在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的20年后的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

20年后的我作文1

　　20年來(lái)，我由于十分努力，已是一名非常著名的科學(xué)家了我發(fā)明的第一項(xiàng)成果是啞人專用的手機(jī)。

　　這種手機(jī)小巧玲瓏，啞人手機(jī)其實(shí)并不復(fù)雜：只需把普通手機(jī)裝一個(gè)攝像頭，在裝一個(gè)播放器，然后再用導(dǎo)線連起來(lái)，再把一頭露出來(lái)，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)長(zhǎng)短，再在導(dǎo)線上裝一個(gè)感應(yīng)器，再放上一塊記憶芯片，再接一個(gè)耳塞，還要裝一個(gè)翻譯機(jī)。它的.用法很簡(jiǎn)單，只要把手機(jī)放穩(wěn)再按一下錄像／播放鍵，（注：所有的鍵都在感應(yīng)器上）這樣你就可以做手語(yǔ)了，做好以后再按下錄像／播放鍵然后輸入對(duì)方號(hào)碼，在按下發(fā)送鍵就行了。對(duì)方的手機(jī)收到信息就會(huì)震動(dòng)起來(lái)，這時(shí)只要把耳塞塞進(jìn)耳里耳塞就會(huì)發(fā)出電波，電波刺激到微型翻譯機(jī)，翻譯機(jī)就會(huì)把對(duì)方發(fā)來(lái)的信息翻譯成你能聽(tīng)懂的語(yǔ)言就OK了。

　　由于我太忙了，就說(shuō)到這兒吧，不過(guò)我的發(fā)明不止這一項(xiàng)，還有微型飛行器，微型機(jī)器人……真是太多太多了，如果你動(dòng)心了的話，就播打XXXX定購(gòu)吧！

20年后的我作文2

　　20xx年，20年后的我已經(jīng)31歲了，我的專業(yè)是足球，我也愛(ài)好籃球。

　　我小時(shí)候在足球界最喜歡的是貝克漢姆，他是世界級(jí)球星。他無(wú)論走到世界各地，都有人找他簽名，而現(xiàn)在我已經(jīng)成為貝克漢姆那樣了。

　　在20xx年我參加這屆世界杯，我的球衣是跟以前貝克漢姆號(hào)碼一樣，位子是前鋒。我把中國(guó)隊(duì)帶入2/1決賽。我們的.對(duì)手是連續(xù)獲得幾屆世界杯的巴西，我是中國(guó)隊(duì)的秘密武器，主教練把我安排在替補(bǔ)隊(duì)員里。上半場(chǎng)比分一比一，下半場(chǎng)我上場(chǎng)了，巴西隊(duì)在我隊(duì)后衛(wèi)出現(xiàn)失誤時(shí)，被打進(jìn)一球。到最后補(bǔ)時(shí)階段，中國(guó)球迷已經(jīng)對(duì)我們沒(méi)有信心了。我看到對(duì)方守門(mén)員已經(jīng)走出禁區(qū)時(shí)，我一個(gè)大腳從中場(chǎng)射入對(duì)方球門(mén)中。球進(jìn)了。在這一剎那間，球迷們歡呼起來(lái)。全場(chǎng)比賽結(jié)束了，到了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我方守門(mén)員撲出對(duì)方一球，最后一球我來(lái)發(fā)，我把球打進(jìn)了。我們已六比五獲得勝利。

