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我找回了自信1
天，灰暗無比。風(fēng)，咆哮地吹在我的臉，如刀割般的痛苦。我拿著7打頭的試卷，心中傷感極了。我這是怎么了？這還是那個排名較前的我嗎？我在心里拷問著自己。回憶著發(fā)試卷時老師的`驚訝，同學(xué)們的議論紛紛，更是讓我后悔。我難道墮落了嗎？我想我也不知。
我低著頭，拿著仿佛有千斤重的試卷，緩緩向家的方向走去。一路上，周圍的喧鬧仿佛與我無關(guān)。一陣風(fēng)吹過，路邊的銀杏樹沙沙作響。我聽著樹葉的響聲。決定放棄這漫無目地的走動。回眸，坐在小石階上，靜靜地看著你一株銀杏樹。我仔細(xì)地打量著你。你跟其它樹比起來實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯，葉也已寥寥無幾。我望望滿地的落葉，又望了望你。也許你也和我一樣吧！明明幾天前還是滿樹綠葉，卻被這一場猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線。蒙蒙細(xì)雨漂落在你和我的身上，我并不打算回家避雨，而是想再陪陪你。
雨沖洗著你的身上，那僅有的幾片落葉也紛紛落下，緩慢中又含著不舍。我伸手接著一片銀杏葉。它的中間還是綠色，只是周圍有些泛黃。我看著其它的落葉漂落在泥土里，低頭沉思。我想，我可能錯了，人生不怕失敗，若能在失敗中找到原因，也許這也是成功。我明白了，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之日，我又何必為一時的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌，大千世界，草榮草枯，這是自然的法則。今天失敗了，還有明天，只要我們努力去做就會有希望。花有重開之日，葉有再生之時，人自然還會有成功的那一天。如果你因錯過了太陽而哭泣，那么你將錯過月亮。
我小心翼翼地將那片銀杏放入書中，又笑了笑，輕聲說到：謝謝你，讓我找回了信心。陽光下，一個女孩踏著夕陽，自信地向家跑去。
我找回了自信2
“夜深了，月亮也出奇的圓。采過了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒。現(xiàn)在，我倒下了……”合上日記本，他無奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重點(diǎn)中學(xué)，那時的他多么自豪，他的眼神里閃耀著傲慢的光。但是，沒過多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來引以為榮的成績在這個競爭強(qiáng)烈的班級中競排到長龍的尾部。他的好勝心極強(qiáng)，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會深深嘆氣。
“黑夜不會總在我頭上，寒冰也不會凍住我的心。那么，我會用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無盡的黑夜，熔化心上的寒冰……”當(dāng)他這次合上日記本時，他的成績已經(jīng)是處于中游段了。他很發(fā)奮，不再整天想著虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個谷底。他無愧于自己寫下的東西。
久違的燦爛的笑容，它重新浮現(xiàn)了。他很高興他能堅持下去，他也希望他能堅持下去。
又一次打開日記本。“人，就像那楓葉，在愈加寒冷的環(huán)境下，點(diǎn)亮心燭，照亮自己，便會有火紅的葉子，火紅的生命力。當(dāng)火紅過后，它樂譜在為下一次綻開火紅葉子蓄備能量，準(zhǔn)備煥發(fā)生命力的`顏色！”之后，他的成績突飛猛進(jìn)，爬上了中上階段。
“人生，一個實(shí)際存在而又看不見摸不著的東西。有人說，它是由命運(yùn)注定的。我看不然。或許，是人在編寫命運(yùn)吧！？是的，我在用我的自信編寫命運(yùn)！而今，我做到了……也許我只是一個平凡的過客，然而，自信讓我做了主人公……”當(dāng)他寫下這段話時，他的眼里又一次閃爍著光芒。這一次，是自信的光芒！
固然，你我都是生命中的平凡過客，當(dāng)面臨失望，甚至絕望時，讓我們找回自信，換回生命的顏色吧！
我找回了自信3
上次月考對于我來說無非是個沉重的打擊，壓得我喘不過來氣，每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。
自從初三分班考上住宿班以后，在別人眼里我就是個好孩子，自己也一直想用自己的成績?nèi)プC明自己也是一個好孩子，但想不到考那么垃圾的一個分?jǐn)?shù)，無顏面對對自己百依百順的父母，每天一遍又一遍的我捫心自問：自己考那么點(diǎn)分對得起自己的父母嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會有什么樣的心情呢？只知道勤勤懇懇，勞苦半輩子的父親呢？思前想后，不知道如何是好。
又響起了敲門聲，是父親。
父親像做錯什么似的，低著頭清清地走了近來：在我床邊躊躇了一會，坐下來，卻什么也么有說出來，也許他覺得也沒有什么需要說的，或者是要說的早已經(jīng)說過了，父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子，再長的陰雨天總有放晴的.日子，你不能總這樣苦著自己啊！”父親說，聲音有些顫。之后，父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長久地待在那里。
“你睡覺吧。”良久，父親緩身起來，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，略顯白發(fā)的頭深深底低下去，不易察覺底又嘆了口氣，緩緩底轉(zhuǎn)身，走出了屋子，將門又輕輕的掩上。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事。
是的，再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天，明天，我就對父親說：“天晴了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改福强删吹母赣H幫我找回了自信和勇氣！
我找回了自信4
