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人的一生作文
更新時(shí)間:2024-11-09 03:04:02
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人的一生作文(精選49篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的人的一生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  人的一生作文 篇1

  曾經(jīng),有一個(gè)人,他默默的闖進(jìn)了我的生活,他影響了我的一生。

  他告訴我一首詩(shī)

  愛自己,是不責(zé)備自己的過錯(cuò)。

  愛自己,是不使自己將痛苦籠罩心靈。

  愛自己,是不苛刻自己。

  愛自己,是不用他人的錯(cuò)懲罰自己。

  愛自己,是不用厭惡的眼光看自己。

  愛自己,是不妄自菲薄[注:妄:胡亂的;菲薄:小看,輕視。過分看輕自己。形容自卑。]。

  一個(gè)人是不可能從自己身上跳過去的。

  他讓我懂得自愛的真意,不再因?yàn)闊o(wú)關(guān)緊要[注:緊要:急切的,重要的。不重要,不會(huì)影響大局。]的事去傷害自己。然我學(xué)會(huì)照顧自己,然自己活在快樂里,用自愛去向生活詮釋生命。

  他給了我?guī)拙溲哉Z(yǔ):“上天賦予你無(wú)可限量的潛能去完美創(chuàng)造,你可以的權(quán)利,如果你愿意的`話,你可以贏得世界。但你必須相信自己會(huì)成功。”

  寥寥數(shù)語(yǔ),我懂得了自信是成功的第一個(gè)秘密,我相信我尚未看到我相信的東西。讓我懂得:“有人說那跟不可能。如果我說可能,那就擦掉“不可能”中的“不”字。”

  他的座右銘很有趣:“我希望我的情緒世界里有陽(yáng)光,有風(fēng)也有雨;一年到頭晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照,是我最害怕的,因?yàn)槟且馕吨业男撵`即將被沙漠化。”

  當(dāng)然,那也是我的座右銘,那座右銘讓我懂得:生命的吊詭是,當(dāng)你想好好珍惜你的憂慮時(shí),你將發(fā)現(xiàn),聶遠(yuǎn)不再像以前那么憂郁,焦慮。

  他不是誰(shuí),他太平常,他只是一本書,一本《平常心的力量》,是它的內(nèi)涵影響了我的一生。

  人的一生作文 篇2

  在大千世界,蕓蕓眾生中的我只不過是滄海一粟而已,但是對(duì)于個(gè)人來(lái)說,值得驕傲的是,我乃獨(dú)一無(wú)二之人。當(dāng)然,世界上有那一個(gè)是重復(fù)的呢?我這么說,僅僅只是用來(lái)安慰自己罷了。

  都說當(dāng)局者迷,旁觀者清。我卻只認(rèn)前一條,是啊!我又何嘗看清楚過自己?但是對(duì)于我是個(gè)什么樣的人,周圍的那些個(gè)親朋好友們亦也說不出個(gè)所以然來(lái)。一但要追根問底,他們也是眾說紛紜,反正是你有你的理,我有我的因。這時(shí)我到?jīng)]有辦法了,都成這樣了,還能怎么辦?畢竟我在每一個(gè)人的心里都是不同的。

  所以,我有充分的理由說服自己不想這么多。在我看來(lái),人的一生是極為短暫的.,外國(guó)就有人說,中國(guó)人就是想得太多了,一點(diǎn)也不快樂。是啊這道理我們都懂,可是不想又不行。人的一生牽絆太多,我們往往是窮極一生的心力,卻也無(wú)法將所有的事解決的徹底干凈。

  我總是很迷惘,人生下來(lái)究竟是干什么的,我們的未來(lái),命運(yùn),生活,好像是預(yù)定好了的一般,就這樣,筆直的走了下去。我們沒有為自己活過一天,我們是活在別人的要求,期盼和自己的眼淚中。沒有人感到悲哀是因?yàn)樗麄冞沒有意識(shí)到,沒有意識(shí)到這世界是那么的殘酷,人與人之間是那么的冷漠,我們又是那么的孤獨(dú)和寂寞。

  但是,我們是無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)的,真的只有隨緣嗎?我真的不甘心……

  人的一生作文 篇3

  人啊都是從剛出生一直到死都忍受這無(wú)盡的折磨……

  人在還是嬰兒的時(shí)候,就沒有了母親的哺育,取而代之的是那些奶粉,魚肝油,維生素片之類的。在剛出生的時(shí)候他們大多數(shù)剛生下來(lái)就是同一個(gè)方式——哭,雖然有嬰兒不哭但是,也是要被醫(yī)生打哭,難道他們?cè)敢鈦?lái)到這個(gè)世界嗎?

  在青少年的時(shí)候,父母為了滿足他們的一己虛榮,不停的讓孩子學(xué),學(xué)不好了就會(huì)受到懲罰,就會(huì)用上級(jí)命令下級(jí)的方式教育他們,如若不然,就會(huì)招致一頓拳腳+棍棒。這樣的教育方式難道好嗎?這樣只會(huì)令一代又一代的人機(jī)械式的服從,想可憐的狗狗對(duì)可惡人類的服從,你們想一想,狗狗是為了什么呢?

  人到了風(fēng)華正茂的'年齡,又在做些什么哪?無(wú)非就是兩個(gè)字——利益,以現(xiàn)在的觀點(diǎn)獲到利益的途徑無(wú)非就兩種——其一,憑借發(fā)達(dá)的商業(yè)頭腦,和雄厚的資本,加上機(jī)遇,便有可能成功。其二,就是拼命的努力以得到比別人多的結(jié)果,無(wú)異于是用自己的生命換取那些虛偽的利益。得到了以后又能怎樣呢?

  40歲雖然是不惑之年,但是又有多少人在這三叉路口迷惑了呢?人吶!

  到了70歲,一切都想明白了,但是,一切的一切,不都晚了嗎?人只能一輩一輩的如此循環(huán)往復(fù),永遠(yuǎn)不能脫離苦海啊。

  降世為人,福兮禍兮!

  人的一生作文 篇4

  人的一生——心碎的時(shí)間和傷害的深度,完全取決于自己。其中最難的是如何從中學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),而不僅僅是從傷痛中爬起。

  我們可以樂觀一點(diǎn),打開失敗旁邊的窗戶,也許你就能看到了希望了。

  我們可以更了解自己一點(diǎn),人生猶如時(shí)鐘一般,她的完美不在于走的快,而在于走出真正的自己。在青青的草地傷旋轉(zhuǎn),倒下。看著天天天藍(lán)的天。想著落英繽紛的回憶。做最棒的自己。

  有的.人一生,轟轟烈烈;有的人一生,平平凡凡。

  這個(gè)世界本來(lái)就是這樣,不必去怪上天的安排,也不要去埋怨命運(yùn)的不公。每個(gè)人都可以選擇自己的路,只不過那條路都是靠自己開墾的。沒有一個(gè)人注定是世界的寵兒,沒有一個(gè)人注定是世界的棄孩。命運(yùn)不是靠天的,是靠自己的。

  人就這么一輩子,你可以積極的把握它;也可以淡然的面對(duì)它。看不開時(shí)想想它,以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它,以求振作吧!憤怒時(shí)想想它,以求平息吧!因?yàn)椴还茉鯓樱憧偸呛苄疫\(yùn)的擁有這一輩子,你不能白來(lái)這世上啊!

  我不得不努力抓住眼前的每一時(shí)每一刻,在我渺小的生命,有限的時(shí)間,多看看這美好的世界,多留些生命的餓足跡,不管它轟轟烈烈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。只要是自己創(chuàng)造的都好。

  人的一生作文 篇5

  有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對(duì)一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……

  請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

  如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助。

  大多數(shù)的樹根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的.國(guó)色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱獗碇皇且环N裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。

  人的一生作文 篇6

  人生就是一次次的輪回,過程就是:錯(cuò)過——懊悔——遺忘——改變。

  錯(cuò)過:在你每次痛哭流涕時(shí),你是否想過,那些流失的眼淚還會(huì)回來(lái)嗎?還是任他肆意的流淌,把悲傷流掉。但這時(shí),你失去的不僅是悲傷,還有快樂。你錯(cuò)過了本應(yīng)該屬于你的時(shí)間,你卻把他給了眼淚。

  懊悔:哭過以后,你開始責(zé)怪自己,為什么要哭泣?為什么不善待自己?為什么當(dāng)你意識(shí)到這不是夢(mèng)的時(shí)候,你就會(huì)開始懊悔當(dāng)時(shí)的所作所為,想要追回那段時(shí)間,是不可能的了。

  遺忘:在自責(zé)懊悔后,你選擇了遺忘,遺忘一切,從新開始。可是你只擦去了表面的浮塵,所以你還是會(huì)記得以前的一切。自己的思想控制自己不去想,其實(shí)這段時(shí)間是最痛苦、最難熬的。但是,遺忘是必然的,他是開啟新篇章的鋪墊。

  改變:看似遺忘了一切后,是改變自己的時(shí)候了,而每個(gè)人改變的.方式都是不一樣的。但是,無(wú)論怎樣改變,相同的是我們都很期待未來(lái)。所以,我們常常在為世界改變,而世界不可能為我們改變。

  走了一段路以后,回頭看了看以前的風(fēng)景,覺得那么的雷同。不過隨著年齡的增長(zhǎng),相同的事都會(huì)有不同的看法,也許這就是為什么每一次輪回都感到新鮮的原因了吧!

  人的一生作文 篇7

  清晨,我一覺醒來(lái),拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)地上、屋檐上多出了一層厚厚的雪被。媽媽高興地說:“真是瑞雪兆豐年呀,明年又是一個(gè)好收成!”

  吃完早飯后,我和媽媽開始商量怎樣去學(xué)校的過程中,媽媽提出了不平等條約。因?yàn)閶寢層袝r(shí)脫不開身,不能送我上學(xué),我只好找以前和我同行的姐姐去學(xué)校。我已經(jīng)全副武裝準(zhǔn)備出發(fā),卻在媽媽的命令下停住了:“中午就在學(xué)校的餐廳吃飯吧!”我接著應(yīng)了聲:“好吧!”隨后,扶著自行車走遠(yuǎn)了。

  我和姐姐扶著自行車在小路上走著,與姐姐說:“到馬路上就應(yīng)該好走些了吧!”來(lái)到馬路上我本想著能大膽地騎自行車了,可在姐姐的'話語(yǔ)中停住了,她飽含經(jīng)驗(yàn)的對(duì)我說:“不要走有這車輪壓過的路。”我卻不以為然。當(dāng)我在雪地上騎著自行車時(shí),突然發(fā)覺應(yīng)該聽取姐姐的意見。剛騎上自行車時(shí),車把好像不聽使喚似的失控了,最后倒了下來(lái)。我忍住疼痛使出渾身解數(shù)爬了起來(lái),正要騎上自行車前行,卻發(fā)現(xiàn)自行車的鏈條掉了。姐姐看見我沒有騎,連忙走過來(lái)說:“怎么了?”我不好意思地說:“鏈條掉了。”我和姐姐費(fèi)了好大的勁,終于修好了鏈條,我那沾滿油漬的手都凍僵了!

  來(lái)到學(xué)校,我回想著在路上的經(jīng)歷,因?yàn)橛辛诉@次的磨練,所以讓我變得更加堅(jiān)忍不拔。其實(shí)在人生的道路上有著無(wú)數(shù)次的跌倒,但只要勇往直前,不畏懼,一步一個(gè)腳印穩(wěn)穩(wěn)地向前走,不要為自己所做的事感到后悔,像小麥那樣抗過嚴(yán)冬等待溫暖的春天,這樣才能沖到人生的最高點(diǎn)。

  人的一生作文 篇8

  四季的葉好比人的一生,有春天的新生,也有冬日的歸塵。

  剛出生,嫩綠的肌膚,它生長(zhǎng)著,經(jīng)不住一絲的紛擾,而在母親的護(hù)佑下健康成長(zhǎng)。3個(gè)月的時(shí)間讓它漸漸長(zhǎng)成形,清晰可見的紋理,一種未經(jīng)修飾而渾然天成的`美叫人無(wú)法詮釋。它長(zhǎng)大了,能幫助別人了。在炎熱的天氣里,它能幫地里工作的農(nóng)夫,遮蔽陽(yáng)光,讓他們乘涼。一眨眼,它倏忽地邁向中年了,金黃的肌膚,殘缺的身體,別的花草都是該落的落,唯獨(dú)它依然堅(jiān)持著。天氣變得越發(fā)陰涼了,只見它仍然挺立在那,其它的樹葉都掉光了,終于,它也撐不住了,在空中飄來(lái)飄去,掉在地上。但它和其它樹葉的死一樣有價(jià)值,它們讓泥土保持濕潤(rùn),讓下一代能長(zhǎng)得更好。

  觀察樹葉的一生,仿佛就像在觀察我們?nèi)说囊簧慕瞪诫x別,中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像我們自己。人剛出生,宛如嫩葉,長(zhǎng)大了,能幫他人,邁入中年,獨(dú)立堅(jiān)持,到老年就只有……

  一片樹葉,讓我感觸很深,不僅僅是通過它看到人生,還讓我明白,不要虛度光陰,在最美好的年華里多做點(diǎn)有意義的事,就像名人一樣,他們的名字,事跡可以流芳百世,那我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀克裕瑫r(shí)間的流逝很快,我們更要抓緊每一分每一秒。

  最后,我想說:“人的一生只在一剎那,極短且快,不必嘆惜,充實(shí)自己,過好每一天,向人生目標(biāo)努力再努力,努力到根深葉茂,拼搏在澆灌葉里吧!”

  人的一生作文 篇9

  人的一生一共有多少天呢?有人知道嗎?

  人活著有意義嗎?人活著是為了什么呢?就是為了讓世界上多一個(gè)人而精彩嗎?還是為了讓父母為你而感到驕傲呢?

