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前行的力量
更新時(shí)間:2022-03-22 11:45:33
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前行的力量(作文20篇)

  前行的力量作文(一):

  汽車想要前行則需要憑借燃油的力量,若其失去了燃油那么便失去了使用價(jià)值;人想要前行也離不開某種力量的支持,沒有力量便無法前行,又談何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?

  那么有哪些力量能助人前行呢?阿爾文·托夫勒認(rèn)為從古至今經(jīng)歷了三種力量的更替,即暴力、財(cái)富和知識(shí)。而我認(rèn)為文化、創(chuàng)新和信仰也同樣具備這種力量,這三種力量的巨大早已在世界歷史的漫漫長(zhǎng)河中被無數(shù)次證明了。

  當(dāng)年,孔子在兵荒馬亂的年代里,卻能以一介書生文人的身份周游列國(guó),行走天下,一生中不斷完善自我、追逐夢(mèng)想、傳道授業(yè),最終成其“圣人”之美名。他憑借的是什么?是文化的力量!正是孔子傳播的儒家文化給了他在“獨(dú)善”、“濟(jì)天下”、“治學(xué)”的路上不斷前行的力量,這種巨力在兩千年后依然是那樣的震人心魄。

  被喻為“蘋果靈魂”的喬布斯共兩度執(zhí)掌美國(guó)蘋果公司。第一次他帶領(lǐng)公司走出衰退困境,第二次更是帶領(lǐng)公司成為世界第一。他所領(lǐng)導(dǎo)的蘋果團(tuán)隊(duì)就是以創(chuàng)新為本,鼠標(biāo)、平板電腦等高新技術(shù)均源自于此,使其不斷引領(lǐng)技術(shù)與時(shí)尚的潮流。“新思維、新技術(shù)”,這正是現(xiàn)代科技企業(yè)的命脈,可見“創(chuàng)新”的力量也不可謂不巨大!

  唐代高僧玄奘憑著靈魂里的信仰,翻高山,越荒漠,行程萬里,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)只為求取真經(jīng)。這一切在那個(gè)科技落后、交通閉塞的年代中就如同夢(mèng)幻般遙不可及,但信仰的巨力卻助他一步步走向成功,這種力量也當(dāng)真是難以思量。

  “文化”之力在于厚積薄發(fā),由內(nèi)而外;“創(chuàng)新”之力在于劍走“偏鋒”,出奇制勝;“信仰”之力在于信念堅(jiān)定,執(zhí)著不懈。擁有“文化”之人的智慧就如同大海一般浩瀚難測(cè),擁有“創(chuàng)新”之人的身子骨會(huì)透著凌厲的殺氣,擁有“信仰”之人的靈魂里會(huì)有根不屈不折的脊梁。能夠想象,這些人哪會(huì)不前行?哪能不成功?

  人,唯有不斷前行,他的人生才會(huì)有好處有價(jià)值。所以獲取前行的力量對(duì)任何人而言都是至關(guān)重要的。

  前行的力量作文(二):

  烈日高懸,陽光如火火辣辣地炙烤著大地,把跑道燙成了熱鍋。汗流浹背的我掙扎著向前跑,像一只熱鍋里垂死抵抗的螞蟻,失去了前行的力量。

  這最終一圈怎樣這般艱難!“呼——呼——”我拼命地呼吸,雙拳緊握,呲著牙,跑得狼狽不堪。“咻——咻——”突然,身后的同學(xué)發(fā)力沖刺,快得像箭,帶過一陣疾風(fēng)。跑在我身前的同學(xué)更是揮展雙臂狂奔。

  怎樣辦?大家都沖了!不行,不行!我也要沖刺!我用盡九牛二虎之力,全力加速,頂著能讓人蒸發(fā)的烈日沖向前去。

  可才加速不到幾步,大腿像被一股力量撕裂般,火辣辣地疼。腳腕像是綁了幾十斤重的鐵球,步子邁不大。“加油!加油!”“沖——好!到了!“終點(diǎn)處傳來了同學(xué)們沖過終點(diǎn)的歡呼聲和旁邊的同學(xué)的鼓勵(lì)聲。”啪啪啪“隨后,一陣熱烈至響徹操場(chǎng)的掌聲響起,掌聲震撼著跑道,震撼著我猶豫的心。

  好想停下,不想跑了,好累!怎樣辦烈日熱昏了我的大腦!我想放棄!可是,生活是位偉大的剪輯師,總能在痛苦中剪出期望來。剎那間,我想起了《根鳥》。

  那個(gè)名為“根鳥”的鄉(xiāng)村男孩為了追尋自我夢(mèng)中的大峽谷,踏上西尋之路,排除萬難,最終在堅(jiān)持中找到夢(mèng)中峽谷。對(duì)啊!僅是為了追尋夢(mèng),根鳥都能夠堅(jiān)持不懈地前行,以頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)定追求克服無數(shù)難關(guān),在挫折中成長(zhǎng),走向了成功!而長(zhǎng)跑途中的我,有什么資格因?yàn)榱胰铡⑵@鄯艞壞兀∥覒?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)根鳥的堅(jiān)持與堅(jiān)定!

  那一刻,我渾身充滿力量,不顧悶人的火球,不顧雙腿刺痛,直鼓起勁往前狂沖!仿佛根鳥正與我同行,拍著我的肩,堅(jiān)定地告訴我:“堅(jiān)持!不要放棄!”

  最終,我全力沖過了終點(diǎn)!一瞬間,陽光竟沒那么可怕了,它落在我的前方,溫暖而有力量。

  我簡(jiǎn)便一笑,感覺到身旁的根鳥在鼓勵(lì)著我——堅(jiān)持向前!

  曹文軒筆下的根鳥,自那天起,成為了讓我前行的力量。如今,每當(dāng)遇到難以邁過的坎,快放棄時(shí),根鳥的形象就會(huì)浮此刻腦海。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他不懈的堅(jiān)持,他堅(jiān)定的信念,都是推動(dòng)我前行的助力,讓我明白堅(jiān)持才會(huì)有期望!

