在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的青春路上作文，希望能夠幫助到大家。

青春路上作文1

　　青春路上，時(shí)而天氣晴朗，時(shí)而風(fēng)雨交加。有成功時(shí)的歡聲笑，也有失敗時(shí)的永不放棄。青春就是一次磨勵(lì)自己的旅程，做出正確的選擇，你便不會(huì)輕易淪為平凡的大多數(shù)。

　　早上我懷著緊張又興奮的心情來(lái)到學(xué)校。今天模擬考試，我一定要超常發(fā)揮，媽媽說(shuō)我有進(jìn)步之后會(huì)提前從遼寧回來(lái)陪我，當(dāng)然少不了我喜歡的海鮮作為犒勞。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們坐到座位上，耐心的等著老師發(fā)試，試卷發(fā)下來(lái)老師便厲聲說(shuō)道：“這次測(cè)試一定要答出自己真實(shí)水平，如果被我發(fā)有哪位同學(xué)抄襲，這張?jiān)嚲砭妥鲝U，并且取消期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比資格！”老師話音一落，我便拿著演算紙奮筆疾書(shū)，有幾道題正好是我昨晚復(fù)習(xí)過(guò)的原題，想著美味的海鮮我渾身充滿了力量，不一會(huì)兒就答完了試卷。但是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)空了兩道題，我又拿紙反反復(fù)復(fù)的算，還是不對(duì)路。

　　我心想，如果空著不寫(xiě)，同桌肯定得超過(guò)我，最近她跟打了雞血似的，處處和我“作對(duì)”。作為政治科代表的我，每次考試都是班級(jí)第一，上次一不小心桂冠被她摘去，弄得幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍取笑我一個(gè)星期。就在我冥思苦想沒(méi)有思路時(shí)，老師被教導(dǎo)主任叫走了。同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。我心想：老師出去了，要不要問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)？腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的聲音：“問(wèn)問(wèn)又何妨？反正老師不在，又不能把你試題作廢，考個(gè)高分回家給媽媽不是一舉兩得？”就在我快動(dòng)搖的時(shí)候，另一個(gè)聲音又提醒我說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，同學(xué)的榜樣，你怎么可以做這樣不光彩的事？！”最終我說(shuō)服了自己，拿起演算紙重新解題。

　　就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)剛剛老師并沒(méi)有離開(kāi)，她是在考驗(yàn)我們到底能不能管住自己。接著老師念出了部分同的`名字，是剛剛交頭接耳的同學(xué)名單，并真的取消了本次測(cè)驗(yàn)成績(jī)。

　　青春路上，有很多選擇題，魚(yú)和熊掌不可兼得，真的是這樣。世上沒(méi)有那么兩全其美的事。終究是權(quán)衡下選擇最有利的一面。選擇就是人生！

青春路上作文2

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我，沒(méi)關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對(duì)無(wú)助的我的幫助。

　　那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒(méi)辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無(wú)所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，“哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找個(gè)樓梯下就是了。”于是我順著樓梯“噠噠噠”地跑下了樓，穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門(mén)之后，我來(lái)到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認(rèn)識(shí)），前面雖說(shuō)也有樓梯，但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了，會(huì)不會(huì)我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒(méi)法接我，那我就回不了家/了。想到這，我坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭。這時(shí)，你來(lái)了，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問(wèn)我怎么了，為什么哭。我哽咽的說(shuō)：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我……”“別著急，你是哪個(gè)班的？姐姐領(lǐng)你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二樓嗎？沒(méi)事，我?guī)�你過(guò)去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說(shuō)：“不是這個(gè)樓梯。”你安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，都一樣，一年十班對(duì)吧，馬上就到了，別著急。”

　　在轉(zhuǎn)了三四個(gè)彎以后，我成功的回到了教室。可當(dāng)時(shí)太著急，忘記了問(wèn)你的名字，當(dāng)我想再次找到你時(shí)，你卻畢業(yè)了。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，姐姐！感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的'幫助，感謝你給我的這一片溫暖。放心吧，姐姐，在未來(lái)的人生旅途中，我一定會(huì)把你給我的愛(ài)傳遞下去……”

　　因?yàn)橛心悖�讓我的青春與世界溫暖相擁。

青春路上作文3

　　青春年華絢麗無(wú)比，十幾歲的我們懵懂無(wú)知，不知如何去告別過(guò)去的童年，對(duì)新的世界恐慌無(wú)比，卻充滿了好奇。

　　青春似老師的一次次無(wú)意，表面的不在意。內(nèi)心卻似嘗了一個(gè)苦果子。陽(yáng)光、汗水，奔跑在前方。青春的步伐漫長(zhǎng)而短暫。真想感恩青春同行。

