- 相關(guān)推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我一個(gè)朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我一個(gè)朋友作文1
平時(shí)在班里她對(duì)同學(xué)們很冷漠，而且有點(diǎn)“兇”，所以和同學(xué)們相處的不太融洽，我就有點(diǎn)害怕；后來(lái)我去了她家開(kāi)的小飯桌，初次在小飯桌見(jiàn)到她時(shí)，我走過(guò)去小聲的問(wèn)她：“你好，你叫什么名字呀？”可她好像變了一個(gè)人一樣，微笑著溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“你好呀，我叫陳婧媛。”這時(shí)，另一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)了和我一樣的問(wèn)題，只見(jiàn)她滿臉嚴(yán)肅的說(shuō)了一聲：“別問(wèn)我！”就走了。哦！她原來(lái)是個(gè)雙面人呀。
后來(lái)我們一起寫(xiě)作業(yè)、玩耍、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、聊動(dòng)漫……我們有著太多的相同的愛(ài)好了。有一次我們一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她又變成了一個(gè)書(shū)呆子！說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不懂的話，比如：盛年不重來(lái)，一日難在晨，所以快寫(xiě)！我一臉懵的看著她，哦！原來(lái)她還是個(gè)書(shū)呆子。
我們做了一年多的朋友后，她的沙雕也就顯出來(lái)了，而且話也變多了！
一天寫(xiě)完作業(yè)，我們正在一起看日漫，看的正起勁時(shí)她把我拉進(jìn)小房間，大聲喊：“857、857、857”我真的又懂了，她還是個(gè)沙雕。
這就是我的朋友，一個(gè)多面的朋友。
我一個(gè)朋友作文2
她是個(gè)典型的獅子座女生，也是我的最好的“瘋”朋友。性格開(kāi)朗的她，瘋起來(lái)全班無(wú)敵。她就是——王子瑤。
瘋瘋的她，最喜歡運(yùn)用非常夸張的動(dòng)作扮演僵尸，讓你又好笑又害怕。她的“瘋”總是可以帶給人快樂(lè)。
她的“瘋”功可分為三科。一：鬼片變喜劇時(shí)的瘋，二：為了讓不開(kāi)心的朋友快樂(lè)故意的“逗瘋”。三生氣時(shí)的狂躁。我的分類(lèi)是有實(shí)情可證的。
我和她一起看鬼片。哈！你可別以為她會(huì)嚇你，錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！她可不會(huì)，反而一部非常恐怖的、讓人提心吊膽的鬼片都會(huì)被她篡改成喜劇。比如：明明一個(gè)披頭散發(fā)，鐵青著臉的女鬼突然沖出來(lái)，還嘴吐著鮮紅的血卻被她說(shuō)成：“哈！你看！她吃錯(cuò)藥發(fā)顛了，還吃了一嘴西紅柿。”你的`驚恐便在聽(tīng)了這話后一掃而空。
余羅洋不開(kāi)心時(shí)，我無(wú)論是說(shuō)笑話，還是給吃的，都不中用。但王子瑤一出手，沒(méi)有她逗不笑的人。她開(kāi)啟顛瘋模式，渾身顛抖得像在水中搖擺的海草。隨后，擠眉、弄眼、翻舌頭……各種各樣夸張動(dòng)作，逗得余羅洋咧開(kāi)了嘴。
一旦哪個(gè)男生惹她生氣，或惹她的朋友生氣，哦！那好吧！我只能告你：你攤上事兒了，攤上大事兒了！你的小宇宙馬上就會(huì)被她的大火球燒成灰燼。就拿郭某某來(lái)說(shuō)吧！一次，郭某某拿她送給我吃的零食，她二話不說(shuō)朝郭某某奔去，一把扯住郭某某的衣角，另一只手按住郭的胳膊，大聲質(zhì)問(wèn)郭，讓郭在眾目睽睽下羞得滿臉通紅。
我的樂(lè)觀又仗義的“瘋”朋友——王子瑤，有了她，我們總是很快樂(lè)。
我一個(gè)朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李思琦。
李思琦長(zhǎng)得可漂亮了，她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，像黑寶石似的眼睛里，常常閃著亮亮的光彩。
李思琦是個(gè)大方的女孩兒。
每次，她一從新疆回來(lái)，都會(huì)送給我一堆花花綠綠的.東西：有首飾、紅棗、葡萄、核桃還有葡萄干。捧著她送的禮物，我高興極了。
李思琦是個(gè)樂(lè)于助人的女孩兒。
有一次，一位同學(xué)忘記帶文具盒，自然就沒(méi)有鉛筆了，李思琦見(jiàn)同學(xué)那么著急，就對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“我借你一只鉛筆吧！”那位同學(xué)感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，你可真好！”李思琦說(shuō)：“不用謝，小意思。”
李思琦是個(gè)善良的女孩兒。
