在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的榮譽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的榮譽作文 篇1

　　這一天，我們來到了在四十中小的流動科技館。我覺得能來到這兒是我最大的榮譽！

　　流動科技館由“科學、體驗、流動、共享”為主題，整個展區分為“電磁探秘”、“運動規律”、“數學魅力”、“聲光體驗”、“益智動手”、“機器人表”、“數學科技館”七個主題部分。不過，我印象最深的還是其中的幾個項目。

　　在“電磁探秘”中，我最喜歡一個項目，雖然我不記得名字了，但希望能通過我的介紹讓你了解它。我一進流動科技館就被大大小小的器材吸引住了，我眼花繚亂，不知看哪一處好。忽然，我看見許多的人都圍在一個機器身邊，我也湊過去看“啊，好神奇啊！”我不禁贊嘆道。只見那機器上閃爍著很多猶如電流的東西，有一名同學把手放在上面，“電流”立刻就到他手心里去了，就像能抓住似的。我也去試了試，發現，只要我把手放在上面，就會出現與那位同學一模一樣的事情；我再把我的手五指張開，我的手就像被施了魔法一樣，“電流”在我的指尖分散開來，仿佛我能操縱電一樣。 而最引人入勝的還是那如夢一般的3D電影——恐龍滅絕之謎。我正在如癡如醉的觀賞這些神奇的機器，突然一個黑黑的像帳篷一樣的篷子頓時吸引了我，聽同學說這是電影，我就飛一般的朝前走去。“唉，還要排隊啊！”我心想。過了好長的一段時間。到我了，到我了！我吃力地擠了進去。只見里面和外面一樣，都是黑漆漆的一片，我找了個凳子在里面坐下。忽然一陣亮光從我的眼前閃過，

　　哎，原來是機器啟動了啦呀，嚇我一跳。接著便播放出恐龍滅絕的故事了。我看呆了，這是我長這么大第一次看3D電影呢！當放到天上的隕石落下來的.時候，我被嚇了一大跳，感覺隕石就快要砸到我身上似的，我急忙抱住“陳粵”，陳粵卻說：“沒事的，反正電影又不是真的。”可我聽了陳粵的話并沒有把心放下，只是平緩了點兒。這時我看到一只恐龍張大了嘴巴向我們走過來，我剛剛才平緩點兒的心又不由自主的懸了起來，我心想：這只恐龍不會要把我們吃掉吧！想著，它已經來到我面前大吼了一聲，嚇得我尖叫著差點兒從凳子上摔了下來。看完后，我也還驚魂未定。

　　參觀完，我真正感受到了中國科技發展的迅速和科學的神奇！我一定要好好學習，為未來的科技發展貢獻一份力量！

　　我的榮譽作文 篇2

　　曾經，我們光憑著對足球的狂熱，只顧自己逞強，最終在足球賽中獲得倒數第一。那時，我們知道，只有學會合作，來年才能卷土重來。果然，今年，我們班獲得了亞軍。我也獲得殊榮，以進球數年級第二的優異成績獲得“銀靴獎”。

　　對陣三班的那場比賽，記錄著我的輝煌時刻！

　　因為這是三班的最后一場比賽，還因為他們在前三場比賽中都敗了，所以他們好像發怒的'豹子，勢不可當。

　　由三班先發球。王杰輕輕點了下球，郭宏岳立馬一個中場爆射。我隊守門員傅典軒準確接住球，一個遠投拋給了周智堅。三班黃明遠以迅雷不及掩耳之勢截掉了此球，徑自向前帶去。我隊魏超然與孟羽同時撲了上去，一前一后，陷黃明遠于孤軍奮戰之絕境。孟羽斷下球，并不像以前一樣，自己帶球顯示自己的技藝，而是將球傳給了我。我也沒有“嗜球如命”、“見球忘義”，而是一個遠傳將球送給無人防守的隊友周智堅。周智堅接球后，三下五除二地過了李好，長驅直入逼近對方球門。

　　狹路相逢時，對方守門員楊臻挺身而出攔“單刀”。“注意啦！”周智堅一聲提示，將球一個低平傳給了我，早就心領神會的我輕輕一撥——球進了網！

　　“嗚哇！倪一程好棒啊！”觀眾席上響起了一陣熱烈的歡呼聲。

　　三班組織了第二次進攻，采用了全攻全守戰術，四人一起進退。他們擺起的四方陣，令我們應接不暇、眼花繚亂。

　　眼看著他們就要準備射門了——我的隊友孟羽、周智堅、魏超然三箭齊發！他們合力夾擊持球的李好，牢牢地封死了李好的傳球路線。球終于被擠飛，周智堅一個大腳將它踢到對方半場。早已守候在這里的我沖上去接住球后，單刀赴會——“嘀——！”裁判吹響哨音——球又進了！“倪一程！2：0!”同學們的血都要沸騰了……

　　這場比賽，我們以大比分6：1大勝三班。我更是大放異彩，個人踢進四個球，榮獲銀靴獎！鮮紅的光榮榜張貼在體育館門口，紅榜上，“銀靴獎，五(2)班倪一程”格外引人注目！我得到了榮耀，捧回了金燦燦的獎杯！

　　回顧整個賽事，我獲得了終身有益的啟示：光靠一己之力，一個球也進不了。個人的榮耀來自于集體的力量，榮耀歸功于大家！

　　我的榮譽作文 篇3

　　“只要走出教室，你就代表著卓遠班！”班主任黃老師的這句話，是我永遠也無法忘卻的。作為這個優秀班集體的一員，我們是無比幸福的，但一支精干的軍隊，單靠主帥是不行的。班級的榮與辱，是我們所有人的責任。

　　開學典禮上，我們班的易品純同學代表七年級學生發言。當臺上的老師報到：“請學生代表七年3班的易品純同學上臺發言。”操場上，響起了雷鳴般的掌聲。那時剛開學，同學之間還不熟悉，可是，當易品純站起來，走向主席臺時，班級的同學都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學紛紛投來羨慕的目光：“哇，是你們班的同學誒！”“為什么不是我們班的？”……聽到這些話語，我們挺直了腰板，對，這就是我們班的同學！

　　以后的每次晨會，每每表揚到我們班時，大家都會由衷地鼓掌。

　　學校公布“最美教室評比結果”時，報到：“一等獎七年3班”。全班同學歡呼跳躍，手掌都拍紅了，這是我們卓遠班贏得的第一項團體榮譽，是班級的驕傲。

　　前幾天體育課結束時，大家三三兩兩，喘著氣走回教室。不知誰喊了一句：“看小貓！”我還沒反應過來，一些原本在我身后慢悠悠走著的同學，便一窩蜂地圍了上去。個個蹲下來湊到小貓面前，“哇，真可愛！”有些大膽的男生索性伸出手，摸了摸小貓的頭，捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來，別班的同學站在我們班那些男生旁邊。幾個別班女生從我身邊快速地走過：“哪個班級的，他們怎么玩貓呢？”我記不清是哪些男生了，只覺得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的.人群遮擋了不少。

　　事后，黃老師說，一棟樓的學生都在看著我們班級男生在逗貓撩貓，甚至還有人在動消防栓，用水噴貓。學校領導看到了，才不管你叫什么名字，而是會打聽是哪個班級的。這種行為，就是抹黑班級的形象。我們聽了，深以為然。

　　班級強大，我們全體同學腰桿子挺直。班級榮辱，又何嘗不是我們全體同學的榮辱？榮，我們臉上有光；辱，我們心中有淚。戴上卓遠班徽，唱響《卓遠輝煌》，接過戰狼旗，卓遠班就是我們永遠的家。我們是水滴，班級是海洋。班級榮辱與我們是密不可分的，一言一行就代表著卓遠班。

　　班級榮辱，就是我的責任，每位同學的責任！

　　我的榮譽作文 篇4

　　我癱坐在地上，無力和它們抗爭。

　　從小到大，我獲得過很多榮譽，從兒時的表演節目，小學時的三好學生，直至現在的各種比賽。每獲得一張證書，我就十分有成就感地張貼在墻上，每次眼光掃過，一陣自豪感油然而生。

　　榮譽，仿佛是我一生中不可或缺的伙伴。為了得到榮譽。我不停地參加比賽，想讓那面墻更充實，讓自己更自信。然而那次比賽，榮譽卻給了我以沉重性的打擊。

　　那是一個干冷的冬天，北風呼嘯，風擊打在窗戶上，我的`心也似被風吹打得千瘡百孔，慘不忍睹。

　　“我……”我在參加一次演講比賽時過于緊張，一向脫稿的我頭上爬滿了汗珠—我忘詞了！

　　我的腳趾不停地抓地，腿在微微顫動，我一想到得到榮譽后老師的贊美，家長的夸張，心中更是一緊，本來快想起的詞，現在忘得更深了。在眾人的唏噓聲中，我慚愧地走下臺，滿臉通紅，眼淚仿佛隨時可以飛濺。

　　回家的。路上，我漫不經心地踢著石子，踩著枯枝，心里浮現出我落選的場景：老師、家長眼里失望的目光，一切似泡沫般消散，我羞愧，一陣無法形容的懊惱將我縈繞，我覺得自己的步子好沉重。

　　回到家中，我重重地摔上門，跌坐在沙發上，望著滿墻的榮譽，希望能帶來一絲安慰。但那些證書仿佛背叛了他們昔日的主人，那個演講證書上的紅色字體仿佛都跳了出來，在嘲笑和辱罵我。我捏緊了拳頭，手臂有些顫抖，我一定要贏得他們的認可。

　　為了重新奪回失去的榮譽，我不停地參加活動，不停地準備，但卻經常是名落孫山，仿佛未來已經蒙上了一層煙霧。

　　我癱坐在地上，無力和它們抗爭。

　　不知何時，榮譽已成了我身上的包袱，使我步履沉重。曾經的榮譽，為我鋪平了道路，而如今他們卻化作尖刺，一點點刺入我的身體。

　　也許是看出了我的問題，老師找我談話，讓我不要過分在乎榮譽。

　　也許是聽從了老師的話，也許是時間久了心里平靜了，榮譽在我面前漸漸淡了下來。我漸漸明白了：的確，人這一生是不能沒有榮譽的，但榮譽也不能過分追求，過分索取。

　　我們應該不要過分在意那些曾經的榮譽，那只代表著你的過去，未來的一切將從頭開始，只要有一顆淡然的心，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。也許榮譽就在不遠處等你。

　　我的榮譽作文 篇5

　　這一天，我們來到了在四十中小的流動科技館。我覺得能來到這兒是我最大的榮譽！

　　流動科技館由“科學、體驗、流動、共享”為主題，整個展區分為“電磁探秘”、“運動規律”、“數學魅力”、“聲光體驗”、“益智動手”、“機器人表”、“數學科技館”七個主題部分。不過，我印象最深的還是其中的幾個項目。

　　在“電磁探秘”中，我最喜歡一個項目，雖然我不記得名字了，但希望能通過我的介紹讓你了解它。我一進流動科技館就被大大小小的器材吸引住了，我眼花繚亂，不知看哪一處好。忽然，我看見許多的人都圍在一個機器身邊，我也湊過去看“啊，好神奇啊！”我不禁贊嘆道。只見那機器上閃爍著很多猶如電流的東西，有一名同學把手放在上面，“電流”立刻就到他手心里去了，就像能抓住似的。我也去試了試，發現，只要我把手放在上面，就會出現與那位同學一模一樣的事情；我再把我的手五指張開，我的手就像被施了魔法一樣，“電流”在我的'指尖分散開來，仿佛我能操縱電一樣。 而最引人入勝的還是那如夢一般的3D電影——恐龍滅絕之謎。我正在如癡如醉的觀賞這些神奇的機器，突然一個黑黑的像帳篷一樣的篷子頓時吸引了我，聽同學說這是電影，我就飛一般的朝前走去。“唉，還要排隊啊！”我心想。過了好長的一段時間。到我了，到我了！我吃力地擠了進去。只見里面和外面一樣，都是黑漆漆的一片，我找了個凳子在里面坐下。忽然一陣亮光從我的眼前閃過，

　　哎，原來是機器啟動了啦呀，嚇我一跳。接著便播放出恐龍滅絕的故事了。我看呆了，這是我長這么大第一次看3D電影呢！當放到天上的隕石落下來的時候，我被嚇了一大跳，感覺隕石就快要砸到我身上似的，我急忙抱住“陳粵”，陳粵卻說：“沒事的，反正電影又不是真的。”可我聽了陳粵的話并沒有把心放下，只是平緩了點兒。這時我看到一只恐龍張大了嘴巴向我們走過來，我剛剛才平緩點兒的心又不由自主的懸了起來，我心想：這只恐龍不會要把我們吃掉吧！想著，它已經來到我面前大吼了一聲，嚇得我尖叫著差點兒從凳子上摔了下來。看完后，我也還驚魂未定。

　　參觀完，我真正感受到了中國科技發展的迅速和科學的神奇！我一定要好好學習，為未來的科技發展貢獻一份力量！

　　我的榮譽作文 篇6

　　年歲有加，并非垂老；心海枯竭，方墮暮年。——題記

　　今年暑假格外的熱，瓢潑的幾場大雨似乎沒頂什么用，總覺著躁的逼人。想著用清茶的微澀和令人琢磨不透的“意境”來消消暑，便隨爸爸來到茶店里尋些清涼。

　　店不算大，但古色古香，清幽別致。背景音樂放著像是《高山流水》這類的琴曲。這里的茶博士都身著寬袍大袖的服裝，面容清秀，舉止優雅，未語先笑，給人以和善、脫俗之感。

　　今天和往常一樣，招呼我們的是爸爸的朋友——這個茶店的老板。簡單寒暄幾句，我便要了一杯普洱，徑直來到屏風后面的桌前——我固定的“地盤”，每次來總坐在這兒，一邊品著香茗一邊寫作業，偶爾還可以“偷聽”屏風外天南海北的趣事，悠哉的很……

　　外屋的那幾位常客已經一如既往地在熱議了。“唉，歲月不饒人啊，一晃40年過去了，現在覺得干什么都沒有年輕時的沖勁了。”其中一人感嘆道。“你才幾歲啊？倒是我，想干都干不動了，就等退休抱孫子了。”今天的話題有點意思。我停下“飛馳”的'筆，想一窺這場“老年人們”的內心讀白。只聽又有人說：“我們這代人已經定型了，現在就指著下一輩努力了。”“是啊，青春沒了就沒資本了。”常客們你一言我一語地說著。但似乎都在自怨自艾，竟沒有一個人提到該怎么珍惜當下，我想，難道再過幾年，他們又要像今天這樣跑過來為虛度了今日時光而“互訴衷腸”嗎……

　　我想，青春不只是年紀，還是一種心境。一旦心海枯竭，那么即使年方豆蔻，實也垂垂老矣；但如果暮年壯心，那么即使在耄耋高齡也仍覺年輕。所以，與其說有些人浪費了青春，倒不如說他們就從未擁有過青春。

　　忽然，朱自清先生的《匆匆》浮上腦海。記得里面有這樣的句子：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”是啊，與其白白的哀婉嘆息，不如珍惜眼前的日子。

