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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺是一位慈祥的老人，眼睛大大的，身材瘦瘦的，個(gè)子高高的，臉上總是掛著笑容，讓人看了總是那么可親，他非常寵愛(ài)我，即使我有什么不好的`習(xí)慣，他也由著我。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘急的像熱鍋上的螞蟻，可是出了學(xué)校門(mén)口一看，爺爺已經(jīng)在校門(mén)口等我，我跑到爺爺?shù)纳砼�，爺爺說(shuō)：“我們快回家吧！”爺爺騎著摩托車(chē)，我躲在爺爺?shù)暮竺�，爺爺在前面擋著雨�；氐郊液�，爺爺�(shù)囊路珴窳�，看著爺爺�(shù)囊路D時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了，這一刻我心里想，等我長(zhǎng)大以后，一定要孝敬我的爺爺，讓爺爺成為這個(gè)世界上最幸福的老人。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
我心中的一輪明月
記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，許多人留給我的印象如同一顆顆散發(fā)著光芒的流星，只閃爍了瞬間的光輝，唯獨(dú)一位須發(fā)皆白的老爺爺，像那高掛天空的月亮，時(shí)時(shí)在我記憶的窗前高高掛著……
“走在鄉(xiāng)間的小路上，……”我哼著這首小調(diào)，漫不經(jīng)心地走著。正想拿點(diǎn)東西，手剛伸進(jìn)褲袋，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，拉鏈破了。這怎么辦？我急忙跑到家中換了一條，拿著破褲子出門(mén)了。
走到了一家小攤前，只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)，60左右的老爺爺正戴著一副老花鏡在修拉鏈，見(jiàn)到了我，他就笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你是不是來(lái)修拉鏈的？”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我現(xiàn)在比較忙，你把褲子放在旁邊，十分鐘以后來(lái)拿！”
大約十分鐘以后，我來(lái)到了一家小店門(mén)口，正想掏錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)東西，呀！錢(qián)包呢？
“我的錢(qián)包去哪里了？”我自言自語(yǔ)著。
“哎呀！糟糕，我的錢(qián)包落在那條褲子里，那位老爺爺會(huì)不會(huì)黑……黑我的錢(qián)呀！”我頓時(shí)著急萬(wàn)分，幾乎要跳起來(lái)。
我氣喘吁吁地跑到了老爺爺面前，來(lái)不及喘口氣，忙問(wèn)：“老爺爺，我的那條褲子有沒(méi)有修好？”
“好了�！崩蠣敔斶呎f(shuō)邊拿起旁邊的`那條遞給我，說(shuō)：“孩子，你褲袋里有一個(gè)小錢(qián)包，你再仔細(xì)看看……”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，我便把錢(qián)包從褲袋里拿了出來(lái)，數(shù)了一下，一分也不少。我馬上抽出十元錢(qián)給了他，說(shuō)：“老爺爺，謝謝你，太謝謝了，這十元錢(qián)，就代表我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你一定要收下！”
老爺爺笑了，說(shuō)：“小女孩，我收你一元工錢(qián)，其余的九元你拿走吧，做人要講誠(chéng)信��！”
頓時(shí)，老爺爺?shù)男蜗笤谖倚哪恐懈叽罅似饋?lái)。我不禁感嘆：“老爺爺，你真行，你永遠(yuǎn)是我心目中的一輪明月！”
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
