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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的不同的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不同的我作文1
我未上學(xué)時(shí)，就愛纏著媽媽，問著數(shù)不完的“為什么”。有時(shí)惹得媽媽生氣，說我是個(gè)調(diào)皮的孩子。讀一年級(jí)的時(shí)候，我問老師：“一加一為什么等于二？”問得老師不好回答，、。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，但“為什么”的問號(hào)卻沒有減少，反而更多。只不過不像以前那樣隨口而出。近年來，我家里種了不少的花，我向老師和媽媽問：“花為什么有各種顏色？”我的老家在山區(qū)，在探親中，我發(fā)現(xiàn)山上的花，顏色都很鮮艷，我又提出問題：“山上的花為什么顏色那么鮮艷？”來問老師和同學(xué)。于是有同學(xué)給我取了一個(gè)小外號(hào)：“小問號(hào)”。
“小問號(hào)”這個(gè)外號(hào)，人家一叫，開始一聽，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是愛問，人們?cè)绞怯酶鞣N腔調(diào)叫我這個(gè)外號(hào)，在各種腔調(diào)中有酸、辣、苦、甜。這時(shí)，我就有一些懊惱，于是問自己：“為什么懂得這樣少？”
生活中值得問“為什么”的事情太多了。老是纏著媽媽、老師、同學(xué)們也不是唯一的辦法。這樣我就問：“為什么不去向書請(qǐng)教？”于是我把媽媽給的.零花錢都買了書，向書的海洋進(jìn)軍，把知識(shí)飽嘗。“花為什么有各種顏色”這個(gè)問題，早一本雜志《華花兒的秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，顏色為什么特別鮮艷？”也在一張報(bào)紙上得到了卯足。現(xiàn)在，我提的許多“為什么”記了一本書，都在輸?shù)暮Ｑ笾新玫浇鉀Q。
現(xiàn)在，我的媽媽說我是個(gè)聰明的孩子。老師鼓勵(lì)我：“會(huì)想會(huì)問成學(xué)問，一分辛苦一分才。”同學(xué)們也說：“問號(hào)長(zhǎng)在腦袋上，問得好來學(xué)得強(qiáng)。”今天爸爸從外地出差回來，也給我買了一本《十萬個(gè)為什么》的書這給我的“為什么”添了金色的翅膀。如今的人還得問我?guī)讉�(gè)“為什么”！當(dāng)我回答人家的“為什么”時(shí)，心里總是甜滋滋的。
不同的我作文2
從小到大，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)極其普通的人，沒有什么突出的地方。在進(jìn)入初中之前，我一直都是一個(gè)被欺負(fù)者，我的生活黯淡無光，失去了童年時(shí)期所應(yīng)有的色彩。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有幾個(gè)很要好的`朋友，我很重視這份友誼，對(duì)于她們，我無話不談，幾乎把整顆心都給了她們。直到有一天，我在回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我的車胎被人放了氣，當(dāng)時(shí)我并沒有在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。第二天，車胎又被人放了氣，第三天，第四天我從來不把自己所受的委屈告訴父母或老師，總是自己一個(gè)人默默地承受著。已不記得是什么原因，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)放我車胎氣的人竟是我最要好的朋友，當(dāng)時(shí)我很傷心，如果是其他人做的話我是不會(huì)這么難過的。盡管如此，我后來還是與她們友好地相處下去，畢竟她們是我的好友。過了一段日子，在這件事將要被我遺忘的時(shí)候，班里的同學(xué)不知從何時(shí)起開始嘲笑我，并大聲地說我的秘密，我頓時(shí)怔住了--他們?cè)趺磿?huì)知道的？我只和她們說過，難不成后來，我終于驗(yàn)證了我的猜測(cè)。這次我是真的傷透了心，我整天悶悶不樂，我還懷疑世界上到底有沒有真正的友誼。從那天起，我與她們漸漸疏遠(yuǎn)了。有一天早上，我與幾個(gè)同學(xué)一起在場(chǎng)地上掃地，突然，他們又拿那時(shí)的事嘲笑我，這使我十分憤怒，忍無可忍之下，我打了其中一個(gè)人一巴掌，這是我第一次出手打人。我不知道自己為什么會(huì)這樣做，但我至少清楚一點(diǎn)，我不后悔。我想這是他們長(zhǎng)年來欺負(fù)我所應(yīng)有的懲罰。
