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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文1
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的明月，還有人喜歡那火紅的太陽(yáng)，可我卻喜歡那絢麗多彩的晚霞。每當(dāng)我獨(dú)自一人站在？窗邊欣賞著晚霞，總能讓我忘卻一天的煩惱。
當(dāng)晚霞染紅西邊的天空，每一個(gè)角落都能看到她的身影。這時(shí)的晚霞像個(gè)害羞的小姑娘，在臉上抹上了淡淡的橘紅色。天上的云瞬息萬(wàn)變，在晚霞的映襯下，如同一匹汗血寶馬在無邊無際的草原上自由自在地奔跑。又如一只鳳凰在天上展翅翱翔。晚霞很神秘，不一會(huì)便成了誹紅色，變成了深紅色。但很快黑色漸漸向她靠近，可晚霞有點(diǎn)不愿意了，她使出渾身得勁兒，那種顏色，讓人感到變幻莫測(cè)，難以忘懷。天邊那火紅的云散了。晚霞不情愿地閉上了黑色的斗篷走了。天黑了，黑夜在燈光的映襯下更美了。可每當(dāng)我回憶起美麗的晚霞，便情不自禁的.贊嘆她的美麗。因?yàn)樵谖已劾锿硐际亲蠲赖模赖淖匀弧⒚赖臉銓?shí)，而且她有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
想著想著，我望著天空陶醉了……
小學(xué)的作文2
我的家里養(yǎng)著許多許多的花。“滴水觀音”、鐵樹、一品紅和薄荷算我家養(yǎng)的“四大花王”了。但我最喜歡的是薄荷。因?yàn)樗幸环N默默無聞的精神。
薄荷的葉子像小芭蕉樹的葉子，顏色是深綠深綠的。薄荷要過非常長(zhǎng)的時(shí)間才能開花。薄荷不僅是外表美麗，而且有許多對(duì)人們身體有益的作用。
薄荷與許多化妝品有著親密的聯(lián)系，潤(rùn)膚霜這種化妝品就少不了薄荷的汁。
薄荷又能拿來泡茶喝。只要倒一杯熱開水，剪下一片薄荷的葉子，剪成小塊小塊的`，倒進(jìn)熱開水里，等一兩分鐘后，熱開水里出現(xiàn)了綠色，薄荷茶就泡好了。在天氣炎熱的夏天里喝上一兩杯，能清涼解渴。多喝薄荷茶，還可以使身體健健康康，延長(zhǎng)壽命。
我每天早晨起來刷牙洗臉的時(shí)候，也會(huì)順便幫薄荷澆一兩杯水，這樣，薄荷就在我的幫助下快快長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我的薄荷已經(jīng)長(zhǎng)得跟我一般大啦！
我想，薄荷這些對(duì)人的益處，不就代表著薄荷有著一種默默無聞的精神嗎？所以，我們應(yīng)該向薄荷學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó).
