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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生春天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春天作文 篇1
一枚鵝黃的思念
悄然在心底綻開
陽光下一縷溫暖的疼痛
在吹面不寒的風(fēng)中把往事傾聽
我沿著一條河行走
試圖把沉溺已久的執(zhí)著
折成一只紙船放逐
三月的.河水是那么安靜
甚至聽不到一句
與溫暖有關(guān)的叮嚀
冬天越走越遠(yuǎn)
卻沒有偏離記憶的航線
那些傷感的話題
不經(jīng)意就被春風(fēng)掛上了樹梢
如果陽光還在
那就不要拋棄影子
和它一起相約著踏青
而我也將微笑著啟程
把所有的憂傷和快樂
一一裝進(jìn)歲月的行囊
我的面前沒有大海
我的身邊春暖花開
小學(xué)生春天作文 篇2
春天到，藍(lán)藍(lán)的.天上白云飄。小鳥在天空上飛翔，好像在叫我們到外面去玩！綠色的樹葉撫摸著大地，大地一片新綠。草地上長(zhǎng)滿了鮮艷的花朵，蝴蝶在花叢中飛來飛去地跳舞。小河里小魚兒唱著歌，快活地游來游去。
我喜歡春天！
小學(xué)生春天作文 篇3
下雨了，雨滴打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽。滴答的雨聲地伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。
我走在上學(xué)的路上，看見幾株純白的'蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。
樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。
我正是喜歡大自然這種奇妙的獨(dú)特美。美得那么引人入勝，那么微弱卻又煥發(fā)著光芒。大自然真美!
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