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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雞蛋浮起來了作文1
聽老師說將雞蛋泡在水里，加入鹽巴攪拌均勻，雞蛋便會(huì)浮在水面上，這是真的嗎？于是，我決定做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先打來一杯水，再把雞蛋放進(jìn)水里，這時(shí)雞蛋像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，“啪”的`一聲沉進(jìn)了“海底”。然后，我拿來一袋鹽巴，用勺子舀了一瓢，慢慢地倒進(jìn)水里，鹽巴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在水中。我拿起筷子，攪拌起來，可是，雞蛋只是微微動(dòng)了一下，又沉了下去，我見了，心灰意冷地嘆了一口氣。我又舀了一瓢鹽巴放入水中，睜大眼睛，生怕放過一絲精彩。太好了，太好了！雞蛋有動(dòng)靜了，只見雞蛋向上浮了4厘米，我看見這一幕，心里別提有多高興了。我又舀了一瓢鹽，放入水中，用筷子攪拌，哇！不得了了！雞蛋浮了一下，又升了一下，雞蛋浮在水面上了，雞蛋像一座孤島，在水中浮一半，沉了一半，搖搖晃晃的，又像個(gè)小皮球，一沉一浮，真可愛。
可是雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我查了資料，原來，雞蛋的密度比水大，會(huì)沉下去，當(dāng)鹽巴攪拌均勻，鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮起來呢！這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)！
在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者。
雞蛋浮起來了作文2
今天，老師給我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師拿了一個(gè)普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個(gè)雞蛋和一杯
鹽。我們大家都很好奇，老師到底要干什么呢？
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然后，拿著一支紅筆在杯子里面攪拌，我們疑惑不解，老師說“我要把這個(gè)雞蛋浮起來！”我們大家一聽都不相信，接著老師再倒鹽，雞蛋本來像一個(gè)在潛水又一動(dòng)不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在突然立起來。雖然立了起來，但我們大家還是不信雞蛋會(huì)浮起來。然后老師再放鹽進(jìn)去，似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因?yàn)椋永锏碾u蛋竟然浮起來了，還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著，在欣賞周圍的花草，看著瞪大眼睛的`我們。
這下老師贏定了，我們不服氣地對老師說：“你若能說出這其中的道理就算你真正的羸。”其實(shí)我們不想跟老師賭，只想明白道理。老師準(zhǔn)備說了；我們迫不及待地豎起耳朵聽，老師好像不想跟我們說這個(gè)秘密，總是神神秘秘地，金口難開呀！不過最后老師擋不住我們好奇的追問說：“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進(jìn)水里，就占了水的20%，就會(huì)讓這個(gè)雞蛋浮起來。”
這時(shí)候，我們茅塞頓開，終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。
雞蛋浮起來了作文3
今天，我在一本書上看到里面寫著雞蛋可以在水里浮起來，這是為什么呢？我?guī)е苫鬁?zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，于是我準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一罐鹽和一把勺子，現(xiàn)在讓我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先，我在透明杯子里倒了半杯的自來水；接著，我小心翼翼地拿起小巧玲瓏的雞蛋，將它輕輕的放入杯子里，雞蛋便像個(gè)喝醉了酒的.大漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，像個(gè)在沙灘上曬太陽的胖娃娃。緊接著我放了兩勺鹽，并用筷子在杯子里攪拌又?jǐn)嚢琛＿祝u蛋怎么紋絲不動(dòng)呢？書里是不是在騙人呀？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽走了過來，看到我對著杯子發(fā)愁，不禁哈哈大笑：“傻孩子，你放的鹽太少了，雞蛋肯定浮不起來啦！”“噢！原來如此，我知道啦！”于是,我又連忙加了滿滿的一勺鹽、兩勺鹽、三勺……我拿起筷子繼續(xù)攪拌后，水漸漸變渾濁了。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。奇跡終于出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了！“雞蛋浮起來了！太好啦！”我興奮地叫起來。不信你看！雞蛋正慢悠悠地往上漂，搖搖晃晃的，跌跌撞撞的，就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)大約做了十分鐘，媽媽告訴我加鹽的水浮力會(huì)變大，雞蛋就浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！不僅能夠讓我增長見識(shí)，還激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛。
