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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
甜美的呢喃中，我睜開(kāi)了雙眼。和煦的風(fēng)吹著，我，開(kāi)始行走在路上。
——題記
我是一朵蒲公英，溫暖的風(fēng)將我?guī)щx母親的懷抱，睡夢(mèng)中的我從此開(kāi)始行走在路上。
嫩綠的柳芽張望著新奇的春天，我?guī)е鴫?mèng)想出航，尋找屬于我的家。欣欣向榮的春為我設(shè)置了前行的布景。我為夢(mèng)想蓄勢(shì)，我的旅途也因夢(mèng)想而燦爛。
解凍的小河因?yàn)閴?mèng)想而潺潺東流，寬闊的天空因?yàn)閴?mèng)想接納萬(wàn)物，愈發(fā)湛藍(lán)。我因?yàn)閴?mèng)想開(kāi)始成長(zhǎng)。
母親的懷抱在夢(mèng)中如此溫暖，兄弟的關(guān)懷在夢(mèng)中如此真實(shí)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，美麗的風(fēng)景如此刺眼。
“成長(zhǎng)就是克服依賴的過(guò)程。沒(méi)有哪一片葉不脫落大樹(shù)的懷抱；沒(méi)有哪一滴水不溢出大海的胸膛；沒(méi)有哪一個(gè)孩子不需離開(kāi)母親闖蕩。放下依賴，你會(huì)更容易成長(zhǎng)。”風(fēng)的輕聲呢喃像充滿力量的雨滴敲擊著我的心房。是啊，成長(zhǎng)不與依賴成正比。
一如既往的早晨，長(zhǎng)途跋涉的我內(nèi)心開(kāi)始澎湃。我開(kāi)始回想，回想我一路上的'經(jīng)歷。我跌跌撞撞仍充滿希望，我飽經(jīng)磨難仍堅(jiān)強(qiáng)前行。人生的旅途有關(guān)愛(ài)，歡聲笑語(yǔ)，也有孤獨(dú)、痛苦的經(jīng)歷。
風(fēng)輕輕將我放下，溫暖的眼神充滿祝福。我平靜地微笑，于是，我停下了腳步。但成長(zhǎng)的路途卻無(wú)休止。我明白，這條路才剛剛開(kāi)始，我要組合我一路上的風(fēng)景，點(diǎn)綴我人生的畫卷。
在路上作文2
20xx年12月17日，隨著學(xué)校大隊(duì)來(lái)到了海鷹基地來(lái)感受革命先輩們的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情懷，冬日的風(fēng)有些凜冽，但我們的心熱乎乎的，情緒十分激昂，看著莊嚴(yán)肅穆的大門，帶著一絲屏息的敬意和新奇。
首先就被門口站崗的士兵給震撼了。兩個(gè)分別站在左右兩側(cè)。其中一個(gè)的手中還拿著槍，臉上的'表情一絲不茍，竟沒(méi)有被我們的喜笑放松一分。那一刻，我內(nèi)心中的喧囂逐漸沉靜下來(lái)，笑容也有些收斂。心底卻有一種深切的敬佩緩緩升起，伴隨著一股暖流，正是因?yàn)橛兴麄兡且唤z不茍，那比我們多一點(diǎn)的堅(jiān)毅，才為祖國(guó)的安全提供了保證，讓我們安心地坐在教室中學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谛@中肆意揮灑著我們燦爛的青春！
緊接著，我們參觀了部隊(duì)軍事榮譽(yù)館。同學(xué)們之間熙熙攘攘地?cái)�著頭，聆聽(tīng)講解員的解說(shuō)。我拿著筆記本，手中的筆飛快地在筆記本上記著什么，卻又頻頻抬頭，唯恐自己遺落了什么東西。五捷――頭門山海戰(zhàn)，擊沉“太平”號(hào)，埋葬“洞庭”號(hào)，重創(chuàng)“寶應(yīng)”號(hào)，崇武以東海戰(zhàn)。我聽(tīng)得有些入神，腦海中不斷地閃現(xiàn)過(guò)那一幕幕的情景，又搖了搖頭，只怕自己還是沒(méi)有那么豐富的想象力，當(dāng)慣了所謂的“小皇帝”，怎么知道真正的苦難是什么滋味。腦中的空白讓我有些悵然，現(xiàn)在的的我們真的是太幸福，也正是因?yàn)樘腋＃囊踩缤吟岩话阖澋脽o(wú)厭，不知滿足。
在路上作文3
清冷的月光鋪在了大地上，就好似一岑銀色的糖霜，將你的身影拉得忽遠(yuǎn)忽近，直到在下個(gè)轉(zhuǎn)角路口看不見(jiàn).....