進(jìn)入初中后，我好像完全變了一個(gè)人，我不會(huì)再讓任何人欺負(fù)我，我的脾氣變得很暴躁，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而耿耿于懷。內(nèi)心變得極為復(fù)雜，我不僅討厭身邊人，更討厭自己。
我不喜歡這樣的我，雖然這樣給我?guī)砹巳碌纳睿刮易兊貌辉佘浫酰瑓s使我失去了原先一份珍貴的友誼與應(yīng)有的快樂。
不同的我作文3
大家好，我叫劉芷芊，我是一個(gè)與眾不同的人，我有什么與眾不同呢？我來告訴你們吧。
一年級(jí)時(shí)，我剛進(jìn)校園，我來到我的班上，幾位同學(xué)看到我，都很驚奇的問我：你那個(gè)小燈泡是什么呀？那是我的小耳朵。
那幾位同學(xué)聽了，都跑了，他們一邊跑一邊說：怪物呀！我們班有一只怪物呀！正在玩耍的同學(xué)聽見了，就問那些同學(xué)，那位怪物是誰呀？是劉芷芊，它長(zhǎng)著三只耳朵。
同學(xué)們聽了，就告訴教室里的同學(xué)，就這樣傳傳傳，后來大家都不理我了，也和我疏遠(yuǎn)了，我非常傷心。
那一天，我上課就認(rèn)真聽，下課就坐在窗邊看著外面的同學(xué)們玩游戲。
放學(xué)了，我回到家，媽媽看見我，笑容滿面的說：寶貝兒，今天在學(xué)校開心嗎？和同學(xué)們和睦相處了嗎？我今天一點(diǎn)兒也不開心，同學(xué)們都說我是一只大怪物，他們都不跟我玩了。
媽媽坐過來溫柔地對(duì)我說：孩子，你要知道，多一只耳朵沒什么，只要你把耳朵的.作用給同學(xué)們看看，那一定會(huì)和同學(xué)們相處得很好。
第二天，我開心地來到學(xué)校，同學(xué)們還是和我疏遠(yuǎn)，我給同學(xué)們說：你們要看我表演嗎？同學(xué)們最喜歡看表演了，所以他們異口同聲地說：好！
首先我把兩只耳朵捂著，然后一個(gè)同學(xué)小聲說一句話，說完后我來說，那位說的同學(xué)看我是否說對(duì)了。表演完后，同學(xué)們都爭(zhēng)著和我做朋友，因?yàn)槲夷苈牭剿麄兟牪坏降穆曇簟?/p>
我回到家對(duì)媽媽說：媽媽，同學(xué)們都愿意和我一起玩了。媽媽笑了笑說：看吧，你是不是很與眾不同呢？你其實(shí)對(duì)同學(xué)很友好的，相信你會(huì)交到更多的朋友。媽媽這句話鼓舞我交到更多的朋友。
這就是與眾不同的我！
不同的我作文4
“好心酸！”這是我最近常對(duì)倒霉人說的一句話。雖然我不能確切地理解這句話的意思，但沒關(guān)系，說著玩玩，堂堂一個(gè)90后，沒點(diǎn)潮流感怎么行呢？咳咳！注意了，介紹一下！本人大名鄭心潔，小名嘛，沒有！我呢，今年快13歲了，一直留著烏黑柔亮的長(zhǎng)頭發(fā)，可惜啊，去年暑假被理發(fā)師“謀害”了。我一笑，嘴角兩邊就會(huì)泛出兩個(gè)甜美的小酒窩，本人性格外向，開放型，因此廣結(jié)善緣。現(xiàn)在是初中一年級(jí)的學(xué)生。
我，是一個(gè)普普通通的初中生，但是，我，絕對(duì)不是千篇一律的初中生。
我一直認(rèn)為我與別人不一樣，這是有依據(jù)的。上幼兒園時(shí)，老師會(huì)教我們說英語，唱簡(jiǎn)單的英文歌。每當(dāng)老師讓我們記單詞時(shí)，我總是最快的一個(gè)。（幼兒園學(xué)的單詞都比較簡(jiǎn)單，如：dog，pig…）。五六歲時(shí)牙還沒有長(zhǎng)好，說起英語單詞，唱起歌來卻毫不含糊。我學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，從不偷奸耍滑，受到了老師的青睞和同學(xué)的羨慕。
興趣是從小培養(yǎng)的`，我對(duì)英語的興趣，從幼兒園就開始了。一年級(jí)我就報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在我還在學(xué)的。我可不是某些同學(xué)口中“崇洋媚外”的人。我隱約覺得，我學(xué)習(xí)英語，是為了通過英語來發(fā)揚(yáng)我們中華民族傳統(tǒng)的漢語文化。
