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在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩的比賽作文 篇1
“原地踏步——起”“一二一、一二一……”一道洪亮的聲音從我的口里傳出，站在我后面的同學也大聲地喊出口令。“齊步——走！”“一二一、一二一……”同學們聽到前進的命令，喊得更歡了。那一聲聲口令，像潮水一般沖向主席臺。我想，主席臺一定撐不住了吧！
這是我們在小學生活第一個也是最后一個的廣播操比賽。那天，我們懷著緊張的心情來到比賽場地。其實，我們是可以不緊張的'，可是老師抽簽，抽到了全級第一個比賽，緊張感就油然而生了。
比賽開始了，作為領(lǐng)操員的我鎮(zhèn)定下來，像往常練習一樣，聲音洪亮地喊出口令“原地踏步——起”站在我后面的同學們?nèi)鐗舫跣眩舐暤睾俺隹诹睢耙欢弧⒁欢弧蔽衣犃送瑢W們的聲音，緊張感也就消失了。繼續(xù)叫口令：“齊步——走！”“一二一、一二一……”同學們聽到前進的命令，喊得更歡了。我們一邊喊口令一邊行進。我們像一只獅子，一邊咆哮著，一邊邁著整齊的步伐，向主席臺走去。這時的我想，主席臺上的評委一定撐不住了吧！
來到主席臺前，通過隊列測試后，就開始了這個比賽的主要內(nèi)容——廣播體操。“第六節(jié)，腹背運動，預(yù)備起。”什么！？時間過得這么快，竟到第六節(jié)了。呀！這第六節(jié)可是我們班的黑洞呀！站在隊伍前面的我不禁地著急起來。算了，自己先做好吧！我不敢有一絲怠慢地做完了第六節(jié)的動作。我懷著不安的心情完成了比賽。但看見老師的臉，就覺得我們和第一名是沒緣了。
終于挨到了公布成績的時候，我雙眼死死地盯著公布成績的老師，焦急地等待她公布成績。“六（1）班，89.6分，六（2）班，85分……”快點說呀！怎么不說了？老師，別那么淘氣！要知道“人嚇人，嚇死人”呀！“六（3）班,90分……”90分耶，90分耶，上到90也挺好嘛！我繼續(xù)豎起耳朵聽后面班級的分數(shù)，看看有沒有比我們班高的。我越聽越激動。聽到最后一個班，耶！沒有班上90，除了我們班。聽到了這個消息，我們班有的在跳，有的在擊掌，有的還高興的哭了呢！這多么高興呀！
這個精彩的廣播體操比賽，不僅蘊含著我們的緊張，還蘊含著我們這幾個星期來的汗水。這個廣播體操比賽是因為我們的汗水、我們的緊張而精彩的。
精彩的比賽作文 篇2
三人籃球賽終于在同學們的翹首期盼中拉開了帷幕。昨天下午，我們六（三）班已經(jīng)與六（四）班賽了一場，先是出師不利，后來越戰(zhàn)越勇，奮起直追，最終以略微的優(yōu)勢取勝；六（一）班大勝六（二）班，展示了不容小覷的實力。比賽實在太精彩、有趣，看得我驚心動魄。今天我班將迎戰(zhàn)六（一）班。六（三）班與六（一）班將會展開一場怎樣激烈的比賽呢？實在是叫人猜不透。
第五節(jié)課一下課，黃老師就帶領(lǐng)全班同學向操場走去。我們邊走邊念叨：三員“大將”——劉琦、謝星、劉誠，一定要加油喲！班級的`榮譽全靠你們了！操場上人山人海，熱鬧非凡，有八支球隊將同時進行比賽。裁判員周老師站在場地中央，只聽哨聲一響，比賽正式開始了。我班的劉琦率先搶到球，謝星防著六（一）班的一號球員，劉誠機警地配合著劉琦。劉琦審時度勢，見時機有利，迅速地三步上籃。啊，一氣呵成，真帥氣！就在他即將投籃成功的剎那，半路上殺出個程咬金，對方的王牌球員——王宇不知怎么突破了防線，瞬間跳起，將球擋了下來。“唉——”我班觀眾無不爆發(fā)出重重的嘆息聲。但我班的三員“大將”毫不氣餒。瞧，劉琦主動進攻，企圖把球奪回自己手中；謝星又跟六（一）班高個子球員較上了勁，劉誠嚴防死守著2號球員。籃球，在雙方球員手中換來換去，觀眾們的眼睛隨之轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心情也一會兒喜一會兒憂。球場上真是瞬息萬變啊！突然，六（一）班的王宇虛晃幾個漂亮的假動作，躲過劉琦的攔截，果斷投籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐，兩分輕松到手。“好球！好球！”六（一）班那邊傳來震耳欲聾的歡呼聲。我也佩服王宇，但心情還是有點失落，更加賣力地為我班球員吶喊助威：“加油！加油！”
