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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文1
俗語(yǔ)說得好：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”想要透徹地明白一個(gè)道理，就要自己親身體會(huì)。
今天我當(dāng)了一次小小科學(xué)家，做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——讓水中的雞蛋浮起來。
我先找來兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)透明的`玻璃碗，一碗清水，一些鹽和小蘇打。然后分別將清水倒入兩個(gè)透明的玻璃碗里，再小心翼翼地把雞蛋放入玻璃碗里，那雞蛋像石頭一樣沉入水底。很明顯，這就證明雞蛋不能浮在水面。
接著，我將小蘇打倒入其中的一個(gè)玻璃碗里，拿來了一個(gè)勺子，輕輕地?cái)嚢瑁钡叫√K打全部融入水中，我靜靜地觀察水底的雞蛋，可是，五分鐘過去了，水底的雞蛋還是沒反應(yīng)，難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了？我有些沮喪，但我沒有放棄，于是，我又在另一碗清水里倒入了一些鹽，鹽像白糖一樣使水渾濁了，不一會(huì)兒，鹽融化了，水又清澈了。再看雞蛋，竟然慢慢地慢慢地、一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒點(diǎn)地浮上了水面，最后整個(gè)雞蛋露了出來，像一個(gè)小娃娃，好奇地把自己聰明的腦袋探出來。我興奮地叫起來：“浮上來拉，浮上來拉！”實(shí)驗(yàn)成功了！可這是為什么呢？
經(jīng)過查閱資料，我明白了：這是密度關(guān)系，因?yàn)樗拿芏缺入u蛋小，所以雞蛋沉了下去，加了鹽之后，水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就浮起來了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，既訓(xùn)練了我的膽量和動(dòng)手能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，又豐富了我們的課余生活。
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文2
今天，老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？
老師先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲的說：“會(huì)沉下去。”老師放進(jìn)雞蛋，雞蛋沉了下去，然后老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的說浮上來，有的說沉下去，我們認(rèn)真觀察杯中的雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對(duì)的狂歡，猜錯(cuò)的`在狡辯，然后老師讓大家靜下來，又重新倒進(jìn)了半杯水，又放進(jìn)半勺糖，這下，我們的答案還是不統(tǒng)一，還是有的說沉下去，有的說浮上來，見證現(xiàn)實(shí)的時(shí)候到了，雞蛋還是浮了上來，班里又熱鬧起來了。
老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統(tǒng)一了，都說浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調(diào)皮的浮了上來，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉了下去，然后，放進(jìn)鹽后，雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。
做小科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實(shí)驗(yàn)。
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文3
今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲衣犝f雞蛋居然能浮出水面的，這是真的嗎？
我準(zhǔn)備好一只碗、一只生雞蛋、一把小湯匙、一根筷子和一小袋食用鹽。我先盛半碗左右的.清水，接著把一個(gè)雞蛋放入碗中，雞蛋一下就沉入水底，好像一艘小潛水艇，臥在碗底。然后我把一小袋食用鹽撕開一角，盛一勺倒入碗中，碗中的水立刻冒起一串串小小的水泡，很快，鹽就溶化在水里，不見了。雞蛋馬上就能浮起來了吧？我死死地盯著碗，可雞蛋仍然紋絲不動(dòng)。看來是鹽放少了，于是，我又放了一勺，鹽落在雞蛋上，溶化的速度比較緩慢，為了讓鹽加速溶化，我拿一根筷子在水中把鹽攪動(dòng)，鹽粒很快就消失了，可雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)。老師說，只要放足夠多的鹽，雞蛋一定能浮起來。肯定是鹽還不夠多，于是我又加了四勺鹽，鹽在慢慢地融化。終于，雞蛋開始在水里晃動(dòng)著，先是較圓的那一頭抬了起來，而后整個(gè)離開了水底，懸浮在水中。雞蛋能浮出水面，這是真的！看到這種情景，我內(nèi)心一陣激動(dòng)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文4
