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在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的快樂(lè)是什么作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是什么作文1
快樂(lè)是什么？快樂(lè)其實(shí)是一種心情，那一種滿足、一種興奮，反正是一種眉飛色舞的感覺(jué)。不論跟家人甜蜜的互動(dòng)，跟同學(xué)、朋友真心誠(chéng)意的交流，或是聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌，只要我們仔細(xì)的去體會(huì)、去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是多么奇妙又有趣的事。
人生不如意事十之八九，如何得到真正的快樂(lè)，是要靠自己用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng)造。快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于是和家人一起相處的歡樂(lè)時(shí)光及時(shí)時(shí)幫助他人。當(dāng)我和家人一起吃喝玩樂(lè)、分享甘苦時(shí)，我的心情就好像閉門苦讀好久的大學(xué)生，終于喜出望外的考上理想學(xué)校；每當(dāng)看到班上正在煩惱的同學(xué)時(shí)，我就會(huì)化身成小天使，笑容可掬的問(wèn)他哪里需要幫忙，然后有如仙女下凡，用仙女棒一揮助他一臂之力，看到同學(xué)原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚(yáng)，我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂(lè)。 我想，這應(yīng)該就是所謂的“助人為快樂(lè)之本”。這種妙不可言的感覺(jué)，會(huì)令我覺(jué)得心花怒放，彷彿所有的煩惱都被馬力強(qiáng)大的吸塵器一掃而空。
不過(guò)，快樂(lè)雖然輕而易舉唾手可得，但也很容易因你的心情勃然大怒，跟同學(xué)吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，被老師諄諄教誨時(shí)心驚膽顫，而一不留神就被惡貫滿盈的生氣蟲(chóng)給破壞了。就像人家常說(shuō)的'：“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。”所以，我們要好好修養(yǎng)我們的品性，多接觸美好的事物，珍惜快樂(lè)的時(shí)光，如此，我們就會(huì)有個(gè)出其不意的驚喜，真是大快人心啊！
總之，在生活周遭有許許多多快樂(lè)的事情，只要我們用心的去探索、感受，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就像空氣般的圍繞在你、我身邊，只要常常眉開(kāi)眼笑、保持一顆愉快的心情，它就像是一位莫逆之交的好朋友。
快樂(lè)是什么作文2
我走在靜靜的小路上，想著：快樂(lè)是什么？
滴落在路旁的小水珠告訴我：“盡我的力量，讓植物茁壯成長(zhǎng)，為春天添一份生機(jī)，是我最大的快樂(lè)。”這句話在我耳邊回響，回響······
坐在大樹(shù)底下，問(wèn)著樹(shù)爺爺：“快樂(lè)是什么啊？”它告訴我：“在夏天時(shí)，給在樹(shù)下的人們乘涼，有個(gè)涼爽的夏天，是我最大的快樂(lè)。”我努力的想著，想著······
路過(guò)潺潺的小溪，問(wèn)道：什么是你最大的快樂(lè)啊？它快樂(lè)的回答道：“給路過(guò)的人們解渴，露出開(kāi)心的笑臉，是我最大的快樂(lè)。”
看到一個(gè)蘋(píng)果，它告訴我：“給經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人們解除饑餓，是我最大的幸福和快樂(lè)。”說(shuō)著，它幸福的笑了。
我明白了，在別人需要幫助、遇到困難的時(shí)候，給予幫助，自己就會(huì)感到快樂(lè)。只要?jiǎng)e人快樂(lè)了，那你自己就會(huì)快樂(lè)。
我走在靜靜的小路上，想著：快樂(lè)是什么？
滴落在路旁的小水珠告訴我：“盡我的力量，讓植物茁壯成長(zhǎng)，為春天添一份生機(jī)，是我最大的'快樂(lè)。”這句話在我耳邊回響，回響······
坐在大樹(shù)底下，問(wèn)著樹(shù)爺爺：“快樂(lè)是什么啊？”它告訴我：“在夏天時(shí)，給在樹(shù)下的人們乘涼，有個(gè)涼爽的夏天，是我最大的快樂(lè)。”我努力的想著，想著······
路過(guò)潺潺的小溪，問(wèn)道：什么是你最大的快樂(lè)啊？它快樂(lè)的回答道：“給路過(guò)的人們解渴，露出開(kāi)心的笑臉，是我最大的快樂(lè)。”
看到一個(gè)蘋(píng)果，它告訴我：“給經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人們解除饑餓，是我最大的幸福和快樂(lè)。”說(shuō)著，它幸福的笑了。
我明白了，在別人需要幫助、遇到困難的時(shí)候，給予幫助，自己就會(huì)感到快樂(lè)。只要?jiǎng)e人快樂(lè)了，那你自己就會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文3