小學(xué)的作文3
協(xié)會(huì)組織了一個(gè)篝火晚會(huì)。晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)廣場(chǎng)，在中間燃起一堆火。當(dāng)工作人員把火點(diǎn)燃時(shí)，廣場(chǎng)熱了起來了。起初，火苗很小，被木頭壓著，可是，在火苗的不斷“沖擊”下，終于突破了木頭的“重圍”，漸漸地大起來了，紅起來，熱起來了。火越來越大，沖天而起，在空中變成一縷縷青煙。煙的形狀變化多端，一會(huì)兒變成汽車，一會(huì)兒變成兔子，一會(huì)兒變成“馬兒”，有的則變成了火花，飛向了四周。站在火旁，熱乎乎的，在那站三十秒，便覺得全身冒汗，必須離開。火照亮了廣場(chǎng)。
火光就像舞廳上的燈，圍著廣場(chǎng)中央轉(zhuǎn)，又像摩天輪，緩緩地移動(dòng)。火隨時(shí)有被風(fēng)熄滅的“危險(xiǎn)”。燃燒得正旺的火遭到風(fēng)的突然襲擊，措手不及——小了許多，可火不怕這小小的挫折，繼續(xù)燃燒著，終于恢復(fù)那熊熊烈火般的'活力。在黃里帶紅的熊熊烈火中，我看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，看到了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)的作文4
“身子長(zhǎng)，個(gè)不大，滿身都是小疙瘩，有人見了皺眉頭，有人見了樂開花。”猜猜這是什么？對(duì)了，就是苦瓜。
苦瓜外皮是綠色的，渾身長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)小疙瘩，像起了雞皮疙瘩一樣，切開以后里面有一個(gè)一個(gè)的小豆子，這就是苦瓜籽，瓜子外面包著一層綠衣，軟軟的，像棉花一樣。將瓜瓤掏空，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體就像一個(gè)單筒望遠(yuǎn)鏡。苦瓜聞起來有一股淡淡的清香縈繞在鼻尖，還夾雜著一絲苦澀的味道。我嘗了一口，先是感覺一股清涼在舌尖散開，慢慢地、慢慢地有一點(diǎn)苦苦的味道出來了，最后，又有一絲回甘充滿口腔。
我想：這苦瓜雖然長(zhǎng)得丑了一點(diǎn)，但是它的.功效卻是可以生津消暑、促進(jìn)食欲、防治糖尿病、增強(qiáng)免疫力。這就是人們常說的“看事物不要只看它的外表，要看它的內(nèi)在”，在生活中我們也不能“以貌取人”。
小學(xué)的作文5
雨天會(huì)給我?guī)碓S多麻煩，如上學(xué)不方便；如鞋子會(huì)進(jìn)水；如衣服干不了……但為什么新學(xué)期一開始，就天天下雨呢？
最近，我很不開心，就因?yàn)橄掠辍Ｎ沂歉职烛T電瓶車上學(xué)的，既然下雨，就要穿雨衣，穿雨衣就開不快，開不快就會(huì)遲到就會(huì)被老師批，被老是批就會(huì)不開心……而這一切都是因?yàn)椤掠辍?/p>
再比如，雨天鞋子會(huì)濕，濕了會(huì)不舒服、不自在，如果在上學(xué)，上課會(huì)不專注，不專注考試就考不好……而這一切，也是因?yàn)椤掠辍?/p>
還比如，下雨衣服干不了。干不了就穿不了校服，就會(huì)扣分……而這一切，也都是因?yàn)椤掠辍?/p>
現(xiàn)在，你大概知道，雨天有多么麻煩了吧？
因?yàn)橄掠辏厣隙际撬谛@后門，幾乎是滿水了，我看還是停課回家算了……
哎，雨天呀雨天，我恨你！
小學(xué)的作文6
對(duì)于陽(yáng)剛這個(gè)詞，由我自己的輕身經(jīng)歷來說，還是很有感覺的，每次老師讓我們寫作文時(shí)很多同學(xué)都會(huì)說編，但我并不正么認(rèn)為，很多時(shí)候作文也會(huì)讓我們有很多感觸，雖然有的時(shí)候也會(huì)寫一些傷心的事情，但那是一種快樂，發(fā)泄的快樂。