  此刻,想起根鳥,前行的力量又涌上心頭。

  前行的力量作文(三):

  名人激勵(lì)我前行談到名人,第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛因斯坦,不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師,《相對(duì)論》的提出,對(duì)增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn),更因?yàn)槲液芟矚g他,喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面,一位伸著舌頭拍照的老頑童。

  1879年3月14日,一個(gè)小生命降生在德國(guó)的一個(gè)叫烏爾姆的小城。父母為他起了一個(gè)很有期望的名字:阿爾伯特·愛因斯坦。看著他那可愛的模樣,父母對(duì)他寄托了全部的期冀。然而,沒過多久,父母就開始失望了:人家的孩子都開始學(xué)說話了,已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“咿呀”學(xué)語。之后,愛因斯坦的妹妹,比他小兩歲的瑪伽已經(jīng)能和鄰居交談了,愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾,前言不搭后語……看著舉止遲鈍的愛因斯坦,父母開始憂慮。他們擔(dān)心他的智能是否會(huì)不及常人。直到10歲時(shí),父母才把他送去上學(xué)。可是,在學(xué)校里,愛因斯坦受到了教師和同學(xué)的嘲笑,大家都稱他為“笨家伙”。學(xué)校要求學(xué)生上下課都按軍事口令進(jìn)行,由于愛因斯坦的反應(yīng)遲鈍,經(jīng)常被教師呵斥、罰站。有的教師甚至指著他的鼻子罵:“這鬼東西真笨,什么課程也跟不上!”

  愛因斯坦16歲那年,由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一齊,致使幾門功課不及格。一個(gè)周末的早晨,愛因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子一齊去釣魚,父親攔住了他,心平氣和地對(duì)

  他說:“愛因斯坦,你整日貪玩,功課不及格,我和你的母親很為你的前途擔(dān)憂。”“孩子,你千萬不能這樣想。”父親充滿關(guān)愛地望著愛因斯坦說,“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言,我期望你能認(rèn)真地聽一聽。”“有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠!R徊患?xì)心,一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪里。當(dāng)兩只貓從煙囪里爬出來時(shí),一只貓的臉上沾滿了黑煙,而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓,以為自我的臉也又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,以為自我的臉也是干凈的,就大搖大擺地到街上閑逛去了。”“愛因斯坦,誰也不能成為你的鏡子,僅有自我才是自我的鏡子。拿別人做自我的鏡子,天才也許會(huì)照成傻瓜。”愛因斯坦聽后,羞愧地放下魚竿,回到了自我的小屋里。從此,愛因斯坦時(shí)常拿自我作為鏡子來審視和映照自我,并不斷地自我暗示:我是獨(dú)一無二的,我沒有必要像別人一樣平庸。這就是愛因斯坦之所以成為愛因斯坦的原因。

  我以往字寫的不好,所以一味的模仿別人,覺得不好又換一個(gè)人,就如“邯鄲學(xué)步”。愛因斯坦的一番話啟發(fā)了我。

  是啊,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,只需要做好自我就行了,只要相信自我是獨(dú)一無二的,就能做出一番成績(jī)來!

  前行的力量作文(四):

  不斷學(xué)習(xí),知識(shí)越多,我們前行就越有力量。

  ——題記

  “書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”我十分喜歡高爾基所說的這句名言。在我前行的路上,當(dāng)我不知所措時(shí),當(dāng)我疲憊不堪時(shí),當(dāng)我失去信心時(shí)……這句名言都會(huì)如導(dǎo)師般開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,讓我重新充滿力量,繼續(xù)前行。

  當(dāng)我來到房間,看著房間書柜中那一排排整齊擺放著的泛黃的大大小小、不一樣類型的書籍時(shí),我的思緒就會(huì)不禁被拉回到了幾年前。

  “這些是今年必讀的書籍,回去跟家長(zhǎng)說一下。”教師剛一說完,下課鈴就“嘀鈴嘀鈴”地響起,回蕩在我們每個(gè)人的耳中。這時(shí)剛上小學(xué)的我會(huì)托著腮想著:“人,為什么要讀這么多書?真的有那么多用處嗎?”這個(gè)問題久久徘徊在我的腦中。直到我放學(xué)回家時(shí),剛一到家,我就向我爸爸請(qǐng)教這個(gè)問題,期望他能為我解答一二,因?yàn)樵谖倚闹校职钟肋h(yuǎn)都是無所不知,無所不能的。他愣了一愣,思索良久,撫了撫我的鬢發(fā)說道:“因?yàn)槊總(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)知識(shí),就像每一天吃飯一樣,這樣我們才能更有力量,所以我們要好好讀書哦。”聽了爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  葛然回首,數(shù)年逝去。確實(shí)如爸爸所說的那樣,讀書讓我的精神世界更加絢麗多彩,陶冶了我的情操,滋潤(rùn)了我的心靈。我又一次地看向書柜,溫暖的陽光照射在棱角分明的邊,仿佛鍍上了一層金邊。我也不知從什么時(shí)候起開始慢慢的喜歡上了書,喜歡上了沉浸在書香中,尤其是喜歡在溫暖的陽光下,坐在書桌旁,靜靜地看上一兩個(gè)小時(shí)書。每當(dāng)那時(shí)我都會(huì)不禁感嘆道,也許這就是歲月靜好吧,沒有城市的浮華與喧囂,沒有家人在耳邊絮絮與叨叨,沒有任何人有意無意的打擾,這世界仿佛靜止了一般,僅有我和手中的書默契相對(duì)。

  是這些默默無聲的書——我的摯友——讓我常懷寬容善良之心對(duì)待生活,讓我懂得了“水激石則鳴,人激志則宏”的人生信念,也讓我深刻體會(huì)到了“學(xué)會(huì)堅(jiān)持,前行才有力量”最最樸素的成長(zhǎng)道理……

  無論何人,前行的道路都不可能是坦蕩如砥的通衢,以定會(huì)充滿坎坷和未知,甚至是荊棘。但我堅(jiān)信有了書籍的陪伴,只要勇敢應(yīng)對(duì),積跬步而前行,就必須會(huì)有經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹美景。

  我深知,在前行的路上其實(shí)我并不孤單寂寞,那些無聲的書籍啊,是我敬愛的導(dǎo)師和親密的摯友!有他們無私無畏地陪伴,就算再苦再難再無助,我也能毅然決然地前行

  因?yàn)槲矣袩o窮的力量!

