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成長的故事作文
更新時間:2024-11-22 10:31:24
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關于成長的故事作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關于成長的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于成長的故事作文1

  在家里,我是“皇帝”,可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”:“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽,“掙錢大臣”的爸爸,還有“知識大臣”的姐姐,對我管教可嚴格了,做什么都沒有我的一點兒自主權。

  我對這三位“大臣”毫無辦法,只有順著他們。他們總是為我出謀策劃,還誰都不服誰,有時還會爭論起來,害得我無所適從。

  上星期五,學校發出通知“明天春游,食品自帶,自愿參加!蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f,立刻引起“轟動”,他們各抒己見,誰也不肯讓步。“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽坐在床上,一邊織毛衣一邊沖我發布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作業的干活——”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子!澳銒屨f得不對!”爸爸可算是演一回正面人物了,樂得我快要發瘋了!皯搸臀覀冏黾覄詹艑Α!蔽铱戳丝丛谝慌钥磿慕憬,心想,姐姐一定會同意我去春游的`。在家里爸媽對姐姐言聽計從,只要姐姐說一,他們肯定不會說二。想到這里,我便向姐姐那邊走去,輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜?我把書拿開一看,原來姐姐睡著了!一線希望破滅了,這可怎么辦?

  “當當當——”時鐘響了九下,我該回房睡覺了。在床上,我苦思冥想,覺得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。

  第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準備“開溜”。可剛打開我的房間門,就聽見了那三個“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰”。開溜吧!再不溜可就來不及了。你們慢慢吵,“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓,向學校奔去。

  我這幾位“大臣”呀,他們那里知道我這個小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼,我是“皇帝”我怕誰嘛。

關于成長的故事作文2

  一提起成長這個話題,關于一提起成長這個話題,關于成長的故事就會浮上心頭,關于我的成長經歷也發生過許多的故事,比如捉蟲子也是我成長經歷中一個有趣的故事。

  我小的時候很害怕蟲子,見到蟲子就嚇得半死,也因此我的.膽子越來越小,爸爸媽媽為此傷透了腦筋。

  一次,媽媽在吃飯,爸爸在看報,我在后花園里玩“過家家”,突然,我發現一只菜青蟲離我不到一米,可把我嚇壞了,我驚惶失措地叫起來,嚇得腿直打哆嗦,渾身無力,大汗直冒,爸媽聽見我的叫聲忙防下手中的東西跑出來看,我指著蟲對爸媽說:“蟲、蟲、蟲。”爸媽緊張的神經明顯放松了許多,爸爸媽媽走過來,鼓勵我站起來向小蟲走去,我呆坐著不動,媽媽扶起我,把我一點一點向小蟲推去,同時還不停地說:“去,快去!卑职诌f給我一張巾紙,讓我去把蟲包起來扔進垃圾桶里,我不拿,也不敢向前走,爸爸把紙塞到我哆嗦的手里,便向后腿了幾步,媽媽也腿了幾步,我在爸爸媽媽的鼓勵下一點一點地向蟲走去,但來到離蟲十幾厘米的地方我又停了下來,冷汗不斷地從我的手心往外冒,我哭著往媽媽那兒跑,媽媽抱抱我,對我說:“不要怕,去,把它扔了!卑职忠补膭钗,媽媽又把我推向前,我試圖回去,但是不行,媽媽一直推著我,爸爸用期盼的眼光望著我。我想:不能讓爸爸媽媽失望,于是,我鼓足勇氣向蟲子走去,我蹲下來,嚇得不敢睜眼,我用哆嗦的左手拿起小蟲,小蟲在我的手心里動,我又一閉眼把蟲子扔進垃圾桶。爸爸媽媽高興極了,我也有大伯了莫大的成就感。

  這就是我成長故事中最有趣的一件。

關于成長的故事作文3

  成長中,大家都經歷過酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。

  那天,我把作業做完了,于是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書,挑了一個人物,再拿出筆與紙,小心翼翼地畫了起來。可是無論我多么努力,還是畫得不成樣,于是我又換了一個動漫人物,謹慎小心地地畫了起來,但結果還是與第一次畫的一樣,我的火氣一下子冒上來了,把紙揉成一團扔進垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著:“什么破爛玩意兒,根本不能畫!”本來干凈的.垃圾桶,現在已經填滿了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫了,打開電視機開始看電視,

  恰巧,媽媽從書店買書回來了,她聽到我在房間里自言自語,便過來瞧瞧,她看到了滿廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書與紙,莞爾一笑,說:“女兒,來,媽媽和你聊聊天!庇谑俏遗c媽媽來到了書房,她拿了一本書著指著封面的這個人問我:“他是誰?”我不屑一顧地回答:“達芬奇,這誰不知道?”她便打開資料庫,把一張達芬奇的資料給了我,我便來到房間一個一個字地看著,越看我越覺得臉紅:原來小時候的達芬奇練習畫畫,畫了許多樣式的蛋,一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想:達芬奇,真了不起!

