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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的課間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課間作文1
“叮零零”，下課了。我們一窩蜂地涌出教室，開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
我找來(lái)了形影不離的好朋友——張藝舟和陸逸舟，隨口便說(shuō)；“我們來(lái)玩一個(gè)看起來(lái)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的游戲吧？”“太好了！”她們倆異口同聲地回答道。說(shuō)著，我找來(lái)一支黃色的粉筆，在水泥地上畫(huà)了一個(gè)小小的正方形。“這是干什么呢？”張藝舟疑惑地問(wèn)。“游戲規(guī)則是這樣的：我們?nèi)齻�(gè)人必須同時(shí)站在這個(gè)方格里，至少5秒鐘。”我解釋道。她們欣然接受了。
游戲開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人緊緊地抱在一起，只見(jiàn)陸逸舟眉毛緊鎖，噘起小嘴，緊張極了，我對(duì)她微微一笑，示意她不要緊張。她似乎明白了我的意思，我們慢慢地單腳離地。一開(kāi)始我們配合并不默契，搖來(lái)?yè)u去，活像一個(gè)可愛(ài)的`不倒翁。伴隨一份緊張，我們雙手緊握，互相傳遞勇氣和力量，很快就像三根木樁一樣牢牢地扎在地上。心里開(kāi)始默數(shù)：1，2，3，4，5，并默數(shù)著“穩(wěn)”字，“成功啦，成功啦！”我們互相擊掌，歡呼雀躍。整個(gè)樓道里充滿(mǎn)了我們歡樂(lè)的笑聲。
課間活動(dòng)真有趣！
有趣的課間作文2
每天早上第二節(jié)下課，學(xué)校都會(huì)組織大課間活動(dòng)。做操、環(huán)形跑、柔韌性練習(xí)，我們的大課間活動(dòng)可豐富了！
我最喜歡的就是環(huán)形跑了。環(huán)形跑的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，圍繞著操場(chǎng)跑，大家穿著花花綠綠的衣服，好像給操場(chǎng)鑲上了一圈美麗的花邊。后面的同學(xué)愛(ài)講笑話(huà)，聽(tīng)著他的笑話(huà)，我們一個(gè)個(gè)笑得搖頭晃腦，身體軟綿綿的'，雙腳好像踩在了云朵上，使不上勁。前面的同學(xué)喜歡講鬼故事，為了聽(tīng)她的故事，我們豎著耳朵跟她跑啊跑，既想聽(tīng)又害怕，不知不覺(jué)跑了一大截。同學(xué)們的笑話(huà)和故事，就像一顆顆可以含在嘴里的糖，品嘗著它們，我們跑起來(lái)又輕松又開(kāi)心。有時(shí)，我們還會(huì)故意讓自己的腳步和前面同學(xué)的步伐一模一樣，好像有人在指揮著我們一樣，別提多有趣了！
柔韌性練習(xí)也常有搞笑的事情發(fā)生。常常有些同學(xué)拉伸過(guò)猛，“哎喲哎呦”地慘叫，站起來(lái)時(shí)像駝背的老爺爺，顫顫巍巍的。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的手掌可以碰到地上了！”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)全部轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，原來(lái)那個(gè)同學(xué)的腿彎得像一只蝦。看著他的樣子，同學(xué)們都不禁哈哈大笑起來(lái)。
大課間真有趣！迎著清新的風(fēng)，我們跑啊，跳啊，說(shuō)笑話(huà)。我喜歡大課間。
有趣的課間作文3
午飯后，同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)展有趣的課間活動(dòng)。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看！那個(gè)穿著紫色連衣裙，扎著馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師，毽子在她腳下蹦來(lái)跳去，總不會(huì)落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，果然不出我所料，在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤(pán)發(fā)的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過(guò)，也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢！我看他們這么熱情，我也找?guī)讉�(gè)沒(méi)有事做的'一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫著加油！加油！加油！”于是我就告訴了其他隊(duì)員，我們并開(kāi)始了，正在我們要開(kāi)喊的時(shí)候，我并喊了一聲停！因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我們班的同學(xué)了，大家都問(wèn)我干什么，我并如實(shí)的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號(hào)改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”于是我們開(kāi)始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最后還是贏了！
今天我玩的可真開(kāi)心呀！
有趣的課間作文4
