在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文范文1

　　國慶長假爸爸媽媽帶我去寧波玩，其中最難忘的就是去馬術俱樂部騎馬，這就是我人生中第一次騎馬。馬術俱樂部位于奉化西塢“筆架山”下，群山環繞，碧水清清，環境優美。

　　換好騎馬裝我們走進馬場等待，一匹匹馬從馬棚里被馴馬員牽了出來。我挑了一只非常big的馬，我毫不猶豫的在馴馬員幫助下騎上了那匹很高大的馬。馴馬員叔叔告訴我它叫“小紅帽”， 我坐在馬上，爸爸說我英姿颯爽，非常威風，我可高興了。馬噠噠的`走著，我的身體一會顛向左，一會顛向右。我緊緊的拽住馬韁，牢牢的踩著馬蹬，生怕一個不小心掉下馬背。但是漸漸地，我就不害怕了，我開始熟練的掌握騎馬的要領，終于，在跑馬場上，在馴馬員叔叔的保護下，騎著馬跑了一圈又一圈……

　　我還不想停下，可是，騎馬的時間已經到了，我依依不舍的離開了那匹看似很厲害的“小紅帽”。接著我又去參觀了馬廄，認識了“小紅帽”的小伙伴們，它們是“月光”、“明月”、還有“追風”。追風就是馬場上跑的最快的烈馬，我好想學騎馬，我想將來有一天也能騎著“追風”在馬場上奔馳，那該有多么神氣啊！

小學作文范文2

　　理想是我們成長歷程中不可缺少的，每個人無法不想到自己的理想，理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。

　　小時候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發，認認真真，專心致志的坐了起來，外面任何動靜都無發引起我的注意，一眨眼，一個多小時的時間過去了，在我手中的.宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發誓要當一名宇航員，它載著我小小的夢。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來等我大一點的時候，20xx年中國航天技術實現了零的突破，飛船載著楊利偉進入了太空，經過不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美

小學作文范文3

　　這是一個美好的夜晚，我正在看電視，看著看著，突然，只覺眼前一黑，就什么也不知道了。

　　當我醒來時，發現自己已經變成了《西游記》中的孫悟空，我一想到孫悟空的'法力，就迫不及待地想試一試。于是，我從脖子上拔了一根毫毛，一吹，"呼——呼呼"，瞬間毫毛變成了一群會聽懂人話的小猴子。現在我更加好奇了，再拔下兩根毫毛，一吹，"呼——呼呼"，轉眼間我變成了一只小蜜蜂，然后又變回了孫悟空。由此可以證明我現在是有能力保護世界和平的百變孫悟空。

　　在陽光明媚的一個早上，我駕著"筋斗云"在天上到處巡邏。突然，我眼睛一亮，發現一個人鬼鬼祟祟地跟在一位婦女后面，手持小刀。我一眼就看出他是一名小偷，立即從脖子上拔下一根毫毛，一吹，毫毛變成一捆繩子，把小偷綁住，然后我跟那名婦女解釋了一切，就把小偷帶到了警察局。

　　接著我繼續巡邏，看到天氣炎熱，農作物都干枯了，我拔下一根毫毛，"呼——呼呼"，天上神起地下起雨來，農作物都復蘇了。

　　突然，一只手掌從天而降，如同五指山把我深深地壓倒在地，"啊！"我大叫一聲，

小學作文范文4

　　我和媽媽來到菜市場。菜市場上的菜真豐富呀：有又白又胖的蘿卜；有帶著草帽的茄子；有長長的黃瓜，底部還有一朵小黃花；一個個紅紅的西紅柿，就像一盞盞紅燈籠，真好看。這些菜中，我最喜歡吃西紅柿、黃瓜。我們買了西紅柿、黃瓜、土豆，還有大白菜。我說：“今天晚上可以吃美餐嘍！”我拎著菜高高興興地回家了。

　　星期六，我和媽媽去買菜。一到菜市場，我就看到很多新鮮的蔬菜，五花八門，樣樣多彩，有碧綠的油菜，有紫紅的甘藍，還有烏黑的木耳。這些五彩繽紛的蔬菜讓人看得眼花繚亂。賣菜人的吆喝聲混著買菜人的討價還價聲，哇！真是太熱鬧了。我和媽媽很快買好了菜，高高興興地回家了。