我還是一個(gè)執(zhí)著的“追夢(mèng)人”。當(dāng)老師，這顆夢(mèng)想的種子從三年級(jí)開始就在我的心中扎下了深根，從未動(dòng)搖過。“教師是人類靈魂的工程師”，“老師是辛勤的園丁”，“老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……這些詞句都不足以去形容這樣一個(gè)偉大、崇高的職業(yè)。所以，我勵(lì)志：長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位好老師。
一個(gè)有潮流感而又盲目跟風(fēng)的我，一個(gè)擁有崇高理想的我。是不是一個(gè)與眾不同的我？
不同的我作文5
我是一個(gè)活潑、樂觀、開朗而且又有個(gè)性的小女孩，今年9歲，從外到內(nèi)都能找到與眾不同。
讓我先從我最有特點(diǎn)的頭發(fā)來說起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三兩步的走到鏡子旁，然后把發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上推，推到略高的地方，再用皮筋綁起來。有時(shí)候辮子是直的，一低頭，頭發(fā)往外散開，同學(xué)都說那是一朵花兒，有時(shí)辮子里會(huì)有些卷發(fā)，很像個(gè)噴泉。
我的性格和別的女孩不太一樣，雖然在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，但是一到課外時(shí)間，我可就變成了假小子。有時(shí)在家，我也會(huì)像男孩一樣，一邊念叨著“降龍十八掌……”一邊惟妙惟肖的模仿著武術(shù)動(dòng)作，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
平時(shí)，我也非常開朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，該玩的時(shí)候也會(huì)跳上跳下，當(dāng)然前提是沒有危險(xiǎn)。我對(duì)自己充滿信心，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說：“只要我不斷努力，一定能夠成為一名偉大的科學(xué)家，這是我的理想目標(biāo)！”在今年學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我根據(jù)自己的實(shí)力，積極的`報(bào)了200米和立定跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。站在跑道的起點(diǎn)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“一定要努力發(fā)揮，一舉拿下。”發(fā)令槍“砰”的一聲響起，我使出全身力氣向前奔跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的劃過，終點(diǎn)線離我越來越近，這時(shí)我聽見對(duì)手的腳步聲一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線，奪得了200米年級(jí)冠軍。跑步的成功給我?guī)砀嗟淖孕牛谕瑢W(xué)們的加油聲中，我一鼓作氣又拿到了跳遠(yuǎn)的冠軍。我深深感受到：這不僅僅是體力的競(jìng)賽，更是自信心的比拼。
對(duì)待事物我充滿了樂觀和積極向上的態(tài)度。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我考得不太好，但是我并沒有深深的自責(zé)，仍然保持著一個(gè)樂觀的心情，因?yàn)槲抑馈芭恳坏李}為什么錯(cuò)，記住它，不再犯同樣的錯(cuò)誤”更加重要。通過不斷的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在班里名列前茅。
這就是與眾不同的我。
不同的我作文6
大家有沒想過呢？不同的生活，會(huì)不會(huì)有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨(dú)特的生活滋味，不同的生活。