  人生要經(jīng)過酸、甜、苦、辣,我們能熬的過去嗎?人全會(huì)只想得到“甜”而不想要其它的各種味道。估計(jì)這樣是不行的。只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就不管遇到那一種不好的滋味,都會(huì)成功的熬過去的。我真的害怕那一天“苦”向我打招呼。我害怕它的呼喚,我怕它把我呼喚到苦的海洋里去。可是,如果“甜”向我打招呼,我會(huì)熱情的招待它,會(huì)讓它多留幾天,讓我在一個(gè)叫“甜”的大船上,多多生活幾天,讓我多多享受幾天,“甜”的'味道,讓我謾慢的品嘗,細(xì)細(xì)的品嘗。

  前幾天,我在電視上看見了一位家長(zhǎng),在她孩子16歲的時(shí)候,她就把兒子送到了外國(guó)讀書,當(dāng)時(shí)很多人都說這個(gè)家長(zhǎng)的十分狠心。當(dāng)時(shí)記者問到:“當(dāng)時(shí)您舍得孩子嗎?”母親答道:“當(dāng)然舍不得了啊!但是我知道,在中國(guó)的字典里面,“舍”是永遠(yuǎn)在“得”的前面的。沒有“舍”就沒有“得”。”這句話讓我十分感動(dòng)。我會(huì)一輩子都記住這句話。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  人的一生作文 篇10

  某一年,你出生了……

  嬰兒白嫩的皮膚,吹彈可破,紅嘟嘟的小嘴,墨黑色的大眼睛,純凈的仿佛可以裝得下整個(gè)世界。

  漸漸,你步入了少年。

  高高的個(gè)子,烏黑亮麗的秀發(fā),談笑中,眉宇間無(wú)不流露出青春與活力,凈爽的眼中充滿了對(duì)未來(lái)的向往,也充滿了歡樂,整個(gè)世界都與你同在。

  再后來(lái),你步入了青年。

  一身正正經(jīng)經(jīng)的制服,脫下了兒時(shí)的厭惡,如今懷念的校服,也蛻下了兒時(shí)的稚嫩,扎起高高的馬尾辮,換上清淡的妝容,穿上高跟鞋——一位天真的少女步入了職場(chǎng)。

  時(shí)光消逝,眨眼間,你已到達(dá)壯年。

  歲月的風(fēng)霜無(wú)情的在你臉上刻下一道道皺紋,美貌不再,高高的,烏黑發(fā)亮的馬尾,此時(shí)已成了花白一片的.齊耳短發(fā),你的眼睛已經(jīng)沒有了往日的風(fēng)采,昏暗一片,沒有一點(diǎn)光澤。

  日月如梭,光陰似箭歲月不知不覺中你已經(jīng)老了。

  滿臉的皺紋,黝黑的皮膚,干裂的嘴唇,滿臉的斑,銀白一片的頭發(fā),人老了,你也慈祥了,溫柔的目光注視著你的兒女,孫子,子孫滿堂,你笑了,因?yàn)槟憧吹搅俗约簝簳r(shí)的模樣……

  又是十幾個(gè)年頭,已經(jīng)沒有人記得你名字了,你已然如曇花一現(xiàn)一般逝去了,這便是你的一生。

  不知你是否后悔過,年少輕狂的自己白白浪費(fèi)了光陰。

  人的一生作文 篇11

  我的一生充滿了寬容,因?yàn)槲乙欢ㄒ蔀橐粋(gè)懂得寬容的人。

  俄國(guó)人屠格涅夫說過:不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。這句話告訴我們:寬容是對(duì)他人的包容和諒解。

  那個(gè)故事更是說明了這個(gè)道理。一美元損害20年人生。講兩個(gè)兄弟為一美元發(fā)生了爭(zhēng)吵。弟弟那天不在家,放在抽屜里一美元,回來(lái)的時(shí)候不見了,弟弟就怪哥哥拿了錢。因此兩人就發(fā)生了爭(zhēng)吵,兩人之間砌了一堵墻。因?yàn)橐幻涝⒄`兄弟之間20年的友情。20年后的一天,拿錢的那個(gè)人來(lái)還一美元,那是一個(gè)乞丐,那是他實(shí)在是太餓了,所以拿了一美元今天來(lái)還。兩個(gè)兄弟知道后,頓時(shí)熱淚盈眶。那一天我的弟弟來(lái)到了我家,我和弟弟玩了起來(lái),弟弟有點(diǎn)餓了,我去給他上冰箱里拿東西吃,弟弟有些淘氣,爬上了我的書桌,把我最心愛的筆筒打碎了,我格外生氣,因?yàn)槟鞘前职衷谖?0歲生日的'時(shí)候送我了。可是我就想到屠格涅夫說的話,把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾,然后弟弟跟我道了歉,我告訴他:以后不許在淘氣了,弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。過后,我特別高興,因?yàn)槲覍捜萘藙e人。哈哈!第二天,小舅媽又給我買了個(gè)新的。

  寬容不僅可以使生活變得和諧,平和,而且能夠少有矛盾,多了融洽。當(dāng)然也就更容易發(fā)展,進(jìn)步.......所以說人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容,真真正正的做到“宰相肚里能撐船”。

  人的一生作文 篇12

  不可能沒有困難的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,也許,你會(huì)煩躁不安,但是如果你不去克服困難,將困難擱著,那么它只會(huì)阻礙你前進(jìn),那還倒不如沉著應(yīng)對(duì),克服困難,去接受新的挑戰(zhàn)。

  春節(jié)前我和媽媽去南京路步行街購(gòu)物,當(dāng)我走在步行街時(shí),看見幾位叔叔登著滑輪在兜售滑輪,他們滑得那么好,真是羨慕啊!于是我向媽媽提出買滑輪的要求,媽媽欣然答應(yīng)了。

  我拿起滑輪,迫不及待地就將滑輪套在腳上,我學(xué)著叔叔的樣子,身子猛的向前沖。由于我求勝心切,不經(jīng)意間,撲通,我的屁股和地板來(lái)了一個(gè)親密接觸,我摔倒了,啊!我的屁股,好疼啊!屁股一陣一陣的痛,我忍住疼痛,勉強(qiáng)站了起來(lái)。他們滑得那么溜,我也行的。媽媽連忙拉起我,心疼地直叫:別滑了,要不然又要摔跤了。但我不服輸,我繼續(xù)試著,終于我可以滑出去二、三米了,可氣的是沒多遠(yuǎn)便又摔下來(lái)了,我心里想著:已經(jīng)不錯(cuò)了,可以滑出去了,再多練練一定可以滑得很好的!于是我繼續(xù)練著,終于我可以滑出去20米左右了,可是還是會(huì)摔跤,我開始有點(diǎn)灰心了,想放棄,這時(shí),我看到那幾個(gè)叔叔,他們滑得是那樣的.好,我很羨慕他們,希望自己也可以像他們那樣快樂的滑滑輪,這又使我堅(jiān)定了自己的信念,繼續(xù)練著,就這樣我不停的練,不停地摔,最終,我練會(huì)了滑滑輪,我感到無(wú)比的自豪和快樂。

  人的一生作文 篇13

  對(duì)于習(xí)慣這個(gè)詞,我的理解很廣泛。總的來(lái)說就是一種十分強(qiáng)大的“潛力量”:它不僅可以使人懶散,走上犯罪的不良之路,它也可以改變一個(gè)人,使人一生受益。有句話說:“江山易改,本性難移”,長(zhǎng)期形成的不易改變的行為和生活方式被我們稱為習(xí)慣。習(xí)慣是在幼小時(shí)養(yǎng)成的,因此我們更應(yīng)該有個(gè)受益終生的好習(xí)慣,一個(gè)主宰人生的好幫手。習(xí)慣的好壞決定著你的成功與失敗,習(xí)慣可以變好,也可以變壞,它既可以幫人,也可以毀人,一個(gè)好習(xí)慣甚至可以改變?nèi)说拿\(yùn)。是好人,是壞人都在一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一聲言語(yǔ)之間。

  對(duì)于我來(lái)說,好的習(xí)慣可以成為我打開夢(mèng)想大門的工具,它也許會(huì)帶給你不少正能量的忙,但它從來(lái)都是善良的,從不會(huì)制造出壞的習(xí)慣。壞的習(xí)慣有很多,它也可以轉(zhuǎn)化為受益的好習(xí)慣。隨地吐痰、亂扔垃圾都是壞習(xí)慣,是由不良的行為構(gòu)成的。你只有注意平時(shí)的`一舉一動(dòng),時(shí)時(shí)反問自己:“你違背了好習(xí)慣了嗎?你違背了自己的內(nèi)心了嗎?”那么就可以將一個(gè)貽害終生的壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)受益終生的好習(xí)慣。但好的習(xí)慣并不是一朝一夕養(yǎng)成的,它需要堅(jiān)持,更需要不違背內(nèi)心的準(zhǔn)則。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。雖然人人都有缺點(diǎn),都有壞習(xí)慣,但經(jīng)過自身的不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)和總結(jié),也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)和好習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒你,幫助你。好習(xí)慣和壞習(xí)慣往往在一念之間,是好是壞就用行為與自我的內(nèi)心來(lái)證明吧!

  人的一生作文 篇14

  前幾日,閑著無(wú)聊,翻了翻雜志看到了一篇文章,名叫《地震中的父與子》,使我深為感動(dòng)!那是在美國(guó)洛杉磯發(fā)生的一件事……

  在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次百年不遇的大地震。一位父親安頓好了妻子后,便急忙奔向兒子所在的學(xué)校,可是已經(jīng)太晚了,那里早已變成了一片廢墟。這位父親十分傷心,在他快要絕望時(shí),他突然想起了自己常對(duì)兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么事,我總會(huì)和你在一起!”于是他不顧旁人的議論堅(jiān)定地挖起大塊大塊的.石頭來(lái),不管旁人怎樣勸阻,他都不肯停下來(lái)。因?yàn)槭冀K有一個(gè)信念支持著他,他相信兒子還活著,自己的兒子不會(huì)死,他的兒子會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和他在一起,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……當(dāng)他挖到第38小時(shí)的時(shí)候,他突然聽到了兒子的聲音。這位父親欣喜若狂,用盡全力把兒子救了出來(lái)。最后,這對(duì)父子緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑驗(yàn)樗麄円詧?jiān)定的信念相互支撐,最終堅(jiān)持到了最后。多么振奮人心的場(chǎng)面呀!看到這我早已淚流滿面。

  這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,信任是愛的基礎(chǔ),如果父與子之間不互相信任,那孩子也許就沒有堅(jiān)持下去的信心,父親也許就缺少了營(yíng)救的動(dòng)力。后果必然是一場(chǎng)悲劇。父親始終堅(jiān)信兒子還有口氣在,還活著,一直挖了38小時(shí),在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里父親一刻也沒有停歇過,一刻也不曾動(dòng)搖過,這需要多么大的毅力呀!

  這件事中最令我感動(dòng)的不僅僅是父與子之間的親情,還有父子互相支持、鼓勵(lì)的那種堅(jiān)定不移的信念。

  人的一生作文 篇15

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,唯有經(jīng)歷過狂風(fēng)的沖擊,暴雨的洗禮,才能在人生的險(xiǎn)海中乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  ——題記

  一條河,水流湍急,下游干旱無(wú)水,上游清澈見底;兩條魚,在這河里,一條不愿受累,便一動(dòng)不動(dòng),讓河水往下沖,一條不畏艱險(xiǎn),不怕苦累,逆流而上,結(jié)果可想而知。

  這是姥姥給我講的故事,為的,不過是讓學(xué)好習(xí),不要懶惰,同時(shí)也勇敢一些,不要畏俱困難。

  幾周前,媽媽做了一個(gè)手術(shù),子宮里長(zhǎng)了瘤,媽媽說,還好是良性的,要不然,我就沒有媽媽了。

  當(dāng)時(shí)我聽到媽媽住院的消息之后,我頓時(shí)感覺到心被狠狠的捅了一刀,我在去醫(yī)院的路上抽泣,爸爸一言不發(fā)專心地開著車。

  那時(shí)媽媽已經(jīng)做完了手術(shù),在醫(yī)院里慢慢恢復(fù),我沖進(jìn)病房里里,看到躺在床上滿臉虛弱但還勉強(qiáng)擠出一絲笑意的媽媽,心中的五味瓶早已打翻,心也碎了一地……

  但在心中,我偷偷地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),在衛(wèi)生間里,我洗了臉,抹去了淚水,或許上天注定的,我要好好照顧媽媽,讓媽媽快點(diǎn)恢復(fù),快點(diǎn)好起來(lái)。

  就是這個(gè)信念,支撐著不再去哭泣,而是勇敢去面對(duì)。我給媽媽揉腿,還邊講著學(xué)校里有趣的事來(lái)逗媽媽開心。

  終于媽媽出院了,雖然不能干什么重活,但是能起來(lái)走走了。媽媽不能提東面,我想對(duì)媽媽說,我就是你的`手臂.....

  媽媽說一不留神,我就長(zhǎng)大了,懂事了好多,像個(gè)小大人似的。以后,我不會(huì)畏懼難,遇到挫折不會(huì)站不起來(lái),媽媽說,這才是她的好女兒。

  站在逆風(fēng)崗,勇敢地說一句吧,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

  人的一生作文 篇16

  蘇聯(lián)作家高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說過“書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”古今中外的名人都喜愛書,都愛讀書。當(dāng)然,我也不例外。

  書是知識(shí)的源泉,它給了我充足的“營(yíng)養(yǎng)”;書是熱乎乎的牛奶,滋潤(rùn)著我干涸的喉嚨;書更是一位指路的精靈,指引著我生活的方向。

  我與書結(jié)成伙伴,它是我最親密的朋友,給了我無(wú)限的快樂,一直伴我走過了風(fēng)雨十多年。從娘胎里起,我就每天不厭其煩地聽媽媽給我講故事;三四歲時(shí),我已經(jīng)迫不及待地開始學(xué)字認(rèn)字;六七歲時(shí),我學(xué)會(huì)了自己閱讀,也在那時(shí),我徹底地愛上了書。我和書之間的關(guān)系,真好像是機(jī)器和電池的關(guān)系,在我的生活中,不能一天沒有它。

  書,它是我生命的另一半。每當(dāng)我打開它的時(shí)候,感覺它是多么神奇啊!一個(gè)個(gè)律動(dòng)的文字就像一排排螞蟻似的展現(xiàn)在我眼前,它牢牢地牽使著我的每一個(gè)細(xì)胞:阿衰的快樂人生讓我捧腹大笑;林黛玉的愛情故事使我牽腸掛肚;《西游記》中,那孫悟空的神通廣大,更令我羨慕不已……

  在我閑暇時(shí),我總喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜地品味書中的樂趣。我已經(jīng)進(jìn)入了書的世界,在成百上千的書中,我感覺自己是多么的渺小!我像一只勤勞的小蜜蜂,不知?jiǎng)诶酆推>氲卦跁陌倩▓@中采集花粉,享受其中的樂趣,連我呼出的氣息也開始浸潤(rùn)著書的氣息。

  讀書,開闊了我的視野。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。它讓我感受到了九曲黃河的百折不回,莽莽昆侖的立地頂天;它讓我欣賞到了杭州西湖的濃妝淡抹,桂林山水的云淡風(fēng)輕;它讓我領(lǐng)略了楓橋的鐘聲,大漠的孤煙……在書的海洋中,我可以上天入地,穿梭在古今中外,使我懂得五洲四海絢麗和多姿,日月星辰的寬廣和神秘。

  讀書,提高了我的寫作水平。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。豐富的課外知識(shí)給了我大量的寫作素材,好詞好句的積累提高了我的.語(yǔ)文素養(yǎng),寫作已成了我無(wú)法割舍的愛好。每當(dāng)看到一些同學(xué)在寫作,一手托著腦袋,一手撓著耳腮,絞盡腦汁憋不出幾句話時(shí),我是多么得意和自信啊!我深深地知道,只有多讀書,我們的作文才能獨(dú)具匠心,得心應(yīng)手。

  讀書,還陶冶了我的情操。讀書,讓我懂得了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。讀一本好書,就像和一群知識(shí)淵博的學(xué)者在對(duì)話,給了我精神和力量,讓我成長(zhǎng),讓我快樂。當(dāng)我心情不舒暢的時(shí)候,讀書幫助我排遣了孤寂和浮躁,它使我的嘴角漸漸露出了微笑,讓我情不自禁地變得樂觀和開朗。讀書,讓我的個(gè)性更有了內(nèi)涵,使我的靈魂得到了升華!

  書,是一種精神的食糧,只要我們多讀書,我們就能成為精神的富翁,改變我們的一生!