快樂(lè)，在詞典上的意思是感到幸福或滿意。但是，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它的意義卻不一樣。比如，對(duì)商人來(lái)說(shuō)，生意興隆就會(huì)很快樂(lè)。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，家人團(tuán)聚就會(huì)很快樂(lè)。對(duì)驢友來(lái)說(shuō)，游山玩水就是快樂(lè)……。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的有四種，是哪四種呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
一 考試之樂(lè)
考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，在某項(xiàng)科目上多認(rèn)真些，注意點(diǎn)，一個(gè)一百分就到手了。最讓我享受的，就是拿到試卷時(shí)的快樂(lè)和激動(dòng)之情。這是不好形容的快樂(lè) ，成績(jī)能讓人展示自己的實(shí)力，還讓我知道只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得好成績(jī)的硬道理。
二 讀書(shū)之樂(lè)
我非常喜歡讀書(shū)，天天讀，天天看，讓我最享受的就是，把知識(shí)放進(jìn)大腦里，在看書(shū)時(shí)可以增加許多知識(shí)，并在關(guān)鍵時(shí)派上用場(chǎng)。讀書(shū)之樂(lè)是最讓人陶醉。
三 創(chuàng)造之樂(lè)
相信大家多多少少都做過(guò)一些手工。做成之后看著自己的作品時(shí)的心，一定是很快樂(lè)的。我就有過(guò)多次這樣的體會(huì)。每當(dāng)買了幅貼版畫(huà)或者是工藝之類的創(chuàng)作品，自己動(dòng)手做一做，貼一貼，一個(gè)漂亮的手工藝品就做出來(lái)了。把它放在適合的好位置，左看右看，心里充盈著無(wú)比的喜悅，這就是自己動(dòng)手帶來(lái)的`創(chuàng)造之樂(lè)。
四 旅游之樂(lè)
中國(guó)的山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美哪真是沒(méi)說(shuō)的，像長(zhǎng)城，桂林，張家界，黃山……哪一個(gè)不是舉世聞名。利用空余時(shí)間和假期出來(lái)走走逛逛，來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅游，即放松了心情，又領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。此時(shí)，除了旅游帶給的快樂(lè)，還為祖國(guó)的山山水水而驕傲。
我相信，有我的“四樂(lè)”，一定會(huì)讓我的生活變得充實(shí)，變得更快樂(lè) ！
快樂(lè)是什么作文4
快樂(lè)是什么？它沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是這樣一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會(huì)感到快樂(lè)；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽(tīng)到半句鼓勵(lì)的言辭，快樂(lè)感便油然而生。
帝王有帝王的快樂(lè)，百姓有百姓的快樂(lè)。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀。”快樂(lè)的本質(zhì)在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。
荊棘劃傷了手指，可幸的是沒(méi)有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸的是沒(méi)有危及性命。這些不幸之中的`大幸，只要仔細(xì)去品味，就會(huì)感覺(jué)到它們像撥動(dòng)著你快樂(lè)的心弦。
快樂(lè)，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。
有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，見(jiàn)許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)麄冇逐I又失望。每個(gè)人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長(zhǎng)，所以沒(méi)法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)煌氖牵@里的人看起來(lái)既飽足又快樂(lè)，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長(zhǎng)。教士奇怪地問(wèn)上帝：“為什么同樣的境況，這個(gè)房間的人快樂(lè)不已，而那個(gè)房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒(méi)有看到，這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”
這個(gè)寓言告訴我們：一個(gè)人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來(lái)就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構(gòu)成一個(gè)良性的“人際鏈”。第二個(gè)房間的人及其情景，就是這個(gè)社會(huì)的縮影。你付出了愛(ài)，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受你的愛(ài)，這樣，你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂(lè)之中。而且，你付出的愛(ài)越多，得到的快樂(lè)也越多。