在你轉(zhuǎn)身的瞬間，沒(méi)有看見(jiàn)我?guī)缀跫?xì)微的肉眼看不見(jiàn)的伸手，那是挽留，是不舍，是不愿分開(kāi)你我，最后的乞求；你我都深深了解對(duì)方是多么驕傲不肯低頭的人。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們兩個(gè)好似刺猬一般，在相處的過(guò)程中永遠(yuǎn)不肯卸下自己的刺，最后，兩顆緊緊相偎的心卻被對(duì)方那用來(lái)防備的裝甲而刺傷。
我們的結(jié)果是分開(kāi)。
一彎清泉慢慢流，一只月牙輕輕照。
你是清流而我是月牙。
你會(huì)揮了揮手，就當(dāng)做是最后的離別；你點(diǎn)了點(diǎn)頭，就當(dāng)做是無(wú)聲的難過(guò)。你只說(shuō)了一句話：在路上。
在路上？你是希望我們能在路上相見(jiàn)嗎？又或各自回到屬于各自的'路上？
我始終沒(méi)有理清楚。
一直到后來(lái)，后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我聽(tīng)話了，我才明白那一句在路上包含了多少沉重與無(wú)奈。
原諒我，當(dāng)時(shí)的不懂事；謝謝你，為我的心警告。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你：你那孤單的背影和那句在路上......
在路上作文4
幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時(shí)正下著蒙蒙的小雨，雨水打濕了路，也打濕了我的頭發(fā)。聽(tīng)著雨滴發(fā)出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的'思路：“兒子，你想學(xué)哪一種樂(lè)器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說(shuō)到這時(shí)，我的眼前一亮，喊道：“我要學(xué)架子鼓，就它了！”我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名出色的鼓手。
雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù)，它承載著我的夢(mèng)想。
上小學(xué)了，我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，當(dāng)了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)了不止一遍，我激動(dòng)地期待著有一天可以站在舞臺(tái)上大放光彩！
四年級(jí)時(shí)，我收獲了屬于自己的第一個(gè)成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過(guò)，但我堅(jiān)信：這是我邁向成功的第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，我又站在了學(xué)校的舞臺(tái)上，我再一次證明了自己！
鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)，它見(jiàn)證了我的努力和汗水。
現(xiàn)如今，路還在延續(xù)，我也逐漸長(zhǎng)大，盡管學(xué)業(yè)日漸繁重，但是我每天還是會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會(huì)我自然也是不會(huì)放過(guò)，我逐漸成為了一名出色的鼓手！
鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去，它印刻著我的努力和成功。
就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢(mèng)想，是追求，是超越，這是永恒。
我將一直在路上……
在路上作文5
沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，仍舊遺憾；見(jiàn)了大山的`廣袤沒(méi)見(jiàn)森林的神秘，還是遺憾。世上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。 打破生活的平靜是另一番景致，一種屬于年輕的精致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即便真老了又怎樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎？
于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海里學(xué)會(huì)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)會(huì)沉著，我還想從森林那里學(xué)會(huì)機(jī)敏。我想學(xué)著品位一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更
