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在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文1
下春雨的時候，春雨總就是無聲的，不經意地就紅了花，綠了草，帶來了一個絢麗的春天。
春雨沙沙地下著，有時常讓我想起“夜來風雨聲，花落知多少。”這一句話。
春雨越下越大，小草們，花兒們，樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。
當你看見那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現出如詩如畫的景色，遠處淺藍的湖水被細雨籠罩著，像冒著一層層的白煙，碧綠瓦頂的亭子被細雨籠罩著，在太陽的照射下更加美麗。被細雨籠罩著的`嫩綠小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，迎接嚴冬過后的春雨，構成了只有春雨才能描繪出的艷麗景色。
不知不覺，雨漸漸的停了，這時我才知道春雨的一生原來就是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻給了大自然，讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進，春天正和我們握手！
我喜歡你——春雨，更喜歡你悄悄地滋潤大地，溫暖人間的默不作聲的奉獻自己的精神！
三年級的作文2
我的家鄉在山西省襄汾縣，就是個風景迷人的好地方。
尤其就是丁陶廣場，就是我家鄉最迷人的地方，也就是我們小朋友最愛去的地方。春天的時候，可以放風箏；夏天可以溜旱冰、乘涼；秋天可以看美麗誘人的風景；冬天呀！可就更美麗了，小朋友們，有的堆雪人，有的'打雪仗，玩得可開心了！
我的家鄉有豐富物產，就是個地大物博的好地方。出產又大又紅的蘋果和又甜又脆的紅棗，還有又香又甜的紅薯，尤其就是家鄉的紅薯粉條還出口呢！
丁陶廣場的路邊，一座座高樓大廈拔地而起，這里新建了一條又長又寬的柏油馬路，柏油馬路上一輛輛汽車來來往往，川流不息。
將來，我的家鄉會變成風光秀麗，風景如畫的現代城市。我愛我那美麗的家鄉呀！
三年級的作文3
這次，我做了一件不可原諒的事。
今日，哥哥的家里來了很多客人。哥哥和他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來，回家后他們沒什么可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油啊！他們把我的遙控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，于是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的'，哥哥會不會不理我了。
這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家里來了客人應該讓他們玩，這下怎么辦，哥哥會不會不和我玩了。世上沒后悔藥呀！出乎我的預料的是哥哥不僅和我玩還和我說話了。我真想對哥哥說聲對不起！
三年級的作文4
一轉眼，來到3001年。這時的學校可不是普通的學校了，會是怎樣的呢？請聽我慢慢介紹！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只要打開電腦，因為老師講的`段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的內容“裝”進“腦子”里。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了，這樣同學們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你“請專心寫。”同時，老師也可以在電腦上批改作業。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀。
三年級的作文5
“叫貓不捕鼠，墨鏡不離目。要問愛吃啥，最愛鮮嫩竹。”你們知道這是什么動物嗎？對了，就是我們的國寶大熊貓。
大熊貓的身子胖乎乎，圓滾滾的。圓圓的`腦袋像一個大皮球，臉上永遠帶著一副墨鏡。
大熊貓走起路來很搞笑，一扭一扭的看上去好像在跳舞。
它開心的時候會對飼養員撒嬌，賣萌，還時不時地打滾，真是可愛極了。
別以為熊貓沒有生氣的一面，比如熊貓玩著玩著，飼養員就把玩具給拿走，這時候熊貓就會生氣，在一旁“悶悶不語”。搞得飼養員哭笑不得。
為了兩國的和平友誼，中國會把一只熊貓送到國外去。外國人非常喜歡大熊貓，大部分來到中國的外國人都會去看萌萌的大熊貓的。
我喜歡大熊貓，因為它總讓人哭笑不得。
三年級的作文6
秋天的果園如此美麗迷人。秋天的果園很美，蘋果樹上掛滿了紅蘋果。紅蘋果像小圓臉，對著孩子笑！一片片落葉在空中飛舞，飄落到樹媽媽的腳下。地上的草東散西散，不像春天那么密，也不像夏天那么綠。五顏六色的花朵仍然以它們美麗的姿態綻放。
秋天的果園生機勃勃。有的`孩子摘蘋果，有的孩子摘樹葉，收集標本。摘蘋果的孩子提著小籃子，伸出手，用一只腳去摘。有的孩子個子矮，只能請大人幫忙。撿落葉和收集標本的孩子，都是一心一意的小心翼翼的撿落葉，生怕把落葉弄壞。
啊！金色的秋天，收獲的果園，我愛你！
三年級的作文7
今天，我和爸爸出去找春天。
我們走了一會兒，爸爸說：“我找到了春天啦!”我問：“在哪里?”爸爸指指路邊。我看見路邊有幾棵白蘭樹，上面有許多白蘭花，有的開了，有的含苞未放。我說：“春天真美麗!”