　　星期六，因為我英語考了100分，媽媽要給我做一頓豐盛的午飯犒勞、犒勞我。我們到菜市場買菜，我剛一進門，五顏六色的蔬菜映入我的眼簾，有黃色的土豆、紫色的茄子、紅色的西紅柿……它們有的長，有的'短，有的粗，有的細，有的高，有的矮，真是各種各樣，琳瑯滿目。

小學作文范文5

　　一天，鴨媽媽帶著小鴨子來到溫哥華街頭散步。一群鴨子嘎嘎嘎地走過來，引得路人都駐足觀看，連幾個汽車司機都停下車看起來。

　　可能是由于第一次出門到馬路上散步，小鴨們太興奮了，有的甚至停下腳步望著路上的汽車，還好鴨媽媽及時發現，把他們叫了回來。可是鴨媽媽自從生下小鴨后，也有很長時間沒來散步了。她也心不在焉，走走停停，左顧右盼的，忘了后面的小鴨。幾只小鴨就趁機看著路邊的一輛大卡車，議論起來：“那是什么東西呀？”一只小鴨問。“看上去好像是主人家的馬，可怎么是藍色的？”另一只小鴨也疑惑不解。“如果是馬，那蹄子怎么會是圓的呢？而且也太胖了吧。”還有一只小鴨插嘴說。

　　這時，那輛大卡車突然發動起來，朝小鴨們沖過來。“呀，怎么動起來了，還這么快？救命呀，媽媽！”小鴨子一邊大聲地向鴨媽媽求救，一邊跑，可是不小心掉進了路旁的下水道里。鴨媽媽這才回過神來。可是下水道太深了，鴨媽媽進去救小鴨的話，就出不來了。鴨媽媽吩咐小鴨照平時教他們游泳的時候那樣做，不要被水沖走，鴨媽媽找人來救他們。鴨媽媽在馬路上左顧右盼，四處尋找。突然，他看到一個交警手一揮，十幾輛車子就停下了。鴨媽媽想：這么厲害的人，肯定能救出我的孩子。于是和剩下的`小鴨們一起過去，咬住他的衣服。交警覺得奇怪，就走了過去。聽到了下水道里“嘎嘎”的鴨叫聲，明白了是怎么回事，于是找來一個大網兜，把小鴨們救了上來。

　　鴨媽媽和小鴨們又開始了他們的旅途。

小學作文范文6

　　我今年十歲，是一個平平常常農家小女孩，爸爸媽媽常年在外打工，只在過年時回來小住幾天時才能感受到父母的愛。

　　爺爺奶奶對我無比疼愛，在行為習慣上對我要求很嚴，老師常常表揚鼓勵，使我漸漸愛思考對學習產生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。同所有的女孩一樣，擁有春天的柔情，夏天的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時如云一般自由飄逸；安靜時，似水般的端莊靜謐……

　　我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我既有“欲上青天攬明月”的詩興，又有“樂將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務事，洗衣服，洗菜，掃地，拖地……還要幫爺爺做事，洗鋤頭，溪畚箕，趕牛……每次爺爺做事回來，我都會端上一碗茶，然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常常夸我是個懂事的`孩子。

　　我語文數學成績都好，自己勤奮之外當然與辛勤的老師分不開。每次都能考九十分以上，有時考了滿分，同學們都羨慕不已！

　　雖然爸媽常年看不到他們，但我能體會到他們的愛！長輩的愛，老師的愛讓我快樂幸福地成長！

　　我渴望學很多很多的知識，我渴望……

　　這就是現在的我，一個普普通通、平平凡凡，武夷山下一所鄉村小學三年級女學生。

小學作文范文7

　　觀看開學第一課，我感受到了其中由奉獻帶來的幸福。

　　孟佩杰的父母雙雙離世，只留下了5歲的孟佩杰，被劉芳英收養。后來，養母劉芳英癱瘓在床，養父也離開了家。年僅8歲的孟佩杰與養母相依為命。在12年的艱苦生活里，孟佩杰學會了許多家務活。她12年如一日，照顧著養母……采訪時，她說：“現在我很幸福。媽媽幸福，我就幸福。”

