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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的味道作文 篇1
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，里面有著酸甜苦辣各種不一樣的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門，去回想童年的往事。
成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味，像糖果的味道。
記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里異常高興，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí)，我再一次感受到甜的味道。
成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。
記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)講；下課時(shí)，我看到同學(xué)們歡快地玩耍，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情；回到家，我第一時(shí)間立刻做作業(yè)一向到夜深了，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的`見(jiàn)證。學(xué)習(xí)是多么苦啊！我嘗到了苦的味道。
成長(zhǎng)中不僅僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道，還蘊(yùn)含了酸的味道，像吃了醋似的。
記得有一次，我下課時(shí)，輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的書(shū)桌，不知為什么，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見(jiàn)了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開(kāi)始責(zé)罵我，我感到十分難過(guò)，一陣陣酸酸的感覺(jué)涌上心頭，像喝了醋似的。
成長(zhǎng)還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。
生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味，有聲有色。
成長(zhǎng)的味道作文 篇2
成長(zhǎng)是值得期待的，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是值得回憶的。成長(zhǎng)中的腳印是大大咧咧的，成長(zhǎng)中的親情及一切一切都是耐人尋味的。我覺(jué)得成長(zhǎng)好比一串斑斕的珍珠，每顆珍珠上有你完美的`回憶。成長(zhǎng)又好比一盤(pán)色香味俱全的菜肴。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然無(wú)聲地打開(kāi)了瓶蓋，“哇，芬香四溢……”
第一味話梅獨(dú)味瓶——酸
今日坐10路車去姑姑家時(shí)，公交車上處處洋溢著暖意，可我心里卻是話梅獨(dú)具我的空間呀！到了第一站時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)年輕小伙，我站在欄桿旁，一下子把我推倒在地上。我火冒三丈，連忙站起來(lái)，拍拍身上的灰，坐在了空位置上。更可氣的是，他們走到后面時(shí)，一位老奶奶站起來(lái)，俯身?yè)鞏|西。他卻一屁股坐了上去，司機(jī)猛地一下急剎車，老奶奶的手碰到欄桿上了，老奶奶強(qiáng)忍著疼痛。我真想上去教訓(xùn)教訓(xùn)他們，可我勢(shì)單力薄。
總結(jié)：心里真酸，為什么他們不懂得尊敬老人，難道他們家里沒(méi)老人嗎？
第二味糖果獨(dú)味瓶——甜
Oh!NO，我不愿意聽(tīng)教師念數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)，不想，不愿意。
“陳潔95分”讓我懸在半空中的石頭，只聽(tīng)“轟”的一聲落進(jìn)了心谷。心里大部分是糖果的味道，可是這一次我總算明白了“虛心”二字的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法。不能去譏諷別人，驕傲使人落后，虛心使人提高啊！因?yàn)槌晒Φ哪_步是會(huì)慢慢地移動(dòng)，一絲甜味讓我在成長(zhǎng)歡樂(lè)中遨游徘徊。
總結(jié)：不能滿于現(xiàn)狀，但我歡樂(lè)，因?yàn)檫@是體驗(yàn)，Yes，我很期待下一次……
第三味藥丸獨(dú)味瓶——苦
我盼望已久的藝術(shù)節(jié)最之后到了。還是個(gè)夏天，我們打算盛裝出行。從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，不知為什么臉上多了幾條傷痕似的印子。化完妝后，我用手捂著，同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。我連忙跑到后臺(tái)準(zhǔn)備，輪到我們登臺(tái)演出時(shí)，我們不明白怎樣回事，全忘記了動(dòng)作以及歌詞，可真是全靠我臨場(chǎng)發(fā)揮啊！越掩飾自己的缺陷，別人就容易發(fā)現(xiàn)；倘若你甩開(kāi)煩惱，毫不在意，別人看見(jiàn)的是一個(gè)灑脫的你。
總結(jié)：真是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，好苦，雖領(lǐng)悟了道理，但還跟吃了苦瓜一樣。
第四味青椒獨(dú)味瓶——辣
媽媽今日晚飯買了個(gè)涼菜，爸爸一嘗，沒(méi)有熟。媽媽說(shuō)：“我明天去找那個(gè)小販。”爸爸生氣地說(shuō)：“沒(méi)熟，趕緊去換，真是不會(huì)買菜。”媽媽火冒三丈，家庭糾紛就這樣悄悄地開(kāi)始了。爸爸媽媽的爭(zhēng)吵中，我只能硬著頭皮夾著菜吃，只能把辣椒往嘴里塞。開(kāi)始不覺(jué)得，越到后面，嘴巴里就像著了火似的，到處找水，一不細(xì)心還碰了滾燙的開(kāi)水。
總結(jié)：真是家家有本難念的經(jīng)，為什么沒(méi)人給我水，為什么吵架了呢？
第五味鹽巴獨(dú)味瓶——咸
在缸中歡樂(lè)嬉戲玩耍，暢快淋漓的魚(yú)兒該換水了。我把它們送到了廁所，我先倒水，可我當(dāng)時(shí)好像忘了缸中還有魚(yú)兒。在我的一時(shí)疏忽之中，魚(yú)兒結(jié)束了這年輕的生命，是我，是我……我的心口上撒滿了鹽。
總結(jié)：為什么，當(dāng)時(shí)沒(méi)有神仙來(lái)幫忙我，真是一言難盡。
……
我成長(zhǎng)中的味道不只這一點(diǎn)，但我的年齡會(huì)增長(zhǎng)，味道就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。成長(zhǎng)五味瓶伴隨我，成長(zhǎng)之味環(huán)繞我，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，因我沒(méi)有嘗夠這味，哦，不跟你們說(shuō)了，我要去嘗鮮了。
成長(zhǎng)的味道作文 篇3
成長(zhǎng)，一個(gè)耐人尋味的話題。我想像雄鷹在空中飛翔，卻又怕風(fēng)雨的阻擋；我想像海燕一樣在雨中拼搏，卻又怕雷電的轟鳴；我想像蒼松在石中生長(zhǎng)，卻又怕尖石的磨礪。但最終，我總會(huì)沖破束縛，去體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道。
記得我十歲那年，媽媽第一次給我報(bào)了夏令營(yíng)。當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)給我說(shuō)這個(gè)消息時(shí)，我卻退縮了：以前的我再大膽，再瘋狂，都是媽媽陪著我的。可此刻，媽媽讓我一個(gè)人去參加夏令營(yíng)，無(wú)疑是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)：考驗(yàn)我是否能夠自理生活，考驗(yàn)我是否能夠成長(zhǎng)。“媽媽，我不去，我要你陪著我！”我哭泣著，渴望媽媽能夠放棄這個(gè)決定。可媽媽堅(jiān)定的'話語(yǔ)無(wú)情地?fù)羲榱宋业纳萃骸澳惚仨毴ァ２蝗荒阍鯓幽軘[脫對(duì)我的依靠呢？”
我垂頭喪氣地上路了，天似乎都是灰的，低低地壓在我的頭上。可是身邊伙伴們親切的話語(yǔ)使我冰冷的心開(kāi)始漸漸解凍“快來(lái)和我們一齊玩吧，媽媽沒(méi)有陪著你又怎樣了，不要難過(guò)了。”我的心境漸漸開(kāi)朗起來(lái)，歡樂(lè)地和新認(rèn)識(shí)的伙伴們玩耍起來(lái)。天也變藍(lán)了，掛在高處笑呵呵地對(duì)我招手。那一刻，我的心中溢滿了甜蜜，成長(zhǎng)真好，長(zhǎng)大真好！
是啊，“花盤(pán)里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”我如果總是躲藏在父母的懷里，怎樣能夠成長(zhǎng)起來(lái)呢？如何能夠變得堅(jiān)強(qiáng)呢？如何能夠接觸到外面的新事物呢？總有一天，我們要成長(zhǎng)，要擺脫對(duì)父母的依靠，去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。成長(zhǎng)的味道，也正是如此吧。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是酸的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，有很多挫折等待著你；有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是苦的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遭遇太多太多的誤解。而我要說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是甜的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始自理生活，開(kāi)始享受戰(zhàn)勝自己的喜悅。
成長(zhǎng)的味道作文 篇4
初生牛犢的銳氣，肆意張揚(yáng)的青春，數(shù)不盡的青澀與懵懂，一切都是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中。
——題記
我成長(zhǎng)著，并也不斷地體味著成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有春天花兒般的五彩繽紛，也沒(méi)有夏日果草木茂盛的蔥郁，更沒(méi)有冬天漫天飛舞的雪花，但它那特有的味道，就如流星劃過(guò)的剎那，化為詩(shī)句中那無(wú)法風(fēng)化的記憶。
成長(zhǎng)，在生命的長(zhǎng)河中留下那串串不滅的足跡。它經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光明媚的四月，經(jīng)歷過(guò)暴怒的狂風(fēng)暴雨，也經(jīng)歷過(guò)令人猶豫不決的獨(dú)木橋。人生彎彎曲曲水，如事重重疊山，平坦的人生，坎坦的人生，都充滿著成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)是香甜的。成長(zhǎng)就如那美麗的彩虹樣，到處洋溢著幸福的花香。充不了清晨，媽媽為我倒?jié)M那杯熱呼呼的牛奶，散發(fā)著香甜的愛(ài)；忘不了那無(wú)數(shù)次摔倒的操場(chǎng)，教師那關(guān)切的眼神，使我再次爬起；忘不了那道難做的數(shù)學(xué)題，熱心的同學(xué)為我細(xì)心詳解，內(nèi)心充滿的感激……匆忙的人生，帶不走令人幸福的.花香，以及那伴隨成長(zhǎng)的香甜。
成長(zhǎng)是苦澀的。沒(méi)有誰(shuí)的人生都是一帆風(fēng)順的，也許，學(xué)習(xí)的壓力曾讓你自暴自棄；也許，刺眼的分?jǐn)?shù)曾讓你暗自流淚；也許，你那未跳過(guò)的2M讓你深深自責(zé)……太多的也許，太多的挫折，給你留下了“人生自苦誰(shuí)無(wú)死”的刻骨銘心，心痛那“草色遙看近卻無(wú)”的成功。成長(zhǎng)亦是如果的苦，苦得讓你無(wú)言。
成長(zhǎng)是辛酸的。不難記憶，馬戲團(tuán)般生活的辛酸背后。不會(huì)記的，“寶劍鋒從磨勵(lì)出”的焦熬；不會(huì)記的，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)寂寞；不會(huì)忘的，“無(wú)可奈何花落去”的無(wú)奈……曲折的人生，演繹著不一樣的辛酸。
在這多味的成長(zhǎng)，如歌的青春歲月里，不如多加些“采菊東籬下，悠見(jiàn)南山”的閑適自然，多加些“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，多加些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思維，相信成長(zhǎng)的味道會(huì)更加鮮美，生活會(huì)更加精彩。
酸甜的成長(zhǎng)，苦辣的人生，在這樣的酸甜苦辣中，我愈加地成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇5
16年前的一個(gè)早晨，我出此刻這個(gè)世界上，開(kāi)始了我的成長(zhǎng)歷程。