有次，我們正在騎自行車(chē)玩，突然，有一位老奶奶被一小塊石頭子絆倒，李思琦看到了，跑到老奶奶跟前，扶老奶奶起來(lái)，還問(wèn)：“老奶奶，您受傷了嗎”“沒(méi)，孩子你去玩吧！”聽(tīng)到這句話，李思琦又和我開(kāi)心地騎自行車(chē)了。
李思琦雖然學(xué)習(xí)上很精明，但是小事卻糊涂，為什么這么說(shuō)？這還得從玩游戲說(shuō)起，有一次，我們玩捉迷藏，我來(lái)捉，她去藏，我數(shù)完數(shù)，大聲問(wèn)，藏好了嗎？別人都沒(méi)有出聲音，只有李思琦說(shuō)：“藏好了！”，我朝著有聲音的地方走去，很容易就找到了，你說(shuō)她糊涂不糊涂。
我喜歡我的朋友李思琦。
我一個(gè)朋友作文4
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？呵呵，不知道吧？那好，就讓我來(lái)告訴你吧，他呀，身子比我可壯實(shí)多啦，一雙黑葡萄般的眼睛時(shí)時(shí)閃著光彩，特別是他的臉蛋肉嘟嘟的'，一笑起來(lái)臉上就現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，可好看啦。他和我的關(guān)系可好啦，就像親兄弟一樣。他就是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的插班生——小錕。直到現(xiàn)在，他已經(jīng)跟我們同學(xué)一年多了。他還特愛(ài)打抱不平。
記得有一天，放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室排”壞”隊(duì)。
我們男生排隊(duì)的時(shí)候有少部分總喜歡打打鬧鬧的，你推我擠，有時(shí)候還會(huì)打架。大家正在排著隊(duì)，突然小煉往后面一擠，在他后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)摔倒了，我也一屁股坐在地上。我以為我后面的小錕摔倒了，結(jié)果他只是后退了幾步。
“來(lái)吧，起來(lái)吧，我去找小煉給你報(bào)仇。”我往后面一看，小錕伸著雙手正要扶我。我把手放在小錕手上，他使勁將我扶了起來(lái)。“哎呀！疼死我了。”我嚷嚷，小錕說(shuō)：“你站好，我現(xiàn)在就去找小煉給你報(bào)仇。”說(shuō)完就要走。我趕忙拉住他“算了吧，我看他也不是成心的。”“啥？不是成心的，我看是故意的，不行，今天我非得教訓(xùn)教訓(xùn)他不可！”小錕裝著很生氣的樣子。“好啦好啦，我求求你好不好，你還是別去了吧！”我也裝著傷心的樣子。“好吧！看在你的份上，今天就饒了他，你別傷心了好不好？”
這件事我一直記在心上，小坤，你真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的好朋友。
我一個(gè)朋友作文5
我最好的朋友叫張亦妍。她睫毛很長(zhǎng)很彎，就像天上懸掛著的彎彎的月亮一樣，一雙水靈靈的大眼睛眨呀眨的，身材十分瘦小，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的模樣，紅彤彤的小嘴吃起東西來(lái)毫不含糊。
她特別喜歡看書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地都能看見(jiàn)她捧著一本書(shū)津津有味地讀著，那認(rèn)真的'模樣讓人不忍心打擾。不過(guò)這也給她這只“小書(shū)蟲(chóng)”帶來(lái)了不少麻煩，有次老師在課堂上聲情并茂地講著課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，她卻偷偷地翻開(kāi)一本課外書(shū)，在課桌下面迫不及待地讀了起來(lái)，越讀越入迷，連老師犀利中帶點(diǎn)警告的眼神都沒(méi)看到。“張亦妍！”老師忍無(wú)可忍，大聲地叫出了她的名字，她的身子一抖，緩緩地將書(shū)放下……
有次課間我和同學(xué)們?cè)谕嫣褡颖荣悾液敛毁M(fèi)力地就把張亦妍抓住了，到她捉我時(shí)我開(kāi)始“瘋狂逃命”，看著她的“魔爪”一點(diǎn)點(diǎn)地向我襲來(lái)，我心說(shuō)“完了，逃不過(guò)了”索性一動(dòng)不動(dòng)地站那兒，可迷糊蟲(chóng)張亦妍還沒(méi)搞懂游戲規(guī)則，看著我呆呆地站在那兒，自己也停了下來(lái)，在我面前看了好久，最后又跑走了。我驚得目瞪口呆，這就是所謂的“塞翁失馬，焉知非福”？
哈哈，這就是我的好朋友張亦妍，迷糊又認(rèn)真的張亦妍，你們喜歡她嗎？
我一個(gè)朋友作文6
打開(kāi)門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)直往身體里鉆。我嘴里小聲地說(shuō)：“真是的，這么冷的天，還要我出去買(mǎi)東西。”
我一路小跑，到商店里買(mǎi)好了東西又趕忙回到家中。這時(shí)，我聞到了一絲絲芳香。根據(jù)香味，我發(fā)現(xiàn)我們家院子中那一株很小很不起眼的臘梅。我當(dāng)時(shí)十分奇怪：家里哪有什么臘梅？事后我才想到，是我以前的一位朋友送的。