雞蛋浮起來了作文4
今天早上，老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“讓雞蛋浮起來”。我疑惑地想：雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?做完實(shí)驗(yàn)我才知道這其中的奧秘。
首先老師給我們發(fā)實(shí)驗(yàn)工具，有雞蛋、塑料杯、水、勺子和鹽。準(zhǔn)備好工具以后，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
先拿出一個(gè)塑料杯，向里面倒入清水，之后將雞蛋放入水里。放雞蛋的時(shí)候，我非常害怕雞蛋會(huì)破裂，于是我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉下去了，像一個(gè)正在睡覺的嬰兒一樣，一動(dòng)也不動(dòng)躺在水底。我再將一小勺鹽放入水中，像水里下起了一場雪，水也慢慢變得渾濁了。接著我用勺子不停地?cái)嚢柚u蛋隨著勺子轉(zhuǎn)動(dòng)的方向也轉(zhuǎn)了起來，像一位舞蹈家正在翩翩起舞。我看雞蛋沒有浮上來，于是一口氣加了兩三勺鹽，然后我再一次拿著勺子不停地?cái)嚢瑁兀兀u蛋浮起來了，最后，那個(gè)胖嘟嘟的`雞蛋寶寶探出了小腦袋，欣賞著美麗的世界。全班同學(xué)都很好奇，為什么雞蛋放在水里浮不上來，反而加了鹽就可以浮起來呢?
老師告訴我們，因?yàn)辂}有浮力，水加了鹽變成了鹽水，也相當(dāng)于加強(qiáng)了浮力，是浮力托起了雞蛋。原來生活中的科學(xué)無處不在，我們要多發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，我喜歡這節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
雞蛋浮起來了作文5
今天，上課的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師拿出所準(zhǔn)備的材料。哇，可真多呀：一個(gè)勺子，一個(gè)雞蛋，一杯清水，一包鹽，一個(gè)空瓶子。
接著，老師往杯子里倒?jié)M了清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中。“撲通”一聲，只見雞蛋很快地沉入了水中，像一個(gè)喝醉了酒的人一樣，躺在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。接著，老師又拿起勺子，往杯子里倒下了一點(diǎn)鹽，并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后，我們好奇地觀察著，可是，我們發(fā)現(xiàn)根本沒有動(dòng)靜啊！我大聲地問道：“老師，怎么雞蛋還沒有浮起來呢？”老師淡定地說：“別急，好戲還在后頭呢！”只見她又拿起勺子裝鹽，大約放了十勺，然后不停地?cái)嚢瑁逅刈兊脺啙崞饋怼＿@時(shí)，老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放，只見雞蛋又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣扎進(jìn)了水中。奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地從水里面浮上來了，露出了一個(gè)圓圓的腦袋，看起來真可愛！這一幕，看得我們目瞪口呆的`，直追問老師：“這是為什么呀？”老師微笑地告訴我們這個(gè)原理：原來鹽水是有浮力的，所以雞蛋能在水中浮起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只要你細(xì)心觀察，多思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
雞蛋浮起來了作文6
今天，我一進(jìn)教室就感覺到了一股神秘的氣息。難道今天教室里要發(fā)生什么事情嗎?
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師說：“我今天來給你們表演魔術(shù)。”老師先從電腦后面拿出了一杯水、一根筷子、和白色小固體，還有像紙團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們像小烏龜?shù)?頭鉆出來，兩眼冒著金光似的。肯定是想一探究竟。就一窩蜂的沖上來。看完了，他們用疑惑的表情走了下去。后來，老師問我們杯子里面是什么東西。小何說;“里面是鹽。”老師說：“答對了。”老師又問我們紙團(tuán)里面是什么。小達(dá)說：“是一個(gè)雞蛋。”老師說：“又答對了。”老師就把紙團(tuán)的外衣一件件的脫下來。
老師一只手拿著水，把另一只手的雞蛋放入水中。雞蛋慢慢的降下去，里面冒著水泡，像鯨魚呼吸冒出來的水泡一樣。老師把鹽倒入水中，雞蛋就升上去了。老師用筷子攪拌一下，雞蛋就像在跳芭蕾舞一樣。
原理就是加了鹽，就會(huì)慢慢上升。就像把雞蛋托上去了一樣。
今天我學(xué)到了好多道理，可真開心呀!