　　為什么很幸福？因為幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多，快樂越多！她奉獻了，所以感到了幸福。在生活中，你只要奉獻一點兒，就會感到幸福。

　　奉獻就能帶來快樂，這句話在我的身上也得到了驗證。暑假里，我和伙伴們舉辦了愛心義賣活動。在進行愛心義賣時，我們大聲招攬顧客，嗓子都有些啞了；在漫長且寂寞的'等顧客時間中，我們很累很累。辛苦的勞動，換來了11.1元錢。一想到這11.1元錢會用在希望工程中，我們便十分幸福！為什么？因為我們付出了，我們奉獻了，我們感到了快樂！

　　俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣，默默奉獻卻不求一點回報。還記得那節課上，有一道題我們幾乎全班都不會。于是，老師給我們細致地講了起來。這道題挺難的，老師給我們講完后，嗓子都有些嘶啞。當時，大多數同學都會了，但還有少數幾個同學依然不會。老師又給他們講了一遍，老師講完后，聽著他們發出的：“會了”幾個字，臉上浮起了一絲快意。我想，那時老師一定很幸福吧！

　　讓我們都行動起來，做一個奉獻的人吧。

小學作文范文8

　　“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏，我想發明的機器人—環保機器人。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。

　　它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的.垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草，小學三年級作文《我想發明的機器人—環保機器人》。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。

　　怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？

小學作文范文9

　　科學課上，同學們都踴躍發言，興味盎然地跟老師做實驗，整個課堂的氣氛異常熱鬧。但我卻悶悶不樂，因為科學課前的一件事，讓我受了委屈。

　　那節科學課，科學老師讓我們帶一些發霉的飯觀察，我興沖沖地把霉飯帶到了學校，心里還興奮地想：我們會發現霉飯里有什么呢?我們要觀察霉飯，會不會發現霉飯的特點呢?

　　時間過得真快，下一節課就是科學課了。我正打算出去休息一會兒，突然，我的同桌叫住了我：干什么?我一臉疑惑地看著她。快把我的.霉飯還給我，她不耐煩地說，要上科學課了。我有點生氣，心想：她怎么這樣啊!這霉飯分明就是我自己準備，用來做實驗的!于是我申辯道：這明明就是我自己準備的，不是你的，更不是我拿的!同桌好像比我更急，反駁道：這霉飯就是我的，我的霉飯帶來了兩塊，有人看見了，但是，現在只剩下一塊了，不信你看看。我把頭探過了她那邊，結果卻發現，發霉的飯只有一塊。我又去問那個作證的同學，結果同桌確實帶了兩塊霉飯。

　　怎么樣?同桌有些得意地看著我。你有什么證據證明是我拿的呀?何況，我的霉飯發青，你的發紅，顏色都不一樣!你同桌很生氣，但隨著上課鈴聲響起，她終于放棄了。

　　這件事一直烙在我的心中，雖然同桌放棄了，但我的心里卻總不是滋味，因為我的心里像堵了一塊大石頭，覺得自己真委屈。

小學作文范文10

　　描寫活動場面的小學作文

　　“哈――又做游戲了!”老師的話剛說完，操場上頓時沸騰起來，歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。

　　“老鷹捉小雞”的游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，中隊長陸倩做“老母雞”。

　　只見“老鷹”扇動著有力的翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的'去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機警地保護著自己的“孩子”。

　　“小雞”一個拉一個，跟在“母雞”背后，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去，來了個“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了，成了“俘虜”。

　　“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她，一個勁地對她拍手叫好。

小學作文范文11

　　有一種力量，它能使嫩綠的小草頂開頭頂上的石頭，去接受它人生的第一縷陽光；

　　有一種力量，它能使蠶蛹咬破繭的束縛，去實現它生命中的第一次飛翔；

　　有一種力量，它能使鳴蟬歌唱整個夏天，去實現它生命中唯一的一次輝煌。

　　這到底是一種怎樣神奇的力量呢？它，就是追求。

　　一棵大樹有了自己的追求，為人們撒下一片綠蔭；一棵小草有了自己的追求，為春天增添了一絲綠意；一只蜜蜂有了自己的追求，釀造了一份甜蜜。一個人，如果有了自己的追求，他會有怎樣的作為呢？

