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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的這里的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里的風(fēng)景作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師帶著同學(xué)們到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，現(xiàn)在，就讓大家游覽一番吧！
來(lái)到這里，又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的大樹(shù)，有一座小橋，小橋下面有一條小溪，那里的.水清澈見(jiàn)底，每天人們都到小溪邊打水喝。還有涼亭，專(zhuān)門(mén)給人乘涼，漂亮極了！
同學(xué)們看了這風(fēng)景，都深深的被吸引住了！同學(xué)們?cè)谀抢锿嬗螒颉⒘奶欤砷_(kāi)心了！
這里的風(fēng)景真美，我愛(ài)著美麗的風(fēng)景，大家如果周末有空，就快點(diǎn)來(lái)這里欣賞風(fēng)景吧！
這里的風(fēng)景作文 篇2
那是一千七百年前的那一輪明月，皎潔的月光照在平靜的江面，于是，一首名動(dòng)天下的名曲《春江花月夜》誕生了，不知不覺(jué)間，才想起，那是太液池的靈動(dòng)之美。
自古以來(lái)，江與月的關(guān)系總是那么微妙，正如那“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”一般，缺一不可，因?yàn)檫@里的'風(fēng)景令人流連。有什么比得上江與月的交融？
長(zhǎng)生殿前，十五月下，華清池邊，沉香亭前，楊貴妃手執(zhí)玉樽，等待玄宗的到來(lái)，然而守候一夜，酒不醉人人自醉，只好凄唱“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見(jiàn)玉兔又早東升。”一樣是在江邊，亦一樣是在月下，點(diǎn)綴的，是一出千古佳話(huà)。
一曲笙簫，關(guān)山之上，殘?jiān)抡杖耍饫蘸优希呹P(guān)將士佇立在隘口，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，然而年年歲歲，硝煙卻依舊沒(méi)有散去，只好望著家鄉(xiāng)的方向吹著那曲小調(diào)。那是異域的江邊、異域的月下，思念著的，是家鄉(xiāng)的親人。
潯陽(yáng)江頭，月下女子，天涯旅人，琵琶陣陣，白居易與友人夜中歡飲，以慰別離，然而一陣凄婉的琴聲勾起了他心中的傷感，只好一揮筆，寫(xiě)下長(zhǎng)詩(shī)，贊的是女子動(dòng)人的琴聲，嘆的，是那郁郁不得志的失望之情。
金陵舊夢(mèng)，宋家王朝，亡國(guó)之夜，一片狼藉，那是八百八十年前的夜里，金兵攻破臨安城，將徽欽二帝及后宮三千余人押往北去，北宋滅亡，亡國(guó)的傷痛，昔日的繁華，一夜之間，明月如舊，卻已物是人非。
江月之美，在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰，時(shí)光漸遠(yuǎn)，滌蕩的是“春江花月夜”般的美，江與月的交融。“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？”愿江與月之美，依舊長(zhǎng)存。
這里的風(fēng)景作文 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗安靜的地方，來(lái)，跟我一起去欣賞一下吧!
在校園里，我們每天經(jīng)過(guò)最多的地方就是-走廊。我們學(xué)校的走廊一年四季都各有風(fēng)味。春天來(lái)了，走廊的紫藤剛從夢(mèng)中醒來(lái)，他們換上一件嫩綠的衣裳，綠得飽滿(mǎn)、生動(dòng)。一簇簇的紫色花瓣從樹(shù)上垂了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串串紫色的水晶葡萄。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的藤蔓在飄拂，紫色的花朵在抖動(dòng)，淡淡的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，收走了這種鮮艷的紫色，他們重新粉刷，把藤蔓涂上了濃墨重彩的綠色!秋去冬來(lái)，一陣雪后，走廊里又變成了粉妝玉砌的“冰雪王國(guó)”。
校園的花壇里也別有一番情趣。花壇里的鮮花或清新，或可愛(ài)，或憂(yōu)傷，或高貴……我最喜歡的還是月季花，因?yàn)樗_(kāi)花時(shí)特別漂亮。有的花是鮮紅鮮紅的顏色，他們紅的耀眼，讓人一眼就會(huì)看到他們;有的花粉白交錯(cuò)，感覺(jué)春姑娘還沒(méi)給她涂完顏色就匆匆離開(kāi)了;有的花紅中帶黃，就像一個(gè)可愛(ài)的少女頸肩系上了一條美麗的絲巾。
校園的操場(chǎng)旁邊有幾棵筆直的'大樹(shù)，他們像幾個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣守護(hù)著操場(chǎng)，倒顯得旁邊的小樹(shù)嬌小可愛(ài)。操場(chǎng)上畫(huà)著嶄新的跑道，看到他，就能想到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵?chǎng)上奮力拼搏的場(chǎng)景。
我們的學(xué)校美麗異常，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、玩耍我們也感覺(jué)到幸福，歡迎大家來(lái)我的校園參觀一下吧!
這里的風(fēng)景作文 篇4
我家小區(qū)附近，有一片白楊林，那里是我最喜愛(ài)的地方。我贊美高雅的柳樹(shù)，欣賞活潑的丁香，但我最?lèi)?ài)的，還是平凡的白楊。
放學(xué)后，我最喜歡一個(gè)人靜靜地坐在白楊樹(shù)下，抬頭仰望：高聳的白楊，仿佛已經(jīng)跟藍(lán)天擁抱，與白云牽手，簡(jiǎn)直比六層樓還高，堪稱(chēng)頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著胸，昂著頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊(duì)。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個(gè)人根本無(wú)法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹(shù)干上布滿(mǎn)了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡啊！它的身上還有很多疤痕，細(xì)細(xì)看來(lái)就像一只只形態(tài)各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿(mǎn)面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因?yàn)樵谒r(shí)候它經(jīng)常長(zhǎng)出旁枝，為了讓它的樹(shù)干保持筆直，一旦它長(zhǎng)出旁枝，園丁就會(huì)把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。白楊的`花最丑、最難看：褐色的花，被風(fēng)一吹，散落在地上，像一只只蜷曲的毛毛蟲(chóng)。但它從不自卑，每年都會(huì)努力地開(kāi)出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹(shù)的葉子變成了一把把墨綠的遮陽(yáng)傘，風(fēng)一吹，它還會(huì)“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨后的夜晚，擎著電筒，我還曾在這里挖過(guò)無(wú)數(shù)知了狗呢。
秋天，白楊樹(shù)換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來(lái)，為大地鋪上了一層厚實(shí)的毯子。這些漂亮的葉子可以做書(shū)簽，做撲克，做標(biāo)本，在我眼里堪稱(chēng)寶貝。
冬天，白楊樹(shù)的葉子都落了，變得光禿禿的，風(fēng)欺負(fù)它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著寒風(fēng)依然挺立。白楊的這種堅(jiān)忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個(gè)像白楊樹(shù)一樣堅(jiān)忍的人，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都不會(huì)改變自己的初衷與希望，跌倒以后，能立刻站起來(lái)，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著我，度過(guò)了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)是夢(mèng)想和回憶的春夏秋冬。這里，是我最?lèi)?ài)的地方，這里，風(fēng)景獨(dú)好！
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