朋友，倘若你要問(wèn)我，既然快樂(lè)是一種角度，那么快樂(lè)在哪里，我坦然地告訴你，快樂(lè)，就在我們每一個(gè)人的心中！
快樂(lè)是什么作文5
人人都需要快樂(lè)，如果這世上沒(méi)有快樂(lè)，地球變得灰冷、陰暗。
小時(shí)候，快樂(lè)是一塊糖
快樂(lè)是一塊糖，雖然微不足道，但卻足以令人充滿甜蜜。大約還是幼兒園，最愛(ài)吃糖了，就算是滿嘴蛀牙，也不愿善罷甘休。幾個(gè)好朋友商量著交換糖果：“那我?guī)О舭籼牵冒桑俊薄昂媚模規(guī)Ｄ烫前桑 钡诙爝�沒(méi)來(lái)的時(shí)候，大家就迫不及待地兌現(xiàn)諾言。我心里不由得一陣緊張。這時(shí)，有人對(duì)我伸出了手，手上面還有一塊糖。“給你吃，吃壞你的牙！”“我一聽(tīng)，可高興了，我們都笑的合不攏嘴。”“好好好，吃壞我的`牙！”我一邊大笑著，一邊含糊不清地說(shuō)。
后來(lái)，快樂(lè)便是一次游戲
快樂(lè)是一次游戲，不知是為什么。我總是會(huì)在游戲后，所有煩惱便都拋在了腦后。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，午休誰(shuí)也不愿意睡覺(jué)，只愿意跑出去玩。“叮叮當(dāng)當(dāng)，老鼠靠墻......”裁判員一念到這個(gè)，所有人都會(huì)自覺(jué)地把腳伸過(guò)來(lái)。我一不留神，就被這所謂的“貓”逮個(gè)正著。“可是我不想當(dāng)貓。”這只“貓”笑著說(shuō)：“那我來(lái)替你當(dāng)吧！貓來(lái)啦！”“啊！快跑呀！”我既開(kāi)心又興奮，一直跑著跳著，當(dāng)我的“小老鼠”。
而現(xiàn)在，快樂(lè)是一本書(shū)
快樂(lè)是一本書(shū)，每次看的時(shí)候，都能聞到快樂(lè)的味道。最近，雷歐幻像雜志社新出來(lái)一本書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里也癢癢的，可到了書(shū)店，從口袋里摸索了好一陣子卻還差三塊五。“怎么了？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。我把情況一五一十地告訴了她。說(shuō)著說(shuō)著，她便拿出四個(gè)硬幣王收銀臺(tái)上一放，“不用還我，都是朋友！”我高興地?fù)е牟弊樱骸爸x謝！謝謝！”我買了書(shū)，便把書(shū)緊緊抱在懷里，一邊等公交一邊看著，看得那叫個(gè)津津有味！
有快樂(lè)相伴，生活如此美好！
快樂(lè)是什么作文6
小鳥(niǎo)說(shuō)：“在藍(lán)天白云下飛行最快樂(lè)的。”魚(yú)兒說(shuō)：“在海里自由遨游是最快樂(lè)的。”落葉說(shuō)：“化身翩翩彩蝶，融入泥土是最快樂(lè)的。”……快樂(lè)到底是什么？
快樂(lè)到底是什么？快樂(lè)是同學(xué)的加油和鼓勵(lì)。“加油！加油！”同學(xué)們響徹云霄的的加油聲在我耳邊回蕩。這是一次400米測(cè)試，輪到我了，同學(xué)們紛紛為我加油。“砰！”一聲，測(cè)試開(kāi)始了。“加油！加油！”聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我突然之間仿佛有了使不完的勁兒，顧不上已快酥軟的腿，顧不上接二連三冒出來(lái)的汗珠，顧不上干得快冒煙的喉嚨，我火力全開(kāi)。最后，我得了小組第一，同學(xué)們也有一半的功勞。聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲是一種快樂(lè)。
快樂(lè)到底是什么？快樂(lè)是老師的稱贊和欣慰的笑容。“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師邊問(wèn)，邊掃視同學(xué)們，看有沒(méi)有同學(xué)舉手。同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)，我舉起了以往都有千斤重的手。“胡鈺婷。”“是因?yàn)椤被卮鹜炅耍姨ь^看著老師。老師露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“嗯，回答得非常好！”我松了口氣，坐下了。看著老師欣慰的笑容，聽(tīng)著老師對(duì)我的'稱贊是一種快樂(lè)。
快樂(lè)到底是什么？快樂(lè)是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，體育健將們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，啦啦隊(duì)們?cè)谝慌约佑蛥群啊１荣愙A了，得了名次，同學(xué)們?yōu)樗炔剩槐荣悰](méi)得名次，同學(xué)們安慰他，讓他重新振作。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)是自己的，也是大家的。更多時(shí)候，快樂(lè)是別人的賜予，大自然的美麗，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，親情的溫暖……生活因追求而精彩，生活因快樂(lè)更精彩！
快樂(lè)是什么作文7
有人說(shuō)快樂(lè)是勞動(dòng)，有人說(shuō)快樂(lè)是體諒，有人說(shuō)快樂(lè)是寬容……在我看來(lái)，他們說(shuō)的都對(duì)，可我認(rèn)為快樂(lè)是給予，是分享，是奉獻(xiàn)，是勞動(dòng)等從這些事中得到的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么，快樂(lè)是一個(gè)人得到他想要的那件玩具，得到的滿足和開(kāi)心或是醫(yī)生把一位得了疾病的患者從死亡線上就下來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生也會(huì)從中得到快樂(lè)的，快樂(lè)是什么，快樂(lè)就像你不小心把一位同學(xué)絆倒的.時(shí)候，你怕他會(huì)罵你，可他卻滿臉笑容的原諒了你，那時(shí)你會(huì)感到特別開(kāi)心，每個(gè)人都該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)滿足，這樣你才會(huì)明白快樂(lè)的真諦！