　　110米跨欄奧運冠軍劉翔在2015年雅典奧運會中一舉奪魁，為黃種人爭了一口氣。從此短跑項目由黑人稱雄的歷史被改寫了。劉翔正是因為有了風一般的速度和火一樣的追求，最終站在了頒獎臺的最高處。他的骨子時里有不服輸的追求勝利的激情。

　　舞蹈家貽麗華不正也是這樣的嗎？她有著身殘志堅的毅力，有著不甘墮落努力拼搏的精神，正因為如此，所以她演繹著自己絢麗的'人生。

　　人們正是有了不懈的追求，才能不停地給自己人生定位。人不能沒了追求，否則無法正確地認識自己，最終只會碌碌無為。

　　花朵把春天的門推開；雷雨把夏天的門推開；碩果把秋天的門推開；風雪把冬天的門推開；追門最終會把人們成功的大門推開。

小學作文范文12

　　錢鐘書說：“豬是否能歡樂得象人，我們不知道；但是人簡單滿意得象豬，我們是常望見的。”

　　許多人，看了這句話，綻放出如豬般慵懶的笑容。

　　而我生硬的感覺到這樣的幽默充溢了凄涼的黑色。我起先沉溺于自己的臆想，想像著先生在寫下這些字句時臉上堆滿的笑容，想像著先生大鳴大放背后的無奈和眼淚。 這并不是我們看后慵懶一笑便可以宣布告結的笑話，而是一片布滿了尖銳棱角卻空靈的鏡子，它反射出我們的惰性，讓我們得以自審反思，然后改過自新。

　　而世上的人往往只是把它當作一個笑話，當作他們茶余飯后消遣尋樂的玩物，所以他們只是擁有這令人心寒的歡樂。這看似輕快實則沉重的字句所凝注的沉重感被徹底的瓦解了。

　　一個喜愛行走的人不用花時間去考慮方向自然是一種歡樂，一個只求過活的人不用花精力去考慮方式價值也自然只有歡樂。

　　叔本華說，天才所以伴隨由于的'原因，就一般來說，那是因為才智之光愈光明，便愈看透生存意志的原形。那時，便會了解我們人類竟是一副可憐相，便油然而生悲傷之念。 且不說尼采一生踽踽獨行不為人所理解的悲傷，也不談布魯諾選擇火刑柱的孤獨，就讓我們把目光定格在近代中國，定格在南海圣人康有為，定格在他雄勁書法和學貫中西所伴隨的潦倒凄涼。

　　康有為一生不為人所接受，因接觸西學，關切民眾，國家而提倡維新，做了先知；而后又因“不愿流蒼生百姓之血，只愿流一己之血”執意改良而拒絕革命，又被嘲弄為后知。

小學作文范文13

　　在寒風凜冽的冰天雪地上，雪肆虐地下著，如片片尖利的刀刃刺痛你的身軀，每走一步，都不禁會讓你感到異常得寸步難行，放眼望去，大街上的路人們穿著棉衣棉褲戴著棉帽，頂著風雪在路上行走。我繼續行走，走到公園旁，一眼就瞅見了這朵梅花，不由得“哦|”了一聲。

　　這是我在這銀裝素裹的世界中看到最多的植物，我站在遠處看，雪已大片大片壓在了它的枝干上，金燦燦的花朵猶如冬天里的一縷陽光，溫暖著你的心。它好似一位站立在風雪中亭亭玉立的姑娘，正微笑著面對著你，似乎把風雪置之度外了。走進一點，它的枝干細而長，樹皮呈淡灰色，往上看樹冠開展。花兒更是千奇百怪，有的小巧玲瓏，憨態可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的`端莊大方，秀美十足；有的含苞欲放；還有的昂首怒放……它不僅外表漂亮，香氣也是獨一無二，那幽幽的清香聞入體內，好似進入了一個仙境，無與倫比得舒暢，使人心曠神怡。仔細一看，花兒晶瑩剔透的，猶如琥珀或玉石雕成的，真是潔白無瑕冰肌玉骨啊！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我環顧四周，只見地上的小草已經枯黃，葉尖已被雪壓了下來，好像一位骨瘦如柴、彎腰駝背的老人。往日盛開的鮮花，如今凋落的凋落，枯萎的枯萎，都已被冰雪侵蝕，但唯獨梅花不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存。