  前行的力量作文(五):

  我的母親有著一簇黑乎乎卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張異常會(huì)嘮叨的嘴巴,還有一張紅彤彤的臉頰,顯得母親異常有可愛。

  母親,從我出生起,我就總是粘著你,你也總是把我當(dāng)成寶物一樣愛護(hù)我。當(dāng)我想睡覺時(shí),你總是第一時(shí)間抱起我,哄我睡覺。當(dāng)我想玩時(shí),不管您多累,您都要帶我出去浪。我總喜歡抱起我的那一刻,舒服極了。

  母親,你還記得嗎?有一次,我從床上摔下來,您聽到聲音后,立刻跑了過來,二話不說就連夜帶我上醫(yī)院。

  走進(jìn)醫(yī)院,黑乎乎的,讓我感到又靜又冷,黑得幽深,冷的清靜;靜得讓人覺著好像有無數(shù)的幽靈在朝我走來,好像要?dú)⑽遥焕涞米屓四軌蚩s成一團(tuán),緊緊抱住答腿。這時(shí),一只溫暖的雙手把我抱起,我感到不再那么冷了,而是很溫暖,害怕的心境霎時(shí)消失。醫(yī)生告訴我們,在7號(hào)房有醫(yī)生能夠幫我看病,于是我和母親朝7號(hào)房走去,這條路沒有燈,但我并不害怕,因?yàn)橛辛肆四赣H的陪伴,母親猶如一盞燈,照亮著這條黑黑的路。

  這個(gè)學(xué)期,因?yàn)橛辛藡寢尩膸兔Γ业某煽?jī)也提高了許多。還因?yàn)閶寢尩墓膭?lì),而不再靦腆,而是大方自信的站在舞臺(tái)上。

  多謝您,我的母親,是您把我滋潤(rùn)了,是您把我養(yǎng)大,是您溫暖了我的心田。母親,您的陪伴,給了我前進(jìn)的力量。

  前行的力量作文(六):

  自我識(shí)字起,爸爸媽媽就給我買了許多童話書,我每一天都沉浸在小紅帽、大灰狼的世界里。《小紅帽》讓我明白了上天總會(huì)厚待正義、善良之人,《三只小豬》讓我明白了做事要掌握正確的方法,《丑小鴨》則讓我明白了不要因?yàn)樽晕夷承┒烫幎艞壸晕业膲?mèng)想。書讓我明白了許多道理,讓我擁有了一個(gè)歡樂的童年。

  在一次學(xué)校的跑操中,我有些體力不支,心里萌發(fā)出一個(gè)念頭:走幾圈吧。這種欲望在我的腦海里不斷地徘徊,越來越強(qiáng)烈。這時(shí),我突然想起了書上的一段話:很多時(shí)候,當(dāng)下我們認(rèn)為邁可是去的坎,過一段時(shí)間回頭看,其實(shí)早已簡(jiǎn)便跳過;當(dāng)下我們認(rèn)為撐可是去的時(shí)候,其實(shí)忍著熬著也就自然而然地過去了。所有沒有能打敗你的東西,都將使你變得更強(qiáng)大。當(dāng)遇到困難時(shí),不一樣的態(tài)度便會(huì)有截然不一樣的結(jié)果。一種是膽怯懦弱的人,只會(huì)逃避;另一種是能勇敢應(yīng)對(duì)的人,他們向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。前者會(huì)后悔他的懦弱導(dǎo)致的失敗,而后者臉上會(huì)洋溢出勝利者的風(fēng)采。我最終堅(jiān)持了下來。

  長(zhǎng)久的讀書并沒有使我成為一個(gè)書呆子。尤其在我的語文學(xué)習(xí)上有著極大的幫忙。經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的閱讀,我已經(jīng)熟練掌握了規(guī)范答題和寫作技巧。所以,我更有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  “書山有路勤為徑”,書在這場(chǎng)人生旅途中發(fā)揮了巨大的推動(dòng)力,與我共患難、共提高、共成長(zhǎng)……

  前行的力量作文(七):

  你在我每次洋洋得意時(shí)潑我一盆冷水,在我每次思緒飛揚(yáng)時(shí)給我當(dāng)頭一棒。你磨礪著我的意志,一次次將我推下谷底。失敗,想說愛你不容易。

  初二下半冊(cè)剛開始的幾個(gè)星期,一門門功課的難度加大讓我倍感壓力。剛開學(xué)的第一次科學(xué)考試便給我重重一擊。應(yīng)對(duì)著桌上的試卷,我第一次感到一片迷茫。只好硬著頭皮艱難地寫下來。成績(jī)自然是不夢(mèng)想,150分的試卷紙考了117分。雖結(jié)果已在意料之中,卻也十分失望。

  回家的路上,天空灰蒙蒙,正如我的心境一般。回想著從剛開學(xué)的自信滿滿到如今的失落,像是被人從山頂推下了山谷,重創(chuàng)之后我已不想再反抗,也無力再爬起來。心上仿佛壓了一塊大石頭,很想落淚卻無半滴淚水。