　　這個(gè)就是20年后的我，也是我20年后的夢(mèng)想，帶領(lǐng)著中國(guó)足球隊(duì)取得世界杯的冠軍。

20年后的我作文3

　　20年后的我，已經(jīng)是30多歲了。我的愿望就在學(xué)校實(shí)現(xiàn)了――當(dāng)一位光榮正大的'老師。

　　我是三年級(jí)（1）班學(xué)生的班主任。上課鈴響了，我面帶微笑地走進(jìn)教室，同學(xué)們一見(jiàn)我，立刻安靜下來(lái)。開(kāi)始講課了，當(dāng)我講到高興時(shí)，同學(xué)們就微微一笑；當(dāng)我講到傷心時(shí)，同學(xué)們就把臉一下子變成想哭的樣子；當(dāng)我講到愛(ài)國(guó)主義時(shí)，同學(xué)們的腦子里想著以后一定要為國(guó)家做事。“鈴鈴鈴”下課了，我?guī)е�同學(xué)們到操場(chǎng)上玩游戲，讓他們能消除疲勞，上課時(shí)專心聽(tīng)講。第二節(jié)課是作文課，我知道一些同學(xué)經(jīng)常為了逃避寫(xiě)作文而不完成作業(yè)。我總是教育他們想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，看多點(diǎn)作文選，參考一下里面的內(nèi)容。同學(xué)們立刻拿起書(shū)來(lái)看。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，同學(xué)們?cè)俨惶颖軐?xiě)作文了而且對(duì)寫(xiě)作文有了興趣。我還為同學(xué)們?cè)诎嗬锱e行了幾次作文比賽，讓他們寫(xiě)作文的水平更加提高點(diǎn)。

　　20年后的我會(huì)是這樣嗎？

20年后的我作文4

　　20年后的我已經(jīng)從清華大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè)了，成為了一名著名的計(jì)算機(jī)專家。

　　20xx年是一個(gè)高科技時(shí)代，那時(shí)的學(xué)校與現(xiàn)在的.大不相同了。如果你走進(jìn)教室看一看，肯定會(huì)大吃一驚：教室里沒(méi)有老師，學(xué)生們?cè)陔娔X前聚精會(huì)神地聽(tīng)著電腦里面老師講課，有問(wèn)題可以隨時(shí)提問(wèn)，電腦可以馬上解答；學(xué)生們?cè)陔娔X中直接完成作業(yè)并得到老師直接的批改和指導(dǎo)；下課時(shí)如果有學(xué)生留在教室里做作業(yè)，電腦就會(huì)自動(dòng)催促他到操場(chǎng)上去玩耍……這種電腦的發(fā)明工作就是由我來(lái)完成的，我的這項(xiàng)發(fā)明還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)呢！

　　發(fā)明這種電腦的念頭從我上小學(xué)時(shí)就開(kāi)始了。記得我上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常看老師上下班實(shí)在太累了，不但要為成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，回家后還有堆積如山的作業(yè)要改；而學(xué)生也因?yàn)樽鳂I(yè)多的關(guān)系，下課了還呆在教室里趕作業(yè)，錯(cuò)過(guò)了休息和放松時(shí)間。那時(shí)我就想：要是能夠發(fā)明這種電腦，既可以給老師減輕負(fù)擔(dān)，又可以讓學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍放松，該有多好啊！今天，我的夢(mèng)想終于成為了現(xiàn)實(shí)，我真是高興極了。

　　“懶豬起床了！”我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸正在叫我，原來(lái)剛才是做夢(mèng)啊！但是，我想只要我好好學(xué)習(xí)，就一定能把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！

20年后的我作文5

　　20年后，我已經(jīng)32歲了，是國(guó)內(nèi)赫赫有名的一位科學(xué)家。

　　看，這是我發(fā)明的“掌上電腦”，你可別小看它，雖然身段小巧玲瓏了一些，作用可大了。如果你要寫(xiě)作文，就選我的“掌上電腦”吧，只要你按下電腦鍵盤(pán)的錄音鍵，然后把你的大作輕輕的念一遍，再按下打印鍵，你的文章就會(huì)從電腦的`嘴里吐出一張折疊式的紙，瞧好了，那就是你剛才念的文章，還滿意吧。

　　再來(lái)看看我最近剛發(fā)明的“肢體復(fù)制機(jī)”，有了它，世界上就再也沒(méi)有殘疾人了，比如：一個(gè)失去了雙腿的殘疾人，只要根據(jù)他的體形特征，在電腦上描繪出他“雙腿”的輪廓，然后與人在特殊的機(jī)艙內(nèi)進(jìn)行對(duì)接，過(guò)不了幾分鐘它就會(huì)擁有健康的雙腿……這樣一來(lái)，世界上就不會(huì)有人為自己的殘疾而怨聲載道了。

