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歡樂的六一作文
更新時(shí)間:2025-05-21 08:29:37
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歡樂的六一作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的歡樂的六一作文,希望能夠幫助到大家。

歡樂的六一作文1

  天天盼望的兒童節(jié)終于到了。

  早上,我五點(diǎn)半起床。我用媽媽的洗面奶認(rèn)真洗臉,然后用紅梳子梳一條亮黑色的辮子,在上面扎一朵花。我梳理了頭發(fā),畫了妝。我從左向右看著鏡子。我覺得真的很美,就轉(zhuǎn)身跑去學(xué)校。我好像高興得走不動(dòng)了,也不知道怎么從家里跑到學(xué)校。

  當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我看到明亮的教學(xué)樓前掛著一面巨大的橫幅,慶祝兒童節(jié)。橫幅下面是我們展示才華的廣闊舞臺(tái)。我們將在這里慶祝6月1日的國(guó)際兒童節(jié)。

  6月1日的`盛大慶典以雷鳴般的掌聲開始。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先隊(duì)員和中隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng),“十花童”和“助學(xué)花”,表彰先進(jìn),然后我們孩子們展示了他們的才華,表演了節(jié)目。

  第一個(gè)節(jié)目是為六一排練的一年級(jí)小朋友的拍手歌。我看到小同學(xué)活潑漂亮,充滿活力,喜氣洋洋。他們大聲唱歌,張開雙手使勁鼓掌,小手紅紅的。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的合唱。他們排成一個(gè)龐大的隊(duì)伍,聲音明亮如鐘,用響亮的歌聲慶祝“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲和音樂中飛快地流逝。我們五年級(jí)該玩了。我們將以歡快的舞蹈慶祝“六一”。站在舞臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看到老師和同學(xué)看著我們笑,看著我們鼓掌。我們跳舞后,徐天為大家唱了主題曲《太陽(yáng)雨》。她用甜美的聲音和響亮的獨(dú)唱慶祝6月1日。輪到演奏器樂了。我們?nèi)ノ枧_(tái)上吹單簧管。曲目是《粉刷匠》,《牧童》,《春來了》。幾十名學(xué)生站在舞臺(tái)上一起演奏。笛聲在校園里飄揚(yáng),掌聲在校園里回蕩,笑容綻放在他們的臉上。

  時(shí)間過得真快!不知不覺,演出結(jié)束了,但我們的心仍沉浸在節(jié)日的喜悅中。

  回到家,我打開電視看了慶祝六一的精彩節(jié)目。原來,全國(guó)各地、全世界的孩子都和我們一樣興奮、快樂、幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,6月1日的國(guó)際兒童節(jié)!

歡樂的六一作文2

  “六一”兒童節(jié)終于在大家的盼望中降臨了,今天下戰(zhàn)書,我特別興奮,由于我們?nèi)话嘁e行一場(chǎng)“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì),大家都為這場(chǎng)六一聯(lián)歡會(huì)預(yù)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。中午,我快速地吃完了午飯,媽媽給我化了妝,就急急忙忙地趕到了文化宮西部講演廳。

  哇!這里已經(jīng)人隱士海了,大家有的在化妝,有的在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳,有的在訓(xùn)練樂器或者跳舞動(dòng)作,還有的和好朋友說說笑笑。“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了,爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,想到一會(huì)兒就要上臺(tái)表演了,我的心緊張地砰砰直跳。

  在歡笑聲中,六一聯(lián)歡會(huì)正式開始了,第一項(xiàng):古詩(shī)誦讀,同學(xué)們朗誦的聲音洪亮,而且很整潔,觀眾們使勁為我們鼓掌,我心里美滋滋的。該我們快板表演了,我們五個(gè)同學(xué)超常施展,那響亮的聲音在大廳上空回蕩。輪到跳舞《飛得更高》了,我們十二位同學(xué)在舞臺(tái)上跳著柔美的跳舞,那漂亮的舞姿,贏得了大家的掌聲。