  人的一生作文 篇17

  偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)曾說過:“為中華之崛起而讀書。”這句話激勵(lì)著我,影響著我,讓我在書的海洋里揚(yáng)帆起航,再創(chuàng)輝煌。書是人類的良師益友,對(duì)每個(gè)人而言都至關(guān)重要。當(dāng)我走在人生的康莊大道之上,書總是陪伴著我度過艱辛的歲月,引領(lǐng)著我走向成功之路,摘下勝利的果實(shí)。

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”這句話出自毛主席之口。由此可見,毛主席對(duì)書的熱愛與執(zhí)著追求。盡管公務(wù)纏身,可他依然抽出時(shí)間去閱讀,廢寢忘食。

  在我的日常生活中,書也占據(jù)著崇高的地位。每天,我都要汲取人的精神食糧——書,以此補(bǔ)充我的知識(shí)面。一天晚上,我早早地完成了作業(yè),便拿出一本《水滸傳》,津津有味地鑒賞。施耐庵以細(xì)致生動(dòng)的筆觸,為我們塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的'人物形象,仿佛躍然紙上,抨擊了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽殘忍,歌頌了起義官兵的英雄無(wú)畏。沒多久,我就被這部經(jīng)典之作深深吸引,沉醉其中,如同身臨其境一般,我親眼目睹著勇猛的武松連喝十五碗酒,跑到景陽(yáng)岡,打死了作惡多端的老虎,我一直為他的英雄氣概拍手叫好。我這一看就是三小時(shí),都耽誤了吃晚飯,可我絲毫沒感到饑餓,反而覺得自己滿腹經(jīng)綸,生活既充實(shí)又美好。

  讀書使人明智,在不經(jīng)意間就領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理,書開拓了我是視野,豐富了我的閱歷,陶冶了我的性情。古今中外,有無(wú)數(shù)名成功人士,他們的成功路上,到處鋪滿了密密麻麻的書籍。書是一盞明燈,為我們指引方向,照亮前方的道路,續(xù)寫精彩、璀璨的人生。

  人的一生作文 篇18

  上學(xué)時(shí)想著周末放假好去玩,放假了三五成群一起去轉(zhuǎn),到處去耍,每到要上學(xué)才放學(xué)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒做。

  放暑假又覺得無(wú)聊,等開學(xué)卻還是玩不夠,想著出來(lái)工作,出來(lái)社會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不是那么好找。

  不是誰(shuí)都會(huì)遷就你,速度慢點(diǎn)就會(huì)被人說,在哪里都免不了拉幫結(jié)派,總有那么一兩個(gè)合不來(lái)。

  我在想人的一生究竟是為什么?

  是為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,還是為了奮斗,期望著哪天有機(jī)遇,一招實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。亦或是為了有人脈,成名立萬(wàn)走到哪里都有人擁護(hù),尖叫!

  還是說童話故事里遙不可及的愛情,幸福美滿的生活?人活著干嘛?

  答案姿態(tài)萬(wàn)千,各式各樣,總歸活著就有希望,也許離得很近,我有一個(gè)夢(mèng)想,可是我卻沒有為此努力,明明道理都懂就是做不到。

  我有嚴(yán)重拖延癥,一拖再拖,討厭這樣的自己,卻沒有自制力,就好像要小朋友不再吃零食,要那些年輕人不再熬夜,要手機(jī)黨不做低頭族。

  要男人不抽煙要女人不購(gòu)物,我們都知道抽煙有害健康,看,那明恍恍大字,可是有誰(shuí)去在乎呢?

  我們都知道今天的事情不做完明天就有更多事情,可是誰(shuí)戰(zhàn)勝了懶惰,我們都知道熬夜不好,又有多少人徹夜通宵,是為游戲是為情愛,還是有什么煩心事?

  在多少個(gè)寂靜深夜,我們望著漆黑夜空發(fā)呆,在璀璨明亮的燈光下,看著稀稀落落的繁星,他們努力散發(fā)著光芒,哪怕沒人注意到,可是不經(jīng)意抬頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中最亮的那顆星!

  在燈光下她是暗淡的',在月光下她是微不足道的,在蠟燭下看著甚至不能比,可是誰(shuí)又近距離接觸過,日復(fù)一日年復(fù)一年,她在天空中閃爍。

  可有多少人放棄了希望,在溺水時(shí)你不知道或許岸邊離你兩三米,在放棄治療時(shí)你不知道背后有人默默為你捐贈(zèng),只要再等一天。

  地震時(shí)我們恐慌,我們哭泣,我們震驚可是我們沒有時(shí)間,我們無(wú)法鎮(zhèn)定,但是我們不知道世界未曾放棄我們,哪怕屋子塌了,墻壁倒了,外面的人未曾放棄搶救。

  憑著一股信念,重見天日,回頭望去才發(fā)現(xiàn)不過如此,只要夠強(qiáng)大內(nèi)心,沒有什么過不了的坎。

  雖然我很討厭這樣的自己,但是我也知道內(nèi)心還有一個(gè)自己,她勤奮,善良而努力,雖然沒有當(dāng)時(shí)的熱血,但是一切可以再來(lái)。

  睜開眼睛,新的一天新的開始!

  一切都能重新開始,不管發(fā)生什么,活著就有希望,塞翁失馬焉知禍福,當(dāng)你抱怨公司為什么升他不升你的時(shí)候,你不知道公司給你安排一個(gè)看似又累又苦的活其實(shí)去為了鍛煉你。

  給你一個(gè)更好的職位機(jī)會(huì),當(dāng)你憤怒別人撞了你一下,卻不知讓你躲過下一刻從天而降的花盆。

  回過頭看看以前發(fā)現(xiàn)一起不過過眼云煙,如果有心事不想和人說就寫下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情會(huì)好很多!

  明天會(huì)更好,親愛的陌生人,如果你看到這篇文章,愿你安好,早上有個(gè)好心情,中午有份好份量,晚上有個(gè)好夢(mèng)!

  出門撿錢,上班升職,回家就有熱騰騰飯菜,溫暖著整個(gè)城市!

  人生不過三萬(wàn)多,好好珍惜,如果你不滿,記住舒服是給死人,如果你覺得艱難那么對(duì)了,說明你在走上坡路,每一個(gè)成功的背后總會(huì)一個(gè)默默無(wú)聞的影子在努力!

  人的一生作文 篇19

  前幾日,閑著無(wú)聊,翻了翻雜志看到了一篇文章,名叫《地震中的父與子》,使我深為感動(dòng)!那是在美國(guó)洛杉磯發(fā)生的一件事……

  在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次百年不遇的大地震。一位父親安頓好了妻子后,便急忙奔向兒子所在的學(xué)校,可是已經(jīng)太晚了,那里早已變成了一片廢墟。這位父親十分傷心,在他快要絕望時(shí),他突然想起了自己常對(duì)兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么事,我總會(huì)和你在一起!”于是他不顧旁人的議論堅(jiān)定地挖起大塊大塊的`石頭來(lái),不管旁人怎樣勸阻,他都不肯停下來(lái)。因?yàn)槭冀K有一個(gè)信念支持著他,他相信兒子還活著,自己的兒子不會(huì)死,他的兒子會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和他在一起,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……當(dāng)他挖到第38小時(shí)的時(shí)候,他突然聽到了兒子的聲音。這位父親欣喜若狂,用盡全力把兒子救了出來(lái)。最后,這對(duì)父子緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑驗(yàn)樗麄円詧?jiān)定的信念相互支撐,最終堅(jiān)持到了最后。多么振奮人心的場(chǎng)面呀!看到這我早已淚流滿面。

  這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,信任是愛的基礎(chǔ),如果父與子之間不互相信任,那孩子也許就沒有堅(jiān)持下去的信心,父親也許就缺少了營(yíng)救的動(dòng)力。后果必然是一場(chǎng)悲劇。父親始終堅(jiān)信兒子還有口氣在,還活著,一直挖了38小時(shí),在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里父親一刻也沒有停歇過,一刻也不曾動(dòng)搖過,這需要多么大的毅力呀!

  這件事中最令我感動(dòng)的不僅僅是父與子之間的親情,還有父子互相支持、鼓勵(lì)的那種堅(jiān)定不移的信念。

  人的一生作文 篇20

  “播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”生活不過如此,行為習(xí)慣造就你的命運(yùn),成就你的未來(lái)。

  記得這樣一個(gè)故事,一位很有學(xué)問的博士,接受記者的訪問:“請(qǐng)問,您獲得這么大的成就,您認(rèn)為在哪個(gè)階段接受的教育對(duì)您的影響最大?”博士這樣回答:“在幼兒園里,老師教我養(yǎng)成了好習(xí)慣,自己的事情自己做。這樣的好習(xí)慣是我一生的財(cái)富,決定了我的命運(yùn)。”的確,好習(xí)慣會(huì)造就美好的前程,讓人受益一生,不經(jīng)意間,好習(xí)慣也會(huì)造就人才。

  “文明禮儀”、“生活衛(wèi)生”、“好好學(xué)習(xí)”,這樣的好習(xí)慣我養(yǎng)成了許多。使我受益匪淺的就是學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。下面我給大家列幾條學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:

  1.每天按時(shí)完成作業(yè)。

  2.堅(jiān)持每天讀書。

  3.在課下的時(shí)候能把下一節(jié)課需要的`東西準(zhǔn)備好。

  是啊!習(xí)慣能決定一個(gè)人的一生,好的行為習(xí)慣是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。讓我們一起來(lái)養(yǎng)成我們的人生好習(xí)慣吧!用美好的心靈去贏得美好的人生,美好的未來(lái)。

  人的一生作文 篇21

  清晨,我一覺醒來(lái),拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)地上、屋檐上多出了一層厚厚的雪被。媽媽高興地說:“真是瑞雪兆豐年呀,明年又是一個(gè)好收成!”

  吃完早飯后,我和媽媽開始商量怎樣去學(xué)校的過程中,媽媽提出了不平等條約。因?yàn)閶寢層袝r(shí)脫不開身,不能送我上學(xué),我只好找以前和我同行的姐姐去學(xué)校。我已經(jīng)全副武裝準(zhǔn)備出發(fā),卻在媽媽的命令下停住了:“中午就在學(xué)校的餐廳吃飯吧!”我接著應(yīng)了聲:“好吧!”隨后,扶著自行車走遠(yuǎn)了。

  我和姐姐扶著自行車在小路上走著,與姐姐說:“到馬路上就應(yīng)該好走些了吧!”來(lái)到馬路上我本想著能大膽地騎自行車了,可在姐姐的話語(yǔ)中停住了,她飽含經(jīng)驗(yàn)的對(duì)我說:“不要走有這車輪壓過的路。”我卻不以為然。當(dāng)我在雪地上騎著自行車時(shí),突然發(fā)覺應(yīng)該聽取姐姐的意見。剛騎上自行車時(shí),車把好像不聽使喚似的失控了,最后倒了下來(lái)。我忍住疼痛使出渾身解數(shù)爬了起來(lái),正要騎上自行車前行,卻發(fā)現(xiàn)自行車的鏈條掉了。姐姐看見我沒有騎,連忙走過來(lái)說:“怎么了?”我不好意思地說:“鏈條掉了。”我和姐姐費(fèi)了好大的`勁,終于修好了鏈條,我那沾滿油漬的手都凍僵了!

  來(lái)到學(xué)校,我回想著在路上的經(jīng)歷,因?yàn)橛辛诉@次的磨練,所以讓我變得更加堅(jiān)忍不拔。其實(shí)在人生的道路上有著無(wú)數(shù)次的跌倒,但只要勇往直前,不畏懼,一步一個(gè)腳印穩(wěn)穩(wěn)地向前走,不要為自己所做的事感到后悔,像小麥那樣抗過嚴(yán)冬等待溫暖的春天,這樣才能沖到人生的最高點(diǎn)。

  人的一生作文 篇22

  天空中蒙蒙地下起了小雨,雨點(diǎn)滴滴落在大地上,點(diǎn)綴著大地。驟雨初停,雨點(diǎn)在大地上留下了曾經(jīng)落過的痕跡,但他們卻消失了,只留下水痕。

  有的人認(rèn)為,人生中需要激情,有的人認(rèn)為,人生中需要?jiǎng)恿r(shí)光。。。但我認(rèn)為人生中需要青春,因?yàn)槲覀兊娜松强壳啻狐c(diǎn)綴的。

  等人到暮年,再回首那些青春曾經(jīng)有過的美好時(shí)光,是多么一件幸福的事啊。在我看來(lái),激情和動(dòng)力也總有消失的那一天。但是青春永在,與歲月長(zhǎng)留。

  在青春的人們,每天耗盡心力費(fèi)盡心思,去學(xué)習(xí)去工作,去打拼。就連做學(xué)生也被學(xué)習(xí)逼迫地?zé)o可退路。但是有的人愿意,為青春拼搏,有的人則選擇自我放棄。“其實(shí)沒有什么,熬一熬就過去了。”我的朋友曾經(jīng)這樣對(duì)我說過。

  青春更像是一場(chǎng)大雨,愈演愈烈,然而到后面卻慢慢的.消散了剛開始的激情,有的人,從剛開始就下定決心要好好學(xué)習(xí),可他們卻沒有堅(jiān)持多久,因?yàn)樽畛跛麄兡欠N求知的欲望在時(shí)光之中泯滅。

  在我看來(lái),沒必要給青春那么大的活力和激情,只要保持永恒不變的心態(tài),一路以樂觀向上的心態(tài)面對(duì)未來(lái),在不經(jīng)意間,未來(lái)以來(lái)。

  青春無(wú)悔,何以點(diǎn)綴青春。

  人的一生作文 篇23

  在一個(gè)人的一生中,會(huì)遇到這樣或那樣的人。有些人喜歡你,有些人討厭你,有些人喜歡你,有些人你討厭。在此期間,你會(huì)遇到你喜歡但不喜歡的人,你會(huì)很痛苦。但這只是一個(gè)過程。每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的人。相信我,你很棒。你不喜歡你并不是你的錯(cuò),但他遇到了他喜歡的人。借酒消愁只會(huì)讓人更難過,喝酒只會(huì)讓你頭疼,抽煙只會(huì)讓你得肺病,所以不要自暴自棄,不喜歡自己。寶貝,雖然你總是說你是個(gè)傻瓜,但我知道你是個(gè)聰明的女人。聰明的女人,愛你自己。

  記憶就像美麗的夢(mèng),以前發(fā)生過的夢(mèng)。他們昨天被落下了。它們就像記憶中的過家家,就像兒時(shí)的夢(mèng)。也許,當(dāng)你想到這一點(diǎn)時(shí),它已經(jīng)被他遺忘了。即使他還記得,他也不能改變?nèi)魏问虑椤R磺卸疾粫?huì)回到過去,寶貝。你應(yīng)該記得昨天不存在,只有今天。昨天不存在,甚至不存在記憶。你這樣說可能會(huì)很殘忍,但這是真的。因此,不要活在昨天,不要活在幻想中。記住應(yīng)該記住的,忘記應(yīng)該忘記的'。讓昨天的記憶成為今天的點(diǎn)綴,無(wú)論是美麗還是悲傷。

  生活是一出戲,總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候!所有的故事都有開始和結(jié)束,開始和結(jié)束。只是有些人半途而廢,而另一些人卻落得如此下場(chǎng)。但事實(shí)上,它們都一樣。最終,它們都會(huì)變成地球上的灰塵,消失,消失,再消失。他只是旅途中的一個(gè)伙伴,很幸運(yùn)能一起走到終點(diǎn),但如果不能一起走到終點(diǎn),他不需要遺憾,至少他見過一次面。有些人,見面是為了分開,長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)所謂。命中注定要相遇相愛。所以不要難過,他不是陪你走到終點(diǎn)線的人。

  愛你的人不會(huì)讓你哭,即使你不是天使,讓你哭的人不值得你愛。然而,我看著你一次又一次為他流淚。如果不是因?yàn)樗胰匀徊恢滥銓?shí)際上是一個(gè)愛哭的女人,只是因?yàn)槲乙郧皼]有見過那個(gè)讓你哭的人。寶貝,夠了,別為他哭了。雖然他是一個(gè)值得你愛的男孩,但你不在同一條路上,像平行線一樣,從遠(yuǎn)處看著十字路口,但事實(shí)上你沒有見過。如果不是命中注定,胡攪蠻纏是不幸福的。除了糾纏,釋放愛更好。寶貝,放手,不要執(zhí)著,讓他成為你心中最好的記憶,讓你成為他記憶中最好的女人。