那天，我到朋友家玩，在他家的院子里，我發(fā)現(xiàn)了幾株不很起眼的花。我問(wèn)朋友那花叫什么名字，為什么在這么寒冷的天氣還能開(kāi)花。朋友說(shuō)那叫臘梅，只有在冬天它才會(huì)向人們展示它的'美。臨走時(shí)，我厚著臉皮向朋友要了一株小的臘梅。
起先，我十分細(xì)心地照顧這株臘梅。可是時(shí)間久了，我漸漸淡忘了它。它雖然還是那么的不起眼，可是，枝上卻綴滿了花朵。那每一朵花都仰起臉，抬起頭，迎接風(fēng)雪，并沒(méi)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)。
我不禁被它所感動(dòng)了。是啊！一株如此美麗的花為何不在春天開(kāi)放呢？哦，原來(lái)是這樣。它不想做溫室里的花朵，不想和其他花一樣，它希望自己能做一株堅(jiān)強(qiáng)的花。
這株臘梅告訴我很多很多，他告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，即使沒(méi)有人關(guān)注你，沒(méi)有人在意你，沒(méi)有人理睬你，你也要堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光！它那潔白無(wú)暇的花瓣告訴我，要做一個(gè)心地善良的人；它那翹起的花瓣告訴我，要做一個(gè)不服輸?shù)娜恕Ｔ谂D梅無(wú)聲的鼓勵(lì)下，我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了勝利。
這位朋友給了我精神的啟示，我要感謝我的這位朋友。
我一個(gè)朋友作文7
你要問(wèn)我操一凡是誰(shuí)，她是獨(dú)秀小學(xué)303班語(yǔ)文組長(zhǎng)，你問(wèn)我她多少歲，美不美，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)不愛(ài)干凈。。。。。。停，讓他的朋友慢慢跟你說(shuō)。
首先，戶(hù)口本大哥擺擺身子，跳出來(lái)發(fā)布了最準(zhǔn)確的信息：“操一凡，10歲，女，20xx年出生，她家住寧興花園。”
鏡子聽(tīng)了不服氣，跑到前面，叉著腰說(shuō)：“想了解她，非我莫屬。她有一個(gè)圓圓的腦袋，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，兩條彎彎的.柳葉眉，還有一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，說(shuō)話時(shí)，就露出潔白的牙齒。她可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小美女！”
語(yǔ)文書(shū)拉著本子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“想知道她愛(ài)不愛(ài)干凈？“語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)肚子說(shuō)：你看，一凡看書(shū)的時(shí)候，都先會(huì)用肥皂洗干凈手，然后才看書(shū)。有時(shí)候書(shū)上被無(wú)意劃了一道細(xì)橫，她都會(huì)用橡皮擦或可擦筆擦掉。所以在三年級(jí)303班，我可是最干凈的語(yǔ)文書(shū)了。”
墻壁上的獎(jiǎng)狀自豪的說(shuō)：操一凡學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真要數(shù)我最清楚了！操一凡上課積極發(fā)言，寫(xiě)字很工整，每年她都會(huì)捧幾張獎(jiǎng)狀回來(lái)。”
這就是操一凡，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
我一個(gè)朋友作文8
我們有很多的節(jié)日，有令我們小朋友開(kāi)心的兒童節(jié)，有讓全國(guó)人民高興的國(guó)慶節(jié)，還有讓家人團(tuán)聚的`中秋節(jié)……如果讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我想設(shè)一個(gè)朋友節(jié)。
我想設(shè)立這個(gè)朋友節(jié)的原因是，每當(dāng)我想要去找我的好朋友玩時(shí)，爸爸媽媽就全在我的耳邊嘮叨個(gè)不停，總說(shuō)什么“你都幾年級(jí)了，還出去玩”啦，還有什么“你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不許出去玩”……使我們和朋友之間的感情越來(lái)越淡。一般我們都是獨(dú)生子女身邊很少有朋友，家里除了爸爸媽媽和爺爺奶奶之外就只有小貓小狗了，如果有了朋友生活就不會(huì)那么單調(diào)無(wú)趣了。有一首古詩(shī)叫《送汪倫》這首詩(shī)里的李白和汪倫是一對(duì)非常好的朋友，有一天李白要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方辦事，臨走時(shí)李白還想見(jiàn)汪倫一面，可是李白已經(jīng)在船上了，可讓他妹想到的是汪倫來(lái)了，李白想：雖然大海很深但是汪倫送我的情比大海更深。于是李白就寫(xiě)下了《送汪倫》這首詩(shī)。