　　十幾歲的花樣的女孩，漫長(zhǎng)的道路遇見(jiàn)了許許多多的人，卻都在這一個(gè)路口相遇下一個(gè)路口分離。青春的道路坎坷無(wú)比，辛而青春是我的資本產(chǎn)力。

　　青春是每一個(gè)人的`驕傲，我的青春又怎能虛度光陰？青春是我最美麗的朋友，在我最美麗的年華相遇，青春陪我同行。每一個(gè)個(gè)都擁有青春，我的青春難道不應(yīng)該與眾不同，無(wú)與倫比？是的，也許青春是會(huì)不如人意。也會(huì)酸甜苦辣咸。但青春有她自己的目的，她要收集酸甜苦辣咸似一個(gè)多彩的調(diào)味瓶。然后她才能使十幾歲的花樣女孩變成妙齡少女，如此的魅力怎能不吸引人的單純的幻想？青春不是夢(mèng)幻如此。

　　每一個(gè)女孩的青春各不相同，可她們的共同目標(biāo)不都是變成一個(gè)妙齡少女？真的感恩與青春同行，有把稚嫩轉(zhuǎn)換成，成熟的魅力。

　　在灑滿金色陽(yáng)光的跑道，有每一個(gè)花季女孩的成長(zhǎng)足跡。因?yàn)槊恳粋�(gè)女孩都有一個(gè)秘密叫青春。在青春的道路上，青春為我們展開(kāi)道路；保存秘密；封鎖過(guò)去。是每一個(gè)人最向往的青春年華，也是懷念的青春過(guò)去。

　　青春不平凡的自己，被學(xué)習(xí)充滿那又不會(huì)改變自己。

　　我的青春年華，沒(méi)有青春的陪伴，那還叫什么青春年華？青春難道不宛如知心姐姐，無(wú)聲無(wú)形來(lái)到你身邊；無(wú)聲無(wú)息地給你陪伴；最后卻悄悄的離開(kāi)，是你回念

　　我感恩與青春同行，在我最美麗的年華里，遇見(jiàn)你。

青春路上作文4

　　人生就像一趟旅行，這趟旅行中有許多里程碑，而我在這趟旅行中也有一個(gè)難忘的里程碑--井岡山之旅。

　　星期一的早上我來(lái)到學(xué)校，和老師同學(xué)們一起去井岡山培訓(xùn)。我們坐在車(chē)?yán)铮�我一直向窗外望去，我看到了許多美麗的景色，有清澈的湖水，碧綠的樹(shù)木，高聳的山峰……

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)五個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了井岡山，我們來(lái)到了全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地，里面有兩名帶班老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)取了相關(guān)的物品，給我們講解了許多事情。到了晚上我們的第一節(jié)課就開(kāi)始了，老師給我們講三灣改編，我們一起制作班旗，我們的班訓(xùn)是“旭日東升，其道大光”，意喻光明美好的未來(lái)。在這節(jié)課上我學(xué)到了井岡山革命精神的內(nèi)涵：堅(jiān)定執(zhí)著追理想，艱苦奮斗攻難關(guān)，實(shí)事求是闖新路，依靠群眾求勝利。

　　第二天我們都換上了軍服，乘坐大巴來(lái)到了目的地，背著軍包，扛著槍走在崎嶇的山路上，山上的樹(shù)高大茂盛，路邊的水清澈見(jiàn)底，連水下的石子都看得清，幾塊大石頭擋在水中，可水中的魚(yú)兒仍然從縫隙中穿過(guò)，這就像當(dāng)初的紅軍戰(zhàn)士們?yōu)楦锩�的`勝利頑強(qiáng)拼搏。我們走了3。5公里來(lái)到了老鄉(xiāng)家里，井岡山的人們都十分熱情，用豐盛的飯菜招待了我們。下午我們前往步云山練兵場(chǎng)，每個(gè)人都對(duì)這里充滿好奇，盡自己最大的力量去完成教官的訓(xùn)練。到了晚上老師教我們唱紅歌，我們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，帶著敬佩與激動(dòng)的心情。就這樣我們又度過(guò)充實(shí)美妙的一天。

　　最后一個(gè)上午，我們學(xué)習(xí)了編草鞋，感受到了當(dāng)初紅軍的艱辛，然后我們?nèi)チ肆沂磕箞@，每個(gè)人都安安靜靜地走上臺(tái)階，仔細(xì)的傾聽(tīng)講解員的講解，心中有一顆革命的種子在發(fā)芽。