有一件事讓我終生難忘，我答應(yīng)同學(xué)三點(diǎn)下去玩，可因?yàn)閶寢尳形覍?xiě)作業(yè)，下不去啦，害得我失信了，上學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)間，我跟那位同學(xué)說(shuō)清楚了情況，他寬容地原諒了我，我十分高興他原諒了我。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足，每次考試都有很多很多人想考到第一名，卻考到了前幾名，我告訴大家：不要貪婪那個(gè)第一名，很多人為了爭(zhēng)第一而學(xué)到很晚才睡覺(jué)，最后因?yàn)槿鄙傩菹⒍鴷灥梗阒灰滥闩^(guò)了，無(wú)論拿到第幾名你都會(huì)很開(kāi)心的，要學(xué)會(huì)滿足。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中你也會(huì)感到快樂(lè)的，你不喜歡學(xué)習(xí)，可你如果學(xué)到知識(shí)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一小步，但對(duì)你來(lái)說(shuō)是一大步，只要努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)成功的，當(dāng)你成功的那一天，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@是靠你的努力換來(lái)的成果，不管怎樣，只要把書(shū)讀下去，到能孝敬父母那一天，你這一生也算值啦！做人要有快樂(lè)的心情，每天有個(gè)快樂(lè)的心情，就能做的比以往更好！
快樂(lè)是什么作文8
許多成功者認(rèn)為：“人生最大的快樂(lè)不在于獲得什么樣的結(jié)果，而在于不停地追求奮斗的過(guò)程。”我覺(jué)得結(jié)果固然重要，但更重要的是努力奮斗的過(guò)程。也許獲得不了什么樣的結(jié)果，但只要付出就夠了，我想，那段時(shí)光是最快樂(lè)的。面對(duì)這句話，我有同感，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這樣的事情。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校選了我去參加鎮(zhèn)江市舉辦的評(píng)選“文明禮儀形象大使”的比賽，因?yàn)槭谴韺W(xué)校，也代表句容市參賽，所以訓(xùn)練格外地苦，而且這次比賽不僅要考關(guān)于文明禮儀方面的問(wèn)答題，還要表演才藝，這難度就更大了，參加比賽總應(yīng)該有一個(gè)自我介紹吧，學(xué)校又為我請(qǐng)來(lái)了專門輔導(dǎo)學(xué)生演講的王老師來(lái)指導(dǎo)我，就因?yàn)檫@個(gè)自我介紹，折騰得我好辛苦！
雖然我平時(shí)都很講文明，但還有一些關(guān)于文明方面的知識(shí)，需要我牢記于心。
現(xiàn)在就差一段才藝表演了，經(jīng)過(guò)一番斟酌后，我要跳一段舞蹈和談一段古箏，因?yàn)闀r(shí)間有限，所以表演時(shí)間比較短。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但媽媽說(shuō)要少而精，我便認(rèn)真起來(lái)。每天，舞蹈房里都有我的身影，每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的彈琴聲。即使是汗如雨下，也不在乎，因?yàn)槲乙獮閷W(xué)校爭(zhēng)光，為句容爭(zhēng)光。
比賽的`那一天到了，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符如淙淙流水從我的指尖上滑過(guò)，每一個(gè)舞姿也很到位，但是關(guān)于文明的知識(shí)還不夠。這次比賽我并沒(méi)有獲得成功，但媽媽告訴我：“重在參與嘛，只要你付出了，就是最棒的。”
現(xiàn)在回想起那段努力奮斗的時(shí)光，我想那是我一生的財(cái)富，現(xiàn)在，我可以回答那個(gè)問(wèn)題：人生最淡的快樂(lè)是什么？答案就是努力奮斗的過(guò)程。
快樂(lè)是什么作文9
1+1=？等于2！看到這樣的題目，你肯定會(huì)說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單！白癡都會(huì)做！”這是你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題的回答。但是，如果你面對(duì)的是這樣的一道題：“快樂(lè)是什么？”你的回答會(huì)是怎樣的呢？是否會(huì)跟面對(duì)“1+1”是的回答一樣呢？
快樂(lè)是一種美麗的心境。曾經(jīng)，我也認(rèn)為快樂(lè)是很難去尋找的，快樂(lè)時(shí)可遇而不可求的，想要變快樂(lè)是一件多么困難的事。找快樂(lè)，找得好辛苦，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到快樂(lè)。其實(shí)，大可不必這樣去感受快樂(lè)。快樂(lè)是觸手可及的，快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的......