今天，我們興致勃勃地來到了科學(xué)教室。
來到座位旁時(shí)，王老師對(duì)我們說：“你們誰能讓雞蛋在水中自己浮起來嗎？”我們聽了就紛紛議論。我見桌子上擺了一袋鹽和大大的杯子，一旁還“躺”這一只鵝黃色的雞蛋。于是我對(duì)組長(zhǎng)說：“鹽有什么用呢？要不用鹽試試！”我把一粒粒小小的鹽取出來，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起雞蛋，對(duì)準(zhǔn)杯口雙手一松，雞蛋就落入水中，濺起了美麗又晶瑩的水珠。水珠從杯里“跳躍”到了杯子外，而雞蛋則像綁了石頭似地直線下降，垂到了杯底，過了幾分鐘，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的`“沉睡”在杯底，可見，沒有成功。
我左思右想：該怎么讓雞蛋浮起來呢？難道是我鹽放的不夠，于是我抓了幾把鹽，一粒粒的鹽撒在了水里，過了一會(huì)兒，雞蛋搖了搖身子，剎那間，雞蛋和杯底分開了一點(diǎn)距離，我見了一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。過了一會(huì)兒，一粒粒鹽融化成了鹽水，那雞蛋像熱氣球似地越升越高，忽然，雞蛋的頭部，拱破了平靜的水面，露出了圓圓的腦袋。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：科學(xué)是神奇的，只要我們肯大膽實(shí)驗(yàn)，大膽思考，那么，我們就會(huì)得到知識(shí)，收獲勝利的果實(shí)。
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文5
今天，老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——水中生雞蛋。”同學(xué)們都十分好奇，眼睛緊緊的盯著講臺(tái)。
只見老師拿出實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，半杯水，一袋鹽，一雙筷子，一個(gè)勺子。
首先，老師拿出一個(gè)杯子，往杯子里倒了半杯水，把雞蛋放進(jìn)水里。接著，往水里加了兩勺鹽。同學(xué)們問：“這是要干什么呢？”老師說：“這是實(shí)驗(yàn)的其中一個(gè)步驟。”我看看水中的雞蛋，它正靜靜地躺在杯底睡大覺呢。然后，老師又用勺子往杯子里加了兩勺鹽，用筷子小心翼翼的攪拌。我把眼睛睜得大大的，盯著水里的.雞蛋，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我十分著急，問老師：“雞蛋怎么還是一動(dòng)不動(dòng)？”老師說：“再加兩勺鹽。”接著，老師再加了兩勺鹽，繼續(xù)攪拌。過了一會(huì)兒，雞蛋慢慢的升起來啦。我和同學(xué)們大喊：“哇，雞蛋升起來啦！”只見雞蛋慢慢地升上來，浮出了水面。
“咦，這是為什么呢？”我的腦袋冒出了一個(gè)問號(hào)。老師給我們解答：“水是有浮力的，加了鹽的水，浮力增大了，就能把雞蛋浮起來。”
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣呀！我也迫不及待想要親自試試了。
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文6
一天，我和媽媽一起看了一個(gè)小視頻，名字叫：讓雞蛋浮起來。我和媽媽看完以后，我立馬大聲說：媽媽，這個(gè)也太神奇了吧！媽媽說：那你想不想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∥议_心的說：嗯嗯，馬上開始吧！
我們準(zhǔn)備了材料：一個(gè)雞蛋、一根筷子、一些水和一些食鹽。首先，我把雞蛋放入水中，雞蛋沒有浮起來。接著把食鹽放入水中，我放了三分之一的食鹽，然后我慢慢的攪拌，把水和鹽溶合在一起，我以為這樣就能讓雞蛋浮起來了，但是現(xiàn)實(shí)不是我想像那樣，雞蛋最終還是沉入了水底。我和媽媽一起想：為什么雞蛋沒有浮起來呢？我忽然想到什么的，恍然大悟道：哦，我知道了，因?yàn)辂}放少了！我們這次把鹽放多了一點(diǎn)，也把攪拌的速度提快了一點(diǎn)，最后，我們成功了！我看著漂浮在水中的雞蛋開心的笑了起來。媽媽看著我這么開心，心里美滋滋的，也一起開心的`笑了起來。
實(shí)驗(yàn)成功了，我笑了，媽媽也開心地笑了，我心里更開心了！
你們知道為什么雞蛋會(huì)浮起來嗎？這是與液體的密度或浮力大小有關(guān)。當(dāng)鹽在水中溶化后，水的密度增加了，浮力也會(huì)增加，而當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，水的浮力也大到足己托起雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面了。
只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多神奇的小現(xiàn)象哦！
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文7