　　常言道：“千里之行，始于足下”，為了20年后的我能夢(mèng)想成真，我現(xiàn)在必須努力，努力，再努力的學(xué)習(xí)。

20年后的我作文6

　　一輛豪車(chē)駛過(guò)，從上面下來(lái)一位衣著華麗的人，對(duì)了，那就是我，一位有名的音樂(lè)家。

　　今天，有人送來(lái)了一封信，原來(lái)是一封邀請(qǐng)函。上面寫(xiě)著：請(qǐng)你來(lái)參加巴黎的音樂(lè)大賽，那里都是大音樂(lè)家跟你比賽，希望你能來(lái)參加！我想：這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以跟大音樂(lè)家聊音樂(lè)。我便讓人為我準(zhǔn)備一輛車(chē)，立即趕去巴黎。

　　來(lái)到巴黎，看見(jiàn)這里一幢幢都是高樓大廈，還有好幾家服裝設(shè)計(jì)店，怪不得每個(gè)人的衣服都好時(shí)尚。就在我沉浸在美景中的時(shí)候，一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你是音樂(lè)家鄭女士嗎？如果是的話請(qǐng)隨我去參加音樂(lè)大賽。”我說(shuō)：“是的'。”說(shuō)著便來(lái)到了比賽地點(diǎn)。正巧，比賽也開(kāi)始了，我便讓人搬出水晶鋼琴，演奏出著名的歌曲。隨著音樂(lè)，連我自己也沉浸在歌曲，那是多么美妙呀！歌曲彈完了，接著便要頒獎(jiǎng)了，我聽(tīng)見(jiàn)了“鄭瑞琪一等獎(jiǎng)！”我捧起獎(jiǎng)杯，露出了笑臉，心里也美滋滋的！

　　這就是20年后的我，一位偉大的音樂(lè)家！

20年后的我作文7

　　轉(zhuǎn)眼之間，二十年后過(guò)去了，我順利的拿下了中國(guó)管理學(xué)院博士后的榮譽(yù)證書(shū)。被分配到了遼陽(yáng)市，當(dāng)上了一名女市長(zhǎng)。

　　我穿著一件潔白的連衣裙，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，春風(fēng)滿面的走進(jìn)寬敞，明亮的辦公室，為家鄉(xiāng)的`未來(lái)勾畫(huà)著一幅完美的藍(lán)圖……

　　首先，我要把家鄉(xiāng)的教育事業(yè)更上一層樓。讓周邊農(nóng)村的孩子也能擁有和我們一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。把學(xué)校建成花園式學(xué)校，讓他們的身，心在優(yōu)美的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。讓每間教室內(nèi)都有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備—電腦，使他們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)獲取全世界最先進(jìn)的文化知識(shí)。

　　再把我們居民的居住環(huán)境提高一個(gè)檔次，讓遼陽(yáng)市的每一個(gè)角落都沒(méi)有低矮的平房，放眼望去，全是高樓大廈，徹底消滅臟，亂，差的現(xiàn)象。讓我們居住的環(huán)境綠樹(shù)成陰，百姓生活和諧幸福。

　　藍(lán)圖之三:為我市旅游事業(yè)添磚加瓦。一定要加強(qiáng)保護(hù)核伙溝的自然環(huán)境，讓那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，野果遍山，瀑布常年不斷……讓“湯河水庫(kù)”遠(yuǎn)離污染，使那里的魚(yú)兒品種繁多，又大又肥，味道鮮美。讓游客既愛(ài)這里的山，又愛(ài)這里的水，更愛(ài)這里的美味佳肴。

　　我將盡我最大的努力，把遼陽(yáng)市變成遼寧省的一顆璀璨明珠！

20年后的我作文8

　　在一所＂新創(chuàng)新"學(xué)校前，開(kāi)來(lái)了一輛紅色跑車(chē)，從上面下來(lái)一位著裝大方，優(yōu)雅的女士，那就是20年后的我。