十六年來(lái)的成長(zhǎng)，我從無(wú)知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)的味道絕非單一的酸甜苦辣，而是復(fù)雜的情感組成的，酸甜交加，苦中帶甘。就好像一道菜，菜進(jìn)嘴時(shí)，是菜表面的味道，當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后，菜能明白菜的真正味道，成長(zhǎng)亦是如此。
我們的成長(zhǎng)歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜，不管菜的味道如何，終究是要體驗(yàn)。出現(xiàn)一道極難下咽的才，可是是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦，以后再有小風(fēng)小浪，回想之前也就不算什么風(fēng)浪了。
沒(méi)有試過(guò)哭，怎樣會(huì)明白甜。成長(zhǎng)中如果事事都能感覺(jué)順心，那之前也必須經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。沒(méi)有受過(guò)苦，救不回明白生活的完美。
每一個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)與年齡無(wú)關(guān)，跟多的是與經(jīng)歷有關(guān)。窮人的孩子早當(dāng)家便是這個(gè)原因，我認(rèn)為，所謂的中國(guó)富可是三代，不是因?yàn)橛绣X，是因?yàn)楦蝗思业暮⒆咏?jīng)過(guò)錢解決了原本助于他成長(zhǎng)的事情，千金難買少年窮，難買的不是窮，是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此，我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書(shū)。
再苦不能哭孩子，再窮不能窮孩子，更是減少了成長(zhǎng)中的'哭味道，最大的苦，可能就是考試失利了。這種成長(zhǎng)是不完整的，蛋很多家長(zhǎng)卻不能意識(shí)到這一點(diǎn)，這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)深入人心，一朝一夕是改變不了的。可是我期望身為參與者的我們能意識(shí)到這一點(diǎn)，并在我們的下一代加以改變。
成長(zhǎng)的味道要復(fù)雜才完整，要改變才提高，給孩子一片溫室也許會(huì)使孩子有一個(gè)不完整的成長(zhǎng)，父母健在時(shí)，父母能夠補(bǔ)充，但父母消失，問(wèn)題便暴露了。
成長(zhǎng)的味道作文 篇6
成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽！媽媽！”。
上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進(jìn)教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到教師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我最終長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒(méi)有絲毫留戀。
一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、教師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么歡樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。此刻的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的'最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最終都是喜悅，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥(niǎo)有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過(guò)去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會(huì)覺(jué)得很可笑。不說(shuō)的太遠(yuǎn)，就說(shuō)我此刻初一年級(jí)，看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文，倒會(huì)責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)那種沒(méi)有水平的文章怎樣寫(xiě)出來(lái)的啊？那可能就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，僅有自己才能慢慢的品味。
成長(zhǎng)的味道作文 篇7
還記得兒提時(shí)，最神圣的心愿莫過(guò)于快快長(zhǎng)大，這似乎也成了孩子們的一種共識(shí)。常常口中哼著“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉”，可見(jiàn)那種急迫非同一般。
在孩子的眼中，“長(zhǎng)大”的概念通常是具體的，它能夠是有自己支配的時(shí)間，能像父母一樣有“說(shuō)話”權(quán)而不用處處被人說(shuō)“不”，似乎，長(zhǎng)大就是一件最完美的事，長(zhǎng)大的人自然也就是最幸福的人！為了盡快實(shí)現(xiàn)這一“夢(mèng)想境界”，我們會(huì)作出種種努力和嘗試，辟如要求當(dāng)一天家里的小主人，安排全家的“生辰大計(jì)”，盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長(zhǎng)大的心境，還大呼過(guò)癮，只是苦了家長(zhǎng)在收拾殘局之余頻頻搖頭。
當(dāng)然，處于“敏感”時(shí)期的我們也排斥種種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語(yǔ)。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要?dú)獾煤妥约旱亩亲舆^(guò)不去：三天吃不下飯。至于變得越來(lái)越接近“長(zhǎng)大”時(shí)，果然發(fā)現(xiàn)生活中的確有許多需要我們自己去把握并獨(dú)立解決的問(wèn)題，心境反而并不簡(jiǎn)便。以往天真地把大樹(shù)的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報(bào)的幫忙才使我們從容地走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一旦自動(dòng)擯棄那份依靠，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。
想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來(lái)，不由自主地想到了退縮，又變得不想長(zhǎng)大了，你只得承認(rèn)：人都是善變的'動(dòng)物。如果說(shuō)古猿進(jìn)化到人類是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲，即使你想退卻，時(shí)光卻并不所以而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長(zhǎng)的需要，從而到達(dá)提高自己的目的。
“天生麗質(zhì)？我只相信不斷地自己完善！”秀發(fā)尚且如此，人的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此呢？盡管成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，但為了品嘗其中充滿誘惑的味道，我們還是樂(lè)此不疲；就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開(kāi)胃的，有益身體健康哦！那些不敢輕易長(zhǎng)石成長(zhǎng)味道的，必須是身體孱弱的吧。
青春是綠色的河，心兒是永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽(yáng)光、大海，我們就足以迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，不是嗎？
成長(zhǎng)的味道作文 篇8
有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一首歌，應(yīng)當(dāng)多一些歡樂(lè)的曲調(diào)，少一些痛苦的樂(lè)章；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一部小說(shuō)，應(yīng)當(dāng)多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一個(gè)花園，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……
而我說(shuō)，成長(zhǎng)應(yīng)是一桌菜，酸甜苦辣咸，一個(gè)都少不了。
記得有一次，我最喜歡的教師冤枉了我，責(zé)罵了我一通。放學(xué)后的我一個(gè)人孤獨(dú)的走在學(xué)校里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。
也記得有一次，同學(xué)們一齊出去打籃球，在微風(fēng)徐徐的球場(chǎng)上，釋放者生命的活力。大家一齊大笑，一齊奔跑，一齊流汗，嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事。大家的`身體是累的，可心里卻是甜的。
還記得幾年前的一個(gè)夏天，為了備戰(zhàn)全國(guó)國(guó)際象棋比賽，我每一天坐在棋盤(pán)前一坐就是七、八個(gè)小時(shí)，絞盡腦汁，全力拼搏，豆大般的汗珠時(shí)不時(shí)的滴在棋盤(pán)上，我明白，那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試，我在級(jí)部中排行下降了15位。看到成績(jī)的那一刻，我恨不得來(lái)一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因?yàn)樾呃ⅲ瑺C得火辣辣的。
永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個(gè)充滿悲慟的離別之日。當(dāng)06級(jí)的所有教師向我們致告別之時(shí)，我努力的不讓自己哭出來(lái)，但“金豆子”還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。這時(shí)的操場(chǎng)上，彌漫著咸咸的味道，久久不散……
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我已成為了初中生；不知不覺(jué)，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他們聚合在一齊，那就是成長(zhǎng)。而他們，就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇9
多想回到九年前，那時(shí)還在上幼兒園，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁。
隨著太陽(yáng)的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過(guò)度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時(shí)候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己？我努力過(guò)，也拼搏過(guò)，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時(shí)教師出現(xiàn)了，他像一個(gè)勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時(shí)他的做法會(huì)很令我們不理解，此時(shí)理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，也向我們供給了寫(xiě)作的素材。一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？收獲是雙向的；有有益的`，也有世俗的小事，可是正是這些小事讓我們懂得了；誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)、感恩，笑對(duì)生活以及勇敢。
小時(shí)候常常夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后的自己?jiǎn)幔瑓s未曾料到長(zhǎng)大后的自己其實(shí)也是脆弱的：在離開(kāi)父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開(kāi)了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯(cuò)在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧！應(yīng)對(duì)著他們的爭(zhēng)吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過(guò)幫忙他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對(duì)長(zhǎng)大后的憧憬卻不由的笑出聲來(lái)，也許等她長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣吧！