一次，我正睡的香，在做夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見了我們未來的生活，只見我們未來的生活用具都十分高級(jí)，那時(shí)侯，我們都有機(jī)器人做伴，根本不用請(qǐng)保姆了，機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡(jiǎn)直是跟人一樣了！而且，未來我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開一個(gè)程序，即可開始上課，若上課聽不清楚也沒有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒事，總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會(huì)把上課的內(nèi)容傳到每個(gè)家庭機(jī)器人的腦中，讓它們課后，再來慢慢教我們，其實(shí)機(jī)器人在每個(gè)家中都會(huì)有一個(gè)，因?yàn)樗谖磥淼纳钪袑⑹且粋�(gè)固定的東西，一個(gè)不可離開我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì)全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì)自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì)讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的.生活靠自己動(dòng)手創(chuàng)造出來的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去問問老前輩，我相信，他們一定會(huì)說：“現(xiàn)在的日子可真是幸福啊！”從這一句話，我們就可以知道原來的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！
不同的我作文7
媽媽一直是哈利·波特的粉絲，暑假時(shí)她向我推薦了哈利·波特系列電影。我才看了幾集，就著了迷也成了哈利·波特的小粉絲，故事情節(jié)甚至都出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。
從此，我深深地被哈利·波特的與眾不同給吸引了。他的與眾不同在于有著與身俱來的魔法，甚至能與蛇對(duì)話、控制蛇；他的與眾不同在于他的勇敢，對(duì)于未知、新鮮的事物都敢于去面對(duì)；他的與眾不同還在于他有一種神奇、強(qiáng)大的力量，每當(dāng)在危難時(shí)都會(huì)有親人和朋友幫住他，讓他一次次度過難關(guān)、化險(xiǎn)為夷。
我也想做個(gè)與眾不同的孩子。因?yàn)槌蔀橐幻Х◣熆梢蚤L(zhǎng)見識(shí)，可以學(xué)到許多神奇的魔法。比如讓東西在空中飄浮，把人變成動(dòng)物，穿越時(shí)空等等；成為一名魔法師又能夠看到許多奇異的事物，比如能飛的馬，噴火的龍，有手有腳的樹，油畫里的人物能講能唱、能和人對(duì)話；成為一名魔法師還能幫助需要幫助的人和保護(hù)弱小者。戴著黑帽子、穿著黑抖蓬、手持魔法杖、身騎掃帚鉆天入地、鋤強(qiáng)扶弱能不酷嘛？
我越看越著迷，這時(shí)我突發(fā)奇想：“要是我也能被選上去霍格沃茨魔法學(xué)校讀書該多好啊！”正巧那幾天媽媽去英國(guó)出差，而英國(guó)正是哈利.波特的'故鄉(xiāng)和魔法學(xué)校的所在地，所以我就央求她幫我?guī)Щ匾粋�(gè)魔法杖。你們一定會(huì)很好奇我到底有沒有拿到魔法學(xué)校的通知書呢？別急，別急，好東西總是會(huì)晚點(diǎn)才來！我一直在等待銜著通知書的小貓頭鷹呢，這就是為什么我對(duì)小區(qū)里的鳥兒特別留意的原因。
我想做個(gè)好孩子，還想做個(gè)像哈利·波特一樣能力高強(qiáng)又有愛心的與眾不同的孩子！
不同的我作文8
我覺得自己有很多與眾不同之處，且聽我慢慢道來。
我在課上不會(huì)多說話，頂多回答一兩個(gè)問題。但下課后我的表現(xiàn)可讓同學(xué)們大吃一驚。一下課，我就由文靜女生變成了瘋狂小子。別人罵我一句，我能回上一百句，這是最讓我同學(xué)感到奇怪的。
“變態(tài)！”當(dāng)男生沖我說這話時(shí)，我的怒火就起來了，“你才變態(tài)呢，不對(duì)，是變態(tài)加豬。噢！對(duì)了，我忘記豬是沒腦子的，對(duì)不起呀！……”我連珠炮似的講了一大堆話，直到男生無言以對(duì)、大叫求饒后我才停下來。許多女生想學(xué)我這招，可惜都沒成功。
