尋找這樣?xùn)|西。三天后將答案帶回。”
我揮手與父母說(shuō)了“再見(jiàn)”，坐上了我的時(shí)空機(jī)008號(hào)出發(fā)了。我一下子在舊時(shí)代出現(xiàn)了。好熱鬧，顯然是有什么事發(fā)生了。街上的人見(jiàn)了面，“你好，新年快樂(lè)！”這句聽(tīng)得我都煩了的`話一次一次出現(xiàn)。等一下，這新年后面有那倆個(gè)字。我就一個(gè)挨一個(gè)去問(wèn)了，這些人卻把我當(dāng)成了神經(jīng)有問(wèn)題的孩子了。還好有一對(duì)夫婦告訴了我，并且“收留”了我。聽(tīng)他們說(shuō)：“快樂(lè)就是一種奇妙的感覺(jué)，它就是人一生最需要的東西。它可以令人從心里甜到心外……�！敝�，他們?yōu)槲矣种v了大半個(gè)小時(shí)。我用收入聽(tīng)音表把他們說(shuō)的話全錄了下來(lái)。
三天過(guò)去了，我信心一百倍的回到了學(xué)校。當(dāng)老師聽(tīng)了我的答案，似乎十分滿意。我也戰(zhàn)勝了小“博士”——朱弗云。來(lái)天，成了勝利者。而，我這個(gè)22世紀(jì)的孩子似乎嘗到了舊時(shí)代夫婦所說(shuō)的快樂(lè)，從心里甜到心外……
快樂(lè)是什么作文2
快樂(lè)，一個(gè)大家都十分熟悉的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有人能完美的詮釋它：有人說(shuō)，快樂(lè)是奉獻(xiàn)；有人說(shuō)，快樂(lè)是分享；有人說(shuō)，快樂(lè)是創(chuàng)造；還有人說(shuō)，快樂(lè)是成功時(shí)的喜悅……而我覺(jué)得，快樂(lè)是勞動(dòng)。
那是一個(gè)星期六的上午，窗外陽(yáng)光明媚。“真是打掃衛(wèi)生的好天氣��！”媽媽感嘆道。好！說(shuō)干就干，于是，我們家的“全面突擊大掃除”開(kāi)始了。我們仨分工明確：我擦桌子，媽媽掃地，爸爸拖地。我干得可投入了，滿身大汗也一點(diǎn)都不在乎，只為了讓自已生活的小窩變得更加整潔、干凈。只要看見(jiàn)桌上有一點(diǎn)兒污漬，我便會(huì)像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士一樣，立即“沖”上去，手下不留情地將“污漬軍”統(tǒng)統(tǒng)消滅。再看看爸爸媽媽?zhuān)傻猛瑯映粤Γ粋�(gè)個(gè)彎著腰，一副嚴(yán)肅樣，經(jīng)過(guò)一上午的`“奮斗”，家里總算被我們打掃得一塵不染了，望著干凈的屋子，我們都露出了喜悅的微笑。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。
還有一次，大隊(duì)部組織我們年級(jí)的全體大隊(duì)干開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好事，大隊(duì)部進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。我們拿著掃把、抹布等勞動(dòng)工具，走進(jìn)了位于人民公園對(duì)面的盤(pán)龍小區(qū)學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助小區(qū)里的人們打掃衛(wèi)生。因?yàn)槭莻�(gè)老小區(qū)，所以小區(qū)里的環(huán)境并不好，遍地都是垃圾。開(kāi)始干活了，大家有的掃地，有的消除墻上的“牛皮癬”，干得都很有勁。終于，小區(qū)被我們打掃得干凈極了，社區(qū)里的人們都夸我們能干，大家都覺(jué)得十分的驕傲和自豪。這也是勞動(dòng)的快樂(lè)。
辛勤的汗水之后便是收獲的喜悅，勞動(dòng)是快樂(lè)的。
快樂(lè)是什么作文3
如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè)就是一片軟綿綿的云；如果你是馬兒，那快樂(lè)就是一片綠油油的草。
如果你是我，那快樂(lè)就是到光華中學(xué)參加周六特訓(xùn)。
早晨，我對(duì)這數(shù)學(xué)卷子冥思苦想。平行線，相交線，線線難舍難分……復(fù)雜的圖形向我敞開(kāi)了心胸。中午，我與政治冊(cè)子進(jìn)行了親密會(huì)談。有法可依，有法必依，法法不可違……莊嚴(yán)黑色的字跡對(duì)我義正言辭。晚上，我給英語(yǔ)積累本送去豐富的晚餐。I like you,but I just like you，單詞列兵向我微笑舒眉。