記得小時候，我總是沒有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因為一次母親的鼓勵，自信，又回來了。
有一次，媽媽教我折紙，一個人。面對她面前的困難，總會拿出自己的自信，可我沒有。
我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著媽媽那纖細(xì)暫白的手靈快地動著，折起來，橫過去，不大一會兒，一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的紙，這時，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個人陷入了一種無底的冰冷之中，心中回蕩著一個冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事！”
是呀，從小我總是沒有自信，就連交個朋友的自信也沒有，我也太懦弱了，那人聲音說得對，我沒用，就連這一點(diǎn)自信也蕩然無存了。
“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時，媽媽對我說：“哭什么，有什么好哭的，不就是個折紙嘛！不會我們繼續(xù)，我還不信就過不了這個坎！”
我揉揉了紅腫的.眼睛，心想：“對呀！一直逃避現(xiàn)實(shí)有什么用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，對母親說：“對，沒有什么過不去的坎，我一定要對自己有信心。”
于是，我重新振作起來，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書柜，當(dāng)作是一個紀(jì)念。
從此，我變得自信起來，每當(dāng)我望著那只小制紙兔，就會想起母親，是她在我崩潰時給我了希望，也給我上了人生第一課。
瞧，我找回了自信。
我找回了自信5
人煙漸漸稀少了，喧鬧的操場空蕩蕩。天暗了下去，一片葉子從腳邊滑過，想要伸出手，握緊它，忽然沒有了自信。風(fēng)吹散了心里的自信，手無力地垂下來。
石階清涼涼的，沒有溫暖。抱膝坐著，把臉埋在膝蓋里，不敢抬頭。淡藍(lán)色的天空隱約現(xiàn)出了一彎明月，風(fēng)似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個了，走吧。
慢慢地直起腰，往前踏一小步。起風(fēng)了，腳底的枯草被太陽曬干，踉蹌的翻滾著。一片落葉流過指尖，下意識地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的東西，可是它走得太快，自己只能站在原地。
癱坐在草地上，遙望眼前，回想起跑道上奔跑的我們。一個個奮力往前沖，有歡笑也有悲傷，無疑，今天體育考試上拖后腿的人又是我。低頭抓起已經(jīng)干枯的草，強(qiáng)顏歡笑，這也許就是我的實(shí)力，再怎么努力都無法追上了吧。
風(fēng)吹薄云，蓋上了稀月。
耳邊突然傳來了一人的足音，是熟悉的她啊！她彎下腰，靜靜地?fù)嶂业腵背。輕輕地問著，沒有打破寂靜：“怎么啦？瞧瞧你，頭發(fā)都亂了！”我輕輕地?fù)u搖頭。她倚著我坐下，我把頭埋在她的肩膀上。
偌大的草地上，坐著相依相偎的兩人。她突然抬起頭，輕輕地拍拍我的肩，慢慢地說：“今晚的月景很漂亮呢，看。”我順著她抬頭。
風(fēng)吹開薄云，稀月明朗，點(diǎn)星連片，弱弱的光照著我們。
是啊，真的很漂亮呢。“既然抬頭了，就面對吧，勇敢點(diǎn)別再哭泣，抓緊你能把握的，努力地照亮你想要照亮的。”
嘴角微微上揚(yáng)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她扶著我，一點(diǎn)點(diǎn)地往回走。落葉飄過眼前，伸出手握緊它，握緊了希望和自信。仰望天空，點(diǎn)點(diǎn)星光努力地照亮前方的路，兩人越走越遠(yuǎn)。
我找回了自信6
下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我們小區(qū)的小孩都時興玩平衡車，媽媽也給我買了一輛。我充滿期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車總是原地轉(zhuǎn)圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來。媽媽看了看說明書說：“上去的時候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢。“聽了媽媽的話，我好像有了點(diǎn)靈感，充滿自信地又跳了上去，可是車子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著：別撞，別撞，一個急轉(zhuǎn)彎，手一松，重心不穩(wěn)，我被甩了出去，坐了個大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過來看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會！”“還坐在地上不起來了！”我臉一紅，拉著平衡車坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對平衡車推動了信心。
媽媽從屋里出來關(guān)切地問：“怎么了？”我把摔倒的事告訴媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“多大點(diǎn)的事啊，沒事，來，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車，媽媽把著我，我小心翼翼地騎著，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個地方摔倒的`。媽媽說：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來也沒什么難的。我反復(fù)練習(xí)，滑得越來越好，那些小朋友都過來和我一起玩。
雨過天晴，太陽出來了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結(jié)教訓(xùn)，多加練習(xí)，就會學(xué)好一種技能，世上無難事，只怕有心人！
我找回了自信7