漸漸地我已經(jīng)長(zhǎng)大，已不再是單純的孩子，責(zé)任也在隨著我一天天長(zhǎng)大，曾幾何時(shí)想起了那些童年的趣事，一次體育老師為我們借了童年時(shí)玩的皮筋，看似很幼稚的東西，卻讓我們玩的很開心，歲月不饒人，盡管忘記了很多，不在和小時(shí)候那樣天真，但我們得快樂卻永遠(yuǎn)都在，一天感覺特別累，感覺學(xué)習(xí)的壓力和責(zé)任特別緊張，同學(xué)便帶我去了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有小朋友再放風(fēng)箏，我看著她放，看著風(fēng)箏高高的飛向藍(lán)天時(shí)，心中有了一絲的閃念，風(fēng)箏可以飛那么高，它僅有風(fēng)的幫助就可以不怕困難的'飛起來，同樣我擁有了太多太多更能飛起來。隨后我向她借了風(fēng)箏，牽著線看著它高高飛起，可愛的孩子們?cè)跉g呼“姐姐放的好高”。
那種壓抑的心情頓時(shí)豁達(dá)了許多，我們即使長(zhǎng)大了很多快樂都在伴隨著我們，要看我們是否懂得該如何去讓自己快樂。
小學(xué)的作文7
愛是什么？愛是偉大的，無私的。生活中到處都可以見到愛。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無云。我懷著開心的心情來到了學(xué)校，，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的微笑。可是這天氣就像小孩子的臉說變就變，到了下午快要放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，電閃雷鳴，轉(zhuǎn)眼就下起了傾盆大雨。老師決定提前放學(xué)，我沒有帶雨衣，等我跑到校門口的時(shí)候，全身都濕透了，這時(shí)匆匆下班趕來的媽媽向我走來，先用毛巾把我全身上下都擦干，然后輕輕地給我披上雨衣，絲毫沒有在意自己身上已經(jīng)全濕了。
雖然，媽媽這樣關(guān)心我，但是第二天我還是感冒發(fā)燒病倒了！一大早，媽媽先打了個(gè)電話給我請(qǐng)假，再給自己請(qǐng)假，然后下樓去買了感冒藥，還特地買了我喜歡吃的排骨，回家燒給我吃，在家媽媽忙完這個(gè)又忙那個(gè)，看著媽媽疲憊的'身影，我心疼地說：“媽媽，你也休息一會(huì)吧！我沒事兒了！”雖然媽媽嘴上答應(yīng)了我，卻仍然繼續(xù)在干活兒，就這樣，媽媽照顧了我一天一夜，我的病也好了起來，在接下來的幾天里，她都是這樣，不分晝夜、不怕辛苦的關(guān)心著我！
媽媽，在這里，我想對(duì)你說：謝謝您！我愛您！永遠(yuǎn)！
小學(xué)的作文8
早晨，我睜開睡眼，發(fā)現(xiàn)天好像比平時(shí)亮得早了一些，我向窗外望去，哇！整個(gè)大地鋪上一層雪毯，有的樹上戴上了銀冠，有的掛著晶瑩的耳墜，還有的身披白色的外衣．下雪了，好美呀！
我近不急待地穿好衣服，背上書包，沖出家門．路上的積雪真厚哇，白白的像沙糖，我深吸了一口氣，清涼的空氣帶著絲絲的甜味，好舒服呀！
我拉著爸爸的'手，深一腳，淺一腳地走向地鐵站，身后留下一串腳印，后面的人就可以踏著我們的足跡前進(jìn)了．
上了地鐵，地鐵開得很慢，但是我欣賞著窗外的美景，不知不覺地到了站，出了車站發(fā)現(xiàn)沒有了出租車了，于是我一揮手對(duì)爸爸說：＂走！＂ 我兩邁開腳步，向?qū)W校走去，路上的雪有的化了有的結(jié)冰了，又濕又滑，一不小心就會(huì)滑倒，我和爸爸互相幫助克服了重重困難，經(jīng)過四十分鐘的努力，終于來到了學(xué)校．
進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉蛋紅紅的，有的頭發(fā)上掛著冰碴，有的褲子上和鞋上沾著雪花，但是大家有說有笑，互相講著路上的好玩的事．
隨著一聲鈴響聲，教室里又響起了郎郎讀書聲，聲音飛出教室，在雪地里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).....