雞蛋浮起來了作文7
這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議，太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來嗎？所以今天早上，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來了。
我懷著半信半疑的心情來到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具，一杯裝滿水的杯子，一把勺子，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了，我把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢瑁塞}全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說：“別睡了，快醒醒吧，浮起來吧！”可是，無論我怎么喊它，它就是一動(dòng)不動(dòng)，不理不睬。我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了？事不宜遲，我干脆倒了大半袋鹽，使勁攪拌，咦，雞蛋像被驚醒了一樣，擺著肥胖的身子露出臉蛋，跳起了芭蕾舞，好可愛啊！啊，我成功了，我欣喜若狂地狂呼著，跳動(dòng)著，心里非常得意。我又好奇地問媽媽，媽媽說：“那是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度小，所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力，就浮不起來，只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽，鹽水的浮力大于雞蛋的'重力，雞蛋才浮起來了。”
這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到：無論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來了作文8
今天下午，我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)杯子、一個(gè)蛋（雞蛋、鴨蛋、鳥蛋等其它各種各樣的蛋）、一根筷子、一袋鹽（小蘇打也可以）、一把勺子。
我們的小實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，全班的同學(xué)都特別的期待。實(shí)驗(yàn)開始了，“誰有辦法讓雞蛋浮起來？”老師問。全班同學(xué)都鴉雀無聲，只有我胸有成竹地站起來說：“往水里加鹽雞蛋就會(huì)浮起來。”為了證實(shí)我的說法是否正確，這時(shí)老師請了一位女同學(xué)把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放入了水中，雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來加鹽，首先那位同學(xué)放了一勺鹽進(jìn)水里，但是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，接著他又往里邊加了第二勺鹽，但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺了，然后就又往里加了第三勺鹽，雞蛋就站了起來，好像生氣了似的。加第四勺時(shí)雞蛋跳了一下便升到了半空中，最后加了第五勺鹽，雞蛋就“飛”到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了，我歡呼著、叫著，開心極了。
原來往水中加鹽，水的浮力就會(huì)變大一些，當(dāng)浮力足夠大時(shí)，就像有一只無形的'小手把雞蛋托起來。
在我們的生活當(dāng)中有許多知識(shí)，我們要多實(shí)踐，才能知道更多的知識(shí)。
雞蛋浮起來了作文9
“丁零零——”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，等待著老師的到來。這時(shí)，徐老師手里拿著一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么？有的說是糖，有的.說是面粉，還有的說是鹽。那究竟是什么呢？先來看實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發(fā)出了“咚咚”的聲音，只見雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著，老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里，水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快，雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來，就像賴床的小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續(xù)攪拌。突然，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮了上來，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊：“太神奇了！”實(shí)驗(yàn)成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來了。
雞蛋浮起來了作文10
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的實(shí)驗(yàn)課：雞蛋浮起來了。