在朋友節(jié)這天好朋友們可以互相交換禮物，還可以和朋友一起去野餐，也可以一起做作業(yè)……如果是比較遠(yuǎn)的朋友可以發(fā)一條短信，還可以打一個(gè)電話去問(wèn)候一下。
我覺(jué)得把朋友節(jié)這天放在4月21日，因?yàn)樵诖禾炖锘ㄩ_(kāi)了，小動(dòng)物也出來(lái)了，這是一個(gè)春暖花開(kāi)的好季節(jié)，在這種天氣里和朋友一起玩耍，最開(kāi)心了。
我真希望有朋友節(jié)這一天，可以讓我們和朋友的友誼更加深厚。
我一個(gè)朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，她叫楊飛。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對(duì)我說(shuō)：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友。”于是我把昨天買(mǎi)白自動(dòng)鉛筆借給了楊飛了。
到了第二天早上，我又背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來(lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了。”我非常生氣那一整天我都沒(méi)理?xiàng)铒w。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要：和楊飛說(shuō)一聲對(duì)不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說(shuō)對(duì)不起的.。可是楊飛快了我一步。她對(duì)我說(shuō)：“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買(mǎi)東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧。”她又問(wèn)：“我們還是不是好朋友了。”
雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。楊飛還給我的自動(dòng)鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
我一個(gè)朋友作文10
知道我的第一個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那是一個(gè)小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上，我畫(huà)完畫(huà)正準(zhǔn)備去交給老師，一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫(huà)，指著上面三個(gè)字說(shuō)：“看一看，這三個(gè)字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”
“可以。”我說(shuō)。
我拿起自己的畫(huà)，學(xué)著他的樣子指著“陳悅”兩個(gè)字說(shuō)：“這是我的`名字，我叫陳悅。”
“我們做朋友好嗎？”盧明軒說(shuō)。
“好啊！”我開(kāi)心地回答。
回到家，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳医坏搅艘粋�(gè)朋友，他叫‘盧明軒’，是個(gè)帥氣的小男孩。”
“那你要和他好好相處呀。”媽媽說(shuō)。
“好的，我會(huì)的。”我開(kāi)心地說(shuō)。
從此以后，我們就經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)、做游戲，我越來(lái)越喜歡在幼兒園的生活。可是這份快樂(lè)沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)樗麄円峒伊耍D(zhuǎn)到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過(guò)，說(shuō)以后一定還會(huì)交到更多的好朋友，可我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他——我在學(xué)校的第一個(gè)朋友：盧明軒。
我一個(gè)朋友作文11
她，戴著粉框小眼鏡，梳羊角小辮子，她每天都?xì)g天喜地的。她呀，就算考試只考了60分，過(guò)一會(huì)兒，她還是無(wú)憂無(wú)慮的！她的優(yōu)點(diǎn)多著呢，有：樂(lè)于助人，大方，最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫(huà)漫畫(huà)畫(huà)得好啰！