別人對(duì)寵物狗、寵物貓呀很喜歡，但對(duì)流浪的狗和貓卻十分討厭。很多同學(xué)以為它們很丑、很骯臟，并怕它們會(huì)咬人，所以避之不及。而我卻不喜歡名貴的貓狗，只對(duì)流浪的.動(dòng)物情有獨(dú)鐘，特別容易和它們親近，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)年養(yǎng)狗的原因吧，那些流浪貓狗對(duì)我也十分客氣。流浪貓見到我會(huì)蹲下來，即使撫摸它們也沒關(guān)系。流浪狗一見到我就會(huì)靠上來，搖幾下尾巴，再用鼻子輕輕碰我一下。它們對(duì)別人可不是這樣噢。
爸爸和媽媽十分怕冷，卻一點(diǎn)也不怕熱，而我卻只怕熱，不怕冷。一到春天，天氣變暖，我就開始穿襯衫，有時(shí)還熱得大叫。夏天就更不用說了，每天只穿背心，如果穿短袖襯衫----我會(huì)熱出一大桶的汗。一天下來，我的衣服沒一處是干的。上完體育課，我就要換一件衣服。媽媽很奇怪，說整個(gè)家族里從沒有人像我這么怕熱，她還給我取了個(gè)外號(hào)：水汗人。她說，我流的汗能淹死人。哎！這個(gè)與眾不同的特點(diǎn)可苦了我了。
我為什么會(huì)這么怪，這么與眾不同呢？是上天注定？還是基因有問題？也可能——我是個(gè)外星人！
不同的我作文9
我有很多個(gè)自己！
貪玩的我
看，貪玩的我來了。我看到了噴壺，天啊，竟把這個(gè)東西放在這，那我怎么能錯(cuò)過這機(jī)會(huì)，我把它裝滿水，找到一個(gè)螞蟻窩，開始了蟻窩大屠殺。我拿起噴壺，就朝螞蟻身上射，它們開始四處逃散，有的不幸中彈，被沖到了不遠(yuǎn)處，有的逃回家中，不料家里早就灌滿水了，有的把地上的葉子當(dāng)掩體。可被眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，最后還是中彈了。就在我玩得正高興時(shí)，媽媽走過來了：你在干嘛？還不快去寫作業(yè)！說完，就揪著我的`耳朵把我?guī)ё吡恕Ｏ伕C大屠殺才結(jié)束了。
好學(xué)的我
瞧，好學(xué)的我正在房間學(xué)習(xí)呢！晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家從房間里傳出一陣陣讀書聲。當(dāng)然，練習(xí)也不能少，我拿出練習(xí)題寫了起來。幾小時(shí)后我才出來，本想出去玩會(huì)兒，可天早已黑了。
貪吃的我
開飯啰！貪吃的我聽了，以每秒100里的速度飛奔過來，拿起筷子，端起碗，狼吞虎咽地吃了起來。牛肉、青菜、湯、魚樣樣不能少。幾分鐘后，貪吃的我，終于在一聲飽嗝聲中走開了。
調(diào)皮的我
媽媽正在廚房和面。這時(shí)，調(diào)皮的我走了過來：媽媽，讓我弄一下吧，我會(huì)弄！媽媽答應(yīng)了我，在我和面的期間，媽媽去上了個(gè)廁所。我見媽媽走了，那不安分的小手便躁動(dòng)起來：我來一個(gè)印度飛餅，再來一個(gè)天馬流星拳不一會(huì)兒，媽媽出來了，見我手上、臉上、衣服上和墻上都沾滿了面。原本盤子大的面，只剩一丁點(diǎn)兒了。她吼道：你又欠打了是不是？我朝她做了個(gè)鬼臉，便以飛一般的速度溜了。
這幾個(gè)不同的我，你覺得如何？
不同的我作文10
我是一個(gè)敢說敢做的勇敢女孩，一個(gè)大大咧咧、心直口快的義氣女孩，一個(gè)得到老師表揚(yáng)就有點(diǎn)飄飄然的驕傲女孩，一個(gè)古靈精怪、與眾不同的女孩。考試時(shí)，我很粗心大意；做作業(yè)時(shí)，我很馬虎；演講或自我介紹時(shí)，我很膽小。
同學(xué)眼里，我是一個(gè)講原則的女孩。例如，有時(shí)候，當(dāng)我寫完作業(yè)，偶爾有幾個(gè)好朋友懶得動(dòng)腦筋，便向我借作業(yè)抄襲。這可怎么辦才好呢？難道借給他們嗎？左邊是好朋友的義氣，右邊是學(xué)生的責(zé)任，這兩種思想在我腦海里打架。最終，我狠下心來，沒借給他們，而是教會(huì)他們做題的思路和方法。作為一名團(tuán)員，怎么能因?yàn)橛颜x而違反原則呢？從此，在同學(xué)眼里，我的“美好形象”又增加了幾分。于是，他們就成了我的好朋友。