  在鋼琴的伴奏中,小提琴的聲音響起了,我們拉起了《四季調(diào)》,美妙的聲音,再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。假如你問任何一個(gè)同學(xué)最有趣的節(jié)目是什么?他一定會(huì)說:“當(dāng)然是童話劇《羊吃狼》了!《羊吃狼》的確是名不虛傳!我的角色是采蘑菇的小姑娘,我們表演的'都很精彩、很真實(shí),大家都連聲叫好。

  節(jié)目都演完了,主持人走上了臺(tái),替我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝了趙老師的付出,再告訴大家一個(gè)小秘密:今天——六一國(guó)際兒童節(jié)也是趙老師的生日。等主持人講完后,綦妙兒和李博研推出了一個(gè)三層大蛋糕,特別漂亮,趙老師看見了蛋糕,非常打動(dòng),眼淚馬上就要流出來了,然后,她給良多人都切了一塊蛋糕,我和王雨琦分了一塊,由于生日蛋糕太好吃了,所以我們一會(huì)兒就把它吃完了。

  伴跟著生日歌的節(jié)奏,這個(gè)有趣又有意義的“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,走在回家的路上,那一幅幅有趣的畫面依舊浮現(xiàn)在面前,多么但愿明年的六一兒童還可以和趙老師一起渡過!

歡樂的六一作文3

  盼星星,盼月亮,興奮了一個(gè)晚上,終于盼來了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會(huì)和往年有什么不同呢?讓我們一起去看一看吧!

  早上,我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演員們統(tǒng)一著裝,二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器,一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍,昂揚(yáng)激蕩,渲染了節(jié)日的氣氛。

  我最喜歡的'節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感,富有現(xiàn)代氣息,好像把我們從上一個(gè)節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。

  最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝,頓時(shí),場(chǎng)地上出現(xiàn)了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂,“小雞”們抖動(dòng)著身子,跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出,拿著麥克風(fēng)飆起了“海豚音”,把節(jié)目推上了高潮,贏得了陣陣喝彩聲。

  早上的表演讓我們意猶未盡,下午的游園活動(dòng)更讓人難以忘懷。

  每個(gè)教室都有一個(gè)游戲,我最喜歡的是六(1)班的“火眼金睛”了?ㄆ嫌70個(gè)字,要在30秒內(nèi)找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇,很有挑戰(zhàn)性哦!計(jì)時(shí)開始!我一行一行地找,15秒、14秒……時(shí)間在我仔細(xì)尋找中飛快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失敗了嗎?這意味著我要失去一個(gè)勾了,活動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾,回到教室一定會(huì)被同學(xué)笑話的。不行!我不能失!終于,還剩下最后兩秒的時(shí)候,我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太調(diào)皮了,以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最終還是被我找到了,我成功了!

  “六一”兒童節(jié),在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過了。我又開始“盼星星,盼月亮”,盼望著下一個(gè)“六一”。

歡樂的六一作文4

  今天,我們班上提前舉行了一場(chǎng)“六一”分享會(huì),你也來瞧瞧吧!

  早上,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌遥總(gè)同學(xué)臉上都洋溢著快樂的笑容,曹老師一來,我們就開始“裝修”起我們的教室,瞧:他們吹氣球的吹氣球,貼彩帶的貼彩帶,擦黑板的擦黑板,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但大家都忙得不亦樂乎。

  上午9:00左右,老師宣布“六一分享會(huì)”現(xiàn)在開始!同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來,我們第一個(gè)項(xiàng)目做水果色拉!隨著同學(xué)們反復(fù)討論后,大家都認(rèn)認(rèn)真真地做起了水果色拉!

  我們組先拿出一個(gè)碗,接著拿出自己的水果,有楊梅、葡萄、西瓜……先用刀把香蕉“解剖”再把皮撥掉,放在一個(gè)盤子里,在向另一個(gè)盤子中倒入濃厚的酸奶,攪拌后把香蕉放入碗中攪拌。又讓幾個(gè)男生把西瓜切成一小塊,我把櫻桃拿出來,用刀把他一切為二,再把籽去掉用同樣的`方法放了好幾顆櫻桃連同西瓜一起放入了碗中攪拌。這時(shí),碗里紅的似火,黃的似金……好像一幅美麗的圖畫讓人垂涎欲滴。最后,我在周圍放了一圈楊梅,在中間放了幾顆葡萄和楊梅,看著親手做的水果色拉,我們開心的笑了。

  后來我們做了三明治!先把面包一切為二,再放入煎餅、香腸、番茄醬|最后把面包皮蓋上去!三明治大功告成!