我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，世界也跟著我快樂(lè)。
“一�！边@一天，學(xué)校里里外外莊重嚴(yán)肅，我們更是嚴(yán)陣以待。進(jìn)入考場(chǎng)，我們有條不紊地拿出一件件工具。鈴聲一響，仔細(xì)閱讀題目，我的臉上終于浮起了久違的.微笑。沙沙流水般的筆聲，那是為我們伴的最美樂(lè)曲；鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，那是為我們的勝利提前祝賀。我胸有成竹，從容鎮(zhèn)定，每一個(gè)數(shù)字，都沉淀出我比他人多付出的苦澀；每一個(gè)字母，都凝聚著我比他人多付出的汗水。鈴聲再次響起，我收起筆蓋，如同寶劍入鞘……
我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，天地也跟著我快樂(lè)。
如果快樂(lè)是一汪清涼涼的水，那浩瀚如煙的知識(shí)，就是我這條魚(yú)暢游的大海；如果快樂(lè)是一片軟綿綿的云，那光華中學(xué)的周六特訓(xùn)就是我這只鳥(niǎo)兒自由飛翔的藍(lán)天；如果快樂(lè)是一片綠油油的草地，那一張張滿分的卷子就是我這是馬兒足以驕傲的原野。
謝謝你，我的光華中學(xué)！
快樂(lè)是什么作文4
我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。那就是擁有一個(gè)幸福的家。一家人天天都可以圍在一起聊天，有說(shuō)有笑的，這就是一件快樂(lè)的事。我現(xiàn)在就很快樂(lè)，因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)這樣的家庭。這個(gè)家里有我、爸爸、媽媽和我的一個(gè)不滿三個(gè)月的弟弟。
記得小時(shí)候的一天，媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)了一大塊牛肉，做紅燒牛肉吃。媽媽把牛肉燒好放在了飯桌上后，便說(shuō)跟爸爸有事要出去一趟，很快會(huì)回來(lái)的。爸爸臨走前還特意囑咐我：“千萬(wàn)別偷吃牛肉哦！小心偷吃了你的小腳丫變成牛腳。一定要等我們回來(lái)一起吃�！蔽蚁嘈帕税职�，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭，說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)等你們回來(lái)一起吃的�！�
可是我哪受得了紅燒牛肉這番誘惑。爸爸走了不一會(huì)兒，我便光著腳丫跑到飯桌旁，偷吃了好幾塊牛肉。我吃飽了，便心滿意足地躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得腳有點(diǎn)癢。這時(shí)，我的耳朵旁回響起了爸爸的話，我哭笑不得。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我神情尷尬，便問(wèn)：“你怎么了？”我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸媽媽一聽(tīng)，都捂起肚子哈哈大笑起來(lái)。我被他們笑得一頭霧水�！拔业囊馑际窍胱屇愕任覀兓貋�(lái)一起吃。你快看看你的`腳是怎么會(huì)癢的？”爸爸說(shuō)道。原來(lái)，我的腳是被蚊子咬了一個(gè)大包。這時(shí)，我也忍不住笑了。
我覺(jué)得：只要擁有一個(gè)幸福的家庭。無(wú)論發(fā)生的事是好玩的，還是尷尬的，都會(huì)讓人感到快樂(lè)。不是嗎？
快樂(lè)是什么作文5