  第二天是星期六,朋友約我一齊去放風(fēng)箏,雖心境不好,卻又不好推卻。這天天氣格外的好。太陽將獨(dú)屬于三月的溫暖灑向大地,萬物沐浴在陽光中顯得格外享受。融入一片暖暖的春光中,心也變得開朗些。我坐在江邊的石頭上,看著朋友們奔跑著放著風(fēng)箏,歡樂溢上每個(gè)人的臉龐。有一個(gè)小孩子,不停嘗試放風(fēng)箏,一次次失敗卻之后嘗試。“風(fēng)箏是你風(fēng)放的,執(zhí)著的孩子。”我輕輕念道。忽的我的心猛地一驚,風(fēng)箏越是逆境,它飛得越歡。在逆境中不斷挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值。難道我因?yàn)檫@一次失敗就從此放棄了嗎?這次失敗真的將我打擊地?zé)o力反轉(zhuǎn)了嗎?我望著空中三三兩兩的風(fēng)箏。不,我決不言敗。正是因?yàn)檫@次失敗,我認(rèn)識(shí)到了自我的不足。我重新抖擻精神,振作起來,向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。我又找到了前行的力量,一改以往的滯留不前。我上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)不敢絲毫懈怠。漸漸地,我的科學(xué)成績(jī)提高了。

  一盆冷水之后我變得更加冷靜,當(dāng)頭一棒過后我更加認(rèn)真努力,一次次跌落山谷后我學(xué)會(huì)了如何站起。失敗,我擁有你,就擁有前進(jìn)的力量。

  前行的力量作文(八):

  冬天,落日的余光照進(jìn)教室,蕭瑟的北風(fēng)透過窗戶的間隙吹了進(jìn)來,吹在了那張灰色的數(shù)學(xué)模擬卷上。

  “唉…又是煩人的動(dòng)點(diǎn)!求動(dòng)點(diǎn)p在n秒后…這動(dòng)點(diǎn)p什么時(shí)候到達(dá)M……求動(dòng)點(diǎn)p的……天啊,誰明白怎樣回答這種問題啊,誰明白你要?jiǎng)幽娜グ。?rdquo;我絞盡腦汁地尋找著解題方法,手中的筆在草稿紙上飛快地跳舞,可我還是找不到解題方法。

  隨著天一點(diǎn)點(diǎn)地變黑,考試結(jié)束了,臨交卷前,我望著那空白的一整個(gè)大題,低頭沉思著。

  第二天,成績(jī)出來了,八十幾分,在我的意料之中,“不行,就放棄吧”。一個(gè)聲音從我的耳邊響起。望著各種復(fù)雜的多項(xiàng)式,相反數(shù),動(dòng)點(diǎn)問題,我心中產(chǎn)生了退意。“要不,就放棄吧,反正我也看不懂”。

  突然,一陣蕭瑟的北風(fēng)吹在了我的臉上,也吹醒了我,一股強(qiáng)大的力量從我心頭涌起,讓我打消了退意:“不就是幾次考試考差了么,相較于成績(jī),更重要的是尋找自身的問題,化挫折為讓我前進(jìn)的力量。”

  我瞄了一眼桌柜,里面躺著幾張空白的數(shù)學(xué)練習(xí)卷。它們可能沒想到,自我在有生之年還能吹吹北風(fēng),曬曬冬日的陽光。

  我開始鉆研起我以往的錯(cuò)題,努力回想著以前教師講解的方法,我的腦袋似乎開了點(diǎn)竅,竟也做對(duì)了一些題。

  考場(chǎng)里靜得只剩下筆尖在紙張上的沙沙聲。我從容不迫地答著題,以前眼中的難題也隨之迎刃而解。成績(jī)下來了,110多分,比之高了二十幾分。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)冬日里那個(gè)紅色分?jǐn)?shù),它是火把,照亮我前進(jìn)的道路;是鼓聲,打消了我的退意;是勸勉,讓我振奮起來,不畏艱難。

  讓我前行的力量,隨著冬日的暖光,照進(jìn)了我的內(nèi)心。

  前行的力量作文(九):

  我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉,有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,還有一張櫻桃小嘴,笑起來十分漂亮。

  我喜歡媽媽,因?yàn)閶寢屖智趧凇K偸亲钤缙饋斫o我們做早餐,然后送我和妹妹去上學(xué),回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見媽媽這么辛苦,我會(huì)幫她洗洗襪子,總夸我乖,會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。

  我喜歡媽媽,因?yàn)閶寢専艘皇趾貌恕K裏牟耸趾贸裕⒅貭I(yíng)養(yǎng)搭配,并且每道菜都色香味俱全,盤盤都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的,因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子,這時(shí)候,我覺得十分幸福!每到周末,媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加危屛覀冇H近自然,走進(jìn)社會(huì),學(xué)習(xí)很多書本里學(xué)不到的知識(shí)。

  可是在學(xué)習(xí)方面,媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格,總愛在我耳邊“嘮嘮叨叨”,督促我好好學(xué)習(xí),戒驕戒躁。我喜歡聽她這樣的嘮叨,我明白,這些嘮叨,是媽媽的愛語。

  母親節(jié),我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,裝的滿滿的對(duì)媽媽的愛,我想大聲地對(duì)媽媽說:媽媽,我愛你!

  前行的力量作文(十):

  夜空,月亮像往常一般向人間慷慨地灑著皎潔的光,窗外三兩只飛鳥也如平日一般鳴叫;書桌前,失落的我卻不能像以往那樣高興,仿佛失去了前行的力量。

  低下頭來,紙上的總分班排行下,那個(gè)黑色的“12”猶如一片無邊無際的烏云,籠罩在我的心頭,遲遲不能揮去。

  我失落的目光,不愿再在排行紙上多停留哪怕一秒鐘。此時(shí)此刻,我的眼中,滿都是自我拿到總分班級(jí)第5時(shí),那個(gè)歡呼雀躍的樣貌。

  我的內(nèi)心有一個(gè)聲音禁不住責(zé)備自我:“究竟是怎樣回事?數(shù)學(xué)卷上那兩道基礎(chǔ)的填空題居然會(huì)填錯(cuò)?那可是六分呀!六分!當(dāng)時(shí)為什么沒有好好檢查,為自我的粗心大意付下了如此沉重的代價(jià)!”那個(gè)聲音一向在腦中回蕩,我多想把那個(gè)聲音的源頭找出來,然后狠狠地關(guān)掉!