　　時(shí)間如箭，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這次旅行中我受益匪淺，對(duì)我的人生有著很大的影響，我決定更加努力學(xué)習(xí)，繼承紅色精神和革命傳統(tǒng)，長(zhǎng)大為我們祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

青春路上作文5

　　時(shí)間的流逝。 草木枯萎了宇宙的洪水和饑荒。 讓童年的影子遠(yuǎn)離我們。 我們過(guò)渡到這個(gè)黃金歲月，踏上青春之旅，寫(xiě)下生命之旅。 走在青春的路上，我們對(duì)一切都很好奇。 我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，與志同道合的合作伙伴一起尋找知識(shí)的寶藏，感受到成長(zhǎng)的道路。 我們一直記得：我們肩負(fù)著父母和老師給我們的希望，振興中國(guó)。 這就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，讓我們像饑餓和饑渴一樣攻擊知識(shí)分子。 如何在沒(méi)有冷骨的情況下獲得梅花的香味。 在青春的道路上，我們遇到了一些泥濘的，但我們并沒(méi)有氣餒。它加強(qiáng)了我們，所以我們更加沮喪和勇敢地滿足未來(lái)的生活挑戰(zhàn)。 這座山充滿了懷疑，拐彎抹角的另一個(gè)村莊。 在我們的`學(xué)習(xí)中，我們遇到了許多困難和復(fù)雜的疾病。 在這一點(diǎn)上，和藹可親的老師總是向我們伸出援助之手，讓我們?yōu)樽约簩ふ揖G色的天空。 在未來(lái)，任何更多的顛簸都可以像一個(gè)破碎的竹子一樣解決。 可憐的父母。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父母在快樂(lè)中度過(guò)的艱苦工作從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。 走在青春之路上，父母的辛勤工作是全景。 所以每次我回家，我都會(huì)幫助我的父母做他們能做的事，這樣他們的肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越輕。 我們也會(huì)到田里去體驗(yàn)食物，去學(xué)校會(huì)更加努力的閱讀。 朋友們，雖然青春的道路充滿了荊棘和起伏，但年輕人只有堅(jiān)持不懈的勇氣向前邁進(jìn)。 這僅僅是因?yàn)槲覀冇邢Ｍ�振興中國(guó)的使命和我們所愛(ài)的人和朋友。 也許這并不重要。只有這樣，我們才能達(dá)到生命的最高境界。 請(qǐng)?jiān)谇啻旱牡缆飞喜扇∶恳徊剑�因�(yàn)樗�與你未來(lái)的生活運(yùn)氣有關(guān)。 在青春的道路上，我們是一只戰(zhàn)斗的魚(yú)鷹，從不害怕孤獨(dú)；在青春的道路上，我們是一只自由飛翔的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)停在任何事情面前。 讓我們沿著青春之路航行。

青春路上作文6

　　人生漫漫，在酸甜苦辣中懂得了生活，在父母、教師的關(guān)愛(ài)中懂得了回報(bào)，在感恩中懂得了溫暖與愛(ài)……

　　感恩無(wú)形無(wú)色卻又感覺(jué)無(wú)處不在，有時(shí)候只是一句一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，有時(shí)也許是一個(gè)溫暖的擁抱，亦或者又是一個(gè)甜美的微笑……感恩有時(shí)不需要轟轟烈烈的表現(xiàn)，要的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的回復(fù)。可正因?yàn)橛羞@些看似簡(jiǎn)單的行為，卻讓世界播下了一顆愛(ài)的種子。

　　生活中默默無(wú)聞的父母，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，以及陪伴你在學(xué)習(xí)之路上的同學(xué)……他們或許不能幫助你一生，但至少陪伴你一同在青春路上闖蕩。冷了，有父母的守護(hù)；迷茫了，有老師為你排憂解難；累了，有同學(xué)扶你繼續(xù)奔跑……或許你不能給予物質(zhì)上的回報(bào)，但你能對(duì)他們說(shuō)一句真心的感謝！一句禮貌的微笑，用感恩來(lái)回報(bào)青春路上陪你走的人吧。

　　行走在繁華的街上，拾起地上那一張張紙屑，那是對(duì)辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人的感恩；待在舒適的家中，打掃家務(wù)，那是對(duì)關(guān)愛(ài)你父母的感恩；坐在書(shū)聲瑯瑯的教室里時(shí)，仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講課，那是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)老師的感恩。這些感恩或許微不足道，但如果人人有一顆這樣感恩的心，或許世界也會(huì)被這種特殊的力量所渲染。