　　青春固然是資本，也是榮譽，青春是生命的深泉涌流。青春讓我們朝氣蓬勃，青春讓我們理想恢宏，青春讓我們無所畏懼，青春讓我們可以在失敗中砥礪前行。我們可以傲嬌地宣布：我們我們以青春為榮，青春為譽。

　　我拿起筆，兩耳又不聞窗外事了。

　　我的榮譽作文 篇7

　　十月份在同學們的努力與拼搏中已畫上了句號。十月份同學們的成果又如何呢？

　　在幾位的學生的幫助下，十月份學生們的積分已經在積分表中清晰地呈現出來了。積分最高的許昱昕已為自己積了90分，孩子們紛紛向她投來敬佩的目光。在更多孩子的心中，一定有了11月份的奮斗目標，他們也一定會朝著自己的目標去努力的！

　　為了激勵同學們以先進為榜樣，不斷前進，根據同學們的積分，我們評出了11位同學為十月份的班級之星。

　　瞧他們的表情，有收獲的'喜悅，有繼續努力的自我激勵，有奮起直追的堅定。

　　還有他們，靠著自己的努力，雖沒收獲“班級之星”的榮譽，但是他們也在努力中證明了自己，他們也是很棒的，他們是棒棒的“進步之星”。

　　為了更加吸引學生，我們自己設計了不同于傳統的獎狀，并且每月各不相同。

　　這是十月份“班級之星”的獎狀。

　　這是十月份“進步之星”的獎狀。

　　為了這別具匠心的獎狀，孩子們也要努力一把！

　　附孩子們的相關博文：

　　頒獎 孟凡渲

　　星期五下午我們周考完就趕快回到班里，老師給我們評出了十一名“班級之星”。老師開始念名字了，我想：應該排不上我吧，因為我們班最高分是九十多分，我還差遠呢！正在我想的時候，老師念了我的名字，我高興極了！不過也感覺挺慚愧的···老師給我發了一個獎狀和一個日記本，我們十一名同學站在講臺上，老師給我們照了像，我心里特別的高興！心想回去媽媽一定會表揚我的。今后我也要更加努力，做得更好！

　　獲得獎狀的感受

　　張藝寶

　　今天下午，老實說要發獎狀，我很不開心。因為，以前發獎狀總是沒有我。我就是羨慕別人，為啥別的同學總得獎狀，我就沒有呢。我看見這次的優秀獎都發完了，還沒有我，我想這次可能還沒有我，機會很小了。老師突然又說獲得這次的“進步之星”獎的有四個同學，前邊三個老師都說出名字了，這時候有的同學說第四個是--張藝寶，我不敢相信，可是老師也說了，第四個是張藝寶，我高興極了，心想放學回家一定把這個好消息給爸爸媽媽說說，讓他們也高興高興。

　　我的榮譽作文 篇8

　　我癱坐在地上，無力和它們抗爭。

　　從小到大，我獲得過很多榮譽，從兒時的表演節目，小學時的三好學生，直至現在的各種比賽。每獲得一張證書，我就十分有成就感地張貼在墻上，每次眼光掃過，一陣自豪感油然而生。

　　榮譽，仿佛是我一生中不可或缺的伙伴。為了得到榮譽。我不停地參加比賽，想讓那面墻更充實，讓自己更自信。然而那次比賽，榮譽卻給了我以沉重性的打擊。

　　那是一個干冷的冬天，北風呼嘯，風擊打在窗戶上，我的心也似被風吹打得千瘡百孔，慘不忍睹。

　　“我……”我在參加一次演講比賽時過于緊張，一向脫稿的我頭上爬滿了汗珠—我忘詞了！

　　我的腳趾不停地抓地，腿在微微顫動，我一想到得到榮譽后老師的贊美，家長的夸張，心中更是一緊，本來快想起的詞，現在忘得更深了。在眾人的唏噓聲中，我慚愧地走下臺，滿臉通紅，眼淚仿佛隨時可以飛濺。

　　回家的路上，我漫不經心地踢著石子，踩著枯枝，心里浮現出我落選的場景：老師、家長眼里失望的目光，一切似泡沫般消散，我羞愧，一陣無法形容的懊惱將我縈繞，我覺得自己的步子好沉重。

　　回到家中，我重重地摔上門，跌坐在沙發上，望著滿墻的榮譽，希望能帶來一絲安慰。但那些證書仿佛背叛了他們昔日的主人，那個演講證書上的紅色字體仿佛都跳了出來，在嘲笑和辱罵我。我捏緊了拳頭，手臂有些顫抖，我一定要贏得他們的認可。

　　為了重新奪回失去的榮譽，我不停地參加活動，不停地準備，但卻經常是名落孫山，仿佛未來已經蒙上了一層煙霧。

　　我癱坐在地上，無力和它們抗爭。

　　不知何時，榮譽已成了我身上的包袱，使我步履沉重。曾經的榮譽，為我鋪平了道路，而如今他們卻化作尖刺，一點點刺入我的.身體。

　　也許是看出了我的問題，老師找我談話，讓我不要過分在乎榮譽。

　　也許是聽從了老師的話，也許是時間久了心里平靜了，榮譽在我面前漸漸淡了下來。我漸漸明白了：的確，人這一生是不能沒有榮譽的，但榮譽也不能過分追求，過分索取。

　　我們應該不要過分在意那些曾經的榮譽，那只代表著你的過去，未來的一切將從頭開始，只要有一顆淡然的心，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。也許榮譽就在不遠處等你。

　　我的榮譽作文 篇9

　　面對，是人活著就無法逃避的必選題，它的選項涵蓋一切我們所經歷和未經歷的，面對大多數選項，潛意識中似乎有了固定的答案，那么，面對榮譽你該如何面對呢？

　　海巖說過：“演員被人們分為兩種，一種是實力派，一種是偶像派；偶像派紅的快，實力派紅的長。”這句話則昭示屹立于影壇的常青樹必定有一個共性。早期的黃秋生憑借一部影片一炮當紅，摘去了當年影帝的桂冠，年輕的黃秋生將獎杯放于家中最顯眼的位置，然而這項榮譽卻把他拉入了泥潭，長時間無任何片約，他開始反思繼而醒悟，將獎杯草草收起，無論影片角色大小，他一律接，演技一路升華，即使小角色依然深入人心，此后自然獲獎無數，走得很長很穩。

　　他低迷是因為他還活在過去，面對榮譽，放眼未來，鑄就了那個不同凡響的黃秋生。想起葛優面對擺在角落落滿灰塵的獎杯時說的一句話：“那些東西，看多了不太好。”這句話蘊含的道理和黃秋生的故事是多么的'相似。

　　俗語：隔行如隔山，看似與文藝界不沾邊的科學界也默默奉行著相似的道理，縱觀各項重大國際獎項獲獎者的表現，你是否驚異于他們的恬淡。耀眼的榮譽對他們而言不過是一粒細沙。2010年諾貝爾物理學獲獎者之一安德烈？海姆則平靜地表示：我會像平常一樣走進實驗室，去做我的工作。全世界無數人羨慕的若貝爾獎面前，安德烈？海姆真的就這么簡短的一句話，簡短的讓人難以置信。

　　在巨大的榮譽面前，那些對人類進步作出重大貢獻的科學家和學者們表現的是如此的從容、平靜。他們明白：沉浸在過往的榮譽中，只會使思想停滯不前，思維變得愚鈍，榮譽只是一層糊了糖的紙，蛀蝕著擁有者的心，并且不會輕易地被覺察到，好比危機四伏卻依然傲慢自大的清朝，所以那些科學家，學者眼里只有明天、未來。

　　現在耀眼的榮譽早晚會被更為先進的理論、技術所掩蓋，終究戴上“過去時”的帽子，想到這里，我的心中便有了一份篤定的答案：面對榮譽，放下過去，放眼未來，才是王道！，只有它，才是與“面對榮譽”這道人生選擇題最匹配的選項。

　　我的榮譽作文 篇10

　　“你做到了，你成功了！”我清楚的記得，當時母親的語重心長

　　那是一個陽光燦爛的下午，學校告訴學生們學校里最近要啊舉辦一場英語演講比賽。得知消息的我，陷入了沉思。

　　本就英語底子差的我，這不妨是個晴轉多云的天氣。放學后，心事重重的我走在幽靜的小路上，天漸漸沉了下來，云漸漸高了起來，落葉漸漸飄了下來，似乎都在表達對我的輕視。身在這幅景象之中，心身念想：連天，云，落葉都瞧不起我，為什么別人可以做到的事，它們就唯獨對我這樣？我要證明自己！證明給它們看！證明我并不差，我一樣優秀！

　　回到家，趕快告訴母親我要參加這困難重重的英語演講。“你？你真的可以嗎？這么困難的事，實在堅持不下就算了，學業上多加努力就行。”母親質疑地說。“媽媽，不，我要參加，我證明自己可以！”

　　總共只有兩天的準備時間，這不妨讓多云轉了小雨。困難持續增加在諾大張英語資料中，我多次堅持不下去的時候，腦海里閃現的'，是“證明自己”在我多次練習，反復讀，反復背，我終于有勇氣站上臺，一切都準備好了！可就在一切都準備之際，老師對我們說，每個班只可以挑選兩名學生，她需要在全班80個參賽選手里挑選出兩名優秀的，表達流利的同學代表我們班參賽。這對我來說，不妨是雨轉中雨的天氣。

　　一霎間，倍感壓力，一般來說，能在全班當中脫穎而出是多小的機率啊！更何況我還比別人底子差。心里安慰著自己：不要怕，不要慌，只要自己刻苦努力，有奮發向上的鉆勁，即使最終沒選自己，也“死而無憾”了。我廢寢忘食的練習，起早貪黑的背著英語稿子，為的就是能在一群人種脫穎而出。期待的日子到了，成敗的時間到了！

　　同學們輪流向講臺上發言，咕咚咕咚的心，緊張著，終于到我了，我似箭的速度奔向了講臺，也許是因為連鎖反應吧！也許是心里虛得慌吧，也許是在眾人目光下吧，目光深邃而久遠。腳并著腿已逐漸發麻，抖擻抖擻精神，使自己不在害怕下去。可能是我平時多練習了吧，不知怎的，英語從口中出來，竟如此流利！演講順利地結束了，老師聽完我們的演講似乎已有了答案。

　　“門號，36號！就是你們了！”36號？不會吧，我沒聽錯吧！竟然有我！

　　我的榮譽作文 篇11

　　清晨，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，風呼呼地刮著，樹上的葉子在空中翩翩起舞，漸漸地，太陽出來了。

　　早上，我在衛生間里刷牙時，看到牙齒中的一顆碎牙，我認為這顆牙齒是我第一次最大的榮譽，但想起來也有點尷尬。

　　記得那時，運動會期間，發生了一件讓我出乎意料的事。運動會第一天，我正在主席臺下為我們班的運動員喊加油時，林老師看到了我，就讓我坐在主席臺上當一位播音員，那時我激動不已，可我心里也在糾結，想要上去，還是不上去呢？是上去，會不會發生些事呢？

　　在運動會期間，我牙齒有一顆牙也像運動員們激烈地搖動了，我一直恨不得讓這顆牙齒離開這個大家庭。當運動員沖刺800米時，我看到了我們班的選手，于是就拿起話筒，正在播報來自我們自己班的記者團的報道：“五（3）班的運動健兒們，你們在操場上的每滴汗水……加油吧，運動員們！“當我放下話筒時，一件令我有點尷尬的事情發生了，我放下話筒的`那一霎那，剛好不小心地把話筒輕輕敲到了我搖動的牙齒，那時我覺得一點小小的敲動是沒有關系，于是就沒有管這些了。可是沒過五分鐘，我感到自己嘴里充滿了一股血味，我用舌頭輕輕地碰了碰牙齒，沒有任何裂開的牙齒，我忐忑不安：自己牙齒都沒什么不對的地方，那為什么會血味呢/我的心怦怦直跳，就轉過身問林老師：“林老師，我的嘴里有血味，您能幫我看看嗎？”“天啊”林老師大叫，“你的牙齒流血了，而且牙不是掉一顆，而只掉了一半！”我的臉慢慢變紅了，似乎是一個紅蘋果，我想：應該是剛才放下話筒時，那一個敲碰造成的吧！我捂住嘴，拿起水杯，跑下主席臺，穿越跑道，沖到了衛生間，瀨了口，用手輕輕碰了那顆牙齒，自己也大吃一驚，自己的牙齒真得碎成了一半。那時我臉上掛著尷尬，但心里卻十分高興。

　　現在，回憶起這件事，我十分得意，因為這次運動會，才讓我有了上臺的膽量。

　　我想我掉牙應該也是一件很光榮的事情，就是中途出現了一些小意外。我仔細盯著我的牙，不由自主地笑了起來。掉牙，這也是一種榮譽！

　　我的榮譽作文 篇12

　　那一個春天。

　　校園光彩宜人，樹葉是那么翠綠，花兒在小草的映襯下顯得更加婀娜多姿，一塵不染，嬌美動人。蝴蝶翩翩起舞，為校園增添了一道美麗、炫彩的風景。

　　我們站著整齊的隊伍來到操場上，同學們個個神情緊張，眉頭緊皺，因為我們要面對的是一次長跑比賽。忽然間，一陣充滿暖意的春風吹了過來，用她那纖細的玉手，撫平了我們心中的焦急、憂慮。隨著體育老師的到來，伴著那一聲令下，比賽，終于開始了……

　　我左腳蹬地，右腳發力，像離弦的箭飛一樣飛奔而出。其他選手也像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，就如同脫韁的小馬爭先恐后的追逐著。剛開始，我覺得腿有些沉重，嗓子也有些干澀。一圈以后，我慢慢平穩心態，奮力追趕，基本處于中間偏前的位置。

　　玉蘭花咧著嘴向我微笑，喜鵲在樹上飛來飛去為我加油。我大幅度的甩動著胳膊，身體一起一落，邁著闊大的步子，奮不顧身地向前跑著。時間一分一秒的流逝，我的體力有些漸漸不支，大口大口地喘著粗氣，步伐也漸漸地慢了下來。看著身后的同學一個一個的超越我，我用力地握了握拳頭，心想：“不行，我要堅持住！”可誰知，我的腳踝突然一陣疼痛，我一個踉蹌，摔倒在了旁邊的草叢中。我只穿了一條薄薄的校服褲子，隱隱約約地看見漆黑的校服褲子下透露出紅色的痕跡。我坐在地上，久久沒有站起來。班里的同學都到達了終點，而我還差半圈。同學們焦急的.看著我，有的甚至跑過來為我加油。看著同學們這般模樣，我的淚水差點涌出來。我用雙手努力支撐著地面，身體用力一挺，終于站起來了！我使出所有力氣向終點跑去，近了！近了！100米，50米，30米……我一步，一步，最后一個到達了終點。

　　老師和同學們簇擁而來，安慰聲、關心聲一片，我的淚水終于忍不住流了出來……老師向我豎起了大拇指：“好樣的，好樣的”緊接著，掌聲響起，許久未停。

　　雖然沒有拿到好的成績，我依然非常高興。我有老師和同學們的掌聲，我有老師和同學們的贊許，我覺得這也是一種榮譽。

　　遠處的桃花似乎開得更艷了……

　　我的榮譽作文 篇13

　　榮譽，如同天上的星辰，有的在默默散發著微弱光芒，也有的星辰在天空中發出耀眼的光芒，這正如同我們中國的歷史，有的人物在歷史那古老的畫卷中熠熠生輝，而有的人物，卻在那畫卷中默默無聞。