  人的一生作文 篇24

  一個(gè)人的生活是虛無(wú)主義的,沒有任何東西。

  一個(gè)人的生命是在長(zhǎng)輩的愛中誕生的,在年輕一代的愛中消失了。開始和結(jié)束都是空的。我們不能改變起點(diǎn)和終點(diǎn),但我們不應(yīng)該讓生活成為一條直線。父母把他們的身體和思想奉獻(xiàn)給我們的資本是我們想要繼續(xù)的價(jià)值。是的,生活中的赤條應(yīng)該是不關(guān)心金錢和名利的東西,但這不應(yīng)成為避免世界的消極借口。每一次嘗試的成功或失敗都是對(duì)生活意義的詮釋,它是為了創(chuàng)造一個(gè)與他人不同的獨(dú)特個(gè)人。我所理解的不受關(guān)注應(yīng)該是一種平靜的生活態(tài)度,快樂地接受生活的起伏,享受成功的喜悅和失敗的痛苦。我們無(wú)法改變起點(diǎn)和終點(diǎn),但我們需要掙扎來(lái)豐富我們的生活,這樣它就不是其他生活的'復(fù)制品。有些人說生活是為了生活。我不知道為什么我很難聽到這樣的話。如果一個(gè)人不認(rèn)為他的生活是一件事,而是把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)。我不認(rèn)為這是真的。他們只把自己看作是一個(gè)具有消極態(tài)度的人的角色,但他們并沒有看到他們的存在是一種愛和祝福。為了生存,上帝認(rèn)為他已經(jīng)成功地扮演了他的角色,但他失去了生命。但為什么人們活著?把房子當(dāng)作汽車的名字。這可能是一種生活,人民是社會(huì)。雖然價(jià)值是正確的,但它有點(diǎn)空洞。在這里,我想把生活比作旅行,盡管它最終會(huì)回到原來(lái)的地方,但這并不是因?yàn)樗呀?jīng)在路上了。雖然我知道旅程的困難,但我愿意接受這些測(cè)試和磨練,以便更真實(shí)地感受到美麗風(fēng)景的美麗。我認(rèn)為一個(gè)人的生活應(yīng)該是如此的勇敢和無(wú)畏。有些人活著。他死了。他活著而不是生活。人們應(yīng)該用自己的心來(lái)感受和感謝他們周圍的所有自然或其他個(gè)體的創(chuàng)造,然后在他們掙扎的過程中成為一個(gè)獨(dú)特的生活。

  記住他們所獲得的細(xì)節(jié)。注入新的內(nèi)涵已成為他人的感受和感激之情。

  這樣,我們短暫的生活就不是歷史上的落葉,而是一滴看似渺小但不可缺少的水滴。

  人的一生作文 篇25

  母親剛懷上他的時(shí)候,與父親一起種下一棵樹。夫妻倆想著,這棵樹以后就是孩子的玩伴了,孩子出生后,這棵樹相當(dāng)于見證了孩子的成長(zhǎng)。

  20xx年2月16日,隨著一聲啼哭,這個(gè)孩子順利降臨人間,天使下凡一般,給一家子人帶來(lái)了歡樂。

  這個(gè)春天,樹長(zhǎng)得很茂盛,枝葉嫩綠,顯得生機(jī)勃勃,不過同周圍其他的樹相比,它顯得很矮小。孩子的父母時(shí)常在陽(yáng)光明媚、氣溫適宜的情況下帶著孩子在樹旁曬太陽(yáng)。母親坐在椅子上抱著孩子,父親則在一邊拿著一本書,把書中的內(nèi)容念給母親聽。那段日子很幸福,很溫馨,常常能在風(fēng)和日麗的日子里看見一家三口笑盈盈地消磨時(shí)光。

  孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)了,開始學(xué)著別人家的小孩子走路。父母便在晴天里帶著他到那棵樹下學(xué)走路。父母教他把手放在樹的主干上,扶著樹慢慢轉(zhuǎn)圈圈。那樹比孩子高出許多,有時(shí)候,走累了,孩子就抬頭看看頭頂?shù)臉淙~,也許是在幻想著“什么時(shí)候我也可以長(zhǎng)那么高啊?”而有時(shí)候,他磕磕絆絆走路時(shí)會(huì)跌倒,但他的父母不會(huì)像其他孩子的父母那樣火急火燎地趕上前去將他抱起,然后心疼地問:“寶貝有沒有摔疼啊?慢點(diǎn)走……”他的.父母雖然不是什么教育專家,但是在孩子未出生時(shí)事先看了很多關(guān)于教育孩子這方面的書籍,他們決定對(duì)孩子的成長(zhǎng)采取“鼓勵(lì)鞭策”的方法。孩子第一次摔倒了,父母會(huì)上前將他扶起;孩子第二次摔倒了,父母會(huì)上前將他扶起并教他自己站起來(lái);孩子第三次摔倒,父母只會(huì)在一旁靜靜地注視,鼓勵(lì)孩子自己爬起來(lái)……一棵樹下三個(gè)人,幸福,和睦……

  孩子上學(xué)之后,父親便沒有陪在他和母親身邊——他們的家庭并不富裕,為了養(yǎng)家糊口,父親毅然決然地選擇了去外省工作。在孩子的記憶里,他的童年沒有父親的參與,盡管很小的時(shí)候是父母一起陪在他的身邊,但那時(shí)還太小,一家三口的歡樂時(shí)光早已不存在于他的腦海中了——每天放學(xué)回家,他都乖乖地在那棵樹下寫作業(yè),他的母親便在一旁監(jiān)督。監(jiān)督?也不算是監(jiān)督:孩子自制力強(qiáng),不管母親是否在身邊,他都聚精會(huì)神地寫著老師布置的功課,學(xué)習(xí)并不差。一旁的母親總會(huì)望著孩子一臉的認(rèn)真暗自欣慰,時(shí)而,也會(huì)想起在外省工作的丈夫,如果他看到了這一幕,一定會(huì)比自己很更開心吧……同一棵樹,同樣的主角,不過,有一個(gè)主角被藏在了心里……

  結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯后,孩子找到了一份工作。他在一個(gè)規(guī)模龐大的公司里任職,每天很忙,工作地點(diǎn)離家很遠(yuǎn),所以孩子并不經(jīng)常回家。那時(shí),他的父親已經(jīng)到了退休的年紀(jì)了,沒有孩子在身邊,母親一直和父親生活在一起。一家三口真正團(tuán)聚的時(shí)間并不多,父母每每想起孩子,便到那棵樹旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),仿佛那棵樹旁至今還留有孩子身上的氣息,仿佛在樹旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),對(duì)孩子的思念就會(huì)減一點(diǎn)……其實(shí),不是的,思念只會(huì)越來(lái)越濃,但是為了不妨礙孩子工作,父母把那份牽掛藏在心里。夕陽(yáng)灑下余暉時(shí),總能看見那棵樹旁一對(duì)老夫妻互相攙扶著散著步……同一棵樹,同樣的主角,不過,有一個(gè)主角被藏在了心里……

  父親因病逝世了,孩子回來(lái)幫忙處理喪事,母親沒有大哭大鬧,她早就知道自己的丈夫身患重病,但是他們約定好了,不將這件事告訴孩子,以免孩子工作分心。母親仿佛很鎮(zhèn)定,只流了幾滴淚,但是她還是無(wú)法強(qiáng)忍住自己內(nèi)心的悲痛,孩子不敢直視母親的面孔——那面孔,滿是無(wú)奈,參雜的淚痕讓人看著心酸……孩子知道,自己不孝……他請(qǐng)了假在家陪母親幾天,時(shí)間很快就過去了,他該回去工作了。他想把母親帶在身邊,好好照顧她,但是被母親拒絕了,很堅(jiān)定,沒有絲毫辯駁的余地。孩子只好一個(gè)人回到了工作崗位……像以往一樣,母親依舊在晴朗的日子里去樹旁散步,她是拄著拐杖去的,孤零零的一個(gè)人,單薄的身影在那棵樹的陪襯下顯得格外讓人心疼……同一棵樹,同樣的主角,不過,有一個(gè)主角把其他主角藏在了心里……

  母親一人永無(wú)休止的守望歷程,用盡了自己一生的時(shí)間,也只有那棵樹知道啊……

  人的一生作文 篇26

  人的一生很短共分為童年,少年,青年,中年,老年五個(gè)階段。

  有人曾算過這樣一筆帳:假如人可以活70歲,除了每天睡覺,吃飯,搞個(gè)人衛(wèi)生,走路,買東西,和別人閑聊,看病,吃藥,特別護(hù)理和不做正經(jīng)事的時(shí)間(58年7個(gè)月)還剩10年7個(gè)月的時(shí)間!如此算來(lái),一個(gè)人活到70歲,只有10年左右的時(shí)間可以用來(lái)為社會(huì)做些事,另外,人們并不都是能活到70歲的。人生有限,生命有涯!在這短暫而又匆匆的人生旅途中,不該用太多的時(shí)間去遲疑,昨天!已經(jīng)過去,行色匆匆,越行越遠(yuǎn)最終成為記憶。今天!悄悄流失,偷偷的劃過你的身邊,唯恐你醒悟。明天!款步而來(lái)!帶著你的夢(mèng)想和未來(lái)!你該如何面對(duì)?哭泣著,哀求著要留住昨天,抓著今天,擋著明天嗎?哈哈哈哈!我想,讓昨天走吧,不要留門,留門無(wú)意!享受今天,并且珍愛它!計(jì)劃明天,利用它!利用它帶來(lái)的希望!

  “逆水行舟用力撐,一蒿松勁退千尋。古云“比日足可惜”,吾輩更應(yīng)惜秒陰。這首詩(shī)是老革命前輩董必武在1959年8月對(duì)日專門為中學(xué)生寫的。董老在詩(shī)中告訴我們說:“中學(xué)時(shí)期,人生的黃金時(shí)代,是很有限的,我們要加以充分的利用,促使自己早日成才”時(shí)間是最不偏私的,給任何人都是24小時(shí),同時(shí)時(shí)間最是偏私的`,給任何人都不是24小時(shí)。——赫胥黎這句話說的很好!時(shí)間都是一樣的,有的人很會(huì)利用時(shí)間,用短暫的生命來(lái)做無(wú)限的事情;還有的人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,這種人只配做社會(huì)一流的渣子!

  所以說:我們是否應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣用有限的生命做無(wú)限的好事呢?

  人的一生作文 篇27

  每個(gè)人都有一個(gè)影響他一生的人,這個(gè)人可能是老師,可能是父母,甚至可能是朋友,同學(xué)。可是,影響我的一生的那個(gè)人卻是個(gè)素不相識(shí)的陌生人。

  記得那是我初接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,qq里加了幾個(gè)陌生人,其中有兩個(gè)號(hào)是同一個(gè)人,在查看其資料,喲,還是個(gè)小妹妹呢。我突然有一種沖動(dòng),一種想要信任他人的急切,這種感覺還包含了一種快樂,還有無(wú)比的幸福。

  就這樣,我相信了她,告訴她我的真實(shí)姓名。我的直覺并沒有錯(cuò),她是一個(gè)值得被他人信任的人,也是一個(gè)信任他人的人,她告訴我她的名字,我突然又感到一種快樂,但它不同于一開始的.快樂,這是被信任的快樂。我十分感謝她,她用她的言語(yǔ),告訴我一個(gè)道理,一個(gè)做人的道理:被人信任與信任他人是一樣的,都是快樂的。既然你接受了他人的信任,那么你也一定要信任他人。

  永遠(yuǎn)也不要小瞧天真而又單純的兒童,有時(shí),這些兒童會(huì)通過它那充滿了稚氣的言語(yǔ)告訴你一個(gè)又一個(gè)做人的道理,令你不得不去敬仰他們,欽佩他們!

  人的一生作文 篇28

  ‘人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半,夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣兒,比翼連枝當(dāng)日愿。’是啊,人生若自是初見,又怎會(huì)有很多的變故,到最后弄到遍體鱗傷,不還是一個(gè)人。

  納蘭容若勤苦一生,到頭來(lái)不禁心生感傷,小時(shí)候的表妹,青梅竹馬,到了選秀的時(shí)候,康熙爺把她納為妃子,不僅讓納蘭容若更憂郁感傷,他一直拿他表妹當(dāng)紅顏知己。納蘭容若的

  詞風(fēng)“清麗婉約,哀感頑艷,格高韻遠(yuǎn),獨(dú)具特色,直指本心”

  人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇??jī)删湓挘紖⑼噶耸狼椋瑔栥铝松n生。

  小時(shí)候聽故事,喜歡聽故事遙遙的開頭。在很久很久以前,在某一個(gè)地方,有個(gè)某個(gè)人,在某一天,他怎么樣……一切在剛剛開始的時(shí)候都很是美好。

  初見,在清凈的書院。一個(gè)叫祝英臺(tái)的女子輕輕坐在一個(gè)叫梁山伯的`書生身邊,她叫他:梁兄。三載同窗,一朝訣別,樓臺(tái)相會(huì),你終省得,我就是許你的九妹,可是,此刻知曉,花期已誤,我們之間是否太遲?

  盛衰開謝,悲歡離合是輪回之道。你共我,怎么躲得過?