　　在大自然里，小草在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，那是對(duì)養(yǎng)育它的`大地的感恩；花兒在春風(fēng)的吹拂下含苞怒放，那是對(duì)辛勤照顧它的園丁的感恩；落葉在微風(fēng)里隨風(fēng)舞動(dòng)，那是對(duì)照顧了它一生的大樹(shù)的感恩。有了它們的感恩，大自然才能生生不息。

　　青春易逝，那就用感恩來(lái)挽留它吧，把感恩的種子種在這青春的泥土中，用行動(dòng)來(lái)滋養(yǎng)它，待它怒放時(shí)，你便會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)“青春無(wú)悔”。

　　讓我們?nèi)ジ卸鞲改福�感恩老師，感恩同學(xué)，感恩那些為你或你的生活做出貢獻(xiàn)的人，讓感恩的鮮花開(kāi)在這青春的路上吧！

青春路上作文7

　　我在青春的路上，匆匆地行走。

　　夏天的第一聲蟬鳴劃破天際后，我如期地收到期末成績(jī)單。不得不說(shuō)，一切都糟糕透了。沒(méi)有一絲風(fēng)吹拂門(mén)前的樹(shù)，太陽(yáng)在天上掛著仿佛從未落下。我惶恐地將成績(jī)告訴父母，暗自詛咒著這可惱的天氣。父親只是望了眼天空，淡淡地說(shuō)：“這天真熱。”母親嘆了口氣，問(wèn)道：“今晚你想吃點(diǎn)什么？”我只是搪塞一句，便走開(kāi)了。

　　草率地吃過(guò)晚飯后，我便回自己的小窩了。拿著成績(jī)單，也不知干什么好，發(fā)呆地望著窗外。天快黑盡時(shí)，下起了瓢潑大雨。悶熱的一天總算到頭了！雨點(diǎn)噼里啪啦地打在門(mén)前的樹(shù)上，不一會(huì)兒地面全濕了。夏天的雨就是來(lái)得這樣突然·痛快，總是在你以為就這樣時(shí)，給你帶來(lái)震撼與欣喜。心情稍稍好了一些，又實(shí)在無(wú)事做，便坐在床邊繼續(xù)看著窗外。夜深了，雨突然大起來(lái)，狂風(fēng)拉扯著門(mén)前那棵樹(shù)。我看著這棵樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺，不似先前享受這雨水的滋潤(rùn)。我想它不是一位在沙漠中遇見(jiàn)水的幸運(yùn)者，而是身處洪水中的不幸者。我看見(jiàn)了樹(shù)猙獰的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了它對(duì)世界的咆哮。它不是一只任人宰割的'羔羊，而是一頭兇猛的野獸。第一次，我第一次發(fā)現(xiàn)門(mén)前這棵樹(shù)身上擁有勇者的風(fēng)范。窗外的雨依舊很大，我爬上床準(zhǔn)備安心地睡了，因?yàn)槲抑�道自己�?yīng)該怎樣去面對(duì)明天。今晚就是我想無(wú)數(shù)個(gè)昨天告別的日子，明天世界將會(huì)多一位勇士，為著理想奮斗！

　　清晨，我推開(kāi)窗發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)還在窗外，不喜不悲地站著。一切都是原來(lái)的樣子，我繼續(xù)在青春的路上奮力前行，勇敢無(wú)畏！

青春路上作文8

　　青春，是一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)；青春，是一種不甘示弱的態(tài)度；青春，是一種永不言敗的精神；青春，是一種揮不去的記憶；青春，是一團(tuán)激情澎湃的熱火；青春，是一條載著我們前行的小船。

　　在青春的道路上，感恩那些為我提燈的人，為我照明了前方；感恩那些為我引路的人，為我指明了遠(yuǎn)處；感恩那些為我鋪路的人，為我指明了方向；感恩那些給我溫暖的人，讓我不懼前行；感恩那些陪伴著我的人，讓我不再孤單；感恩那些打擊過(guò)我的人，讓我不會(huì)輕易放棄；感恩那些輕視過(guò)我的人，讓我重新燃起斗志，讓我繼續(xù)去努力；感恩我的父母，給了我這副身軀，讓我有了追夢(mèng)的基本。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們?nèi)缃裾�處于青春時(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的`第一次離別——中考。盡管這只是人生當(dāng)中的一次小小的離別，但這也是我們?cè)谇啻簹q月中的第一次離別。

　　回想過(guò)去的初中生活，大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多，人生當(dāng)中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì)一直記得，當(dāng)解一道數(shù)學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭；記得那一張張帶書(shū)墨氣息的試卷；也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。