  老師見我們這么認(rèn)真的去干每一件事,就打開電腦,說:“同學(xué)們,我們接下來邊吃邊看電影!”“好!”我們異口同聲的回答。

  時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中一晃就過去了,這個(gè)六一節(jié),讓我們放棄了煩惱,無憂無慮的玩開了一上午。

  啊!真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)到來。

歡樂的六一作文5

  花蕾是你的年華,包在叢叢綠葉中,六一百花開放笑,聲甜蜜,歌聲裝滿了書卷,五彩斑斕的夢(mèng)想隨你實(shí)現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開了新的一頁(yè),愿初升的太陽(yáng)照耀美麗青春,六一屬于你。

  耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給嚇跑了,我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一,在這一天里,我們可以盡情玩耍,忘掉所有煩惱,就像一只小鳥飛出籠子,在校園找自己的天地。

  上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來操場(chǎng)看表演,那里人頭攢動(dòng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場(chǎng)上,我們仿佛看見小樹在向我們招手,花兒在向我們微笑,太陽(yáng)公公知道我們要表演,故意躲進(jìn)云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞:“六一快樂,六一快樂!”

  你聽,一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽,聲音低時(shí),如早晨樹葉上的露珠滴落;清脆時(shí),勝似山谷中黃鶯鳴叫,總體很感動(dòng)人,像一陣清風(fēng)掠過我心里,像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉,讓鳥兒停留,讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲,讓全世界都陶醉。

  歌聲陣陣,盡情唱出我們的夢(mèng)想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》,他們穿上炫麗的服裝,隨著指揮員舞動(dòng)的手臂,同學(xué)們的歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,嘹亮的'歌聲,舞動(dòng)的國(guó)旗,令人心潮澎湃,我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年在祖國(guó)媽媽的懷抱里奔跑、向前!

  請(qǐng)收起憔悴,掛起笑臉,今天六一,撣去疲憊,撐起一身輕松,拋棄煩惱,放松自然,祝你保持一顆童真和快樂的心。

歡樂的六一作文6

  期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開始了!操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、水泄不通。同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,還時(shí)不時(shí)用手比劃著動(dòng)作、討論變換陣型······

  緊張

  “四(1)班跳完以后就輪到我們了!”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

  “?”我心想,“那得趕快再想想動(dòng)作!”

  我有點(diǎn)慌張,急得滿頭大汗。仿佛太陽(yáng)也知道我的心思,便把第一束陽(yáng)光灑在我們身上,好像在說:“放松點(diǎn)兒!孩子們,盡力就行了!”在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下,我們開始了比賽。

  比賽

  陽(yáng)光越來越烈,汗水越來越多,而我的心也跳得越來越快。

  “跳香舞比賽開始了!快來呀!快來呀!”

  “來了——來了!”

  “準(zhǔn)備好了嗎?”

  “好嘞——好嘞!”

  剛開始,我的身體十分僵硬,總覺得不自然。但看見老師們對(duì)我們肯定的目光后,輕松多了,她給予了我們自信!

  變陣型一直都是我們的弱項(xiàng),可是到了這關(guān)鍵時(shí)刻,我們卻變得特別輕松。

  突然,音樂戛然而止。我?guī)е鴾喩淼妮p松,自信地離開了賽場(chǎng)。

  痛快

  我有一種預(yù)感——我們班得了前三!

  老師也發(fā)現(xiàn)我們發(fā)揮出了真實(shí)水平,便獎(jiǎng)勵(lì)我們吃冰淇淋。

  我挑了一根“綠舌頭”,那個(gè)清涼,從嘴里一直流進(jìn)了心里!真痛快!

  激動(dòng)

  “安靜!要頒獎(jiǎng)了!”

  “四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般,我屏住呼吸,努力地聽著,“第二名!”