  我放下資料卡,鋪開畫紙,拿起畫筆,默默地畫了起來。終于,我畫好了一張美少女,她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當我遇到困難想要退縮時,達芬奇畫蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。

關于成長的故事作文4

  “你所想要的東西往往不是你所需要的東西,而你所鐘情的事物又經常會是最不適合自己的事物。甚至,那些欲望和你為那些欲望所付出的一切,到了最后,卻發現那只是一場鬧劇罷了!蔽覐男【拖嘈胚@句話以至于連我活著也只為了順從這句活。所以,我才有一天發現自己忘記了自己的“想要”和自己的“喜愛”。嗤笑著那如同游戲一般的年華,嘲諷著那猶如夢中的生活;只知道,游戲會結束,

  夢也會醒來。似乎我的成長和變化都在著過去的幼稚,卻清楚明白,幼稚只可以為成長提供平臺。

  執著

  “小老古板”是我父親和我哥哥從我很小很小的時候便取下的別號。我自小就十分固執:父親教我寫字,我硬要按照自己的寫法去寫,以至于現在我寫字就不太按標準筆畫順序來寫;舅舅在我學自行車的`時候,為了不讓我受傷而在我后面穩住自行車,我卻寧愿摔倒受傷也不要別人扶著我學自行車;深知媽媽不想我吃糖太多以至于蛀牙,卻仍然我行我素,只因為我喜歡;朋友告訴我走錯路了,明明迷路卻還是要按照自己的想法去走,即使因此而讓我饒了一大圈也在所不惜……

  正因為固執,所以我總是那么相信自己,那么愿意去要求自己,規限自己,有總是那么自大,那么勇敢,又那么令人又愛又恨!

  理智

  保持頭腦清醒是我做事的原則,我從來不允許自己失去理智。只因為我可以輸,但是我不能輸掉風度和尊嚴。往往,我的固執是感性的,因為我只堅守這樣固執的原則和信仰,而我的理智是客觀因素下必須遵守的前提。所以,才有了那些事:我很害怕我的父親,更不敢和他發生爭執,卻總是只有我會去挑戰父親的“權威”;我對任何吵架和打架的行為都十分害怕和憎恨,卻敢于直面暴力;甚至,我可以忍著身體不舒服大半天只是不想落下課程……

  其實不是我勇敢,只是我總能及時告訴自己,我必須理智,才可以更冷靜,也更自律和更有膽量。

  成長

  或許,我的成長是必須那么克制,又那么放縱,只因為那是屬于我自己的成長故事,我的人生。

關于成長的故事作文5

  1. 全文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

  2. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

  3. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  4. 文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

  5. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

  6. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

  7. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

  8. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作與春天一樣生動而美好!

  9. 放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。

  10. 讀著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

  11. 抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  12. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

  13. 文章的`語言很流暢,也寫出了老師的感受。

  14. 語言簡練,規范,開篇吸引人

  15. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作

  16. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人作文開頭出手不凡

  17. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  18. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強

  19. 簡單交待時間,地點與結果…

  20. 語言簡練,規范,開篇吸引人

關于成長的故事作文6

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福;“會當凌絕頂,一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里?

  陰冷的風怒號著,窗子和風一起拍打出有節奏的和聲音,向窗外望去,一片黑漆漆,這讓一個人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來?不行!今晚一定要等到他們回家,給他們說道說道,真是一對討人厭的父母,把我一個人扔在家里。

  我把家里的燈全部打開,接著打開電視,披著棉被窩在沙發里等父母回來。不知何時,我的上下眼皮打開了架,就這樣意志不堅定的我讓它們平息了這場風波,閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時候,我聽到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來了嗎?隨后門吱地一聲打開了。

  “噓”小點聲,別把孩子吵醒了。去把她抱回房間!边@是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起,把我放在軟軟的床上。隨后,媽媽走了進來對爸爸輕聲說:“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去,我聽到媽媽拉開椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說:“孩子,委屈你了,別的`孩子都有父母陪著,而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊,對不起!蔽译[隱聽到母親的啜泣聲,母親掖了掖我的被子出去了。

  全程中,我沒有出聲,一行暖暖的液體流進我的嘴里,咸咸的,但更多的是甜。

  我的父母是平凡的,但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒有華麗的語言,沒有深沉的氣氛,有的只是平凡的語言,溫馨的氣氛。是母親用她的愛告訴我:我是幸福的,我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛!