　　20年后的我是這所學(xué)校的""總""校長(zhǎng)。我在學(xué)校門(mén)口搭乘電梯，途中經(jīng)過(guò)植物園，實(shí)驗(yàn)樓，高大的教學(xué)樓等建筑。我來(lái)到辦公是，看到剛從輸送器里發(fā)來(lái)的文件。我拿來(lái)一看。原來(lái)是分校的音樂(lè)器材已空缺多時(shí)了。老師們每天用嗓子教學(xué)生們唱歌。有些曲目連老師都不會(huì)。音樂(lè)能陶冶情操，同學(xué)們一定要學(xué)好音樂(lè)。我忽然想起，上午10點(diǎn)我要和商人—皮克恰談。他要像我推銷(xiāo)大量的器材。

　　我打開(kāi)電腦，皮克的'頭像出現(xiàn)在熒屏上，我和皮克哀切地交談著。在一番討論中，他答應(yīng)我用低價(jià)買(mǎi)走器材并幫我送貨。我想著同學(xué)們終于可以在優(yōu)美的旋律中學(xué)習(xí)時(shí)，開(kāi)心地笑了。要不是我是校長(zhǎng)，我真想蹦起來(lái)。

　　我打開(kāi)視屏模式給各分校校長(zhǎng)交代新目標(biāo)和各分校校長(zhǎng)報(bào)告大事件。我們有條不亂地進(jìn)行著會(huì)議。

　　我走出辦公室，忽然聽(tīng)到一陣陣笑聲。從哪兒來(lái)的吶？

　　""姐姐，你真以為你是校長(zhǎng)啊！做白日夢(mèng)吧！""只聽(tīng)見(jiàn)妹妹在我耳邊大聲嚷著。原來(lái)在做夢(mèng)？

20年后的我作文9

　　20年就這樣過(guò)去了，先想想兒時(shí)，再想想現(xiàn)在，真是變化太大了。我以是一位著名的服裝設(shè)計(jì)師了。

　　我從服裝設(shè)計(jì)學(xué)院出來(lái)工作。分配到一所設(shè)計(jì)集團(tuán)。我事業(yè)成功的機(jī)會(huì)來(lái)了。“全國(guó)模特服裝設(shè)計(jì)大賽”開(kāi)始報(bào)名參加賽。我看后，急忙到報(bào)名處報(bào)名。報(bào)名回來(lái)我連忙拿紙出來(lái)構(gòu)思該怎樣設(shè)計(jì)。畫(huà)來(lái)畫(huà)去，畫(huà)一張仍一張，垃圾桶都滿了，還是沒(méi)想到一個(gè)令人感到新穎的服裝，嘴里一直嘀咕著：“哎呀，怎么辦呀……”

　　我突然想起我以前想過(guò)的.一套服裝，它的上衣結(jié)構(gòu)為V字領(lǐng)，兩個(gè)短袖中還連著一層簿紗，里面的交叉邊有彩色反光帶。這反光帶有兩個(gè)作用：①能夠添加衣服的美麗；②因?yàn)槭且惶着�裝。在夜晚穿這件衣服的女孩，在駕駛的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)前面有人，這可以預(yù)防事故。服裝的褲子類(lèi)似西褲，但又不是西褲。這條褲的布是研制的：磨布料。它不僅耐磨，而且還不起毛線、防靜電、還永遠(yuǎn)不會(huì)有皺折。這還不算什么，這條褲里面還有一個(gè)最特別的防衛(wèi)花，它能分辨好人和壞人。如果遇見(jiàn)壞人，防衛(wèi)花舊會(huì)有警衛(wèi)器響。這防衛(wèi)花既美觀，又有防衛(wèi)作用，這不是兩全其美嗎？