上課了，黃老師拿著一個(gè)大袋子，雙手端著一個(gè)裝著水的杯子，笑容滿面地走進(jìn)教室。黃老師對我們說：“今天我們來上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課——讓雞蛋浮起來。”實(shí)驗(yàn)開始了，首先，黃老師拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它裝進(jìn)裝著水的杯子里，然后，加一點(diǎn)鹽，慢慢地?cái)嚢瑁鞠褚粋�(gè)正在熟睡的`小寶寶雞蛋，現(xiàn)在居然在杯底立起來了。黃老師繼續(xù)加鹽，攪拌，慢慢地，雞蛋緩緩上升，浮起來了一點(diǎn)。黃老師繼續(xù)加鹽，攪拌，直到快把整包鹽放進(jìn)去的時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了——雞蛋浮上了水面。這時(shí)候，整個(gè)教室沸騰起來，有的同學(xué)跳起來看，有的大聲歡呼，還有的跑到講臺(tái)上看。我也情不自禁地跑到講臺(tái)上，我看到雞蛋果然半浮半沉在水面上，真的是太神奇了！黃老師看著我們一雙雙好奇的眼睛，她向我們揭開了雞蛋浮起來的秘密：因?yàn)辂}會(huì)使水的密度變大，浮力與密度有關(guān)。加了鹽，水的體積不變，但密度變大了，密度大到一定的程度雞蛋當(dāng)然就要浮起來了。同學(xué)們聽了恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)課真的是太有趣了！今天的實(shí)驗(yàn)課讓我明白了我們身邊處處都有科學(xué)，我們一定要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文11
今天，我們上了一節(jié)作文課，這可不是一節(jié)普通的作文課，這節(jié)課讓我們非常高興，還學(xué)會(huì)了很多的小知識(shí)。
“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶著很多器材走了進(jìn)來，我們想：這是上作文課還是上科學(xué)課啊！難道語文老師轉(zhuǎn)行了？老師問我們：“同學(xué)們，你知道我今天要什么呢？”大家異口同聲地說：“做小實(shí)驗(yàn)。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了剛才的器材，我們滿臉疑惑地看著老師的動(dòng)作，老師先把一個(gè)杯子拿了出來，里面到了半杯涼水，然后，拿出準(zhǔn)備好了的雞蛋，老師這時(shí)問大家：“你們說這雞蛋放進(jìn)水里是浮起來，還是會(huì)沉下去呢？”我的同學(xué)孔令旭說：“當(dāng)然是會(huì)沉下去了。”我也這樣認(rèn)為。當(dāng)老師拿起雞蛋往水里放，果然沉到水里了。我們驚訝的.看著杯子里的雞蛋，老師發(fā)話了說：“這就水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會(huì)沉下去。”我們這才能明白了。
后來，老師在那杯水里加入了鹽水，用一個(gè)勺子按順序針旋轉(zhuǎn)，一開始鹽水變成了乳白色的，后來漸漸變成了淡色，老師又問：“同學(xué)們，你說這次，雞蛋會(huì)浮上來還是沉下去呢？”我說：“當(dāng)然是上浮了。”最后真的浮上來了。
這節(jié)作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠(yuǎn)沉浸在這里面。
雞蛋浮起來了作文12
早晨，天空萬里無云，太陽公公的笑臉綻放開來。我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。你知道我為什么這么開心嗎？因?yàn)椋炭茖W(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來了”的魔術(shù)表演。
試驗(yàn)開始了，黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，輕輕攪拌一下。可是雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點(diǎn)變化也沒有。急性子的李平同學(xué)大聲說：“老師，放多點(diǎn)鹽。”于是黃老師又往水里放了幾勺鹽，雞蛋終于開始浮動(dòng)了，它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”。可是不一會(huì)，它像個(gè)小胖墩，慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。
突然，奇跡終于出現(xiàn)了，雞蛋像充足了氣的'氣球，浮上了水面。我們又驚又喜，有的同學(xué)甚至跳了起來歡呼道：“我們成功啦！”我按捺不住好奇心，忍不住去摸一摸，一按下去，雞蛋沉了下去，一松開手，雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈了起來，露出它的小光腦袋。
“雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住，著急地問道。看著同學(xué)們滿臉的疑問，黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘：“清水和鹽水的密度各不相同，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來；但是鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來。”同學(xué)們聽了恍然大悟，終于明白了其中的科學(xué)道理。
雞蛋浮起來了作文13