此刻的我極度厭惡這種無(wú)滋無(wú)味的生活。但隱約覺(jué)得前方有一陣芳香傳來(lái)，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。
追逐夢(mèng)想，放飛期望，我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長(zhǎng)會(huì)帶給我們更多的甜蜜。
成長(zhǎng)的味道作文 篇10
成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過(guò)許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不一樣的味道。讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道。體會(huì)成長(zhǎng)的'五味。
成長(zhǎng)中的“酸”
晚上，我的牙開(kāi)始疼痛，疼的我都睡不著了，聽(tīng)說(shuō)喝醋能夠止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了，我實(shí)在受不了。吐了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒。可我還是忍不住吐了。此時(shí)，牙疼的更厲害了。實(shí)在沒(méi)別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見(jiàn)路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來(lái)。
成長(zhǎng)中的“甜”
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有成功的時(shí)候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天，總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候，學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，但我堅(jiān)持，但我堅(jiān)持不懈的努力，使我最終學(xué)會(huì)了，這便是成功的時(shí)候，成功的時(shí)候。臉上總會(huì)帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長(zhǎng)的中甜。
成長(zhǎng)中的“苦”
成長(zhǎng)的路上，不可沒(méi)有吃苦的時(shí)候，參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了，心里當(dāng)然感覺(jué)很不是滋味，整個(gè)人會(huì)變的很低沉，心理很難受，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒(méi)有取得成功。心理會(huì)很苦，這便是成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽(tīng)說(shuō)吃辣的能夠使身體變得暖起來(lái)，于晚我走進(jìn)屋里，取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒，看起來(lái)彎彎的紅辣椒，十分可愛(ài)。我一口吃到嘴里，開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有。過(guò)了不一會(huì)兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了。可是我的嘴可難受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長(zhǎng)中的“咸”
好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個(gè)罐子里是什么東西，好奇心又來(lái)了，于是打開(kāi)罐子一看，里面有些水。看上去沒(méi)什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原先那里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會(huì)這么不細(xì)心了。
成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過(guò)許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧！
成長(zhǎng)的味道作文 篇11
春的生機(jī)勃發(fā)，夏的熱烈浪漫，秋的豐實(shí)甜美，冬的潔白靜謐，時(shí)間的輪回，我在漸漸長(zhǎng)大，品味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
檸檬的滋味
平時(shí)的秉燭夜游，考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，讓我對(duì)成績(jī)的公布平添了幾份期待，那天，看著我的同學(xué)個(gè)個(gè)看完成績(jī)喜洋洋的，心想：自己的成績(jī)必須也差不了。可是明白自己的成績(jī)又像泄了氣的皮球。這時(shí)，我最好的`朋友高興地對(duì)我說(shuō)：“我媽媽答應(yīng)我了，只要我這回考好了，這個(gè)假期就帶我出去玩。”這時(shí)又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“爸媽說(shuō)，只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣貌，再看看自己的分?jǐn)?shù)，回家又是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味，悲傷的滋味，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
蜂蜜的滋味
啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今日剛穿上就讓你給我弄臟了，給我拿回去洗。”“快閉嘴，鞋臟了能夠洗，她是你的好朋友。”我在心里呵斥那個(gè)虛榮的自己，我對(duì)朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鞋臟了能夠回家洗干凈，不要放在心上。”朋友聽(tīng)了我這句話，頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。——蜂蜜的滋味，寬容的滋味，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
咖啡的滋味
假期到了，媽媽答應(yīng)我去黃山旅游，來(lái)到黃山，看到那聳立的黃山，就像立刻爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景，這時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)先到山頂。”“好啊!輸了的人可是很沒(méi)面子的，好此刻開(kāi)始吧!我可不會(huì)手下留情的。”我急忙跑了起來(lái)，不一會(huì)兒我就超出媽媽好多，可是到之后我是越來(lái)越?jīng)]力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會(huì)就超過(guò)我這只“兔子”，我看見(jiàn)媽媽超過(guò)我了，就有著急的跑起來(lái)了，到最終我最終比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言。——咖啡的滋味，苦澀的滋味，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
成長(zhǎng)的滋味原先是百味的，那么就讓我們以更完美的未來(lái)、生活與它一齊邁大步子向前進(jìn)!
成長(zhǎng)的味道作文 篇12
成長(zhǎng)是不可避免的，也是值得我們細(xì)細(xì)回味的，它就象調(diào)味瓶，裝著人生百味。
苦
每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，總免不了唉聲嘆氣，我看著自己卷子上的處處紅叉，再看看別人那一張張笑臉，不得不為自己的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨日還是信誓旦旦，但今日卻象霜打的茄子，全蔫了。我看著原本不該犯的.錯(cuò)，直感惋惜，想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。
酸
回到家中，爸爸便問(wèn)我：“這回考得怎樣”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來(lái)，又念起了“緊箍咒”，說(shuō)我又是粗心大意，上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，別人努力時(shí)我卻在玩，難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說(shuō)的都是事實(shí)，可我心里又內(nèi)疚又很煩，鼻子一酸，眼淚不由流了下來(lái)。我暗自下定決心：下次必須要努力!
甜
從那以后，我每一天總要帶回幾本書(shū)，不管睡意如何來(lái)襲，也不管課外書(shū)誘惑多大，我仍能堅(jiān)持下來(lái)。最終“皇天不負(fù)有心人”，我的總成績(jī)最終上去了，雖然和同桌仍有較大差距，但必竟有了提高。我的心里甜滋滋的。
辣
隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn)，我的精力明顯跟不上來(lái)，無(wú)論我怎樣不想遲到，都無(wú)法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開(kāi)，我也只得站過(guò)去。教師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們，瞪得我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，也不可能一向處于逆境，而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味，有酸有甜有苦有辣!
成長(zhǎng)的味道作文 篇13
往事隨風(fēng)，青春似水，在成長(zhǎng)的路上我們失去著，同時(shí)又獲取著。
——題記
以往，我們渴望長(zhǎng)大，對(duì)完美未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，隨我們一齊回味成長(zhǎng)的滋味。
媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)是澀澀的，帶著一絲甜蜜;爸爸說(shuō)，成長(zhǎng)是酸酸的，帶著一絲苦味;而我認(rèn)為成長(zhǎng)好比一杯清茶，幽香裊裊、入口微苦，帶著一絲澀，余味卻是甘甜的。
成長(zhǎng)的滋味起初是苦苦的。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我已是一名初中生了。不知為何，每每想起小學(xué)的一切，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭，卻又有著對(duì)新生活的期待。成長(zhǎng)帶給我許多完美的幻想，卻又有著幾絲苦澀。
成長(zhǎng)的滋味，又有著幾絲說(shuō)不清理不明的痛。還記得那天，風(fēng)清，云淡。望著試卷上那刺眼的低分，我半天不語(yǔ)，任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的，機(jī)械地邁著雙腿往家走。夜幕已經(jīng)降臨，街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛，像是故意在捉弄我。偶爾過(guò)往的車輛從我身邊飛馳而過(guò)，把我這個(gè)瘦小而孤單的身影拉長(zhǎng)又縮短。我回家吧成績(jī)報(bào)給了父母，領(lǐng)來(lái)了一頓打，沒(méi)有預(yù)期中的'疼痛，僅有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的滋味最終是甜甜的。當(dāng)我去努力學(xué)習(xí)后，望著那鮮紅耀眼，令人羨慕的分?jǐn)?shù)。我笑了，品味著那充滿著甜蜜的心境，我明白，這是因?yàn)橛闷床@得的成功，我的心被甜蜜浸潤(rùn)著，收獲到了許多，體會(huì)到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥(niǎo)兒的鳴叫，路旁開(kāi)滿了鮮花，美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神，綻開(kāi)花朵。捧一把湖水，清澈透亮，燦爛的陽(yáng)光在粼粼的水波上跳動(dòng)。我被大自然陶醉著，被甜蜜包裹著，感受到了幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨礪，雖然失去了，卻又得到許多，這便是成長(zhǎng)。在這一完美有意義的過(guò)程中，有酸、有甜、有苦，百味交集，令人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的味道作文 篇14
點(diǎn)，我也會(huì)摟著媽媽的脖子，又蹦又跳。我期望有一天像姚明一樣高。
成長(zhǎng)的味道像棒棒糖，甜的!