　　你看，在1962年，國家為了制造核武器，請來了科學家王承書。那時的王承書并沒有太大名氣，她總是在科學界默默貢獻著。國家對王承書說，如果她同意研究核武器，那么就要一生隱姓埋名。王承書思索了一會兒，說：我答應你們的要求。從此以后，王承書一直過著與世隔絕的生活，連她的親人也不知道她的下落。

　　王承書是多么偉大啊！如果在美國讀大學，她可以獲得多少的榮譽？她會成為碩士，博士甚至會成為博士后。可是，她放棄了這些誘人的機會，放棄了這些榮譽。我仿佛看到了王承書做出回答的時候下了多大的決心：她雙手緊緊地握成拳，眉毛緊緊地擰在一起，牙齒一直咬著，身體好像還有些發抖，但她細長的眼睛中，透出鋼鐵一樣的堅毅。

　　政府的人送她來到了她工作的地方，在一間只有一人高的房間里，擺著幾張深灰色的桌子，桌子上有著大小不一的算盤，桌前站著幾位比較有名的科學家。只見他們拿著一些精確到微米的數據，快速地撥著算盤，指尖撥算盤時讓人看都看不清，算珠也在不停地變化。從現在開始，王承書也是研究核武器的人之一了。

　　王承書與她的伙伴日夜不停地奔忙，計算出來的.數據堆滿了一個又一個的抽屜，王承書的身體也一天不如一天。因為勞累，這個研究核武器的年輕人身體漸漸地虛弱，她像一支火炬一樣，釋放著自己的光和熱，卻一直消耗著自己。

　　直到有一天，核武器試驗成功，當中國政府向全世界宣布這件事情的時候，舉國歡慶，王承書的心里也是一片激動，她好像感到天空變得湛藍，草地變得翠綠，一切都變得美好。是啊！自己成功了！這是多么令人激動啊！雖然不會再有博士、博士后這些榮譽，但祖國的強大，不就是她最高的榮譽嗎？

　　是啊！在這歷史的畫卷中，有的人著名，有的人默默無聞，不管有名無名，只要是為國家為民族做出貢獻的人，他們會如同星辰，在天空發光，發亮！這，就是最高的榮譽！

　　我的榮譽作文 篇14

　　生活里的有一些榮譽是應該想方設法去得到的，而有一些“榮譽”卻大可不要。我們中國是世界第三大國，又是世界上第一人口大國，自然也就享有了許許多多特殊的榮譽。然而，有一些“榮譽”卻確實不該要、不必要。

　　在巴黎圣母院、珍珠港景區和泰國皇宮，懸掛著“請保持安靜”、“垃圾桶在此”、“請便后沖水”的中文告示，據說這是專門給咱們中國人看的。有人說，在異國他鄉這三個地方都用中文寫著提示語，這是對我們中國人的重視，也是我們中國人的榮耀。事實難道真的如此嗎？我想，凡是有民族自尊心的中國人看到這些告示一定會面紅耳赤，無地自容。為什么外國人如此“禮待”我們中國人呢？還不是因為我們有些人太缺乏社會公德意識。當我們讀到這些禮貌的提示時，難道不為中國人的文明素質而感到羞愧嗎？

　　隨著中國加入WTO，隨著申奧的成功，隨著神舟系列飛船的升空，中國人民越來越被世界認識與重視。我們更應該以文明的姿態出現在世人的面前。但近年來，一些公民在旅游活動中表現出來的不文明行為，損害了中國“禮儀之邦”的形象，引起了海內外輿論的關注和批評。大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整等這些隨處可見的現象，被海外一些媒體歸納為中國游客的通病，有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國旅游團隊，這實在是令人難堪的事。要知道，當你漫步在異域的大街上時，你所代表的已不僅僅是你自己，更是我們中國人的形象，你的一舉一動都與人格國格息息相關。

　　我國已有13多億人口，若人人都出國游玩，以我國現有的全民素質，恐怕那些風景區要在千里之外就立個告示說：“本景區不適合中國人參觀。”到了那時，中國人是多么的“光榮”啊，人家千里之外就立告示來“迎接”你了。可這樣的.告示誰愿意看到？這樣的“榮譽”誰希望擁有？

　　當我們還在認為日本是野蠻民族時，當我們還在非議、指責、貶斥他們的所作所為時，他們那不留一點垃圾的球賽就是對我們國人的絕妙諷刺。試想一下吧，我國有哪一回球賽結束后不是果殼滿地灑、紙袋滿天飛的？

　　我的同胞們啊！該覺醒了，該反思了，該提高自己的文明素質了，該讓那些有色“榮譽”退場了——那樣的“榮譽”我們不要。

　　我的榮譽作文 篇15

　　冬風呼呼中運動會快開始了，老師問我們都要參加什么比賽？同學們一聽，立刻炸開鍋似的吵了起來。我前桌轉過身來，興沖沖的問我：“嗨，錦洵，你要參加什么呀？”我慢慢回答：“不知道，不參加可以嗎？”她因為還在興奮，所以不太生氣，叫道：“怎么行呢每個人都要參加一個呢！”她頓了頓，繼續說，“你可以參加三人四足啊，可好玩了！”我問：“真的？”“那是當然了！”“好吧，我參加這個。”我有點小高興的回答著。

　　到了放學，我立馬找到我的兩個好朋友，叫她們和我一起練習。好朋友們聽了一口答應了我。

　　開始練習了，池智恩因為高，要站中間，而我和徐諾站在兩邊，粘好繃帶，便可以開始跑了。

　　徐諾正要出腳，卻被我叫住了：“等等，我們先說一下怎么出腳吧。”徐諾點點頭，等著我公布如何出腳。“我喊一時，你和池智恩出在一起的那只腳，我出外面這只；當我數二時，我和池智恩出里面這只，你出外面那只。ok？”她倆人，聽了我說了一句ok，便哈哈大笑起來，“快開始吧，不要笑了！”我有點小生氣的`說。可是她們還再筆。

　　過了好一會兒，她們才止住了笑聲，我們便開始練習了：“一！二！一！二！一……”我喊著，速度漸漸快了起來，“一二！一二！一二！一二！一……”我們也飛跑起來……

　　這樣練習了一個多月，運動會終于開始了。

　　第五天早晨，便就是三人四足的比賽。我們匆匆忙忙地吃完早餐，去操場做最后的準備去了。

　　準備了大約半個多小時，比賽就開始了。我們隊站在第二棒！

　　裁判一聲下令，第一棒的小組飛奔了出去，“哇，朱婧她們好厲害啊！”我在心里贊嘆到。“來了，準備好！”許老師在邊上提醒我們。

　　到我們了！“一二一二一二……”我們在心里小心的數著。不好！我數慢了！只聽“啪！”的一聲，我們摔在了地上！“快起來！快！”許老師在邊上大聲叫道到。我們努力的站起來，繼續跑……

　　可是我們到底還是比其他班慢了好多。我們班只得了第六名。

　　比賽過后，我發現，我的手上有一道紅紅的傷疤。到那時，我才明白，原來這也是一個榮譽，因為我已經付出，付出了就是榮譽！

　　我的榮譽作文 篇16

　　今年八月，我獲得了“春蕾杯”全國青少年美術書法作品比賽書法類金獎。這是我學習書法五年來第一次榮獲的大獎。聽到這消息，一家人喜上眉梢。老師祝賀，同學羨慕，父母獎勵令我好激動了一陣子。

　　激動之后，靜心思索，深深感到成績來之不易。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”唱戲是這樣，書法又何嘗不是呢，甜蜜的成果要付出艱辛的勞動。

　　周五的晚上，本來應該是看看電視，說說笑笑，輕輕松松地度過，而我卻不然。吃罷晚飯，我躺在沙發上“小息”，一陣硬生生的聲音在我耳邊響起：“快起來，寫字了!”我不敢怠慢，迅速爬起來，到寫字臺前，準備好毛筆、宣紙、墨汁等用品便寫了起來。夜深了，對面房里的電視機播放著扣人心弦的球賽，大人、小孩在那里助威，我卻在練習基本功，點、橫、豎、撇、捺……不久，樓里的`燈滅了，四周陷入了夜的靜寂中，惟獨我還坐在寫字臺前揮毫習書。眼皮打架了，洗把冷水臉再寫，手臂練酸了，咬緊牙關再練。為了一個字練了不知多少遍，為了寫成一副對聯不知寫了多少幅，真是太苦太累了!爸爸有時風趣地說：“要說苦不苦，想想二萬五(長征);要講累不累，看看全人類(解放)。”冷靜下來想想，要學好書法必須下功夫。學書先學人，選擇學行書就是要學王羲之忠貞大義、剛正不阿的為人和雄視千古、尊為天下第一書的一代楷模風范。行書結構有大有小，筆法有粗有細，陰陽頓挫，非白明鮮，有時要長拖筆，有時要頓一頓，有時要意斷氣不斷，筋肉飽滿，氣勢軒昂。仔細琢磨后再練習，漸漸地我領悟到行書外形美和內在美的統一。我認認真真地牢記要領，完成了一張張的習作。本以為已經寫好了，然而第二天老師還是指出了個別字結構上的不足及點畫變化上的毛病。我又重新再寫，直到滿意，才最后選出一張作品參賽。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。在學習書法三年多時間里，我放棄了許許多多玩樂的機會，克服了種種困難和挫折，在老師的嚴格要求與精神指導下，書法有了很大的進步，初步掌握了行書的基本特征。

　　有苦才有樂，獲獎背后蘊含著勤奮的汗水，而獲得殊榮后帶來了無比歡樂和自豪，這就是一種平衡。我將把獲獎看作是新的起點，繼續勤學苦練，成為多才多藝的新世紀小主人。

　　我的榮譽作文 篇17

　　最近在m小學里，突然流行一種奇怪的病毒，每當考試成績公布后，成績優秀的學生就會被傳染上。更怪的是被病毒傳染的學生，大部分成績都大幅度下降，而只有少數幾個幸運的，成績居然更加優秀了。

　　這可令學校的同學們個個人心惶惶，生怕被感染。最著急的還是學校校長啊，前些日子剛進行了期末考試，學校的整體情況不盡如人意。于是校長急忙委派健康老師去醫院找專家咨詢一下，不然怎么向家長交代呢！

　　在醫院就診的小病人還真不少呀，其中很多都是帶著孩子來治這種“學習成績下降”病的。健康老師好不容易找到了一位老專家，便趕緊把m小學學生們的癥狀告訴了他。

　　“感染之后，有什么特別的舉動？”老專家問。

　　“一類是十分興奮，總向別人說考試題目太容易了，自己考得怎么怎么好，而且反復嘮叨。”健康老師答道。

　　那位老專家邊聽邊做記錄，在詳細了解了癥狀之后，捋了捋胡須，稍加思索，便胸有成竹地說：“這是典型的’榮譽綜合征‘，是由榮譽病毒傳染的。被感染者大多為學生，尤其是剛在一次考試或競賽取得過優異成績的學生最容易感染上。感染之后，如果抵抗力弱，很容易受其傷害，首先是異常興奮，然后四處夸耀自己，放松學習，最后成績嚴重退步。如果抵抗力強，榮譽病毒反而促使人對學習更加感興趣，越學越好。后面這種情況當然不用擔心，但對前面那種情況，就必須及時治療了。”

　　“那怎樣治療呢？”老師急切地問道。

　　“經過專家研究，發現抵抗力強的孩子體內有一種叫做謙虛酶的物質，這種物質能將榮譽病毒轉化成謙虛因子，謙虛能催人奮進。而抵抗力弱的.孩子體內就缺少謙虛酶，取而代之的是驕傲酶，驕傲酶會將榮譽病毒轉化成驕傲因子，驕傲因子會使人盲目自大，失去學習動力，因而導致患者學習成績急劇下降。所以，我建議貴校可以對學生注射一種叫驕傲抗體的藥物，它能使孩子體內的驕傲酶都轉化成謙虛酶。我想，這樣孩子們就不用再怕什么榮譽病毒了。“

　　原來如此！健康老師再三謝過老專家之后，趕緊回到學校，向校長作了匯報。校長決定立即給患病學生注射了驕傲抗體，很快就取得了療效，同學、老師和家長個個喜笑顏開。

　　我的榮譽作文 篇18

　　世界上有許多寶貴的東西，比如：金錢、榮譽、地位……但那件事卻讓我明白了誠信的可貴。

　　新的征文比賽又開始了，在媽媽的鼓勵下，我也踴躍報名了。

　　時間好像一支離弦的箭，拼了命地向前飛奔，一轉眼，交稿的日子快到了，我心急如焚，真是書到用時方恨少呀！可是心急吃不了熱豆腐，自己寫出來的文章總是不盡如人意，我撕了又撕。

　　怎么辦才好？一扭頭，我看著自己的同桌、最好的好朋友——鄭盈，她文筆不錯，這次寫了兩篇作文，我看過，寫得比我好多了。一個主意浮上心頭，我趴在她的耳邊，吞吞吐吐地說道：“哆哆，明天就要交稿了，我實在不知道要寫什么，我想……你既然有兩篇作文，能否勻一篇給我？”聽了我的話，鄭盈愣了一下，好半天才反應過來。她拿著那兩篇作文，望著我，欲言又止。我在一旁頓足搓手，她猶豫了好長一段時間，最后還是挑出一篇遞給了我，然后對我說：“我覺得吧，你還是應該自己寫，不然，你可以根據這份材料，自己寫，別就這樣交上去，好嗎？”“好，好，好！”我連聲答應道。現成的不用，還要再動腦筋寫，我再也沒有這份耐心了。三下五除二，我把她的文章抄了下來，連題目都沒改，就交上去了。

　　“今天，我給大家宣布一個好消息，我們班的徐哆同學寫的《我錯了》這篇文章榮獲這次市征文比賽一等獎。”語文老師說著，并把文章在班上讀了一遍。班上立即響起熱烈的掌聲，在掌聲的`包圍之中，我偷偷地看了鄭盈一眼，只見她趴在桌子上，肩膀抽動著。好不容易等到下課，我小心翼翼地挪到她身旁，拉了拉她的衣角。她抬起頭，滿臉淚痕。她沒理我，只是拉回了衣角，頭也不回地轉身走出教室。旁邊的同學都用詫異的目光注視著我們。我只覺得周圍的空氣似乎都已經凝固了，不知不覺中，淚水已經爬滿了雙頰。

　　每當我見到老師時，總想把事情的真相告訴他，可每每話到嘴邊，又吞了回去……

　　從那以后，我和鄭盈之間再也沒說過話。

　　我知道在那一刻，自己雖然得到了“榮譽”，但卻失去了最寶貴的友誼和誠信，我真后悔呀！

　　我的榮譽作文 篇19

　　步入高三，生活的節拍在不斷地加快。一切都沒有高二時的清閑，高一時的自在。取而代之的，是被人們稱為“黑暗歲月”的高三生活！

　　高三，這是一個特別的字眼，她有著不同的定義。對強者而言，她意味著自立、堅強、拼搏。

　　提到高三，強者的心總是無比地激動。而對弱者而言，他們好象沒那么幸運！在他們的心中，高三是個可怕的字眼，因為那里充滿了考試的分數，還有老師和父母的嘮叨！到處都彌漫著沒有硝煙的戰場氣息，讓他們頭不過氣！