  可是,我失敗了。

  心中對(duì)自我的責(zé)備仍在繼續(xù),我心中的失落感愈發(fā)沉重。我深深地明白,此時(shí)的我,需要一股力量,使我勇敢地抬起頭,讓我前行。

  我隨手拿起一本書,試圖從中找到安慰。

  書中有一段話,是這么說的:“不經(jīng)歷低谷就無法到達(dá)巔峰——告訴低谷中的自我,低谷是走向巔峰的必經(jīng)之路。”沒錯(cuò)!這不就是支撐我前行的力量嗎!

  我拭了拭眼角的淚水,決心從此振作起來。從基礎(chǔ)和易錯(cuò)易混知識(shí)開始,扎實(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),有空余時(shí)間還做些拓展題目。

  最終,功夫不負(fù)有心人。在下一次的考試中,我的總分班排行到了第3名。心中,對(duì)于那句話,依然記憶猶新。

  清晨,太陽如往日一般,將它的熾熱光芒無私的灑向這片大地。窗外飛鳥在陽光下沐浴著,發(fā)出清脆的鳴叫聲,書桌前,那句話早已成為一股讓我前行的力量,推動(dòng)著我不斷前行。

  前行的力量作文(十一):

  語言,是一種奇特而美妙的東西,傳遞著人的心靈,語言,是一切事物的來源,就是她,讓人表達(dá)出心愿,正是因?yàn)檎Z言,遠(yuǎn)久的歷史才得以放映,人類的思想才得以進(jìn)化,智慧的`氣息才得以蔓延。

  無論在哪一片土地,都有著激勵(lì)人們向上的話語,它們的力量非同小可,時(shí)刻都能讓我們感受到智慧的氣息。曾有一句話,那句話是我的恩師贈(zèng)予我的,那句話令我難以忘懷,它曾陪我度過了多少個(gè)春秋,他是這樣講述的“人的學(xué)習(xí)生涯就猶如滾滾的大海,而人就是大海中的魚兒,我們就應(yīng)當(dāng)像魚兒那樣奮不顧身的向前沖刺。”我也一向相信著這句話,并且也是這樣做的,因?yàn)槲以饝?yīng)過教師,我會(huì)按照這個(gè)方法去做的,既然答應(yīng)了,我覺得我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行我的諾言我要勇往直前,一向到最頂端。

  每當(dāng)我想起這句話,我就進(jìn)行了一次人生的洗禮,因?yàn)槲視?huì)不斷的改善自我,還記得嗎?那一次我差一點(diǎn)就喪失了信心,那次考試,就因?yàn)樵囶}太難了,我做到一半的時(shí)候,看著后面的題,怎樣都這么難一個(gè)啊,真是令人匪夷所思,到底應(yīng)不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)往下做呢,那一刻我真的有放棄的念頭,想起那句話,那句給我激勵(lì)的話,突然一下就蹦出來了,我晃然大悟,那一刻,我明白我必須堅(jiān)持下去!

  語言的魅力無限大,正是因?yàn)檫@句話,使我擁有了這么大的力量,讓我懂得前進(jìn),懂得爭(zhēng)取。

  前行的力量作文(十二):

  以往很多人問我:你的學(xué)習(xí)方法是什么?你怎樣能夠考的那么好?我愣了一下:我有什么方法呢?似乎只是懵懵懂懂走過小學(xué)而已。我啞口無言。“到底是什么嘛,快告訴我。”“好像,沒有什么。”

  又是一個(gè)平凡的日子,像往常一樣上學(xué),等待上課的鈴聲響起。一節(jié)課過去,兩節(jié)課過去……

  放學(xué)了,我背著沉重的書包,踏上了回家的路。妹妹熟悉的身影出此刻我眼前,她是學(xué)前班,放學(xué)早,每一天都會(huì)到校門口等我。

  見到她燦爛的笑容,書包也不重了。我心中頓時(shí)淌過一股暖流,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了在校門外尋找她的身影。“以后天氣冷,下雨時(shí)就不要出來了,妹妹。”其實(shí)我是多么期望看見她啊。

  我突然想到:也許愛,就是我的秘訣吧。

  我在幸福中度過年華,我在無限的愛中成長(zhǎng),愛,是我無限的動(dòng)力;愛,是我披荊斬棘的寶劍;愛,是我航行路上的船帆;愛,是我收獲時(shí)的鐮刀……

  媽媽每一天早早起床,為我們準(zhǔn)備早餐,還要外出買菜,十分的忙;可是她從來都不會(huì)叫晚睡的我早早起床,她叫我起床時(shí),香噴噴的面條已經(jīng)擺在我眼前了。媽媽還會(huì)細(xì)心地幫我準(zhǔn)備零食,怕我上學(xué)挨餓。她的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲白發(fā),而我還是這樣的要她操心,讓她生氣……

  放學(xué)還有妹妹陪伴我,還有默默在背后支持著這個(gè)家的老爸……

  我怎樣能不學(xué)好呢?我是他們的期望,以后還會(huì)成為他們的依靠,所以,我必須向前進(jìn)!

  愛,是我前進(jìn)的力量!

  前行的力量作文(十三):

  拖著像灌了鉛的雙腳,踏入校門。大筆一揮,把名字寫在橫幅上,那一刻覺得自我完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù),心中的喜悅釋放了全身的疲憊,而遠(yuǎn)足之前還想怎樣逃過這么遠(yuǎn)的路程,而此刻的歸來,到底是什么讓我完成這次遠(yuǎn)足呢?

