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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文1
我家養(yǎng)了一只小貓，非常可愛，每天我都會(huì)跟它玩。
有一天我和小伙伴們?cè)诤舆呩灹艘粭l大魚，我很高興的回家了，奶奶見了我，夸我真厲害!而我的小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我提著一只魚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就跑了過來，似乎知道自己有吃的了。奶奶將那條魚切了，小貓蹲在一旁守著，眼睛一眨一眨的。好像是在說：“”主人，給一點(diǎn)魚我吃吧，我餓了。奶奶見了，被它可愛的神情打動(dòng)了，于是就將魚的`內(nèi)臟全部給它吃了，小貓似乎還知道感恩，圍著奶奶呢轉(zhuǎn)了三圈，然后才叼著它香噴噴的魚走了。
我很好奇，于是我就跟著小貓來到了一顆大樹下，在那里我看到了一只受傷的母貓。那只母貓好像是腿受傷了，一拐一拐的，走路很不方便，我想那只小貓可能是來為那只母貓吧。果然我看見那只小貓將口中的魚內(nèi)臟全部給了母貓奢侈，讓我很感動(dòng)。
我家的小貓不僅可愛，還是很有同情心的。
六年級(jí)的作文2
我家后院有一小塊草坪，是個(gè)很受歡迎的地方。我經(jīng)常躺在草地上看天空。
秋天來了，草坪上的天空可愛而純凈。空氣清新，讓人心曠神怡。草坪上的花草很獨(dú)特。你看，草坪中央的大花唄里菊花盛開，黃如金，紅如火，白如雪，粉如霞，一朵朵菊花盛開，競相開放，讓人眼花繚亂，嘆為觀止。
我最喜歡一束紅花。它的葉子是對(duì)稱的，每一片都像一個(gè)綠色閃亮的小風(fēng)扇。她的花在明媚的.陽光下，一串串火紅的，特別鮮艷奪目。秋天，風(fēng)一吹，清香撲鼻，令人陶醉。草密金黃，輕輕放在風(fēng)中，似乎比花更美。
我愛秋天的草坪，也愛野外的秋景。
六年級(jí)的作文3
奶奶家有一只公雞，我們叫它“將軍”，因?yàn)樗矚g爭強(qiáng)好勝。
它穿著一身五顏六色的衣裳，十分漂亮，威武的神態(tài)，勇猛的外表，讓所有的伙伴見了都對(duì)它敬畏三分，它像一位身披戰(zhàn)袍的將軍，總是沖鋒陷陣在一線，一副神氣活現(xiàn)的.樣子。
有時(shí)，它會(huì)沖到其它雞群的領(lǐng)地，抖一抖頭上的王冠，豎起脖子上的羽毛，先仰天長嘯一番，好像是在對(duì)那些公雞說：“我來了！”然后使出全身力氣沖進(jìn)敵群中廝殺起來，對(duì)那些伙伴們毫不留情，每次都使它們那漂亮的羽毛漫天飛舞，打得它們落荒而逃。就是在自己的巢里它也絕不心慈手軟，每次吃東西的時(shí)候，總是快速?zèng)_過去，霸道地?fù)屖常言谧约呵懊娴幕锇閭兪帐暗胤Ｓ袝r(shí)候那些想“報(bào)仇”的公雞來單挑，它總是發(fā)動(dòng)攻擊，先發(fā)制“人”第一時(shí)間把它們打的落花流水，滿地找毛。
這就是奶奶家那位好斗的“將軍”。瞧，它又沖向“戰(zhàn)場”了！
六年級(jí)的作文4
三月的春天，微風(fēng)吹來，把柳葉黃眉綠眼的柔柳鋪開；百花齊放，八仙過海，顯神通，送人一香又一香；燕子從南方飛來，加入花的盛會(huì)，給春天增添了許多樂趣。事實(shí)并非如此。春雨不停的`告訴大地，像一個(gè)小女孩在爭我。草貪婪地吸著春天的露水。小魚跳出水面迎接春姑娘的到來。人們也看著天空，興奮地說：“好雨！好雨！”
快看！小雨滴在草上，草笑，小雨滴在柳上，柳笑，小雨滴在桃花上，桃花也笑。他們笑得那么開心，那么燦爛。就連我們家百年老樹也東山再起，長出了一片嫩綠的葉子。
春天，感謝你為世界畫下一幅生機(jī)勃勃的山水畫！
六年級(jí)的作文5
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天到了，樹木都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片新葉真綠啊！ 柳樹隨著春風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，甩動(dòng)著千萬發(fā)絲，翩翩起舞；花園里的花含苞欲放，有些花兒已經(jīng)開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的.……這些花兒好像都在比美似的，美極了！
春風(fēng)輕輕地刮著，使人覺得無比溫暖。春雨在密密地下著，如細(xì)針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多么寶貴啊！
小河里的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時(shí)的發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在說：“春天多么美好，我愛春天！”青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來了，在池塘里里“呱呱呱”地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!