中場休息的時候，我才注意到，球員們一個個滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。短暫的休息之后，球員們又上場了，一個個仍是那么虎虎生威。我方隊員接連投進了幾個球，拉小了比分的距離。糟糕的是，劉琦還摔了一跤。最終，我班以二十分的差距，敗給了六（一）班。
盡管我班輸了今天的比賽，但我還是要為三員“大將”點贊，因為我看到了他們身上頑強拼搏、永不言棄的精神。明天，我班將與六（七）班比賽，會是怎樣的精彩呢？
精彩的比賽作文 篇3
今天，我看了一場真正的比賽，可以稱為“精彩絕倫”了。
悅耳的哨聲又在球館響起了。大家做好了準備動作。五（4）班各個生龍活虎，精力充沛。我班各個斗志昂揚。雙飛火力全開，想一決輸贏。裁判員用手往天空中一放氣球，雙飛縱身一躍，伸手勾球，對方狡猾地搶到了球，又以閃電般的.速度往前一撲，可是不料對方機靈地一轉(zhuǎn)身，將球傳到另一位隊員手中，那位隊員極為準確地投球。球在框中打轉(zhuǎn)。球進了！四班拉拉隊吶喊道。我們非常驚訝愣住了。“球竟然進了！”我大吃一驚，大有不求甚解。就這樣，比分變成了1比0.四班隊員抬頭挺胸，好像在自己的意料之中一樣。我在心中說，別灰心。接著我方發(fā)球，隊員們躊躇不前，早做好了準備，對方進了一個球，氣勢旺盛，覺得自己勝券在握，終于，陳非易將球沉到了王任杰手中，對方向前一躍，王任杰似乎早料到了，馬上轉(zhuǎn)身跑，對方馬上圍住他，她做出了一個假動作，對方果真中計了，王任杰將球傳到了陳非易手中，對方才恍然大悟，知道中了調(diào)虎離山之計，急忙沖去想挽回大局，可是來不及了。
突然，場上又是一片歡呼聲，那是五班的聲音。拉拉隊們的喊聲一聲又一聲，一波未平，一波又起，喊聲壓住了球聲，這聲音驚天動地，響徹云霄，好像在說勝利是五班的！“嘟”上半場結(jié)束了，雙方的導(dǎo)師喋喋不休地教導(dǎo)著。“嘟”！比賽又拉開了帷幕，下半場開始，隊員們精力充沛，雙眼冒著火花。“嘟”！哨聲未完，陳非易馬上運球而過，以飛快的速度突破了對方一道道防線，對手不相上下，絲毫沒有退讓的動作，好像進攻更加迅猛，陳非易，剛想上籃之時，四班的隊員展開了雙手，如同一對鷹翅，四班的隊員們個個奮力一擊，王仕杰立馬全開，馬上接過球，對方張開血盆大口，對球早已如饑似渴，如同一匹匹貪婪的餓狼一般。陳非易三番五次地遠投，可都被四班打下，我們看來很不是滋味，重要，王仕杰向前一撲，猛地抓住球，補籃。“陳蔚卓，往邊上走！”陳非易大喊，我們場下也如菜市場一樣在議論。比賽接近白熱化，球員們都發(fā)狂似得強球，并投球。比賽依然進行著，隊員們已疲憊不堪，可觀眾們依然沸騰！好像不止疲憊的樣子！觀眾們豎起了大拇指連連說好，連老師也拍手叫妙！
精彩的比賽作文 篇4
今天，燦爛的陽光撒滿了操場，學校披上了一層華麗的金黃。“叮零零——”清脆的下課鈴聲一響，同學們?nèi)绯彼愕赜砍鼋淌遥瑺幭瓤趾蟮貋淼讲賵觯哪昙墝⒁e行一場激烈的比賽——拔河比賽。
同學們成群結(jié)隊地來到操場，跑道邊人山人海，堵得水泄不通。同學們有的在談?wù)撃膫�班的實力更強，有的在評價誰的力氣大。老師們在為運動員們出謀劃策，給他們講“制勝法寶”；運動員們在熱身，有的在做高抬腿，有的在活動關(guān)節(jié)，有的還在翻跟頭……裁判們在操場上跑來跑去，一會兒擺繩子，一會兒準備旗子，忙得滿頭大汗。