快樂(lè)是什么？快樂(lè)有很多種，和朋友一起玩是一種快樂(lè)，和同學(xué)一起讀書(shū)、寫(xiě)字也是一種快樂(lè)，自己做自己喜歡的事，更是一種快樂(lè)�？鞓�(lè)有來(lái)自于物質(zhì)財(cái)富，也有來(lái)自于精神心靈的，快樂(lè)之道掌握在自己的手中。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是大家聚在一起天南地北東聊西聊，再和朋友到操場(chǎng)上跑步、打球，享受聊天和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣�；丶抑螅压φn暫且擱在一邊，走進(jìn)浴室泡個(gè)香噴噴的泡泡浴，把不愉快的事情暫拋到九霄云外，放松自己的心情，洗完之后，再到書(shū)桌前，天馬行空的自由創(chuàng)作，畫(huà)出自己心中的喜怒哀樂(lè)或沉醉在幻想的國(guó)度里。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是家人健康快樂(lè)的團(tuán)聚在一起，享受天倫的快樂(lè)。假日時(shí)，再和家人一起戶外運(yùn)動(dòng)或踏青，自由自在的徜徉在大自然中，體會(huì)大自然的偉大，自己的渺小，生命的短暫，并了解助人為快樂(lè)之道，及時(shí)行樂(lè)，讓自己的生活更加多彩多姿，在人生有限的時(shí)間里，選擇自己喜歡的事情，一樣樣的.完成它，一天天的更愛(ài)自己，揮灑人生的色彩，讓青春不留白。
快樂(lè)無(wú)所不在，只要我們用心體會(huì)，快樂(lè)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，不必費(fèi)心的尋找，更不必花大錢(qián)去買(mǎi)快樂(lè)，快樂(lè)自然就在我們的四周?chē)�，大家放松心情，開(kāi)懷面對(duì)人生，讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文6
快樂(lè)是什么？富有的人就一定快樂(lè)嗎？貧窮的人就一定不快樂(lè)嗎？漂亮的人快樂(lè)嗎？長(zhǎng)的平凡的人一定不快樂(lè)嗎？健康的人快樂(lè)嗎？不健康的人一定不快樂(lè)嗎？快樂(lè)到底是什么？
快樂(lè)就像是在炎炎夏日中，吃一碗透心涼的碎碎冰；快樂(lè)好比是在寒冷的冬天里，泡在熱呼呼的溫泉中；快樂(lè)有如是在天空中，自由自在的小鳥(niǎo)；快樂(lè)如同是在生氣蓬勃的春天中，置身在美麗的、無(wú)邊的花海中；快樂(lè)好像是在冬天里，躲在溫暖的被窩里�？鞓�(lè)不是做你喜歡做的事，而是喜歡你所做的'事。
每當(dāng)我看見(jiàn)父母手牽手在公園散步，我覺(jué)得他們是快樂(lè)的；當(dāng)我看見(jiàn)弟弟可愛(ài)的臉，我覺(jué)得他是快樂(lè)的；當(dāng)我看見(jiàn)奶奶抱著孫子，笑的合不嚨嘴，我覺(jué)得他是快樂(lè)的；快樂(lè)是要知足的。當(dāng)我看見(jiàn)富翁一直覺(jué)得自己很貧窮時(shí)，我覺(jué)得他是不快樂(lè)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不知道滿足的快樂(lè)。當(dāng)我看見(jiàn)夢(mèng)想者在幫助別人做事時(shí)，我覺(jué)得他們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兞私狻爸藶榭鞓?lè)之本”；所以快樂(lè)是樂(lè)于助人的。
當(dāng)我看見(jiàn)母親為子女一針一線的縫衣服時(shí)，我覺(jué)得他是快樂(lè)的；快樂(lè)是不惜代價(jià)的付出。當(dāng)我看見(jiàn)癌癥的病人有說(shuō)有笑，我覺(jué)得他是快樂(lè)的，因?yàn)樗男氖墙】档�；快�?lè)是健康的，快樂(lè)具有很深的感染力，我一快樂(lè)，彷彿世界也在快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們的四周，只要開(kāi)心的過(guò)日子，快樂(lè)就可以信手拈來(lái)，隨手可得，并且天天快樂(lè)的過(guò)日子。
快樂(lè)是什么作文7
快樂(lè)這個(gè)詞大家都很熟悉，但是快樂(lè)到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題的答案估計(jì)很難統(tǒng)一。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的。比如——
一天，我在下樓梯時(shí)就感到了快樂(lè)。那天，我在下樓梯時(shí)看見(jiàn)了一位年紀(jì)很大的.老奶奶，她手中提滿了東西。我趕在她前面幫她開(kāi)了門(mén)。老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小朋友。”這時(shí)我感到了快樂(lè)，快樂(lè)是助人為樂(lè)。