老師眼里，我是一個(gè)有點(diǎn)“小叛逆”的女孩。有時(shí)候，課堂氣氛很不好，我便會(huì)思想開小猜。結(jié)果，考試成績(jī)一出來，我的分?jǐn)?shù)直線下降，開始跟不上大家的步伐，這可讓老師不高興了！隨后，我便被老師批評(píng)了一頓。事后，心中難免會(huì)有幾絲內(nèi)疚。我怎么可以這樣讓老師操心呢？下一次上課，我坐得像松柏一樣筆直，一絲不茍地聽講。下課時(shí)，我也安安分分地坐在座位上，認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)講的內(nèi)容。就這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，分?jǐn)?shù)自然也就上升了。看到拔尖的分?jǐn)?shù)，我又開始飄飄然了，上課又開始不專心聽講。如此一來，我忽高忽低的`分?jǐn)?shù)，可真讓老師哭笑不得。
父母眼里，我是一只名副其實(shí)的“小書蟲”。只要一有時(shí)間，我就會(huì)住進(jìn)書的世界。《格林童話》《安徒生童話》是助我睡覺的好幫手。總之，只要是有益的書籍，我都會(huì)不顧一切去閱讀，哪怕時(shí)間很緊，也要忙里偷讀。于是，“小書蟲”就自然而然成了我的代號(hào)。每天晚上睡覺前，我都會(huì)讀幾個(gè)故事，品嘗讀書的快樂，帶著書香入睡。
這就是我，我眼中的我，別人眼中的我。
不同的我作文11
我有一個(gè)習(xí)慣就是愛冒險(xiǎn)，不知怎么，我什么事都不怕。
小時(shí)候，我就有一個(gè)小名“小淘氣”，這名對(duì)我來說挺合適的。因?yàn)槲倚r(shí)候曾被摔傷，燙傷，砍傷，都是淘氣造成的，到現(xiàn)在還記憶猶新。
其實(shí)，我這個(gè)人處事還不錯(cuò)，我多數(shù)時(shí)候是誠(chéng)實(shí)的'，偶爾也會(huì)撒謊，我曾被誠(chéng)實(shí)挨了一頓打。記得有一次，我在教室里做作業(yè)，剛好有位別的同學(xué)也在，我做起后沒有收拾就跑出了教室外，誰知那個(gè)同學(xué)就拿起我的作業(yè)去抄，第二天早上放學(xué)，老師就把我倆叫到辦公室，訓(xùn)問我們，兩個(gè)人都在沉默，摸不透老師為什么叫我倆。終于，老師氣沖沖把作業(yè)丟給我倆，作業(yè)本上竟然兩人都錯(cuò)在一個(gè)題上，而且全班沒有第三者，當(dāng)時(shí)，在情急之下我給了那個(gè)同學(xué)一拳。一句話也沒有講就跑出了教室，老師又把我叫進(jìn)來，問我作業(yè)是誰抄誰的。我說：“當(dāng)時(shí)，我做起作業(yè)就跑出了教室，你說誰抄誰的”。那個(gè)同學(xué)無話可說，可老師還是打了我一頓。我覺得還是挺值的。
我的脾氣也是挺暴躁，特別對(duì)于家人，我經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)火，可過后，想想又不對(duì)，但有時(shí)也不能抑制。一次，我向媽媽問起手摔傷的事，她總是面帶笑容說：“當(dāng)時(shí)，你五歲，在樓上抓蜂蜜吃，一不小心就摔下來了，算好有毯子，要不然一定會(huì)更傷。”我看了一眼傷，只見麻麻的一片，我頓時(shí)對(duì)媽媽大叫起來“你為什么不看住我，不讓我吃蜂蜜。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)你抓蜂蜜，讓蜂蜜落在了地毯上，我要忙著弄掉啊！我也叫你不要再吃，但你只是答應(yīng)，并不停止吃啊！我又跑出了家門。
我是不是挺與眾不同，對(duì)比一下，跟你有什么分別吧！
不同的我作文12
瞧！那邊走來一個(gè)男孩，長(zhǎng)著一張像包子一樣圓的臉。濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一雙像玻璃球一樣透亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)頭，胖乎乎的身子。你們猜這個(gè)小胖墩是誰？哈哈那就是我。
我叫汪錦堯，我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，我有許許多多的愛好。我非常喜歡讀書，我的兩個(gè)書柜里都擺滿了我喜歡看的書。只要有時(shí)間我就捧著書津津有味的讀起來。讀著讀著就感覺自己是故事中的主人公，被精彩的故事迷住了。有人來到我身邊，我也完全感覺不到。媽媽說我是名副其實(shí)的“書呆子”。我也喜歡運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打羽毛球。我正在學(xué)習(xí)打高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前吊球技術(shù)。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)打羽毛球，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