關于成長的故事作文7

  我和她開開心心地走路回家。此時的天,格外晴朗,太陽照在身上暖暖的,如她的笑容,而我則是笑開了花。

  我們是在數學班認識的,她學習很好,我就算了吧,但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。

  我約她出去看電影,看完之后,我們兩個想去買倉鼠,但在買什么品種上吵了起來。

  “不行,買三線吧,好養!”我說。

  “為什么不買波利,顏色好看啊!”她反駁。

  “紫倉也很好看的,況且也好養!蔽曳瘩g。

  我們在外面吵得不可開交。

  “不行,波利好看!”

  “紫倉好看!”

  五分鐘過去了,這就像世界大戰一樣,打完一戰還有一戰。

  “聽你的吧,買波利!”我在爭吵了很久之后做冷靜決定。

  “好的,那食物……”

  沒等她說完,“強推比利時!”我搶先一步說。

  “嗯……BUNNG不好嗎?”她反問我。

  沒想到,因為食物我們又吵了五分鐘。我一氣之下,轉頭就走,只剩下她一個人在原地傻傻地等著。

  我走了沒幾步,腦子里做了很多思想斗爭。我永遠忘不了,上次因為想看的電影不同時,任性而導致朋友傷心。這次,我絕不會再去傷害一份真誠的'友情。于是我慢慢轉過身,大步流星地走向她:“比利時和BUNNG都很好,要不一起買吧!蔽疫厯甘诌呎f。

  “嗯!彼紤]了一會兒說。

  不知道為什么,她結賬時多拿了一罐比利時——她資金有限,為什么多拿?

  “這一罐是給你家倉鼠的。”她結完賬把這罐比得時遞給了我。

  我感動地接過。“謝了”從嘴里吐出,顯然我還不會感謝人。

  因為這次爭吵,不知道為什么,我們的關系更好了一點。

  她一手拿著倉鼠,一手抱著兩罐倉鼠食物,而我雙手抱著這罐昂貴的比利時——感覺暖暖的——太陽照在我身上,暖得讓人舒心。通過這一次,我似乎成長了,但卻不知是什么原因。

關于成長的故事作文8

  在不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我成長的點點滴滴。這里,有成功的喜悅,有與困難作斗爭的艱辛,有我探究知識寶庫的足跡,也有我學習做人的腳印。

  在這成長的路上,我可記得:誰關心過我,誰幫助過我,誰曾經給了我教誨,又是誰在無意中讓我受到啟發。這一個個故事,都是我記憶中的珍寶。

  在童年有著無數個成長中的故事發生,打開照相冊我發現幾張神情比較好笑的'照片,想起了幾件有趣的事兒。

  我看到一張我眼睛歪著的,旁邊還有幾個阿姨的照片,這讓我回憶起那件事。有一次,我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀公園游玩,我們走到荷花池那邊,媽媽叫我去那邊的空地上拍照,旁邊有幾個阿姨,在說池里的蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜著眼睛,豎起耳朵,偷聽她們在說什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來。還有一張我低著頭,垂頭喪氣的照片。原來,那天我們走著走著看到了一個大花叢,媽媽又要叫我過去拍照,我覺得老是拍照太煩了,于是就不去,坐在旁邊,閉上眼睛,假裝睡覺。姑媽說:“既然小禹這么累了,我們玩一會兒就走吧!眿寢屇梦覜]辦法,只好背著我走路,我想:“這滋味真好,我要繼續享受這種美好的感覺。”可不一會兒就發現裝睡其實是件苦差事。他們一路上有說有笑的,我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時候,這時表哥發現了一個賣玩具的攤子,看中了一把沖氣劍,媽媽說:“還好小禹睡著了,否則他肯定也會吵著買的!蔽医K于忍不住了,從媽媽背上跳下來,說:“媽媽,我醒了,我也要這把劍。”大家被我的舉動逗的哈哈大笑,原來媽媽早就感覺到我在裝睡,故意作弄我的。