春天多么美麗啊！我愛著姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！
六年級(jí)的作文6
誰都知道水是生命之源。一旦沒有水，人就無法生存。地球上淡水資源稀缺。據(jù)估計(jì)，淡水僅占全部水資源的2.5%，其中70%是冰，僅占可直接利用的江河湖泊總水量的3/1000。華北大部分地區(qū)常年缺水。由于氣候和環(huán)境污染，中國400多個(gè)城市缺水，甚至不能喝干凈的飲用水。
雖然中國一些地區(qū)短期內(nèi)水資源充足，但專家預(yù)測，20xx年中國人口將達(dá)到16億。充分考慮節(jié)水，總用水量預(yù)計(jì)達(dá)到7000億至8000億立方米，接近我國可利用水資源總量上限。在中國開發(fā)水資源極其困難。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從身邊的`小事做起，利用好現(xiàn)有的水資源，杜絕浪費(fèi)。否則最后一滴水就是我們自己的眼淚。
六年級(jí)的作文7
一個(gè)星期六晚上，在商店買東西后，媽媽和我沿著回家的路走。然后我在小路旁邊找到了一塊草坪。如果穿過草坪，我們會(huì)很快到家。想到這，我環(huán)顧四周。看到?jīng)]幾個(gè)人來，我大步走進(jìn)草坪。但是我聽到媽媽馬上給我回電話。我指著對(duì)面對(duì)媽媽說："我們可以穿過馬路很快回家。"。媽媽嚴(yán)肅地說，草坪是用來美化環(huán)境的。你應(yīng)該好好照顧它。這么嫩的草能承受你的踩踏嗎？
聽到媽媽的'話，我的臉變紅了。我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，沿著小路走回家。
六年級(jí)的作文8
今天我們要去鼓浪嶼練習(xí)基地三天兩夜，真的`很刺激。
過了一會(huì)兒，我們到了鼓浪嶼。我們順著山路到了碧三宿舍，看到了雙層床。
到了樓下，教官喊了一聲“注意”“向右看”。到了鼓浪嶼，他覺得教官好兇好可怕。
到了那里，我們就去了好八連，看看士兵們是怎么疊豆腐被子唱歌的。我一到那里，就看到了整齊的一排排被子。最后我們?nèi)チ嘶@球場，士兵們還告訴我們?cè)趺疮B被子，教我們唱歌，投籃歸來。
晚上，我們還看了一個(gè)士兵打架的故事。看一片很好看！
六年級(jí)的作文9
在這個(gè)快節(jié)奏、繁忙的都市里，每天都有許多故事悄然上演。其中，一個(gè)關(guān)于小狗和盲人的故事深深觸動(dòng)了我的心靈。
這是一個(gè)溫暖的春天，陽光透過樹葉的縫隙灑在大街上。一個(gè)舉步維艱的盲人摸索著前行，他的手中拄著一根白色的盲杖。與他并肩而行的是一只黑色的小狗，它警覺地嗅著周圍的氣味，時(shí)不時(shí)向盲人發(fā)出低鳴。
人們紛紛駐足，感嘆小狗的聰明和忠誠。這只名為貝貝的小狗曾經(jīng)是一只無家可歸的流浪狗，但被這位盲人救起后，它變成了一個(gè)受過專業(yè)訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬。
貝貝用它敏銳的嗅覺和聰明的眼睛，幫助盲人穿越繁忙的'街道，避開障礙物。它們之間沒有言語的交流，但彼此的默契卻讓人動(dòng)容。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我有幸與這位盲人搭了一輛電梯。他微笑著說：“貝貝是我的眼睛，沒有它，我就看不見世界的美麗。”
這個(gè)故事告訴我們，愛和信任是最強(qiáng)大的力量。無論是人與人之間，還是人與動(dòng)物之間，只要有真摯的情感在其中，就能創(chuàng)造奇跡。
六年級(jí)的作文10
今天，下了很厚的雪，我閑著沒事，心想：打雪仗吧！于然而，我便叫了周炬與我打雪仗。
一開始，一股殺氣在我身旁圍繞，突然三個(gè)拳頭大的雪球朝我飛過來，我靈機(jī)一動(dòng)，左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很輕松的就把它搞定了。
就這樣，我和周炬戰(zhàn)斗了兩個(gè)小時(shí)，我軍和敵軍勢(shì)力相當(dāng)，誰也分不清然而誰輸誰贏。
后來，我轉(zhuǎn)移了我軍的根據(jù)地，就在轉(zhuǎn)移的途中，周炬竟然在后面使詐，一個(gè)雪球飛過來，撞在了墻上又反射到我這來了。“咚”，好冷呀！雪球砸到了我的小臉蛋上，又慢慢地滾進(jìn)了我的衣服里。你們說冷不冷？
到最后，我也不甘示弱，馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起。“耶，耶”目標(biāo)擊中。我便開始防御，就這樣你防我打，我防你打，這場戰(zhàn)爭就結(jié)束了。
打雪仗，既可以讓我們對(duì)戰(zhàn)爭的`認(rèn)識(shí)，又可以陶冶我們的情操，真然而一舉兩得呀！
六年級(jí)的作文11