自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進(jìn)的道路，自信是迷失方向后的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我們的生命。只有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。
這天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我獨(dú)自一人走在回家的路上。我仿佛覺得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我，壓著我喘不過氣來。垂頭喪氣的我猛然間看見了一顆被豆大的`雨點(diǎn)狠狠抽打著的小草彎下了腰，我蹲了下來觀察著他。此時，我想他應(yīng)該不會立起來了，真是可惜。可是出乎意料的事發(fā)生了，它竟然挺直了腰，因為他相信自己可以，但事事不順，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點(diǎn)打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊著淚水跑回了家。
第二天，陽光明媚，一律陽剛灑在大地上，照亮了整個世界。我又在上學(xué)的路上遇見了那棵小草。看到它，我驚呆了，它又站了起來，托起了那傷痕累累的身體站在陽光下，對著我笑。這時我內(nèi)心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，為什么我卻不能面對低分的試卷？于是我打開試卷，認(rèn)真反思，上課時聽老師講課下課后多加復(fù)習(xí)，多次尋找卷子上出錯的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分?jǐn)?shù)又上去了。那是，我別提多開心了。不過這一切都是因為我愿意相信自己，像小草一樣讓我重振自信，取得成功！
假如沒有那棵小草，我一定還在黑暗的角落里生活著，無法戰(zhàn)勝自己。
相信自己就可以獲得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如說：學(xué)做飯要相信自己，學(xué)自行車要相信自己……
晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了小草，在狂風(fēng)暴雨中我找回了自信，雨過天晴，我站在了世界之巔！
我找回了自信8
我們從小到大，都會有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能會改變我們的性格，命運(yùn)……它們可能會使我們找回自信、尊嚴(yán)、快樂……而我找回的就是自信。
我的思緒回到了小學(xué)三年級的時候。記得在那時，我的學(xué)習(xí)成績是非常差的，我每天都與班上的一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在一起玩，每天晚上回家把書包一丟就看電視。有作業(yè)和沒作業(yè)對我一點(diǎn)影響也沒有。老師經(jīng)常給我父母打電話，爸爸媽媽也對我說讀書的好處，可我一句也聽不進(jìn)去。有時候真把爸爸媽媽惹急了也打我，可是他們越打我越覺得自己無藥可救了。最后，老師索性也不管我了。
可到了四年級的時候，我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師，她也代替了我們的班主任。可我還是一天到晚無所事事。有一天，她突然把我叫到了辦公室，我以為她要訓(xùn)我，心里非常緊張，可她卻微微一笑，指著一把椅子讓我坐到她對面。我不知道她要干什么。她笑著對我說，不要緊張，我今天叫你來不是訓(xùn)你的。可能是她那和藹的笑容感染了我，我竟一點(diǎn)也不緊張了。
她問我：“你怎么整天的不學(xué)習(xí)呢？”我對她說，我從前的老師都覺得我無藥可救了。而她卻說：“怎么會呢？你看你腦子很聰明啊，反應(yīng)很快，你看你的數(shù)學(xué)不是學(xué)得挺好的嗎？其實(shí)你很聰明，只是不認(rèn)真學(xué)罷了，如果你從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，你肯定會比班里的'xxx的成績好呢！”“真的嗎？真的可以和xxx比嗎？”我興奮地問。我對別的科目不是很感興趣，可我就對數(shù)學(xué)感興趣。班里有興趣小組，我選了數(shù)學(xué)興趣討論小組。“是啊，你真的很聰明啊。”老師微笑著說。我說：“我知道了，老師，從現(xiàn)在開始我一定好好學(xué)習(xí)，把各科成績都提上去。”老師高興地拍了拍我說：“嗯，覺悟真好啊，加油！”我出了辦公室，感覺自己信心滿滿，那一刻，我找回了自信。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在班里名列前茅呢，我非常感謝我的小學(xué)四年級的班主任。他幫我找回了自信，人有了自信就會有沖向成功的激力，使我們離成功更近一步。
我找回了自信9
李老師是我所報的語文課外班的老師，以前我很害怕上語文課，但自從上了李老師的語文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語文課時，經(jīng)常因為回答錯問題而站在那里，很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見一個胖胖的、笑瞇瞇的'老師坐在椅子上。看著她，我的心放下了一半，心想：這個老師看起來挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學(xué)們站起來說出答案。老師提了第一個問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個問題，我都答對了。“嘻嘻，我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過兩個月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表揚(yáng)和鼓勵。
我想起學(xué)過的一篇課文《唯一的聽眾》，內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵下，我由害怕上語文課到喜歡上了語文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無窮的語文天地。
我為自己找回了自信而高興!