  “耶——”

  我看見了,同學(xué)們星星般發(fā)亮的'眼睛,太陽(yáng)般燦爛的笑容!

  “我們贏了!我們贏了!”

  尾聲

  “我們贏了!我們贏了!”

  這次比賽,給了我自信,給了我力量,給了我歡樂!

歡樂的六一作文7

  六一兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日,這是屬于我們孩子的節(jié)日,每年這一天學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)。

  兒童節(jié)到了,午托班的老師用一個(gè)個(gè)小紙袋裝了禮品送給我們。小紙袋里面可能是小玩具,可能是棒棒糖,也有可能是一些精美的小橡皮檫。因?yàn)槎Y物不一樣,所以大家拿到小紙袋都很興奮,互相猜測(cè)著彼此的禮物,有的同學(xué)還會(huì)交換到自己喜歡的東西。

  到了學(xué)校,每個(gè)班都有活動(dòng)。我們班有美食分享會(huì)。大家把桌子沿著教室周圍圍成一圈,講臺(tái)上面堆著小山似的零食,那都是同學(xué)們從各自的家里帶來分享的`。講臺(tái)旁邊的小桌子上還放著一些家長(zhǎng)在家里自制的小雞腿、咖喱魚蛋、陳醋雞爪等等,老遠(yuǎn)都能聞到香味,叫人垂涎三尺。老師叫上幾個(gè)乖巧的同學(xué),往我們每個(gè)人的桌子上放一個(gè)盤子和一把叉子,方便我們享用美食。有幾個(gè)同學(xué)的媽媽來幫著把各種美食依次分發(fā)到我們的盤子里,她們還在忙碌著,我們已經(jīng)迫不及待地開吃了。啊,真好吃!我們的手上、嘴上甚至臉上都抹了油或沾了些零食碎屑,有的同學(xué)看起來就像小花貓一樣。大家你看看我,我望望你,哈哈大笑起來。

  吃完?yáng)|西,我們開始玩游戲。大家坐在座位上,看老師屏幕上播放的圖畫猜成語(yǔ),猜得又對(duì)又快的,可以拿到一份精美的小禮品。同學(xué)們紛紛舉手搶答,熱情高漲。我也拿到了小禮品,心里非常高興!猜完成語(yǔ)游戲,我們就在教室中間玩“斗雞”游戲。斗雞不是真的用雞來打架,是把一條腿盤起,另一條腿站著,相互碰撞,腳先掉到地上的人就算輸了。老師允許我們男生玩一場(chǎng)“斗雞”大賽,女生在旁邊吶喊助威。可惜我的體型屬于嬰兒肥,看起來健壯無比,其實(shí)力氣很小,所以我很快就輸了。不過,我們所有的人都很開心,不管輸贏,都是大聲地叫著、笑著,玩得不亦樂乎。

  這就是我過的六一,我喜歡過這樣的六一兒童節(jié),充滿了歡樂,令人回味無窮。

歡樂的六一作文8

  今天早晨我一到學(xué)校就看到同學(xué)們與往常不一樣了!沒有人讀書學(xué)習(xí),有的是各種放肆:有邊發(fā)邊吃零食的,有炫耀自己的食物的,有像猴子一樣亂跑亂跳的……

  想知道發(fā)生了什么事嗎?嘻,我不會(huì)告訴你的……好吧,我說——其實(shí)今天是我們綠盛南湖校區(qū)慶祝“六一”兒童節(jié)的日子。八點(diǎn)了,快去參加游園活動(dòng)!游園活動(dòng)不但有趣,在參加活動(dòng)后還有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)券,可以換取各種獎(jiǎng)品的哦!