今天，我在《百科全書》里看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：如果在一個(gè)裝著水的玻璃杯里放一些鹽，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就可以浮起來。我不太相信，于是，就做了一這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一些鹽，還有一個(gè)裝著清水的杯子，便興高采烈地開始了實(shí)驗(yàn)。我一手拿杯子，一手拿雞蛋，剛一脫手，雞蛋便像一個(gè)跳水選手一樣，“撲通”一聲掉進(jìn)水，沉了下去。我往水里加了一點(diǎn)鹽，雞蛋慢慢地浮到了杯子中央，變成了懸浮狀態(tài)。我又加了更多的'鹽，用棒子攪動(dòng)，鹽慢慢融化，雞蛋也慢慢的浮到了水面上。我把她壓下杯底，一松手，它又立即浮了上來，露出光滑的“小腦袋”。
這為什么那么神奇呢？我問爸爸媽媽，他們都說不懂。最后，我就用手機(jī)上網(wǎng)查。手機(jī)上說：當(dāng)雞蛋的密度大于水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)往下沉。如果在水中加一點(diǎn)鹽的話，雞蛋的密度就會(huì)和水的密度一樣，就會(huì)懸浮在水的中央。如果加大量的鹽的時(shí)候，雞蛋的密度就小于水的密度，就會(huì)浮在水面上。
通過這次體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：只有細(xì)心觀察，認(rèn)真思考與實(shí)踐，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
雞蛋浮起來了作文14
我從小就對科學(xué)很感興趣,今天老師給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我非常好奇。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，湯匙，鮮雞蛋和一包鹽。當(dāng)時(shí)我在想：做的到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀客瑢W(xué)們都議論紛紛。老師用有力的語氣說：“今天，我們做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。”
實(shí)驗(yàn)開始了，首先老師把玻璃杯灌滿了水，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋想“潛水員”一樣，潛進(jìn)水底。頓時(shí)，班里一片肅靜，連蚊子飛過的聲音似乎都能聽見。現(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來。一點(diǎn)點(diǎn)，再多一點(diǎn)。可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底。這時(shí)候，我們像熱鍋上的'螞蟻，開始急起來，我們同聲同氣地說：“哎呀！這雞蛋真不爭氣啊！”老師乘機(jī)把所有的鹽都倒進(jìn)水里，然后用湯匙把鹽攪散。突然，杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。
現(xiàn)在那肅靜的場面變成了那在沸騰的開水一樣。有的同學(xué)在說：“終于成功了！”有的在問：“怎么會(huì)這樣呢？”老師微笑的說：“因咸水的浮力比淡水強(qiáng)！”啊！原來是這樣子。
哈哈！看來我這位小小科學(xué)家又懂得了一種新的科學(xué)知識(shí)了！
雞蛋浮起來了作文15
今天，老師教我們做了一個(gè)沉與浮的雞蛋實(shí)驗(yàn)，我非常好奇，于是回家后也自己嘗試做了起來。
首先，我找來了一根簪，一盒鹽，二個(gè)雞蛋，二個(gè)碗，一茶缸水。
先把茶缸里的水均放在兩個(gè)碗里（一定要兩個(gè)一模一樣的碗才可以），然后把一個(gè)碗里先放了一勺鹽，用簪拌勻后，把兩個(gè)雞蛋分別放到兩個(gè)碗中，但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來呢？我想可能是鹽太少了，于是我又加了兩勺鹽。
拌勻后，我發(fā)現(xiàn)，水已從清澈的顏色正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白，剛開始是清清的白，后來一點(diǎn)點(diǎn)變，最后變成了乳白色，雞蛋也開始在水中舞動(dòng)起來，轉(zhuǎn)著圈。
后來，漸漸浮上來了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼，像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵，放入了兩勺鹽，拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了，水也變得更混濁了。我見雞蛋浮起來了，就回到房間里做作業(yè)了。
一個(gè)小時(shí)后，我跑過去看我的'雞蛋，哇，雞蛋就像一個(gè)小船，穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。我用手指往下一按，它馬上又浮出了水面。
我心中有個(gè)疑問，為什么雞蛋能在鹽水中浮起來？在清水中浮不起來呢？后來我一查網(wǎng)絡(luò)，這才明白了過來。
原來鹽水中有大量的鹽，鹽水的密度達(dá)到一定程度，可以使比它重很多的東西浮出水面，比如人躺在有大量鹽分的死海中，不用任何東西就能浮上來。
看完之后，我恍然大悟，心想：自然界可真有趣啊！
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