一天，我在游戲時(shí)遇到了快樂(lè)。那天我們小隊(duì)的成員聚在一起舉行了一場(chǎng)騎刃王比賽。我的龍戰(zhàn)騎防御很差，經(jīng)常是一上陣就被別人的戰(zhàn)騎趕出“戰(zhàn)斗盤(pán)”。我揀起被打翻在地的龍戰(zhàn)騎，聽(tīng)著別人勝利的歡呼聲，心里別提有多窩火了。我抹了一把汗，決定換個(gè)戰(zhàn)術(shù)。我的龍戰(zhàn)騎雖然防御不行，但攻擊力很強(qiáng)，只要找到對(duì)手防御最弱的地方，攻其不備，一定能獲勝。想到這里我又一次沖進(jìn)了比賽，將龍戰(zhàn)騎放在對(duì)手最弱的左翼，一鼓作氣沖上去攻擊。果然我的龍戰(zhàn)騎不負(fù)所望，一下子就將對(duì)手撅出了邊界。哈哈，我贏了。這時(shí)我感到了快樂(lè)，快樂(lè)是勝利后的喜悅。
一天，我在學(xué)習(xí)中感受到了快樂(lè)。那天，我正在為一道奧數(shù)題而苦惱。我嘗試用各種方法“進(jìn)攻”它，可就是“攻不破”。我氣惱地將它扔在一邊，準(zhǔn)備直接下樓去玩了。打開(kāi)門(mén)時(shí)，好像那道題在召喚我：“哈哈，膽小鬼，打不敗我，要放棄了嗎？”。“哼，我就不信攻不破你�！蔽以谛睦锵蚰堑李}又下了戰(zhàn)書(shū)，坐了下來(lái)。我把這道題看了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的解題思路。終于，我攻克這個(gè)“堡壘”。這時(shí)我感到了快樂(lè)，快樂(lè)就是堅(jiān)持，不放棄。
快樂(lè)可以是任何一樣?xùn)|西，它永遠(yuǎn)在我們身邊，在我們心里，只要你發(fā)現(xiàn)它，它就無(wú)處不在。
快樂(lè)是什么作文8
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是你被老師表?yè)P(yáng)，考試考一百分，做什么事都很快完成。
這天晚上，我和張子麒張子睿到下面來(lái)玩捉迷藏，石頭剪子布之后，輪到張子麒抓，哈哈，我大喜，我知道有一個(gè)好地方，恰巧現(xiàn)在還是晚上，視線會(huì)模糊，真是天助我也！
我讓他數(shù)一百聲，等到他數(shù)的時(shí)候，我趕緊把張子睿帶到一個(gè)地方，這里有樹(shù)和房子遮擋，我心想：他肯定找不到我們，嘻嘻。我把頭探出來(lái)偷窺，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲時(shí)，張子睿連忙把我拉了進(jìn)來(lái)，等到他走遠(yuǎn)了，我在伸出頭看，突然，我看見(jiàn)旁邊有我的影子，我就蹲下來(lái)，就用一只眼睛偵探敵情，我想這么長(zhǎng)時(shí)間找不到我們，肯定會(huì)服輸吧？果不其然，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就聽(tīng)見(jiàn)了：“我認(rèn)輸。”我趕緊跑出去，一邊笑一邊說(shuō)：“就知道你找不到，你再抓�！彼悬c(diǎn)不服氣，但沒(méi)辦法，自己服輸了，等到他再數(shù)的.時(shí)候，我和張子睿跑到后花園，躲在一輛車(chē)后面，他來(lái)車(chē)這邊找，他到左邊，我和張子睿到右邊，他到前面，我們到后面，這時(shí)，他又認(rèn)輸了，哈哈，他太菜了。
第三輪開(kāi)始了，我和張子睿躲到漆黑的樓道里，我想上樓去，他拉住我對(duì)我說(shuō)：“別上去，燈會(huì)亮的。”我恍然大悟，我緊緊的貼著門(mén)，不敢太大聲地呼吸，我看見(jiàn)他在門(mén)外亂晃，說(shuō)：“不準(zhǔn)躲到樓道里。”我在心里笑，反正你也找不到。他找了十分鐘找不到我們，認(rèn)輸了，我和張子睿出來(lái)，編了個(gè)理由說(shuō)我們躲在自行車(chē)后面，你沒(méi)去找。
我們就是這樣 一直玩到九點(diǎn)，非�？鞓�(lè)，忘不了。
快樂(lè)是什么作文9
我走在靜靜的小路上，想著：快樂(lè)是什么？
滴落在路旁的小水珠告訴我：“盡我的力量，讓植物茁壯成長(zhǎng)，為春天添一份生機(jī)，是我最大的快樂(lè)�！边@句話在我耳邊回響，回響······
坐在大樹(shù)底下，問(wèn)著樹(shù)爺爺：“快樂(lè)是什么啊？”它告訴我：“在夏天時(shí)，給在樹(shù)下的人們乘涼，有個(gè)涼爽的夏天，是我最大的快樂(lè)。”我努力的想著，想著······