今天老師給我們上了一節(jié)好玩的實(shí)驗(yàn)課，我們個(gè)個(gè)都興奮不已，大聲叫好。老師從桌上拿出了實(shí)驗(yàn)用具：一個(gè)裝著水的量器、一個(gè)雞蛋、一包鹽和一根筷子。
老師小心翼翼地把雞蛋放入量器里，雞蛋像泰坦尼克號(hào)溺水了一樣緩慢地沉入水底，然后，又像沉入水底的石頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)。
老師又往量器里加了一點(diǎn)兒鹽，攪拌了幾下，雞蛋像醉漢一樣在水中旋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，隨后又懶洋洋地睡大覺。
然后，老師把整包鹽都倒進(jìn)了量器里，飛快地?cái)嚢柚科骼锏柠}像雪一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，也像原子彈爆炸后的蘑菇云無比壯觀。雞蛋在攪拌中越升越高，最后浮了起來，像一個(gè)潛水員在缺氧的`時(shí)候突然沖出水面，拼命地呼吸空氣。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著這一切，心里體會(huì)到了科學(xué)的偉大。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我們都很好奇雞蛋為什么會(huì)浮起來。老師告訴我們：“因?yàn)樗屑恿他}，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，這也就是浮力定律。”我們聽后，恍然大悟，原來生活中還有這么多的學(xué)問呀！
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我們帶著一陣陣歡聲笑語(yǔ)來到了小桔燈學(xué)校，做了一次沉浮的蛋的實(shí)驗(yàn)，道具有：鹽、刀、勺子、醋、雞蛋……
我們一來到學(xué)校，就將這次實(shí)驗(yàn)所需的道具拿了出來，燈燈老師走過來若有所思地對(duì)我們說：“今天，我們將做一次關(guān)于蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。”
我們將杯子中倒?jié)M水，先將主角——蛋放入水中，然后將鹽撒入水中，鹽就像一位仙女下凡，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的目的.地——雞蛋。
當(dāng)我放入許多鹽后，雞蛋就像一位舞蹈家一樣，在水中自由自主地表演著。
當(dāng)雞蛋一下上浮一下下沉，我憂心忡忡：它到底是下沉呢？還是上浮呢？就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)，雞蛋像一艘火箭一樣，從“地底”——杯底，直入“云中”——杯口。
我興高采烈地叫道，同學(xué)們也都目瞪口呆，老師問我們：“大家想不想知道這是為什么。”我們異口同聲：“想。”老師說：“這是根據(jù)鹽把清水的重量增加了的原理。”
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只要往水中加點(diǎn)鹽，任何下沉的物體都會(huì)不可思議、令人驚嘆的浮起來。
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文9
今天，同學(xué)告訴我一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫“讓雞蛋浮起來”，把雞蛋放進(jìn)水中，讓雞蛋在水中浮起來。我心想：雞蛋放在水里就已經(jīng)沉下去了，為什么還會(huì)浮起來呢？我決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我先準(zhǔn)備好了材料。拿出一個(gè)生雞蛋、玻璃碗、一大半瓶水還有鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。我先往玻璃碗里倒清水，把雞蛋放進(jìn)去，果然不出所料，雞蛋沉了下去，像塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。我趕快放入了一勺鹽。“奇怪，這雞蛋怎么不動(dòng)呀？”我自言自語(yǔ)道。我去問了爸爸，爸爸說：“可能你加的鹽太少了！”于是，我又放了一勺鹽，這次，我還拿了一只筷子，攪拌了幾下，雞蛋真的浮起來了一點(diǎn)。但我覺得還不夠，就再加了幾勺鹽，“哇。浮起來了！真的浮起來了！”我興奮地又蹦又跳。
“但是雞蛋是怎樣浮起來的呢？”我很好奇，又去問了爸爸，爸爸說："當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的.比重時(shí)，物體就上浮。”我恍然大悟。
同學(xué)們，你們覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)神奇嗎？
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文10