在我們學(xué)校的校園里，時(shí)常有一位老爺爺?shù)纳碛�，同學(xué)們都叫他“衛(wèi)生”老爺爺，為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
爺爺大概六十來(lái)歲，喜歡打掃垃圾，你別看他整天與垃圾打交道，但他經(jīng)常穿著整整齊齊、干干凈凈的中山裝，騎著一輛銀灰色的`小型電動(dòng)三輪車(chē)，給人一種說(shuō)不出的感受。因?yàn)�，爺爺喜歡在校園里把同學(xué)們打掃的垃圾收走，同學(xué)們便叫他“衛(wèi)生”爺爺。
其實(shí)，我對(duì)老爺爺?shù)木磁暹�不止于此。而是一件小事，讓我真正感到他不平凡。那是一個(gè)晚飯時(shí)間，班主任要求準(zhǔn)備作業(yè)改錯(cuò)本，其實(shí)，同學(xué)們非常反感，錯(cuò)的題已經(jīng)在作業(yè)上改過(guò)來(lái)了，干嘛還得要改錯(cuò)本啊。可能是學(xué)校規(guī)定的，因?yàn)槿６嫉脺?zhǔn)備改錯(cuò)本。我一看兜里的錢(qián)：不夠。怎么辦？我心里有些沮喪。什么破教育？新的教學(xué)模式？現(xiàn)在的教育就是這樣，不好好教課，就會(huì)變著法兒出名。我在心里不停地埋怨。埋怨歸埋怨，還得買(mǎi)啊，先去商店買(mǎi)兩本再說(shuō)吧，我一路走一路嘟囔。迎面正碰上老爺爺?shù)胖妱?dòng)三輪。我習(xí)慣的叫了聲“爺爺好”，“有事�。俊睜敔斠�(jiàn)我一個(gè)人去校外�！拔胰ベI(mǎi)本子”我有些不痛快，又順口補(bǔ)充了一句“我錢(qián)還不夠，倒霉！”�！暗鹊�，你等一下�！鄙砗髠鱽�(lái)老爺爺?shù)暮殓姲愕穆曇�。“怎么？你…”我不知所措，因�(yàn)槔蠣敔斠呀?jīng)用那干癟的右手從兜里掏出一把零錢(qián)。一邊示意我拿著，一邊笑著說(shuō)：“看看夠不”，我語(yǔ)塞了。爺爺見(jiàn)我猶豫，就說(shuō)：“先拿著，買(mǎi)了先用著，快去吧。”我拿過(guò)老爺爺?shù)腻X(qián)，數(shù)了數(shù)就跑了。
爺爺總是微笑著對(duì)待每一個(gè)人，當(dāng)然，見(jiàn)了他都笑著喊一聲“衛(wèi)生爺爺”。他是一位普通的老人，又是不一樣的“老爺爺”。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
我的爺爺是一位做事很認(rèn)真的人，他每天給他養(yǎng)的花澆水，給他養(yǎng)的'魚(yú)喂食，還特別喜歡自己動(dòng)手做一些修理工作。做這些事?tīng)敔攺膩?lái)沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。
那天，爸爸騎自行車(chē)帶我去爺爺家吃午飯，半路上車(chē)壞了。爸爸下來(lái)看了一眼，隨口說(shuō)：“這車(chē)沒(méi)法修了�！�
到了爺爺家，爸爸把車(chē)推進(jìn)院子里。爺爺戴上老花鏡仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這車(chē)雖然壞了很多地方，但還是能修好。”
吃完午飯，爺爺便“大干”起來(lái)。他先把車(chē)倒放在地上，再把兩個(gè)轱轆卸下來(lái)，然后把大大小小的零件都涂上油，再重新一一裝好。隨后他又在院子里騎了一圈，卻又把自行車(chē)放倒在地上。我不解地問(wèn)：“爺爺，難道你還要拆一遍嗎？”“車(chē)雖然能騎了�！睜敔斦f(shuō)，“但還有些小問(wèn)題。”于是，他把車(chē)向前推推，向后推推。仔細(xì)檢查后，他發(fā)現(xiàn)車(chē)軸有些緊，就把它拆下來(lái)重新修理了起來(lái)。
終于，經(jīng)過(guò)爺爺認(rèn)真仔細(xì)的修理，自行車(chē)變得幾乎和新的一樣了。
從爺爺?shù)倪@件事情上，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真。
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