最近她迷上了小花仙，不僅在看小花仙的動(dòng)畫(huà)片，還在看讓她媽媽給買(mǎi)的`小花仙的書(shū)呢！你瞧，她一找到好看的圖片便立馬拿出了圖畫(huà)本開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)得時(shí)間長(zhǎng)了，她都可以自己編一種又一種不一樣的姿勢(shì)、神態(tài)來(lái)畫(huà)了，看過(guò)她的畫(huà)的人都會(huì)連連稱(chēng)贊，她也只是謙虛地說(shuō)一句：沒(méi)什么。便又低下頭來(lái)嘗試另一種不同的姿態(tài)了。有的同學(xué)不服氣，便找來(lái)一些很復(fù)雜的圖畫(huà)讓她來(lái)畫(huà)，她也只是輕而易舉地細(xì)心地一筆一畫(huà)地耐心地畫(huà)了出來(lái)，讓別的同學(xué)心服口服。她還可以很好地利用背景，比如說(shuō)：紙上面畫(huà)著一枝鉛筆，她就在鉛筆上面畫(huà)一個(gè)正在呼呼大睡的可愛(ài)的小女孩。
有著藝術(shù)細(xì)胞的她當(dāng)然也有缺點(diǎn)啰！
她的缺點(diǎn)呀，就是粗心！就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧。那次英語(yǔ)卷子剛發(fā)下來(lái)，她一看，愣了一下，咦，她的英語(yǔ)一直都很好，這次怎么才考了89分呢？我拿過(guò)試卷一看，樂(lè)了！她讀寫(xiě)題大大的一道排列順序題漏了，扣六分！其它零零碎碎的題目又錯(cuò)了一大堆！她看了看，沒(méi)說(shuō)什么，放好試卷，又拉著我給她的畫(huà)評(píng)分了。唉，誰(shuí)叫她這么樂(lè)觀呢！要是我早就一把鼻涕一把淚了。
說(shuō)到這兒，你一定很了解她了吧！她樂(lè)觀、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、粗心。她就是我的好朋友。
我一個(gè)朋友作文12
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫潘俊帆。她今年十歲了，有著小小的個(gè)子，白白的皮膚。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏溜溜、閃爍著智慧光芒的大眼睛。櫻桃般的紅紅的小嘴總能說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。
潘俊帆是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，也是一個(gè)多才多藝的女孩。有一次，數(shù)學(xué)課上老師讓我們畫(huà)圖，我沒(méi)帶鉛筆，急得抓耳撓腮，東張西望。這時(shí)，她看見(jiàn)了，小聲問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“沒(méi)帶鉛筆。”她連忙從文具盒里拿出一支給我，我一看，還是一支新買(mǎi)的削好的呢。我很開(kāi)心，下課的時(shí)候，就對(duì)她說(shuō)：“以后你要是有什么忘記帶了，記得告訴我！”“好啊，我們是好朋友嘛。”
去年新東方學(xué)校圣誕晚會(huì)上，她用葫蘆絲獨(dú)奏了一曲《月光下的'鳳尾竹》，音色柔美迷人，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我一下子就被吸引了。我仿佛看見(jiàn)月光下翠綠欲滴的鳳尾竹被微風(fēng)一吹，輕輕搖擺。竹林上像有一層霧在拂動(dòng)。她吹奏完了，我們拼命鼓掌，老師也夸贊她“小小年紀(jì)，吹得真不錯(cuò)。”她害羞的笑了。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我想，我也要象她那樣勤學(xué)苦練，一鳴驚人！
你看，這就是的好伙伴潘俊帆！
我一個(gè)朋友作文13
有一個(gè)知心朋友對(duì)于正處于青春期的我來(lái)說(shuō)是十分重要的，她可以?xún)A聽(tīng)我吐露心聲，為我解除煩惱。看著別人和他們的知心朋友一起開(kāi)心快樂(lè)，我的心中泛起一股股苦澀，我好想有一個(gè)知心朋友啊！
我的朋友有許許多多，但沒(méi)有一個(gè)可以心靈相通的知心朋友，我想有一個(gè)知心朋友的渴望是那么的強(qiáng)烈。
去年，我在期末考試中發(fā)揮失常，看著“祖國(guó)山河一片紅”的卷子，我的心都涼了。下課后，我找到了初中時(shí)期的最好的.朋友，向她訴說(shuō)痛苦，可她卻只輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句“這次沒(méi)考好，下次再努力嘛！”的話來(lái)敷衍我，我非常失落。連她都不理解我，我還有知心朋友么？
回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈極了。我真的好想有一個(gè)知心朋友，把我的心聲講給她聽(tīng)，擁有只有兩個(gè)人知道的小秘密，說(shuō)著只有兩個(gè)人能聽(tīng)懂的話題，難道這是我不該擁有的奢望嗎？難道生活中只能有日記本一直陪著我么？我只能把委屈與憂傷寫(xiě)在日記本上么？