奇妙的科學(xué)世界有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿鳌＝裉欤覀兙妥隽恕半u蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。我們先在杯子里倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我見了，迫不及待地往杯中加了一些鹽。只見鹽如雪花般飄落到了水底。我拿出一根小木棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋液隨著跳起來“水中芭蕾”。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開“暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看看這個(gè)美麗的世界，它忽上忽下。
我又小心翼翼地往雞蛋的身上灑了一丁點(diǎn)鹽，像是在幫它撒上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它真向外面時(shí)不時(shí)地探著小腦袋呢！
還沒等著小家伙穩(wěn)定下來，弟弟已經(jīng)大把大把地往水中撒鹽呢。這下可好了，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。“耶”！大家歡呼起來。
是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？老師告訴我們：“當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的.比重大于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒屑欲}，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量時(shí)，水的比重大于雞蛋比重，雞蛋就浮起來的。”我聽了，茅塞頓開。
這次試驗(yàn)，既讓我們收獲了快樂，更讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺啦！
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文11
今天，我在一本書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮起來了。雞蛋在水里真的會(huì)浮起來嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我找來材料，準(zhǔn)備親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我從廚房拿來一個(gè)透明杯子，一枚雞蛋，一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開始，我先往杯子里加些清水，再把雞蛋放入杯子，只見雞蛋慢慢地沉下去。然后，把雞蛋拿出，再往杯中放鹽，最后放入雞蛋。
——咦？雞蛋怎么沒浮上來？
我把這個(gè)問題匯報(bào)給媽媽。媽媽說：“你沒有攪拌，看，鹽都沉到水杯底了。”于是，我拿起筷子，插入水杯，攪了幾圈。水杯底的'鹽不見了，可雞蛋還沉在水底。
我納悶兒極了，明明加了鹽，也攪拌均勻了，雞蛋為什么還在水底呢？我只好又一次求助媽媽。媽媽說：“再加一些鹽，攪拌攪拌。”于是，我又往水杯里加一些鹽，攪拌均勻。雞蛋真的浮起來了！我興奮地跑向媽媽：“實(shí)驗(yàn)成功啦！”
雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來呢？媽媽說，鹽水浮力大，所以雞蛋會(huì)浮上來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了知識(shí)，我很高興！
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文12
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師拿著一個(gè)塑料袋進(jìn)來了，同學(xué)們都很奇怪塑料袋里面有什么，老師說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們聽了都很激動(dòng)，只見老師從塑料袋里拿出一個(gè)杯子、一根木棍、一包食鹽、一個(gè)雞蛋、一些清水，到底要做什么呢？
接著老師拿出杯子，把冷水倒進(jìn)杯子里面，然后把一包食鹽倒一點(diǎn)進(jìn)去，在用木棍攪拌一下，最后把雞蛋放進(jìn)去，可奇怪的是，竟然沒有浮起來，同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論起來，老師也覺得很奇怪，老師問同學(xué)們?yōu)槭裁矗蠹叶疾恢罏槭裁矗幸粋�(gè)同學(xué)站起來說：“老師，你可以試試把清水換成自來水！“老師聽了也說：“是嗎？那我就換成自來水試試吧！”老師叫了一位同學(xué)去拿點(diǎn)來水，然后老師又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次老師把雞蛋放進(jìn)去的時(shí)候雞蛋竟然慢慢的浮了起來，成功啦！同學(xué)們說到，可是為什么自來水可以清水就不可以呢？同學(xué)們說，老師說：雞蛋的密度比放過鹽的清水的密度大，而放過鹽的`自來水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在用放過鹽的自來水才會(huì)浮起來。