我找回了自信10
自信是通向成功的第一道階石，能夠讓人激發(fā)出無窮的潛能，從而讓人踏上自己的萬里成功之路。而我，就是在我心里的“海洋”之中，找到了那一條屬于我自己的“成功之路”。
我的自信，是在一片蔚藍(lán)、美麗又充滿了奧秘的海洋中成長的。我的父親是一位十分優(yōu)秀的潛水員教練，他精通海洋的知識，被他的學(xué)生們叫做“海洋的神明”。我從小生活在這里，就經(jīng)常和父親穿戴好潛水用具，一起進(jìn)入“海洋神宮的大門”卻探索海洋的奇異奧秘了。
我因為常常與父親下潛到海里面去玩耍，和他學(xué)習(xí)了各種游泳的技巧，所以是游泳的“精英”。我熟識水性的“本能”使我在各種游泳比賽上獲得金牌和獎牌，從未有過一次第三名。可是在這一次大型的.游泳比賽中，我卻差點(diǎn)兒丟了自信心。
原來那是一場兒童游泳的淘汰賽，需要各位家長的鼓勵和贊揚(yáng)，而我卻落后成了第三名。
在這之前，我們距離比賽的日期是一月之差，我天天都在練習(xí)呢！吃完飯了就練上兩三個鐘頭；夜深人靜之時，我點(diǎn)了一盞燈，就在游泳池中無聲無息的練習(xí)游泳；甚至在上廁所的時候也在背游泳的十大注意事項和五大要點(diǎn)。可是沒想到熟知水性的我明明已經(jīng)很努力很努力了，可還是落了第三名。
我失望透頂了，便沒有再學(xué)過游泳。父親鼓勵我說：“孩子，不要灰心喪氣了啊！我看這次淘汰賽是要讓你們知道，失敗、成功皆是常事！”我恍然大悟，又勤奮“修煉”起來，為下一次游泳大賽做新的準(zhǔn)備。
游泳大賽終于來了！經(jīng)過我對自己進(jìn)行的“魔鬼式”游泳訓(xùn)練，終于得到了我夢寐以求的“縣級游泳賽”資格了。我拿著獎品和獎狀，高興得熱淚盈眶。
這次的比賽后，我重新找回了我的自信。在我耳邊時常回蕩著一句話：“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。”將永遠(yuǎn)印在我臉上的，就是那找回自信后仍如山泉般清澈的笑容！
我找回了自信11
自信是激活動力的源泉；自信是戰(zhàn)勝自我的動力；自信是邁向成功的關(guān)鍵……自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘訣。”缺乏自信的人，那么那個人的生命將會是黯然無色的。
曾經(jīng)的我是個自信的女孩，可是，許多的“意外”過后，我對自己失去了信心。我覺得自己是那么的冷漠孤寂，于是我將自己緊緊地隱藏封鎖，像蠶一般作繭自縛，久而久之，自信便變成了我自己的陌生人。雨，無情地打在馬路上，也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著頭，無助地走在通往家的路上，莫名的淚水和雨水擁抱著滑下了我的臉頰。
“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來，我不由加快了腳步。一個鏡頭躍入我的眼中，一個四五歲的孩子跌倒在路中，無助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧！但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應(yīng)該扶他起來，難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父親也撲倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，對孩子說：“來，聽話，像爸爸那樣站起來！”孩子將信將疑地望著父親，雙手握緊了拐杖，他父親一次又一次地站起身來，終于，孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子，輕聲說：“還疼嗎？好孩子！以后也要這要，跌倒了要有勇氣站起來，懂了嗎？”
我愣住了，耳邊的那句話響起，是啊，跌到了就應(yīng)該站起來，就應(yīng)該有勇氣站起來。一個人有了勇氣，那么那個人離成功還會遠(yuǎn)嗎？我不再流淚，我堅信，下一次我定會成功的.！
抬頭向上看，天更藍(lán)了，云更白了；低頭向下看，草更綠了，花更艷了，瞬間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺是自信。蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練。自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信12
“歲月在無聲地溜走，終于，采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失效，我不甘寂賓，我要點(diǎn)然我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心奚冥地把它放入抽屜里，扣上鎮(zhèn)，同時，也把那份自信理入心底。
她，一個有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快豐年了。從一個才民普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要空息了。
她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的盛幻的東西，因為她知遺要面對現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，環(huán)躍回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的'成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次，打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎮(zhèn)在抽居里，同時也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友……