今年，我的個(gè)子不像竹筍拔節(jié)一樣，猛地往上躥，短短幾個(gè)月，長(zhǎng)高了5厘米!按說(shuō)長(zhǎng)大了，該是我最高興的事，可不知怎樣的，我的'脾氣有點(diǎn)變了，煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時(shí)候，我像只溫柔但也能夠說(shuō)成粗暴的小鳥(niǎo)，什么事是好的，就算好的事我也不要。
此刻漸漸有了自己的主張，不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴;父母要我做什么事，我不愿意做就故意偷懶;因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事情和父母談心，談著談著，突然就成了一頭暴怒的獅子，站起來(lái)大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了嗎”
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)辣!
記得一二年級(jí)的時(shí)候，教師常常哄著我們，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽教師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校，作為一個(gè)小組長(zhǎng)要是犯了錯(cuò)，沒(méi)等教師批評(píng)，我已經(jīng)感覺(jué)到大家都在看我，異常難堪。在家里，父母早已把我的時(shí)間安排得滿滿的，不像小時(shí)侯那樣由著我玩啊鬧啊。
成長(zhǎng)的味道，好像有點(diǎn)苦……
此刻，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變快了。不明白新一年的我，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，“太陽(yáng)每一天都是新的”，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇15
光陰似箭，歲月如梭，十三年的風(fēng)雨歷程，十三個(gè)春夏秋冬，我如一棵小樹(shù)，在陽(yáng)光下，在雨露中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)著。在不懈的學(xué)習(xí)和奮斗中，我?guī)缀跬俗约撼砷L(zhǎng)的滋味，忘記了給我無(wú)限關(guān)愛(ài)的父母，心中不免生出一絲絲愧疚……
在愛(ài)的春風(fēng)中，漸漸長(zhǎng)大的我，不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩，也不會(huì)為了一個(gè)漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧，看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自己，想著今后如何讓爸爸媽媽少為自己操心受累，我要用努力來(lái)讓他們分享我的成長(zhǎng)，我的提高才是他們的最大歡樂(lè)。
我不再是以前那個(gè)搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》、眉色飛舞地背誦“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的小女孩，而是靜靜的坐在古箏前，手撫瑤琴?gòu)椫稘O舟唱晚》，我的眼前仿佛是一片平靜的大海，晚霞把海水染成深紅色，一艘漁船緩緩駛來(lái)，微笑掛在老漁翁的臉上。富于想象，充滿幻想，難道這就是成長(zhǎng)
此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計(jì)來(lái)捉弄教師，而是對(duì)那些滿頭銀發(fā)的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘，不辭辛勞地播種期望，他們運(yùn)用自己的教育智慧，把知識(shí)化成春風(fēng)春雨，變成一縷縷陽(yáng)光，去滋潤(rùn)我們這些幼苗，讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福地成長(zhǎng)。這讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海的刻苦，有了“莫等閑，空白少年頭”的緊迫，于是成長(zhǎng)的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報(bào)。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的遞增，我在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)，我讀懂了李白和孔子，明白了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中，我不再朦朧，遠(yuǎn)方的路雖然艱辛，我卻能悟出“勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的`階梯，成功是勤奮的結(jié)果”的道理。細(xì)細(xì)想來(lái)，原先成長(zhǎng)的滋味是成熟，成熟才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳，僅有成長(zhǎng)才能真正的懂得這些人生的滋味，品味著生活，品味著學(xué)習(xí)，我在理解知識(shí)的同時(shí)也理解了自己，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了……
成長(zhǎng)的味道作文 篇16
成長(zhǎng)伴隨著人的一生，成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順，它有笑容，有憂愁;有挫折，也有失落。它也會(huì)經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。今日，我將它們制成一部小小的電影，供大家欣賞。
鏡頭一：酸。被人雖說(shuō)年紀(jì)可是芳齡十三，卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的大懶蟲(chóng)。自從我由“小學(xué)生的妹妹”榮升為“中學(xué)生姐姐”后，媽媽就得我實(shí)行了“魔鬼式訓(xùn)練”:每一天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，開(kāi)展不賴床政策。晨練15分鐘，堅(jiān)持鍛煉身體。洗漱更不能超時(shí)，5分鐘之內(nèi)必須搞定，否則，就會(huì)聽(tīng)到媽媽那長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的批判演說(shuō)。哎，我那個(gè)委屈呀，真是“有酸說(shuō)不出”啦!
鏡頭二：甜。雖然每一天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活，可還是不乏歡樂(lè)。這不，前天晚上就是一個(gè)典型的例子。爸爸媽媽有事，回來(lái)用“晚膳”的.時(shí)間可能比平常晚。想到這兒，我的腦海中突然靈光一閃，心生一條妙計(jì)：不如今日晚上我就來(lái)做我們家的“小廚師”，給爸爸媽媽做頓晚餐，讓二位大人開(kāi)心開(kāi)心。說(shuō)干就干!我按菜譜上的方法，成功的做出了兩菜一湯。看著自己的勞動(dòng)成果，我的心像吃了蜜似的，別提有多甜了。爸爸媽媽回來(lái)，還直夸我能干呢!
鏡頭三：苦。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人，逼著我每一天晚飯之前做20道計(jì)算題，做錯(cuò)了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個(gè)夜晚是我空著肚子度過(guò)的，可一想到這兒，我的心就像吃了苦瓜般，很不是滋味兒。我也明白媽媽這是為我好，可......。唉，算了，忍忍吧，誰(shuí)讓咱有個(gè)望女成鳳的母親呢
鏡頭四：辣。“辣”在字典中解釋為因?yàn)樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的感覺(jué)。這種感覺(jué)，不僅僅舌頭有，我也有切身體會(huì)。自從升入初中后，我每一天不僅僅要完成“魔鬼式訓(xùn)練”，還要實(shí)行“作業(yè)計(jì)劃”：作業(yè)完成不能超過(guò)8點(diǎn)，不然就會(huì)撕了重做。在媽媽的督促下，我的成績(jī)穩(wěn)中有升，而我，也明白了媽媽的苦心。
成長(zhǎng)的故事豐富多彩，世界萬(wàn)物也亦可是如此。如果成長(zhǎng)的味道太過(guò)單一，那就沒(méi)有了新意與樂(lè)趣。同學(xué)們，你們認(rèn)為我說(shuō)的對(duì)嗎
成長(zhǎng)的味道作文 篇17
我們是正在上學(xué)的小孩，與此同時(shí)，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)著。然而，成長(zhǎng)又有什么樣貌的滋味呢？這還要一步一步的尋找。
按我們正在成長(zhǎng)的小孩來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味就是酸甜苦辣。有時(shí)也說(shuō)不定是什么滋味，總之就是有滋有味！
成長(zhǎng)的酸——
成長(zhǎng)的路上難免有磕磕絆絆，身上也少不了跌倒留下的痕跡。上一次，我自己磕倒了，腿上流出了血。我疼痛難忍，就哭了出來(lái)。回到家，腿上的傷也有一些感染，快要化膿了。我爸爸就趕緊帶我去了媽媽的門診。在清洗傷口的時(shí)候，我也是哭哭啼啼的，因?yàn)閷?shí)在是太疼了！
成長(zhǎng)的'甜——
成長(zhǎng)的路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。我每次在過(guò)節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)和我一齊吃大餐。異常是圣誕節(jié)的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)要禮物，可是我把想要的禮物掛在圣誕樹(shù)上了。而圣誕樹(shù)提前一天就擺了出來(lái)。天真的我以為圣誕老人是讓小朋友把想要的禮物寫(xiě)在小紙片上，在掛到圣誕樹(shù)上就能夠了。然后圣誕老人就一家一家的看看小朋友想要什么，然后再去準(zhǔn)備。每一次我想要的禮物，圣誕老人都會(huì)滿足我。直到長(zhǎng)大了，才明白圣誕老人就是自己的爸爸媽媽！心里好不甜蜜！！
成長(zhǎng)的苦——