  寫到這兒,我再看看媽媽當時拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望時光倒流,回到那美好的童年。

關于成長的故事作文9

  我經常聽奶奶給我講過去的事,有一件我記得非常清楚:有一天,我看見一個哥哥從一條狹窄的小路上走過,那路只有一個腳掌左右寬。那哥哥是我鄰居,他迅速平穩的走了過去。我感覺有趣,便邁出腿去試探,認為很安全,我于是抬起了另外一條腿。糟糕,我走到一半時,既不敢前進,也不敢后退。結果,撲通一下,掉到了水中,那水沒過了我的膝蓋。我站在水中居然笑著喊:“奶奶,我掉進水里了!币淮笕喝伺c奶奶一起跑過來,拉起了我,說我“笨”。

  小時候的我,十分的調皮,搗蛋,記得:我七八歲那年,我在家里看電視,和我要好的幾個好姐妹來找我玩。我就隨著她們走了,我們到了小河邊捉魚。在我們比賽誰捉的多時,我耍賴了。在快要結束捉魚的時候,我趁著她們都專心致志的時候,把自己的瓶子和她們的其中一個人換了,我不是最后一名了。

  每年我們都有必選活動,春天,我們一起去田野里放風箏,爬山,賞花;夏天,去捉魚,洗澡,吃冰棍;秋天,去摘水果,乘涼,做飯;冬天節目最多,可以去打雪仗,做雪人,舞龍燈,拜新年放水燈。這些都是我們一年四季當中的幾個主要的活動。

  我不完全調皮搗蛋,我還懂事聽話。在需要幫忙的地方我都會盡力而為。從那件事起:我十歲生日的.前幾天,爸爸媽媽們都繁忙了起來,為我的生日做好一切的準備。從早上一直忙到天黑,又要招呼客人,又要買菜燒飯。我記得我應該做些什么,我在客人來的時候幫忙倒茶,招呼;在燒飯時幫忙燒火,洗菜;在弟弟妹妹來的時候起帶頭作用,帶他們去玩,以免妨礙大人們干活。

  一次下雨,把剛洗好的衣服淋濕了,我冒著雨堅持把衣服收回,并且把衣服擰干,掛在衣架上。然后接到爸爸的電話,說由于雨太大,回不來了,我便匆匆忙忙拿著幾把雨傘向外沖去。送到了爸爸的手中,與爸爸一起在雨中漫步而回。

  人,總會長大,成長的過程猶如天上的星星,數也數不清,有些早已隨時光流逝,成長讓我明白了許多。

關于成長的故事作文10

  這一學期的教學節活動中,有制作數字故事這一環節,在展示前期,老師們都在忙碌著,我也不例外,腦海里還在努力地回憶當時上海華東師范大學的教授黎加厚教授的數字故事講座,幸好當時幫助胡老師做過一些圖片的處理,也不算陌生,同時自己也在網上收集了一些有關教學的數字故事,仔細地閱讀后,有了一些感悟。

  一個好的數字故事,要有一個精煉的故事,貼切的圖片,和渾然一體的音樂,但我的教學經歷較短,可寫的內容不多,和于老師討論后,決定將我自己的切身經歷做成一個簡短的數字故事。由于太懶惰,沒有提前準備,只能利用剩余的一個夜晚將它完成,白天的時候我絞盡腦汁地設計故事里的每一句話,下班回家后,電腦大搜索,將可能用的照片統統弄出來,經過幾個小時的'奮戰,圖片和文字安排妥當,幸好有一位同事的模板,文字的大小和速度節省了許多時間,但我的圖片太多,插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完,只能在網絡上搜索解決的方法,還好最后一個難題也解決了,此時已是深夜了……

  第二天中午,于老師審核了我的數字故事,其中的一些環節,她幫我做了修改,由于時間的限制,沒有辦法再修改,直接展示播放了。在觀看的環節中,用較大的投影儀播放,本身就是一種烘托,加上《童年》這首歌曲的點綴,當時的氣氛很濃烈,在場的老師被感動了,其實自己也被感動著。

  數字故事真的是一個很神奇的東西,它可以將普通的圖片,文字、音樂三者結合起來,形成一種強大的力量,當你在制作的過程時,也是對生活的一種回顧,那里有我的成長故事,它能把你的生活、情感、思想、夢想……統統整合起來,帶你一起飛翔。

關于成長的故事作文11

  在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數也數不清。

  記得去年的六一兒童節,我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的.事發生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。

  我們和老師都驚住了,有幾為同學主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。

  這時,我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我幫助了同學,我已經感受到老師對我的愛和關心!