路過(guò)潺潺的小溪，問(wèn)道：什么是你最大的快樂(lè)啊？它快樂(lè)的回答道：“給路過(guò)的人們解渴，露出開(kāi)心的笑臉，是我最大的快樂(lè)�！�
看到一個(gè)蘋(píng)果，它告訴我：“給經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人們解除饑餓，是我最大的幸福和快樂(lè)。”說(shuō)著，它幸福的笑了。
我明白了，在別人需要幫助、遇到困難的時(shí)候，給予幫助，自己就會(huì)感到快樂(lè)。只要?jiǎng)e人快樂(lè)了，那你自己就會(huì)快樂(lè)。
我走在靜靜的小路上，想著：快樂(lè)是什么？
滴落在路旁的小水珠告訴我：“盡我的力量，讓植物茁壯成長(zhǎng)，為春天添一份生機(jī)，是我最大的快樂(lè)�！边@句話在我耳邊回響，回響······
坐在大樹(shù)底下，問(wèn)著樹(shù)爺爺：“快樂(lè)是什么�。俊彼嬖V我：“在夏天時(shí)，給在樹(shù)下的人們乘涼，有個(gè)涼爽的夏天，是我最大的快樂(lè)。”我努力的想著，想著······
路過(guò)潺潺的小溪，問(wèn)道：什么是你最大的快樂(lè)�。克鞓�(lè)的'回答道：“給路過(guò)的人們解渴，露出開(kāi)心的笑臉，是我最大的快樂(lè)�！�
看到一個(gè)蘋(píng)果，它告訴我：“給經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人們解除饑餓，是我最大的幸福和快樂(lè)。”說(shuō)著，它幸福的笑了。
我明白了，在別人需要幫助、遇到困難的時(shí)候，給予幫助，自己就會(huì)感到快樂(lè)。只要?jiǎng)e人快樂(lè)了，那你自己就會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文10
快樂(lè)是什么？在孩子們的眼中，快樂(lè)也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中，快樂(lè)就是家長(zhǎng)的歡笑，老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在大人眼中，快樂(lè)就是孩子的健康，每時(shí)每刻都能聽(tīng)到孩子的歡聲笑語(yǔ)。在老人的眼中，快樂(lè)更是極為簡(jiǎn)單，那就是孩子陪在身邊自己說(shuō)話嘮嗑。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，快樂(lè)也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個(gè)微笑，也許考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在我的眼中，快樂(lè)就是在傍晚時(shí)分，我獨(dú)自坐在床前，拿起一本閱讀書(shū)，利用燈光和月光的結(jié)合照在書(shū)上，顯得格外明亮。
我喜歡看書(shū)時(shí)因小時(shí)候，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本《格林童話》，里面的'故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多，也數(shù)不勝數(shù)。
我從書(shū)中到得了很多知識(shí)，好比積攢了許多財(cái)富，夠我享用一生。
我因讀書(shū)很多，在寫(xiě)作方面能力大大提高了，我寫(xiě)作時(shí)，會(huì)引用一些經(jīng)典句子，會(huì)模范排比句等。
我現(xiàn)在對(duì)詩(shī)、對(duì)文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強(qiáng)不屈的柳宗元；我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書(shū)中還明白了做人的道理，確立人生的目標(biāo)，讓我學(xué)會(huì)在人生之路，要堅(jiān)強(qiáng)、要努力。
書(shū)就是我的快樂(lè)，我快樂(lè)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，那生命好比沒(méi)有了希望。
快樂(lè)就是這樣，帶給人希望、目標(biāo)。