我們又向前走，我看見路邊的柳樹，柳條上長出了綠綠的小芽，我急忙對爸爸說：“我也找到春天啦!”爸爸夸我是個聰明的孩子。
我們來到廣場，我看見草綠了，花壇里種了許多新花，我說：“爸爸，這也是春天。”
廣場上有許多人，有的滑旱冰、有的'在騎自行車、有的放風箏，他們都脫下了厚厚的棉襖，我說：“這也是春天。”
我說：“爸爸，我喜歡春天!”爸爸說：“為什么?”我說：“因為春天很溫暖、很美麗。”
三年級的作文8
我的家鄉在溫州，那里樹木成蔭、鳥語花香，一年四季都有特色。
春天，溫州景山上的桃花、茶花都開了。茶花在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，一陣微風吹過，片片桃花像仙女散花一樣，飄落下來，并散發出淡淡的清香，到處充滿著春的氣息。
夏天，楠溪江又是一個避暑的好地方。每到盛夏時節，許多中外游客都紛紛來到這里游玩。他們在碧綠的江水里戲水玩鬧，玩累了，在楠溪江旁的小屋里吃著美味可口的海鮮，真是其樂無窮。
秋天，葉子黃了，文成的'紅楓古道卻別有一番風味。紅紅的楓葉像正在燃燒的火把，格外耀眼，片片楓葉在天空中翩翩起舞，形成一幅美麗的圖畫。
冬天，寒風習習，永嘉梅岙村的梅花卻獨自綻放，有白色的、有紅色的、有粉色的，美不勝收。一路走來，芬芳撲鼻，讓人不禁想起一句詩句“梅花香自苦寒來”。
這就是我的家鄉—美麗的溫州！
三年級的作文9
我最喜歡玫瑰花了，當然，我喜歡它的嬌貴、氣質、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的'，摸起來手可舒服了。當還是花苞的時候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態，有的含苞欲放，就像個害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，就像才剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的花蕊，就像一個落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰防武器刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時保持作戰狀態，可威武了，就像時時刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動手動腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜歡玫瑰花么？
三年級的作文10
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡姹紫嫣紅的夏天，有人喜歡雪花飄飄的冬天，但我喜歡家鄉黑河那金色迷人的秋天。
秋天的天瓦藍瓦藍的，空氣非常清新，很舒服。綠色的小草變黃了，像給草地鋪上了一層金黃的被;樹葉也黃了，那是秋奶奶給樹孩子的金色衣服，別提樹孩子有多高興了!秋天是個豐收的季節，大大的紫葡萄像紫珍珠，紅紅的蘋果像孩子的臉蛋兒，還有叫不出來的水果名字，農民把水果摘下來，看著自己的勞動成果，真高興啊!遠遠望去，稻田像金色的海洋,動物們也開始準備過冬的食物了。我的家鄉是美麗的'邊陲小鎮黑河，秋天漫步在田間，金色的大豆向我招手，紅紅的高粱向我點頭，沉甸甸的玉米向我打著招呼，好象再說：“我們成熟了，快來收割吧!”。乘車行駛在202國道上，會發現國道兩旁的樹林五顏六色美麗極了!綠色的楊樹葉、黃色的臻樹葉、粉色的野生樹葉、紅色的柞樹葉絕不比北京香山紅葉遜色。
我喜歡秋天，我更喜歡家鄉的秋天。
三年級的作文11
就是誰一口水一口飯地把我們喂大;就是誰教給我們做人的道理;此時就是誰教給我們知識;就是誰擔任了我們的第一位老師――那就就是我們的媽媽。
記得那就是在一個下雨天，放了學，同學們的家長都在教室門口等著，而我的家長沒有在，那時我也沒有帶雨傘、雨衣。我焦急地在教室門口等著。這時，一個熟悉的'身影向我匆匆地走過來，我一看就是媽媽!
媽媽就是騎電動車來的，她把自己的外套脫下來，披到我的身上，我感到十分溫暖。
媽媽讓我披上她的外衣，我暖和了，那媽媽呢媽媽卻遭受了風吹雨打，此時回到家媽媽感冒了，下午還得堅持上班。
這一件事，給我留下的印象十分深刻。
我們要關心媽媽，不要讓媽媽生氣，要好好學習，這就是給媽媽最好的禮物。
三年級的作文12
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我感覺這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來了，叫我拿一雙拖鞋，我沒有聽見，又叫我端一杯水，我一身沒吱。媽媽還以為我在寫作業，就沒打擾我。媽媽在臥室放包， 一走進來，看見地上還有些灰塵，就說：“劉卉，這就是你掃的地嗎？”我靈機一動，說:“你沒聽說莎士比亞的話嗎？”“什么話呀？”媽媽好奇地問。“‘書籍是人類進步的`階梯’唄！”我理直氣壯地說，“沒看見嗎？我正在吸收營養呢！”媽媽聽了笑著說：“那吸收了多少營養了？中午飯就別吃了吧！”
哎呀！終于看完了！我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說：“哎呀！作業還沒寫完呢！”媽媽笑著指著我的額頭說：“書呆子！”
同學們，你們說，看書看得入神而忘記寫作業時好還是壞呢？嘿嘿，當然啦，我覺得嘛，還是先寫作業，再痛痛快快地閱讀課外書為好！
三年級的作文13
我的學校就在我居住的小區里。每天早上，我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。
湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的.開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！
這就是我上學、放學畢竟的路。
三年級的作文14
“墻角數枝梅，凌獨自開，遙知不是雪，為有暗看來。”一到冬天，我家院子里的梅樹也在風雪中綻開了笑臉。
遠遠望去，滿樹的梅花紅艷艷地開著，就像枝頭掛滿了紅色的寶石，看起來分外美麗。
再近些，只見梅樹纖細的枝干上掛滿了各種形態的梅花。有的還是花苞，鼓鼓的像一個胖胖的.娃娃。有的頂開了外衣，展開了四五片花瓣。還有的花瓣全展開了，露出里面像繡球似的花蕊，傲然挺立在風雪中。
梅花的花瓣薄薄的，摸起來又軟又光滑，像綢段似的，光滑極了。清風拂過，滿院的清香爭先恐后地鉆進了我的鼻孔中，讓我心曠神怡。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳，站在春風里，和滿樹的梅花一起欣賞早春的美景。一陣風刮過，帶走了枝頭的幾朵梅花，我才記起我不是梅花我是在賞梅呢！
三年級的作文15
春節剛過，元宵節又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
瞧！兩匹威風凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看這蛇燈，它點著這又大又圓的頭，扭動著粗粗的.身子，好似在向我們招手。再看這“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好似在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我跟妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領獎了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
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