  下課了,老師問我們:“同學們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地說:“什么?就三個人知道!蓖瑢W們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學說,那位同學說道:“把一位同學的蛋糕切一半給他!

  “那什么裝呢?”老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答,我認真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我幫助了同學!

關于成長的故事作文12

  在成長的過程中,正處于青春年少的我們,內心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾,就像我一樣,堅強中有時也想痛哭一場。

  在別人眼中,我向來是開朗的,是堅強的,其實,有時,我也想痛哭一場。

  記得上次考試,我的成績不佳,我當時真恨自己,真想大哭一場,就在這時,我的后桌大哭了起來,原來她的成績也退步了?创饲榫埃疫B忙勸說,自己的淚水也自然而然的收了回去,我一邊勸說她,一邊鼓勵她,忽然覺得自己要比她好得多,可再看看那些笑容滿面的同學,我又傷心起來,又想痛哭。可我哭了后她不就更傷心了嗎?哎,有時,我也想痛哭一場!

  我就是這樣,向來都是為別人著想的,但有時我卻很無奈。

  從小我都是喜歡小動物的,要說最喜歡的`,就是我家的兩只小狗。每次,爸爸都是領著我去訓練它們,當我們走了一段距離后,就放開鏈子,讓它們自己跑回來,在我們的訓練下,小狗逐漸變得機敏起來。

  一次,我們全家坐在一起吃飯,爸爸因為高興喝多了點酒,吃完飯后,我們照常去訓練它們,可小狗卻再也沒有回來,我和爸爸找了它們好久,但都以失敗而告終。

  回家后,我十分傷心,真想痛哭一場,但看到爸爸十分自責,我的眼淚自然而然的收了回去,連忙勸說爸爸:“沒事啊,爸爸,小狗會回來的,我不怪您…..”我勸了爸爸好久,他才睡了下來,我跑回自己房間,真想痛哭一場,可又害怕吵醒爸爸,讓他更加自責,哎!有時,我也想痛哭一場!

  在自己與他人之間,我會選擇后者,正因為這樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動,但這一切都是真情流露!

關于成長的故事作文13

  昨天,媽媽外出有事,爸爸在家照顧我。他看見放在一旁的數學作業,便拿起給我檢查。干什么?我幫你檢查作業,看有沒有錯題。雖然檢查出幾道,但爸爸并沒有大動肝火,只是耐心的幫我講題。我隨口說了聲:都是粗心,有什么好講的?爸爸瞪了我一眼,還是繼續給我講題。我裝模作樣的好好聽。講完以后,爸爸語重心長地對我說:張家銘,你不用聽,也不用浮躁,這些錯誤帶到考場上都是致命的,這就是你成績被超越的原因!我還有點不服氣。除了那一次,我還有哪次錯題過多?

  去年9月30日晚,也就是國慶前一天,我拼命做作業,心想早寫完作業早玩,這次就不管正確率了,糊弄過去就行了。晚八點半,我終于趕完了作業。我長舒了一口氣,可算寫完了,把我累得夠嗆。這時的我可沒想到,后來會發生這么多事!

  第二天,天空萬里無云,一片晴朗,給人一種舒適的感覺。但這正是暴風雨來臨的前夕。上午,爸爸幫我檢查作業,他一邊皺著眉頭,一邊在紙上演算,我的心一直很平靜。他把筆放下了,我的心卻懸著了。此時,天空突然暗了下來。爸爸對我說:你怎么搞的,卷子上基本就沒幾個對的'。你看,這一面就對四道,你整個卷子,能得六十分就不錯了!我愣在那里。你趕緊吃飯,吃完飯上學!我走向餐廳,看著桌子上的飯菜,我怎么也吃不下去。過了二十分鐘,爸爸疾步走過來,向桌子上扔了一張卷子,上面鋪滿了數不勝數的紅叉。我十分難過,任淚水跌落在卷子上。這時,一顆淚珠滑入嘴里,又苦,又澀!

  成長的過程中,會有許多的壞毛病出現:浮躁、粗心。但現在的我,起碼已經知道:

  十三歲了,已不再是小孩子了!