我感到，快樂(lè)就是鮮花、太陽(yáng)，帶給人芬芳、溫暖。
快樂(lè)是什么作文11
快樂(lè)是什么？在我看來(lái)，快樂(lè)是一支輕柔的歌；快樂(lè)是一首安逸的小詩(shī)；快樂(lè)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的由內(nèi)而外的。
對(duì)蜜蜂而言，美味可口的蜂蜜就是它的快樂(lè)；對(duì)蝴蝶而言，芬芳撲鼻的花粉就是它的快樂(lè)；對(duì)花兒而言，絢麗多姿的美麗就是它的快樂(lè)；對(duì)溪流而言，清澈見(jiàn)底就是它的快樂(lè)。對(duì)我而言……快樂(lè)，是一下課就有伙伴來(lái)與你聊天，談心。因?yàn)槟莻�(gè)話題常常會(huì)逗笑你，讓你在學(xué)習(xí)中嘗到快樂(lè)的滋味�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你多與伙伴聊聊天，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。快樂(lè)是你幫助別人后的滿足感。因?yàn)楫?dāng)你看到你幫助的人臉上露出的微笑，自己的心里充滿滿足感，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你經(jīng)常幫助別人，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是在書(shū)的'王國(guó)中，學(xué)到了許多的知識(shí)。因?yàn)樽约旱闹R(shí)寶典中，多了一份知識(shí)，少了一片空白。快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你勤學(xué)苦練，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是在考試中取到了優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)樵诳荚囍腥〉搅撕贸煽?jī)，自己就會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)，心情也會(huì)樂(lè)悠悠的。我想，每個(gè)人取得了個(gè)好成績(jī)，都會(huì)抵不住自己的好心情和自豪感吧！快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。只要你取得了優(yōu)異的成績(jī)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是什么？我的快樂(lè)：是與小伙伴們聊天，在學(xué)習(xí)中嘗到快樂(lè)的滋味；是幫助別人后的滿足感；是在自己的知識(shí)寶典中，多了一份知識(shí)，少了一片空白；是在考試中去到款了好成績(jī)。你的快樂(lè)呢？
快樂(lè)是什么作文12
我是一尊石雕，屹立在北沙學(xué)堂，日復(fù)一日，我覺(jué)得萬(wàn)分無(wú)聊，心里一點(diǎn)也不快樂(lè)。
這天，空中飄著晶瑩的雪花，連我都冷得直打哆嗦，這討厭的天氣！可是，四周的伙伴卻帶給我另一種感受，那是高興的感覺(jué)。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)一旁的石雕大哥：“大哥，你怎么那么高興�。窟@雪花多冷��！”“老弟，我說(shuō)你怎么了？我們連砍頭都不怕，還會(huì)怕這小小的雪花？真是笑話！再說(shuō)這雪花沒(méi)準(zhǔn)會(huì)將我變成一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人呢！多好呀！”我聽(tīng)起來(lái)味道卻是怪怪的：呸！變成大雪人有什么好？不把你給冷死！我又去問(wèn)樹(shù)枝弟弟：“小弟，這天氣真冷，你為何還如此高興？”“這雪可是好東西呀！它輕輕地落在我的枝頭，不僅對(duì)我沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，而且能將我裝點(diǎn)的.更加美麗璀璨，何樂(lè)而不為呢？”我卻暗想道：真是無(wú)聊，美麗也不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的�？上胧沁@么想，但我的心卻也在大家的一片歡樂(lè)中逐漸融化，開(kāi)始有了些許快樂(lè)的心情。