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”
她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
我找回了自信13
那是一個風(fēng)和日麗的下午，數(shù)學(xué)老師在臺上興致勃勃地講著數(shù)學(xué)題，但是講臺下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師忍無可忍，決定殺雞儆猴，給我們提提神。
他停止了講課，威嚴(yán)地掃視著我們，許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久，數(shù)學(xué)老師緩緩開口：“小銘，你來講解一下這道題吧。”他明白，我的成績中等偏下，這道題我是肯定不會的，我說不出這道題的解法被罰站，是讓全班同學(xué)打起精神、認(rèn)真聽課最好的方法。我看了一下這道題，我們班上很多人都沒有做對，但是我在校外補(bǔ)習(xí)，我是會的。但是，在這么多人面前說話，對于懦弱的我來說，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
我慢慢地起身，一步一步走向講臺，踏出每一步，對我內(nèi)心都是一次煎熬。一步，兩步，三步我站在講臺上了。我看了一下全班同學(xué)，他們的面孔是那么的熟悉和親切，這給了我莫大的鼓勵。
我怯怯地開口：“這道題”我的聲音因為害怕而變得顫抖，我說話也變得結(jié)巴了，但是同學(xué)們沒有笑我，他們熱切地看著我，用眼神給我加油打氣。我斷了一下，在心里不斷地鼓勵自己：加油，你可以的！這么多人看著你呢，講錯了也沒有關(guān)系！我深呼吸了一下，平靜了自己的心情，開始講題，雖然我還是有一點(diǎn)拘束，但是相比以前來說已經(jīng)是大有進(jìn)步了。在這一刻，講臺是屬于我的，我很享受這一時刻。我完成了自我的`蛻變，我不是那個膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題，同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲B老師也投來了贊許的笑容。我既激動又驕傲地走下了講臺，我明白了：其實(shí)你不必那么膽小，自信一點(diǎn)，你總會發(fā)出萬丈光芒。
我找回了自信14
一直以來，我都很自信，甚至可以說是自負(fù)。每次參加比賽，我都對自己充滿信心，滿以為自己能夠得獎，結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎直線退后到三等獎。可我卻依舊那么自以為是。
這一次，老師叫我去參加寫字比賽，語重心長的對我說：“可不能太驕傲了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽了這番話，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎的心情，參加了比賽。
這一次，我真沒拿到獎。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽，我也沒有積極性，反倒抱著一種無所謂的態(tài)度來參賽，屢次沒有得獎。
眼間，快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽，并對我說：“自從4年級的那一次失敗，你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎
“老師。”我打斷了老師的話，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧。”
老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復(fù)自信，獲得好名次。快畢業(yè)了，老師就希望你能夠恢復(fù)自信。”
聽了老師的`話，我茅塞頓開。
到了比賽的時候，一筆一劃我都寫的極其認(rèn)真。但是因為我很久沒有練字了，僅僅得了個三等獎。
老師看著我的獎狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字，我相信你可以得到一等獎的！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負(fù)。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。
就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎狀，還有屬于我的那一份自信。
我找回了自信15
歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的`成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點(diǎn)評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，則有意識地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活，立意深刻獨(dú)到：通過她(我)尋找自信的過程，表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌，同時也突出了自信對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用，既交代出時間變化，又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點(diǎn)。
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