“六班與七班上場！”主持人一聲令下，我們班與七班上場了。我們信心百倍地排好隊，拿起繩子，作好準備。裁判把旗子一揮，雙方一起發(fā)力，我們緊緊盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾，使勁往我們的“地盤”拉，可是我們站得太稀疏，最后還是敗下陣來。第二局就要開始了，大家相互鼓氣加油，我們站得緊了一點，腳跟抵腳尖，一邊一個交錯著站。哨聲一響，我們及時地一起用力，繩子上的紅領(lǐng)巾漸漸向我們的'“地盤”靠近，“只有一點點了，加油！”李老師大聲喊著，我們知道勝利在望了，使出全身力氣一拉，紅領(lǐng)巾一下進入了我們的地盤，“我們贏了！”全班同學歡呼雀躍。第三局比賽開始了，我們個個精神抖擻，可七班因為剛剛被打敗了，個個無精打采，比賽開始不久，我們就在雷鳴般的歡呼聲中獲勝了。
中途休息時，老師告訴我們：“五班是個不弱的對手，我們不能輕視，要做好準備。”又要上場了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪開始了，五班先于一步發(fā)力，搞得我們措手不及，輸了；第二輪我們個個攢足了勁，集中精力，五班由于體力透支，不一會兒就敗下陣來；第三局我們又有些驕傲，注意力不集中，眼看著我們被拉過去一尺，老師的心揪了起來，連忙喊到：“一、二拉！一、二拉！……”在節(jié)奏中我們把紅領(lǐng)巾一點一點地拉了回來。“耶，我們勝利了！”大家欣喜若狂，我們得了第一名！
這場比賽真是扣人心弦，讓我懂得了團結(jié)就是力量，也帶給我無限的快樂！
精彩的比賽作文 篇5
今天天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石，藍天上飄著幾朵白云。我們學校一年一度的足球比賽馬上就要開始了。
熱身運動完畢，“嘟？”在裁判員的哨令下，比賽開始了！全場頓時沸騰起來了！
比賽在藍隊和紅隊之間進行，雙方爭奪足球，你踢我掃，竟爭激烈。你看他們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，你搶我奪，你堵我截，你射我擋，他們互不相讓。他們傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成！
突然，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，他腳尖用力往前一踢，藍隊的7號隊員像一只雄獅發(fā)威一般，阻擋著這個猛烈的進功，但紅隊的10號隊員踢的球很猛烈，他突然一個聲東擊西，從人群中繞了過去，快看，沖破了藍隊隊員的重重阻力。紅隊要射門了！這時，空氣仿佛凝結(jié)了一樣，大家雙目圓睜，屛住呼吸呼。就在這時，藍隊6號以“凌波微步”在眾腳爭奪之下將球掃到自己的腳下，他沒有像別人那樣猶豫不決，只見他將球旋到了腳背，以迅雷不及掩耳之勢如猛虎下山一樣踢向敵方的球門。這時，小觀眾們都情不自禁“哇！”地大叫起來。再看看對方紅隊，守門員沉著冷靜。只見守門員雙眼警惕地注視著前方，分腿弓背，手戴皮手套，連膝蓋破了也不顧。守門員看到這像炸彈一樣飛來的足球，眼睛一亮，如松開的彈簧一樣了躍了起來，只見他不顧危險改變了重心，手里拿著球重重地摔到了草地。“太棒了！”他接住了。哦，是平手！差一點就輸了，真是強中必有強中手呀！
點球大賽開始了。“紅隊加油！紅隊加油！”“藍隊加油！藍隊加油！”場外傳出了觀眾的吶喊聲。幾個回合的點射，雙方都沒有進球，就在這時，紅隊的傳說中的“神腳”開始射門了，觀眾都瞪大了雙眼，藍隊的守門員目不轉(zhuǎn)睛地看著足球，心里卻十分平靜。只見“神腳”隊員虛晃一招，他的`眼睛明明盯著守門員左側(cè)空擋，可是，就當他的腳正要接觸到球的一剎那，他突然改變了腳法，他的絕招——“無影腳”，只見球改變了方向，沖破氣浪，從守門員的右側(cè)飛旋出弧線。守門員撲了一個空，只聽“砰”一聲，球正好打中球門立柱內(nèi)側(cè)，球不偏不倚地彈入球網(wǎng)。
“進了，球進了！”紅隊隊員們特別興奮，他們開心地跳了起來。
場下的觀眾歡呼著！跳躍著！