下午，同學(xué)們放學(xué)了。他們看到滿地的雪，也是歡喜得不得了，打雪仗、捏雪團(tuán)，好不熱鬧。大家都哈哈大笑起來(lái)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，好不歡喜。此時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)；自己的心，竟也傳出了快樂(lè)的意念。快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)快樂(lè)，竟也是如此簡(jiǎn)單！當(dāng)你用心去尋時(shí)，它便出現(xiàn)了。愿你也尋到屬于你的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文13
快樂(lè)是一位偉大的母親和她那忙碌的身影�！澳赣H”雖是一個(gè)名詞，但所包含的卻是汗水，她每天為孩子辛勞，每天汗流浹背的時(shí)候，看到孩子正在學(xué)習(xí)，認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，母親是快樂(lè)的'。只要孩子快樂(lè)了，母親也就快樂(lè)了。
記得十一月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房炒菜，而飯桌上是一盤(pán)又一盤(pán)熱騰騰的飯菜，而且盤(pán)子的數(shù)量是平時(shí)的兩三倍，母親還忙得不亦樂(lè)乎，我走了過(guò)去，正思索今天是一個(gè)什么特殊的日子，母親見(jiàn)到我就興奮地說(shuō)：“生日快樂(lè)！”天哪！今天居然是我的生日，我都忘了，可母親卻記得如此清晰，母親對(duì)著我笑，額頭上的汗珠卻顯得格外耀眼。
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是父親嚴(yán)厲的神情。在我的記憶中，父親默默無(wú)聞的，一天也聽(tīng)不到父親的幾句話，而更多的是批評(píng)。父親一直是反派，總會(huì)說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了�！边@每句重復(fù)的話語(yǔ)，卻教會(huì)了我們?cè)S多，這是父親笑了，他快樂(lè)了。卻扛起了流年里的惆悵。
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)時(shí)老師欣慰的笑容，老師用盡了自己的一生來(lái)讓更多人走向成功，老師處處為學(xué)生著想，人人都說(shuō)：老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師是指路牌，永遠(yuǎn)為我們指著成功的道路。我覺(jué)得：老師是一葉小舟，知識(shí)是海洋，老師帶我們前行。以后，將來(lái)，學(xué)生有出息了，他們不會(huì)忘了老師，這時(shí)，老師成了最快樂(lè)的人了。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是那每件小事；是一種積極的情緒；是你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家快樂(lè)！
快樂(lè)是什么作文14
世上沒(méi)有比快樂(lè)更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問(wèn)題是，常常不知道如何認(rèn)識(shí)及把握快樂(lè)，又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè)之中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂(lè)。合群是一種快樂(lè)。無(wú)論多么喜歡孤獨(dú)的人，當(dāng)與許多人攜手并肩，用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時(shí)，也會(huì)覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō)，童年最快樂(lè)。通常我們只想到，那是由于童年無(wú)憂無(wú)慮。