  有一種力量叫友愛

  鳥兒唱,花兒笑,我們踏上遠(yuǎn)足道,誰說我們沒有什么不一樣,天黑時(shí)……吼著我們的班歌,還管它什么跟不跟上調(diào),我們唱的是心境。伴著一路的歡聲笑語到達(dá)了碧清莊園,還沒來得及欣賞美景,肚子就咕咕叫了起來,同學(xué)們?nèi)逡蝗喊褞У某缘姆旁谝积R分享,分享是歡樂的,又為食物增添了一道美味。我們班是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大家庭。吃飽了嗎?身體吃的消嗎?同學(xué)們一句句溫暖的問候,又給我們家里添了一股暖流,曇花不在于開多久,能綻放就好,朋友不在于擁有多少,能懂你就好,這一路上同學(xué)們的互相扶持,互相幫忙,男生大顯紳士風(fēng)度,幫女生拿包,依然簡(jiǎn)便邁步向前進(jìn)。看,這就是我們的男子漢。

  有一種力量叫信念

  遠(yuǎn)足來回七十里,這么可觀的數(shù)字,雖比不上紅軍長(zhǎng)征,但對(duì)我來說也足夠遠(yuǎn)。一開始處于新鮮感,走著唱著,慢慢便覺得累,心里想,自我能不能堅(jiān)持到最終。同學(xué)們也有喊累,但他們并沒有停下腳步,而是堅(jiān)持。如果此刻放棄就注定失敗,如果選擇堅(jiān)持,也有成功的機(jī)會(huì),我重新調(diào)整狀態(tài),奔著一個(gè)念頭,你要成為一個(gè)勝利者,而不是一位懦夫。

  有一種力量叫關(guān)懷

  青春是跳躍的,是充滿活力的,但應(yīng)是充滿關(guān)懷的,不知你注意到一個(gè)人沒有,她一向領(lǐng)著班級(jí)向前進(jìn),一向鼓勵(lì)那些精疲力盡的同學(xué),她不敢放慢自我的腳步,怕同學(xué)們不會(huì)堅(jiān)持,她從隊(duì)伍的最終端趕到最前端,她就是我們的班主任。七十里,她一向陪伴著我們,我們覺得累,她也許比我們更累,她不喊累,因?yàn)樗J(rèn)為要給自我的學(xué)生做榜樣,想以自我的行動(dòng)來讓我們懂得沒有什么不能夠。所以,請(qǐng)同學(xué)們收起抱怨的話語,對(duì)教師說一聲“教師,您辛苦了!”

  友情的甜蜜,信念的支撐,關(guān)懷的溫暖,讓我覺得七十里不再那么遙遠(yuǎn),團(tuán)體的力量是無窮的,如果讓我們自我單獨(dú)走七十里,也許我們?cè)缫逊艞墸珗F(tuán)體里有友情關(guān)懷、鼓勵(lì),這也許就是讓我向前行的力量吧!

  前行的力量作文(十四):

  語言,是一種奇特而美妙的東西,傳遞著人的心靈,語言,是一切事物的來源,就是她,讓人表達(dá)出心愿,正是因?yàn)檎Z言,遠(yuǎn)久的歷史才得以放映,人類的思想才得以進(jìn)化,智慧的氣息才得以蔓延。

  無論在哪一片土地,都有著激勵(lì)人們向上的話語,它們的力量非同小可,時(shí)刻都能讓我們感受到智慧的氣息。曾有一句話,那句話是我的恩師贈(zèng)予我的,那句話令我難以忘懷,它曾陪我度過了多少個(gè)春秋,他是這樣講述的“人的學(xué)習(xí)生涯就猶如滾滾的大海,而人就是大海中的魚兒,我們就應(yīng)當(dāng)像魚兒那樣奮不顧身的向前沖刺。”我也一向相信著這句話,并且也是這樣做的,因?yàn)槲以饝?yīng)過教師,我會(huì)按照這個(gè)方法去做的,既然答應(yīng)了,我覺得我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行我的`諾言我要勇往直前,一向到最頂端。

  每當(dāng)我想起這句話,我就進(jìn)行了一次人生的洗禮,因?yàn)槲視?huì)不斷的改善自我,還記得嗎?那一次我差一點(diǎn)就喪失了信心,那次考試,就因?yàn)樵囶}太難了,我做到一半的時(shí)候,看著后面的題,怎樣都這么難一個(gè)啊,真是令人匪夷所思,到底應(yīng)不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)往下做呢,那一刻我真的有放棄的念頭,想起那句話,那句給我激勵(lì)的話,突然一下就蹦出來了,我晃然大悟,那一刻,我明白我必須堅(jiān)持下去!

  語言的魅力無限大,正是因?yàn)檫@句話,使我擁有了這么大的力量,讓我懂得前進(jìn),懂得爭(zhēng)取。

  前行的力量作文(十五):

  我的母親有著一簇黑乎乎卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張異常會(huì)嘮叨的嘴巴,還有一張紅彤彤的臉頰,顯得母親異常有可愛。

  母親,從我出生起,我就總是粘著你,你也總是把我當(dāng)成寶物一樣愛護(hù)我。當(dāng)我想睡覺時(shí),你總是第一時(shí)間抱起我,哄我睡覺。當(dāng)我想玩時(shí),不管您多累,您都要帶我出去浪。我總喜歡抱起我的那一刻,舒服極了。

  母親,你還記得嗎?有一次,我從床上摔下來,您聽到聲音后,立刻跑了過來,二話不說就連夜帶我上醫(yī)院。

  走進(jìn)醫(yī)院,黑乎乎的,讓我感到又靜又冷,黑得幽深,冷的清靜;靜得讓人覺著好像有無數(shù)的幽靈在朝我走來,好像要?dú)⑽遥焕涞米屓四軌蚩s成一團(tuán),緊緊抱住答腿。這時(shí),一只溫暖的雙手把我抱起,我感到不再那么冷了,而是很溫暖,害怕的心境霎時(shí)消失。醫(yī)生告訴我們,在7號(hào)房有醫(yī)生能夠幫我看病,于是我和母親朝7號(hào)房走去,這條路沒有燈,但我并不害怕,因?yàn)橛辛肆四赣H的陪伴,母親猶如一盞燈,照亮著這條黑黑的路。