有人說(shuō)窮人不快樂(lè)，原因是他們?nèi)投汲圆伙枺灰灿腥苏f(shuō)富人不快樂(lè)，是由于他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心自己的家產(chǎn)是否會(huì)減少。誰(shuí)說(shuō)的呢？！我可不這樣認(rèn)為。窮人有窮人的快樂(lè)，他們會(huì)為吃上一頓飽飯而興奮不已，不用擔(dān)心他們自己的家產(chǎn)哪天會(huì)被盜去。富人有富人的快樂(lè)，他們不會(huì)為三餐發(fā)愁，會(huì)為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。
所以，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是自己如何去看待。
并且，快樂(lè)不一定要是什么特好特令人振奮的感覺(jué)。俗話說(shuō)得好“身在福中不知福”，我想所有的人都是這樣的吧。面對(duì)平凡而重復(fù)的.一天天我們感到枯燥、無(wú)聊，覺(jué)得厭煩。為何我們不想想，這其實(shí)也是一種快樂(lè)呢？試想一下，假如有一天我們離開(kāi)了現(xiàn)在的生活，又突然有一天失而復(fù)得，我們會(huì)怎么樣呢？我們肯定會(huì)歡喜跳躍，為有這樣美好的生活而快樂(lè)。呵~人，真是個(gè)不知趣的東西，面對(duì)許多東西，就像是快樂(lè)，為什么我們總是在擁有它的時(shí)候感到不滿足呢？
講了這么多，目的只有一個(gè)，教你如何面對(duì)快樂(lè)，感受快樂(lè)，尋找快樂(lè)。
敞開(kāi)你的心扉吧！樂(lè)觀的面對(duì)一切事物，就算明天是世界末，也用不著發(fā)愁傷心，勇敢對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么大不了！”這樣，你一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)天天快樂(lè)，熱愛(ài)生活的人！
朋友，當(dāng)你看到此文時(shí)，不管你現(xiàn)在心情如何，請(qǐng)露出你的笑臉，對(duì)著天空大聲說(shuō)道：“快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單！”
真的，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
快樂(lè)是什么作文10
快樂(lè)是一種傳染病，病情輕微的，嘴角兩邊會(huì)往上翹，眼睛炯炯有神，看起來(lái)神采奕奕；癥狀明顯的，會(huì)臉部持久脹紅，不由自主的笑個(gè)不停；病況嚴(yán)重的，會(huì)不自覺(jué)的從眼角滴出眼淚，一旦到了需要緊急送醫(yī)的'時(shí)候，將會(huì)像發(fā)了瘋似的在地上打滾。這個(gè)傳染病雖然無(wú)所不在，但是每個(gè)人都不害怕，這種令人喜悅的病毒，是全世界最受歡迎的，經(jīng)醫(yī)學(xué)證明，它不但可以讓生活多采多姿，并且有益身體健康喔！
每個(gè)人快樂(lè)的癥狀都有所不同，快樂(lè)的來(lái)源也不一樣。爸爸他熱愛(ài)打網(wǎng)球，球場(chǎng)就是他的快樂(lè)園地，而且一有空，他就會(huì)拿起網(wǎng)球拍練習(xí)各種優(yōu)美的動(dòng)作，揮了好久仍自得其樂(lè)，只是媽媽常常懷疑的說(shuō)：“姿勢(shì)是一百分啦！但打得到球嗎？”說(shuō)到媽媽，一定要介紹一下她的“瞎拼”功夫，每次買衣服她都會(huì)精挑細(xì)選，深怕買到瑕疵多、價(jià)格高的物品，因此逛街時(shí)，看到不錯(cuò)的衣服就會(huì)一直東瞧西瞧，就差沒(méi)有用放大鏡，一買回家，馬上試穿照鏡子，只要穿起來(lái)又瘦又美，媽媽就非常快樂(lè)啦！至于姐姐呢，說(shuō)了就令人嘆氣，她最快樂(lè)的事就是睡覺(jué)，在被窩里可以休息、可以取暖，有時(shí)還可以做好夢(mèng)，只要沒(méi)人管，她可以一整天都賴在床上，我想姐姐是全世界最沉迷于睡的人，她上輩子一定是只無(wú)尾熊吧！
大家的快樂(lè)都各不相同，接下來(lái)看看我的吧！假日時(shí)，我最希望到同學(xué)家玩，不過(guò)這種機(jī)會(huì)少之又少。在同學(xué)家可以天南地北的聊，尤其是聊八卦，說(shuō)著誰(shuí)喜歡誰(shuí)，每個(gè)人都會(huì)大爆內(nèi)幕，或是交換秘密，好像電視上的八卦節(jié)目呢！除此之外，“紅綠燈”和“躲貓貓”，是必玩的余興節(jié)目，吃吃喝喝更是少不了，一天下來(lái)，無(wú)比快樂(lè)，心情也特別好。其實(shí)，我就是快樂(lè)病毒，常常把快樂(lè)傳染給別人，家人總是因?yàn)槲义e(cuò)話、用錯(cuò)詞而笑得人仰馬翻，雖然很糗，不過(guò)當(dāng)一個(gè)“開(kāi)心果”，帶給大家歡樂(lè)，也是很不錯(cuò)的事。