　　高三，這是一段特別的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人認為，高三是金黃色的，因為高三是收獲的季節，是圓夢的歲月！十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！走過高三，便可以實現自己心中的夢想，過著自己所向往的大學生活！所以，他們總是向往高三！然而，有的人卻認為，高三是灰色的.，高三簡直就是一個噩夢！因為高三，那時一種緊張而沉悶的生活，高三意味著自己的身邊不得不放著堆得滿滿的學習資料和考卷！意味著自己必須遠離一切與學習無關而自己卻喜歡做的事！而且高三，還可能回遭到落榜后的冷遇！所以他們，排斥高三！

　　雖然高三，對不同的人來說有不同的定義，也有不同的色彩，到不變的是那一顆為榮譽而戰的心！

　　空閑的時候，我總是在不斷的想，我的高三是什么色彩？我該為我的高三下個怎樣的定義？可是我總是得不出結果，或許這本來就沒有答案！

　　高三了，生活在緊張而有趣地進行著。還不上高三時，總是不斷地想象高三的生活，假設出她的樣子。可是到了高三，才發現高三的日子就是這樣，平平淡淡。沒有某些人形容的那么恐怖，也不如一些人說的那樣輕松！只不過，高三時心中自然而然地多了一種奮斗的意識罷了！

　　高三了，我放棄了一些自己喜歡而與學習“無關”的東西，我學會為自己的未來打算。我在向往自己的大學生活！我很牢記老師給我們的教誨！

　　現在，我的心中漸漸浮出高三的定義，有了高三的樣子！我覺得，高三，我十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！高三，對于我來說，是金黃色的，因為那里是收獲的季節，是夢開始的地方！這定義、這色彩，好象是為強者準備的，而這卻是我對高三的理解、我給高三的定義。

　　或許，我是強者？

　　我的榮譽作文 篇20

　　在這金色的九月里，我們迎來了高中的第一次秋季運動會。我懷著忐忑的心來到了教室里，因為前一天演出服裝還沒有敲定，走在去學校的路上，我看到別的班的演出服都很亮眼，有點兒慌張了。走進教室，看到老師準備好了演出服，驚喜萬分！心里的這塊大石頭終于落了下來。化妝換衣服只用了幾分鐘的時間，我們從教學樓走向南操場。

　　來到了操場，各方隊已準備就緒。在一陣慌忙中，我站到了隊伍中，跟著體委的.口令，我們邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號。我突然感覺到我來到了一個新的集體，口號依然，熟悉的人卻走散了。即使變成了最熟悉的陌生人也無所謂了，反正已經在這個新集體的行列中，既來之，則安之。在比完團體項目韻律操后就集體入坐到觀眾席。

　　不知是早秋的風微涼，還是臨近比賽的緊張感，拿著號碼牌的手竟有些發抖。我坐在椅子上，我深知，操場上的我們將踏上通往榮譽的小路上。“高一女子后拋實心球檢錄”廣播里說。“到我了么”我問。“到了，走吧。”說完同班的幾個女生脫掉外衣，整了一下衣領，檢查了號碼牌就來到了檢錄處，人聲鼎沸，檢錄處也熱鬧至極，我們這些所謂的運動健兒像同籠中的待宰羔羊，互相問候著，寒暄著。慌亂中的井然有序，老師把我們帶到比賽場地，嚴肅地說著要求，試投開始，每個人都甩開膀子使勁向后掄胳膊，卻讓人感覺扔的很輕易。

　　真正的比賽正式開始，經過三輪過招，確定了名次就又回到了觀眾席，這時離我們最近的項目跳高也準備開始比賽，接著便是一個個飛躍的背影，難度升級，這回可就不是每個人都能做到的了！碰桿落地的選手灰心喪氣地搖搖頭，而成功躍過者則伸起手來讓全場為他喝彩，那就是他的舞臺，貫穿運動會的項目跑步也是必不可少的。

　　風追著跑步的運動員們，她們踏著一路的吶喊聲前進著，他們咬牙堅持跑到終點，每一次的沖鋒就是對鍥而不舍的最好詮釋，每一滴汗水都是對不負眾望的最佳表現。

　　通往榮譽的路上，承載著一雙雙期待的眼神，也存積了一個個班級的團結力量。這條路需要我們每個人的堅持不懈，需要每一顆奮發向上的心，無論成敗，只要盡力就好，因為我們還在路上并肩前行。

　　我的榮譽作文 篇21

　　在印象里，榮譽都是要被大肆褒揚的。燦爛的金質獎章擺在盒中叫榮譽，顯眼的錦旗掛在墻上叫榮譽，其余的就不值一提。于是我們看到的榮譽就只剩一片明晃晃的光芒。

　　上個星期回老家，是跟隨爸媽一起去商討拆遷的問題。家里的老人帶我出門，說是讓我再看看現在的村莊。拆遷是件多復雜的事我不清楚，總之就是按照一群人的規劃，推倒目光所及的所有東西，再用新的東西更霸道地覆蓋能看到的所有東西。

　　大約種過地的人總會對土地有特殊的感情，老人們領我兜兜轉轉還是在一小塊菜地前停下了。現在的村莊早已經不需要靠種莊稼來維持生計，所以里面也只種了最普通的蔬菜。雖然沒有書上傳說中的那種彎了腰的稻穗，卻依舊能感覺到豐收在望，就好像，在這片土地上，生長的就應該是一種生命的喜悅。

　　“你猜這里都有啥動物。”姥爺問我。蚯蚓，螞蚱，知識有限的我也就只能想到這么多了。然而他告訴我的'卻遠遠不止，只在夜里叫的蟋蟀，寧愿被踩死也不出聲的蟈蟈，還有淺紅色的螞蚱，被抓就會首尾努力相靠。我盯著那塊菜地，卻沒有發現他們中的任何一種，像一片湖，表面上平靜無波但它又確確實實有著激蕩著的，生命的暗流。我看不到，但我身邊的老人確實了如指掌，那種仿佛清點著自家財寶的熟練和驕傲，提醒著我一個顯而易見但是卻常常被忽略的事實：他們就曾經是在這田里抓蟲的一群頑童。但他們絕不是陪伴這片土地的第一批人，向上追溯到第一批在這兒繁衍生息，是我想象不到的古老年代，再追溯到這片土地第一次有生命出現，又是所有人都想象不到的時代。那么在此之間的興衰變遷，以及現在滾滾前進的文明車輪，都離不開這片土地。

　　現在它的營養供給了花草樹木，花被人摘取，果被人收獲，生靈代代繁衍，沒人替他刻石記功。現在花也將不存，果也將不存，甚至連它都可能壓在層層磚瓦之下了，然而它生養的草木種子遍及天下，養育的生靈散步各地，造就的文明熠熠生輝，難道又不是一種榮譽。它的榮譽并非讓人瞻仰，卻有其他榮譽無法企及的寬廣。

　　普通人說是偉人榮譽最甚，而禪師說是一滴水，智者說是一捧土。現在它的印記散布在所有地方，它的堅忍洗練了一個民族，縱使不奪目，又有誰的榮譽能勝它一籌。

　　我的榮譽作文 篇22

　　令人愉快的暑假已經成為往事，我們也已經踏上了初三的道路，而在初三的中考中，有一個科目雖然不能讓我們像對其它科目一樣重視，但它依然決定了我們的命運，那就是——體育。

　　在中考中，若你的體育不達標，那就等于你已經與重點高中揮手告別了，不管你的成績有多么優秀，它依然會把你拒之門外。所以我在這暑假便穿梭于體育館和家之間，為的只不過是能在中考中取得一個較好的成績。終于，在初三學期開始的第一次體育檢測來臨了，同學們都在起跑線外摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外，在那里做著熱身運動，心中不免有所期待。

　　“嘟！”哨聲響起，同學們爭先恐后地跑了出去，我深知長跑的關鍵在于后半段，所以也沒有刻意的提高速度，而是以一種以逸待勞的方式，靜等著坐收漁翁之利。果然不出所料，已經開始有人因為前面的奮力奔跑而減慢了速度，我不慌不忙的超過了他們，心中不免有點得意。然而好景不長，我的鞋帶松動了，導致我的節奏被打亂。我開始慌張起來，腿部的疲勞也變得明顯多了。“不要慌張！”我在心中提醒自己，迅速調整好了心態，投入到接下來的路程中。我堅信我一定會取得屬于我的榮譽！

　　到了第二圈，我的不安加劇了，腿部的疼痛越來越劇烈，肺仿佛要爆炸了一樣，我恨不得長出一雙翅膀，飛過所有障礙直達目的地，但現實是殘酷的，我只得幻想了一下，然后繼續投入到奔跑中。天空上的`太陽漸漸被云遮住，好像是不屑于注視我那負隅頑抗的掙扎，心中所想的那種榮譽仿佛已經漸漸遠去。突然一滴豆大的汗珠滴落在我的鞋上，我猛然清醒了過來。不行，我絕不允許一個暑假的努力就這樣白白浪費掉，我抬頭看了看天，一咬牙，無視掉了所有的疼痛，壓榨了我所有的體力，奮力向前猛沖出去，終于在到達終點之前超越了一名同學，如愿以償的及格了。樹葉在微風的吹拂下“唰唰”地響了起來，就像在為我祝賀，雖然沖刺帶來的酸痛沖擊著我的大腦，但依然阻擋不了我那發自內心的高興，只是因為我成功地挑戰了自己，將那即將不翼而飛的榮譽又緊緊把握在手中。

　　第三名，雖然不是那至高無上的第一名，但是我突破了我自己，所以這也是屬于我的一種榮譽！我會把這件事銘記于心，作為以后鞭策我的動力。

　　我的榮譽作文 篇23

　　榮譽，是有些人望塵莫及的；榮譽，是有些人日日向往的；榮譽，是有些人擁有以久的在我心中，榮譽就是一對翅膀，在點點綠意間，它載著我飛翔，讓我在天地間飛翔著、觀賞著、快樂著、努力著

　　加油練習

　　褐色的枝丫，吐出嫩嫩的綠，風一陣陣吹過，它便肆意舞動。陽光透過綠芽間那飄乎不定的空隙，照耀著一個滿頭汗珠的少年

　　“嘀！”鐘聲響起，尖銳地沖擊著耳膜，跳繩從手中扔出，濺起一片灰塵，我輕輕用手指撣了撣衣角的灰，心灰意冷地跌坐在椅上，雙手緊抱住頭。“147147”腦中不斷報出數字，我晃晃頭，努力把這聲音驅逐。我坐在那，抬頭看天，風兒坐在我的身邊，它扯了扯我的衣角。天空中出現了一張威嚴的面孔。“真的放棄了嗎！你，真的要放棄榮譽嗎？”這個聲音像從天空中傳來，又像從四面八方傳來，更像從我內心深處傳來我一下子站了起來，重新掄起繩子。

　　榮譽，這對翅膀是很多人追求的、尋找的、擦身而過的'，但我堅信，只要我去追、去找、去拼，我就一定能抓住它

　　為了給自己一份優秀的答卷，我加油努力！

　　獲得榮譽

　　花兒高昂著頭，笑臉正在綻放，小草挺直了腰，贊許正在透露，他們看著一個滿臉笑容的少年

　　“161，162165！”“叮咚，停止跳繩！”塵土在腳下飛揚，聽到鈴聲，繩子戛然而止。我把熱乎乎的繩子放下，一股疲倦襲上身來，一腔熱血流遍全身，兩鬢突突突地跳著，疼得厲害，渾身發軟，幾乎要癱倒在地。“天啊！165個！你太厲害了！”在我抖動雙唇，吐出那個數字時，贊揚、驚嘆，像決堤的洪水一樣向我襲來，我真想大笑一場，可早己沒了力氣。

　　就在那一瞬，我覺得，只要我揮舞雙臂，我就可以飛起來！那一瞬，我已插上了榮譽的翅膀！那些贊美，好似明媚的陽光，照得翅膀上的每片羽毛都閃閃發光！

　　我獲得了榮譽，但我也絕不會驕傲！我將繼續努力！

　　當你插上榮譽的翅膀，那意味著開始，而不是結束，它是起點，不是終點。在那時，你就必須舞動翅膀，通過努力，去找尋下一對更大、更美、更堅硬的翅膀！

　　我的榮譽作文 篇24

　　我們小組今天開始了三篇背誦，這是我們E家園的家常便飯我們組今天可是得到了兩個章的榮譽呢！

　　我們組的前面兩排轉過身去，便開始了背誦。我們背的是《七律長征》，我們組有我們組的背誦竅門，可是經過我們自己親身經力的經驗哦！我們先讀第一句，是一個句號為一句，讀一句就背一句，背到兩句的時候，就把那兩句一起讀，再背。背到最后一句的時候，前面全部重讀一遍再背一遍，遇到不熟的句子讀了一遍又全背一遍。不一會兒，我們組的黃曉燕和莫麗娜都爐火純青了，可是我還沒熟練，莫麗娜和黃曉燕異口同聲地說：“你在讀一次吧！”我努力的背著，在莫麗娜和黃曉燕的一一指導下，我勉強可以背下了。就在我們歡呼的前一個瞬間莫老師說：“背完了就背第26課《開國大典》的第7自然段，大家別灰心，其實很簡單。”莫老師自信的說。我們只好耷拉著沉重的腦袋背了起來。

　　確實很簡單！我們按著自己創的竅門很快就背了下來。“我們去找老師背書吧！”莫麗娜怡然自得的說。我們帶著興高采烈的心情直奔辦公室。我想：“我們組的黃曉燕，莫麗娜，陳軒言肯定很高興……對了！陳軒言去訓練了，根本就沒有背書！緊接著，我對莫麗娜說：“陳軒言還沒來！”莫麗娜和黃曉燕突然愣住了，心灰意冷的回到教室里，像漏了氣的氣球，沮喪極了，等著陳軒言的到來。不一會兒，我們在門口發現了陳軒言，手舞足蹈地歡呼起來。陳軒言屁股還沒有貼在椅子上，我們迫不及待地告訴陳軒言：“快，背25課和26課第七自然段。”

　　到了放學，我們小組成員背的滾瓜爛熟。我們向辦公室奔去，像光一般的速度。到了辦公室門口，莫麗娜來不及喊報告，不慎碰了椅子，莫老師說：“小心點啊！”

　　我們正在背書。莫老師指了指順序，我們便按順序背誦了起來，成功了！莫麗娜做出了一個“Y”的手勢，我們都開懷大笑，只有我，裝作嚴肅而心里暗暗自喜。我們開始背第26課，黃曉燕有點結結巴巴以外其他的成員說的'都很流利。我們又成功！我實在壓不住自己的情緒，一蹦三尺高。莫老師蓋章的時候，柯慧敏來拍照，一張張充滿榮譽的照片就存在了相機里。我想：“這就是我們努力的結果！這就是我們的榮譽！