　　我在大賽中得了獎(jiǎng)，我非常高興，但我還會(huì)設(shè)計(jì)出更多的服裝，把世界打扮地更美麗！

20年后的我作文10

　　2028年的奧運(yùn)會(huì)又要在中國(guó)舉行。這次不是在北京舉行，而是在山西晉城舉行。

　　2028年的奧運(yùn)會(huì)上，你們?cè)谄古仪驔Q賽上會(huì)看到一個(gè)鏡頭：一名身穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員，她的衣服正面繡著一條黃色的龍，告訴人們她是龍的傳人，她衣服的左前胸印著一面五星紅旗，表明她是中國(guó)人。這個(gè)女子是誰(shuí)呢？告訴你吧，這就是21年后的我。

　　2028年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我出現(xiàn)在乒乓球女子總決賽上。我的對(duì)手是日本的一名球員，我全力拼殺，僅僅30分鐘我就把她打敗了。我為中國(guó)隊(duì)得回了第120枚金牌，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著冉冉升起的五星紅旗我熱淚盈眶。

　　這一切都是我的夢(mèng)想。我只要從現(xiàn)在做起，要完成一小時(shí)的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一個(gè)月的`目標(biāo)，一年的目標(biāo)。我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

20年后的我作文11

　　“叮”電梯門(mén)打開(kāi)，一群記者蜂擁而上，圍住了一個(gè)年輕女子，20__年的女畫(huà)家——我。

　　再二十一世紀(jì)三十年代，我已經(jīng)是一位知名的大畫(huà)家。在國(guó)際繪畫(huà)賽上，我用美麗的繪畫(huà)吸引了眾多人的眼球，然后我當(dāng)之無(wú)愧獲得了第一名。而現(xiàn)在，國(guó)際繪畫(huà)俱樂(lè)部盛情邀我當(dāng)俱樂(lè)部的主席。在那里，我舉辦了一次大型畫(huà)展，邀請(qǐng)國(guó)際繪畫(huà)大師們來(lái)參加。

　　畫(huà)展開(kāi)始，人們陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)我兒時(shí)的好朋友韓雨和秦灼華正微笑著向我走來(lái)。韓雨現(xiàn)在可是著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師，秦灼華是一個(gè)大發(fā)明家呢！我和她們談一會(huì)兒，畫(huà)展正式開(kāi)始。我的畫(huà)有美麗的貴婦，可愛(ài)的兒童，慈祥的老人等人物畫(huà)；也有萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮，圓明園遺址等中國(guó)名勝。這些繪畫(huà)中，最好的'當(dāng)然還是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，這幅畫(huà)贏得了許多掌聲。

　　20年后的我一定會(huì)成為一個(gè)真正的大畫(huà)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

20年后的我作文12

　　駱董！早上好！這是您昨天叫我打的文件，請(qǐng)您過(guò)目！““好！你送到我辦公室來(lái)吧！“什么什么？你不懂是誰(shuí)跟誰(shuí)對(duì)話？那就讓我告訴你吧！那是我跟我公司的一名職員的.對(duì)話.你問(wèn)我是誰(shuí)？我就是鼎鼎大名駱駝服裝公司的董事長(zhǎng)，哈哈！神氣吧！自從我接手公司后，我可忙得不得了.下列就是我每天所須的工作：早上7點(diǎn)起床刷牙洗臉，吃早餐.然后夾著文件包上班.早上8點(diǎn)來(lái)到公司，坐在辦公室里整理文件.中午12點(diǎn)下班，回到家后吃中飯.中午1點(diǎn)睡覺(jué).中午3點(diǎn)上班.來(lái)到公司，寫(xiě)設(shè)計(jì)方按.下午4點(diǎn)開(kāi)一個(gè)討論會(huì)，下午6點(diǎn)下班，回家換件衣服去見(jiàn)客戶，和客戶一起吃晚飯.晚上7點(diǎn)回家洗澡，9點(diǎn)睡覺(jué).

　　唉！沒(méi)辦法，如果想要我公司的銷(xiāo)售情況上升，沒(méi)有一個(gè)好的董事長(zhǎng)怎么行？不過(guò)，我就要為此付出許多.