關于成長的故事作文14

  時鐘滴滴答答地響,我知道,那是我的生命在流淌。

  一不小心,還是掉進了回憶的旋渦。

  曾經以為,不朽不會成為須臾,須臾也不會變成不朽。光陰荏苒,驀然回首,那些平平仄仄的時光,在記憶的長河里閃閃發亮。

  [壹]

  我喜歡去呼吸明媚的陽光,去傻望天空的云彩,只是在一個人的時候。

  從小,我就是一個聽話的孩子。認真地上學,乖乖地游戲,從不會奢望可以調皮搗蛋,也沒試過撒嬌任性。我也一直告誡自己,你是一個好孩子,凡是都要做到最好,追求完美。在那個崇尚個性的年代,我承認,我很累。那天,不知怎么的,和我們班一個“問題學生”吵了起來,爭到面紅耳赤!澳阌惺裁戳瞬黄鸬!干嗎偽裝自己!成績好就有用么,你有知心朋友么,你敢宣泄自己的不滿么?你才是個‘大差生’!”剎那,我的心理防線崩潰了,我奔出教室,沖向大雨。

  角落里,一個孩子在偷偷地哭泣,或許沒有人知道,是什么永遠傷害了她的`心。

  陰霾過后,天空還是放晴了,就像那個孩子,從此走出了自己的完美世界。

  [貳]

  很多關于離別的歌謠,在青色的天空里顯得又迥又高。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦悄捴巳丝诘脑~句,卻讓我無言。依然在那個蟬鳴喧囂的夏天,外婆出了車禍。趕到醫院,那血跡斑斑的頭顱,失去了左耳。我再也無法壓抑內心的悲痛,伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天,佬爺因為悲傷過度,走了,那個世界上最疼我的人,永永遠遠地離開了。淚水,傷痛,掙扎,充溢著我的內心,反反復復幻想生命涅磐,于是在那一刻,我開始痛恨離別,害怕等待那遙遙無期的重逢之日。

  生命如此脆弱,別離的背后,隱蔽著一道深淵,添埋著不化的霜雪。

  記憶里,不知是第幾片新葉,和這班駁的歲月,交織成一首青澀的詩,在這無人的街頭。

  那些年少的時節,

  那些時節里的少年,

  他們都還在,

  而我卻慢慢地成長了……

關于成長的故事作文15

  光陰似箭、日月如梭。轉眼間,我已從一個不懂事的孩子成長為一名頗為成熟的中學生了。在成長歷程中,發生了許多小故事,有喜有憂,有哀有樂,它們帶給我啟示,伴隨著我成長,讓我記憶猶新。

  記得一次選舉大隊委員,這是我成長中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學校將舉辦第15屆少代會,要一關接一關,從許多優秀的隊員中選拔出一批出類拔萃的大隊委員。首先,我有幸被班級選出,接著又順利地從面試中脫穎而出,我可謂過五關斬六將,我帶著老師、同學對我的無限期望參加最后的少代會投票選舉,將從24名隊員中選出19名。

  我回家十分認真地準備了演講稿,當我滿懷信心地參加閉幕式,結果卻令我大驚失色,我落選了,我當時愣住了,位居20名,僅差6票,我還是沒有初一、初二的同學有經驗。當時我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對那些支持、相信我的父母、老師和同學呢?

  回到家,我想哭卻哭不出來,我不能再過一個小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處,努力改正,積累經驗,以努力的行動來戰勝挫折。不能再以淚水面對失敗,勇敢面對、努力克服是我現在要做的,因為我長大了,而且還要再不斷成長。

  在成長歷程中總會有歡樂陪伴,也免不了有悲哀。因為成長是艱難的跋涉,是一條曲折的.山路,身后是蜿蜒沉重的腳步。向前望去,布滿荊棘,有時自己也會被劃傷但是只要勇敢去追尋,不能因一時的疼痛而停留甚至后退,路終會在腳下延伸,成長就是這條漫無止境的長路,終點定會有美麗的太陽。當我欣喜地發現我明白了這一點時,我知道我長大了,是這件成長中的小故事讓我明白了大大的道理。

  通過這件成長中的小故事,我感悟到不能屈服與這次的失敗,努力地去做更多,才能迎接燦爛的陽光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當選!品味成長中的點點滴滴,掛上風帆讓夢想揚帆起。

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