我喜歡快樂(lè)，我希望天天快樂(lè)，如果大家都可以把快樂(lè)傳染給別人，世界就會(huì)變得喜氣洋洋，有了快樂(lè)，每個(gè)人就會(huì)變得更有活力、更健康。
快樂(lè)是什么作文11
快樂(lè)是什么？我已經(jīng)不知第幾次這樣問(wèn)老爸老媽，可是，老爸老媽回答十分深?yuàn)W，沒(méi)有一個(gè)讓我滿意，我就到處尋找快樂(lè)。
在超市里，一個(gè)老爺爺要買水果，可不知道怎么買，到哪里去稱我告訴了他，還細(xì)心的帶他過(guò)去，他感激的對(duì)我一笑，又說(shuō)了一聲“謝謝”，我的心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)，或許，這就是快樂(lè)。
在金黃的田野旁，一個(gè)個(gè)農(nóng)民都忙碌著，——稻谷豐收了，雖然有很多事情要干，但臉上表露的都是幸福的笑臉，在農(nóng)民的心里，秋天的.收割就是快樂(lè)。
在公共汽車上，一位婦女抱著一個(gè)孩子，手中拿著大包小包，可公共汽車上的座位全坐滿了，車一搖晃，那個(gè)婦女跌了個(gè)踉蹌，這時(shí)，一位青年主動(dòng)站了起來(lái)，讓了座位，那個(gè)婦女感激的坐下，那個(gè)青年臉上也浮出笑容，或許，這就是快樂(lè)。
在馬路上，一位行人被撞傷，而那輛車卻駕車逃跑了，這時(shí)，一位叔叔主動(dòng)地打了急救電話，救護(hù)車來(lái)了，把那個(gè)行人救了起來(lái)，因?yàn)閾尵鹊募皶r(shí)，那個(gè)人住院半年就可以出院了，他一個(gè)不停地說(shuō)謝謝，那個(gè)叔叔的臉上洋溢著歡笑，也許，這就是快樂(lè)。
一個(gè)小孩因迷路而徘徊在街頭，一個(gè)叔叔主動(dòng)地帶他去找父母，一找就是三天三夜，在警察的幫助下，那個(gè)小孩終于回到了溫暖而舒適的家，那對(duì)夫妻一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，也許，這就是幸福。
快樂(lè)有很多種，當(dāng)你付出而收獲時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)你幫助他人時(shí)，你也會(huì)感到快樂(lè)，快樂(lè)是無(wú)時(shí)不在的我們要多幫助他人，收獲快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？我中意得到了一個(gè)令我滿意的答案，而且還是我一個(gè)人探索的結(jié)果，我們要收獲更多的快樂(lè)，有了快樂(lè)，我們的生活才會(huì)更美好。
快樂(lè)是什么作文12
快樂(lè)，是一種主觀的感受，因此，造成快樂(lè)的原因，每個(gè)人都不會(huì)相同。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家人與朋友間的和睦相處，就是我最歡樂(lè)的時(shí)候了。
那天，是我第一次看到總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切的媽媽暗自在角落擦拭眼淚我心想，爸爸一定又和他吵架了。我沒(méi)有多問(wèn)因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽只是需要安靜的整理雜亂的思緒，看到他那時(shí)候是多么的.不快樂(lè)，讓我鼻頭不禁也有酸酸的感覺(jué)可是在那之后，我覺(jué)得身為大女兒的我應(yīng)該做些什么讓她開(kāi)心。
我把學(xué)校里發(fā)生的有趣事情都跟她分享，一開(kāi)始，媽媽好像沒(méi)什么反應(yīng)，只是附和的說(shuō)了聲“喔！”讓我有點(diǎn)失望，不過(guò)，接下來(lái)講到我自己發(fā)生的好笑事情時(shí)，笑容開(kāi)始出現(xiàn)在她的臉上，當(dāng)他越來(lái)越開(kāi)心的時(shí)候，我也覺(jué)得自己變得好快樂(lè)。那時(shí)我才察覺(jué)到，原來(lái)讓家人從難過(guò)的情緒中走出來(lái)，是一件那么值得高興的事，當(dāng)然，我更希望爸爸媽媽能夠不要吵架，因?yàn)榧彝サ暮蜆?lè)才能使我更快樂(lè)。