是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因?yàn)橐宦凤L(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。
在我看來(lái)，這就是不虛此生。因?yàn)槿松娘L(fēng)景在路上。
在路上作文6
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，令人期待已久的寒假終于來(lái)了，我們一家人全都興奮不已，因?yàn)榭梢曰剜l(xiāng)下奶奶家。
我們的“彈頭車”朝著南部前進(jìn)，其實(shí)在這之前我早就把我的“防塞小背包”準(zhǔn)備好了，像是書本、零食、平板電腦和音樂(lè)CD……等，這樣應(yīng)該就萬(wàn)無(wú)一失了吧！
才上到高速公路就有一個(gè)令人意想不到的意外發(fā)生了，那就是剛到中途就堵車了。許多車子都被塞得動(dòng)彈不得。高速公路此時(shí)彷佛就像一條被堵塞的大水管。一會(huì)兒又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`大龍，而坐在車子里的我只能東張西望、東滾西滾的。于是我開(kāi)始吃起零食，但零食一下就清潔溜溜，于是開(kāi)始看書、打電腦，但看不到兩頁(yè)、打沒(méi)兩下眼睛就酸了。于是，開(kāi)始胡思亂想，心里總是在想些不愉快的事情，像是：上學(xué)遲到、老師訓(xùn)斥我以及同學(xué)不把我當(dāng)朋友等，想得讓我坐立難安。在這個(gè)心情煩悶的時(shí)刻，我播放一首輕快的音樂(lè)，那時(shí)我感覺(jué)自己像要飛上天空一樣快樂(lè)似神仙。
“到了！到了！”爸爸大叫，原來(lái)我聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)到睡著了！我起來(lái)時(shí)看見(jiàn)小花小草隨風(fēng)起舞，大樹(shù)輕輕的搖擺，好像是在歡迎我們回梅山，心情整個(gè)開(kāi)朗起來(lái)。
這次的堵車經(jīng)驗(yàn)讓我知道音樂(lè)可以紓解壓力，讓人愉快。我想，只要能夠找到對(duì)策，其實(shí)堵車也可以不會(huì)煩躁不安的！
在路上作文7
一天，我和媽媽去公園玩，在路上，我看見(jiàn)了一件事，令我印象深刻。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。有一位環(huán)衛(wèi)工人拿著工具，順著路邊撿垃圾，她不時(shí)地彎下腰，撿得很辛苦。可有一個(gè)20來(lái)歲的`年輕人，隨手就把廢紙往地上扔。環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，就說(shuō)：“路邊有垃圾箱，你怎么能隨便往地上扔紙呢？”年輕人很不耐煩地說(shuō)：“我想扔就扔，想不扔就不扔，管你屁事。”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“明明是你不愛(ài)惜我們的勞動(dòng)成果，是你不對(duì)。”年輕人怒氣沖沖地說(shuō)：“我就要扔，我氣死你、氣死你！”“是你不對(duì)。”“是你不對(duì)。”兩方就這樣爭(zhēng)吵起來(lái)。圍觀者也漸漸多了起來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)老者站了出來(lái)，說(shuō)：“年輕人，這事是你不對(duì)，打掃城市的衛(wèi)生很不容易，也非常辛苦，我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果。”圍觀的人也紛紛指責(zé)年輕人。年輕人臉紅了，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”說(shuō)完，他蹲下來(lái)把紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。
“是啊，城市的衛(wèi)生需要大家共同維護(hù)，不愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，怎么會(huì)有美麗干凈的城市呢！”這件事讓我深有感觸，久久不能忘記。
在路上作文8
每個(gè)星期六早上補(bǔ)課，在去補(bǔ)課的路上，都要經(jīng)過(guò)紅綠燈處，有些綠燈處有警示牌，如“請(qǐng)誤闖紅綠燈”等。但是，即使有這些警示牌，還是有些有些老年人和年輕人甚至有學(xué)生都要闖紅綠燈。
當(dāng)我沒(méi)一次在紅綠燈處，看見(jiàn)有人闖紅燈，我都會(huì)想這么一個(gè)問(wèn)題：“難道這些闖紅燈的人就在乎這幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間嗎？