在家里，我是一個(gè)喜歡干凈整潔的小男孩。媽媽總是教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做完功課后，我總是把自己的書桌整理得非常整潔。我喜歡幫媽媽打掃衛(wèi)生，整理房間。雖然有時(shí)干的滿頭大汗，但是看著被我們收拾后的家變成了溫馨的港灣。我們就非常開心，一點(diǎn)也不覺得累。
在學(xué)校，我是一個(gè)樂于助人的小男孩。有同學(xué)來問我問題時(shí)，我不怕浪費(fèi)我的時(shí)間，我會(huì)耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)給他們講解，直到他們聽懂為止。我常常幫老師收繳作業(yè)、幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生等等。
在課堂上，我是一個(gè)善于動(dòng)腦的小男孩。在課堂上，面對(duì)難題我經(jīng)常會(huì)腦洞大開，會(huì)和同學(xué)們有不同的想法。我不怕我的想法不對(duì)，我會(huì)大膽的'說出我的想法。有時(shí)我的想法還比老師的更簡(jiǎn)單呢！這時(shí)總會(huì)得到老師和同學(xué)們贊賞的目光，我會(huì)非常開心。
這就是我，一個(gè)同學(xué)們心中的小胖墩，一個(gè)喜歡讀書、樂于助人的小男孩，還是一個(gè)腦袋中會(huì)有許多奇思妙想的孩子。你們?cè)敢夂瓦@個(gè)可愛的小男孩交朋友嗎？
不同的我作文13
在外人眼里，我是一個(gè)漂亮文靜的小女生：圓圓的臉蛋上有兩彎清秀的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮扎在腦后，走起路來一搖一擺。
我覺得自己有時(shí)挺像個(gè)小女生：喜歡穿色彩艷麗的裙子；喜歡扎各種漂亮的蝴蝶結(jié)；喜歡把作業(yè)寫得整整齊齊的……但有時(shí)候我又覺得自己不怎么“淑女”：到公園玩時(shí)，像只猴子似的爬上爬下；在家是，用所有的靠枕搭個(gè)“基地”，玩上半天；天天放學(xué)后跟著一群男孩子在操場(chǎng)上瘋跑瘋玩……蔡老師說我像那個(gè)家喻戶曉的長(zhǎng)襪子皮皮，而媽媽則說我不該屬豬，而應(yīng)屬猴！
記得有一次，我穿著媽媽給我新買的小包裙去上課。老師們見了都夸我，我的心里美滋滋的.。可下課了，麻煩也來了。穿著它走路不能邁大步，更別說跑了，那簡(jiǎn)直比登天還難！唉！為了漂亮，忍忍吧！好不容易挨到了放學(xué)，我趕緊催著媽媽回家。可我的那些“死黨”們又在叫我一起玩“槍戰(zhàn)”了。我心里直癢癢，可再看看那小包裙……看著我猶豫不決的樣子，媽媽發(fā)話了：“去玩一會(huì)兒，不過要小心點(diǎn)，別弄壞了裙子！”有了媽媽的應(yīng)允，我如釋重負(fù)，加入了“槍戰(zhàn)”的行列之中。呀！不好！我被“魔王”盯上了，我趕緊撒腿就跑，可哪里邁得動(dòng)腳步。“哼，這煩人的裙子，早知道我就不穿了！”我氣急敗壞地喊道。
可后悔已晚，眼看“魔王”就要追上我了。我總不能坐以待斃吧！顧不了那么多了，我迅速地把裙子往上一拉，像只機(jī)靈的兔子似的飛快地跑起來，才從“魔爪”下逃生。“嘢！我勝利了！”我歡呼雀躍。可媽媽卻皺著眉頭，板著臉，站在我面前，一臉嚴(yán)肅地說道：“你看看你，像個(gè)女孩子嗎？”我低頭一看，白色的褲襪早已是黑一塊，灰一塊的。更可憐的是那面目全非的小包裙，猶如一條皺巴巴的抹布纏在我的腰間……我不好意思地低下了頭。
這就是我，一個(gè)與眾不同的小女生！
不同的我作文14
清晨，我乘著自己的宇宙飛船，正在無邊無際的太空中翱翔，突然遇見了一個(gè)長(zhǎng)相奇特的土星人，他帶我參觀了他們高科技的星球，真是讓我大開眼界，我正看得目不暇接......嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，突然我被一陣鬧鐘聲吵醒了。啊！原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！當(dāng)我醒來后，感到周圍的一切竟然變得那么美好，窗外的柳樹像是在給我招手，草地里的花朵也在爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，一個(gè)比一個(gè)好看。伴隨著美好的心情，我開始幻想著一個(gè)與眾不同的我。