　　怎么樣？我這董事長(zhǎng)夠格吧！？

20年后的我作文13

　　12年后的我，將是一位發(fā)明家。

　　我發(fā)明了一支筆，這只筆叫做“多功能筆。”多功能筆上有三個(gè)不同顏色的按紐，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。

　　在做作業(yè)時(shí)，假如你做錯(cuò)了一道題目，自己檢查不出來(lái)，你只要按一下紅色的按紐，它就會(huì)幫你檢查出來(lái)，并發(fā)出“你這道題做錯(cuò)了，請(qǐng)改正”的聲音。

　　如果你在寫(xiě)作文時(shí)有字不會(huì)寫(xiě)，你只要按一下黃色的按紐，它就會(huì)告訴你這個(gè)字怎么寫(xiě)。筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)都說(shuō)得清清楚楚。

　　還有，你要是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有什么不懂，只要按一下藍(lán)色的按紐，它就會(huì)把這道題目向你解釋一番，讓你聽(tīng)得心服口服。

　　但是，你考試的'時(shí)候，可別拿它來(lái)作弊哦！因?yàn)樗�在考試的時(shí)候就不靈了。如果你讓它告訴你試卷的答案的話，它就會(huì)說(shuō)：“這里有人作弊！”會(huì)把你害得很慘！

20年后的我作文14

　　有人想當(dāng)軍人，有人想當(dāng)醫(yī)生，還有人想當(dāng)商人，而我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。因?yàn)槲业膵寢屜胱屛耶?dāng)老師，所以我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名老師。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先我要現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。其次，我要孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。最后我還要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有一個(gè)健康的身體，才能去做自己想做的事情。

　　假如我當(dāng)上了老師，我會(huì)耐心地輔導(dǎo)每一個(gè)孩子。我也不會(huì)布置太多的作業(yè)，要給孩子們留出自由活動(dòng)的時(shí)間。我要讓孩子們知道作業(yè)就是課后的鞏固練習(xí)，只要課上認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)記住了，學(xué)會(huì)了，課后做一些小的練習(xí)就可以了，其余的時(shí)間可以做自己喜歡的事情。比如鍛煉身體，發(fā)展自己的愛(ài)好特長(zhǎng)。一個(gè)合格的好老師，不光看學(xué)生的成績(jī)，還要關(guān)注孩子全面的`發(fā)展，我要做一個(gè)這樣的老師。

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登。我相信只要努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　這是我的夢(mèng)想，你也有自己的夢(mèng)想嗎？快把它寫(xiě)下來(lái)，并為了你的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)吧！

20年后的我作文15

　　彷徨間自己已揮手告別了初三，不再是個(gè)初中生，我畢業(yè)了。

　　畢業(yè)后的自己總是百無(wú)聊賴地過(guò)著每一天，生活的松弛，也成了生活的脫彩。我開(kāi)始無(wú)休止地懷念初中的一點(diǎn)一滴，甚至于初三的緊張……

　　手中握著那張畢業(yè)照，沒(méi)有一個(gè)人綻放笑臉的畢業(yè)留念，我不想哭，也哭不出來(lái)。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶，那份惆悵。

　　記得七號(hào)那天細(xì)雨蒙蒙，天空沒(méi)有過(guò)多的顏色，我撐著傘去學(xué)校，一路上話很少。

　　到了學(xué)校，他們說(shuō)成績(jī)榜在教學(xué)樓上，我于是去了。那里圍了很多人，我理所當(dāng)然地考上了自己理想的高中，心中卻快樂(lè)不多。我悄悄離開(kāi)人群走上教學(xué)樓，來(lái)到自己的'教室邊。盛夏，那棵樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，薄荷色的清爽。

　　教室里沒(méi)人，門(mén)也鎖著，我呆呆地看了看那未擦的黑板，那未摘下的中招倒計(jì)時(shí)，耳畔仿佛又響起了那時(shí)鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……

　　從學(xué)校回來(lái)，有同學(xué)打來(lái)電話，本應(yīng)很高興的，不知為什么心酸酸的，只是幾句輕描淡寫(xiě)地掛了。

　　我哭了，自己也不知道為什么，只是突然想去忘了一切，想忘了他們……

　　畢業(yè)后的自己，想忘記過(guò)去，卻又舍不得記不起過(guò)去。

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