一個(gè)星期六的早晨，我邊騎車邊想這個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)前方的紅燈亮了，我急忙剎住車。就在這時(shí)，一位老人騎車停在我身旁，我看著老人，猜測(cè)他的年紀(jì)大概有七十歲的樣子，他的面部表情顯現(xiàn)出很著急的樣子，于是我便猜測(cè)出他要闖紅的'了。就在我想勸阻這位老人不要闖燈時(shí)，老人將油門拉到底，一眼就到了馬路中央，突然，馬路的東邊沖出一輛車出來(lái)，我以為這輛車也是闖紅燈的，我便看看紅綠燈，結(jié)果沒(méi)有，但是這輛車速度太快，看到老人時(shí)，這輛車的車主急忙剎車，那位闖紅燈的老人看到車后不但沒(méi)有剎車，反而把油門拉的更快了，一下子就沖過(guò)了馬路。讓我不敢想象的是，那位老人差點(diǎn)和汽車來(lái)了一次“親密接觸”而那位車主看見(jiàn)老人闖紅燈后，把頭伸出駕駛室，對(duì)老人罵了幾句。那位老人反而卻沒(méi)有回頭。
在路上作文9
“現(xiàn)在我們看到的是……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。“嘶——”一陣刺耳的聲音傳入我的耳中，像是為了喚醒我。
這里是新疆，我們一家是跟團(tuán)來(lái)的，此時(shí)，我們正在大巴上。“汪麒安”，媽媽輕輕拍了拍我，“待會(huì)兒騎馬的時(shí)候，和我一匹馬行嗎？我有點(diǎn)怕。”我忍不住笑了，可仍然答應(yīng)了她。
兩天后。
“不不不，我不騎了！不騎了！”媽媽說(shuō)得腿都抖了。原來(lái)，兩天過(guò)去了，騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的那種恐慌，仍留在她的心里。“難道你要乘車回度假村？”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哎，拿你沒(méi)辦法！”
我不知道這次的馬夫叫什么，只知道他與我一樣大，并且有個(gè)外號(hào)叫“北大”。這是因?yàn)樗肟忌媳贝螅覀冞咈T馬邊聊天，一開(kāi)始我還有些不放心，生怕自己摔下去，手緊緊抓著馬鞍上的把手，不過(guò)騎著騎著，手就漸漸放開(kāi)了。當(dāng)我問(wèn)到他的外號(hào)的由來(lái)時(shí)，他收起了笑容，認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)椋乙忌媳贝螅 蔽掖糇×恕：髞?lái)在與他的對(duì)話中了解到，他每天白天干活，只有在深夜才有時(shí)間讀書。而他又一學(xué)習(xí)就入迷，所以常常會(huì)到后半夜才睡。
聽(tīng)了他的`話，我忽然感到，萬(wàn)物都那么黯淡無(wú)光，可他，卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽(yáng)，卻像月亮的溫和的光芒，與他的樣子，很像。
我又開(kāi)始反省自己。有時(shí)，寫著作業(yè)，我忽然又去看電視，拖一會(huì)兒地，又跑去打游戲，反觀他，我呢？
在路上作文10
一個(gè)人的一生，總是要去走完一條路的，而每一個(gè)人的路都盡不相同，只是宛如長(zhǎng)征路一般，遇到許多彎折，你我，皆在路上。
皆知長(zhǎng)征的歷程艱難，爬雪山，過(guò)草地，這些壯舉的背后又是出人意料的艱辛，沒(méi)有人會(huì)知道接下來(lái)要去面對(duì)什么，亦只是一步一步地向前邁進(jìn)。看過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于長(zhǎng)征的紀(jì)錄片，每一次總是驚心膽顫，又經(jīng)過(guò)了老師的啟發(fā)，方才發(fā)現(xiàn)，人生就如長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征已成為了個(gè)代名詞，所有充滿了“隨機(jī)”的事件，所有將會(huì)波濤涌起的故事都算是一條長(zhǎng)征路。我們的生活，是不得不來(lái)一趟的，也終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。路面彎轉(zhuǎn)曲折困難重重，是我們生活的真實(shí)寫照。紅軍所走的長(zhǎng)征，恰恰與我們自身的.磨練相同，“而山不加增，何苦而不平？”的愚公移山精神，也如日光般指引著我們?cè)竭^(guò)一道道“崇山峻嶺”。
征途是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是迷茫的，追兵堵截，天災(zāi)人禍，仍無(wú)法改變紅軍的意識(shí)，一停下，就可能會(huì)告別這個(gè)世界。懶惰，永遠(yuǎn)只能去下坡，相比于長(zhǎng)征，懶惰，松懈就等同于為自己埋下路障。
一分一秒，伴著手表的嘀嗒作響，我們的路程正在不斷推進(jìn)。不知是否意識(shí)到，每個(gè)人的長(zhǎng)征路都極不平凡，我們既不能預(yù)料，也無(wú)法退出，只能去艱難地走過(guò)，走向未知。
在路上，即行走了長(zhǎng)征途中，沒(méi)有人都限制住自己，亦誰(shuí)都可以干得精彩。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍，無(wú)論多遠(yuǎn)，只要努力就能成功。
在路上，向著朝霞與過(guò)往，揮手說(shuō)再見(jiàn)。