　　我記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)卓越的身影；在接力跑時(shí)，每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿臉漲得通紅，也絕不服輸?shù)木髲?qiáng)臉龐；還有那贏得勝利之后的欣慰笑容。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)了一半，在剩下的時(shí)間內(nèi)，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己，為了一個(gè)專(zhuān)屬的未來(lái)，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)綻放光彩；青春，如果不懂感恩，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)收獲溫暖。

　　青春亦是感恩，感恩亦是青春。讓感恩的花，在青春的道路上盡情的綻放。

青春路上作文9

　　青春與感恩如同一首美妙的交響曲，若說(shuō)青春是高音，則感恩便是低音；青春與感恩如同一盤(pán)美味的佳肴，若青春是主菜，則感恩便是使它更加美味的佐料；青春與感恩又如同一座美麗的花園，若青春是這座美麗的大花園，那么感恩便是裝飾這花園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它們總是相輔相成，彼此構(gòu)成了永恒的守恒定律，感恩與青春在生命的道路上守恒著。

　　我們總是會(huì)在青春的路上開(kāi)始迷茫，開(kāi)始模糊不清，逐漸開(kāi)始淡忘那顆感恩的心。感恩其實(shí)是于青春同行，它們緊緊挽著彼此，誰(shuí)都不愿分開(kāi)。可是有的人卻總是要將它們拆散。有些人擁有著青春，卻并不懂得感恩，有些人懂得感恩，卻也浪費(fèi)了自己的青春年華。青春是短暫的，而感恩是長(zhǎng)久的，就如同一條射線般無(wú)限的拉長(zhǎng)，要讓青春更加持久旎香，便讓感恩的花兒盡情的.綻放在青春的道路上，在青春中保持一顆感恩的心！

　　“世界上各種有生命的東西生活，繁殖，成千上萬(wàn)地延續(xù)自己的有生命的后代，但是只有人懂得愛(ài)”這是蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中寫(xiě)到的。由上結(jié)論可知：愛(ài)對(duì)于人類(lèi)的重要性。然而有的人連愛(ài)是什么都不知道，更不要說(shuō)感恩了。其實(shí)人人都有一顆感恩的心，只是擁有感恩之心、讓世界充滿愛(ài)的那些人沒(méi)有忘記罷了。正如孟子所說(shuō)的那樣：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。請(qǐng)不要再浪費(fèi)大好時(shí)光，將感恩與青春緊緊的握在手里，再一次好好地利用起來(lái)，讓感恩之花在有限的青春里，處處開(kāi)散！

　　當(dāng)我看見(jiàn)金黃色的楓葉輕輕飄落在孤寂的街道上，我才意識(shí)到青春正在流逝。難道你現(xiàn)在還要再虛度時(shí)光，揮霍青春?jiǎn)幔颗笥褌儯��?qǐng)用你們的雙手把青春與感恩捧在你的手心。希望那心靈的雞湯能注入到你的心田，讓那感恩的花朵在青春的道路上越開(kāi)越美麗。

青春路上作文10

　　秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過(guò)一個(gè)已經(jīng)到來(lái)的“青春花季。”

　　“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén)，經(jīng)歷著自然的選擇，在這適者生存的社會(huì)，我們必將開(kāi)始武裝自己，不被淘汰的歷程。

　　青春樹(shù)上的那朵堅(jiān)強(qiáng)的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也開(kāi)始懂得了默默地承擔(dān)。

　　青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付，微笑面對(duì)。

　　對(duì)于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上，使那無(wú)數(shù)細(xì)胞中央聚著簡(jiǎn)單的幸福感，“花季”才綻放的更動(dòng)人。

　　青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實(shí)。

　　喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達(dá)著自己內(nèi)心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長(zhǎng)伴青春。

　　在青春的生活里，還是向往著明媚的微笑，把所有的'憂傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài)。青春花季來(lái)臨，放下執(zhí)念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追逐、奮斗。

　　帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往，肆意地?fù)]灑著自己的汗水和青春。

　　我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂愁。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想，面含微笑地一往無(wú)前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀。

　　當(dāng)我們知道時(shí)，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首，不用憂愁，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節(jié)。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。

　　我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我們開(kāi)始體會(huì)：“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”

　　但這一切都需要我們微笑面對(duì)。

　　我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長(zhǎng)，去越發(fā)的成熟和飽滿。

青春路上作文11

　　從小我就養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí)的“好習(xí)慣”，做任何事情都不喜歡和其他人合作，整天“啃”參考書(shū)，下課也不喜歡與同學(xué)們一起玩，除了妹妹，幾乎沒(méi)什么朋友。