我愛讀書，為什么呢？因?yàn)樗屛覔碛懈嗟闹R(shí)。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈、寧死報(bào)國的精神；可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，可以使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無私的奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀雖說不能直接改變我們的`命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)，它可以豐富我們的思想，提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，豐富自己的精神世界，可以使我們更加理性地看待現(xiàn)實(shí)問題。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。
六年級(jí)的作文12
嶗山位于中國山東半島，距方圓400英里，東南瀕臨渤海，主峰高1133米。這座山從海上升起，非常陡峭。游客在爬山時(shí)經(jīng)常感到疲勞，所以嶗山也被稱為嶗山。這里的風(fēng)景不僅北方粗獷，南方也秀美。山深，泉靜，風(fēng)情風(fēng)光融為一體。
沿著石階，伴隨著流淌的泉水，我們第一次來到玉龍瀑布。繞過一個(gè)懸崖，我看到一個(gè)水幕從20多米高的懸崖上噴涌而出，倒掛在空中。水幕落下十幾米，打在凸出的崖石上。水花四濺，瀑布跳入池中。陽光越照在瀑布上，它就越能進(jìn)入視野。整個(gè)瀑布像一條銀白色的龍從天而降，舞動(dòng)著爪子，仰視著。你會(huì)覺得瀑布其實(shí)是在親吻天上的浮云。這一刻，我深深體會(huì)到了“懷疑銀河隕落九天”的`意境。
離開玉龍瀑布，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有一個(gè)個(gè)踏上嶗山的景點(diǎn)。
在回家的路上，我想：“如果以后還有機(jī)會(huì)，我一定要再去嶗山，玩幾天，看夠嶗山的美景！
六年級(jí)的作文13
再見，我親愛的母校
再見，我尊敬的老師。
再見，我親愛的同學(xué)。
時(shí)光飛逝，
小學(xué)生活很生動(dòng)，
我忘不了教我的老師；
不能忘記，豐富多彩的活動(dòng)；
我忘不了和我在一起5年的`同學(xué).
很多微笑。
在我腦海中回響，
永遠(yuǎn)忘不了老師的微笑；
我忘不了班長幽默的笑容；
我忘不了同學(xué)們奇怪的笑容..
再見，
再見母校，
再見老師，
再見，同學(xué)們。
再見今天是為了明天更好的會(huì)議
六年級(jí)的作文14
從小都不會(huì)洗衣服的我，現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗，這樣的我很不習(xí)慣，但是沒關(guān)系，這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì)煮飯的我，現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。
長大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過了。甜：我弟弟能聽我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過，我也沒那么壞啦！酸：同年齡會(huì)干的事，我也不會(huì)干不來，比如說：“他上課讀書，下課看書，周末上書店看書，有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了，上課想著下課，下課想著放學(xué)。嗨！真是虛度光陰從早到晚。看來有空要向他學(xué)習(xí)咯！苦：作業(yè)雖說不多。可是難啊！數(shù)學(xué)題頭疼，英語發(fā)音又不準(zhǔn)，苦啊！辣：這年奧運(yùn)會(huì)？了我很大的啟發(fā)；運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的.鍛煉課程。
成長是每一個(gè)人必修課程的！
六年級(jí)的作文15
在華聯(lián)的路旁，經(jīng)常，有一些乞者，那些乞者中有一個(gè)老者雙目失明，手里拿著一把破爛不堪的二胡拉著，他的腦袋從來都是低下的，從來都不抬起來。我要是經(jīng)過那里，身上總是帶著十個(gè)八個(gè)小硬幣，放進(jìn)他們那破破爛爛的盤子里，那些乞者便抬起來頭來說一聲謝謝。
那一天，我要到新華書店去買書，路過了那里。那些乞者的數(shù)量好像多了許多。可是我口袋里的零錢真的不能每個(gè)乞者都給他們一枚，我走到了那位雙目失明的乞者面前，往里面放了3枚硬幣，等我一回頭，竟然有一位六七歲的女孩在我面前，她的手已經(jīng)被風(fēng)刮出了一條條淺淺的傷痕，她的臉不是粉紅的，而是蒼白蒼白的`。她的眼神中流露出一種悲哀的神情，我便從口袋里又掏出一枚硬幣，放進(jìn)了她的小盤中，她臉上出現(xiàn)了一種比拿奧運(yùn)冠軍還要高興的神情……
我同情他們這些沒有一點(diǎn)生活能力的人。我可憐他們，我不愿意誰像他們一樣過這樣的生活……
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