小學(xué)的作文9
今天，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，也是一個(gè)重大的日子。因?yàn)闆]人帶我，而且爸爸媽媽從事的工作很重要，爸爸是送電人員，要幫世界送電；媽媽是護(hù)士，沒有她，病人怎么打針、看病呢？所以，我去了外婆家過節(jié)。外婆說：“中秋節(jié)要吃毛豆、芋艿和鴨子。”中午時(shí)，外婆燒了中秋傳統(tǒng)食物，真讓我大飽口福。下午，我和舅媽、舅舅一起去給外公和老太太買禮物。我最喜歡吃的是杏花樓的豆沙月餅，輕輕咬一口，軟軟的、松松的，真讓我回味無窮呀！回家的時(shí)候，我一直盼望著能天黑出月亮呢。俗話說“十五的月亮十六圓。”意思是說：農(nóng)歷8月15的月亮不是最圓的.，16日才是圓的。但是，今天的月亮是最圓的，它像一個(gè)大圓盤，亮晶晶的，像水晶球一般，光彩耀人。
有許多人很忙，不能回家過節(jié)。但是，一封信、一句祝福也是非常開心的。祝大家中秋節(jié)快樂！
小學(xué)的作文10
今天早上，媽媽喊我起床，走到我身邊喊：“晨晨！快點(diǎn)起床！”我想：今天怎么這么大聲啊？只聽媽媽說：“外面下雪了！”邊說邊拉開窗簾，我急忙下床，跑到窗邊，哇塞！外面簡(jiǎn)直就是一個(gè)“白色的世界”。
去上學(xué)時(shí)，我走在路邊，看到房頂上、土地上、玻璃上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來，真是美麗“凍人”。
那些美麗的小雪花靜靜地躺在樹周圍，正所謂，“把鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。
冬天的雪就像是一個(gè)小姑娘，站在白色的世界里。雪花落到嘴里冰冰的；落進(jìn)衣服里涼涼的。
漫天飛舞的雪花，簡(jiǎn)直像飄飄灑灑的.柳絮。我捏了個(gè)小雪球，好玩極了。我愛冬天的雪，它給人們帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)的作文11
我的學(xué)校就是遼河小學(xué)，那里景色優(yōu)美，非常惹人喜歡。
到了校門口，首先能看到四個(gè)金光閃閃的“遼河小學(xué)”大字，一進(jìn)門就看到甬道兩側(cè)有一片大草坪，上面開著五顏六色的小花，朝我們點(diǎn)頭，草坪的兩側(cè)是綠化樹，就像是站崗歡迎我們的哨兵，再往前走就是操場(chǎng)了，一下課這里就頓時(shí)沸騰了起來，立刻變成了孩子們娛樂場(chǎng)所。孩子們有的跳繩，有的跳皮筋，有的打沙包，有的在跑步，玩的真開心啊！第二節(jié)課下課后是間操，同學(xué)們穿上整潔的校服像整裝待發(fā)的士兵一樣，做著整齊優(yōu)美的動(dòng)作，看，一個(gè)個(gè)認(rèn)真極了。
我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面，分為四層，我們的教室在二樓左側(cè)中間的那間教室。我們每天都在寬敞明亮的'教室上課，這里有優(yōu)秀的教師，新進(jìn)的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境。
這就是我們美麗的遼河小學(xué)，你還有什么理由不喜歡它呢？
小學(xué)的作文12
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排＠伞穾缀跛腥硕紩?huì)唱。兒童團(tuán)里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。
在第一課現(xiàn)場(chǎng)，王二小原型兒時(shí)的小伙伴史林山成為那段歷史的.講述人。當(dāng)年的少年，如今已是86歲高齡的老人。平山縣南滾龍溝村的史
林山用濃濃的鄉(xiāng)音唱起了當(dāng)年八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來了奸淫燒殺他一心要搶光……可憐我的爹媽死得那樣慘，哭也沒有用啊，喊天也枉然，只有大家組織起來打敗日本保衛(wèi)祖國(guó)才能有家鄉(xiāng)。”