　　上了四年級(jí)，我換了一個(gè)新同桌——曹世豪。他真是一個(gè)“樂(lè)天派”——以前，我讀英語(yǔ)對(duì)話部分都是自己讀，可他死纏爛打，無(wú)奈，只能忍受他的蹩腳英語(yǔ)。我悻悻然，看來(lái)，他不是一個(gè)省油的燈。

　　記得，那一次科學(xué)實(shí)踐課，同桌兩人分為一組，曹世豪躍躍欲試的.樣子我看著就不舒服，他說(shuō)：“跟你一組太好了，我可以直接抄實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)！”我冷冷地說(shuō)：“別妄想，誰(shuí)愿意和你一組！我一個(gè)人做！”他的臉色立刻變了：“OK!走就走，誰(shuí)愿意和你一組？整天拉長(zhǎng)著臉，好象全世界都欠你似的！”然后就蹭到他哥們兒那去了。我一點(diǎn)兒也不難過(guò)。

　　看來(lái)是我高估了自己的水平－－手忙腳亂，再看看其他組，都是男女搭配，男生負(fù)責(zé)點(diǎn)酒精燈，女生則負(fù)責(zé)計(jì)算試劑用量，而我呢，點(diǎn)燃酒精燈驚心動(dòng)魄，藥末灑了一地，正坐在凳子上生悶氣呢，曹世豪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“說(shuō)你笨你還不信！”然后就開(kāi)始幫我整理：收拾藥末，仔細(xì)點(diǎn)好酒精燈，放好藥劑，看好燒杯高度……而我，則丟下了獨(dú)立啊、不被占光啊！老實(shí)地給他打下手。終于，實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)期效果，我們高興得擊掌！

　　我把我的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)借給他抄，說(shuō)：“給你，算扯平！”他卻說(shuō)：“我怎么能這樣！當(dāng)時(shí)我只是開(kāi)個(gè)玩笑，改善同伴關(guān)系！”“同伴”？這個(gè)詞令我又陌生又熟悉，對(duì)啊！青春路上我為什么要孤軍奮戰(zhàn)呢？想要互助共進(jìn)，就需要同伴呀！畢竟，一朵鮮花打扮不出美麗的春天！

　　我笑著對(duì)曹世豪說(shuō)：“明天英語(yǔ)課上有一組精彩的對(duì)話，今天回去預(yù)習(xí)，明天好好發(fā)揮！”他笑了，“看來(lái)你也不是頑固不化的嘛！”

　　后來(lái)，友誼的種子便在我心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，朋友越來(lái)越多。看著這個(gè)我認(rèn)為一無(wú)是處卻教了我重要一課的人，我打心眼里感激他！

　　珍惜我們身邊的友誼，有了它，我們青春路上才不會(huì)孤立無(wú)援！

青春路上作文12

　　心存夢(mèng)想，無(wú)翼鳥(niǎo)才渴望飛翔；宣讀夢(mèng)想，慢飛的海鷗才會(huì)抵達(dá)彼岸；追逐夢(mèng)想，無(wú)畏的海燕才能戰(zhàn)勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢(mèng)想同行，才有明媚的色彩和對(duì)飛翔的期待。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執(zhí)；是蛾兒對(duì)光明的期期艾艾。人們的心中，必有夢(mèng)想的存在。周恩來(lái)少年時(shí)期便有為中華振興而崛起的.雄心壯志；上海“折騰哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰(zhàn)高考；陳鷗為拼搏的夢(mèng)想代言……我們不一定要做下一個(gè)他們，但為自己樹(shù)立一份美好的夢(mèng)想又有何妨？

　　潘瑩，普通的中國(guó)女孩，榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎(jiǎng)。然而她高中數(shù)學(xué)成績(jī)可謂‘狼狽’，然而，正如她所說(shuō)：”我沒(méi)有自信、我不夠聰明、也不漂亮，但我有夢(mèng)想”。一個(gè)一個(gè)腳印，她向著夢(mèng)想的方向奔跑，漸漸觸及夢(mèng)想的光芒，終于為自己的夢(mèng)想開(kāi)辟出航道。恰同學(xué)少年時(shí)，我們都有著獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想不是幻想，更不是空話。成就夢(mèng)想需要一個(gè)艱辛的歷程。只有付出汗水，夢(mèng)想才能回報(bào)于你。

