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六年級作文
更新時間:2024-10-15 12:21:25
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六年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級作文,希望能夠幫助到大家。

六年級作文1

  忽如一夜春風(fēng)來,千門萬戶梨花開看著窗外紛飛的大雪,我不由得想起這句膾炙人口的名句。大地?zé)o聲無息地穿上了銀裝,屋頂上、樹枝上、廣場上,都積了一層厚厚的'大雪,大地純潔的像剛岀生的嬰兒,晶瑩剔透,找不到一點兒瑕疵。

  看著這紛飛的大雪,我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫,一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6個人都到齊了,大家被分成兩隊,我、弟弟、哥哥一隊,名叫兒子隊,爸爸、姑父、姨夫一隊,名叫爸爸隊。剛剛分好隊伍,我就趕緊做起雪球來。哥哥負(fù)責(zé)做堡壘,弟弟就負(fù)責(zé)掩護我們。

  可惡的然而,爸爸隊們先下手為強,雪球接連不斷的向我們兒子隊飛來,而我們兒子隊卻然而后下手遭殃,不過弟弟還然而拼了命的掩護我們,過了一會兒,堡壘終于做好了,雪球也已經(jīng)做了很多,而爸爸隊們的雪球也已經(jīng)快要扔完了,我喊道:兄弟們大家反擊。∮谌欢覀儍鹤雨犉疵叵虬职株犎友┣。爸爸們應(yīng)接不暇,躲得了這個,躲不了那個。最后我們兒子隊勝利了。

  這次打雪仗,玩得真開心。

六年級作文2

  我的生肖是一只狗。我是一個粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的時候,總是爬的高高的,低低的,像猴子一樣活潑。很多人覺得我是一個很勇敢的孩子,其實我不是。

  我的膽子很小,尤其是晚上,我不敢一個人出去。有一次我媽晚上下班回來沒帶鑰匙。她讓我把鑰匙送給她。我接了我媽的電話,很猶豫。因為怕黑,不敢自己下樓。但是那天爸爸在加班,晚上不在家。我無能為力,所以只有我自己能把鑰匙交給我媽媽。

  下樓的時候,我跑的特別快。總覺得黑暗中藏著一些不吉利的東西,會出來傷害我。我越走越快,心跳開始慢慢加速。我跑下樓去看我媽的`時候,心都快跳出來了。我媽看著我,就知道我在樓梯上肯定又害怕了。

  我就是這么膽小的人。希望以后能經(jīng)歷更多的事情,讓自己擺脫這種對黑暗的恐懼和膽怯。

六年級作文3

  暑假來的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假終于來了!我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間,剛剛在那邊跳舞,我立刻跑到電腦桌前,開始了我的“電腦生涯”!

  日復(fù)一日,時間慢慢流逝。我看著電腦,看著作業(yè),心里在做一場激烈的.戰(zhàn)爭。最后還是走了就輸了。時間過得很慢,玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通,我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天,我突然想出了一個新奇的點子——用雞蛋做炒飯!

  我開始準(zhǔn)備材料——必要的材料有:兩個雞蛋,一碗米飯,味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先,把雞蛋放入碗中,不斷攪拌,并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時,加入生米。等它們差不多熟了,撒點鹽,來回翻炒幾下。哈哈,你完了!

  但是,我真的又一次體會到了“說起來容易做起來難”是什么意思,我想:把雞蛋放到碗里太容易了!我先拿起一個雞蛋,打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪費了五個雞蛋,終于成功了?粗鴣y糟糟的地下,我開始慶幸媽媽不在家,不然,唉,我慢慢攪蛋,終于成功做好了蛋。

  現(xiàn)在,想想吧。心里還是酸酸甜甜的!

六年級作文4

  一天清晨,溫暖的陽光照耀著大地,給它一片生機,從此這里花草盛開。

  然而,在一個角落里,一個迷路的小女孩放聲大哭。一個年輕人看到了,走過去問:“親愛的小姑娘,你為什么一個人在這里哭?”小女孩抬起頭,用水汪汪的`大眼睛盯著年輕人說:“我以前和一個小伙伴在叢林里比賽畫畫,但是在最關(guān)鍵的時候,顏料被打翻了,我的畫全毀了。嗚嗚!”小伙子聽了,遞了根棒棒糖,說:“我親愛的孩子,別哭了,無論發(fā)生什么事都要振作起來。來,我們拉鉤說好,不管以后怎么樣。年輕人伸出小手指,小女孩也伸出了小手指。他們拉下鉤子后,那個年輕人消失了。

  那個小女孩就是我。我當(dāng)年許下的諾言,直到有一天消失了。因為我哭了,我為什么哭?我來告訴你。當(dāng)時我最喜歡的狗嘟嘟不幸從樓頂?shù)袅讼聛。落地后就死了。聽到這個消息,我忍不住哭了。為什么!為什么!為什么這個世界對我這么不公平,總是想讓我哭,但是這次我受不了了?嗚嗚!我想振作起來,說不哭,我不哭,我不哭,我不哭,我在努力的強迫自己不哭,但還是沒用,眼淚就這么飛了下來。

  說別哭,這些話那么小,為什么我做不到?為什么?誰能回答這個問題?