俗話(huà)說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂(lè)。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆朗朗的節(jié)奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺(jué)，甚至嘗試著用各種方式來(lái)跳：用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的'聲音時(shí)，你就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過(guò)程的重要關(guān)鍵，你只要走錯(cuò)了一步，就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無(wú)措。因此，你可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會(huì)用最方法來(lái)懲罰你。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
你看，從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，懂得那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮啊！希望大家都能利用課余時(shí)間多多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
有趣的課間作文5
我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩繽紛。比如：看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢(qián)里面拿出五元錢(qián)跑到家旁邊的一家商店買(mǎi)了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō)：“你沒(méi)事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費(fèi)我的時(shí)間。”我撒嬌說(shuō)：“姐姐，教教我吧，學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛。”開(kāi)始，姐姐還是不答應(yīng)，但奈不住我的央求，只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后，我不耐煩了，不滿(mǎn)地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐見(jiàn)狀便笑著說(shuō)：“呀，不是之前你拉著我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽(tīng)后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我、我才不是那樣的`人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后，我只要有空就練習(xí)跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因，現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話(huà)的意思：“世上無(wú)難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄，必須堅(jiān)持到底，這樣才能通往成功的道路。
有趣的課間作文6
我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng)，有捐書(shū)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……其中，最有趣的是大課間，我可喜歡啦!
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)如日麗的下午，我們舉行大課間活動(dòng)。全校師生隨著悅耳的音樂(lè)踏步進(jìn)了操場(chǎng)，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了師生，他們走到自己的位置后踏起步來(lái)，像一只只小蜜蜂在花叢中玩耍，真可愛(ài)!我們做著操時(shí)，大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你們做得真棒!”……
然后，我們伴著音樂(lè)在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。操場(chǎng)上非常熱鬧。有的`在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運(yùn)動(dòng)都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中，我說(shuō)：“我們玩長(zhǎng)繩吧!”她們都點(diǎn)點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了，葉寶瑩和羅鈺雪甩繩，我沖進(jìn)了繩子里，我越跳越開(kāi)心，我跑出來(lái)，好讓她們跳，這下，我要火山爆發(fā)了，我輸了……甩著甩著，謝老師神不知，鬼不覺(jué)的沖進(jìn)來(lái)，嚇了我們一跳，一見(jiàn)到他，我們要給謝老師加點(diǎn)難度，我們快點(diǎn)甩，加速再加速，終于，謝老師輸了，我們臉上露出了燦爛的笑容……
我喜歡這次有趣的活動(dòng)，這次有趣的活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗嵌嗝从腥?