這真是一場別開生面的足球比賽啊！在這場球賽中，更讓我見到隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪！
精彩的比賽作文 篇6
往年，我們雄霸四班積極參加拔河比賽，卻沒有贏過一場。但是我們沒有放棄希望，五年級的運動會到來，又到了與其他班級一決勝負的時候了！
一大早，來到學校，操場上已經(jīng)聚集著許多師生和家長。我們班的精英們圍成一圈，個個摩拳擦掌，心想著怎樣合作才能取勝。他們一會兒站起來托著腮，安靜的思考。一會兒又攥緊拳頭，激烈地討論著。而特邀來的家長們在比賽場地上來回走動，比比這兒，量量那兒。專家們正謀劃著作戰(zhàn)時的好方法。啦啦隊的同學們也跑了過來，給準備就緒的選手加油打氣。
裁判吹了幾聲哨子，喊參賽選手就位。“各就各位，預(yù)備嗶！”在這一聲清脆的哨聲響起后，雄霸四班的選手們腳一抬，穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，一齊將麻繩向后拉，坐在大本營里的親友團們聽到了家長的大吼鼓勁兒聲，都猛地站起來，直奔到場地旁。跟著拉拉隊齊聲吶喊：“五四班！加油！五四班！必勝！”激動的簡某順勢拿來了班牌，高高的舉起，又蹦又跳。小彬好像要沖上去似的，喊的青筋暴起，滿臉通紅，看上去就像一個大蘋果。
參賽選手們隨著口號的節(jié)奏，手中的繩子握得更緊，雙腳踏得更穩(wěn)。大家都鉚足了勁兒，使勁向后拽。站在最前端的大將“小熊”打足馬力，抿住嘴唇，眉毛之間打了一個大大的.結(jié)。他緊握住繩子的手變得赤紅，在烈日底下，額頭上冒出了細密的汗珠。另一位“元帥”大力士正陽用他粗大的手臂和一雙大手壓住了麻繩。他咬緊牙關(guān)，雙眼緊閉著。同學們的眼睛全都盯著麻繩中間的紅綢子，仍在尖叫與叫喊著。紅綢子一點一點朝我們班的終點線移動。對手眼看堅持不住了，勢氣全在我們班。隨著各班的吶喊和一聲響亮的哨聲中，紅綢子越過了我們班的門檻！比賽結(jié)束了！四班勝利了！
參賽的同學們迅速松開繩子，跪倒在地上。啦啦隊的隊員們興奮地尖叫起來，相擁而慶。助力的助威團成員都沖了過來，拉住了這些壯士們的手，種子選手們也露出了幸福又苦澀的笑容。
通過這次活動，我明白了“堅持就是勝利”的道理。只要堅持不懈，跌倒了再爬起來，總有一天會勝利！
精彩的比賽作文 篇7
一年一度的學校運動會又閃亮登場了，運動項目有100米、200米、八字跑等等，真是五花八門，精彩紛呈，但最讓我傾心的還是拔河比賽。
各種運動項目都在緊鑼密鼓地有序進行著，我盼望的拔河比賽終于要開扯繩開拔了。一條粗壯的大繩子平放在操場的一側(cè)，一條顯眼的紅布條系大繩在中間，它可是確定勝負的標志啊。我們四一班的隊員一個個精神飽滿、斗志昂揚地進入場地，這時，我們的老師走上前去，給參賽的同學打氣，并重復(fù)講解了拔河的技巧，告訴我們的隊員不要緊張。經(jīng)過抽簽后，我們班首先和四三班比賽。、
雙方隊員都手握長繩，平緩呼吸，蓄勢待發(fā)。那一刻，空氣仿佛都凝固了似的.。過了十幾秒后，隨著裁判員的一聲哨響，較勁比賽開始了！只見雙方選手都憋紅了臉，鼓足了勁，拼命往后退，向后倒。在我們班拉拉隊長的帶領(lǐng)下，全班同學都在拼命地為我們的運動員加油鼓勁。我們都使出了吃奶的力氣呼喊，我們的壓力一點不比運動員小。運動員們都用盡全身的力氣，先是相持了幾分鐘，接著我們班漸漸占了上風，“四一班加油，四一班加油”的吶喊聲震撼了全場。“嘀”，一聲清脆的哨響，“我們贏了，我們贏了！”我們的拉拉隊一躍而起，簡直比場上的運動員還要興奮。
休息了幾分鐘，補充了一些能量后，我們班的拔河英雄們再次進入了賽場，這次對手是四二班。雖然他們班隊員個個都很胖，但我們的隊員信心更足了，個個信心百倍地走上前去，隨著一聲哨響，決賽開始了。看著場上的局面，我們的拉拉隊不免都緊張起來，拼命地和四二班的拉拉隊對吼著。兩個班為了最后的勝利，每個人都使出了渾身解數(shù)，在僵持之中，四二班的隊伍不知怎么回事，有幾個隊員沒站穩(wěn)，摔倒了。這給了我們的拔河英雄們一個絕好的機會，大家看準時機，一鼓作氣把繩子拽了過來，我們頓時雀躍，放聲高喊：“我們勝了，我們勝了！”