我好想擁有一個(gè)知心朋友，有一個(gè)可以互相吐露心聲，分享快樂(lè)，分擔(dān)悲傷，心靈相通，一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個(gè)知心朋友，有一個(gè)可以在對(duì)方有困難的時(shí)候盡力幫助，沒(méi)有防備，沒(méi)有隔閡，一起聊天，一起逛街，一起歡笑打鬧，互相理解，彼此相互溫暖風(fēng)雨同行。
我想有一個(gè)知心的朋友，難道這真的是很奢望的么？
我一個(gè)朋友作文14
在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個(gè)。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個(gè)朋友。
倒下的仙人掌
那是一個(gè)漂泊大雨的日子，風(fēng)呼呼的刮著，院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅(jiān)忍不拔，忍受風(fēng)雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過(guò)去。當(dāng)我走到它面前時(shí)，我驚呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟結(jié)實(shí)的包裹著，絲毫不松懈。我沒(méi)有因此而藐視它，反而更敬佩他了。
堅(jiān)強(qiáng)的.仙人掌
我請(qǐng)爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風(fēng)采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習(xí)。
他是我的朋友一個(gè)無(wú)法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵(lì)。在我心情不好時(shí)，第一個(gè)想到的便是它。每次看見(jiàn)他，我就豁然開(kāi)朗，那些不開(kāi)心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時(shí)，它陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)間，快樂(lè)時(shí)，它和我一起高興。失落時(shí)，它用無(wú)形的魔法使我振作。
以后，我每次看見(jiàn)他，總會(huì)想起那個(gè)下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅(jiān)毅的神情，看見(jiàn)它飽含的精華，看見(jiàn)它紋絲不動(dòng)的身軀，看見(jiàn)厚厚的莖中儲(chǔ)藏的陽(yáng)光雨露。
仙人掌，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我一個(gè)朋友作文15
一提到好朋友，我們就又走進(jìn)了記憶的大門(mén)。好朋友有很多，但能讓我記得的，就只有我那個(gè)特別的朋友――臺(tái)燈。
我記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一盞臺(tái)燈。它就像一個(gè)小村姑，可愛(ài)極了。細(xì)小的身子戴著一頂大草帽。瞧，它有每天干活多辛苦呀，腳上都破了兩個(gè)洞――一個(gè)是開(kāi)關(guān)鍵，另一個(gè)則是用來(lái)調(diào)節(jié)亮度的`。
它每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，都已經(jīng)成我的好閨蜜了。在我寂寞的時(shí)候，它會(huì)在身旁陪伴著我；在我高興的時(shí)候，它會(huì)在身旁默默地陪著我高興；在我傷心、難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)像媽媽一樣安慰著我。它更像我的同學(xué)，在我遇到難題的時(shí)候，它會(huì)陪著我一起思考；在我遇到困難的時(shí)候，它會(huì)和我一起面對(duì)；在我粗心、大意的時(shí)候，它就像我的老師，在身旁時(shí)刻提醒著我。是啊！有朋友是快樂(lè)的、美好的！
當(dāng)我擁有好朋友的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己擁有了一切。歲月漸漸的流逝，而我的好朋友――臺(tái)燈，卻依然在我身邊陪伴著我。這就是我的好朋友臺(tái)燈，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你，我的好朋友。
【我一個(gè)朋友作文】相關(guān)文章：
我的一個(gè)朋友作文01-14
我有一個(gè)朋友作文02-24
我想有一個(gè)好朋友作文05-17
(精選)我的一個(gè)朋友作文15篇01-28
我想找一個(gè)男朋友的說(shuō)說(shuō)10-18
我想找一個(gè)男朋友的說(shuō)說(shuō)【優(yōu)選】01-03
我是一個(gè)書(shū)迷作文05-30
我的一個(gè)故事作文09-15
我是一個(gè)籃球作文01-02