在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的最美的回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　對(duì)我來說，所有不壞的回憶都是最美的。——題記

　　每次路過那個(gè)地方，我總是要呆滯一兩秒。

　　兩年前離別的那個(gè)地方，實(shí)在承載了我太多的歡聲笑語。

　　那是一所小學(xué)，是我們第一次正式踏入學(xué)堂的地方。

　　門口左轉(zhuǎn)，有一條小路，是五年級(jí)時(shí)修的；教學(xué)樓前的“大黃蜂”機(jī)器人，是畢業(yè)那年放上的。604對(duì)面廁所掉下樓去的籃球都被命運(yùn)牽起了藍(lán)色的因果線，連到我身上，存在我的大腦中。

　　小學(xué)最美的，是最后一次兒童節(jié)。

　　電風(fēng)扇，電燈上掛滿了花花綠綠的彩帶，當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)我都不敢相信那是我們班！即使是最后一次了，但也不至于這么熱鬧吧！三樓教學(xué)樓是六年級(jí)學(xué)生們的天堂，雖然其實(shí)與往年并沒有什么不同，但，同學(xué)們都更加興奮了。

　　摘下記憶中最亮的一顆，捧在手中往里探去：我看到了三張印滿印章的白紙，我的嘴角泛起了微笑。因?yàn)檫@些滿滿的印章，是我連續(xù)三天在班級(jí)游園活動(dòng)中爭(zhēng)霸的寶物，印章越多的人可以拿到的零食也越多。想要拿到印章需要在每個(gè)班級(jí)老師的監(jiān)督下，完成相應(yīng)的任務(wù)才能獲取。而當(dāng)時(shí)的我們卻不是這么理解的：只要在老師看不見的情況下，偷偷干。若成功了，一起笑出鵝叫；若失敗了，擺正臉色伺機(jī)逃跑。

　　我在校園的人脈比較廣，幾乎四五六年級(jí)只有一兩個(gè)班級(jí)有人不認(rèn)識(shí)的，其他班都認(rèn)識(shí)一兩個(gè)。我便一路開后門——暢通無阻地獲得了所有印章，導(dǎo)致我十分奢侈——對(duì)同學(xué)們來說好吃不好吃的糖都要吃掉，而我只吃好吃的，其他的大手一揮，全都送人。

　　最美好的回憶就像薄荷糖一樣，甜蜜蜜，清清涼，讓我在以后的日子里一想起就充滿了回味。

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