今天的拔河比賽贏得太完美了，這精彩的瞬間中，包含著每個同學的汗水，每當想起這次勝利來，都令我回味無窮，自豪無邊。
精彩的比賽作文 篇8
足球人人都知道，也有的人玩過，可能有一些人別說玩了，可能摸都沒有摸過。有可能一些人的是名牌的足球，也可能有一些人多足球是從外面撿回來的，還可能有一些人是買來的足球，不過可能是盜版的。不過正好，今天我寫的作文就和足球有關(guān)，那就是“足球比賽”！下面我就說一下到底發(fā)生子什么事情吧！
在星期二的下午，也就是我們上體育課的那一段時間里，體育老師就在那里說：“你們先走到操場上去，這兩個人留下。”我和另一個同學就留了下來，我和那個同學就在那里猜想：是不是我們做錯了什么事，為什么要把我們兩個人給留下……”，可我們猜錯了，體育老師只是叫我們兩個人去把足球搬到操場上而已。我們只好一不做二不休，快速立刻的把一筐足球給拉到了我們的后操場上，當時我們還在比誰拉足球的速度比較快，結(jié)果，我的同學就“光榮”的敗在了我的速度之下。其實還是有一個小秘密在里面的，那就是我把自己的足球的數(shù)量稍微的做了一下“調(diào)整”，我就偷偷的把幾個足球塞到我的.同學的足球框上了，可他還是一臉茫然，什么也不知道。就這樣，我贏得了這場小比賽。老師又叫幾個同學還給全班同學發(fā)球，發(fā)好球之后，體育老師坐那里傳授我們足球的知識。坐在那里聽了體育老師嘰嘰喳喳和校長一樣講了一大堆廢話之后(一句話都可以搞得定的事情體育老師和校長都是要講差不多一個半小時，這還是最少的，最長的那一次就講了三節(jié)課，我們?nèi)?jié)課都不用上課了，聽校長講了一大堆廢話。)，體育老師就現(xiàn)場演示給我們看。看完老師的演示之后，有些同學就坐不住了，自己就在那里開始玩球了。體育老師還舉辦了一個小型的足球比賽。我也參加了比賽，我是在藍隊，因為有紅、藍雙隊嘛！
比賽開始了，隊友搶到球，我就叫他踢給我，可他沒有。他自己孤身一人就沖進了“敵人的營地”，最后球被它們搶了。我們都在那里怪他，他就好像沒有羞恥心一樣，一臉無所謂的感覺。之后被叫換人，他還不想下，說:“煩死了，作們都下去我一個人可以搞定他們。”藍隊其中一名同學說道:“好！我就看一下你有多大的能耐，走！”隨后我們都下臺了，就他一個人留在臺上，體育老師也沒有制止，就說靜觀其變。“2:0”，“3:0”，“4:0”，裁判說到。最終我們看不下去了，就把那個人拉了下來，找了一個人代替他上去。
雖然最后我們沒有贏，但我們也知道團結(jié)的可貴，也知道了“獨行俠”最終的失敗。這就是我們的足球比賽，雖然沒贏，但也是給我們的人生中上了一堂課。
精彩的比賽作文 篇9
今天，我打開電視機，節(jié)目預(yù)告上寫著：今晚八點，中國和古巴女排比賽，看到這里，我趕緊跑過去告訴媽媽：“媽媽，今天晚上有中國和古巴的女排比賽，我要看。”因為他們是強強對決，一定會非常精彩的，媽媽爽快地答應(yīng)了，還說跟我一起看呢！
快8點了，我趕緊打開電視，很快就找到中央一臺，隊員們剛上場，只見女排隊員們個個意氣風發(fā)，摩拳擦掌，她們準備好好拼一拼了。我心里忐忑不安，猜測著比賽會是什么情景，是對方一分，我們一分這樣不分上下地比下去，還是哪一隊遙遙領(lǐng)先呢？這都有可能。
比賽開始了，我專心致志地看起比賽來，第一局我們打得非常輕松，他們連發(fā)球都總是失誤，要么就是被網(wǎng)擋住了，要么就是出界，最后25：18，我們贏了。第二局更是以25：14輕而易舉地拿下。
