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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我崇拜的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我崇拜的一個(gè)人作文1
很多人心目中都有偶像，他們總能給我們一些啟迪或一直激勵(lì)我們向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我崇拜的一個(gè)人，是我們的電腦老師——王老師了。
王老師的發(fā)型并不出眾，沒(méi)有奇異的造型，更沒(méi)染發(fā)，但即便這樣，我仍感覺(jué)他很帥。王老師戴著一副眼鏡，這似乎讓他更有范兒了！眼睛雖然不大，但總能讓我們望而生畏；不是男高音，卻句句直觸我們內(nèi)心。
王老師管理能力很強(qiáng)！記得第一次上課時(shí)，我們對(duì)電腦很好奇，所以一上課便一發(fā)不可收拾，老師講課時(shí)，我們根本聽(tīng)不進(jìn)去，一個(gè)個(gè)想方設(shè)法玩游戲。老師一直忍著，耐心地給我們講課。終于，老師生氣了！我們一個(gè)個(gè)頓時(shí)不知所措。接下來(lái)的.幾分鐘，讓我們難忘：
“我知道愛(ài)玩是你們的天性，所以每次我都會(huì)爭(zhēng)取留時(shí)間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前，你們必須完成這節(jié)課的任務(wù)。不要以為你們有個(gè)性很酷，我教過(guò)比你們調(diào)皮的班級(jí)多了去了，別耍小聰明！規(guī)則人人都應(yīng)遵守！”
盡管王老師音量不高，卻句句說(shuō)到我們心坎，令我們十分震撼！我們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)，開(kāi)始反思我們剛才的所作所為，覺(jué)得實(shí)在太不應(yīng)該了。
從此，我們每節(jié)課都十分認(rèn)真，嚴(yán)格地遵守老師的要求。有時(shí)，連老師也情不自禁地夸我們，把我們的表現(xiàn)告訴其他班，激勵(lì)他們向我們看齊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們的課堂變得井然有序，生動(dòng)有趣。這一切的一切，都得歸功于王老師的調(diào)教啊！
這就是我的偶像——王老師，一個(gè)嚴(yán)肅而不失幽默，認(rèn)真而又不失魅力的男人。
我崇拜的一個(gè)人作文2
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，一個(gè)寬大的院子里，一個(gè)二十五六歲的青年，手拿一把子母雞爪鴛鴦鉞，身影晃動(dòng)，矯健如飛。這個(gè)人便是我崇拜的人——震八方紫面昆侖俠童林。
他深紫色的面頰，一雙炯炯有神如閃電般的眼睛，方面大耳，鼻直口方。家住京南壩洲童家莊，15歲上龍虎山拜何道源、尚道明學(xué)藝八年，練就一身絕藝，刀斬一個(gè)白線，槍扎一個(gè)白點(diǎn)，刀槍不入。子母雞爪鴛鴦鉞更是蓋世絕倫，無(wú)人能比。
他不但武藝高強(qiáng)，而且人緣極好，有許多劍俠都與他結(jié)下忘年交，尤其是與四皇子胤禛更是無(wú)話不談，形影不離。
他在杭州擂上大顯身手，一舉成名天下，婦孺皆知，這下引起了別人的嫉妒，野飛龍燕雷、諸葛鴻途、杜清風(fēng)等人三番五次想治童林于死地，而童林卻大人不記小人過(guò)。有一次杜清風(fēng)做好埋伏請(qǐng)童林去赴宴，童林明知黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，酒無(wú)好酒宴無(wú)好宴，但他仍毫不懼怕，欣然赴約，果不其然，野飛龍等人下了死手，群起而攻之，但童林毫無(wú)懼色，英勇迎戰(zhàn)三賊，殺得難解難分，最后童林眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)，他棄鉞亮劍戰(zhàn)勝了三賊。并教育三人棄惡從善，放他們離去，為世人所稱(chēng)贊。
這就是我崇拜的`一個(gè)有勇有謀、忠厚老實(shí)的童俠客。朋友們你們崇拜這樣的俠客嗎？
我崇拜的一個(gè)人作文3
有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權(quán)有勢(shì)的人，要問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”
我的爺爺六十多歲了，高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著洗得快發(fā)白的褂子。爺爺耳朵有點(diǎn)聾，你要是給他說(shuō)話，得對(duì)著他大聲說(shuō)，他才能聽(tīng)得清。爺爺特別勤勞，整天忙里忙外。
爺爺可疼愛(ài)我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城里給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來(lái)照顧了。爺爺每天一大早就起來(lái)給我們做早飯，無(wú)論炎熱的夏天，還是寒冷的'冬天，我們從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。爺爺每次做飯，總是先問(wèn)我們想吃啥，只要我們說(shuō)出來(lái)想吃啥，爺爺就會(huì)做給我們吃。有時(shí)爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來(lái)，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。
可是，我有時(shí)候還不懂事。一個(gè)星期天，我還在睡懶覺(jué)，一股刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)我的小房間里，我猛地醒了。可是，我找不到我昨天換下的衣服了，于是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽(tīng)到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件。”可是，爺爺給我找了好幾件，我都不滿(mǎn)意，我還不耐煩地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你趕緊給我找。”無(wú)論我怎么吵鬧，爺爺總是不厭其煩。現(xiàn)在想想真的很慚愧。
爺爺無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們，我愛(ài)我的爺爺！
我崇拜的一個(gè)人作文4
每個(gè)人心中都有崇拜的人，我呢，最崇拜的就是我的爸爸了。
爸爸可謂是“玩、棋、書(shū)、畫(huà)”樣樣精通，我之所以崇拜他，是因?yàn)樗麩o(wú)所不會(huì)、樣樣都會(huì)的緣故吧。
玩：雖然他工作時(shí)一本正經(jīng)，但是在休息時(shí)間可有很多玩的想法，尤其是戶(hù)外游戲，在他小時(shí)候沒(méi)有電視機(jī)、手機(jī)，他會(huì)和他的`朋友一起玩彈珠、跳繩，有時(shí)還一起去釣魚(yú)，他還經(jīng)常跟我說(shuō)玩就要玩的有意義。
棋：爸爸不但是一個(gè)“游戲大王”還是一個(gè)“下棋高手”，每逢我和他下象棋，不一會(huì)兒就被殺得片甲不留，論我棋藝也是數(shù)一數(shù)二的，可是和他玩卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
書(shū)：爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)是毛筆字寫(xiě)的很好，因?yàn)樗麖男【烷_(kāi)始練習(xí)，到現(xiàn)在只要有空也會(huì)練一練的，他還有一大本自己做的冊(cè)子，他會(huì)在上面粘貼一些在報(bào)紙上、雜志上收集的小卡片，上面是好的字句，可以照上面練習(xí)，他有一個(gè)竹筒用來(lái)放那幾支普通毛筆的，還有兩個(gè)盒子是放好一點(diǎn)的毛筆。
畫(huà)：爸爸的冊(cè)子上還貼有圖片，他會(huì)用彩色墨水來(lái)畫(huà)畫(huà)，都是國(guó)畫(huà)，有梅花、竹子等等，有一次，我用他的墨畫(huà)了一個(gè)抽象版的蒙娜麗莎，我想把它改成一只老虎，可手藝不咋地，畫(huà)成了一只大花貓，我又“畫(huà)意大發(fā)”在它頭上加了三個(gè)“Z”，意思是睡著了，爸爸看了后，說(shuō)：“不可以這樣改畫(huà)，達(dá)芬奇看了還來(lái)找你呢！”
這是我崇拜的人，因?yàn)樗麡訕泳ā?/p>
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