　　我們的榮譽是靠努力的結果，因為一份耕耘一份收獲呀！

　　我的榮譽作文 篇25

　　窗外的玉蘭樹那么美麗圣潔，在陽光的沐浴下傲然挺立，朵朵花兒宛如一個個翩翩起舞的小仙子，正如舞臺上的我們……

　　以前的我，總是舞蹈班里最優秀的那一個，聚光燈下最耀眼的那一個，不管大大小小的演出總是站在最顯眼的位置。因為習慣了這一切，便覺得以自己為中心完成的演出才是最好的，自己應該獨享這份領舞的榮譽。

　　但這一次，我失去了這份殊榮，但讓我更深刻的明白了＂榮譽＂的真正含義。

　　舞蹈班里來了一個新生，正趕上我們排練新舞蹈，穩坐領舞位置的我頓時感到了一種強烈的危機感，這個女生不論舞蹈功底，還是身材、長相都勝我一籌。我明顯的感覺到老師對她的喜愛和同學們對她的熱情，蓋過了我剛來時。我剛來時因為頗有天賦，老師關注，同學欣賞，順利登上了領舞的寶座，這份至高無上的榮譽一直屬于我。

　　果不其然，排練獨舞部分時，老師開始糾結：是讓我來做領舞？還是讓這位新同學做領舞呢？我看出了老師的猶豫，于是，我比以往更加努力，爭取每一個動作，每一個表情都完成地更加完美。但，這份榮譽，最終還是＂換了主人＂。當老師委婉的告訴我要給新同學一個機會時，我仿佛被一盆冷水當頭潑下，心里空落落的，失望到了極點。

　　就這樣帶著無限郁悶的心情熬到了演出的那一天。我磨磨蹭蹭的下樓，不經意間一抬頭，又看到了那棵亭亭玉立的玉蘭，滿樹花朵開的.密密匝匝，怒放的、含苞的，還有的已經凋零，但就是這些姿態不同的花，共同組成了這一棵傲然挺立的玉蘭樹，忽然我心中一動：這樹玉蘭花，單看一朵并不出色，但一朵一朵緊緊地簇擁在一起，華麗麗的一片，美得令人驚艷。我們這個舞蹈隊，不正如這一棵玉蘭樹嗎？個人的榮譽固然重要，但我們是一個團隊，集體的榮譽最重要！一剎時，心頭的烏云煙消云散了，郁悶了很久的我豁然開朗了。

　　能登臺，是榮譽；能為觀眾呈現最好的舞蹈，也是榮譽；能作為集體的一份子，和大家一同完成表演更是一種榮譽。釋然的我帶著強烈的榮譽感，以最甜美的笑容和最優美的舞姿完成了這次演出。

　　我的榮譽作文 篇26

　　班級，是一個大家庭，每位同學都與她榮辱與共。我們會在班級多的榮譽時歡呼雀躍，也會在班級未獲佳績時暗暗努力，繼續為班爭光。我也一樣，我也深深地熱愛著自己的班級，她的建設與發展，與我息息相關！

　　班級的日常與我有關，有主人翁意識，做班級的主人。從早到晚，窗外云卷云舒，教室里也會發生許許多多細碎的小事兒。這些事情，好像太平常、太容易被忽略了。可我會盡量關注這些小事兒，提醒值日生擦黑板、積壓的作業本抓緊下發、及時開窗通風日常生活中，我也會認真完成老師布置的日常任務。輪到我做值日的時候我會仔細打掃衛生死角，絕不放過任何小角落。流動紅旗來到我們班時，我會暗暗告訴自己：流動紅旗有我日常的一份力，班級建設，與我有關！

　　班級的友誼關系與我有關，我會處理好與同學的關系。在這里，我用心交到了許多朋友，他們性格迥異，但不變的是溫暖與真誠。我會在同學需要幫助的時候及時伸出援手，同時，我也有能陪我度過低谷的朋友。當然，我的朋友們也有很多朋友，我們班緊緊地團結在一起，直到共同奔向屬于我們的星辰大海。我們班的合照不算多，正好裝得下全班的歡聲笑語。每當看到合照，我都會暗暗笑到：關系的融洽是我們班建設的最好體現，班級建設，與我有關！

　　班級的榮譽與我有關，每次活動我都愿意走在前面為班級添彩。畫板報、運動會、升旗儀式我會發揮我所長，盡力做好每件事兒。若沒有一點一滴的積累，便沒有厚積薄發的'成功。在平日里，我會認真努力訓練自己的繪畫能力。常常自己構思、繪圖、搭配色彩。在班級需要出版報的時候出自己的一份力。每天放學后，我會來到操場自己跑步，在學校運動會上為班級拿下獎牌。每當我奪得榮譽時，我常會暗暗想：這也是班級的榮譽，班級建設，與我有關！

　　班集體，就像一束光，指引著我們前行。而我怕這束光消散在星河煙云中，我便會用自己的方式貢獻自己的力量，并為此努力，鑄就一條通完班級共同成功的大道。在日常生活中畫樂譜，同學之間的美好關系作音符，每次掙得的榮譽連成旋律，最后組成班級建設的美妙樂章。你知道么？這支樂曲的演奏家，也有我呢！

　　班級榮譽，與我有關！

　　我的榮譽作文 篇27

　　俗話說“男兒有淚不輕彈”，可是我的眼淚卻一次又一次的流了出來，那是2012年4月29日，天氣多云有陣雨，我參加了七星區青少年活動中心與《南國健報》共同舉辦的“五一愛心公益賣報活動”。去的時候我一路哼著歌，因為賣報紙得了錢可以捐獻給山區貧困兒童，自己還可以得獎勵，心里很高興。

　　到了聯達廣場麥當勞的門口，那里早已是人山人海，可是發報紙的地方比麥當勞門口還要人多，我費了九牛二虎之力好不容易擠了進去，在韋老師準備將報紙遞給另一位同學時伸手搶了過來，數了數才6份，又去搶了4份才準備開賣。

　　我一路跟著小的'隊伍，嘴里招呼著“賣報賣報，二元一份。公益賣報，捐獻愛心！”卻沒一個人買我的。我暗自決心一定要賣出去，一定要賣出去。可是當我好不容易招呼來的客人一次又一次地被別人搶去時，我忍不住一屁股坐在石登上哭了起來。媽媽見此情景，二話不說走上前來幫我招呼客人。結果卻不如人愿：要么不識字，要么不愿買，要么沒帶錢。我暗叫倒霉，心捶著心痛苦死了，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。“有人哭了！”一位同學報告了老師，老師連忙走了過來安慰我說：“賣報紙最重要的是耐性，只要你堅持下去，總會賣得掉的。”可是我卻懊惱地什么也不想聽，把報紙直接退給了老師，跑去找媽媽。媽媽態度變了，對我說：“Getout！別跟著我”我心里恨恨的恨死了這個壞媽媽，她怎么就不理我了呢？我陷入了矛盾：賣，就能回去，不買又沒人理我。沒辦法，我只好硬著頭皮擦干眼淚又試著賣了一次。嘿，神了，這次居然賣掉了2份，我高興極了，雖然臉上還有傷心的表情，心里卻在沾沾自喜。拿到賣報紙獎勵來的錢后，想到媽媽之前對我惡狠狠的態度，我就一個人坐公交車回去了。

　　到了下一節小課，老師要發公益賣報榮譽證書了。我忐忑不安的坐在那里，心想肯定沒有我的。可是老師卻念到了我的名字，我高興地跳了起來，真想給老師一個擁抱。老實說：“雖然你哭了鼻子，但只要參與了就是好事。”我慚愧的低下了頭：原來賣報也這么不容易啊。

　　我的榮譽作文 篇28

　　傳遞幾枚勛章，攜幾世榮耀之光。 ——題記

　　一個家族必有一件值得傳承和視如珍寶的東西。一個青花瓷，是一個時代的標志，是一段別有韻味的故事；一句“忠厚傳家久，詩書繼世長”的祖訓，是幾輩人生活的準則，是應牢記在心的話語，但幾枚勛章，伴隨的是一個家族的榮耀，是在外的風光，是讓人盡力維護家族顏面的警鐘，這樣的傳家寶更有價值。

　　小小的勛章，來之不易，在獲取的道路上必定布滿荊棘，而在這一路上也必定得有堅韌的`精神。蘇軾在《晁錯論》中說到：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”想成大事的人都渴望得到那份榮譽，而為得到榮譽，這一路上的堅持不懈，這努力的精神難得可貴，豈不更應該細細呵護，視如珍寶，幾枚小小的勛章就包含了這可貴的精神，即我們更應該視如傳家寶。

　　幾枚勛章，更是幾段傳奇，更比一個青花瓷的歷史悠久，值得漫延幾世。一個家族能獲得“勛章”，擁有很高的榮譽已是很大的努力付出得到的回報，所以得到這榮譽時，更應該要嚴格要求自己，為了家族的顏面，盡力做一個品質高雅，德行兼備的君子。在維護家族顏面，傳遞勛章的過程中，不僅歷史更悠久，且傳承了宛如祖訓一般的精神。這樣的勛章更有價值。

　　得到勛章，必會有一段不易的歷程。張瑞敏——一個讓中國所有企業家羨慕不已而又佩服的名字。張瑞敏，是海爾的引路人，她通過不斷的努力，喚醒海爾，創造了富有中國特色，充滿競爭的海爾文化，獲得了“全球睿智領袖精英獎”及“亞洲品牌永遠精神領袖獎”。這樣成功的她，帶著不服輸的精神，做絕不半途而廢的努力，讓自己獲得這些榮譽，讓他的家族幾代都閃耀著光芒。這樣的“勛章”更有價值，即有良好的精神又有刻骨銘心的奮斗歷程。 一個家族的傳家寶，必得有一定的份量，必定得永生難忘，更是因為它與眾不同，僅有一樣。每一個為“勛章”奮斗的歷程，每一次捍衛家族顏面時的堅持，每一種精神，都融入到勛章里，融為一體，更值得永久傳承，更應盡力呵護傳遞。

　　我的榮譽作文 篇29

　　夏天，天空沒有一絲云，但卻十分湛藍，像一塊漂亮的藍寶石散發出迷人的光彩。樹木被太陽曬得往下垂，仿佛一群挨了批評的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。池塘里的水，清澈無比，突然，一陣激烈的爭吵聲傳來，拉進鏡頭才發現是青蛙和小鳥們正在舉行一場辯論賽。讓我們去一探究竟吧!

　　一只啄木鳥從小鳥們中走了出來，叉著腰，瞪著眼睛說：我可以為大樹醫治病，瞧那棵老榕樹的蟲子剛被我叼出來。說著還指了指小河邊的一個老榕樹。青蛙們聽了，氣得腮幫子鼓鼓的.仿佛要爆炸似的。于是指著啄木鳥反駁道：我們可以用我們的長舌頭來為人們捕捉害蟲，人們都稱我們為田地的小幫手呢!這時，天漸漸暗了下來。

　　蜂鳥又站了出來，臉漲得通紅通紅的，嘴巴翹起來：哎呀，你可不知道，天是有多么的湛藍，山有多么的高，你們只知道在那狹小的池塘里面到處游來游去。青蛙們眉毛上挑眼睛瞪得大大的：哦，你們可不知道大海里是有多么的有趣，美麗的珊瑚，各種各樣的小魚哎，你們去過嗎?一團烏云從天邊滾滾而來，可他們卻毫無察覺。

　　一只黃鸝鳥鼻孔張得大大的，眼睛不停的翻著白眼：哎喲，我們鳥類的品種可有很多，涉禽啊，走禽啊??你們青蛙的品種，用手指頭都可以數出來。青蛙們每個都眉毛上挑眼睛瞪得大大的，又說：我們今晚可會唱歌啦，我給你唱歌，人們就可以直到田地快要豐收，他們還把我們親切稱為田地中的歌手呢!天空下起了小雨，還時不時吹來些許帶著涼意的風。

　　一只老鷹站出來，眉毛上挑，臉通紅通紅的：你們知道嗎?我是天空中的霸主，幾乎我看中的獵物沒有一個活在我的手下。說著還擺弄了一下他那鋒利的尖爪，青蛙們都不知道說些什么了，個個都低著頭。思考著怎樣才能讓小鳥們啞口無言。突然天空中傳來一聲炸雷，天空下起了瓢潑大雨，小鳥和青蛙們慌慌忙忙地躲進了大榕樹下。

　　就在這時一只年長的老烏龜站出來語重心長的對小鳥們和青蛙們說：尺有所短，寸有所長，你們每一個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們要以長補短。小鳥和青蛙們聽了后都羞愧地低下了頭，臉上都紅撲撲的。在烏龜爺爺的見證下握手言和了，雨停了，太陽從云中探出來了腦袋，一道美麗的彩虹掛在了空中。

　　我的榮譽作文 篇30

　　在上周的開學典禮上，校長圍繞“責任、愛、榮譽”這幾個字眼，發表了自己的感想。這時，我望著教學樓上金燦燦的這幾個大字也在想，這幾個字里到底包含了什么人生哲理，才足以成為我們的校訓的。

　　在上帝給予我們多種多樣的品質和性格中，責任就像一縷陽光，從每個人的心中折射出來，責任雖然得承受肉身和心靈上的疲倦和痛苦，但它卻帶給了我們偉大的人格。教師是學校中的一員，醫生是醫院中的一員，職員是公司中的一員，但是我們每個人都是社會中的一份子，所以我們就應該為我們所在的集體和社會盡到我們應盡的責任。如果大家都忽略了自已的責任：交警不去指揮交通，醫生不去給患者醫病，教師不去給學生傳授知識，那么這個世界就會變得混亂不堪，成為一個沒有責任的世界。所以我們每個人都要擔任起屬于我們自己的責任，為這個社會和世界的秩序和和平貢獻自己的力量。

　　愛——一個甜美的字眼，是這個世界上最純潔和最真摯的情感，我們不僅要學會去愛，而且更要懂得怎么去愛身邊的每一個人。首先，我們先要愛自己所在的集體，這里的愛，不僅僅是愛護，而且是要付出，只有集體發展進步了，我們付出的愛才更有價值。其次，我們要去愛身邊的.每一個人，去善待我們身邊的每一個人。在我們成長的過程中，陪伴我們長大的是來自方方面面的愛，他們為我們而付出，我們要用愛來回報，更重要的是我們要學會大愛，愛祖國、愛集體、愛人民，要時刻都無私的奉獻出自己的愛，就像一首歌里唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。

　　有一句名言是：“高尚、偉大的代價是責任”。也體現著責任與榮譽是相輔相成的。有付出，就有收獲。榮譽是神圣的，是對自己付出的肯定，是對集體努力的褒獎，是鼓勵我們繼續進步的階梯。榮譽不僅是自己的，更是集體的，它聚集了所有人的努力和付出。所以，我們要珍惜它。面對榮譽，我們要保持平靜的心態，繼續努力，為以后獲得更多的榮譽而奮斗。

　　“責任、愛、榮譽”這五個字不多，卻給了我們啟迪，向我們展現了深刻的人生哲理，讓我們用行動更好的詮釋“責任、愛、榮譽”。

　　我的榮譽作文 篇31

　　跆拳道是一項很有魅力的運動，它對我有著一種強烈的吸引力，在訓練中，有苦有樂，還經常被教練大聲的喝斥，盡管這樣，跆拳道還是讓我的學習生涯中充滿了樂趣，但最使我忘不了的是那次一敗涂地的經歷：