在學(xué)校，和同學(xué)相處間難免會(huì)有些誤會(huì)、摩擦，可我一點(diǎn)都不想讓意外的誤會(huì)變成石頭來(lái)阻礙友誼的橋梁。因?yàn)檎`會(huì)，我曾曾經(jīng)被兩個(gè)朋友冷落了好久，我寫(xiě)過(guò)紙條告訴她們我其實(shí)沒(méi)有覺(jué)得誰(shuí)不好，卻還是沒(méi)有得到她們的回應(yīng)。那些天，好像都沒(méi)有能讓我高興的事發(fā)生，快樂(lè)可能離我而去了吧！我一直希望有一天能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化這場(chǎng)誤會(huì)，果然，期盼許久的一天讓我等到了，對(duì)我有誤會(huì)的朋友開(kāi)始對(duì)我微笑，也會(huì)和我聊天了，那時(shí)候的我心里是非常的感動(dòng)與興奮，我希望這份友情、這種感覺(jué)能一直持續(xù)下去。
有位老師曾告訴我們：“沒(méi)有痛苦的襯托，快樂(lè)的時(shí)候又怎么會(huì)感到快樂(lè)呢？”這句話讓我很有感觸，在不快樂(lè)之后找回的快樂(lè)，才是令我最愉悅的事。這些失而復(fù)得的快樂(lè)，將會(huì)是我最珍惜的寶貝。
快樂(lè)是什么作文13
快樂(lè)是什么？是大笑？還是微笑？是得到溫暖？還是得到獎(jiǎng)賞？快樂(lè)是一顆流落凡間的仙丹，隱藏在每個(gè)人的心中。
俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，助人一臂之力，不但嘗到了“快樂(lè)仙丹”的滋味，以后有困難時(shí)也可以得到別人的'幫助，更可以終身快樂(lè)，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：有一個(gè)國(guó)王想從三個(gè)優(yōu)秀的兒子里，選一個(gè)繼承王位，所以給三個(gè)兒子一筆錢，叫他們晚上前，要盡量填滿大房間。一兒子買了一大堆甘蔗葉，但經(jīng)費(fèi)不足，只填房間的一半；二兒子去買了一些便宜的稻草，但也因經(jīng)費(fèi)不足，只填了三分之一；三兒子最晚回來(lái)錢花光了似乎也沒(méi)帶東西回來(lái)，在追問(wèn)之下，原來(lái)他看到一個(gè)在賣蠟燭的孤兒，而動(dòng)了惻隱之心，把大部分的錢給他，只買了幾支蠟燭，但等他點(diǎn)亮了蠟燭，燭光照亮房間各各角落，也讓他得到了夢(mèng)寐以求的王位了。由此可知，有時(shí)熱心助人后，上天會(huì)以另一種方式回報(bào)你，讓你驚喜萬(wàn)分。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果把快樂(lè)用錯(cuò)地方，讓仙丹變惡果，最后可能走上死亡的道路，例如：近年來(lái)吸毒人數(shù)愈來(lái)愈多，吸毒死亡人數(shù)也愈來(lái)愈多，毒 品就像一只披著羊皮的野狼，雖然吸食毒 品時(shí)，會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)，但毒 品已經(jīng)一點(diǎn)一滴侵蝕你的身體，注射毒 品的皮膚也會(huì)開(kāi)始腐爛，毒癮發(fā)作時(shí)更是恐怖，彷彿是千萬(wàn)只螞蟻在身上爬似的，可說(shuō)是生不如死，但最終長(zhǎng)年吸食毒 品的下場(chǎng)就是─死。由此可見(jiàn)，把快樂(lè)用在不好的事上，不但會(huì)生不如死，也會(huì)賠上性命所以不要貪“一時(shí)之樂(lè)”，而造成終身遺憾。
快樂(lè)，分成終身快樂(lè)和一時(shí)快樂(lè)，終身快樂(lè)會(huì)帶給人有成就感、有好心情；一時(shí)快樂(lè)會(huì)帶給人痛苦而走上絕路，所以在這選擇站時(shí)，做出英明的決定，才能有多采多姿的人生。
快樂(lè)是什么作文14
有人說(shuō)快樂(lè)是勞動(dòng)，有人說(shuō)快樂(lè)是體諒，有人說(shuō)快樂(lè)是寬容在我看來(lái)，他們說(shuō)的都對(duì)，可我認(rèn)為快樂(lè)是給予，是分享，是奉獻(xiàn)，是勞動(dòng)等從這些事中得到的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么，快樂(lè)是一個(gè)人得到他想要的那件玩具，得到的滿足和開(kāi)心或是醫(yī)生把一位得了疾病的患者從死亡線上就下來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生也會(huì)從中得到快樂(lè)的，快樂(lè)是什么，快樂(lè)就像你不小心把一位同學(xué)絆倒的時(shí)候，你怕他會(huì)罵你，可他卻滿臉笑容的原諒了你，那時(shí)你會(huì)感到特別開(kāi)心，每個(gè)人都該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)滿足，這樣你才會(huì)明白快樂(lè)的真諦！