  到了操場(chǎng),大家就忙活開了:有的吹乒乓球,有的夾彈珠,有的扔沙包,有的吹蠟燭……最搞笑的要數(shù)吹乒乓球了,平時(shí)輕飄飄的乒乓球現(xiàn)在就浮在裝滿水的杯子里,我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見他深深地吸了一口氣,腮幫子頓時(shí)鼓了起來,他撮起嘴,對(duì)準(zhǔn)乒乓球就一股疾風(fēng)!奇妙的一幕出現(xiàn)了——乒乓球并沒有被吹起,而是在水面上滴溜溜打轉(zhuǎn)!建修不肯放棄,持續(xù)使著勁吹,瞬間臉就憋得通紅了,可是乒乓球就是不跳到下一個(gè)杯子里!旁邊的同學(xué)又好笑又替他著急,都恨不得幫他一把。終于,建修的`勁使完了,乒乓球還是沒有吹走——哦,他失敗了!旁邊同學(xué)看到他如此使勁卻毫無結(jié)果,都忍不住哈哈大笑起來。可是,他不死心,賴著不走,他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他,不能使蠻勁,得均勻使勁,調(diào)整氣息。聽了老師的話,他又跑到后面排隊(duì),大家都相信他一定能成功。

  游園活動(dòng)過后就是學(xué)校文藝表演和表彰大會(huì)。同學(xué)們載歌載舞,表演了精彩的節(jié)目歡慶自己的節(jié)日。我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,看著手里的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我下定決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

  最后是我們班級(jí)的慶祝活動(dòng)。同學(xué)們或單獨(dú)或分成小組,向大家表演了自己的拿手戲:小品、唱歌、跳舞、朗誦等,都是我們喜歡的節(jié)目,把這次活動(dòng)又一次推向**。

  歡慶“六一”的活動(dòng)真令人快樂!

歡樂的六一作文9

  時(shí)間像沙漏一樣,飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲想起,六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

  隨著鈴聲響起,全班人爭(zhēng)先恐后地向外面沖出去,迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。

  我們班準(zhǔn)備了一個(gè)投壘球的活動(dòng),我先體驗(yàn)了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是:每人五個(gè)球,有五次機(jī)會(huì),投中了一個(gè)加一分。我拿起五個(gè)壘球,捧在手中。我的手輕輕一揮,一個(gè)壘球飛了出去,可惜沒有投中;我的手又輕輕一揮,“耶,中了。”我終于投中了一個(gè)壘球;照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個(gè)。

  體驗(yàn)完了我們班的游戲,我又來到了隔壁的五(2)班,他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個(gè)圈,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可惜我一個(gè)都沒有套中,頓時(shí)我的'心情跌落到了谷底。但是,環(huán)顧四周,同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔,我也似乎被傳染了一樣,也隨著人群來到了下一個(gè)游戲教室——五(3)班。

  五(3)班的游戲?yàn)橘N鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢!我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣,紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫的面前,用手仔細(xì)地摸了一番,然后貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。輪到我了,他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我興致勃勃地走上去,我先用手測(cè)量了一下長(zhǎng)和寬,找準(zhǔn)中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領(lǐng)巾,我十分驚喜,看到我把鼻子貼得準(zhǔn)確無誤,這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。

  隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲,整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,游園活動(dòng)也結(jié)束了,但相信本次的游園活動(dòng)都給大家留下了深刻的印象,給我們的童年生活增添了美麗的顏色,久久不會(huì)褪去……

歡樂的六一作文10

  盼星星,盼月亮,我期待已久的六一節(jié)終于來臨啦!

  剛把腳邁進(jìn)教室門口,就看見女同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展。瞧!佳凝的是一條裙邊沒過腳跟、肉粉色的古裝長(zhǎng)裙;怡靜呢,則身穿一條紫色公主裙,坐在教室里顯得格外顯眼;最后是文琪和琪越,她倆像是約好了一樣,居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛心的裙子。

  科技節(jié)開幕式后,我們飛奔回教室,家長(zhǎng)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們班的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是“煙圈大炮”——這也是我體驗(yàn)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我用打火機(jī)“啪”地一聲點(diǎn)燃了香,一股嗆鼻的氣味迎面而來,熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點(diǎn)好的香放進(jìn)礦泉水瓶,用手捂住瓶蓋收集煙霧,因?yàn)槲业氖钟昧^猛,香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子里呢,則煙霧繚繞,沒過多久,里頭已是白茫茫的一片,不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時(shí)的仙境。緊接著,我把香從手里拔出,松開雙手。咦,里面的煙居然沒“漏”出來。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈,一個(gè)一元硬幣大小的空心煙圈從瓶口噴了出來。頓時(shí),周圍的空氣又出現(xiàn)了香的'氣味。多么美妙、神奇的景象!