　　在我還是黃帶的時候，我的功底在楊家坪同班中是最好的一個，我很驕傲，把誰都不放在眼里，教練看在眼里，總是提醒我天外有天，可我根本聽不進去。不久，我們小跆會開展了一次內部比賽，我當時興奮極了，以為這一次可以大顯身手，給我們楊家坪部拿回一個冠軍來。一天天過去了，離比賽的時間也越來越近了，我的心也越來越激動了，直到比賽前我都平靜不下來。終于聽到我的名字了，我飛快地跑到場上，一聲開始讓我與對手同時出腳。對手高矮跟我差不多，很瘦小，像田里的稻草一吹就斷，和我壯實的.身體根本沒得比，看到他的樣子我彷佛看見自己站在領獎臺上。我沖上前給了他一記我最拿手的橫踢，他急忙一個后撤，躲過了我的攻擊；瞬間，這個小個子利用自己瘦小速度快的特點給我就是一個反擊，我躲閃不及，“啪”的一聲，裁判們的得分牌高高的舉了起來。我一看著急了，結果出腳越來越不成章法，很快就輸掉了這場比賽。看到對手的粉絲對著他歡呼，看到教練那種早料到的眼神，我心里難過極了，還在臺上我的眼淚就奪眶而出。

　　回來后當了三天的“啞巴”，在心中發下毒誓“一定超過把我打敗的人——小個子。上課我再不開小差了，不管是嚴冬還是酷暑，我都會很準時的去奧體訓練。去年春節前后，天氣實在是太冷了，光腳站在墊子上腳一會就麻木了，隊友們都以各種理由在家休息了，我還是一個人背著訓練包按時安排我自己做體能訓練，圍繞奧體跑圈。沒有同伴的陪伴，只有教練大聲的督促、單調的腳步聲、喘不上氣的呼吸聲，這時候我真想停下腳步，但我想到那次失敗，看到教練贊賞的眼神，我還是總是能堅持下來。也就在這些時候，教練給我一個人開了不少的小灶，讓我的水平有很大的提高。

　　我感謝“小個子”給了我這次教訓，“小個子”也早就是不是我的對手，但這個教訓讓我知道一個人要有付出和毅力才有成功的機會，我愛跆拳道，我熱愛跆拳道運動。

　　我的榮譽作文 篇32

　　“加油，加油！”咦，為什么在茫茫小雨中會有加油聲呢？為什么場面如此激烈呢？原來我們正在舉行一年一度的拔河比賽呢！

　　我們班是第二輪出場的。我們排著整齊的隊伍來到了體育館，個個精神抖擻地做著賽前熱身活動，大家心里都非常想為班級取得榮譽。

　　初賽，我們班是和五（3）班比的。由于他們班的同學們力氣較小，我們班輕松獲勝。

　　復賽，我們的對手是五（1）班。當我們聽到這個消息后，頓時感到亞歷山大。我們班還能獲勝嗎？還能順利進入決賽嗎？大家陷入了沉思……。

　　該來的`還是來了，第一場，果然不出我所料，五（1）班輕松取得了勝利。看著他們得意揚揚的樣子，我心里有了些許著急。第二場——最關鍵的一場開始了，我們班的同學們來到了賽場，我心想：這一場一定要把比分扳回來。如果這一場我們贏了，我們才有繼續戰斗的機會，否則，就要卷鋪蓋回家了。所以一定要加油。戰斗開始了，只見我們班的選手們擺好了架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，雙眼狠狠地注視著前方，雙腳猶如釘子一樣扎在地面上。“預備，開始！”隨著徐老師的一聲哨聲，我們用足了吃奶的勁，使勁地拉著麻繩。伴隨著啦啦隊一陣陣地加油聲，我們個個都化身一頭頭小黑牛瘋狂地往后拉著麻繩。有的同學肌肉緊繃，臉都漲紅了；有的同學筋脈突出，但還是不顧一切地往后使勁；還有的同學緊縮眉頭，咬緊牙關……，就這樣勝利也在慢慢地向我們這邊靠攏。五（1）班的同學們見大事不妙，努力地想掰回局面，我們班的啦啦隊見我們有點松懈了，連忙高喊：“加油，加油，身子向后仰，使勁……”我們隨著呼喊聲也不停地加油努力著。最終，第二局被我們一舉拿下。

　　第二局過后，我們班發現了一班的一個致命弱點——那就是耐力差。所以，我們只要和他們打“持久戰”，一定可以勝利。第三局我們依靠頑強地耐力戰勝了一班，順利進入了決賽。

　　決賽時，我們由于體力不支，輸給了五（6）班。獲得了第二名。

　　回到教室后，我們大家都非常開心，因為又為班級取得了榮譽。我們大家為取得榮譽而喝彩，更為我們那團結一致的精神而喝彩。

　　我的榮譽作文 篇33

　　榮譽是什么？是紅的耀眼的榮譽證書？是詞藻華美的頒獎詞？是隨風飄揚的流動紅旗？還是一張張滿分的試卷？亦或許遠不止這些……

　　夏夜蟲鳴，奮筆疾書，這也是一種榮譽。

　　夏夜的蟲鳴， 如黃昏般柔和的臺燈光暈，縈繞在耳邊，迷離在眼前。小時候，我寫字速度很慢，常常要忙到夜里12點，才眼神迷離渙散地上床睡覺，第二天又頭昏腦漲地迎接新的一天。家人都很為我擔憂，我也很想改變自己，但卻總感覺無能為力，只能每個晚上頂著兩個熊貓眼挑燈夜戰。考試前一晚，作業如排山倒海般向我壓過來，我想放棄——第二天考試老師不能檢查作業；可我還是一邊在心里給自己打氣，一邊奮筆疾書——即使無人表揚，哪怕到12點，也一定要寫完！夜的寂黑慢慢籠罩了我，外面一戶戶人家的燈火滅了，路上的車流散了，街上的行人沒了，只留下耳邊揮之不去的`蟲鳴。抬頭不時看看滴滴答答的鬧鐘，感覺平時很慢的它今天也似插了翅膀一樣，九點了，十點了，待我寫完，抬頭一看，十一點半。一絲勝利的微笑爬上了我的嘴角，耳邊還是不停歇的蟲鳴。這一刻的榮譽，也許只有我和這不知名的小生靈能體會了。是的，只有我們知道。

　　滿天繁星，琴聲悠揚，也是一種榮譽。

　　滿天的繁星，如一雙雙眼睛望著我，仰望星空，如面對舞臺下無數的觀眾，在吉他比賽的前夕，抱著吉他在樓頂上練習，晚風吹拂著我的頭發。一次又一次的失誤，耳邊老師的話依然清晰：你入門晚，這次比賽不一定會獲獎，就當是一次鍛煉！但我選擇一次又一次的重來，手在弦上滑過，琴聲悠揚，蕩過整個小區，五根手指彈出世界上最美的音符，不斷地轉位，不斷的波動，手指頭疼了，破了，都不在意，咬緊牙關，繼續努力，不怕失敗，不怕挫折。終于，一首流利而完整的曲子呈現在我的耳邊，縱然此刻并沒有聽眾。這一刻的榮譽，也許只有我和這夜里的輕風能體會了。是的，只有我們知道。

　　星光照耀，晚風輕拂，這一刻仿佛已成為永恒，天的星星仿佛舞臺上的聚光燈，齊聚在我的身上，是否有人見證我的成功已經不重要了。無奮斗，不青春！在每一個日子里，默默奮斗，努力堅持，這也是一種榮譽。

　　我的榮譽作文 篇34

　　諾諾學校舉行了一個“妙筆生輝”的英語書寫比賽，經過初賽、復賽、決賽，結果出來了，對自己書寫水平信心滿滿的諾諾只獲得了個三等獎。

　　“本來我可以拿個一等獎的，老師都夸我書寫很有個性。”諾諾拿著獎狀給我看時，滿臉卻寫滿了惋惜，“真是太可惜了，一個單詞大寫的w我都寫成了小寫，一連錯了好幾個，沒有拿到滿分。”

　　看看獎狀，再看看諾諾的書寫卷，卷面干凈流利，還是很值得表揚的。

　　“不錯啊！從這張卷子上，媽媽讀出了很多信息呢！”我看著卷子笑著接道。

　　“有什么問題呀？”諾諾也湊過頭來看，順手指向寫錯的字母，“你看看，就是這里出錯了。”

　　“嗯，媽媽真的看到很多。”我聽了放下卷子對諾諾說，“其一，我的女兒一向書寫認真，所以才養成了一個良好的書寫習慣，這從你這張書寫卷面上就能夠看出來。”

　　“這個是當然的'。”諾諾有些不好意思，“還有第二嗎？”

　　“有，你聽啊----”我笑了，“其二呢，正是因為信心過滿，對這次比賽重視不夠，才會以至于在小細節上出現了錯誤，與一等獎失之交臂啊!”

　　“就是！”諾諾聽了點頭，“這真的是不應該犯的小錯誤，真的是太遺憾了！”

　　這已經是我聽諾諾說的第N次“可惜、遺憾”了，看來小丫頭對比賽結果很是不滿意呢。

　　于是，我又接著問諾諾：“知道這個其三是什么嗎？”

　　“不知道。”諾諾回答，想想又說，“是不是說以后做什么事兒都要認真仔細呀？”

　　我點頭，又搖頭：“你總結的也挺對，如果說這是其三，那我要說的就是其四了！”

　　“還有？呵呵……”諾諾笑了，“這么多，是什么？”

　　“嗯，怎么說呢？獎狀是你看得見的榮譽，可任何榮譽都是暫時的，一個良好的書寫習慣或許一時并看不出來，但是，卻能陪伴你的一生。”我認真地對諾諾說，“所以，在榮譽和習慣面前，我希望我的女兒能看淡榮譽，放下心里的負擔，認真面對自己的長處和不足，在以后的學習過程中不斷地自我完善和提高啊。”

　　諾諾聽了，若有所思，點頭。我也知道，女兒已經聽懂了。

　　其實，我的女兒，媽媽對你的表現可一向是：

　　我的榮譽作文 篇35

　　小學生活馬上結束了，在一起六年的同學將要說"再見"了。小學時光是快樂的，這段生活在我心中是永遠抹不掉的。

　　往事歷歷在目，回憶起與同學在校的點點滴滴，情景再現眼前：周一早上，肖邦同學飛快地從門口跑到教室，打破了原本安靜的早自習。他情緒激動地跳到講臺前，氣憤地大聲對著我們這些上自習的同學說："聽著！聽著！我告訴你們，三班在貼吧上說咱班的壞話，說咱們班不如他們班！"肖邦剛說完，我們班的一些男生就火了，下面的同學也議論紛紛。男生王琛義憤填膺，說："是咱們男生就跟我走，怕老師說的可以不去！"聽見有人帶頭，我們班的男生幾乎都走出了教室。直到上了第一節課，才三三兩兩的回到教室，我們都沒在意。

　　到晚上放學，有一伙三班的男生把我們幾個剛出校門的女生給攔住了。其中一個人說："告訴你們班的肖邦和王晨，給我們放老實點，否則，也讓他們吃不了兜著走！"說完，他們就離開了，可把我們嚇壞了。

　　第二天，這件事又在我們班傳開了，說我們班的男生又去打"第二次世界大戰"了。原來周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人攔在操場上，還把他們給打了！下午放學時，三班的男生為了"復仇"，就把我班的董棟和寶保攔截在放學回家的路上，并且動手也打了他們。這場"戰爭"逐漸升級，鬧到學校，鬧到家庭，破壞了我們安定和諧的學習環境。老師接手此事，學校介入，就差警方了。所有參與打架的同學家長全部被請到學校開會，配合學校教育自己的孩子。

　　用打架解決問題是好方法嗎？我可以肯定的`回答"不是！".事后我了解到，我們班帶頭的肖邦和王琛，還有三班帶頭的幾個男生都被學校給予了警告處分。我為他們的不辨是非而感到不值。可他們卻說："沒什么大不了的，這是捍衛咱們班級的榮譽，沒什么不值得。"你看，他們認為他們是正義的，是為班級榮譽而戰。

　　此事深深留在我的記憶中，我真心為他們遺憾，也希望他們能遇事不沖動，不用武力解決問題。人生每一步路，都要走好。（792字）

　　我的榮譽作文 篇36

　　今天，廣播操比賽如期而至。

　　操場兩側是“候賽區”，中間的綠茵足球場則是我們的比賽區。我隨隊站在操場上，火熱的陽光似一臺永不停歇的制暖機器，他金光四射，似要與我們一決活力的高下！

　　操場上候場區現在是人頭攢動，我猜測，能讓大家如此“活力”，一部分原因歸功于勤勞的“太陽公公”，而另一部分歸功于我們班“清一色”的比賽服-----遠遠望去，三十七人統一穿紅色衛衣，在其他班綠色校服的點綴下，愈發像是一個大花壇！盛開著我們六年級的生命活力。

　　五年級的做完，就輪到我們了，隨著同學的一聲“齊步走”令下，“一二一，一二一……”的口令聲在我耳畔響起，我抬頭挺胸，自信地將頭昂起，隨著隊伍跟著口令，向前走，如果有旁人在場，一定會將我想像成一只“驕傲的小公雞！”

　　到了比賽位置，我們迅速對隊形，以最完美的姿態出現在評委老師們的面前。音樂響起，我們班全體同學整齊、有序地做著動作，有條不紊，尤其是“腹背運動”那一節，記得練習的時候老師給我們細細摳了很久，有一個動作是雙腿稍分開，上身與下身呈直角狀，向前俯身，雙手向上，就好像欲展翅高飛的雄鷹，老師也稱之為“雄鷹展翅”，這個動作在訓練時，一遍遍的被老師挑毛病，從大家做不好，到大家整齊劃一，我們做到了完美展現。

　　這場比賽順利的結束了，在大家焦急的等待比賽結果的`時候，旁邊的班級的同學對我們說：“你們光是看服裝就能奪得第一名呢！”我笑了笑，心中想到：“雖然服裝我們是花了心思，但它是次要的，最重要的是我們班下了工夫苦練，動作到位。”

　　臺上的主持人在宣布名次了：“六年級……”我豎耳傾聽，生怕錯過了什么，雖然臉上表現很平靜，但我的心早已跳到了嗓子眼，放在背后的手緊緊地掐著，“撲通，撲通”心臟一次次跳躍的聲音，在我耳邊來回飄蕩，仿佛聽到了魔咒，一直在我耳邊回響。“六零五班第一名”，霎那間，就像是一位仙女打破了魔咒，耳邊傳來同學們的歡呼聲，似乎不是我們班同學發出的，大家是太激動了，一時忘記了！

　　我們取得如此好成績，離不開老師的辛勤教導，以及同學們利用放學時間，犧牲其他課程時間刻苦訓練，就在比賽開始前十幾分鐘，我們還在練習！練習是辛苦的，但獲獎是蜜一般甜的，一分耕耘，一分收獲！

　　我的榮譽作文 篇37

　　雨下著，風刮著，時間流淌著，運動會就這樣雨中開幕了。這一次的運動會或許并不是那么正規，或許并沒有十分的奢華，或許并沒有那么大的場地，但這并不重要，我們只是為了榮譽而戰。