成長(zhǎng)的路上可不是讓你當(dāng)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝的，有些事情，你要付出才會(huì)得到回報(bào)。我從七歲開(kāi)始學(xué)的舞蹈，漸漸的，我已經(jīng)十二歲了。已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈的我，也體會(huì)到了艱辛和辛苦。可總是少努力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)提高一點(diǎn)點(diǎn)。我也經(jīng)過(guò)學(xué)舞蹈，明白了成長(zhǎng)不是安排好的電視劇。還需要努努力力的做好成長(zhǎng)的每一步！
成長(zhǎng)的辣——
成長(zhǎng)的辣就是在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)你敲響警鐘。我記得我在上小學(xué)的時(shí)候得了闌尾炎，最終做了手術(shù)。我也記不清到底是幾年級(jí)了。但我依然清晰的記著我是怎樣患上闌尾炎的，就是因?yàn)橄奶斐粤颂嗟难└猓〔⑶夷翘焱砩蠜](méi)有把肚子疼當(dāng)作一回事，還吃了幾塊西瓜，這就釀成了大錯(cuò)。最終還是做了手術(shù)。
成長(zhǎng)，不僅僅是讓你長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程，更是對(duì)你未來(lái)的一個(gè)敲響警鐘的關(guān)鍵！
成長(zhǎng)的味道作文 篇18
成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢？大家都這樣問(wèn)過(guò)別人，也問(wèn)過(guò)自己。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿了汗水；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿了歡樂(lè)；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿了淚水……但我覺(jué)得，成長(zhǎng)，不應(yīng)當(dāng)只是一種味道，它應(yīng)當(dāng)像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。
酸：如受到教師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí)，那心底突然出現(xiàn)的酸；苦：如幾乎“兩點(diǎn)一線”的.學(xué)校生活，假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班，滿腦子都是學(xué)習(xí)；辣：如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過(guò)各種艱難困苦之后，我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。
我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，期中考試成績(jī)改出來(lái)了，考得很差，眼淚便不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，這是咸的；后又被語(yǔ)文教師叫到辦公室批評(píng)：“你前面題答得還不錯(cuò)，可后面這作文，寫(xiě)得不好，還沒(méi)寫(xiě)完……”我很委屈，因?yàn)槲覍?xiě)字異常慢，寫(xiě)作文水平又差；當(dāng)教師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí)，我感到了辣的滋味；之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)，這是苦的；而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長(zhǎng)的足跡。我愿在五味中成長(zhǎng)，慢慢品味這成長(zhǎng)的五味瓶，因?yàn)檫@才是多彩的人生，才能在成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶。
成長(zhǎng)的味道作文 篇19
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味并非如此簡(jiǎn)單。它就像品一杯苦茶，入口苦澀，可細(xì)細(xì)一品，總能感受到它那馥郁的芬芳。
還記得那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午時(shí)，因?yàn)橛行┦拢處熗砹艘粫?huì)放學(xué)。教室門外的土地上微微泛起一層水，而原本干燥的土地這時(shí)也與水匯成了淤泥，讓人看了莫名的煩躁，仿佛要將心緒擰成結(jié)。我?guī)е鐭o(wú)頭亂絲般的心緒走出了校門。
驀地，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線：爸爸。此時(shí)天色微暗，校門口家長(zhǎng)已不多了，我依稀看見(jiàn)爸爸的頭發(fā)上、衣服上、自行車的座位上，都蒙了一層淡淡的水霧。我三步并作兩步地跑出校門口，奔向爸爸。爸爸略帶疲憊的沖我笑了笑，拿出一個(gè)棉墊墊在有些濕的自行車后座上，迅速跨上自行車，我也側(cè)坐在自行車后座上。爸爸賣力地蹬著車子。一陣略帶寒氣的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，我微微仰頭，看見(jiàn)爸爸那烏黑的頭發(fā)里不知何時(shí)閃出了一抹銀色。我的鼻子有些酸澀，不由自主地一低頭，那垂在自行車一側(cè)的雙腿已接近地面了。我仿佛一瞬間猛醒：我已不是從前的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該這樣讓爸爸勞累了。
想到那里，我讓爸爸停下了車，在爸爸那一抹略帶訝色的眼神里，推起了沉重的`自行車，仿佛我就是在推著成長(zhǎng)的車輪向前走……
到家了。我將沉重的車把靠在墻上，走進(jìn)家門，輕輕端起桌上的一杯早已沏好的茶，看著它那升騰著的一抹淡淡的蒸汽，聞著它那馥郁的芳香，品著它那清苦的味道，仿佛是品味著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇20
生長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味品瓶，有酸、甜、苦和辣的不同味道。讓我們打開(kāi)記憶之門，回憶童年的往事。
生長(zhǎng)含有甜味，就像糖果的味道一樣。
我記得有一次，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)24分競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)，我成功地成為了學(xué)校的“升旗者”。我很開(kāi)心，喜歡喝蜂蜜。站在講臺(tái)上，當(dāng)我受到同學(xué)們的贊揚(yáng)時(shí)，我再次感受到了甜味。
生長(zhǎng)也有苦澀的味道，就像苦瓜一樣，讓我久久不能忘懷。
我記得為了獲得“免試生”的資格，我盡了最大的努力學(xué)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，我看到同學(xué)們玩得很開(kāi)心，但我在做課外練習(xí)。我立刻感到有點(diǎn)嫉妒。當(dāng)我回家時(shí)，我立即做了作業(yè)。那是深夜。我還在仔細(xì)復(fù)習(xí)。我眼睛周圍的黑眼圈是我勤奮的證明。學(xué)習(xí)是多么困難啊！我嘗起來(lái)很苦。
生長(zhǎng)不僅有甜味和苦味，還有酸味，就像吃醋一樣。
我記得有一次，下課后，我輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的.桌子。不知什么原因，同學(xué)的鉛筆盒突然掉了下來(lái)。同學(xué)把我錯(cuò)當(dāng)成他的鉛筆盒，開(kāi)始罵我。我感到很難過(guò)。一陣酸澀的感覺(jué)涌進(jìn)我的心，就像喝醋一樣。
生長(zhǎng)也有辛辣和咸的味道，這是我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法忘記的。
生活帶給我們酸、甜、苦、辣、咸和其他味道。我們應(yīng)該以樂(lè)觀和勇氣品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，磨練過(guò)的生活將變得更加有趣和豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文 篇21
生長(zhǎng)是一個(gè)有趣的話題。我想象一只老鷹在空中飛翔，但我害怕風(fēng)雨。我想象一只海燕在雨中搏斗，但我害怕閃電的轟鳴。我想象一棵松樹(shù)長(zhǎng)在石頭里，但我害怕鋒利的石頭磨快。但最終，我總是沖破枷鎖，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。
我記得我十歲時(shí)，我母親第一次報(bào)名參加夏令營(yíng)。當(dāng)我母親來(lái)告訴我這個(gè)消息時(shí)，我退縮了：無(wú)論我過(guò)去多么大膽和瘋狂，我母親都會(huì)陪著我。但是現(xiàn)在我媽媽讓我一個(gè)人去夏令營(yíng)，這無(wú)疑是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)：我是否能照顧好自己的生活，長(zhǎng)大成人“媽媽，我不去，我要你陪我&我哭了，渴望媽媽放棄這個(gè)決定。但媽媽堅(jiān)定的話語(yǔ)無(wú)情地粉碎了我的奢望：“你必須去，否則你怎么能擺脫對(duì)我的依賴？”
我沮喪地上路了。天空似乎是灰色的，低垂在我頭上。但我周圍朋友的`友好話語(yǔ)開(kāi)始融化我冰冷的心；來(lái)和我們一起玩吧。如果媽媽不陪你怎么了？別難過(guò)，我的心情漸漸開(kāi)朗起來(lái)，我和新朋友們玩得很開(kāi)心。天空變藍(lán)了，高懸著，微笑著向我揮手。那一刻，我的心充滿了甜蜜。長(zhǎng)大了真好，長(zhǎng)大了真好！
是的，花盤(pán)里沒(méi)有松樹(shù)，鳥(niǎo)籠里沒(méi)有老鷹&如果我總是躲在父母的懷里，我怎么能長(zhǎng)大呢？你怎樣才能變得強(qiáng)壯？你怎么能接觸到外面的新事物？總有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，擺脫對(duì)父母的依賴，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的世界。這就是成長(zhǎng)的滋味。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸澀的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有很多挫折等著你。也有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是苦的，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到太多的誤解。我想說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜美的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，照顧好我們的生活，享受戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇22