有趣的課間作文7
想必大家都很珍惜課間十分鐘吧！同學(xué)們有的看書(shū)，有的追逐嬉戲，還有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)……而我們班，在這時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多稀奇古怪的'事。
“啊！”只聽(tīng)小梁在樓道里大叫。“血！藍(lán)色的血！是水星的血！”說(shuō)罷，還用手夸張的捂著嘴，那嘴巴大得好似要吃下整個(gè)學(xué)校。“外星人來(lái)了，大家快逃呀！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在雪白的墻壁上的那一片“藍(lán)血”，真像是一灘血，我們都被驚到了，只有膽大的我走近看了看，哈哈！這只是一片藍(lán)色的墨水，真不知是哪個(gè)搗蛋鬼撒上去的呢……
“耶！我贏啦！”剛破完案，又發(fā)生什么了？只見(jiàn)小郝雙手高舉，手舞足蹈的在教室里大喊大叫。“你怎么了？中彩票了？”我好奇的問(wèn)，“你不知道吧？比中彩票還要好呢，我贏了指尖陀螺撞擊賽。”接著又繼續(xù)喊道：“我贏啦！”好像要讓全學(xué)校的人都聽(tīng)到。“再來(lái)一次”，小李很不服氣地說(shuō)。于是一輪激烈的比賽又開(kāi)始了。
“你這個(gè)不對(duì)！” “你那個(gè)才不行呢！”咦，什么聲音？小曲和小趙好像吵架了。“你們?cè)趺戳耍俊薄靶×銇?lái)評(píng)評(píng)理，三生三世十里桃花里到底有沒(méi)有夜華？我說(shuō)有，可小趙卻說(shuō)沒(méi)有……”我趕忙攤了攤手，聳了聳肩，擺出一副愁眉苦臉的樣子回答道：“沒(méi)看過(guò)，不懂呀！你們還是找其他人問(wèn)問(wèn)吧。”
“丁零零”，上課了。我趕緊回到自己的座位上，但心里還在嘀咕，下個(gè)課間，又會(huì)有怎樣奇怪、有趣的事情發(fā)生呢？
有趣的課間作文8
今天上午的大課間，我們玩真假坦克，突然覺(jué)得這游戲太沒(méi)趣味了。“咱們想想以前玩的游戲!”宋梓瑜提出。每個(gè)人都開(kāi)始回憶以前玩的游戲。隔了一會(huì)，孫樂(lè)欣說(shuō)話(huà)了：“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒(méi)玩了。”“好吧!”我們都很贊同。我們?cè)诔踔胁拷虒W(xué)樓的北邊玩。一開(kāi)始是尋夢(mèng)圓抓，我們直奔那窄小的樓道，躲在樓梯口一個(gè)很隱蔽的地方。尋夢(mèng)圓找了半天才找到了我們。后來(lái)輪到孫樂(lè)欣抓的時(shí)候，我們四散開(kāi)來(lái)，自己找自己的躲避場(chǎng)所去了。我一個(gè)人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方，我小心翼翼地縮成一團(tuán)，盡量把身子往里靠。一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)呀?jīng)變得十分寂靜，便探出頭，看看兩座樓之間已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人。我從心底突然冒出一種可怕的.念頭：是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會(huì)，使勁搖搖頭，努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走，猶豫不決。突然，孫樂(lè)欣藍(lán)色的外衣從竹林后邊冒了出來(lái)，我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道：“我一開(kāi)始以為是上課了……”“別說(shuō)了，該上課了!”尋夢(mèng)圓一邊往回跑，一邊喊著。“你還真靈!”孫樂(lè)欣對(duì)我開(kāi)玩笑。
哈哈，真是開(kāi)心哦!