六年級作文5

  法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機,萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機。我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。

  月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實驗說起,這是我獨立思考的'結(jié)果。當(dāng)月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們,但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬萬沒有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長在土壤里,保護它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團散開了,變少了,我想我的試驗肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團沒有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

  這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮。

六年級作文6

  難忘的事每個人心里都會有。當(dāng)然,我也不例外了。

  那是一個寒冷的冬天,我的'朋友們說這是最后一個在沙子沱度過的冬天了。所以,大家約好了去爬雪山。

  由于那是的大雪天,爬山很困難,又很危險。一部分人同意走小路,要安全些?墒牵盍致丁㈥愶L(fēng)她們不同意,硬是要爬雪山,說是要大冒險,刺激、好玩。大家怎么勸,她們也不聽。我們只好走了,說好在山上見面。我們到了山上,不料,就聽見有人正在叫我們,說是陳風(fēng)被困在雪山的半中央了,上不來說是腳打滑。我們懷著焦急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑,再加上有雪就更滑了。眼看陳風(fēng)就在下面,我們卻無能為力。

  過了很久,大家終于做出了一個決定。要蔡xx、任思悅下去救她,因為她們倆在我們當(dāng)中算是“爬山高手”了。可是,還是沒有救上來。

  事情過了好久,得不到解決。就在我們要放棄的時候,陳風(fēng)做出了一個決定,她說只要誰與她換一雙鞋,就可以了。換了鞋我們看見陳風(fēng)的鞋底已經(jīng)磨平了。終于,她爬上來了。大家萬分高興。

  我通過這件事,我明白了一個道理,做什么事都要齊心協(xié)力,就能成功,還有不要到危險的地方玩耍。

六年級作文7

  江永一小學(xué)雖然是江永縣的知名小學(xué),但還是有一些值得改進的地方。

  首先,建議在教室里安裝一個監(jiān)視器。上課時,有的同學(xué)違紀(jì),甚至有的同學(xué)學(xué)著在電視上拍,安安靜靜地對準(zhǔn)老師,學(xué)著“啪!哎!”,“槍聲”響了;還有考試,有些學(xué)生做不到的時候就偷看,傳筆記或者說話,有時候監(jiān)考老師也不看,讓那些學(xué)生擺脫“法網(wǎng)”。如果把顯示器直接安裝在教室黑板上方,能大面積看到學(xué)生的`一舉一動嗎?而且,為了防止學(xué)生在上課或者考試的時候把一些“機密文件”放在桌子上,最好在前后安裝一個顯示器。那時候?qū)W生不能做任何與班級無關(guān)的事情,考試作弊,只能在最后一站學(xué)習(xí)。到時候,一大批成功人士就屬于我們學(xué)校了!

  第二,是否可以在空閑的地方多種花草。比如在學(xué)校后面的空地上,跑道周圍,每棵樹周圍,教學(xué)樓五樓的兩層瀝青地上,都種了一些花草。如果是這樣的話,人一進校門就會覺得香沁人心脾,讓學(xué)生上課更有精神,更專心。同時,花草樹木具有吸引細(xì)菌和灰塵的作用,可以凈化空氣,使環(huán)境更好,使校園更美。在我心目中,應(yīng)該是多么美好的一件事啊!

  希望母校越來越好,也希望自己出名越來越出名。

六年級作文8

  我生活在一個校園,這里一年季風(fēng)景如畫,像一個美麗的大花園。

  走進校園,豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚在高空中,在蔚藍(lán)的天空的映襯下,格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的教學(xué)樓在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開的季節(jié),但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子,花壇里的花顏六色,爭先恐后的`開放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍(lán)如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒有牡丹那般高貴;沒有荷花那般高雅;沒有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?

  欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學(xué)樓,來到寬廣的后操場吧!雖然它是后操場,卻一點也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個長廊……

六年級作文9

  10月1日是中華民族祖國母親的生日,我記的非常清楚,在當(dāng)時,新中國成立時到現(xiàn)在那是多么悠久的歷史呀!我想:“大該每一個中國人都知道,10月1日是中華民族母親的生日”每當(dāng)回想起戰(zhàn)爭時期,我便心驚膽戰(zhàn)!你們是不是呢?當(dāng)然現(xiàn)在是不可能的吧,F(xiàn)在已經(jīng)是祖國XX歲的生日,我們祖國的生日到來,各個地方都在慶祝我們祖國的.XX歲生日。國慶節(jié)說起“國慶節(jié)”三個字我就能想起我們偉大的祖國的悠久歷史,從古代到現(xiàn)代那是多長的一段時間呀!不但神五,神七,神九等等都飛上天空,我們還能潛入水底,并且武器先進,國家也就沒人敢欺負(fù)。聽說日本想罷占魚島,我想大聲喊出:“想罷占魚島,不可能”。那是一定的,我們同日本一樣,有先進的武器,可以與之展開較量。我有時真為我們偉大的祖國有這樣偉大的發(fā)展,在內(nèi)心深處有一種為現(xiàn)在強大的祖國有一種無比的高興和無比的自豪感!

  我希望我們祖國的未來能像隨風(fēng)漂游的氣球一般,蒸蒸日上吧!

六年級作文10

  生存似乎是兩個普通的詞,卻蘊含著無數(shù)深刻的哲理:在遼闊的草原上,狂奔的白羊擺脫了灰太狼的追逐;北極的'雪下,游動的魚甩掉海鷗;在現(xiàn)實生活中,我們必須在年輕時學(xué)會生存......

  記得那個夏天,我8、9歲的時候,朋友和我差不多大。因為當(dāng)時很好奇,朋友說我什么都愿意跳,什么都愿意嘗試!有時候無聊的時候,有些朋友會提出自己覺得有趣的東西。就這樣,一個朋友提出去河邊玩,我毫不猶豫的答應(yīng)了,幾個朋友也答應(yīng)了。當(dāng)然,濱江離家不遠(yuǎn),可以說一眨眼就到了。在河邊的岸上玩是不夠的。我建議去水里玩,有朋友同意了。于是我們都拖著衣服往下走。一開始我們都是在不深的地方玩。突然覺得中間挺好玩的。我走著走著。我不知道踩到了什么,突然掉進了水里。我的朋友不知道,因為他們玩自己的,根本不在乎我。當(dāng)時我既心慌又緊張。突然,我踩到了什么東西,跳了起來。我抓起旁邊的草,爬到岸上。從那以后,我再也沒有和別人玩水,但最重要的是和家人。這一刻給了我一個很大的教訓(xùn)。

  如果我們不能生存,就像深海里的魚沒有背鰭不能游泳一樣;就像藍(lán)天下的鷹,折斷了翅膀,無法飛翔。然后,一定要學(xué)會生存。

六年級作文11

  今天我一回到學(xué)校,鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了,她關(guān)心地問我:“郭展維,你的眼睛怎么啦?疼不疼啊?”我告訴她:“不疼,是外傷!敝,陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了,都很關(guān)心地問我。

  姚楠是“最啰嗦”的女生,她一次又一次地問我:“眼睛這么紅的?疼不疼?”幾乎每次下課都問。上次我發(fā)燒的時候她也是這樣。我去辦公室找老師,她問:“你怎么啦?”我告訴她我發(fā)燒了。等我從辦公室回來,她又問:“你怎么啦?”我又說我發(fā)燒了。等我退燒休息幾天回學(xué)校,她還是問:“你怎么啦?”她好像沒了記憶一樣,忘記了我發(fā)燒這件事。

  媽媽說:“姚楠這樣問是關(guān)心你,你看你的`同學(xué)多好!”我還想到一件事,姚楠問那么多次疼不疼,她一定挺怕疼的。

六年級作文12

  三個心愿,有的小,有的大,但我對每一個心愿都有著期盼。

  我的第一個心愿,那便是全世界共同的心愿,世界和平。盡管中國如今處于和平,但這并不代表著別的地方?jīng)]有硝煙。世界和平,是我的.心愿。

  我的第二個心愿,就是考上真理中學(xué)。我的弟弟今年就要讀小學(xué)了,需要兩萬塊錢,如果我考不上真理中學(xué),我的家人也不會出錢供我上分教處,那我只能去差的中學(xué)虛度光陰,荒廢人生。

  我的最后一個愿望,就是學(xué)好作文。學(xué)好作文,對每一個人都至關(guān)重要。考試時,可以提高分?jǐn)?shù);生活中,不會別人排擠;社會里,可以讓你有立足之地。學(xué)好作文,就離我的理想近了一步。我想發(fā)表小說,發(fā)表,讓我有一種存在感。當(dāng)然,不限于存在感,考試時也必不可少,作文如果寫好,分?jǐn)?shù)便會大大提高,要不然一下子扣二十五分可不是開玩笑的。所以,只要寫好作文,就能回報父母,回報師長。因此,我會曾加自己的閱讀量,平時多寫,認(rèn)真對待每一次寫作練習(xí)。