　　然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順；追逐夢(mèng)想的行程必有崎嶇坎坷。面對(duì)挫折，只要向夢(mèng)想馬不停蹄，我們必將到達(dá)彼岸。美國(guó)的女孩唐恩原本已有一個(gè)不幸的家庭，繼父吸毒，母親失業(yè)，但這個(gè)凄清的家庭又拋棄了她，唐恩也有過(guò)彷徨和淚水，但憑借著她對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，尤其是追求知識(shí)的夢(mèng)想，通過(guò)艱難的勤工儉學(xué)，她終于收到了常青藤名校通知書(shū)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。面對(duì)困難，我們不能放棄夢(mèng)想。正如歌手鄭智化所唱“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”

　　“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”陳歐這樣為自己代言。

　　青春路上我們守望著自己的夢(mèng)想，只有像無(wú)翼鳥(niǎo)那樣不懈追求，我們才會(huì)生出一雙夢(mèng)想之翼。在青春路上，帶著夢(mèng)想同行。

青春路上作文13

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)，聚集我這些年通過(guò)閱讀獲得的知識(shí)，獻(xiàn)給青春。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)生活猶如沒(méi)有了太陽(yáng)。通過(guò)閱讀，獲得知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理想。書(shū)，像春天的嫩草，打破了冬天的寂靜；像夏天的鮮花，使得夏天更加?jì)善G；像秋天的落葉，將大地盡染成黃色；像冬天的松柏，屹立于寒冬中。

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)，通過(guò)使用無(wú)比美好的語(yǔ)言，獻(xiàn)給那些我曾讀過(guò)的書(shū)，爾虞我詐的三國(guó)、批判當(dāng)時(shí)愚昧思想的西游記、充滿幻想的海底兩萬(wàn)里等一些伴我長(zhǎng)大的'書(shū)。從它們中獲得知識(shí)，豐富自己的知識(shí)體系。應(yīng)對(duì)隨時(shí)都可能出現(xiàn)的問(wèn)題。每當(dāng)我沉迷于過(guò)去無(wú)法自拔時(shí)，我回想起《百年孤獨(dú)》中的一句話“過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路，逝去的青春一去不回”。

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)，用掌聲和鼓勵(lì)，獻(xiàn)給未來(lái)的在書(shū)中盡情暢游的自己。盡管可以暢看任何書(shū)籍，但仍不要忘記取其精華，棄其糟粕。好讀書(shū)，讀好書(shū)，去和作者一起，或贊賞，或抨擊，或抒情。書(shū)是通往未來(lái)大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)，去贏得未來(lái)。讀書(shū)，使生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我想對(duì)自己說(shuō)：“不去追逐海市蜃樓般的飄渺，不去誘惑良知將黑白混淆”。

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)，位于客觀的角度，獻(xiàn)給那些與我一樣在書(shū)中暢游的人們。書(shū)，是美好的。書(shū)中的一字一句都是作者內(nèi)心中最真切的體會(huì)。他寫(xiě)書(shū)，一是為了能抒發(fā)自己心中最真切的情感，二是想給予我們知識(shí)和技能。所以，我們應(yīng)懷著感激去看，去品，去思，而不是麻木的看。我們看書(shū)時(shí)要沉下心，不要擺著一副架子看，想馬云，柳傳志這一些人每天都堅(jiān)持閱讀，那么難道我們比他們還要成功嗎？所以，讀書(shū)，首先要浮下我們那顆躁動(dòng)的心。那么這樣的話自然會(huì)奇異自現(xiàn)。

　　乘著小船，在書(shū)海中暢游，到處都是美景，如人間天堂般，漫江碧透，魚(yú)翔淺底，令人心曠神怡。在青春路上，有書(shū)相伴，不孤單。這首詩(shī)，獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給青春。

青春路上作文14

　　一朵青春路上的落花

　　何為青春？青春是什么？要我回答的話，青春是一朵狹窄道路邊的一棵樹(shù)上的花。

　　花，落盡，開(kāi)了，又落又開(kāi)，演繹著人生路上的七苦。

　　你，是否知道花落下那一瞬間的痛？在花落下的那一瞬間，花回憶著自己的一生，回想在自己開(kāi)花最美的時(shí)間，當(dāng)然，我也在想，我們那段一起瘋過(guò)的路……

　　花是燦爛的，落花是凄美的……

　　在那個(gè)寒冷的天氣，我早早的吃完早點(diǎn)，冬天的太陽(yáng)照在我身上暖暖的，我漫步在街道上，三個(gè)女孩引起了我的注意力她們蹲在那里，手拿著幾朵猶如黃土一樣的花朵。我笑了笑，突然想到，我們?cè)��?jīng)也這樣過(guò)，我看著那棵空空如也的樹(shù)，不禁勾起我的回憶：