  原來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)里藏著有名的“伯努力原理”呢!我一聽,啥,伯努力?不就是很努力的意思嗎?不過,這次我好像真的想岔了。原來,空氣分為壓強(qiáng)高和壓強(qiáng)低兩種,瓶中壓強(qiáng)高的空氣向壓強(qiáng)低的空氣流動(dòng)形成渦流,而煙霧粒子被限制于渦流中,形成圈并向前運(yùn)動(dòng)。

  這真是一次快樂、有趣又不乏收獲的六一節(jié)活動(dòng)呀!

歡樂的六一作文11

  六一,一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日,現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來了!

  一大早,暴雨就像倒下來似的,噼里啪啦下的正歡,一點(diǎn)也沒有小下去的趨勢(shì)?删驮谶@下大雨的天氣里,我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng),一片歡樂的景象,好不快活!

  我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”,這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的人特別多,連教室都擠不過,還要排到門外呢!別班的活動(dòng)也特別有趣,什么“幸運(yùn)之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

  第一個(gè)節(jié)目,“青蛙跳水”。來到班級(jí)里一看卻大吃一驚,原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的.水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起

  來卻不是那么容易的,十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。

  等了好久,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),前面四個(gè)全部都進(jìn),最后一個(gè)了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準(zhǔn)確無誤的蹦進(jìn)了水盆!耙 ,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫了一個(gè)大大的拾。嘿!出師大利,接下來一定會(huì)得高分!

  沒過多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫滿了數(shù)字,仔細(xì)一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個(gè)十分里,出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時(shí),就有幾個(gè)人攔住我,問我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡(jiǎn)單嗎,等于2!”“答對(duì)了!十分!”還沒等我反應(yīng)過來,十分就已經(jīng)到手了!這真是“來之容易”啊!

  最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂在其中! 拿著我的豐功偉績(jī),來到校門口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn),我被快樂所包圍了?/p>

歡樂的六一作文12

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽(yáng)光燦爛、幸?鞓!

  清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校.一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的.大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

  正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來,聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對(duì)我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時(shí)間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

歡樂的六一作文13

  六一,六一,我們兒童自己的節(jié)日。六一,六一,洋溢著快樂的日子;六一,六一,是充滿著歡聲笑語(yǔ)的日子;六一,六一,是兒童放聲歡暢的日子。在這個(gè)多姿多彩的日子里,兒童們?nèi)缤话阍诳罩凶杂娠w舞。

  歲歲月月,朝朝暮暮。這個(gè)盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!六一前一天,我?guī)缀蹙镁玫乃恢,第二天卻異常有精神。六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,有哪個(gè)兒童能夠?qū)@個(gè)節(jié)日不激動(dòng)呢?

  六一節(jié)的活動(dòng)開始了!先是我校銅管樂隊(duì)的演奏。聽,多么的悠揚(yáng)動(dòng)聽,多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項(xiàng)目的展示,更是有趣極了!你瞧,四年級(jí)(2)班的空竹表演的多好啊。看,一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作,真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級(jí)一班的彩帶飄飄,更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了,我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協(xié)調(diào)能力和默契,不然一定會(huì)糟糕極了,像熱鍋上的.螞蟻跳來跳去,不過這種情況是不可能會(huì)在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了,優(yōu)美的步伐跳出了動(dòng)人的舞蹈。每一個(gè)人都是用心在跳舞,跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后,是詩(shī)詞朗誦,我覺得二年級(jí)一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲,感情豐富,可謂是聲聲扣人心弦!而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文,這文本就是一篇抒情散文,讀起來則效果更加。雖已經(jīng)是“老手”了,但也不乏有些緊張,但大家依然配合默契。這一刻,時(shí)光停止流逝,歡樂的六一節(jié)永遠(yuǎn)不會(huì)過去,因?yàn)樗谖覀冃闹小?/p>

  六一節(jié),是歡快的?蓪(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來說,好比是最后一個(gè)六一節(jié)了,不免有些悲傷。但很快就被六一節(jié)那歡樂的氣氛感染了,沉醉其中了。

歡樂的六一作文14

  今天,雖然不是“六一”但是我們學(xué)校今天就準(zhǔn)備搞“六一”,我們是去博才中學(xué)看表演。

  一進(jìn)去,我就看見了一排排的座位和一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)呢也不算很大,但是足夠我們來表演節(jié)目。這里面雖然說是開了空調(diào),但不過熱死個(gè)人,一點(diǎn)冷氣都沒有,校長(zhǎng)你不是說這里面的空調(diào)效果很好嗎?