今天我們做了好玩的實(shí)驗(yàn)，還學(xué)到了很多的知識(shí)，我真是太開心了。
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文13
小朋友們，你們一定聽說過“死海”吧！那你們知道為什么即使不會(huì)游泳的人在“死海”也會(huì)上浮嗎？那是因?yàn)椤八篮！焙Ｋ暮}量比普通海水含鹽量要高出6倍，因此即使是不會(huì)游泳的人，在里面也可以輕松地浮起來。如果你還不信，那么我就要用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明給你看。
我要先準(zhǔn)備一袋鹽、一個(gè)生雞蛋、一根筷子和一個(gè)透明的杯子。準(zhǔn)備好后，實(shí)驗(yàn)就可以開始了。我先拿出杯子，往里面加水，加到杯子的三分之二處，然后拿出生雞蛋，貼著杯壁輕輕地放下去，這時(shí)你會(huì)看見這只生雞蛋就像一個(gè)熟睡的小寶寶，沉在水底一動(dòng)不動(dòng)。現(xiàn)在我要開始往里加鹽，將其模擬成海水的樣子了。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地把鹽倒入水中，原來清澈的水就像被稀釋過的牛奶一樣，變成了淡淡的乳白色。忽然，雞蛋有了反應(yīng)，它翻了個(gè)身，頭朝上了。這時(shí)，再拿出筷子，小心地在杯子里攪拌，這時(shí)，還未溶解的鹽像沙子一樣浮動(dòng)起來，就像一個(gè)個(gè)在水里扎堆的微生物。隨著時(shí)間的推移，雞蛋慢慢地上升，最后竟然浮起來了！現(xiàn)在這個(gè)雞蛋不就像浮在“死海”上漂浮的'人一樣了嗎？
怎么樣？做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們知道為什么人會(huì)在“死海”上浮起來了吧！小朋友們，我們?cè)谟袟l件的情況下要多做一些小實(shí)驗(yàn)，這樣才能增加更多的生活樂趣、增長(zhǎng)更多的見聞呀！
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文14
我聽說雞蛋能在水中浮起來，多么神奇啊！我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋是否真的能浮起來。
我準(zhǔn)備六樣工具，分別是一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一根小棒、一個(gè)小勺、一些水和一些食鹽。
首先，我給玻璃杯裝上一大杯水，然后把雞蛋輕輕放下去，圓圓的雞蛋一下沉到底了。我放入一大勺食鹽，當(dāng)那勺食鹽落下去就像下雪一樣，美極了！我用小棒攪拌食鹽，雞蛋也不停地轉(zhuǎn)圈，好像要被轉(zhuǎn)暈了，又怎會(huì)浮起來了呢？
我半信半疑地繼續(xù)加鹽，慢慢攪拌。慢慢地，原來橫躺著的雞蛋漸漸從傾斜變?yōu)樨Q著了。我再放入一勺滿滿的鹽攪拌，水變白了，雞蛋一動(dòng)一動(dòng)地浮上一點(diǎn)接著又沉下去，好像在太空里漫步似的。我用小棒再攪拌，雞蛋一上一下的，我著急地想：雞蛋到底會(huì)不會(huì)浮起來啊？我又放了一大勺鹽，雞蛋慢慢浮上來了。我高興極了，是不是實(shí)驗(yàn)成功了？我忍不住再放了一勺鹽，不僅雞蛋浮上來了，原本清澈的水也變得像牛奶一般。雞蛋終于把它聰明的'小腦袋伸出來曬太陽(yáng)了。我繼續(xù)加鹽，雞蛋又浮上來了一點(diǎn)。我想，是什么樣的水讓雞蛋浮上來的呢？我嘗了一下，天啊，好咸啊！就像在吃鹽一樣。
實(shí)驗(yàn)成功了，我很高興。我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名科學(xué)家，解開更多秘密，懂得更多知識(shí)。
浮起的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文15
在生活中，科學(xué)就在身邊，它是無處不在的！只要你善于觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。就會(huì)知道它的神奇，會(huì)讓你大吃一驚！
一天，我在看雜志，看見了一個(gè)科學(xué)小劇場(chǎng)，里面說：準(zhǔn)備材料：雞蛋、木棍、鹽、瓶子和水。把雞蛋放到瓶子里，放很多水，再放幾勺鹽。如果雞蛋沒有浮起來，那你放很多勺試一下，如果再不行！就把雞蛋拿起來，再放幾勺鹽下，拿筷子搞溶，在放下雞蛋，飄不飄起來？
我按著上面的方法去做，我在試的過程中，拿了很多材料，我拿了一個(gè)小盆子，因?yàn)闆]有瓶子，我再拿了一個(gè)雞蛋。首先，我找到了很多水，放了很多鹽，我拿大筷子把它搞溶，果然，雞蛋浮起來了，我很高興！
我想：雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？從電腦上我收搜到了答案：物品的體積小，水的面積大，它就會(huì)浮起來，雞蛋放進(jìn)去水里的.那時(shí)，雞蛋會(huì)浮起來，放鹽的話，雞蛋就能停在水中，再繼續(xù)加，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋比重時(shí)，雞蛋就會(huì)完全的浮出水面。
我聽了，大吃一驚，原來生活中有這么多道理呀！
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