　　“虛”一聲哨響，靜寂的操場驚醒了，這一聲響帶走了全場運動員的目光，大家都盯住那四位飛奔的人身上，四周非常安靜，只剩下連續不斷急促地腳步聲。四位運動員中，一位跑得飛快像離弦的箭一般，頭發嚴重變形，雙眉緊皺，雙腿像踩著風火輪，雙手不停來回擺動，繞操場飛馳，一圈，一圈…最后一圈了，他并沒有要減速的意思，他的神情告訴我比賽只為了享受跨越終點的最后一步。風停了也在凝視他，五米、四米、三米、一米過了，他過了，跨越終點線的那一刻，他笑了，笑得很甜蜜也很欣慰，他在欣賞著自己的成績——那個揮汗而來的第一名，那一刻讓大家都為他喝彩，他拼盡全力奪來了第一，很感人，那個微笑，那個身影都讓我忘記了他是我的對手。

　　為他高興的同時，我心中又掠過一絲不安，他跑得這么快而下一個就是我了，他是敵人還是朋友，是給予我挫折還是挑戰?這還是未知數，此時的我已站在了起跑線上擺好架式，同樣的哨聲一下，加油聲立刻此起彼伏，右腳一蹬，身體前傾，邁出了我的第一步，戰斗的第一步。緊接著，雙腳開始交替，步子開始變大，周圍景物開始飛速向后倒退，左腳一跨成功變道，只覺得腳下呼呼生風，呼吸變得像鼓風箱，開始速度卻如沒油的汽車一般一直下滑，風在耳旁吹著，捎來了我們班同學對我的加油聲，我怎么好意思讓他們失望呢?我并沒有停下腳步而是提起腿繼續加速，大家喊得更帶勁了。

　　最后五十米，我提著沉似鉛的腿跑，沒有顧慮只是一個勁地向前沖，可依舊力不從心，我咬牙切齒眼睛死死地盯著終點線，那條成功于否的.判決線，就剩十米了，我抓住最后的機會拼盡全力雙腿不斷加速，還有最后一步關鍵的一步，“嗖”過線了，我自己不禁松了一口氣，相信為我喝彩的朋友們也松開了心扉，我舒心地看著陽光灑在操場上，印出來一個正大口喘氣的影子……

　　雖然還不知成功與否，不知榮譽等級，但我已經心滿意足了，即使沒有榮譽我們也可以喊出，我們已經為榮譽而奮斗了，不管大小比賽，重在參與，自豪地體會那比賽過程中的激情與歡樂……

　　我的榮譽作文 篇38

　　“嘩嘩嘩…”福田會堂里響起了一陣雷鳴般的掌聲。劉老師站在領獎臺上。我們學校——黃埔小學得到了深圳市第五屆讀書日。福田區第二屆中小學生詩歌朗誦會的一等獎。回憶以前，這一等獎是來之不易的……

　　修改

　　這首詩訴說并贊美了特區的老師對同學的無私關懷。所謂好作文是改出來的。不錯，是這樣，許多作家不都是虛心吸取大家的意見，一遍一遍的對自己的文章進行修改嗎。所以光這首詩就不知改過多少遍。這首詩本來是趙校長寫的《心海飛歌》，又被劉老師改成了《為我加油》，后來又因超時把老師的話和最后一段刪除掉了，然后又把題目改成了《心靈的安枕》……

　　排練

　　要想在全區52所學校得第一名，談何容易，而且只有兩個星期訓練，還要上課，訓練的時間就很少很少了，所以我門一定要抓緊時間苦練。哎！訓練的滋味，夠你受了。在教室里一站就是好幾個小時，而且經常下午不上課，一連一個下午。放學后看見別的同學都在外面玩，心跟著飛出去，和他們玩起來，但轉過頭，面對的還是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛，躺在床上再也不肯起來。老師也累得后嗓子都啞了，但仍給我沒訓練，許多同學也都帶病訓練。甚至比賽那一天中午只是在學校簡單吃了點，就又練了。還要知道朗誦詩歌可不是普通的說話，要有感情，一起訓練的老師和同學都認真極了。記得那個星期日，老師又把我們叫到學校練，本來說好練到12：00就好的，但因為有幾個同學讀的不好，練到了12：30了還在練，我一點鐘還有課呀，眼看時間一分一秒過去了，我的.眼淚都快流出來了，終于解放了，我立刻飛奔回家。

　　比賽

　　激動人心的時刻終于到了，我們想起了幾個星期的奮斗，馬上要經受考驗，心里即害怕又緊張。訓練時的一幕幕在我們眼前浮現。我們決心發揮出最好的水平。時間過的真快呀，不一會兒，就輪到我們上臺了，我們參賽的各個都精神抖擻，占在講臺上，緊張和害怕頓時煙消云散了。比賽中，我們聲音洪亮，吐字清晰，感情濃厚，充分表達出了同學對老師的敬仰和感謝。

　　整個比賽結束之后，經過評委的認真評選之后，我們的節目被評為小學組一等獎的第一名，當我們聽到這一喜訊時所有參賽的隊員和老師都高興的歡呼起來“我們的第一了！！”面對著這一喜訊多日的辛苦，被忘到了腦后，帶之而來時激動，是驕傲，是自豪！因為我們為學校爭得了榮譽。

　　我的榮譽作文 篇39

　　夏至將至，天氣越來越熱了。今天是星期一，第二節課下了要舉行升旗儀式。雖說我們不怎么喜歡站在太陽底下，但一想到今天有獎狀可領，我們便高興得忘了這些煩惱。

　　今天也是我們畢業班最后一次在母校舉行升旗儀式了，所以同學們顯得格外認真。

　　上個星期五，市區級三好生獎狀就回來了，雷老師告訴我們星期一這天要發獎，提前通知我們穿好校服、戴好紅領巾，并讓我們在大隊部門前集合。所以今天一下了第二節課，我和遠宜便快速來到了大隊部。雷老師整了整隊，我們便走向升旗臺。升旗儀式開始了，我們都顯得異常興奮，看著那鮮艷的五星紅旗再一次在母校的上空飄揚，我們的心中充滿了說不出的激動：有對祖國的崇敬與祝福，有對母校的留戀與不舍，有對初中生活的憧憬與向往……

　　升旗儀式完畢，接下來廣播里宣布：國旗下的榮譽。我們所有獲獎的同學們邁著整齊的步伐來到校長、老師們面前，向他們敬了隊禮，并有禮貌地從她（他）們手中接過了那一張張閃著金光的獎狀，心里感到無比的自豪。此時，操場上掌聲雷動，一陣清風拂過，我們的嘴角揚起一抹甜甜的微笑，夏日的炎熱早已不知跑到哪里去了。我想那時的我們一定笑得天真無邪，笑得美麗可愛，笑得幸福迷人……

　　國旗下，我們六一班獲得了“市級優秀班集體”的榮譽稱號，我和遠宜獲得了市區級“優秀班干部”和“三好生”的榮譽稱號，這是我們六一班的各位老師和全體同學的榮譽。我們懷著感恩的`心，記住這美好的時刻，記住這國旗下的榮譽，也將永遠記住我們在一起拼搏努力的所有過往……槐樹下，有你，有我，有我們未來的夢。

　　第五天早晨，便就是三人四足的比賽。我們匆匆忙忙地吃完早餐，去操場做最后的準備去了。

　　準備了大約半個多小時，比賽就開始了。我們隊站在第二棒！

　　裁判一聲下令，第一棒的小組飛奔了出去，“哇，朱婧她們好厲害啊！”我在心里贊嘆到。“來了，準備好！”許老師在邊上提醒我們。

　　到我們了！“一二一二一二……”我們在心里小心的數著。不好！我數慢了！只聽“啪！”的一聲，我們摔在了地上！“快起來！快！”許老師在邊上大聲叫道到。我們努力的站起來，繼續跑……

　　可是我們到底還是比其他班慢了好多。我們班只得了第六名。

　　比賽過后，我發現，我的手上有一道紅紅的傷疤。到那時，我才明白，原來這也是一個榮譽，因為我已經付出，付出了就是榮譽！

　　我的榮譽作文 篇40

　　那年秋，塵土飛揚，在用筆渲染不出的、象征凄涼與豐收的矛盾中，種種榮譽悄悄啟動了生命之輪，像品嘗已久的一種醇美的酒，在成長的過程中，擁有另一番滋味。

　　記得那天，陽光正好，微風不燥，我信誓旦旦地夸下海口對媽媽承諾晚上給她準備晚餐，但前提是我做飯的時候，媽媽不能在廚房。她雖不知我在搞什么鬼，卻也無奈，只好掩笑答應。

　　看了看時間，我疾步走進廚房，環繞四周，剎那間，這里仿佛成為了我的主場。可當我看著那僅有的食材，心里一時地叫苦連天。難道要去現買？這對于擁有“懶癌”晚期的我而言，確實不是容易的事，我立馬打消了這個想法。看著桌上有黃瓜青椒和大瓶小瓶的醬料，我心底不由得萌發出了一個新主意：要不做炸醬面吧！

　　說干就干，俗話說“凡事都有第一次”，我在心里平復自己激動的心情，迫不及待地挽起袖子，拿起兩根黃瓜洗凈，擦條，再將青椒洗凈切條，因為平時看了很多次媽媽做飯，所以這兩步做得輕而易舉。

　　接著，該到我的小助手百度出場了，我從上面查閱了有關炸醬面的具體做法，以及所需要的食材。我按照步驟，先將肉切丁，蒜拍碎，備用。

　　一切準備就緒，我學著大人有模有樣地倒油，也不知先后順序，就將肉和醬料倒入鍋中，瞬間油花飛濺，發出了“……”的響聲，好危險那！不過隨著我不斷翻炒，滋滋聲聽不見了，而且越炒香味越濃，一股醬香撲鼻而來，瞬間勾起了我的食欲，我情不自禁地咽了咽口水。

　　炒醬的'同時，我在另一個鍋里煮著水，醬炒好了，水也開了，我趕緊下好了面，把剛炒好的香噴噴的醬汁淋上去，齊活兒！一盤冒著濃香的炸醬面出鍋了！

　　我迫不及待地端給媽媽品嘗，媽媽也很想鑒別一下的我的水平，品嘗了起來。我仔細地盯著她，生怕錯過她臉上的每個表情。只見她先端過盤子，放到鼻子下，使勁地嗅了嗅鼻子，眼睛突然瞪大了，一股驚喜之情從臉上掠過，然后動起筷子，大口地吃起來，邊吃邊伸出了大拇指，慢吞吞地吐出一句：“除了色以外，香味都俱全了！我的女兒太棒了！”說這話時，她的眼里滿是驚訝，流露出喜悅的神色，我心里不禁一喜：這對我來說也是一種榮譽。

　　夜幕降臨，黃昏已至，我坐在窗邊，望向遠處，媽媽對我的夸獎一直縈繞在耳邊。“陌上花開落幾度，燕影疏斜去又還”，被人夸贊是一種榮譽，可始終不過是曇花一現，而學會做一件事又何嘗不是另一種榮譽呢？

　　我的榮譽作文 篇41

　　俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”、“二人同心，其力斷金”。可見，團結就是力量，只有團結一致，才能無往不勝。

　　“團結就是力量”是一個千年不變的話題，我們“9 后”也不例外。有人說我們“9 后”一代人個性張揚，條件優越，然而我們離不開學校也離不開社會這個大環境的培養，更不可能一味地特立獨行，只有融入班級，和伙伴們互幫互助，共同經歷、共同成長，才能體現自我價值。

　　記得三年級拔河比賽的時候，第一次我們班和三班比賽，看著三班的男生個個人高馬大的，我不禁倒吸了一口氣，可比賽哨響前，我們全體同學統一動作，把腳靠緊，掌握好技巧的同時大家都一齊使勁向后拉，當時我都感覺手就像被針扎了一樣，正是這樣，大家團結一心、齊心協力，打敗了三班。第二場比賽是和五班比，當時我心里想，五班看上去還不如三班強大，一定也會成為我們的手下敗將！可能其他同學也產生了和我一樣的想法，所以我們班上同學都沒有做好準備，也不像前面那么緊張，而是隨隨便便地站著，當裁判哨聲響起時，這次的場面不一樣了，雖然同學們也是用力地拉，可繩子不聽使喚，我們輸掉了比賽。只聽見一陣陣哭泣聲，原來是我們班的一些女生哭了，她們的.手掌都在流血，可是卻沒有贏到應得的榮譽。當時，我的心被深深地觸動：不團結能贏得榮譽嗎？

　　年的“ 。 汶川大地震”后，在全國各族人民的共同支援下，災區人民團結一心，用自己的雙手重新建設了自己的美好家園。我們國家全民抗災，全世界炎黃子孫共同支援災區的事例體現了中華民族的團結，讓世界上其他國家驚嘆不如，中華民族贏得了全世界的稱贊。又試想，如果沒有各族人民的團結，如果沒有災區人民的團結，汶川能現實他們的夢想，贏得他們的榮譽嗎？

　　記得有一篇文章中說過：一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有榮譽感的學生不會成為一名優秀的學生。如果不團結，一個再優秀的團隊也會產生很多矛盾；如果不團結，一個班級就是失去凝聚力和戰斗力；如果不團結，一個團隊可能會一事無成……

　　所以，只有大家都團結一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同學齊心協力，樹立一個共同學習、共同進步的目標，才能金石為開，才能使我們的班隊擰成一股繩，攻無不克、戰無不勝。

　　團結就是力量，請大家團結起來，互幫、互助、互學，去實現屬于我們班級的榮譽。

　　我的榮譽作文 篇42

　　輕柔的秋風吹拂校園，溫暖的太陽普照在我們身上，讓人覺得暖洋洋的，我們的校園也展現出一派喜氣洋洋的景象，操場上傳出一陣又一陣的呼喊聲，這呼喊聲蓋過了裁判們手中的槍聲。怎么樣，你們應該知道我們在干嘛了吧，對！我們學校正在舉行一年一度的運動會。

　　伴隨著《運動員進行曲》，一個個方正走過了主席臺。瞧！六年級的姐姐們排著整齊的隊伍，向主席臺走去，她們揮動著手中的彩色的扇子，猶如一只只展翅飛翔的雛鷹。當然我們五年級的同學們也不甘示弱。只見，我們個個穿著鮮紅的衣裳，手上拿著鈴鼓，腰上記著腰鼓，并喊著我們為五年級運動員加油鼓勁的口號：“激情澎湃，五年不敗，斗志昂揚，五年最強。”

　　伴隨著國歌，伴隨著在空中飛舞著的一只只和平鴿，運動會拉開了帷幕。

　　第一個項目：200米賽跑開始了。我們班的李慧茜再次來到這熟悉的跑道上。“各位運動員注意”慧茜來的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的李慧茜立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的'箭沖向前方。她跑起來如同飛箭一般，又似一頭脫韁的野馬只見她邁著矯健的步伐，輕盈地擺動臂膀，顯示出自己強大的威勢力，慧茜離終點越來越近，她使出渾身力氣，加快步伐，快速地揮動膀臂。周圍的人送去一陣陣歡呼與吶喊。啊哈，他終于跨過了那條終點線，冠軍的美號便戴在了王長宇的頭上。其他參加比賽的運動員們，也不甘示弱，也同樣帶著一線希望向終點奔去，俗話說的好：不奪第一，也要得第二嘛！