有趣的課間作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響起，老師前腳剛走，教室里就立刻沸騰起來(lái)了。我直了直身，坐了那么久，想活動(dòng)一下。剛站起來(lái)后面就傳出男生嬉笑打鬧的聲音，回頭一看，幾個(gè)同學(xué)聚在一起拍著卡片，你一局我一局玩得不亦樂(lè)乎。
我正看得不亦樂(lè)乎，前面有一個(gè)女生喊我和她們一起去玩游戲。正巧我現(xiàn)在很無(wú)聊，不如玩玩游戲放松放松心情。游戲的'名字就做真心話(huà)大冒險(xiǎn)，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就要選擇真心話(huà)或者大冒險(xiǎn)。第一局開(kāi)始了，其他人都出了錘子，我出了剪刀，沒(méi)想到第一個(gè)輸?shù)木褪俏野 ！罢嫘脑?huà)還是大冒險(xiǎn)？”同學(xué)問(wèn)道。“真心話(huà)。”同學(xué)不懷好意地笑了笑，然后對(duì)我說(shuō)：“做過(guò)最糗的事情是什么？”“尿……尿床。”說(shuō)完以后我的臉便通紅，實(shí)在是太不好意思了。同學(xué)們聽(tīng)了以后，全都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)的幾局我都沒(méi)有輸，其他同學(xué)有輸了的選擇大冒險(xiǎn)，我們懲罰他去擦黑板。課間十分鐘轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，上課的鈴聲響起來(lái)了，我們?nèi)甲诹宋恢蒙系却险n。
課間十分鐘真是有趣啊！
有趣的課間作文10
下課了，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有個(gè)踢足球，有的跳格子，還有的玩老鷹捉小雞。我拿了一根跳繩，一個(gè)人跳沒(méi)意思，不如多找?guī)讉�(gè)人一起玩。我找來(lái)幾個(gè)好朋友說(shuō)：“我們來(lái)玩跳大繩吧，兩個(gè)人甩繩，一個(gè)人在中間跳。”朋友們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”
我先跳，楊旌藝和任佳諾甩繩。她們兩個(gè)人各自握著跳繩的兩端，胳膊同時(shí)掄動(dòng)著，像飛快旋轉(zhuǎn)的秒針。只見(jiàn)跳繩在空中劃出了一個(gè)半圓形的`弧線(xiàn)，上上下下，看得我眼花繚亂。跳繩落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，我的心也跟著砰砰直跳，心想：萬(wàn)一打到我怎么辦？那一定會(huì)很疼的。看著甩得飛快的繩子，我把頭探了幾次，雙腿像被粘在了地上一動(dòng)不敢動(dòng)。我深吸一口氣，給自己加油打氣：“加油！不要怕。”我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等繩子落地的一剎那，往中間一跳，跳進(jìn)來(lái)了！后面就簡(jiǎn)單了，我跟著跳繩有節(jié)奏地跳上跳下，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在飛上飛下。
跳繩真好玩，不僅能鍛煉身體，還讓我明白了：做事情要勇敢自信才能成功。
有趣的課間作文11
“丁零零”，清脆的下課鈴聲打破了寧?kù)o的校園，這就像朝一片平靜的水面投下一塊石頭，校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲也被同學(xué)們的歡呼聲覆蓋了。大課間活動(dòng)開(kāi)始了。
我們像一支支離弦的箭似的沖出教室，飛奔下樓，跑向場(chǎng)地。
做完廣播操后，我們紛紛散開(kāi)。拿起自己的跳繩，我們又很快地聚集在一起，開(kāi)始跳繩。同學(xué)們擺好了架勢(shì)，眼睛睜得大大的，雙手展開(kāi)，繩子自然下垂，蓄勢(shì)待發(fā)。老師一聲令下，大家立刻跳了起來(lái)。
同學(xué)們的跳繩技術(shù)都很高超，尤其是班上的“跳繩之星”——章岑。只見(jiàn)她雙腳飛快地跳躍，像一只小兔，雙手協(xié)調(diào)地上下擺動(dòng)，繩子在她手里像活了一樣。大伙兒根本看不清她手中的繩子，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中甩動(dòng)的'呼呼聲。十秒，二十秒那瘦小的身子絲毫沒(méi)有顯出一絲疲態(tài)，反而越來(lái)越快，像在腳上安裝了一個(gè)電動(dòng)小馬達(dá)。我不由得想：哎，真是人不可貌相啊，想想我這么人高馬大的，速度卻不及她的一半，真是慚愧。
接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間。同學(xué)們有的在玩跳跳球，有的在跑步，有的在跳大繩，還有的在打籃球。笑聲響徹云霄，洋溢在校園的每一個(gè)角落。我想，沒(méi)有參與過(guò)大課間的人絕不會(huì)想到，只有二十分鐘的大課間活動(dòng)中．包含著我們多少喜悅和期待。
有趣的課間作文12
隨著歡快的樂(lè)曲，同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場(chǎng)上，開(kāi)始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng)，(快樂(lè)地玩起來(lái)。)操場(chǎng)中間，幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當(dāng)小雞，一位女生當(dāng)雞媽媽?zhuān)粋�(gè)男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走，小雞就向右邊跑，最后有一只小雞被抓住了。
操場(chǎng)的東面，同學(xué)們?cè)谕嫣そ睿瑑蓚�(gè)女生把皮筋綁在了腿上，三個(gè)女生跳著皮筋，她們玩得非常開(kāi)心。
操場(chǎng)的南面，一些同學(xué)在抖空竹，周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué)，抖空竹的'同學(xué)在數(shù)著，當(dāng)數(shù)到40個(gè)數(shù)時(shí)，就把空竹往天上一拋， “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中，大家仰頭看喊著：“高，真高呀!”