　　“我們比賽跑步吧！誰(shuí)輸了誰(shuí)就是小狗”！一向“橫行霸道”的“千兒”說(shuō)，接著就是兩個(gè)女孩飛一樣的跑，只要一個(gè)個(gè)子中等的女孩一會(huì)走一會(huì)跑。這個(gè)女孩是“塊兒”再接著就是一個(gè)個(gè)子高的女孩和個(gè)子低的'女孩跑過(guò)去圍著她說(shuō)：“小狗、小狗”。那個(gè)個(gè)子低的女孩是“千兒”這時(shí)候，塊兒總會(huì)故作生氣的說(shuō)：“我要是小狗，第一個(gè)咬的就是你們倆。”一陣咯咯聲過(guò)后，我們便會(huì)在那棵樹(shù)下?lián)旎ā！拔覀円院缶驮谶@里撿花”“嗯”……

　　一陣銀鈴般的童謠把我從沉思中喚醒“拉鉤上吊一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是老母豬”。這也是我們?cè)��?jīng)發(fā)過(guò)的誓言。

　　原本商量好的我們一起要走在這條路上，可如今，這條我們一起瘋過(guò)的路只剩我一個(gè)人……

　　“看這朵花落下來(lái)”剛才那三個(gè)女孩過(guò)來(lái)?yè)炝四嵌洫q如黃土般的花朵。我走開(kāi)了，回頭一望，那棵樹(shù)在陽(yáng)光的普照下顯得更加美麗……

青春路上作文15

　　人世間，存在著很多條通道，這些通道黑暗又明亮，狹窄又寬敞，它也許可以讓你走向成功、走向失敗、走向天堂、走向地獄，這些路彎曲，陡峭，危險(xiǎn)，孤獨(dú)。而有著這樣一個(gè)詞，不管你身在何時(shí)何處，伴隨著牽掛著你，那就是青春。

　　青春是一首歌，高低起伏又激情澎湃；青春是一條河，曲曲折折又奔流不息；青春是一條路，坑坑洼洼又蜿蜒不斷。

　　年幼時(shí)，總有人，在你前方指引你，鼓勵(lì)你大步向著前方行走，你會(huì)害怕你會(huì)孤獨(dú)，你會(huì)突然覺(jué)得每走一步都是一種冒險(xiǎn)，是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)你邁出那一步時(shí)，也許你會(huì)安然無(wú)恙得直立著，也許會(huì)跌倒在地上，“頭破血流”，但畢竟你經(jīng)歷過(guò)，勇敢過(guò)挑戰(zhàn)過(guò)，那條大道會(huì)激揚(yáng)的告訴你，青春我拼搏過(guò)。

　　少年時(shí)，總有些驚奇的奇遇，總有著不少的挫折、困難、它們可大可小，個(gè)個(gè)高大威猛，就像那半路殺來(lái)的程咬金似的措手不及，來(lái)不及思考，來(lái)不及退縮，只能熬著那痛苦的`、悲慘的、不知所措的心。一個(gè)個(gè)丟下那一塊塊沉重的石頭，你可能會(huì)搬起那塊石頭順利安全通過(guò)，也許只會(huì)勞而無(wú)功，反而會(huì)砸傷自己的腿。搬起那塊石頭時(shí)，那條路會(huì)鼓勵(lì)的對(duì)你說(shuō)，青春，你勇敢過(guò)。

　　年輕時(shí)，工作壓力，社會(huì)壓力撲面而來(lái)，有著父母的催婚，上司的命令，吃飯的溫飽，都要去面對(duì)，然而急迫的面對(duì)和解決，只會(huì)把擁有變?yōu)槭�去，只�?huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而變成自己的千古罪人。冷靜的面對(duì)，會(huì)讓你變得成熟穩(wěn)重，那條路會(huì)忠實(shí)的告訴你，青春，我成熟過(guò)。

　　老年時(shí)，兒女雙全，有這來(lái)自社會(huì)的資助和補(bǔ)貼，也有來(lái)自?xún)号�的�?xì)致照顧，似乎什么都不需要在乎了，只能看著年輕人拼搏，創(chuàng)業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活包裹著你，生活的節(jié)奏漸漸的慢了下來(lái)，留下的只有安詳。這時(shí)那條路會(huì)如實(shí)的告訴你告訴你，你的青春結(jié)束了。

　　在這年華里，我們朝氣奮發(fā)，青春容不得等待，夢(mèng)想期待著怒放，背起行囊，唱著青春的歌，懷著一顆追夢(mèng)的赤子之心我們向著青春的路前進(jìn)。

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