他告訴學(xué)生們，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當(dāng)即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖。
史林山說，他能活到今天，是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會(huì)留給了他。
小學(xué)的作文13
今天我們作文班的同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下去了人民公園采風(fēng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，從人民公園東門進(jìn)去，公園里靜悄悄的，所有的小草小花都在歡迎我們的到來，雖然它們的葉子有些泛黃，但依然很美麗。
我們來到一片草地上，哇！從大樹上飄下來的樹葉可真多呀！一片又一片，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的隨著風(fēng)兒到處飄蕩。再看地上的樹葉就像厚厚的地毯一樣，踩上去軟軟的，這種景象真的是太美妙了！
我們收集了一些樹葉和飄落的花瓣，花瓣有白色的、紅色的、黃色的。樹葉有的像扇子，有的像五角星，還有的像小手帕。它們漫天飛舞美麗極了。看著此情此景，我們作文班的'小精靈們像小兔子一樣活蹦亂跳，開心地跳著，叫著，盡情地享受著。
然后我們過了一座橋，名叫“飛虹橋”，橋下水波蕩漾，船來船往。在岸邊，我們撿了一兩支柳條，做了一個(gè)美麗的頭冠，我戴在頭上，覺得自己就是美麗的公主，我真是太高興了！
最后，我們依依不舍地從北門出來，我心里默默地想，秋天的公園，是是太美麗了，回班我一定要把最美最好的記錄下來。
我們依依不舍地從公園北門出來，感謝李老師，我期待著下次還有這樣的活動(dòng)。
小學(xué)的作文14
春天來了！我愛欣欣向榮的春天，我要和它來一個(gè)親密擁抱。
春天小草鉆出土地，探出頭來，看著美麗的春天，它嫩綠的色彩好像給大地披上了綠色的外衣。岸邊的柳樹發(fā)芽了，顏色是淡綠的。這時(shí)，吹來一陣清涼的春風(fēng)，柳樹好像是一個(gè)小女孩的頭發(fā)。又好像在翩翩起舞。淡綠的柳條碰在一起，好像是在說些什么。花最早開的是迎春花，顏色是黃色的。花的香味撲鼻而來。桃花也是一樣，都含苞待放。有粉紅的、有白色的.、還有桃粉色的。讓我想起了贊美桃花的一句詩(shī)是“竹外桃花三兩只”。小動(dòng)物們睡醒了，小鴨子在湖面上游來游去。我又想起一句詩(shī)句“春江水暖鴨先知。”小燕子也一邊飛一邊唱著動(dòng)聽的歌。
我愛你——孕育生機(jī)和希望的春天！我擁抱你——這象征著美好未來的春天。
小學(xué)的作文15
周二上午的語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師讓我們考第一單元。考完試，一直在等成績(jī)。然而，晚上沒有消息。
回到家，我問媽媽：“媽媽，老師發(fā)短信了嗎？我考了幾分？”媽媽說：“沒有！”我失落的`說：“以前的語(yǔ)文老師變化很快。為什么現(xiàn)在換語(yǔ)文老師這么慢？”媽媽說：“以前的語(yǔ)文老師都認(rèn)識(shí)你，現(xiàn)在都不熟了，要好好換。”我聽說過，但有道理。等到第二天，還是沒有動(dòng)靜，我焦急地等待著。星期四，語(yǔ)文老師總是發(fā)試卷。我看分?jǐn)?shù)，并沒有我想象的那么好。我有點(diǎn)郁悶。我一直期待的分?jǐn)?shù)不是我理想的分?jǐn)?shù)。晚上，回到家，我和媽媽聊了聊。媽媽說：“既然你已經(jīng)考了，那就沒辦法了。你應(yīng)該反思一下。為什么會(huì)丟分？”我仔細(xì)看了看試卷，發(fā)現(xiàn)有幾道題是因?yàn)殄e(cuò)別字。嘿！這個(gè)錯(cuò)別字花了我兩分。媽媽說：“既然找到了原因，就要吸取教訓(xùn)。”
聽了我媽的話，我下定決心把錯(cuò)別字都擦掉，盡量不在這里丟分。
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