我們的好朋友(田倩倩)在樹(shù)蔭下畫(huà)起了素描，還吹牛(噓)說(shuō)自己還能畫(huà)國(guó)畫(huà)。大家不信，都圍了過(guò)來(lái)看，有的人還竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì)畫(huà)素描的同學(xué)都非常羨慕，說(shuō)她真厲害呀!
我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則：“當(dāng)我說(shuō)完一二三木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)話(huà)，誰(shuí)動(dòng)，就罰下場(chǎng)。(游戲)開(kāi)始了，我說(shuō)：“”二三木頭人”，可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了，她(就是王某某，他被罰)出局了。
這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們有點(diǎn)失落，戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。過(guò)了五分鐘，操場(chǎng)上靜悄悄的。
有趣的課間作文13
今天，我來(lái)到金筆作文上課，看到我的同位邵星楷也早早的來(lái)到了金筆作文。
邵星楷拿著一瓶雪碧讓我?guī)退麛Q開(kāi)，可是我用盡所有的力氣也打不開(kāi)。
我本想著讓老師幫忙擰開(kāi)，可是就在這時(shí)候，上課鈴?fù)蝗豁懥耍也坏貌换氐阶簧希托牡穆?tīng)老師講課。
好不容易熬到了課間，我拿著汽水，跑到老師面前說(shuō)：“老師，你幫幫我打開(kāi)這瓶汽水吧？”
老師二話(huà)不說(shuō)，拿起來(lái)就擰，可是，這個(gè)小瓶蓋子好像一個(gè)“頑皮的小精靈”一個(gè)勁的跟老師作對(duì)。
我們班的同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙出主意，有的說(shuō)用刀劃開(kāi)，有的說(shuō)使勁擰，還有的'說(shuō)用牙咬。
可是老師開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō)：“用腳踩，把汽水放到地上，來(lái)一個(gè)人一屁股坐一下馬上就開(kāi)。”
這個(gè)玩笑逗得我們大家都合不攏嘴，這時(shí)候一個(gè)同學(xué)拿著搖晃了幾下。然后給老師擰，老師拿著又?jǐn)Q了起來(lái)，這一回，可不像上次那會(huì)那么難擰了，而是一下子擰開(kāi)了！
老師正想夸那個(gè)同學(xué)，可是汽水就像“深水炸彈”一樣，里面的汽水全都一涌而出，幸虧老師擰上了，要不然準(zhǔn)涌出來(lái)完。
我們?cè)僖部刂撇蛔。笮α似饋?lái)。
有趣的課間作文14
“編，編，編花籃……”聽(tīng)，我們班的女生在短短的課間十分鐘內(nèi)又在玩編花籃的游戲了。