事實(shí)上，童年的快樂(lè)更是來(lái)自對(duì)環(huán)境由衷的欣賞和對(duì)人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私，無(wú)愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì)覺(jué)得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué)，就是千金難買(mǎi)的快樂(lè)。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì)覺(jué)得振奮，生活自然就充滿了希望與快樂(lè)�？鞓�(lè)是一種美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美，也給周?chē)腵人帶來(lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè)的。但是有人能始終對(duì)人生有著樂(lè)觀和贊美的心情，這是因?yàn)樗麄冎�，不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè)的兩面，而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè)才更是勝利的凱歌。認(rèn)真說(shuō)來(lái)，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認(rèn)為的大事，都只不過(guò)是一些毫末。
快樂(lè)就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就比別人幸福。
快樂(lè)是什么作文15
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，但有些人卻不知怎樣可以快樂(lè)，于是，有一天，一個(gè)小男孩為了尋找快樂(lè)，踏上了尋找快樂(lè)的旅程。
他來(lái)到了大街上，有個(gè)小女孩和伙伴們正在歡樂(lè)地玩耍，于是他問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)，你們知道快樂(lè)是什么嗎？”“快樂(lè)就是伙伴們一起游戲。”噢，知道了，游戲便是快樂(lè)，但他還是覺(jué)得不快樂(lè)，于是，他便又尋找起來(lái)。
路過(guò)一家理發(fā)店，走進(jìn)門(mén)，他便問(wèn)理發(fā)師：“請(qǐng)問(wèn)快樂(lè)是什么？”“快樂(lè)就是為我的顧客獻(xiàn)上滿意的服務(wù)，而我為我勞動(dòng)的結(jié)果而感到快樂(lè)�！编�，現(xiàn)在他明白了，快樂(lè)是別人快樂(lè)，自己也會(huì)不禁快樂(lè)，但他還是不快樂(lè)，于是，他便又開(kāi)始了尋找。
走著走著，突然餓了，然后，他便回到家中，剛進(jìn)門(mén)便發(fā)現(xiàn)媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚飯，于是他開(kāi)心地笑了，一家人其樂(lè)融融，終于，他明白了，快樂(lè)就是母親的愛(ài)�？鞓�(lè)就是父親的愛(ài)，快樂(lè)就是有一個(gè)家的幸福感覺(jué)。
其實(shí)，有時(shí)候還真的不要覺(jué)得自己不快樂(lè)，并非是沒(méi)有快樂(lè)，而是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
比如：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的；有同學(xué)關(guān)心是快樂(lè)的`；得到幫助是快樂(lè)的；得到寬容和理解是快樂(lè)的；甚至，為生活中的一些小驚喜喝彩也是快樂(lè)的……
所以，你要知道快樂(lè)無(wú)處不在，只要你生活得處處精彩，你便是快樂(lè)的，你今天努力學(xué)習(xí)了，你是快樂(lè)的，你取得了好的成績(jī)你是快樂(lè)的，今天老師表?yè)P(yáng)你了，你是快樂(lè)的；今天你哭了，同學(xué)們都來(lái)關(guān)心你，安慰你，我想你會(huì)破涕為笑吧！因?yàn)槟闶强鞓?lè)的……
相信你是快樂(lè)的，不要問(wèn)快樂(lè)是什么，因?yàn)樗驮谀闵磉叀?/p>
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