在路上作文11
我們一生都在路上，每個(gè)人在路上所遇到的人，事物都是讓我們的一次次成長(zhǎng)，每條路上都會(huì)有岔路口，而在這一路上沒(méi)有人可以幫助你，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。
在學(xué)習(xí)的路上。有人說(shuō):在學(xué)習(xí)的路上有老師。了在我看來(lái)并不是，老師只是作為一個(gè)領(lǐng)路人，為我們推算今后的路途要如何走，若在路上遇到困難老師也只能為我們指導(dǎo)。
在身活得路上。在生活中我們有父母，在社會(huì)上有朋友，在校園中有老師，可有人想過(guò)嗎？如果有一天我們離開(kāi)了熟悉的校園，朋友，走上社會(huì)是什么樣子？父母可以交我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)生活，可父母的教育也是有限的，也不會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊，也不會(huì)永遠(yuǎn)做我們的大樹(shù)。我們終有一天要自己去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，成為父母的大樹(shù)，就像小時(shí)候他保護(hù)我們那樣呵護(hù)她們。在這個(gè)社會(huì)上總要明白，沒(méi)有永遠(yuǎn)的`朋友也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。在社會(huì)上在家人朋友中，總會(huì)有人教我們成長(zhǎng)，可能會(huì)用溫柔的方式，也可能是殘忍的，但終要感謝他們。只有自己努力，才能迎來(lái)陽(yáng)光。
在我們出生時(shí)，我們漫漫人生路就開(kāi)始了，這一路上不會(huì)有人單純到底，因?yàn)橹挥袕?qiáng)者和不斷成長(zhǎng)的人才可以在這個(gè)社會(huì)上生存下去，也許會(huì)傷痕累累，也許會(huì)心寒，但都不要放棄，記住這是為了讓你更好的成長(zhǎng)。
在路上作文12
樹(shù)蔭濃密的榕樹(shù)，不知不覺(jué)有掛出了新鮮的黃黃白白的胡須，杜鵑花熱烈的與太陽(yáng)爭(zhēng)艷，芒果樹(shù)正忙著開(kāi)花，拔地的高樓和鮮艷的公交車組成漂亮的“L”形，共同交織出鮮艷的深圳之春。
漸暖的`空氣， 破冰的流水，漸綠的樹(shù)枝，吐芽的花苞，這些春的使者，驅(qū)散刺骨的嚴(yán)寒，送來(lái)了春的氣息，被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤?yáng)光和熙溫暖，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春雨潤(rùn)如酥，自然界的精靈自然也不甘寂寞，將無(wú)邊的春意演繹得轟轟烈烈。
春天，在路上，飄柳萬(wàn)絳成了一片綠色的海洋，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著春天的氣息，奏響著春天的旋律，演繹著春天的畫面。
春天，在路上，三月的物既有聲又無(wú)聲地昭示著春天的到來(lái)，在低沉婉轉(zhuǎn)的黃鸝聲中，在含苞待放的迎春花中，在纏綿的雨絲中，到處在昭示著春天的到來(lái)。
春天，在路上，徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得春天已然在路上，突然天上下起了零星小雨，薄如紗，隱如霧，只能隱隱約約的感覺(jué)到，籠罩在周圍，好似一場(chǎng)如癡如醉、如夢(mèng)如幻的環(huán)境，漫步微雨中，感受天街小雨潤(rùn)如酥的美麗，聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，真是愜意，這時(shí)天晴了，雨后的草地綠油油的，但當(dāng)你俯下身子仔細(xì)查看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾株枯黃的草，你也許會(huì)嘆息道：“真是美中不足啊”。可一旦撥開(kāi)小草的外衣就會(huì)看到綠色的芯，外表枯黃的小草也孕育著春天。
春天，還在路上。
在路上作文13
不要走的太快，花會(huì)凋謝；不要走的太快，花會(huì)枯萎
—-題記
我喜歡走在傍晚的晚上。這時(shí)的溫度不高，還有陣陣微風(fēng)迎來(lái)。當(dāng)然，傍晚的天空更是一番美景。昏黃的余暉將白云染成紅色，仿佛天庭上的仙人們?cè)谵k喜事。漸漸的，落日落下去了，去照亮地球的另一面了，此時(shí)，天空呈現(xiàn)一派淡紫的景象，同時(shí)也偶爾幾朵粉紅色的云在飄悠悠。
影子在橙黃色路燈下跑了出來(lái)，我走在那條小路上，影子在我腳邊跟著我，兒時(shí)的時(shí)候，會(huì)在路燈下做手影，與小伙伴互相踩著對(duì)方的影子。小路邊旁的樹(shù)木上的'枝條互相交輝掩映著皎潔的月亮，使月亮更有朦朧的感覺(jué)。