  這個(gè)學(xué)期,因?yàn)橛辛藡寢尩膸兔Γ业某煽?jī)也提高了許多。還因?yàn)閶寢尩墓膭?lì),而不再靦腆,而是大方自信的站在舞臺(tái)上。

  多謝您,我的母親,是您把我滋潤(rùn)了,是您把我養(yǎng)大,是您溫暖了我的心田。母親,您的陪伴,給了我前行的力量。

  前行的力量作文(十六):

  母愛,如三月的陽光,溫暖我冰冷的心靈,擦亮我迷茫的雙眼,指引我前行;父愛,如大海中的燈塔,揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆,鞭策我前行。

  母愛是一杯清香的茉莉花茶,一絲甘醇沁人心田。

  還記得是月朗星稀的夜晚,依然是挑燈夜戰(zhàn)的我,正被一道幾何證明題困住,盡管抓破頭皮,還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán),狠狠地甩在地上,這時(shí),母親走了進(jìn)來,我大聲地呵斥道:“別來煩我!”母親放輕了步子,在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶,還放了一張紙條,就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼,母親清晰地寫著:“媽媽明白你學(xué)習(xí)壓力大,喝一杯茶休息一下吧!”字條的右下方寫著“愛你的媽媽”,還異常畫了一個(gè)開心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田,我緊抿的嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶,忽然覺得心曠神怡,仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆,細(xì)心地再讀一次題目,分析給出來的已知與求證的關(guān)系,經(jīng)過反復(fù)思考,最終攻克了這道幾何難題。

  啊,溫柔的母愛是我前行的力量!

  父愛是略顯“冰冷”的嚴(yán)厲,一字一句一針見血。

  還記得那是一次失敗的考試,當(dāng)我正想著隱瞞父親,我不想讓他明白是自我的粗心和大意丟分。可是,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,父親看了教師發(fā)來的信息,最終還是明白了。他嚴(yán)厲地看著我,使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我,我強(qiáng)忍著淚水,之后父親拿著我的試卷,給我分析了我存在的問題,雖然每一句話語氣都是冷冷的,但卻充滿了愛。

  啊,嚴(yán)厲的父愛是我前行的力量!

  將要中考時(shí),母親鼓勵(lì)我:“盡力就好”,父親鞭策我:“切莫粗心”,母親,父親,多謝你們一路陪我前行,狂風(fēng)中,暴雨里,有你們的愛,女兒不會(huì)感到膽怯,不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上,我依然能夠感覺到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)椋銈兊膼郏俏仪靶械牧α俊?/p>

  前行的力量作文(十七):

  生活中處處蘊(yùn)含著力量,伴我們成長(zhǎng)。——題記

  愛的力量

  段考考試失利。我坐在車上,不禁愁于該怎樣向父母交代。看著夜幕已將大地吞噬,為數(shù)不多的幾盞路燈發(fā)出的微弱光芒,卻也如杯水車薪,我所見,前方僅有一篇黑暗。向來對(duì)我要求嚴(yán)格的父母,在得知我這糟糕的成績(jī)后,我該應(yīng)對(duì)的是怎樣的狂風(fēng)暴雨。我閉上眼,苦笑著搖搖頭。

  家中的燈亮著,我卻在門口躊躇不前,在我看來,那是刺眼的光。手多次握拳想要敲門,終究卻還是放下了,用攜帶的鑰匙開了門。屋中,迎接我的是一張張滿懷期待的笑顏,我甚至有些不忍告訴父母這個(gè)消息了。但,他們聽到后,著實(shí)沒有我所想象的那么憤怒,也沒有數(shù)落我在家的不用功,只是把我拉到身邊,和我談心。我已幾乎忘卻他們當(dāng)時(shí)說了些什么,卻記住了一句話,毫無責(zé)備的語氣,“如果在家不用功,那便在學(xué)校,以十二分的努力去拼搏。”這句話著實(shí)不像是父母親口說出來的,依我的看法,他們應(yīng)當(dāng)說的是“在家多多用功”這種話。跌入谷底的心冷不防顫了下,像是被灌輸了力量,騰空而起。當(dāng)我以十二分的努力在下一次考試中換得好成績(jī)的時(shí)候,我才如夢(mèng)初醒——倘若當(dāng)時(shí)父母并沒有這樣對(duì)我說,只是一昧的責(zé)備,而正值叛逆期的我,又會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)局……但又不禁嘴角上揚(yáng)——這,是父母給予我的力量,是能夠促使人前進(jìn)的愛的力量。

  友誼的力量

  一說到朋友,最先出此刻我腦海里的總是那么幾個(gè)人。家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)對(duì)方已是小意思了。實(shí)話說,我交朋友無數(shù),但真正讓我推心置腹的,也仍是那么幾個(gè)人。其中兩位,我能夠驕傲的說,“遇到她們之前,我沒想過交知心閨蜜;遇到她們之后,我最‘鐵’的閨蜜再無他人。”

  人們都說三個(gè)人的友誼不會(huì)持久,可偏偏我們仨卻成了活生生的反面例子,盡管再長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系,見面后也會(huì)將自我最真實(shí)的一面一展無余。

  小學(xué)時(shí)的一次體育課,我在排球時(shí)不慎將一根細(xì)小的木刺扎進(jìn)手里,盡數(shù)同學(xué)你一言我一語的關(guān)心,但都抵不上她們倆二話不說拉我去醫(yī)務(wù)室。但畢竟去的少,找到時(shí)已是下一節(jié)課的上課時(shí)間。簡(jiǎn)單處理后,她們又不由分說地出錢為我買了創(chuàng)可貼。這一來二去,耽誤了半節(jié)課,可她們的神情,卻像是受傷的是自我一樣。每每回憶起這件事,便會(huì)有暖流劃過我的全身——或許,這就是友誼的力量吧。