有一件事讓我終生難忘，我答應(yīng)同學(xué)三點(diǎn)下去玩，可因?yàn)閶寢尳形覍?xiě)作業(yè)，下不去啦，害得我失信了，上學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)間，我跟那位同學(xué)說(shuō)清楚了情況，他寬容地原諒了我，我十分高興他原諒了我。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足，每次考試都有很多很多人想考到第一名，卻考到了前幾名，我告訴大家：不要貪婪那個(gè)第一名，很多人為了爭(zhēng)第一而學(xué)到很晚才睡覺(jué)，最后因?yàn)槿鄙傩菹⒍鴷灥梗阒灰滥闩^(guò)了，無(wú)論拿到第幾名你都會(huì)很開(kāi)心的`，要學(xué)會(huì)滿足。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中你也會(huì)感到快樂(lè)的，你不喜歡學(xué)習(xí)，可你如果學(xué)到知識(shí)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一小步，但對(duì)你來(lái)說(shuō)是一大步，只要努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)成功的，當(dāng)你成功的那一天，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@是靠你的努力換來(lái)的成果，不管怎樣，只要把書(shū)讀下去，到能孝敬父母那一天，你這一生也算值啦！做人要有快樂(lè)的心情，每天有個(gè)快樂(lè)的心情，就能做的比以往更好！
快樂(lè)是什么作文15
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，但有些人卻不知怎樣可以快樂(lè)，于是，有一天，一個(gè)小男孩為了尋找快樂(lè)，踏上了尋找快樂(lè)的旅程。
他來(lái)到了大街上，有個(gè)小女孩和伙伴們正在歡樂(lè)地玩耍，于是他問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)，你們知道快樂(lè)是什么嗎？”“快樂(lè)就是伙伴們一起游戲。”噢，知道了，游戲便是快樂(lè)，但他還是覺(jué)得不快樂(lè)，于是，他便又尋找起來(lái)。
路過(guò)一家理發(fā)店，走進(jìn)門，他便問(wèn)理發(fā)師：“請(qǐng)問(wèn)快樂(lè)是什么？”“快樂(lè)就是為我的顧客獻(xiàn)上滿意的服務(wù)，而我為我勞動(dòng)的結(jié)果而感到快樂(lè)。”嗯，現(xiàn)在他明白了，快樂(lè)是別人快樂(lè)，自己也會(huì)不禁快樂(lè)，但他還是不快樂(lè)，于是，他便又開(kāi)始了尋找。
走著走著，突然餓了，然后，他便回到家中，剛進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚飯，于是他開(kāi)心地笑了，一家人其樂(lè)融融，終于，他明白了，快樂(lè)就是母親的愛(ài)。快樂(lè)就是父親的愛(ài)，快樂(lè)就是有一個(gè)家的幸福感覺(jué)。
其實(shí)，有時(shí)候還真的不要覺(jué)得自己不快樂(lè)，并非是沒(méi)有快樂(lè)，而是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
比如：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的；有同學(xué)關(guān)心是快樂(lè)的；得到幫助是快樂(lè)的；得到寬容和理解是快樂(lè)的；甚至，為生活中的一些小驚喜喝彩也是快樂(lè)的……
所以，你要知道快樂(lè)無(wú)處不在，只要你生活得處處精彩，你便是快樂(lè)的'，你今天努力學(xué)習(xí)了，你是快樂(lè)的，你取得了好的成績(jī)你是快樂(lè)的，今天老師表?yè)P(yáng)你了，你是快樂(lè)的；今天你哭了，同學(xué)們都來(lái)關(guān)心你，安慰你，我想你會(huì)破涕為笑吧！因?yàn)槟闶强鞓?lè)的……
相信你是快樂(lè)的，不要問(wèn)快樂(lè)是什么，因?yàn)樗驮谀闵磉叀?/p>
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