  愛情用來(lái)遺忘,感情用來(lái)摧毀,忠誠(chéng)用來(lái)背叛,在時(shí)之洪流中起落,人心常常經(jīng)不住世事熬煮。一切都存在變數(shù)。猜得著故事開頭,卻往往料不到最后結(jié)局。我們躲不開。塵世后那只翻云覆雨手。人生若只如初見。短短七個(gè)字,炸斷了多少故事尾巴。無(wú)論是詞還是人生,這后面都該是……初見即是收梢,不用惋惜,不要落淚。留得住初見時(shí)心花無(wú)涯的驚艷,才耐得住寂寞終老。

  一個(gè)人的一生如在懸崖邊際的一棵草一朵花,寂寞憂傷。

  人的一生作文 篇29

  昨晚,就曾一次次地告訴自己,一定要堅(jiān)強(qiáng)。但當(dāng)我在父親身邊坐下,張口說出這句話的同時(shí),眼淚便不爭(zhēng)氣的奪眶而出。說完話,我已泣不成聲。隨之聽到父親一陣輕聲的嘆息。

  母親拿著熱毛巾幫我敷受傷的胳膊,竟也哽咽起來(lái)。

  此刻坐在兩位最親的親人身邊,突然間感覺長(zhǎng)這么大,還沒有哪一次能像這次一樣讓自己的良心受到譴責(zé),虧欠父母的實(shí)在太多了……

  父親的脾氣并不好,甚至有些壞,為此我時(shí)常抱怨他,還時(shí)不時(shí)的和他爭(zhēng)吵。父親總是恨鐵不成鋼,我又是這樣的不讓他省心。我一次次的不爭(zhēng)氣換來(lái)的只是父親陣陣的哀怨。每次父親都并不埋怨我,只是要我好好學(xué)習(xí)。多少次簡(jiǎn)單的話語(yǔ),透出的是一位老父親對(duì)兒子最殷切的期盼。父母并不圖什么,只想讓我將來(lái)有個(gè)好的前程,他二老也好放心。

  而母親則更在意我的身體。打小我的自身免疫能力就極差,隔三差五地往醫(yī)院跑,每年的`點(diǎn)滴都是必不可少的。這次靜脈管發(fā)炎就是一個(gè)教訓(xùn)。醫(yī)院的化驗(yàn)結(jié)果顯示白血球已經(jīng)超過正常人的三倍,發(fā)現(xiàn)的再晚一些,就會(huì)患上一種很難治愈的病。父母這次受的驚嚇不小,就連普通感冒都十分關(guān)切的詢問,有種被捧在手心里的感覺。

  想到這些,更覺得對(duì)不起他們十八年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  所以當(dāng)我提出想要留級(jí)復(fù)讀的時(shí)候,父親只是說了一句“知道學(xué)習(xí)就好,只要你決定了,剩下的爸爸去給你辦理”。而母親卻是極力反對(duì)的。說我身體不好,多念一年書就多一年的危險(xiǎn),聽了這席話,此刻我多么想回到過去,變成一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,依偎在母親的懷抱,享受母愛的關(guān)懷。但我總是一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。所以我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必須學(xué)會(huì)該如何去面對(duì),該經(jīng)歷的總是要體驗(yàn)一番的。

  自我懂事以來(lái),我就是一個(gè)缺少父愛的孩子。父親奔波在外,整年都不回家,我是跟著爺爺奶奶還有媽媽一起生活的。在印象中,父親這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說有些陌生。后來(lái),父親回來(lái)了,置下了許多的家業(yè),對(duì)我傾注了他全部的愛。隨著爺爺奶奶的相繼過世,一個(gè)和睦的四世同堂只剩下了三輩,我成了家里除父親和哥哥外的唯一一個(gè)男子漢。所以全家都把希望寄托在我身上,而我又如此不爭(zhēng)氣,讓父母為此操碎了心。

  曾經(jīng)的我對(duì)未來(lái)抱有美好的理想,充滿希望。現(xiàn)在,已經(jīng)厭學(xué)的我必須振作起來(lái),找回自信,讓學(xué)習(xí)充滿我的時(shí)間,也許只有這樣,才能對(duì)得起所有關(guān)心我的人;只有在永遠(yuǎn)處在繁忙之中,我才可以減少內(nèi)心的痛苦,我才能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)……

  人的一生作文 篇30

  對(duì)于習(xí)慣這個(gè)詞,我的理解很廣泛。總的來(lái)說就是一種十分強(qiáng)大的“潛力量”:它不僅可以使人懶散,走上犯罪的不良之路,它也可以改變一個(gè)人,使人一生受益。有句話說:“江山易改,本性難移”,長(zhǎng)期形成的不易改變的行為和生活方式被我們稱為習(xí)慣。習(xí)慣是在幼小時(shí)養(yǎng)成的,因此我們更應(yīng)該有個(gè)受益終生的好習(xí)慣,一個(gè)主宰人生的'好幫手。習(xí)慣的好壞決定著你的成功與失敗,習(xí)慣可以變好,也可以變壞,它既可以幫人,也可以毀人,一個(gè)好習(xí)慣甚至可以改變?nèi)说拿\(yùn)。是好人,是壞人都在一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一聲言語(yǔ)之間。

  對(duì)于我來(lái)說,好的習(xí)慣可以成為我打開夢(mèng)想大門的工具,它也許會(huì)帶給你不少正能量的忙,但它從來(lái)都是善良的,從不會(huì)制造出壞的習(xí)慣。壞的習(xí)慣有很多,它也可以轉(zhuǎn)化為受益的好習(xí)慣。隨地吐痰、亂扔垃圾都是壞習(xí)慣,是由不良的行為構(gòu)成的。你只有注意平時(shí)的一舉一動(dòng),時(shí)時(shí)反問自己:“你違背了好習(xí)慣了嗎?你違背了自己的內(nèi)心了嗎?”那么就可以將一個(gè)貽害終生的壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)受益終生的好習(xí)慣。但好的習(xí)慣并不是一朝一夕養(yǎng)成的,它需要堅(jiān)持,更需要不違背內(nèi)心的準(zhǔn)則。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。雖然人人都有缺點(diǎn),都有壞習(xí)慣,但經(jīng)過自身的不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)和總結(jié),也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)和好習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒你,幫助你。好習(xí)慣和壞習(xí)慣往往在一念之間,是好是壞就用行為與自我的內(nèi)心來(lái)證明吧!

  人的一生作文 篇31

  我是王弗,北宋年間的一個(gè)平常婦人。

  現(xiàn)在應(yīng)該說是北宋年間地底下的一縷幽魂了。

  這是我來(lái)到地府的第十年,閻王爺爺說這十年里我已經(jīng)慢慢的不再過問紅塵,不希冀情欲,似乎該放下的不該放下的都已經(jīng)放下了,所以特定準(zhǔn)我今日去陽(yáng)間逛逛,明日回來(lái)便可喝了孟婆熬的湯離開這兒了。

  以前待字閨中的時(shí)候,我也曾翻過不少的畫本子,聽過不少說書先生的胡謅,天真的以為人死后便是一碗酸辣孟婆湯下肚,然后前塵往事盡忘卻,開始踏上輪回之路。

  可誰(shuí)知古人誠(chéng)不欺我!

  果然傳說不可信,畫本本里都是騙人的啊!

  當(dāng)一批批為兒女情,為兄弟義,為父母恩的人久久放不下心中的所戀所想,以至于根本踏不上奈何橋,更不要說去橋的那一頭喝孟婆熬的湯了!我才知道,只有你想忘卻并且心底徹底放下了前生之事的時(shí)候,你才能喝孟婆湯,不然你只能在奈何橋下無(wú)可奈何。

  我對(duì)蘇郎的愛便是我放不下的兒女情,所以我在這唯有火紅的彼岸花裝扮的灰色地帶呆了十年。這十年里,我慢慢的不再收集關(guān)于蘇郎的只言片語(yǔ),似乎他的音容笑貌都已經(jīng)是那樣的模糊,不過好歹結(jié)發(fā)夫妻一場(chǎng),明日我就要徹底和前生說不再見了,所以我決定今日去陽(yáng)間看看他。

  天啊!那個(gè)滿面塵土,兩鬢雪白的人是他嗎?雖然地府里的我們年齡始終停留在死的那一年,但也才過去十年啊!他怎么就老成了這個(gè)樣子?當(dāng)年的.氣宇軒昂如今哪里還找得到半點(diǎn)影子!

  他似乎是睡著了,也罷!就去夢(mèng)里同他告別吧。

  看著熟悉的房屋,眼里不禁有熱熱的東西想涌出來(lái),這是我們當(dāng)年成婚時(shí)的地方啊!我以為他有了我的堂妹有了他的兒子有了他們?cè)诿苤莸男戮铀阍缫淹鼌s了我這個(gè)早亡之人,蘇郎果真情深意重。看著花格窗下的銅鏡,我腦中浮現(xiàn)出多年前他為我描眉梳妝的畫面,彼時(shí)天微微亮,空氣里滿是花的芳香,眼前那人眉目如畫。

  或許那一刻,我便真正傾心于眼前那個(gè)書生了,既然始于此那便也終于此吧!我拿起木梳在銅鏡面前現(xiàn)了身。

  在地府的第一年我曾想過,如果我能和他見面,我們?cè)撌窍鄵碇f很多很多的瑣事;在地府的第二年里我曾期待過,要是能和他見一面,我們一定相擁著喜極而泣哭他個(gè)半日;在地府的第三年里我得知他娶了美嬌娘生了好兒郎。

  那一年地府里的彼岸花開的尤其耀眼,晃得眼睛有些疼。也是那一年,我開始去忘卻這些阻我踏上奈何橋的前塵往事。

  相互對(duì)視竟無(wú)語(yǔ)凝噎,只是流下了熱淚千行,這種相見的畫面是我始料不及的。

  我不是已經(jīng)放下這些兒女情長(zhǎng)了嗎?眼前這又算什么呢?我明日就可以去輪回了,我不能讓這些情愛羈絆我,思及此,我快速的從他夢(mèng)中離開。

  本來(lái)想就此離去,怎奈他竟然醒了。

  我看著他拿出筆墨紙硯開始作畫,畫上月色凄迷,小山崗長(zhǎng)滿了短松。

  他看著眼前這幅畫許久許久,久到我看了看天色打算離開的時(shí)候,他才長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息了一聲,我本以為他要回去睡覺,卻看到他提筆在畫上開始寫詞。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼......”

  那日我趕在雞鳴前回到了地府,拿到了閻王爺爺給的通行令,只是我還是被奈何橋彈開了,閻王爺爺嘆息一聲收回了手令。

  看著眼前這滿是活力的彼岸花,我想這次我應(yīng)該不止是在這呆十年吧!

  深愛一個(gè)人,哪有那么容易就忘記呢?

  人的一生作文 篇32

  仲夏時(shí)節(jié),太陽(yáng)像一團(tuán)火,整個(gè)大地似乎都要燃燒起來(lái)了,變得火辣辣的。此刻,正是正午,熙熙攘攘的街道也格外靜謐,只聽見單調(diào)的蟬鳴,一切仿佛都陷入了沉思,甚至,連著沉思都是熱辣辣的。

  夏蟬戀著夏日,而夏日似乎點(diǎn)燃了鳴蟬的激情。“知了,知了”,它不知疲倦,無(wú)休止地鳴著。天越熱,它的叫聲越是不依不撓,有時(shí)挺招人煩的。不過轉(zhuǎn)念一想,假如夏天沒有蟬鳴,會(huì)是什么情景?會(huì)不會(huì)像春天沒有花開?秋天沒有葉落,冬天沒有雪飄?

  蟬的一生是如此神秘,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次蛻皮,在暗無(wú)天日的地下慢慢成長(zhǎng),然后破土而出,褪去外殼,變成有翅膀的蟬。令人惋惜的是,從破土而出的那天起,蟬的'生命也同時(shí)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。它無(wú)休止地鳴叫是在宣泄常住地下的苦悶,還是在歌唱陽(yáng)光的明媚?我無(wú)從知曉。

  法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾贊嘆又感慨蟬的一生:“四年在地下做苦工,一個(gè)月在陽(yáng)光下歡樂,這就是蟬的壽命。”以前讀他的《昆蟲記》,我更多的是好奇,如今是憐惜。理解了蟬,我也在理解自己。我不再抱怨蟬的聒噪,換了心境,這聒噪何嘗不是天籟?蟬在黑暗中呆了四年,如今它終于穿上標(biāo)致的服裝,長(zhǎng)著能與飛鳥媲美的翅膀,沐浴在光明中。在這個(gè)夏天,它極其快樂,為了慶祝這來(lái)之不易而又短暫的幸福,它珍惜分秒,放聲歌唱,歌唱夏天,歌唱生命;唱得響亮,唱得快活。

  人活一生,蟬鳴半夏,秋風(fēng)一起,蟬的生命也就衰弱,以至結(jié)束了。回想火辣的盛夏,蟬的生命何其精彩,又何其短暫。而我們?nèi)祟悾粌H享用四季輪回,而且還可以在豐富的年代秀里傳承生命永恒的歌謠。

  立秋剛過,秋老虎依然熱得嚇人。穿越正午的街市,我躲入涼嗖嗖的飲品店。新秋的第一杯奶茶已經(jīng)到來(lái),來(lái)年夏天的第一聲蟬鳴又將怎樣唱響呢?

  我滿懷期待,并為我新學(xué)年的高二生活展望如蟬歡歌的仲夏精彩。

  人的一生作文 篇33

  一聲稚嫩的啼哭打破了黑夜的沉寂,從我呱呱墜地的那天開始,母親就形影不離地陪著我,她的字典中只有“付出”二字,卻從無(wú)“回報(bào)”。她和大多婦女一樣,在家相夫教子,一心只望子成龍,再別無(wú)其他,就算付出一切也無(wú)怨無(wú)悔。

  我的母親就像秋風(fēng)中搖曳的樹葉,有過青春,可惜已如同滾滾長(zhǎng)江東逝水,一去不復(fù)返,雖然只有四十歲的人,可卻因絲絲的白發(fā)而頗顯蒼老,手上和臉上的皺紋也如同雨后之筍一般,偷偷地鉆出來(lái),但卻顯不出絲毫的生機(jī)。

  與魚為伍,可翔淺底;與鷹為伴,可擊長(zhǎng)空,那么與母親相伴,得到的就是那種不可名狀的關(guān)愛。“愛”過于抽象,我手中的俗筆無(wú)法將其描寫得淋漓盡致,但若和母親在一起,卻也并非不能領(lǐng)悟“母愛”這種東西,不能言傳,只能神會(huì)。

  我的母親是再也平凡不過的。她不是學(xué)者,更非偉人。但她的一生與那些偉人的一生,卻也有一點(diǎn)異曲同工之妙。我們偉大的主席毛澤東,靠他的雙手打下了江山,而我的母親用雙手創(chuàng)造了一個(gè)和諧幸福的家庭;我們的總理周恩來(lái),處理各種國(guó)家大事,而我母親卻處理各種家庭瑣事,又怎是區(qū)區(qū)“辛勞”二字了得;名列十大文豪的魯迅先生,用筆創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的篇章,而我的母親卻用人數(shù)譜寫了我的未來(lái),她的“豐功偉績(jī)”我又怎會(huì)忘記,我又怎能忘記。

  在我母親的一生當(dāng)中,我就是她的.一切,她的希望。她的確不能給我我想要的一切,但至少她給了我一個(gè)幸福的家庭,我欲把心事付瑤琴,但是到頭來(lái),弦斷有誰(shuí)聽。我對(duì)母親的感激,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。她的一生全都在為我付出,但沒有想過要回報(bào)。也許“回報(bào)”對(duì)她來(lái)說實(shí)在是太昂貴了,但滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況回報(bào)的對(duì)象還是我們的母親,是生我們養(yǎng)我們的母親。我雖沒有臥冰求鯉給母親熬湯喝的勇氣,但一定會(huì)盡己所能。

  再望望母親的皺紋,母親的白發(fā),對(duì)她的崇敬之感不禁油然而生,她用她的一生來(lái)為我付出,我卻不能回報(bào)她在這一生付出的一切,太多的東西是不能用物質(zhì)去衡量的,尤其是母愛。

  人的一生作文 篇34

  你是否想過給予一個(gè)人一個(gè)微笑,也許你會(huì)說有。但你是否想過,一個(gè)微笑,能改變一個(gè)人的一生呢?在山崖邊,有一個(gè)小村子。

  村子里住著一位聰明美麗的姑娘。她喜歡坐車去山崖邊看一看山下的世界。馬車顛簸著來(lái)到山崖邊。不知何時(shí),下起了傾盆大雨,電閃雷鳴朝著山崖邊撲來(lái)。馬車的輪子開始瘋狂的旋轉(zhuǎn)。不知是沒有剎住車,還是滑了一下,車子連滾帶爬的滾下了山崖。也許是上天善良,也許是她的命運(yùn)好。雨后天晴,天邊掛出了一條美麗的彩虹,好似一個(gè)溫暖的微笑。悲慘的姑娘雖然九死一生,但不幸的她失去了她嬌艷的容顏。她面目全非,左臉上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕,右臉被石頭砸地凹了進(jìn)去!眼睛里流下來(lái)一滴滴鮮血。母親將她救了上來(lái),用紙巾輕輕拂去眼角的血。一位好心的朋友來(lái)看望她,但是聽說她已面目全非,也嚇得沒有進(jìn)來(lái)。母親攙著她去醫(yī)院,路上姑娘遇見她最好的朋友——蘭心。但是蘭心一見到她就嚇得張開了嘴,拋下了手中的籃子,撲騰地逃走了。姑娘低下了頭,眼睛里閃著淚花,滴答滴答的流了下來(lái)。她抖了抖腿,仿佛要倒下去了……