我有一個(gè)美好的成長(zhǎng)故事。我的成長(zhǎng)就像是一道菜，菜里面分別有四種味道，有：酸、甜、苦、辣。
我的第一個(gè)味道：酸，就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我正聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，坐在我旁邊的是一個(gè)很喜歡捉弄?jiǎng)e人的同學(xué)，他上課時(shí)老喜歡弄坐在他旁邊的同學(xué)。他把手伸出來(lái)，打了一下坐在我前面那位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，生氣地問(wèn)：“剛才是誰(shuí)打我？”那個(gè)同學(xué)就正想向同學(xué)解釋，那位同學(xué)就用手打我，我就有了酸這個(gè)味道。
我的第二個(gè)味道就是甜。放假的時(shí)候，我去一個(gè)花園里玩，我看見(jiàn)有許多個(gè)小朋友穿著各種各樣的溜冰鞋在花園廣場(chǎng)里玩著好玩的游戲，發(fā)出快樂(lè)的笑聲。回到家里，我馬上叫媽媽給我買溜冰鞋，因?yàn)槲姨胍耍晕也煌５爻持鴭寢專瑡寢屩缓媒o我買了一雙。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)星期了，差不多有汽車那么快。我的心里甜滋滋的'。
我的苦，就是第三個(gè)味道。在一個(gè)天氣晴朗的下午，我背著書(shū)包正想回家完成老師布置的作業(yè)。在回家路上，一個(gè)我根本不認(rèn)識(shí)的五――六年級(jí)的學(xué)生，攔住我，說(shuō)：“有沒(méi)有錢？”
我一聲不出，他便打我。我的苦就是這么來(lái)的。
最后一個(gè)味道，當(dāng)是辣啦。我做完了作業(yè)，就去玩。我看見(jiàn)了別人在玩跑步比賽，我也參加了，比賽開(kāi)始了，我和別的同學(xué)一起用勁地向前跑，一個(gè)人跑得很快，在我的前面，我很不服氣，便用盡全力向前沖去，我沒(méi)有注意到前面有塊石頭，把我給絆倒了，后面的同學(xué)咧開(kāi)牙齒放聲大笑，我的心覺(jué)得火辣辣的。
這四種味道就是我成長(zhǎng)的一部分，現(xiàn)在，我就是在這四種味道中慢慢地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的味道作文 篇23
我是一個(gè)特別愛(ài)喝牛奶的孩子，每天雷打不動(dòng)要喝三盒牛奶。如果沒(méi)有了牛奶，我一定會(huì)六神無(wú)主，甚至?xí)蛐殞氁粯郁[人。很多人喜歡喝酸奶或者水果奶飲料，而我只喝純牛奶。
如果一定要給我的這個(gè)嗜(shì)好找個(gè)原因的話，可能是因?yàn)榕Ｄ汤镉形彝甑奈兜腊伞?/p>
記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天早晨都是喝過(guò)牛奶才去上學(xué)。中午即使我不像別的小朋友那樣乖乖睡覺(jué)，下午也不會(huì)犯困，早上的那杯牛奶讓我一整天都精神抖擻(sǒu)。
上小學(xué)后，面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)我也會(huì)有吃力的感覺(jué)。有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們正好上到了升和毫升這個(gè)單位，謝老師問(wèn)我們一盒普通牛奶的`含量是多少，全班只有我一個(gè)人答出來(lái)了。每天我都要“消滅”三盒牛奶，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我而言只不過(guò)是常識(shí)啊。那節(jié)課之后，數(shù)學(xué)課本在我眼里變得可愛(ài)多了。
后來(lái)有同學(xué)向我推薦乳酸菌(jūn)飲料，試過(guò)之后我立刻喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。但是喝了幾天之后，我卻覺(jué)得渾身不對(duì)勁，整個(gè)人都無(wú)精打采的，像是沒(méi)吃飯似的。為什么會(huì)這樣呢?我恍然大悟，還是純牛奶適合我!就這樣，我扎扎實(shí)實(shí)地吃了“回頭草”，再也不去理會(huì)其他“酸酸甜甜”的味道了。
偶爾我也會(huì)與同學(xué)發(fā)生一些矛盾，但是不論鬧得有多么不愉快，回到家，我只要喝一盒純牛奶，什么不開(kāi)心的事情都可以忘掉，然后又能精神百倍地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
牛奶可以讓我有精神，也可以讓我在難過(guò)的時(shí)候忘記煩惱。家人曾經(jīng)開(kāi)玩笑地勸我戒奶，我怎么能戒呢?牛奶在我心中有著不變的顏色——純白，不變的味道——成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇24
“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”，吟誦毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》，心中蕩漾著許多難以忘懷的往事。——題記
期盼的味道
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一眨眼，我來(lái)到了小學(xué)校園。剛剛期末考完試的我正和小伙伴們一起在操場(chǎng)上飛奔，“拋掉我們小學(xué)生活的不如意吧，大家一定要以飽滿的心態(tài)去迎接初中生活啊！”在班主任的啜泣下，大家抱在一起，不舍地松手。快要離開(kāi)小學(xué)校門口時(shí)，班主任問(wèn)了我一句：“你對(duì)初中生活有何打算？”我字字飽滿、頓挫有力地回答：“老師，您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我定會(huì)邁著健碩的步伐，打著有力的口號(hào)，懷揣期盼面對(duì)我的初中生活。”老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“不錯(cuò)，我很期待你的未來(lái)。”
“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，我期盼著我的初中生活。
汗水的味道
“終于挺過(guò)軍訓(xùn)了”，我和剛認(rèn)識(shí)的幾個(gè)新同學(xué)一起慢跑在操場(chǎng)上。不久，我便融入到了新集體中。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)；拼搏、拼搏，還是拼搏。坐在座位上，看著同學(xué)們?yōu)⒅顾疵鼘W(xué)習(xí)。我已定下目標(biāo)：定要努力拼搏，不辜負(fù)同學(xué)的認(rèn)可、老師的期望、親人的信任，經(jīng)過(guò)汗水的洗禮，我相信定能完成華麗的轉(zhuǎn)折，輝煌的蛻變。
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，我在這充滿汗水的.“最后時(shí)刻”和同學(xué)們共同拼搏。
離別的味道
馬上就要中考了，同學(xué)們紛紛拿出同學(xué)錄。“一定要給我好好填哦！”，“不會(huì)忘記寫(xiě)吧？”每節(jié)課間都聽(tīng)到同學(xué)沉重卻又裝作輕松的話語(yǔ)。和初中老師、同學(xué)、校園在一起生活的日子里，我很充實(shí)、快樂(lè)。我認(rèn)為我沒(méi)有辜負(fù)小學(xué)老師的期望。在這三年里，我結(jié)識(shí)到好朋友、好老師，來(lái)到了這個(gè)溫馨的大集體中。但想到馬上就要離開(kāi)，心里裝滿“離愁”。
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”三年相聚，離別在即，我高呼：“母校、摯友、恩師，我不會(huì)忘記你們！”
成長(zhǎng)的味道作文 篇25
小時(shí)候，我特別希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，每過(guò)一個(gè)星期，我都會(huì)和媽媽比高矮，即使我只是長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)摟著媽媽的脖子，又蹦又跳。
成長(zhǎng)的味道像棒棒糖，甜甜的！
按說(shuō)長(zhǎng)大了，該是我最高興的事，可不知怎么的，我的脾氣有點(diǎn)變了，煩惱也變多了。小時(shí)候，我像一只溫柔可愛(ài)的小綿羊，什么事都聽(tīng)爸爸媽媽的，常常喜歡依偎在他們的身邊撒嬌。現(xiàn)在的我漸漸有了自己的主張，不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴；父母要我做什么事，我不愿意就故意偷懶，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事情和父母談心，談著談著，突然，我就成了一頭暴怒的獅子，站起來(lái)大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了嗎？”
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)苦！
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，可是現(xiàn)在，不知怎么的`，我的成績(jī)跟原來(lái)相比，簡(jiǎn)直差得遠(yuǎn)了。現(xiàn)在，每次考試都是六七十分，有時(shí)還不及格。回到家，總要被爸爸媽媽罵一頓。而原來(lái)每次考試，不是八、九十分就是滿分，回到家，總要受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，家里來(lái)了客人，還會(huì)夸我?guī)拙洹?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這一年，仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的速度也變快了。不知道新的一年的我，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，“太陽(yáng)每一天都是新的”，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇26