　　“儲云杰加油！儲云杰加油！快快，快點跑。”原來現在正在進行儲云杰的男子400米跑步比賽。一聲槍響，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，又如同脫韁的黑馬爭先恐后地追逐著前面的同學。儲云杰同學是我們大家公認的“飛毛腿”，所以我們都對他報以最大的希望。因此同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油，個個喊的面紅耳赤，運動員們也爭先恐后的跑著。終于，他的付出，他的汗水，陪伴著他走向了終點。“第一！第一！”迎接他的是同學們的笑臉與贊美。

　　通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生就像一場運動會，需要的是拼搏和勇氣，才會帶我們跨過新的終點線。

　　我的榮譽作文 篇43

　　到了，到了，企盼許久的班級拍賣會終于到了。這是我們班的“盛事”，也是大家展示榮譽的時刻。

　　你們可能納悶兒了，拍賣會怎么會和榮譽扯上關系呢？

　　這就得說說我們教室里的紅花榜了。在日常學習和各項活動中，只要表現優秀，老師就會獎勵我們小紅花。1個小紅花等于1個“競買幣”，可以在班級拍賣會上競拍自己喜歡的物品。

　　瞧瞧，全班同學時刻都處于亢奮狀態，大家紛紛跑到紅花榜前數起了自己的小紅花，左數一遍，右數一遍，就怕少數了一個，恨不得多數出幾個來。捂住怦怦直跳的小心臟，我數出了31個小紅花。哈哈，我可以算是班里的“有錢人”了，但和極少數“富豪”相比，還有一定的差距。看來要想在這次拍賣會上有所斬獲，我得使用競拍策略了。

　　主持人宗思陽登場了。只見他做了一個安靜的手勢，然后開始對競拍物品進行簡單介紹，并提醒我們好好選擇，務必要“幣超所值”。商品里最吸引我的就是華容道和智力扣了。但由于華容道被我同桌沈昕玥“盯”上了，作為好朋友，我就退而求其次，專盯智力扣吧。

　　競拍開始了。魔方、飛行棋、跳棋、五子棋、國際象棋……此起彼伏的喊價在我耳邊響起，競拍物品陸續被拍走。而我則手捂小紅花，努力控制著自己想要舉起的手：別急，別急，先做個安靜的美少女，讓他們先搶。越到后面，他們的持幣量會越少，我競得的機會就更大。

　　“智力扣開始競拍！”一聽到這句話，我連忙高高舉起了手：“10個！”已經接近拍賣尾聲了，同學們的持幣量消耗得差不多了，我的這個高價讓很多想要競拍的同學紛紛縮回了手。可依然有幾名同學的手不甘示弱地舉著。“顧俊儒，11個！”我當然不會放棄：“18個！”我的大幅度跳價讓很多人驚訝不已。“我19個！”朱欣然大聲說，她是最后一個跟我搶的人了。我猛地站了起來：“20個！”朱欣然默默數了數自己的.小紅花，咬了咬嘴唇，收回了小手。“20個一次，20個兩次，20個三次，成交！”我高興地去講臺上拿走了智力扣，開心極了！

　　沈昕玥也順利用25個小紅花拍到了她心心念念的華容道。我倆立馬開心地在桌底下擺弄起來。想要的已經到手，剩下來的小紅花，就隨緣吧。最終，我又收了一個可愛的黑白貓掛飾，其他同學也是滿載而歸。

　　用自己平常積累的小紅花競拍，這樣的拍賣會，讓我們既感受到了趣味，又懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理，還學會了合理規劃、消費。大家都下定決心：這學期一定要好好表現，爭取拿到更多的小紅花！

　　我的榮譽作文 篇44

　　請想，那些追求物質、官能和世俗享受的人都延長他們無價值的生命，而追求精神價值的人則不愿違背更高的召喚。結果是最不適的生存，這樣一來，世界豈不是變成了污水池嗎?

　　——題記

　　相貌和外表，乍見之下就足以引人注意。一雙灰色的眼睛，身體異常清瘦，因此也顯得格外頎長;細長的鷹鉤鼻使他的相貌顯得格外機警、果斷;下鄂方正而突出，經常拿著煙斗與手杖。這樣熟悉的外貌，相信每個看過福爾摩斯的人都不會感到陌生。

　　100多年前，當柯南道爾在作品中毀滅自己一手創作的大偵探的時候，他的擔心在于福爾摩斯有朝一日會像那些過氣歌手那樣被世人所拋棄，他希望通過極端的方式讓他獲得永生。但道爾一定沒想到，福爾摩斯至今仍然活在喜歡他的人們心中，他已經穿越了一個多世紀，仍將穿越到未來。

　　夏洛克·福爾摩斯對于每一個讀者心中都是神一般的存在，他的性格冷漠、孤僻、堅持己見，冷靜、自負時候接近狂妄。可是讀者們還是一如既往地喜歡他，愛著他，每一個讀過書的人都為他著迷。

　　那么，福爾摩斯的魅力究竟在哪里?我想他的傳奇在于他總能破獲一樁又一樁離奇詭異的案件。似乎現場有的都是他的線索。但當然歸功于他的強大的邏輯推理能力和洞察力，但我認為還有一樣，也是福爾摩斯成功的必要條件，那就是他從不尋求名譽，允許警方拿自己的成績占為己有。還記得當初看到這里的時候心中按捺不住的`不解，難道福爾摩斯每每看到自己的成就與榮譽被一群愚蠢占有，還明目張膽地刊登在報紙上的時候，心目中沒有一些的憤怒?直到現在我才明白柯南的高明，福爾摩斯的成功絕對沒有偶然性，福爾摩斯不在意這些原屬于他的稱贊，因為他知道，一旦世人知道了他，他會被冠以各種虛大、夸張的名號，被更多的人知道、了解，也就意味著被更多的人約束和束縛，更無法帶著一種輕松愉悅的心情去破案，到那時候破案對于他已不是一種享受，而是一份職責，一種被萬千人盯著不得不去完成的任務。到那時，世人的稱贊和他所獲得的所有榮譽，都將成為他的負擔，而他也會變成另一個我們所不認識的福爾摩斯。

　　所以，請別讓榮譽成為負擔。榮譽只是對你以前的努力作出的肯定，但一個人不能太看重榮譽，不能躺在榮譽上睡大覺，否則它將變成你的負擔，讓你停止不前，也絕不會有更大的進步!因為當鳥兒的翅膀被系上黃金，鳥兒就飛不起來了。

　　我的榮譽作文 篇45

　　雖沒有家產萬貫，雖沒有聲名顯赫，雖然普普通通，但是父親的誠實守信，我認為也是一種榮譽。

　　幾年前，父親承包了村里的果園，春天一到，滿山遍野的梨樹、李樹、杏樹都開了燦爛的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，整個果園就是一個美麗的人間天堂。父親把所有的心思都花在園子里，那就是他的生命支柱。

　　可是，世事總有不測之風云。誰能料想到即將到手的錢卻在我們眼前慢慢溜走：快要成熟的.梨子里，總有蟲子在皮里轉來轉去，可梨子的表面依然討人喜歡。于是，幾個好友勸說父親：“你已經跟那客戶簽訂合同了，只要用華麗的紙袋一包，放入箱子，然后…

　　父親默默不語，只是臉色沉了下去。

　　我永遠不會忘記，那時候正是家里非常困難的時期：我剛上初中，家里的開支一點點加大，哥哥談好了女朋

　　友，也準備結婚了。面對這一切，父親也感到非常然。父親額頭上的皺紋一天天加深，眼眶也深深陷了下去壓得眼窩也都深深凹陷進去。從沒有抽煙、喝酒等壞習慣的父親開始抽煙、喝酒了，有時他就坐在臺階前，盯著梨樹上的梨子發呆。母親知道父親喜歡認死理，就背著父親托人把外表華麗的鮮梨轉手賣給了他人。

　　紙總歸包不住火，那一天，該發生的終于發生了。電話里，一個聲音時而斷斷續續，時而高高低低，時而充滿咒罵，時而哭訴……過幾天，父親就把一個陌生人帶到家里，他從衣柜里拿出幾千塊錢平攤在桌子上說：“兄弟，你的錢就拿走吧，算是對你的賠償，賣剩下的，我拉回來…”母親和朋友們知道后，都責怪父親，可是父親卻說：“做生意要賺錢，但更要講究信譽和良心，換個角度想一想，如果你遇到一個只想著賺錢卻不擇手段的人，你還會和他交往嗎？

　　父親是個典型的農民，在做生意時從沒賺過大筆的錢。左鄰右舍也都說他注重信用得有點過了頭。坐在農家小院的餐桌上，父親總是對我說：“我最看不起說話不算數的人了，如果和人約好了價錢，即使價格漲得再高，也不應該改變。”

　　后來，正因為父親的誠實守信，愿意和他做生意的人竟然越來越多了。

　　梨花從枝頭上飄落，謝了春紅，太匆匆。人們常感慨梨花落盡春又了，可我質樸的父親卻把誠信永遠冒在了春天梨樹潔白的花枝上，飛珠碎玉，它表現了這農村農民那偉大的品質，那高貴的品質，倘若零落成泥即使碾作灰燼，它依然是枝頭香如故的梨花！

　　念情悠悠啊，看到我家的一地梨花，我又想起了的父親……父親的誠實守信，我認為也是一種榮譽。

　　我的榮譽作文 篇46

　　榮譽是什么？榮譽是天空中最明亮的星星，榮譽是三月里最暖人心的春風，榮譽是指引道路的明燈……我們的身邊也有善良的人，他們樂于助人，無私奉獻，他們一直在堅持著，他們的所作所為也是一種榮譽。

　　在我們的身邊，有這樣一個人。他早上去上班時，街道上的半空中有一個排水管漏水，細細的水線把地面打濕了一大片，他看到了，便把路旁的一盆植物放到了滴水的位置。過馬路時，他看到一位老奶奶推著早餐車上不了臺階，他馬上跑過去幫忙，幫老奶奶把早餐車抬上臺階。走到天橋上，他看見一對母女坐在天橋乞討，他趕緊跑過去，直接從錢包里掏出200元錢，彎下腰，笑著遞給小女孩。中午，他吃飯時，一只流浪狗跑過來找他要吃的，他想也沒想，就把盤子里唯一的一塊雞腿遞給了這條流浪狗。晚上回家時，他總要帶一串香蕉，悄悄地掛在鄰居那位孤寡老奶奶的門把手上，老奶奶一開門，總是收獲一份驚喜，卻從來不知道是何人所為……

　　就這樣，日復一日，年復一年，他奉獻著，堅持著，不斷地把自己的愛心灑向身邊的每一個人，每一個事物，街坊鄰居看見他的所作所為，都默默地嘆氣，覺得他不會得到任何回報，因為他依然貧窮。

　　然而，他真的沒有得到任何回報嗎？不，他得到了。他雖然沒有得到物質上的回報，但他卻得到了自己精神上的回報。

　　每天上班的時候，他走在路上，他聞到被水滋潤的那棵植物的芬芳，那盆植物被水滋潤，已經開出了滿樹艷麗的花朵，清香沁人心脾。那位賣早餐的老奶奶生意越來越興隆，一看到這個年輕人就主動打招呼，高興得不得了。那位乞討的`小女孩在她的資助下，現在穿著新衣服、背著新書包，快樂地上學放學。那條流浪狗得到他的照顧，日益強壯，越來越親近他，有時這條流浪狗還能叼著塑料袋為他送早餐，在他澆花的時候，流浪狗會懂事地銜來噴水壺。那位孤寡老奶奶終于看到了每天給他送水果的善良人，笑著擁抱了他……每一次善良的回報，都讓他樂得合不攏嘴。

　　他得到了回報，情感上的回報，就算他的生活并不富裕，但是他很快樂，在力所能及的范圍內盡量幫助別人，他覺得這就是一種榮譽。

　　所以，榮譽并不是一件龐大的工程，并不是一份耀眼的成績，并不是受人矚目的歡呼，身邊善意的一件小事，一個舉動，一份關懷，這也是一種榮譽！它是夜空中最明亮的星，是三月最暖人的風，是旅程最永恒的燈！

　　我的榮譽作文 篇47

　　楓葉大的手第一次落到琴面上，內心有些興奮又有些緊張，不熟練的音符咿咿呀呀地飛向遠方。

　　雖然現在不學琴了，也有兩年沒練了有些生疏，但回憶起那次經歷，就仿佛空氣中都彌漫著甜絲絲的味道，沁人心脾，我為當時的我彈完琴后的一剎那而感到榮譽。

　　那天，又是沉默的一節課，原因是因為我又沒有練習，不但停頓還老錯鍵，老師問：“你唱歌跑調嗎”，“我？跑啊”我心虛的回答，頭埋的更低了，“那也難怪，跑調的人一般聽不出來自己彈錯了”，我小聲嘀咕“我應該能聽出呀”，“對了，下個周末有個文藝匯報演出，你參加吧，彈什么好呢？就彈……吧”，我點點頭，拖著疲倦的身子走出琴室。

　　明月靜靜的在天上躺著，星星正圍著它講動人的故事，燈下飛舞的`小蟲，草間唱歌的蟋蟀，還有在練琴的我，上節課的羞愧，在我的“消化”下轉為努力拼搏的動力，漸漸的，漸漸的從生疏到流暢，漸漸的，漸漸的從流暢到熟練，可又漸漸的，漸漸的我的心飛出了窗外，一開始的那股熱血瞬間化為烏有，我能聽到外面孩子追逐玩鬧的聲音，能聽到別人家電視的響聲，甚至我能聽到翻書的聲音，畫筆在紙上的聲音。于是桌子上的紙越來越少，因為都被我堵耳朵了。

　　就在這樣反復而枯燥的生活下還是遇見了那一天，所有的孩子都神采奕奕，除了那個最緊張的我，他們的琴聲有的像高山流水，又有的像巨浪洶涌，有的像細雨微風，又有的像暴風驟雨，在忐忑中到了我的演出，我不得不拖著墜了鉛的腿安撫著跳到嗓子眼的心，一步一臺階向舞臺中央走去，聚光燈打在我身上如同火將我灼燒，然后頃刻我將化為灰燼。臺下安靜的仿佛我能聽到所有人的心跳“咚咚”，“咚咚”，我坐在椅子上雙手不知何處安放，就想遠離那個猶如刑場的琴鍵，全場燈打開后我便演奏，第一頁沒有錯，也很流暢，就在我懸著的心剛要落下時，在第二頁左手獨彈的五個音符的時間本可以翻開第二頁的譜子，可我卻忘了。我的腦子一片空白，還不時發出嗡嗡的響聲，這可如何是好，“沒讓背譜啊”，我心里那個已經抓狂的魔鬼聲嘶力竭地一邊泣一邊吼。“不能讓別人看出有事故，只好硬著頭皮上了”。由于連貫性我順利的彈完了，長舒一口氣的我才發現臺下早已掌聲雷動，內心油然而生的自豪感擺脫心魔，像現在的我一樣抬頭挺胸的站在聚光燈下，享受自己奮斗而來的榮譽。

　　當初的汗水早已化為滋潤心田的清流讓它開出了花，感謝曾經努力的自己，這！也是一種榮譽。

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