  姑娘睜開眼睛,她現(xiàn)在躺在安靜的病房里。她扭頭一看,柜頭上只有醫(yī)院贈(zèng)送的一束鮮花,除此以外,空空如也。“吱嚀”一聲,走進(jìn)來(lái)一位醫(yī)生,醫(yī)生和祥地說:“小姐,這是整容的協(xié)議,希望您能夠簽上名。”姑娘扭過頭,將醫(yī)生手中的本子奪過,一把拋了出去。母親心疼的說:“女兒啊,你就簽上吧,為了你的將來(lái)……”姑娘默不作聲的走下床,站在窗臺(tái)前,淚水不停的流下來(lái),滴在花盆里。過了幾天,一位帥氣的`小男孩不經(jīng)意的經(jīng)過,男孩朝四周看了看,看見了她。男孩咧開嘴,對(duì)這位姑娘甜甜地笑了笑。姑娘愣了,許久才回過神來(lái),露出一個(gè)傻傻的笑,對(duì)男孩招了招手。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,快步地走了。這位男孩每天都來(lái),只為給這個(gè)不幸的姑娘真心一笑。姑娘心情越來(lái)越好,走過的人不時(shí)地會(huì)對(duì)她一笑,有的甚至摘下一朵濕漉漉的鮮花朝她擲過來(lái)。姑娘總是能夠準(zhǔn)確的接住花。這一刻她覺得天比任何時(shí)候都要藍(lán),云比任何時(shí)候都要白,手中的鮮花比任何時(shí)候都要嬌艷欲滴~姑娘接受了手術(shù),從此,她煥然一新,回到了從前那個(gè)美麗的她。出院的那一天,院門口來(lái)了許許多多的人,都對(duì)著姑娘微笑。姑娘不經(jīng)意的一回頭,愣了,怔了。那兒有一塊標(biāo)語(yǔ),就在她病房的窗口下,寫到:請(qǐng)給這位不幸的姑娘一個(gè)微笑。她哭了,哭得那么動(dòng)情。那是激動(dòng)得淚,開心的淚。從此,她有了一個(gè)令人羨慕的名字,叫做——微笑。雨過天晴,天邊掛出了一條美麗的彩虹,好似一個(gè)微笑,一個(gè)善意美麗的微笑。

  人的一生作文 篇35

  北風(fēng)凜冽地吹著,當(dāng)我們正包著棉被取暖時(shí),有一個(gè)背已駝,手掌上的新繭蓋過舊繭的男子,正背著一個(gè)伴隨著他十幾年的工具箱,向菜市場(chǎng)口前進(jìn)著。

  寒風(fēng)不斷地拉扯著他麻布似的大衣,一路上,他的每一步都讓人看到他抓著工具箱帶的手更緊了。看不出,那是在同寒風(fēng)的抗?fàn)帲是對(duì)工具箱的依賴……

  當(dāng)他走到菜市場(chǎng)口時(shí),他熟練地把工具箱從“駝背”上取下,放在地上,打開箱子,拿出一件件工具。走近看時(shí),我們可以清楚的知道,他只是一個(gè)普普通通的修鞋匠。只是無(wú)情的歲月在他的臉上刻下了一道又一道時(shí)間的見證—皺紋。讓人無(wú)意中便會(huì)注意著他。

  在“颼颼”的風(fēng)聲中,他望著眼前的一切。像在找尋客人,又似乎是在自己的沉默中體驗(yàn)著別人的生活。這時(shí),一個(gè)走得大搖大擺的中年男子向這里顛過來(lái),一屁股往他面前的椅子上坐下,說是“坐下”到不如說是對(duì)椅子的`“泰山壓頂”。伸出他那夾雜著豐富味道的腳,脫下鞋,那味道更濃厚了,加上那腳的體型,很容易在腦中形成一只正腐爛著的豬腳,那感覺叫“惡心”。他把鞋扔到了鞋匠面前,嘴里還大聲嚷著:“快,快把爺?shù)倪@雙鞋修好,要是讓別人看到我鞋子壞了,不舍得丟了,還拿來(lái)修,叫大爺怎么混啊……”也許這些話在傳到鞋匠眼前早被風(fēng)貪婪地席卷走了吧,他只是微笑著,并時(shí)不時(shí)地應(yīng)和著:“真是一雙好鞋啊!”這讓那中年人更加得意了,臃腫的身軀和嘴吐煙圈的臉,讓人討厭。沒過多久,鞋子修好了,這位自稱“爺”的客人竟也還大聲叫著:“你烏龜生的嗎?這么慢。”一下子,將錢甩在鞋匠前,又是大搖大擺地走了。鞋匠仍是淡淡地笑著。

  在他修鞋的幾十年中,他見過的顧客的花樣比我們走的路還多,他早已學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)客人的“伎倆”了。在他的字典里從沒有“把客人氣走”這些字眼。他一向以他慣有的淡淡的笑面對(duì)客人;他也從不向客人多收一分錢;他總是那樣默默,那樣“平凡”。十幾年來(lái)總是早出晚歸,跟著市場(chǎng)的大門開始與結(jié)束,不管天氣的好壞,一貫如此。

  菜市場(chǎng)關(guān)閉了,夜幕也即將掩住大地,此時(shí)寒風(fēng)依舊,一個(gè)駝著背的男子在風(fēng)中步履維艱……一路走去,也許是他平凡的一生的開始與結(jié)尾。

  人的一生作文 篇36

  一輛重慶22路公交車在長(zhǎng)江二橋上以中等速度在公路上跑,由于駕駛員沒有到上一個(gè)站旁停下,而是繼續(xù)在公路上行駛,一名女乘客余駕駛員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),兩人互不相讓,誰(shuí)也不肯讓著誰(shuí),后來(lái)正在行駛的公交車撞住了正在前面行駛的紅色小轎車,撞斷護(hù)欄掉入了江中……

  如果他們知道什么是寬容,就不會(huì)有這樣的慘禍發(fā)生了;如果他們知道什么是大度,這15個(gè)人的性命也不會(huì)被畫上了句號(hào)。那個(gè)公交車司機(jī)如果及時(shí)踩剎車的話,并給那名正在憤怒中的女乘客說明情況,那13個(gè)人也不會(huì)白白的搭上性命。

  多么殘忍啊,15個(gè)人的.性名毀于一旦。這場(chǎng)殘忍的事故應(yīng)該銘刻到我們每個(gè)人的心里,它給我們上了一堂課,“教會(huì)了”我們什么是寬容,什么是大度。俗話說的好:“退一步海闊天空。”,“寬容是金。”我們應(yīng)該彼此寬容,每個(gè)人都有弱點(diǎn)與缺陷,都可能犯下這樣或那樣的錯(cuò)誤,我們要盡力避免傷害他人,要以博大的胸懷,寬容對(duì)方。

  “美德是立身之本,文明就像一把尺子,時(shí)刻衡量之你我”讓我們把“寬容”這個(gè)美德體現(xiàn)到日常生活中吧!

  人的一生作文 篇37

  爆竹聲聲除舊歲,年是爸爸買回來(lái)的美食年貨,年是媽媽精心淘選的新衣新鞋,年是我揣在兜里的壓歲紅包,年是劈劈啪啪金花四濺的煙花爆竹……

  今年春節(jié),你串門拜年了嗎?今年春節(jié),你放鞭炮了嗎?今年春節(jié),你吃大餐吃百家宴了嗎?今年春節(jié),你旅游了嗎?

  沒有,我沒有!我想,大家的回答肯定也是和我一樣的。

  沒感受春暖花開,沒看到張燈結(jié)彩,沒洋溢著一片喜慶。這個(gè)春節(jié),廈門成了一座“空城”。原本人山人海的鼓浪嶼和山海步道,封閉了;過去人來(lái)人往的中山路和環(huán)島路,空蕩蕩;以前人潮涌動(dòng)的地鐵和BRT,靜悄悄。大門不出二門不邁,大家都自覺地“宅”在家里。

  why?因?yàn)橐粓?chǎng)始料未及的新型冠狀肺炎疫情的戰(zhàn)斗,因?yàn)橐粓?chǎng)由形似皇冠的微生物發(fā)起的.病毒戰(zhàn)斗,一場(chǎng)全民皆兵的戰(zhàn)斗無(wú)聲地在全國(guó)拉響!武漢出擊,湖北出擊,全國(guó)出擊,白衣天使戰(zhàn)斗,全民戰(zhàn)斗!確診100例、確診1000例、死亡1人,死亡50人,每一時(shí)、每一天的戰(zhàn)報(bào)都緊緊地牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。科學(xué)家們緊急研究,研究著一種讓病毒無(wú)藏身之地的抗體。一個(gè)個(gè)父親、一個(gè)個(gè)兒子,一個(gè)個(gè)媽媽、一個(gè)個(gè)女兒爭(zhēng)先恐后地投身到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中!

  今年不是鑼鼓喧天的歡騰年,這是一個(gè)讓人銘記一生的勞累年。除了要值班的爸爸媽媽,還有身為“白衣天使”的舅媽,大年初一就很不幸地接到取消春節(jié)休假的召集令,依依不舍地告別了戀戀不舍看著她去出勤的豪哥。那在冷風(fēng)中瑟瑟戰(zhàn)斗九個(gè)小時(shí)的舅媽,揉著快斷了的腰卻覺得:比起那些令人敬佩的逆行者,她只是一顆不足掛齒的塵埃,做好自己能做的事也是種樂事!我們要為舅媽、為所有的“白衣天使”、“白衣戰(zhàn)士”們豎起大拇指!

  今年拜年大家都說“新年平安”,這是一個(gè)讓人銘記一生的拜年祝福。以前大過年,大家拜年都說“新年快樂,恭喜發(fā)財(cái)”,那時(shí)候平安像空氣和水一樣自然而然,所以沒感覺有什么特別。但這個(gè)春節(jié),我們好像處在被病毒和擔(dān)憂包圍的暴風(fēng)雨中,看著許多人在風(fēng)暴中苦苦熬著,我深深覺得平安真的是福。祝大家新年都平安!

  寒冬會(huì)過去,春天總會(huì)來(lái)到。那時(shí),忠侖公園的桃花還會(huì)盛開,環(huán)島路邊的大海依舊會(huì)奔騰,廈門泡面、海蠣煎、炸棗的早餐鋪?zhàn)诱张f會(huì)人聲鼎沸,新的一天又會(huì)開始。

  戴口罩勤洗手,不拜年不走親,不串門不訪友,閉門謝客的這個(gè)春節(jié),絕對(duì)是一個(gè)讓我一生銘記的新年,這個(gè)年的年味就是:平平安安健健康康!

  人的一生作文 篇38

  錢,人人都認(rèn)為是一個(gè)很重要的東西,如果沒有了錢就得不到很多,很多都是需要錢才能得到,所以錢在人生中是一個(gè)很重要的地位。但是,有的人切不這么認(rèn)為,他認(rèn)為健康才是最重要的,錢他多得是,他不需要錢,他需要健康,需要一個(gè)完整的身體。這兩種人一種是身體很健康,但是需要錢。一種是錢很多,但是需要一個(gè)健康的身體。

  有些人都會(huì)這樣問:“如果給你一千塊或者一萬(wàn)塊的話,你會(huì)怎么花?”我想有的人會(huì)把這些錢拿去買吃的和買喝的,拿去給自己用。但我不這么做,我不會(huì)把這些錢給自己用,我只是把這些錢捐給國(guó)家,捐給災(zāi)區(qū),捐給那些需要錢的人,因?yàn)槲也粦?yīng)該把這些錢花在沒用的地方。

  現(xiàn)在我來(lái)說說我有一百萬(wàn),我會(huì)如何理財(cái):

  我會(huì)把30%拿去存在銀行里。

  然后再把10%拿去買股票和基金。

  接著我會(huì)把20%的錢拿去做學(xué)習(xí)的費(fèi)用。

  然后把30%的錢拿去當(dāng)生活費(fèi)。

  最后把10%的錢花在其他的費(fèi)用上。

  在前的背后還有許多的故事,我來(lái)講講有關(guān)錢的故事吧:

  那一次,我是在網(wǎng)上看見的,上面寫著:

  1.一婦女拿假鈔去買早點(diǎn),小販惱了,很嚴(yán)肅的說:大姐,你給假鈔也就算了,最起碼是張印的'嘛,你這張鈔票居然是畫的!

  2.就算退一萬(wàn)步說,畫的也就算了,你給畫一張十塊的、五塊的都行,對(duì)不對(duì)?你還給畫張七塊的!

  3.七塊就七塊吧,就不說了,最起碼也得畫彩色的啊,居然用鉛筆畫的!算了,我忍了!黑白就黑白的!

  4.那也不能用手紙畫啊!手感太差了。就算是手紙我也認(rèn)了!

  5.你怎么著也得用剪子把邊剪齊了啊,這個(gè)用手撕的,毛邊太夸張了。行,毛邊我也不想說了

  6.可你也撕個(gè)長(zhǎng)方型啊!這個(gè)三角型就太說不過去了吧!

  人的一生作文 篇39

  一個(gè)人從出生開始,來(lái)到這個(gè)世界,要想生存下來(lái),就必須學(xué)會(huì)生活。生活是實(shí)在的,也是很現(xiàn)實(shí)的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,也用不著去謙虛。假如你欺騙了生活,那么生活將懲罰你,你會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。

  從走向?qū)W校開始,讀書學(xué)習(xí),是人生資本的積累,也是資源的獲取。有人扎扎實(shí)實(shí),勤奮努力,辛勤耕耘,取得了驕人的成績(jī)。有人玩玩打打,東混西混,虛度光陰,一無(wú)所獲,悔之晚矣。

  當(dāng)走上社會(huì)以后,在學(xué)校里掌握的那些東西,就成了你生活的資本,也是你人生的資源。如何管理好你的資本,怎樣利用你的資源,這就是很實(shí)在的問題。有人抓住機(jī)會(huì),做到人盡其才,物盡其用,收獲了滿意的效果。有人盲無(wú)目的,東奔西忙,浪費(fèi)了時(shí)間和精力,到頭來(lái)兩手空空,遺恨終身。

  只要留心,你就可以知道,生活在這個(gè)世界上,每天都有驚天動(dòng)地的事件發(fā)生,每天都有天災(zāi)不幸的事情發(fā)生,每天都有意料之外的'事情出現(xiàn)。這個(gè)世界就是這么無(wú)情地反映現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)在。

  實(shí)在的生活有時(shí)還演繹出這樣的版本,有人在為自己的生活省吃儉用,有人卻泡在賓館酒店大吃大喝奢侈浪費(fèi)。有人在為子女的升學(xué)愁眉苦臉,有人卻在為自己的權(quán)力沾沾自喜。有人一日之間變成了富翁,有人卻一夜之間變成了窮光蛋。使人看到,生活中貧富不均,江湖上丑態(tài)百出。

  實(shí)在的生活有時(shí)還會(huì)播放出這樣的鏡頭,有人覺得自己的生活很平淡,去追求那種所謂的轟動(dòng)效應(yīng)卻適得其反;有人想升官發(fā)財(cái),卻掉進(jìn)了自己設(shè)下的圈套。有人追求金錢,天天做發(fā)財(cái)夢(mèng),結(jié)果是賠了夫人又折兵。有人覺得很無(wú)聊,追求那種所謂的瀟灑和浪漫,最終連自己的家庭也失去了。使人感到,生活中誘惑迷人,紅塵中鬧劇無(wú)數(shù)。

  也許生活就是這樣,有時(shí),你會(huì)覺得上帝不公,命運(yùn)不如意。其實(shí),不是生活欺騙了你,不是世道的不公,而是你劍走偏鋒,脫離了本質(zhì),背離了生活的實(shí)在。