回眸成長(zhǎng)的味道，有苦澀，還有甜蜜和美好。它就像一個(gè)調(diào)味劑，使成長(zhǎng)變得多彩。
記得那年寒假，爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過(guò)年，剛邁進(jìn)院門，正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“讓千千去干吧，讓她體驗(yàn)一下生爐子的滋味！”
這是我第一次生爐子，非常興奮。在奶奶指點(diǎn)下，我先把一些廢紙柔成團(tuán)，用火柴點(diǎn)燃，小心翼翼放進(jìn)爐子里，再放上一把柴禾，當(dāng)我把煤放在火上時(shí)，火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來(lái)，只見(jiàn)幾縷青煙裊裊地升起，我高興地想：一定點(diǎn)著了！我趕緊用扇子左右開(kāi)弓對(duì)著爐門使勁地扇，累得我氣喘吁吁。突然一陣青煙向我襲來(lái)，我的眼淚都快流出來(lái)了，火苗卻越來(lái)越小，最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子，又踢爐子。沒(méi)想到生爐子這么難，真是“看著容易做著難”。
正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿身煙灰、黑花的臉一副狼狽相便哈哈大笑起來(lái)。奶奶彎下腰看了下?tīng)t子，她笑瞇瞇的'說(shuō)：“你看，爐里這么多灰，把火門堵死了，火怎么能著呢？”停會(huì)兒又說(shuō)：“等柴火燃透了再放煤，這樣火才不容易滅。”
在奶奶指點(diǎn)下，我又重新生起爐子，果然成功了，煤被燒透紅了一大截，爐火慢慢地旺起來(lái)，奶奶給我擦去頭上汗說(shuō)：“千千真不簡(jiǎn)單，這爐子生的真不錯(cuò)呢！”，我心里得意洋洋，臉上露出了勝利的微笑。
成長(zhǎng)是多姿多彩的，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會(huì)感受到成長(zhǎng)中的美好滋味。
成長(zhǎng)的味道作文 篇27
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)冰激淋，有草莓味，有檸檬味，有巧克力味也有香草味。我的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了不同的“味道”和無(wú)限的“樂(lè)趣”，這也讓我懂得了許多的道理，也讓我自身改變了許多。
草莓味的冰激淋，它是一種甜甜的感覺(jué)。很開(kāi)心。小的時(shí)候，如果是獲得了什么獎(jiǎng)或者是被老師表?yè)P(yáng)了就會(huì)很開(kāi)心。尤其是過(guò)生日，那一天不僅可以收到禮物，還可以聽(tīng)見(jiàn)別人真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)“生日快樂(lè)！”并且你那一天如果犯了什么錯(cuò)，媽媽不會(huì)像平常那樣罵你、打你，至少會(huì)收斂一點(diǎn)！
巧克力味的冰激淋，它是那種很膩的感覺(jué)，有時(shí)候受了一點(diǎn)傷或者發(fā)燒，就特想讓媽媽陪陪自己，就會(huì)覺(jué)得挺有安全感吧！
香草口味的冰激凌，他是那種傷心的感覺(jué)，有一次，有一個(gè)同學(xué)在玩球的時(shí)候，一不小心就把教室的玻璃打碎了，那時(shí)我正要進(jìn)教室，他把球給我就走了。等老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，有人就告狀是我打碎了。老師看見(jiàn)我手上的'球就更以為是我打碎的。不管我說(shuō)什么，老師最終還是讓我叫家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里，真的是很冤枉，又非常的難過(guò)！
最后一個(gè)是檸檬口味的冰激凌，它是一種酸酸的味道。又很吃醋的感覺(jué)。自從8歲的時(shí)候，有了一個(gè)弟弟，爸爸媽媽的愛(ài)，好像大有減少，而對(duì)弟弟有了更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有時(shí)弟弟打我、罵我和嘲笑我的時(shí)候，你們會(huì)視而不見(jiàn)，每當(dāng)我反擊時(shí)，你們就會(huì)生氣的對(duì)我說(shuō)你為什么這樣對(duì)弟弟？
哎！這就是成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文 篇28
今年我已經(jīng)十六歲了，度過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬，嘗遍了酸甜苦辣這四種味道，終于經(jīng)歷“成長(zhǎng)”這一過(guò)程。
成長(zhǎng)中的酸：
小時(shí)候，我想一個(gè)人去超市買東西，所以每天都追著媽媽問(wèn)：“媽媽，家里有哪些需要東西用完了要買？”“媽媽，家里需要買東西嗎？”可是每次得到的結(jié)果都是這樣的：“沒(méi)有東西要買，家里什么都有。”于是，我開(kāi)始自己想辦法將一些東西東西用掉：吃完飯、洗完手后多用幾張紙巾，牙膏、洗手液多擠點(diǎn)……終于有一天媽媽喊到：“呀！需要上超市了，家里的鹽、味精、紙巾、廁所用紙還有洗手液、沐浴露和牙膏都沒(méi)有了，要買了。”我趕快上前：“媽媽，我去買吧！讓我去吧！”媽媽看著我，認(rèn)真的思考著，終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。我高興極了，媽媽給了我一張清單，上苗都是要買的東西，怕我把錢弄丟，就直接給了我一張超市卡，我拿上環(huán)保袋，來(lái)到超市。按著清單，我一一取了家中需要的東西，當(dāng)然經(jīng)不住零食的.誘惑，我也拿了兩樣零食。我興奮的推著購(gòu)物車，在超市中購(gòu)物，最后又來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，突然我感到有人跟著我，我一回頭，什么人都沒(méi)有看著我。我奇怪的收拾好東西，快速向家走去。突然，我又一回頭看到了媽媽，媽媽不好意思的笑笑，雖然知道媽媽是為了我的安全，可是媽媽的不信任，讓我心中酸酸的，就像吃了話梅一樣。
成長(zhǎng)中的甜：
爸爸帶回了一株小樹(shù)苗，說(shuō)是給我種的，我高興極了，帶著樹(shù)苗跑到樓下的花園里。首先，我用鐵鍬，挖了一個(gè)小洞，剛準(zhǔn)備把樹(shù)苗放下去，爸爸連忙阻止：“你這樣是不行的，你挖的洞太淺，小樹(shù)是不能夠深根，小樹(shù)很快就會(huì)死的。”于是，我又將洞挖的大了一些，又深了一些，接著，我又將書(shū)隨意的放了進(jìn)去，剛準(zhǔn)備填土，爸爸又來(lái)阻止了：“誒呀！你這樣歪著放，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)歪，很容易被風(fēng)折斷的要放正。”然后，我按照爸爸說(shuō)的，將樹(shù)放正，再細(xì)心的填上土，施點(diǎn)肥，澆上水，終于將樹(shù)栽了下去。后來(lái)，我都定時(shí)給小樹(shù)澆水施肥還有松土，過(guò)了很久，小樹(shù)活了，它開(kāi)始成長(zhǎng)了，我特別高興，就像吃了糖果一樣。
成長(zhǎng)中的苦：
在我出生后沒(méi)多久，爸爸就買了一只烏龜養(yǎng)在家里，它每天都要吃蝦米還有切碎的小魚(yú)，每天都吃兩頓。日漸長(zhǎng)大，小盆已經(jīng)不夠它生存了，于是，爸爸買了一個(gè)大魚(yú)缸，放上半缸水，這只烏龜每天快樂(lè)的在里面游著。怕它寂寞，媽媽還給它裝飾了一下魚(yú)缸：買了水草和幾條金魚(yú)，和它生活在一起，。我們家搬過(guò)好幾次，從來(lái)都沒(méi)有忘記它，最遠(yuǎn)的一次搬家，是從上海搬到高郵，它也一樣跟著我們過(guò)來(lái)了。前年夏天的一天，爸爸在陽(yáng)臺(tái)幫她換水時(shí)，一不小心把它遺忘在了陽(yáng)臺(tái)上，它可能感覺(jué)活動(dòng)的地方不夠大，自己爬到陽(yáng)臺(tái)上，也不知道回去。當(dāng)爸爸再一次想起它時(shí)，它已經(jīng)被燒死了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得像喝了咖啡一樣，心中苦澀。
成長(zhǎng)中的辣：
小時(shí)候傻傻的我都不認(rèn)識(shí)辣椒，更沒(méi)有嘗過(guò)辣椒醬。有一次在我強(qiáng)烈要求下，媽媽買了一瓶辣椒醬回家，我想嘗嘗，但媽媽一直不允許我嘗。有一天，媽媽不在家，我來(lái)到廚房，找到辣椒醬，打開(kāi)，辣味四處飄著，紅色的辣椒醬中夾著黃色的辣椒籽。我用勺子挖了一勺，猶豫著要不要嘗嘗，忽然聽(tīng)到哦熟悉的開(kāi)門聲，于是，我快速放到嘴里，吞了下去，舌頭一陣麻，從內(nèi)二外的熱，喉嚨似乎要噴出火來(lái)，“哇，好辣！”我大叫一聲，眼淚、鼻涕都流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了我真是哭笑不得，給我喝了很多水，吃了糖果，過(guò)了很久才緩過(guò)來(lái)。真辣！
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，我一個(gè)都沒(méi)少，這就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇29
絢麗的彩虹面前，一定是狂風(fēng)暴雨。這句話就是我整個(gè)四年級(jí)的縮影。到了四年級(jí)，迎來(lái)了新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一系列的新打亂了我的生活。我也就無(wú)心學(xué)習(xí)，每天過(guò)得渾渾噩噩。
不知怎么的，我期中考得還不錯(cuò)。于是我又慢慢膨脹，開(kāi)始怠慢了。過(guò)了不久的期末考試中，數(shù)學(xué)還能將就的過(guò)去，到了語(yǔ)文考試，那選擇、閱讀題看得我絞盡腦汁也未能想出來(lái)，最后連290分也沒(méi)有考到。
同學(xué)的嘲諷不說(shuō)，回到家中，父母的責(zé)罵，親戚的奚落，讓我心里很不是滋味。夜深人靜的時(shí)候，我只顧著抽泣。好幾天半夜未眠。我心里苦極了，好幾天才走出這個(gè)籠罩我的陰影。我開(kāi)始反思，這終究是我自己的問(wèn)題。寒假里，我每天認(rèn)真做作業(yè)。與此同時(shí)，家旁邊停蓋許久的爛尾樓又繼續(xù)開(kāi)工了。