我最愛畫畫了，我畫的畫可是與眾不同的哦！美術(shù)課上，我畫的是未來的世界。在未來世界里，人們有些生活在海底，有些生活在太空，還有些人生活在陸地。你瞧，海底的房子數(shù)不勝數(shù)，還有許多輛巨大的交通工具——海底快艇。生活在太空的人們，像是住在天堂一般。那里的樓房高得看不見頂，人們想要從這個(gè)星球到另一個(gè)星球都要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，甚至還要乘坐飛碟，未來的人類出行可是方便多了。我相信終有一天，人類的居住環(huán)境可以象我畫里畫的一樣先進(jìn)又舒適的。
我玩的玩具也與眾不同哦！我最喜歡拼積木了，有一次，我拼裝了一個(gè)大機(jī)器人，它右手拿著大刀，左手拿著長(zhǎng)槍，威風(fēng)凜凜，仿佛是要去教訓(xùn)傷害老百姓的壞人。我相信，祖國(guó)的科技這么發(fā)達(dá)，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來一定會(huì)制造出更多的對(duì)人類有益的機(jī)器人，讓我的美夢(mèng)成真！
我還喜歡看冒險(xiǎn)和科學(xué)類的`書。很慶幸在這冊(cè)語文書中，我們學(xué)習(xí)了科普類的文章，比如《水上飛機(jī)》《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》......在書中，我了解了各種各樣功能的飛機(jī)，還知道了衛(wèi)星神奇的用途。我最喜歡看的課外書就是《裝在口袋里的爸爸》了，它讓我遨游在科技的海洋中。通過讀書，我頭腦里的知識(shí)豐富了，對(duì)科學(xué)也更熱愛了！
這就是我，一個(gè)愛幻想，愛畫畫，愛發(fā)明，愛冒險(xiǎn)的我。一個(gè)與眾不同的我！
不同的我作文15
我的媽媽看起來很普通，但她的愛好與其他媽媽不同。
減肥狂魔
我媽媽嘴上一般不說減肥，雖然她不說，但是你也能看得出來。每天早上起床，媽媽第一件事就是脫下鞋子，悄悄地站在體重器上，只要比昨天重了一點(diǎn)點(diǎn)，她的早飯就只吃一片面包，晚飯就只吃一根黃瓜。她總會(huì)說：“你和你爸就是我減肥路上的絆腳石，我的減肥我做主，你們不許攪亂我的減肥計(jì)劃。”每天晚上我問她題目的時(shí)候，她總是不搭理我，好像根本沒有聽見。只見她在地上鋪了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的墊子，拿了一條毛巾，兩手握著，舉在頭頂上，然后往后背方向壓，一邊做動(dòng)作，一邊還看著手機(jī)，我也是無語了。
手機(jī)達(dá)人
我的`媽媽特別愛看手機(jī)，生活里就離不開它。坐汽車時(shí)，還要冒險(xiǎn)玩手機(jī)。奇怪，她不是說過，坐汽車時(shí)再也不看手機(jī)了嗎，因?yàn)樗龝?huì)頭暈。我每次讓她不要看時(shí)，她總說：“知道了，知道了。”可她從來沒有說到做到。
有一天，中午放學(xué)的時(shí)候，我看見媽媽正在炒菜，手里拿著手機(jī)，我就上前跟媽媽說：“媽媽，你就不怕火會(huì)燒了廚房嗎？”媽媽放下手機(jī)對(duì)著我說：“你以為媽媽是天生會(huì)炒菜的嗎，幸虧有手機(jī)，你們天天才能吃到好吃的菜啊。”
勤勞
我的媽媽還特別勤勞，每次都搶著干活。我掃地的時(shí)候，她總是說，“你快去學(xué)習(xí)吧，地我來掃。”爸爸拖地的時(shí)候，她也會(huì)把拖把拿過來，然后跟爸爸說：“你快去上班吧，別遲到了。”爸爸總是對(duì)我說，我們家最辛苦的人是媽媽，媽媽又要工作，又要照顧我們，所以我們都要好好努力。
變臉快
媽媽變臉很快，只要我考試考得好，就會(huì)表揚(yáng)我。可一聽說我作業(yè)不小心寫錯(cuò)的時(shí)候，她就大發(fā)雷霆，像一只母老虎，眼睛里好像會(huì)發(fā)出金光，恨恨地盯著我看，我嚇得馬上打個(gè)寒顫，眼睛也不敢看著媽媽了。
這就是我那特別的媽媽。
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