  有人說,人活得好累,有人說,人活得好煩,有人甚至感到生不如死。那只是庸人自擾,弄巧成拙,自食其果。為什么不明白過來(lái)?累的時(shí)候停一停,看看自己是不是該休息一下,煩的時(shí)候想一想,問問自己是不是脫離了實(shí)際?生活中怎么可以把自己搞得要死不活的,學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)取舍,也是實(shí)在生活中的一種技巧。

  有人不努力,長(zhǎng)嘆青春苦短,有人不付出,訴說待遇不公,有人不奉獻(xiàn),埋怨世態(tài)炎涼。有人懷才不遇,有人怨聲載道,可就是不去檢討自己是否實(shí)在。

  生活應(yīng)該是這樣的,飯不吃,肚子就會(huì)餓;事不做,就不會(huì)變樣;掃帚不到,灰塵不會(huì)自己跑掉;桌子不擦,不會(huì)干凈;屋子不收拾,不會(huì)整潔;頭發(fā)不梳,就會(huì)凌亂。……不努力就不會(huì)進(jìn)步,不付出就不會(huì)有收獲,天上不會(huì)掉餡餅,地上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出果實(shí),樹上絕對(duì)不會(huì)生長(zhǎng)金元寶。其實(shí),實(shí)在的生活很簡(jiǎn)單,真正的生活對(duì)每個(gè)人也都是一樣的,生活本來(lái)就是,柴米油鹽餐餐不離,鍋碗瓢盆天天見面,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀樂隨處可見。

  人的一生作文 篇40

  她,平凡卻偉大,普通卻耀眼,因?yàn)樗怯绊懳疫@一生的人。

  她是一位普通的中學(xué)老師,也是我初三時(shí)的班主任。在我心中,她卻是那樣的令我敬佩。還記得開學(xué)那天,我第一次邁進(jìn)初三的教學(xué)樓,第一次邁進(jìn)初三的教室,我卻沒想到,我的生活從此徹底改變了。那天,我到學(xué)校的時(shí)間很早,陌生的教室里只坐著兩三個(gè)同學(xué)。新班主任正坐在前面的講臺(tái)上,穿著休閑裝,戴著金絲框的眼鏡,長(zhǎng)發(fā)披肩,看起來(lái)十分平易近人。我鼓起勇氣走進(jìn)教室,由于心里十分緊張,就特別小聲的喊了聲報(bào)告,挑了一個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)。她抬起頭問我叫什么名字?我告訴她,心里還在想老師說話還蠻溫柔的。時(shí)間一分一秒的過去了同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)入了教室,但唯一的共同點(diǎn)就是沒人喊報(bào)告,這下可把老師惹火了。“你們都怎么回事?不知道進(jìn)教室前要先喊報(bào)告嗎?從我坐這就沒聽見有人喊報(bào)告。”我心里有些不干甘,我明明喊了,只是你沒聽見而已。這老師外表看著蠻溫柔的,怎么這么強(qiáng)悍,完蛋了,我們以后是沒好日子過嘍。所以,開學(xué)后的幾個(gè)星期我一直以為班主任不易相處。令我對(duì)她的看法發(fā)生改變是在第一次月考后。

  大家都知道初三的講課速度快,半年的時(shí)間要講完全年的課程。可慢性子的我偏偏無(wú)法適應(yīng),適應(yīng)不了講課速度,適應(yīng)不了海量的知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致我的成績(jī)從班級(jí)前十滑到十五名。我看著這成績(jī)流下了眼淚。班主任把我叫到她的辦公室,我本以為她會(huì)大發(fā)雷霆,可沒想到,她卻是心平氣和的.和我談心,安慰我說:“這是因?yàn)樵诙虝r(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng)所造成的,要注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。最主要的是要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,一步一個(gè)腳印,慢慢來(lái)。還有很長(zhǎng)時(shí)間,不要著急,打好基礎(chǔ)。記住,一切貴在堅(jiān)持。有什么不會(huì)的題目即時(shí)向老師請(qǐng)教。如果找不到學(xué)習(xí)方法上的錯(cuò)誤就來(lái)找我。”我聽了她的話,心里非常感激,想不到老師這么關(guān)心我。一年下來(lái),老師們不斷鼓勵(lì)我,支持我,我終于以不錯(cuò)的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。我十分感激她。如果沒有我的班主任,我的學(xué)習(xí)生涯將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。她改變了我,成為了那個(gè)影響我一生的人。

  人的一生作文 篇41

  人們常常說:“祝你活到一百歲”。而‘一百歲’這三個(gè)字,說出的人愉悅,聽的人卻可能產(chǎn)生一種嚴(yán)重的心理作用。

  在這個(gè)世界上,好的東西總是讓人既憧憬又恐懼,正因?yàn)槊篮茫覀儾湃绱撕ε率ァ?/p>

  去年的9月19日,是我這20多年來(lái)最傷心的一天。因?yàn)槟且惶欤钐蹛畚业哪棠倘ナ懒恕?/p>

  自我記事起,我的奶奶最喜歡對(duì)別人說的一句話就是:如果我哪一天走了,你們……

  這個(gè)時(shí)候,聽到這種話的人都會(huì)打斷她的`話說道:“別這么喪氣,你一定會(huì)活到‘一百歲’的”。不善言辭的奶奶聽到這句話的時(shí)候,沒有再說什么,只是笑嘻嘻的看著我們。

  去年9月17日,我和奶奶單獨(dú)在一起的時(shí)候,她從衣兜里掏出了一顆糖,遞給我。我吃后,奶奶拉過了我的手,指了指落下的太陽(yáng),說道:“你看,太陽(yáng)快落山了,奶奶也不能陪你多長(zhǎng)時(shí)間了”。

  聽了這句話的我哭得稀里嘩啦,奶奶又繼續(xù)說道:“不要難過,人都會(huì)有這么一天的”。我聽了,沮喪地垂下了頭。

  過了不到兩天,奶奶便走了。她走的時(shí)候,沒有人再打斷她要說的那句話,那時(shí)候,她顯得和平時(shí)一樣平靜,像水一樣。她拉過大家的手,說道:“我走了,你們要好好照顧自己,要看開一點(diǎn),我年輕的時(shí)候,爭(zhēng)東爭(zhēng)西,現(xiàn)在不也即將兩手空空,撒手人寰了嗎?”

  奶奶走了,99歲,雖然沒有活到人們所祝愿的100歲,但我知道,到不到對(duì)于奶奶來(lái)說,其實(shí)也并不重要了,這就只是一個(gè)數(shù)字。也許在別人看來(lái),奶奶是消極的,但是在我看來(lái),奶奶是把一切看得很開。

  奶奶走后的那天晚上,我來(lái)到了她喜歡去的小河邊,站在橋上,看著遠(yuǎn)方發(fā)呆。人的一生,好多東西是留不住的。太陽(yáng)有夕陽(yáng)西下,人有生老病死,這是多么自然的規(guī)律,一點(diǎn)也不用質(zhì)疑。

  人的一生,不管多么當(dāng)初動(dòng)人心弦,最終還是要?dú)w于平淡!我們只能,隨緣而用,離緣而解脫。

  人的一生作文 篇42

  我小小年紀(jì)竟談人生,也許過早。但這卻是我對(duì)人生的感悟。

  人這一生無(wú)非重復(fù)著—吃飯、睡覺、上網(wǎng)、游戲等等這些事。怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)給自己的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,是我們值得思考的一件事。有人曾問魯迅成功的秘訣—我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書上。可見創(chuàng)造人生的.價(jià)值并不是憑空的。我有一個(gè)老師曾經(jīng)說過:做老師就是做的這份品德,不求別的。教好了學(xué)生,人生的價(jià)值也就體現(xiàn)出來(lái)了。

  郭沫若曾說過:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是速度。這更說明時(shí)間把握的重要性。一分鐘你可以寫20個(gè)字但為甚么不挑戰(zhàn)自己寫更多呢?在同樣的時(shí)間內(nèi)你做了比別人多的事,也許在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有成效,但日積月累后但你忙碌的抽過身來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你眼前。

  有人頹廢的說過:窮人就是窮人,富人就是富人。不會(huì)扭轉(zhuǎn)局面的。事實(shí)就是這樣,但也不乏有人華麗地蛻變。英國(guó)曾拍過一部名為《人生七年》的紀(jì)錄片,抽取不同“階級(jí)”的人進(jìn)行為時(shí)七年的跟蹤調(diào)查,他們當(dāng)中不乏有窮人、富人,更有父母從事各種職業(yè)的。觀看紀(jì)錄片后,我們發(fā)現(xiàn)只有一人完成了華麗的蛻變,其他人依然保持原來(lái)的狀態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)人生的不同多表現(xiàn)在30歲以后,那些窮人們迫于生活30歲后面容憔悴,而那些富人們30歲后越發(fā)表現(xiàn)出他們優(yōu)雅的氣質(zhì)。人想要成功在各個(gè)方面都要努力,就像那些連體重都控制不好的人,他們何以控制人生?

  當(dāng)然,成功的背后也有外界的因素,比如:父母、老師的教導(dǎo)。英國(guó)做過調(diào)查后發(fā)現(xiàn):父親對(duì)孩子說的話比母親說的要管用50倍。因此我們不難發(fā)現(xiàn)外界因素也有可能影響我們的航行,但自己的心態(tài)才是主心骨。

  人生時(shí)好時(shí)壞,創(chuàng)造出自己的價(jià)值人生才更加絢爛。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),要想創(chuàng)造出美好的人生,堅(jiān)持努力—才是王道!

  人的一生作文 篇43

  哲學(xué)家說:“生命是一爿永不停息的工廠,不勞動(dòng)者沒有享受,不管是面包還是愛情,這是鐵的定律。”

  許多人認(rèn)為很多人沒有做事情,卻有享受,那是一種偏見,人無(wú)論做什么都需要付出時(shí)間以及精力。每個(gè)人做的事情都不會(huì)一樣,有的人的時(shí)間很值錢,所以他可以賺很多錢;有的人的時(shí)間沒那么值錢,所以他賺不了那么多錢。賺錢還有方法的問題,方法對(duì)了可以滾雪球式的'賺錢,方法錯(cuò)了,享受也是暫時(shí)的,雪球大了,也有可能會(huì)壓死自己,總之賺錢就是不容易。

  “一分耕耘,一分收獲。”多好!給別人帶來(lái)價(jià)值,自己也獲得價(jià)值,多好!人通過勞動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值,再通過自己擁有的價(jià)值去決定自己的享受。如此穩(wěn)固的定律,一些人卻不知道。事實(shí)上,就算不知道,事實(shí)也會(huì)讓人知道,一切就是如此。分秒必爭(zhēng)的社會(huì),每個(gè)人都迫不及待地去做事情,來(lái)不及去思考是對(duì),還是錯(cuò)。

  錯(cuò)了就會(huì)摔跟斗,讓自己記得,下次不要在同一個(gè)地方摔倒,如此人會(huì)變得越來(lái)越理智,犯越來(lái)越少的錯(cuò)誤,自己的人生也會(huì)越來(lái)越好。做對(duì)了還可以想想如何做得更對(duì),人生沒有止境,沒有人可以阻止人去追求更高的事情。

  人雖生而平等,但是人以前做的事情會(huì)決定自己的現(xiàn)狀。人活著就是在不斷地了解世界,了解人生。自己的人生需要自己去勾畫,畫得精彩或畫得不好,全憑自己。一個(gè)人只能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),怨天尤人沒有用,自怨自艾沒意義。

  人如果不勞動(dòng),那要去干什么?整天享受也會(huì)不開心。不如踏踏實(shí)實(shí)的,更好。多去讀書,多去學(xué)習(xí),那樣增加的才是硬實(shí)力,有了實(shí)力,任何困難也不用怕。

  人的一生作文 篇44

  人的一生只有三天;昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天和你在一起,也在一分一秒地過去;明天即將到來(lái),不過也會(huì)過去。抓緊時(shí)間吧,你的一生只有三天。

  人總是那么可笑——幻想著明天,又懷念著昨天。數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨天,令人懷念。既然懂得幻想,懂得懷念,何不好好珍惜!或許在多年以后,我們成為蒼顏白發(fā)的老人后,會(huì)為自己老年記憶中那一頁(yè)的空白流下悔恨的眼淚。

  總是感嘆時(shí)間過得飛快,純真的童年回憶還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間就從一個(gè)在幼兒園吃著糖蹦蹦跳跳的小孩子,成為了一個(gè)十三歲的小伙子。或許再過幾年,等工作了,再回頭看看童年的足跡,心中又是什么感受呢?有時(shí)看到白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,真擔(dān)心自己有一天也會(huì)老去;看著那些活潑可愛的孩子,心中也一陣傷感:我是回不到那個(gè)時(shí)代了!

  昨天帶著回憶悄悄地逝去,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃著光輝等待著人們。今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!有些人就是這樣想的,也是這么做的。到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天后都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的理想,你的決心,什么時(shí)候變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

  農(nóng)民種田,如果不在今天插上秧苗,天天看管,哪有豐收季節(jié)的碩果?醫(yī)生治病,如果不在今天開好藥方,進(jìn)行治療,哪有人們健康的身體?邊防戰(zhàn)士不在今天全副武裝,哪有千萬(wàn)家的'安寧?

  雖然每個(gè)人生命的長(zhǎng)度是一樣的,但是我們可以無(wú)限擴(kuò)大生命的寬度,使生命變得更有價(jià)值,更豐富多彩。記住,人的一生只有三天,重要的不是懷念昨天,幻想明天,而要把握住現(xiàn)在,也就是今天,才能使生命綻放光彩!