  攜力量前行,一路花開遍地,一路清風(fēng)伴隨,一路不會(huì)寂寞。——后記

  前行的力量作文(十八):

  初心,即是內(nèi)心最初的夢(mèng)想。秉持這一顆初心,繼續(xù)前行。——題記

  初心期望

  剛剛邁入初中大門的我,總喜歡看展板上,一張張與我無關(guān)的面容,但每一個(gè)字眼,都緊緊吸引著我的眼球——一中、三中、四中、五中。熟悉又陌生的地方,卻牽動(dòng)我的內(nèi)心。悸動(dòng)、澎湃、渴望,像是要發(fā)芽的種子,激動(dòng)地鉆出土壤。而內(nèi)心的期望,也隨之鉆出,那時(shí)的初心有期望。

  初心動(dòng)力

  帶著那份初心,匆匆來到八年級(jí)的教室。轉(zhuǎn)眼間,一年已如白駒過隙般逝去。以往的初心,那份期望,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,給我前進(jìn)的力量。讓我向前邁出一步又一步。我用奔跑的汗水滋潤(rùn)她,用知識(shí)的食糧培育她。將自我安放于一個(gè)以讀書為友,以學(xué)習(xí)為樂,以解題為趣的世界里。最終,她在炎炎夏日將要逝去之日,留下了絲絲縷縷的芳香,花兒快要開放。因?yàn)椋菚r(shí)的初心有動(dòng)力。

  初心回報(bào)

  看似漫長(zhǎng)的三年,在此時(shí)也可是還剩20幾天。筆還在不停的舞動(dòng),書本上留下滿頁的解題過程。一瞬間,仿佛對(duì)之前的付出都有了答復(fù):以往不會(huì)的數(shù)學(xué)題,此刻會(huì)解了;從來記不住的公式,此刻會(huì)用了;永遠(yuǎn)不愿意背的小科,此刻都記住了。仿佛花朵悄悄開放,不著痕跡,卻留下了朵朵燦爛。這時(shí),帶著這顆初心,花兒慢慢綻放。那一刻,堅(jiān)守的初心,有了回報(bào)!

  我的初心,不平凡也不算偉大,但我一向守護(hù)著她,在逐夢(mèng)的路上,帶著你一齊前行。我,許你一生不棄,你抱我繁花似錦!

  前行的力量作文(十九):

  母愛,如三月的陽光,溫暖我冰冷的心靈,擦亮我迷茫的雙眼,指引我前行;父愛,如大海中的燈塔,揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆,鞭策我前行。

  母愛是一杯清香的茉莉花茶,一絲甘醇沁人心田。

  還記得是月朗星稀的夜晚,依然是挑燈夜戰(zhàn)的我,正被一道幾何證明題困住,盡管抓破頭皮,還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán),狠狠地甩在地上,這時(shí),母親走了進(jìn)來,我大聲地呵斥道:“別來煩我!”母親放輕了步子,在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶,還放了一張紙條,就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼,母親清晰地寫著:“媽媽明白你學(xué)習(xí)壓力大,喝一杯茶休息一下吧!”字條的右下方寫著“愛你的媽媽”,還異常畫了一個(gè)開心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田,我緊抿的嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶,忽然覺得心曠神怡,仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆,細(xì)心地再讀一次題目,分析給出來的已知與求證的關(guān)系,經(jīng)過反復(fù)思考,最終攻克了這道幾何難題。

  啊,溫柔的母愛是我前行的力量!

  父愛是略顯“冰冷”的嚴(yán)厲,一字一句一針見血。

  還記得那是一次失敗的考試,當(dāng)我正想著隱瞞父親,我不想讓他明白是自我的粗心和大意丟分。可是,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,父親看了教師發(fā)來的信息,最終還是明白了。他嚴(yán)厲地看著我,使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我,我強(qiáng)忍著淚水,之后父親拿著我的試卷,給我分析了我存在的問題,雖然每一句話語氣都是冷冷的,但卻充滿了愛。

  啊,嚴(yán)厲的父愛是我前行的力量!

  將要中考時(shí),母親鼓勵(lì)我:“盡力就好”,父親鞭策我:“切莫粗心”,母親,父親,多謝你們一路陪我前行,狂風(fēng)中,暴雨里,有你們的愛,女兒不會(huì)感到膽怯,不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上,我依然能夠感覺到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)椋銈兊膼郏俏仪靶械牧α俊?/p>

  前行的力量作文(二十):

  一窩螞蟻筑巢,來來往往,川流不息,分工明確,緊張而有序。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育,最終破繭而出,一躍而起,化蝶那一瞬間的斑斕,成為雋永。那是一種質(zhì)變,是一種脫俗,是一種升華。一株枝頭在冬末春初,吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng),飽含了活力的美麗。生活中有多少充滿感悟的細(xì)節(jié),就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過了,認(rèn)真感悟過了,驀然回首,感悟過后充滿活力的生活就是一幅永不褪色的畫卷。可謂永恒,可謂經(jīng)典。我用這份活力感悟著我的生活,我用這份活力書寫著我的工作。

  在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心去對(duì)待每個(gè)人,用心去做每件事。結(jié)果怎樣固然重要,但我更在乎每個(gè)過程的問心無悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥眩切值埽墙忝谩橥瓿梢患ぷ鳎瑸檫_(dá)成一個(gè)目標(biāo),為成就一份夢(mèng)想。我們隨時(shí)隨地的探討,忘乎所以的爭(zhēng)論,心與心的真誠(chéng)交流。我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí)。我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索、去尋找。我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo)。我們反復(fù)在自我的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。有過汗水,也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個(gè)會(huì)心的微笑,不需要太多,我們明白我們能做到,我們也明白我們還要怎樣去做。每個(gè)陽光燦爛的日子里,都是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)常感激公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo),你們的關(guān)懷與支持,使我們備受鼓舞,獲得一路前行的力量。

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