看著她們玩得那么高興，你想玩玩嗎？我來(lái)教你怎么玩吧。這個(gè)游戲人越多越好玩，大家圍成一個(gè)大圈，將右腿搭在相鄰人的右腿上，這樣大家的腿搭成了一圈，開(kāi)始玩游戲吧，左腿單跳開(kāi)始一起轉(zhuǎn)圈，一邊拍手，一邊嘴里唱著“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙。”唱到這里時(shí)，大家要全都把腿放下來(lái)，原地不動(dòng)，不能露出大門(mén)牙，不能笑，領(lǐng)頭人開(kāi)始檢查，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)違反了規(guī)則，誰(shuí)就輸了。剛一開(kāi)始，大家都一本正經(jīng)的`保持著，領(lǐng)頭人摸著下巴，用神秘的眼神看著大家，圍著大家轉(zhuǎn)圈，發(fā)現(xiàn)大家都很鎮(zhèn)定的時(shí)候，領(lǐng)頭人開(kāi)始搗亂，她裝著若無(wú)其事的樣子，走到一個(gè)同學(xué)旁邊，“啊”的一聲尖叫，果然這個(gè)同學(xué)被嚇了一大跳，也“啊”的一聲大叫起來(lái)，這時(shí)領(lǐng)頭人很得意的說(shuō)：“你輸了！”那個(gè)同學(xué)很沮喪的站到了一邊。然后領(lǐng)頭人繼續(xù)她的惡作劇，在這個(gè)面前扮個(gè)鬼臉，再去那個(gè)面前撓撓她的脖子，很快大部分人都輸了，只有幾個(gè)人還在游戲中堅(jiān)持著，只見(jiàn)她們的臉已經(jīng)漲得通紅，使勁地咬著嘴唇，領(lǐng)頭人也不放棄，想盡一切辦法逗他們笑，終于大家都忍不住了，“撲哧，撲哧”全笑了。
這時(shí)上課的鈴聲響起來(lái)了，大家依依不舍地走進(jìn)了教室。短暫的課間活動(dòng)雖然結(jié)束了，可留給大家的是無(wú)窮的回味和樂(lè)趣。
有趣的課間作文15
“贏！”我們所有被稱(chēng)為“學(xué)神學(xué)霸王”的同學(xué)，因?yàn)槲覀兯蚺叶鴼g呼雀躍。一個(gè)接一個(gè)，在老師組織的成語(yǔ)大會(huì)上，我們打敗了“好雨知季”組，“鼠尾汁”組，最后打敗了“乘風(fēng)破浪”組，“浪漫愛(ài)情”組。
首先是單輪循環(huán)戰(zhàn)。我們組和“好雨知季”組比賽。我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中輕松擊敗了他們，晉級(jí)到第二場(chǎng)“決戰(zhàn)”，成功拿下了驕傲的“鼠尾汁”小組，讓他們“狼狽逃竄”。最后，在決戰(zhàn)最精彩的時(shí)刻，對(duì)手的“乘風(fēng)破浪”小組準(zhǔn)備就緒，全班鴉雀無(wú)聲。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“木匠的祖先用斧頭砸，砸劈木頭。”我們都面面相覷，只看到我們組的一個(gè)同學(xué)在喊：“給自己的門(mén)教一把斧頭！”答對(duì)了。他成功地給我們組增加了一分。同學(xué)接著說(shuō)：“地上沒(méi)有植物。”另一群學(xué)生眼疾手快，大喊：“什么也長(zhǎng)不出來(lái)！”兩輪過(guò)后，我們都有點(diǎn)失落，一個(gè)同學(xué)終于穩(wěn)定了局面。就這樣，哪個(gè)小組在場(chǎng)上不甘示弱，你贏一局，我贏一局，我答完了10道題，卻沒(méi)有打成平局。還有最后一個(gè)問(wèn)題，我們屏住呼吸。“請(qǐng)問(wèn)有一個(gè)成語(yǔ)形容很多。”“不會(huì)算！”我們組的一個(gè)同學(xué)大喊。答對(duì)了。我們高興得跳了三英尺多高。
這次活動(dòng)給我的`記憶相冊(cè)增加了一張全新的名片，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
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