  人的一生作文 篇45

  我們一生都在旅途上奔跑,上面充滿著悲與喜,重逢與離別,成功與失敗。

  ——題記

  生活不可能是一帆風(fēng)順的,它給了我們太多的驚喜,同時(shí)也給了我們太多的無(wú)可奈何。是啊,有失必有得,這應(yīng)該就是生活的規(guī)則吧。我竊喜,因?yàn)檫@以前的生活里我經(jīng)歷了太多的荊棘,這以后我應(yīng)該得到鮮花與掌聲了吧。哈哈哈,我是不是高興的太早,因?yàn)槲覀兺鶗?huì)被生活捉弄,生活就像在旅途,旅途上出現(xiàn)的風(fēng)景是我們所不能預(yù)料的,它往往會(huì)出呼我們的預(yù)料,也往往會(huì)給我們憧憬與刺激。我們?cè)诼猛局斜寂埽苍诼猛局虚L(zhǎng)大。在我們的旅途路上我們學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多的朋友,也有我們留戀的地方。

  風(fēng)呼呼的刮著,葉子一片片的落了下來(lái),秋天來(lái)了,許多樹木變黃了,葉落光了,光禿禿的枝頭在空中豎立著,好象在說“我太冷了,那位路過好心的朋友,給我披上暖和的衣服吧。”可頑強(qiáng)的松柏不需要?jiǎng)e人的憐憫,他在冷風(fēng)中吶喊,在雪堆里佇立,它要告訴世人“它是頑強(qiáng)的,它是永恒的”是啊,正因?yàn)樗念B強(qiáng)才使我們?cè)诿C5亩具能看的綠色,正因?yàn)橛辛讼袼粯佑芯竦拿坊ú攀刮覀冊(cè)诿C5亩纠镞能聞到花香。我們應(yīng)該感謝它們,它們?cè)谖覀兊穆猛局性鎏砹藙?dòng)力,也增添了方向。

  大海是藍(lán)的,大海的周圍有好多有趣的東西,運(yùn)氣好的人還會(huì)撿到珍珠呢!會(huì)游泳的人可以撿到岸上沒有的東西,如果有船的話,會(huì)更好,可以去補(bǔ)魚,規(guī)律就是這樣,你會(huì)的東西多,你的道具多,收獲就當(dāng)然多了!我們?cè)诼猛局幸彩且粯樱覀兲焯煸谂Γ覀兣陀惺斋@,我們收獲的`東西會(huì)越來(lái)越多,也會(huì)由小收獲變成大收獲。

  我們?cè)诼猛局斜寂埽瑫r(shí)常會(huì)覺得很累,但是,當(dāng)我們看到我們的收獲時(shí),我們便覺得我們成功了。功績(jī)有大有小,在旅途中吃的苦多的,功績(jī)便大些,吃的苦少的,功績(jī)便少些。我們賦予的勞動(dòng)不同,功績(jī)也不同,當(dāng)把每個(gè)人的功績(jī)擺在自己面前時(shí),我們都會(huì)由衷的高信。因?yàn)槲覀儕^斗了,也成功了。

  我們的旅途還再繼續(xù),還會(huì)出現(xiàn)悲與喜,喜與幽,我們可能還會(huì)有成功,還會(huì)有失敗。我們一起奮斗吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  人的一生作文 篇46

  “人最寶貴的是生命。這生命,人只能得到一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”

  ——題記

  保爾出身于貧苦的工人家庭,從小就窺見了生活的底層,窺見了沉淀和渣滓,也聞到腐爛的氣味,對(duì)剝削者抱有刻骨的仇恨。在紅軍隊(duì)伍里,保爾用鮮血和生命捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。他閱讀革命書籍,向老布爾什維克學(xué)習(xí),加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。他把自己的一切都奉獻(xiàn)給事業(yè),但是,最終健康被判了他。他全身癱瘓,雙目失明,比肉體疾病更令他痛苦是遠(yuǎn)離了工作和集體,他感到自己掉了隊(duì),他曾想到自殺,但是他很快克制住了這種怯懦念頭,他以鋼鐵般的意志忍受著病痛,以文學(xué)創(chuàng)作為武器,“走回了隊(duì)伍,開始了新的生活”。保爾的一生克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,幾次戰(zhàn)勝了死亡,他的精神力量的源泉來(lái)自對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng),來(lái)自堅(jiān)定的信念。他的表現(xiàn)生動(dòng)地說明:當(dāng)一個(gè)人把自己的全部,無(wú)私地奉獻(xiàn)給高尚的事業(yè),自己的信仰時(shí),他能釋放出多么巨大的熱量!

  保爾的故事反映了只有在革命斗爭(zhēng)的烈火中才能百煉成鋼。鋼是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的,保爾正如鋼一樣,通過爐火的燒煉,沒有化為灰燼,而是煉成了鋼鐵,更加堅(jiān)不可摧。保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,卻仍然是時(shí)代的最強(qiáng)音。在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中,保爾精神仍然是我們強(qiáng)有力的武器。他以鋼鐵般的毅力奮斗了一生,他的一生全都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了解放事業(yè)。

  同樣無(wú)愧于生命,充實(shí)的度過自己的一生的還有海倫·凱勒。她在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪去了視覺和聽覺,不久又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮,直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。從那以后,海倫渴望了解更廣闊的世界,像一塊海綿不斷地汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的`渴求,使她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。

  海倫把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬起來(lái),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的頂峰。正是這些知識(shí),像明燈般照亮了海倫的內(nèi)心世界,像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋梁,像小舟般載著海倫沖破狂風(fēng)巨浪,到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)給了海倫力量,這力量正猶如一根接力棒又傳到我手上。作為一名高中生,耳邊時(shí)常充斥著學(xué)習(xí)辛苦的怨言,面對(duì)無(wú)形的壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)呢?是放棄這次艱難的攀登還是迎著困難勇往直前?重讀海倫·凱勒的著作,她又一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我堅(jiān)信,只要我們永不放棄對(duì)知識(shí)的追求,美好光明的未來(lái)一定屬于我們。

  還有近代科學(xué)史上的奇跡——鐳的母親,居里夫人猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星劃破科學(xué)的星空,留下永久的光輝。當(dāng)她用一口大鍋從成噸的瀝青中日以繼夜地提煉時(shí),我們不能不為她執(zhí)著的信念和堅(jiān)韌的毅力所折服。她在永恒的奉獻(xiàn)中度過了自己的后半生。起初她忘我地投身救治戰(zhàn)爭(zhēng)傷員;后來(lái),她為學(xué)生奉獻(xiàn)出自己的全部時(shí)間、知識(shí)和智慧,為世界各國(guó)來(lái)向她求學(xué)的未來(lái)科學(xué)家們奉獻(xiàn)出自己的精力。她的一生因無(wú)私奉獻(xiàn)而綻放光彩。

  人的一生應(yīng)怎樣度過,這個(gè)令我們魂?duì)繅?mèng)繞的問題也許已經(jīng)有了答案。我們要向保爾那樣以鋼鐵般的精神為內(nèi)心持之以恒的信念而奮斗;要向海倫那樣珍惜我們所擁有的,把握美好時(shí)光,充實(shí)人生;要向居里夫人那樣無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給世界。

  人的一生作文 篇47

  人生,要成功就得成長(zhǎng),要走出失敗,更得學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng),是個(gè)永無(wú)止境的過程,也是一個(gè)人一生永恒的主題。

  成長(zhǎng),意味著一個(gè)人自身會(huì)不斷變得強(qiáng)大,自然就會(huì)擁有把握幸福和快樂的能力,能夠擁有跟得上幸福和快樂的步伐。

  生活中,一些人一生可能過著平凡的生活,但在歲月的磨練中變得成熟,一步步地成長(zhǎng),也許我們暫時(shí)看不到所謂的成功,但等到心態(tài)和經(jīng)驗(yàn)沉積到一定程度時(shí),或許就是成功的開始,因?yàn)椋粋(gè)人真正的成長(zhǎng)是自我心靈的不斷豐富與充盈。

  1)有人可以阻礙你成功,卻無(wú)人能阻擋你成長(zhǎng)。

  記得楊瀾曾說過:“每個(gè)人都在成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達(dá)到了一種平衡,但平衡是短暫的,可能轉(zhuǎn)瞬即逝,不斷被打破,只有成長(zhǎng)是無(wú)止境的。生活中很多東西是難以把握的,甚至是愛情,你可能會(huì)變,那個(gè)人也可能會(huì)變,但是成長(zhǎng)是可以把握的,這是對(duì)自己的承諾。可能有人會(huì)妨礙你的成功,卻沒人能阻止你的成長(zhǎng)。換句話說,這一輩子你可以不成功,但是不能不成長(zhǎng)。”

  成功可能是種短暫的結(jié)果,而成長(zhǎng)卻是一個(gè)永無(wú)止境的過程。很多時(shí)候,成長(zhǎng)想要得到的不一定是成功,只是成長(zhǎng)路上為夢(mèng)想而拼搏的'力量和那顆追逐未來(lái)且充滿希望的熾熱之心。成功不過是你的需要在某種場(chǎng)合和某個(gè)時(shí)期達(dá)到了一種平衡,而這種平衡是短暫的,可能瞬間即逝并不斷被打破,只有成長(zhǎng),才能不斷創(chuàng)造這種“需要”的平衡。

  2)成長(zhǎng)多從磨難和挫折中來(lái)。

  《警世賢文》里有曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”一個(gè)人的成長(zhǎng),也多來(lái)自生活中所面對(duì)的各種磨難和挫折。每個(gè)人的生命里,都會(huì)遇有不順心和不如意的事情,多數(shù)人通常會(huì)將這些時(shí)刻視為一種挑戰(zhàn)的開始,努力博弈,有的人卻會(huì)把它們看作一道不可跨越的坎,而自暴自棄。

  其實(shí),生活中的各種磨難和挫折如同一塊磨刀石,它可以磨掉一個(gè)人不成熟、不夠堅(jiān)強(qiáng)的部分,去掉人的嬌氣,打造心靈的韌度,促使人更加堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)定地前進(jìn),得以不斷的成長(zhǎng)。如若不能直面這些磨難和挫折,遇有不順心不如意就自怨自艾甚至自暴自棄,就等于主動(dòng)放棄砥礪自己的機(jī)會(huì),也就放棄了自我成長(zhǎng)的可能。

  人的一生,從呱呱墜地開始到生命的結(jié)束都有成長(zhǎng)的時(shí)刻伴隨,成長(zhǎng)就是一個(gè)人一生的必需和主題。

  人的一生作文 篇48

  一句話往往能改變?nèi)说囊簧还苣阈胚是不信,我這里有一則故事,希望能給你帶來(lái)感觸。

  兩個(gè)分在不同班級(jí)的孩子,學(xué)習(xí)很好,家境也很好,他們都有一個(gè)共同的理想:當(dāng)小丑。相信很多人聽到后都很驚訝,兩個(gè)前途無(wú)限的孩子竟然想當(dāng)小丑?相信大多數(shù)人都會(huì)覺得這兩個(gè)孩子完了,太沒志氣了。在大多數(shù)人眼里:想當(dāng)宇航員、老師、警察、CEO、醫(yī)生、科學(xué)家等等才會(huì)是所謂的“好孩子”,有前途。大不了你選個(gè)舞者或滑板教練,這都可以,為什么偏偏想當(dāng)小丑?難道就是想故意把自己扮丑,做著各種滑稽、搞笑的動(dòng)作來(lái)逗大家開心嗎?

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師問大家的理想:有的說想當(dāng)軍人,將來(lái)保家衛(wèi)國(guó);有的說想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……老師微笑著,分別給予這些孩子鼓勵(lì),投去贊許的目光。終于到那位孩子了,他鼓起勇氣,望著老師的眼睛說:“我想當(dāng)小丑!”先是一陣寂靜,隨即是哄堂大笑。孩子的臉紅了,低著頭,不敢直視老師的眼睛。一位老師大怒:“胸?zé)o大志,豎子不可教也!”而另一位教師卻依然微笑這說:“愿你把歡笑帶給全世界。”

  結(jié)局想必很明顯:被夸獎(jiǎng)的那個(gè)孩子越來(lái)越自信也越來(lái)越努力,最終成為了頗有名氣的小丑,深受人們的歡迎;而反被訓(xùn)斥的孩子,再加上家里人的打擊,從此一蹶不振,一事無(wú)成,性格也越來(lái)越內(nèi)向。

  看,就是兩句截然不同的話語(yǔ),使一個(gè)孩子成功,一個(gè)孩子失敗。不要小看你隨口說出的一句話:如果你在關(guān)鍵的時(shí)候給予了鼓勵(lì),他或許還能重新站起來(lái);如果你在關(guān)鍵的時(shí)候還是一味地打擊他,他或許就再也爬不起來(lái)了。人是需要鼓勵(lì)的,當(dāng)然,也需要責(zé)罵,這樣才能使自己在犯錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)地領(lǐng)悟并改正過來(lái)。每一樣都是不可缺少的。就比如說著名編劇、作家巴德舒爾伯格,他所寫的一篇文章《“精彩極了”和“糟糕透了”》就很好地反映了這一點(diǎn)。想必他能成為著名的作家和編劇,其中的一個(gè)因素也就是他童年經(jīng)常回響在耳畔的“精彩極了”和“糟糕透了”這兩句看似平常的話吧。

  的確,不同人不同家庭的教育方式不同:有的家長(zhǎng)注重的是文憑和成績(jī),而有的家長(zhǎng)注重的是實(shí)踐和培養(yǎng)獨(dú)立的能力。開明的`家長(zhǎng)是不會(huì)自作主張,替自己的孩子做出決定的,他們會(huì)讓孩子自己選擇,不管孩子選什么,他們都會(huì)去支持自己的孩子;而那些專制的父母就不同了,他們總是喜歡替孩子安排,好像孩子一生下來(lái)就必須接受被父母安排好的人生。如果那位嚴(yán)厲的老師能對(duì)那位孩子微笑一下,給予肯定,最后還會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?

  現(xiàn)在你信了吧,一句話往往真的能改變一個(gè)人的一生。

  人的一生作文 篇49

  一句輕輕的問候,一個(gè)關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,一個(gè)肯定的手勢(shì),一句激勵(lì)的話語(yǔ)……它們像定格在時(shí)光隧道里的明燈,不管我們走多遠(yuǎn)都在溫暖著我們的內(nèi)心!那畢業(yè)最后一課的“你們?cè)倏纯磿以倏纯茨銈儭彪m只有簡(jiǎn)單十幾字,卻寄寓濃濃真情。回首求學(xué)路,這樣的輕盈字句無(wú)形中早已鐫進(jìn)心靈,讓人生從內(nèi)到外散發(fā)光彩。

  曾記否,那些調(diào)侃、“諷刺”的話雖當(dāng)時(shí)聽來(lái)不悅,卻道出了老師深情的叮嚀。回首求學(xué)路,老師總說“你們是我教過最差的一屆”“你們的智商為負(fù)數(shù)”“你們吃的.苦還不夠”……這些話聽起來(lái)刺耳、不快。然而確乎是基于事實(shí)對(duì)我們的深情鞭策。成功路上,老師類似的“毒雞湯”不僅讓我們有醍醐灌頂之感,也讓我們緊繃嚴(yán)肅的求學(xué)生活暫得放松。有人總說這樣的話會(huì)害人無(wú)窮,讓人喪失斗志。然而在我看來(lái),對(duì)困境的解嘲、對(duì)正經(jīng)的解構(gòu)是老師別出心裁的智慧,這些金句是老師錘煉所得,是見識(shí)的凝結(jié),老師輕輕的叮嚀是為引起“療救的注意”,聽得這些箴言,也讓我們有了直面人生更多刺耳苛責(zé)的勇氣。

  曾記否,那些平實(shí)、樸素的話雖當(dāng)時(shí)習(xí)以為常,卻浸潤(rùn)著老師誠(chéng)摯的關(guān)心。回首求學(xué)路,老師總說“要注意勞逸結(jié)合”“要保重身體”“要好好學(xué)習(xí)”……這些話我們總不以為意,然而或許只有經(jīng)歷更多風(fēng)浪,我們才能窺見這些返璞歸真的樸素良言的價(jià)值。季羨林記得老師董秋芳先生常說的一句話是“作文應(yīng)誠(chéng)”,豐子愷先生記得恩施李叔同常道“有智而氣和”。這些名家對(duì)弟子的叮囑看來(lái)稀松平常,然而那些有成就的弟子卻奉為圭臬。想來(lái)老師平時(shí)普通的話當(dāng)時(shí)未必會(huì)對(duì)我們有用,然而這份誠(chéng)摯的關(guān)心或許會(huì)在將來(lái)溫暖我們,激勵(lì)我們……

  曾記否,那些振奮、煽情的話雖當(dāng)時(shí)感覺過火,卻熔鑄了老師真實(shí)的情懷。回首求學(xué)路,老師只是說“你真能干”“努力奮斗才能夢(mèng)想成真”“要拼搏,要懂得感恩”……這些話我們乍聽總覺得空洞,然而背后卻彰顯著老師的情懷。何為情懷?釋義甚泛,倒不如用情感和胸懷來(lái)解釋更直接明了。教育之情源于對(duì)生命的敬畏,教育之懷則是使命使然。教師正是用其對(duì)人性的守候,對(duì)良心的堅(jiān)守感化一個(gè)個(gè)生命,將家國(guó)情懷、悲憫情懷、包容情懷注入學(xué)子心靈。

  回首求學(xué)路,許許多多老師的話回蕩耳畔,許許多多美好的情景浮現(xiàn)眼前。分別不是結(jié)束,那些話語(yǔ)、情景背后的深情將助我們寫就濃墨重彩的一生!

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