從第三局開始，古巴隊像是換了一個隊似的，一開始就打了一個吊球，我隊還沒反應(yīng)過來，一分就被奪走了，幸虧我們的`隊員機智勇敢，不一會兒就又領(lǐng)先四分了。可是賽場上風云突變，古巴隊連勝七分，一下子反超了3分，后半局從14平開始，一直到23分平，第三局古巴隊贏了。此時，我心里像是懷著一只小兔子，怦怦直跳，不知道最后會是怎么樣的結(jié)局。第四局更緊張了，雙方隊員你追我趕都在拼，隊員們?yōu)榱司纫粋�球，會奮不顧身地跑過去，就地翻滾甚至滑出很遠，撞到邊上的廣告牌。汪一梅的力氣可大了，她縱身一躍，舉起鐵臂，重重地扣下去；趙蕊蕊是我們中國隊最高的，比起其她隊員顯得有點瘦，可你別看她又瘦又高，在賽玚上那真是又敏捷又機智，她扣下去的球，大多都落在了對方空白點，使得她們來不及去回。可是古巴隊也不是那么好對付的，比分從23平一直到30平，可惜的是最終古巴隊又以32：30勝了。也就是說到了最后關(guān)鍵的一局。我高度緊張，一下子從沙發(fā)上跳了起來，我想以我的力量為我們中國隊加油，此時場上觀眾的心情大概也和我一樣，“中國隊，加油！”的叫喊聲此伏彼起，震耳欲聾。“15：13，這樣，古巴隊以兩分的優(yōu)勢贏得了第五局，也贏得了這場比賽。”聽完解說員最后一句話，我和媽媽重重地坐在沙發(fā)上。哎，我們好遺憾！
女排的健將們，你們不要泄氣，以后還有很多比賽等著你們，我們大家都相信你們！
精彩的比賽作文 篇10
十月，踏著風火輪匆匆趕來，在這金風送爽、桂花飄香的日子里，我們?nèi)熒瓉砹似诖丫玫男＿\會。
隨著《運動員進行曲》的音樂，同學們踏著整齊的步伐來到了操場，操場上一下子熱鬧了起來，各種聲音此起彼伏：“加油加油”的吶喊聲、“嘟嘟嘟嘟”的哨聲、“啪啪啪啪”的掌聲、“嘰嘰喳喳”的講話聲……比賽如火如荼地進行著，沒過多久，五年級的運球比賽也開始了。
只聽“砰”的一聲槍響，我們班施宇澤以迅雷不及掩耳之勢踢著球向前沖去，一下子把對手甩在了后面，到了白線處，他立即用腳把球按停，抱起球，以最快的速度跑了回來，順利將球傳給董紫悅。看到這時，我們班同學們不禁高興地跳了起來，激動地大喊：“加油！加油！”
輪到董紫悅了，她快速將球向前一踢，這球像一個不聽話的小孩子撞向障礙物飛了出去。董紫悅緩過神后急忙去追那橫沖直撞的球，總算被她抓住了，球這才乖乖地向前繞去。可才一會兒功夫，那球又自作主張地向前猛沖，董紫悅羞紅著臉一小步一小步地又向前追去，害得我們個個都睜大了眼睛，伸直了脖子，屏息凝視，替她捏了把汗，生怕我們班落后。那球總算被董紫悅“治”得服服帖帖，滾到白線處，她立即用腳把球按停，抱起球跑了回來。因為施宇澤速度快，爭取了很多時間，所以沒有落后，我們終于松了一口氣。
該到我了！我的心里像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，十分地緊張和激動。萬一沒跑好怎么辦？同學們會責怪我嗎？我會給班級拖后腿嗎？想到這兒，我的心都蹦到了嗓子眼兒。這時，耳邊傳來同學們的.吶喊聲：“江霖楠！加油！江霖楠！加油！”受到鼓舞的我，快速接住董紫悅傳過來的球，不顧一切地向前踢去。球順利繞過障礙物，到了白線處，我猛地往地上一跪，抱住了球就往回跑，雙腿不停地飛奔著，心中只有一個想法，把球安全地傳給下一位同學。當我順利把球傳好后，“呼——”我長長地吁出了一口氣，此時我感到十分輕松和快樂。比賽漸漸接近尾聲，最后一位同學上場了，她健步如飛，成功踏上了冠軍的階梯。大家欣喜若狂，歡呼聲不絕于耳……
這真是一場扣人心弦的運球比賽啊！這場比賽不僅讓我們獲得了榮譽，更讓我們明白團結(jié)協(xié)作才是制勝的法寶啊！
精彩的比賽作文 篇11
星期一下午的大課間，就是我們學校的三跳比賽。大課間的鈴聲一響，三至六年級的同學就排好了隊伍，來到了操場，開始準備比賽。
先是跑跳接力。我們班的蔡卓穎等人在練習的時候沒斷過，因此同學們都信心滿滿，認為我們班贏定了。等到比賽時，和我們比的是六（4）班，六（4）的體育在六年級4個班中算平平的，但蔡卓穎出師不利，開頭就斷了三五次，4班的人當然超了上去；王嘉琪的繩子被鞋帶纏住了，因此被4班超了上去；戴大為也是因為鞋帶的緣故，被絆了五六次；金楊歡的對手是汪澤虬，而汪澤虬的體育是差的不得了，所以我們在一旁休息的人都說有希望了，金楊歡也是一副輕松的樣子，好像穩(wěn)操勝卷了一樣，果然，金楊歡輕松獲勝。我們雖然勝了一局，可用總時間卻是全年級最多的，于是我們班得了第一，而且還是倒數(shù)的。