繼續(xù)走，令人欣喜地便是那一簇牡丹了。這是一位婆婆家的花。婆婆很愛(ài)養(yǎng)花，也經(jīng)常送花給鄰里的好友，我曾問(wèn)她，為什么這么喜歡花。她說(shuō)：“今生喜歡花的人，來(lái)世會(huì)很漂亮的。”所以她將那簇牡丹照顧的很好。夏天時(shí)，牡丹開(kāi)的熱烈，澆水時(shí)，花瓣上的水珠在陽(yáng)光下特別耀眼。再過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角就是我家了，此時(shí)我會(huì)走的特別慢。老人們借著路燈在長(zhǎng)凳上聊天，小孩們偷著月光在躲貓貓。每當(dāng)我路過(guò)時(shí)，熱情的伯伯婆婆會(huì)洋溢著幸福的笑容向我問(wèn)好。
月亮一直望著我，影子一直伴著我……
在路上，會(huì)陷入暮色里。
在路上作文14
我們應(yīng)該感謝那些在自己生命里突然又適時(shí)出現(xiàn)的人，就像夏天在站牌前等車的乘客一樣，都應(yīng)該感謝突然吹來(lái)的風(fēng)。
語(yǔ)文老師說(shuō)每一個(gè)出現(xiàn)在你身邊的人都是上帝派來(lái)的.天使。是啊，每一個(gè)人的存在都有自身的意義，就如同死亡一樣，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。那些都有自己的本質(zhì)意義，只不過(guò)重要程度或利弊作用不同罷了。
在成長(zhǎng)的路上，不會(huì)有一路順風(fēng)的好運(yùn)，會(huì)有很多坎坷、荊棘，讓你在登上成功之巔前跪倒在山腳下。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話告訴我們，困難面前要迎難而上，屢敗屢戰(zhàn)才會(huì)知道解決困難的方法。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，破蛹的蝴蝶往往會(huì)在經(jīng)歷痛苦后才綻放出絢麗的光芒。
在未來(lái)的路上，我們不知道明天是晴是雨，愛(ài)你的人是否還能留在身邊，你此刻的堅(jiān)持能換來(lái)什么，但你能決定的是今天有沒(méi)有準(zhǔn)備好雨傘，有沒(méi)有好好愛(ài)人以及是否足夠努力。永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)而忘了自己堅(jiān)持了多久才走到這里，今天盡力做的，雖然辛苦但未來(lái)你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
在人生的路上，或多或少都會(huì)有委屈的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候不要對(duì)他人懷有怨恨，每一個(gè)人都為了生活而努力，不是只有你一個(gè)人受委屈，如果你愿意換一種方式去思考人生中的難題往往會(huì)有更多的收獲。
在路上，我們都在路上，可能艱難困惑，想要放棄，也可能那些負(fù)能量使我們墜入萬(wàn)丈深淵，但別灰心，只要自己努力了，未來(lái)就會(huì)很美好！
在路上作文15
伴隨著今天早讀，黑板上那幾個(gè)醒目的大字：距離地理生物中考還有100天，緊迫感就會(huì)油然而生。確實(shí)，距離中考的100天倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我們沒(méi)有多余的時(shí)間去浪費(fèi)。中考很重要，它是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)分水嶺，要重視起來(lái)，不可以掉以輕心。
其實(shí)這一學(xué)期剛開(kāi)始，就注定是一場(chǎng)繁忙、緊張的`”旅行”，大包小包的復(fù)習(xí)資料在路上向我奔來(lái)，基本概念、基本題型、真題模擬練習(xí)……都源源不斷的錄入我的大腦。說(shuō)是一場(chǎng)”旅行”，其實(shí)是帶好“行李”（知識(shí)概念）去領(lǐng)略更多美的“風(fēng)景”和新的旅行勝地（各種各樣的題型，暢游題海。）以前總認(rèn)為中考離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到似乎和我”沒(méi)關(guān)系”，但現(xiàn)在，它走在路上，向我們走來(lái)，我也在路上，背概念，刷考題。中考，不是我去等待它，等待它到來(lái)的那一天、那一刻，而是雙方都向著一個(gè)共同的目標(biāo)去努力，去奮進(jìn)，去拼搏。
100天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，這不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，它不是壓垮我們的動(dòng)力與信心的大山，而是我們進(jìn)步的鞭子，用來(lái)鞭策常常愛(ài)偷懶的我。在路上，從今天起，我也算是走在了通往中考的路上，一但上道就沒(méi)有撤退可言，在前方的只有中考，其它都是空白，我們要努力面對(duì)它。
我們都上了路，注視著對(duì)方，然后在路口相遇，分開(kāi)，20xx年再見(jiàn)。