  “六一”,反正也搞多了每次主持人上臺(tái)呢,就是說一句:“六一現(xiàn)在開始。”第一個(gè)節(jié)目就是武術(shù)的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧,就只有那個(gè)砸鋼板的好看一些,他是我們班的。那個(gè)鋼板同學(xué)說是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的。

  第二個(gè)節(jié)目是舞龍,沒錯(cuò),我也在里面。當(dāng)我去候場(chǎng)的時(shí)候看見了,我們的同學(xué)的那個(gè)鋼板那可不是假的,貨真價(jià)實(shí)的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點(diǎn)新意,本來有個(gè)高難度的動(dòng)作,但是有些人拖后腿,導(dǎo)致我們做不出來。就是一個(gè)人蹲下,讓另一個(gè)人坐在他的肩上,把他舉起來。

  第三個(gè)節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的教練都上場(chǎng)了。他們的.教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒把它打碎好厚吧厚……(其實(shí)節(jié)目有10多個(gè)我就不寫那么多了)

  到了下午,我們開始游園了。是在自己的學(xué)校里面搞,聽別人說我們可以玩的項(xiàng)目就只有10多個(gè),可是為什么我蓋到了20多個(gè)章,應(yīng)該是我們能可以重復(fù)的玩;蛘呤俏胰藲夂茫∥覀儼嗟耐瑢W(xué)都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來問我,我就不告訴你)這些章呢,能換來我們“六一”相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  我們學(xué)校還和別的學(xué)校搞了手拉手的活動(dòng)。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開心,非?鞓。

歡樂的六一作文15

  6月1日是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)——一個(gè)屬于我們小孩的節(jié)日。一大早我就樂得合不攏嘴,知道為什么我這么高興嗎?輔導(dǎo)班的老師說要在最后一節(jié)課給我們慶六一,你說我能不開心嘛!

  不曾想時(shí)間過得這么快,轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課,小伙伴們個(gè)個(gè)喜笑顏開,焦急地等著活動(dòng)開始。老師一宣布活動(dòng)開始,教室里一片歡呼雀躍。第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學(xué)們的手中越傳越快,簡(jiǎn)直成了一條迅速移動(dòng)的`紅線。那紅花仿佛成了一團(tuán)燙手的火,誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會(huì)兒。很多同學(xué)甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來,我大方地走上講臺(tái)唱了一首《小毛驢》,當(dāng)我唱完時(shí),大家都熱烈地鼓掌。接著,游戲再繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們開始第二個(gè)游戲——拔河,男女生混合分成兩隊(duì)。我們隊(duì)有“大力士”之稱的天祥,稍占優(yōu)勢(shì)。一聲哨響,大家一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢(shì)均力敵,繩中間的紅綢只在中線左右擺動(dòng),過了一會(huì)兒,紅綢慢慢向?qū)Ψ揭苿?dòng)。這時(shí),可把我們急壞了,真恨不得一下子就把他們拉過來,可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”,這喊聲仿佛給我們隊(duì)充了電,一個(gè)個(gè)都充滿力量,屏住呼吸拼命地拉,終于把對(duì)方拉了過來。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起,我們贏了!

  接下來每隊(duì)選出3名同學(xué)比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”,6個(gè)同學(xué)就立馬狼吞虎咽起來,連平時(shí)斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜,最終對(duì)方以一塊西瓜的優(yōu)勢(shì)贏了我們隊(duì)。

  哈哈,兒童節(jié)這一天我們是多么開心,我會(huì)記住這個(gè)快樂的六一!

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