接下來是長繩，由于我們班輸了跑跳接力，于是，對于接下來的長繩比賽，我們班必須要超常發(fā)揮，才能超過1班。和4班比的是2班，1班和我們旁觀。看了4班和2班的比賽，我發(fā)現(xiàn)只要比1班天的多就行了，4班和1班可以不去管他，因為跳的太少了。比賽繼續(xù)舉行，但出現(xiàn)了一點狀況：1班和我們班搶起了繩子，最后，只能讓1班先跳，我們后跳。我們站在1班的長繩隊旁，觀察起了“敵情”，我們站在一旁幫忙數(shù)。當跳的數(shù)超過了200時，我們開始緊張起來了，最終，1班跳了271個，有些同學在1班結(jié)束時，便開始大呼小叫起來：輸定了輸定了！但我們并沒有去理他。開始了！我和張逸帆同時開始甩動繩子，開頭的程磊和最后的王嘉琪都是校的長繩隊的'，所以不必擔心這，可中間的，不大有把握。全隊的人都集中著注意力，旁邊的老師和同學都輕聲的數(shù)著。200個了，210個，220個…..264個了,從開始都沒有斷過的我們,終于斷了一次,又在270個的時候斷了,如果在這時趙老師吹哨,1班就比我們多出一個而勝出,而我們就因1個相差而輸?shù)舯荣?于是程磊趕緊又跳了一個,使我們和1班相等,而程磊后面的人也加緊跳到了289個。最后，由我們贏得了長繩比賽告終。
接下來的幾天都是三跳比賽，希望我們贏的好成績。
精彩的比賽作文 篇12
在20xx年秋季的時候，我們學校舉行了一場五年級的足球比賽。這是一場5人制的足球比賽。
比賽是我們班和五（1）班進行，我們參賽的隊員是：鄭嘉奧，王博文，吳烯、鮮季彤和方梓菡。
賽前的熱身運動開始了，體育老師叫我們班的球員圍著足球場的外圍跑了三圈后，老師把口哨一吹，我們班的球員和一班的球員就各就各位了。
足球在分界線中間，裁判口哨一吹，前鋒王博文上前一踢，球向前飛出，對方的前鋒上前，又把球踢了過來。不過，球踢出了邊界。然后，我們班的右前鋒方梓菡把足球往對方那兒一踢。對方的前鋒截住球，又往我們的球門一踢，我們的守門員鄭佳奧用手一截，球就輕輕松松被攔下了。好樣的，鄭嘉奧！這么兇險的球你都攔下了，我們一定能打敗對方！
現(xiàn)在，球由我方的守門員發(fā)球，鄭佳奧往前跨了一大步，嘴里還喊道：“看球。”
對方的前鋒跑過來，就抬腳一踢，居然就進球了！20分鐘的休息時間到了。對方以1：0的成績勝了上半場。
守門員鄭嘉奧拉攏了隊員們，大家一起商量下半場怎么解決對方。我們雖然輸了球，但沒有一個抱怨，都各抒己見，拿出了一套又一套的制敵方案。對方的選手們個個無所事事，有的在上廁所，有的在玩游戲，還有的在說閑話。
一聲口哨，球員們各就各位，大家扭動了一下腰，精神抖擻地做好準備。裁判員又把口哨一吹，對方球員就開始了發(fā)球。我們班的守門員睜大眼睛，球員們一個個動作輕快敏捷，如下山的猴子。吳烯來了一個空翻，把球傳了出去，王博文在后方呼應(yīng)，接到球，王博文一腳一踢就進球了。對方憤怒極了，對方的守門員往前一跨，一腳開出一個高空球，球正好向吳烯飛去。吳烯再來了一個空翻，把球傳出去。方梓菡做了接應(yīng)，對方的球員看見了，攔住了她，她不急也不慌，帶著球和對手周旋著。我們的球員來支援她了，方梓菡突然發(fā)力，把球傳給了我方早已埋伏好的`隊員，我方隊員輕輕松松一抬腳，把球踢進了球門。
王博文看了看時間，還有5分鐘，應(yīng)該還可以進攻一次。對方的守門員往前跨了一大步，并憤怒地喝道：“五（5）班的球員們，看球！”球還在往下落，方梓菡往前一踢，把球踢到自己的一方，鮮季彤往前一踢，球又進了！時間終于到了。我們班以3：1的成績逆轉(zhuǎn)了對手！
這是團結(jié)的力量！這是合作的力量！我們五（5）班的隊員是最棒的！
這真是一場精彩的足球比賽，我們班的隊員，贏得了比賽，贏得了榮譽！
精彩的比賽作文 篇13
勝不驕，敗不餒；盡全力，即便輸，亦無悔。
——題記
我手里拿著十個別針，心想：要快一點，馬上就要開始了。微風拂面，我的頭發(fā)被微風吹得有些凌亂，留海都吹到一邊去了。不過心里還是很高興，因為今天是運動會。許多同學帶了不少零食，真是個名副其實的吃貨。