  以上便是我的心愿,希望我的心愿都能早日實現(xiàn)。

六年級作文13

  我有又黑又亮的頭發(fā)和又大又亮的眼睛,都很小

  嘴,愛穿一身衣服,總愛安安靜靜坐著看故事書!笆娼鹨愿駜(nèi)向,話不多,不愛表達(dá)自己!边@是我的`老師和同學(xué)對我的評價。我不否認(rèn)我是這樣的人。

  出了事,我把心事放在心里。我從來不在所有人面前展示它們。我只想在背后哭。我甚至不敢在我媽媽面前。我只能在心里哭泣,以擺脫心中的陰霾。即便如此,我也怕被大人發(fā)現(xiàn)。

  在課堂上,我最怕看到老師的臉,因為老師要求我們在課堂上主動發(fā)言,我最怕舉手發(fā)言。每次老師讓我們舉手回答問題,我總是低著頭,怕老師叫我。老師一說“我點名了!蔽业男拟疋裰碧,直到老師停止尖叫才從空中落下。

  有一次體育課,老師讓我們跳繩。輪到我的時候,我失望的心跳了幾下。我既緊張又害怕。我擔(dān)心平時不活躍的時候跳不起來。真的是輪到我跳幾次了。砰的一聲,我嚇了一跳,摔倒在地上。老師趕緊把我扶起來,看了看我的額頭,又摸了摸,說:“快來我家,我給你開點藥!逼鋵嵗蠋熀荜P(guān)心我們,所以我自己也很害怕。

  我平時和其他女生一樣談笑風(fēng)生,但是一出事就害怕。膽小真的很有害。我發(fā)誓以“膽小如鼠”戰(zhàn)斗到底!

六年級作文14

  夏天悄悄來臨。我家門前的巷子里有很多螞蟻。老師讓我們做一個關(guān)于螞蟻的實驗。今天是星期天。早上,我讓媽媽給我一個樟腦丸,讓我做實驗。我媽給了我柜子里的一個樟腦丸,我跑到外面開始我的小實驗。

  我在巷子里搜了半天,“哇!”我驚訝地叫了一聲。原來他們有個窩。我迅速按步驟用樟腦丸在窩周圍畫了一個圈,把這些小家伙圍了起來。我心想:“哈哈!現(xiàn)在你無處可逃!”果然!有些小家伙像無頭蒼蠅一樣亂撞;有的一動不動,仿佛在思考對策;還有,它看起來很虛弱,掙扎著,翻滾著。

  這時,幾只更大的螞蟻就會沖出“防線”!沒有,我又看了看怎么辦,就在他們面前畫了一道很深的“防線”。我只可憐這些更大的`螞蟻,它們越過了第一道“防線”,在第二道“防線”盤旋,又是一群“無頭蒼蠅”!等他們跑累了,我一點一點縮小圈子,最后大到一毛錢硬幣。它剛開始沒動,但當(dāng)氣味幾乎沒了的時候,它們就迅速沖出了“防線”!

  原來螞蟻的感覺好到連螞蟻都受不了樟腦丸刺鼻的味道。螞蟻真的很害怕樟腦丸的味道!

六年級作文15

  漫步在松軟的金色沙灘上,涼爽的海風(fēng)撫摸著我的臉龐,帶來一絲涼涼的感覺。海浪拍打在沙灘上,為大自然演奏一篇篇和諧的樂章。

  一會兒,烏云掩蓋了白雪皚皚的云朵,接著遮住了整個無邊無際的藍(lán)天,昂頭看,只是烏云密布的天空。驚濤澎湃的浪花;滿是烏云的天空;驚慌失措的海鷗,大地的一切發(fā)生翻天覆地的變化,一切變得緊張起來;急促起來;迷茫起來。接著是一絲絲細(xì)雨打濕了我的`頭發(fā),烏云用手撫摸著大海的腦袋,沙灘上被雨水淋透了,忘帶雨傘的我也如沙灘一樣顯得有幾分狼狽。深呼吸,新鮮的空氣讓我的肺得到了充分的放松,在雨中讓一個個小雨點在我全身展現(xiàn)著絢麗的舞姿,我也逐漸變得十分愜意的樣子。

  春雨的到來讓我變得生氣勃勃,信心滿滿,積極向上。緊接這,我便要投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,愿春雨成為我的luckstar,祝愿我在新一輪的學(xué)習(xí)中“百戰(zhàn)百勝”。

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