　　它，于風雪中昂首怒放；它笑傲冰雪；它凌寒獨自開；它就是雪的使者——梅花！

小學作文范文14

　　一想起那件事，我就很傷心、后悔，因為我惹了禍。

　　記得那天，媽媽出去買菜，只有我一個人在家。我非常喜歡媽媽的玉手鐲，可媽媽從不讓我碰它，趁她不在家，我悄悄地把它拿出來玩。它是圓形的，在碧綠的顏色上點綴著斑點和花紋，才不顯得那么單一。它滑滑的真好玩，我一會兒把它拿到太陽光下照一照，一會又用手電筒照一照，一會兒又用手摸一摸……我想：把它洗一洗，媽媽回來看見了一定會表揚我的.。我哼著小曲認真的洗起來，洗完了，我準備去拿毛巾，，突然，“啪”的一聲，手鐲從我手中滑到了地上。我趕緊把手鐲撿起來一看，好大的裂痕，“完了”我心里不由自主的緊了一下，媽媽一定會訓我的。我一看裂痕不是很明顯，我想：我把手鐲神不知鬼不覺的放回原處，不就誰也不知道了嗎。我就悄悄地把手鐲放回了原處。

　　幾天過去了，正當我慶幸時，媽媽卻戴上了手鐲。我的心里有兩個小精靈在做對，一個說：“去吧，告訴媽媽是你弄壞的。"另一個卻說：”千萬別說，媽媽會罵你的。”我一想：媽媽和老師都說過要誠實，知錯就改才是好孩子，我就大膽的告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我，她心平氣和的對我說：“你的熱心我能理解，但也不能太粗心，知錯能改就是好孩子，媽媽原諒你。”

　　事情雖然已經過去好久了，但我仍然牢記媽媽的教誨：“知錯就改就是好孩子。”

小學作文范文15

　　說真的我從未見到過真的梅花，大西北的天氣氣侯并不適合梅花生長繁殖，但我從小便聽過“梅花香自苦寒來”這一詩句，對梅花也似了解一些。

　　生長在嚴冬里的它，不畏嚴寒傲然挺立，紅色花瓣為這枯燥的漫天白雪中增添了一份生機，那名花，牡丹，月季早已不見蹤影，蕩然無存。它不把寒風刺骨嗎？怕，它當然怕。可為了活下去它必須忍著，耐著性過完這漫長的冬天，等到冬天一過它的生命就完結了，等了三個季節就為這一綻放嗎？就這么一個冬天它依然堅持著將生命過完，這是何等的毅力？何等的.堅強？

　　比起梅花來我遇到如此窘況后能堅強到怎樣的地步呢？是不是應當用自己的意志力將所有的困難克服，也許在今后的生活中我會變得更加堅強，也許也會像紅梅一樣不畏嚴冬，紅梅很小，卻堅強有毅力。嬌弱欲滴的花瓣中點綴著點點黃，可以說它的外表不漂亮，可它的生命力是不容貶低的。

　　堅強的人，堅強的梅花都在漫長嚴冬中堅持著，等待著。等待著他們春天的降臨，因為他們知道熬過寒冷的冬天，才是溫暖的春天。即使怕冷，怕寒風吹在在臉上刺痛的感覺，也得忍著。

　　白雪中，紅梅若隱若現。

【小學作文】相關文章：

小學的作文02-13

小學的作文09-20

粉筆小學作文03-06

跑步小學作文08-03

我_小學作文02-20

小學作文評語03-10

寒假的小學作文02-24

小學英語作文02-20

美麗的小學作文02-20

人物小學作文04-20