我快速走回觀眾席，把別針交給體育委員，就準備看運動會了。啪”，賽場上響起一聲清脆的槍響，運動員像獵豹一樣向前飛奔，觀眾席上的同學奮力吶喊，為自班的運動員加油。有的同學揮動著自己的雙手，有的同學舉起手中的氣球和紅旗，有的同學激動地跳了起來，還有的同學一邊吃著零食，還不忘為運動員加油。
偌大的操場上都是運動員努力拼搏的身影。主席臺上，一篇篇的稿子傳入同學們的耳朵。有運動員們的熱情，操場上，每一個角落上演著精彩的比賽。最為精彩的比賽是我們班最期待的1500米了。看！當清脆刺耳的槍聲回蕩在偌大的操場的.時候，參加1500米的運動員好像脫了韁繩的馬一樣，飛快地向前方跑去，好像跑慢了就會再次被韁繩套住似的。
當運動員跑到我們班前面來的時候，不知是哪一位同學大聲吶喊了一句”加油“，全班同學才從興奮中反應(yīng)過來，一起向我們班的運動員喊”加油“。頓時，我們班的吶喊聲如排山倒海一般回蕩在每一個人的心里。
當?shù)谌σ呀?jīng)接近尾聲的時候，我們班已是勝券在握，全班同學無不歡呼雀躍，仿佛贏得不是運動員，而是自己。歡呼雀躍中，一位運動員淡定地、堅持不懈地跑向前方。我一看，他是剛開始跑在最前的。看著看著，我不禁怔住了，我在他身上看到了一種品質(zhì)，一種難能可貴的品質(zhì)。記得在今年暑假的奧運會上見過這種品質(zhì)：勝不驕，敗不餒。在他身上，也有這種品質(zhì)。看樣子他已經(jīng)用盡所有的力氣了，可他還在堅持不懈地跑著。我想，他若是輸了，一定保護后悔，因為他盡了全力。我又從他身上看到了一種盡全力，輸無悔的精神。
這一場比賽真的很精彩，讓我學到了“勝不驕，敗不餒”的品質(zhì)和“盡全力，輸無悔”的運動精神。
精彩的比賽作文 篇14
你們知道嗎?我最近看了一部超火的動畫片，它叫《喜羊羊之運動英雄傳》。這是喜羊羊與灰太狼最新出的一部動畫片。里面的人物還是那幾個，不過又加了幾位新人物:烈羊羊、球勝狼、玉太狼，壯太狼、紫太狼還有長太狼。這么多動物，剛好組成一支籃球隊。
里面的動物有著各種各樣的本領(lǐng)，喜羊羊成了小前鋒，小前鋒可是得分主力。他可以用閃電突破，來化解對手的嚴密防守。懶羊羊是籃球分衛(wèi)，可以高遠投籃，這樣就能得3分球。在平常投籃時可以得2分，當然,1分可是罰球哦!而且投籃時不可以把球投到線外，這樣是犯規(guī)的。小小一部動畫片，讓我學到了不少籃球知識，而且我跟爸爸討論時，還受到了表揚。
我給媽媽講了很多關(guān)于籃球的知識，媽媽調(diào)侃的說:"看動畫片都能學到新的知識，那是不是應(yīng)該給你延長看電視的時間?”我聽了之后，害羞地低下了頭。
有一場籃球比賽，非常精彩。這是羊羊們的第3場比賽，這次的對手深藏不露。守護者隊vs跳躍者隊，跳躍，顧名思義就是強者的彈踢力很高。在十二生肖動物名單中，誰的彈跳力最好呀?有一對長長的'耳朵，紅寶石似的眼睛，小毛球似的短尾巴。沒錯，是兔子!這支隊伍可歷害呢!
隊長就是兔可愛， 他們這支戰(zhàn)隊曾經(jīng)獲得過冠軍。只見兔可愛和他的隊友們剛拿到球，就被喜羊羊的閃電突破，斷球了。那速度驚人仿佛天上的流星。這時，兔可愛說“我好不容易搶到的球!"話音剛落。說時急那時快，只見兔可愛的耳朵動了一下，探聽到了喜羊羊所站的位置。“嗖”的一下，就閃到了喜羊羊的面前，搶斷了它的球。緊接著，兔可愛把球傳到了隊友的手中，在大家的歡呼聲中，得分了。比賽漸漸進入白熱化，守護者隊被跳躍者隊打得措手不及。烈羊羊教練喊了暫停，守護者隊調(diào)整心態(tài)，重整旗鼓，緊追比分。徹底激怒了兔可愛，這時兔可愛身體上的肌肉一下突鼓起來，雙腳離地，雙臂抬起。一漂亮的三分球落入籃筐。最后的冠軍是守護者隊。
看完精彩的比賽，我想除了鋼琴和美術(shù)，也許我還能嘗試著學習籃球。
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