開(kāi)學(xué)時(shí)還是初春，比較寒冷。兩邊剛剛吐出新芽的小樹(shù)，充滿生機(jī)，仿佛是歡迎我重回學(xué)校。可我的腳步卻很沉重，因?yàn)槲矣窒肫鹉峭纯嗟慕?jīng)歷。然后，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。在老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的幫助下，我充滿動(dòng)力，并且依舊保持著謙虛的心態(tài)，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)。不久后的.期中考試，從容的我，在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”，拿到了294。5分，還獲得全年級(jí)第一-。
當(dāng)天晚上，全家熱烈地慶祝這一一時(shí)刻，似乎與半年前的除夕夜形成了鮮明的對(duì)比。晚上睡覺(jué)時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)，那棟樓房高了不少。
學(xué)習(xí)空閑之余，我參加了學(xué)校的足球隊(duì)。教練很看重我，經(jīng)常讓我去參加一些比賽。在一次普通的訓(xùn)練中，他邀請(qǐng)我為俱樂(lè)部參加比賽。回家的路上，我被書(shū)包壓得寸步難行，心卻歡喜地蹦跳著。我想：這是我
這就是成長(zhǎng)的滋味，永恒的先苦后甜。
成長(zhǎng)的味道作文 篇30
在我這棵成長(zhǎng)的大樹(shù)上，結(jié)滿了酸甜苦辣的果子。
檸檬——酸
在我小的時(shí)候，只要我想要什么玩具、衣服、飾品，不管多貴，只要我想要，爸爸媽媽就會(huì)無(wú)條件地給我買。直到有一天……我和媽媽一起去了她的辦公室，里面東西很多，電腦、打印機(jī)、報(bào)紙……擺放得有條不紊。
我們剛把包放下，只聽(tīng)電腦“噔棱”聲一響，媽媽就像收到命令的戰(zhàn)士一樣迅速地坐到了電腦前，打起字來(lái)。期間，媽媽身旁的電話簡(jiǎn)直都沒(méi)有停過(guò)，根本沒(méi)時(shí)間管我，就這，媽媽還要忙里偷閑給我講題。
下午，我和媽媽一起去爸爸的工地參觀，那時(shí)又正值暑假，熱上加熱，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠。我們坐在陰涼的地方，頭上的汗水還是止不住地往下流。何況爸爸還坐在封閉的吊車?yán)铮⒋┲L(zhǎng)袖工衣呢！
看到爸爸媽媽辛苦工作的樣子，我體會(huì)到爸爸媽媽掙錢的不易，我再也不亂買東西了。
學(xué)習(xí)糖果——甜
最近，我的學(xué)習(xí)成績(jī)、字跡都不如以前好，每次的作業(yè)上都有一大堆的修改符號(hào)，都是粗心大意惹的禍。對(duì)于學(xué)習(xí)，媽媽也是費(fèi)了很大力，買了大量的書(shū)籍、資料。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽也陪著我，時(shí)不時(shí)給我指出錯(cuò)誤。
在考試前，我想起了媽媽和我挑燈夜戰(zhàn)，刷題時(shí)的情景，想到媽媽那焦急的臉龐，在考試時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地做每一道題。
當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我考得很理想，心里像吃了一塊蜜糖一樣甜。我想如果沒(méi)有媽媽監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，辛辛苦苦地給我糾錯(cuò)，我可能也得不到這么理想的分?jǐn)?shù)，還可能會(huì)一直粗心大意下去。只有我努力學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)媽媽的期望。
巧克力——苦
這幾天，我要好的一個(gè)好朋友不和我一起玩了，和另一個(gè)女生玩得很好，她漸漸地把我疏遠(yuǎn)了。我和她說(shuō)話，她也是愛(ài)搭不理的，完全忽視了我的`存在。一看到她們?cè)谝黄鹌錁?lè)融融的情景，我的心里就苦苦的。可能我的那個(gè)朋友是真的不喜歡和我一起玩吧，我們可能只是一時(shí)的交情，一時(shí)的玩在了一起，可能她和另一個(gè)女生才是真的好朋友吧……可能她們的性格更適合一些吧。這種感覺(jué)就像吃了巧克力一樣，苦澀澀的。
成長(zhǎng)的味道作文 篇31
記憶中秋收時(shí)節(jié)，瓦窯頭河灘里遍地是忙碌的身影，空氣里是新翻泥土的氣息。從放倒的玉米秸桿堆中，我一眼便能鎖定甜度不凡的那根。坐在地壟上，熟練地折取其中一截，用嘴從一頭咬定，甩頭一扯，一條條剝掉綠色外皮后，一口口地咀嚼，甜甜的汁液流進(jìn)喉嚨，那種感覺(jué)真是無(wú)與倫比。我在秋天里感受著自由的快樂(lè)，直到姥爺喊我：你媽接你來(lái)了。轉(zhuǎn)學(xué)到山焦，我眷戀的農(nóng)村生活常常尋到我夢(mèng)里來(lái)。
我悶悶不樂(lè)，新的生活環(huán)境的不適讓我更加思念故鄉(xiāng)。單身樓的對(duì)門鄰居是一個(gè)剛結(jié)婚的姑娘，穿得有些艷，像地主婆。“叫一聲阿姨，給你吃蛋卷”，她對(duì)我說(shuō)這話時(shí)，我總是羞澀地瞟一眼，不好意思直視。我在農(nóng)村一直稱呼“姨”，從不帶“阿”，多帶一個(gè)字，舌頭像被一根繩牽著，死活喊不出。她等著我回答，一邊拆開(kāi)簡(jiǎn)易包裝，把淡黃色的食品露出來(lái)。“快點(diǎn)，叫阿姨”，她的催促讓我頓時(shí)陷入兩難，一是那吃頭從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)不想吃不是心里話；一是叫“阿姨”，還真不習(xí)慣，似乎為了吃而叫，覺(jué)得有些傷自尊。她終于等不及，遞過(guò)來(lái)，我猶豫片刻后送入口中，小口地咬著，那蛋卷清脆得不停從嘴角掉下碎屑，趕緊用另一只手在下巴下接著。我?guī)状喂膭?lì)自己，但嘴里叫“阿姨”的`聲音，連我自己都聽(tīng)不到，也許“阿姨”只看到了隱約的口形。我終究覺(jué)得吃這蛋卷的氛圍不如在瓦窯頭地壟邊啃食甜秸稈自由自在。
秋日的午后，陽(yáng)光煦暖，我摸了摸自己稀疏的前額，雖然想起多年未真正呼吸田野的味道，品嘗蛋卷的清香，仿佛成長(zhǎng)是一瞬間的事。那個(gè)“阿姨”也已早已成“阿婆”了吧！
成長(zhǎng)的味道作文 篇32
成長(zhǎng)的味道，有因成功時(shí)得到禮物而快樂(lè)的甜，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡……
成長(zhǎng)的味道向稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。
又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái)我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜啊！手中的蘋(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的.成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道。或許，會(huì)有珍重！
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是咖啡的味道吧，淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是綠茶的味道吧，淡淡的清香留在記憶中。
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是白開(kāi)水的味道吧，平平淡淡卻最真實(shí)的味道。
成長(zhǎng)的味道，是一種說(shuō)不出的味道，只有我們自己去慢慢品味。
成長(zhǎng)的味道作文 篇33
光陰荏苒，似水流年，四年級(jí)在不知不覺(jué)間已悄然離去。安靜時(shí)，靠坐在椅子上，回憶起四年級(jí)生活來(lái)，四年級(jí)就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種種味道。
四年級(jí)·葡萄味
告別小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)，心中難免有些酸楚的感覺(jué)，也有些失落;見(jiàn)到一張新面孔：新老師，新同學(xué)，也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流，也會(huì)了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起度過(guò)三年，想一想，挺好的。四年級(jí)的生活，酸酸地又甜甜的，雖說(shuō)不上“酸甜可口”，但也是一種獨(dú)特的風(fēng)味。
四年級(jí)·西瓜味
帶著一絲期待和一絲興奮，融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天，笑著，也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解，有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事，四年級(jí)生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過(guò)。充滿希望的四年級(jí)生活就如西瓜般爽口，孕育著甜。
四年級(jí)·薄荷味
體育課上，男生們?cè)谇驁?chǎng)選揮灑著汗水，體會(huì)著這份競(jìng)技中的刺激與快樂(lè)。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事，交流著收獲友誼的快樂(lè)。四年級(jí)生活蘊(yùn)含著青春清新的薄荷味
四年級(jí)·黃連味
深夜，伏在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，耳邊回響著老師的.諄諄教導(dǎo)：“四年級(jí)相對(duì)小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越，四年級(jí)一定要打好基礎(chǔ)，為以后學(xué)習(xí)……。”大考前夕，連班上也彌漫著一股“硝煙味”，盡自己最大力，強(qiáng)打起精神迎接大考。四年級(jí)也是苦澀的黃連味
收集已逝四年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長(zhǎng)起來(lái)的吧。
成長(zhǎng)的味道作文 篇34
小時(shí)候住在外婆家，日子總是甜甜蜜密的，沒(méi)有憂愁，不知苦悶。最大的煩惱或許是比小伙伴們少分一顆糖果，那時(shí)的我必定會(huì)哭得“梨花帶雨”，把大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
記得那個(gè)時(shí)候和外婆特別親，我愛(ài)外婆慈祥的笑容，愛(ài)外婆安慰的話語(yǔ)，還有一樣最愛(ài)，那就是外婆做的玉米餅。每天早餐，我對(duì)玉米餅情有獨(dú)鐘，當(dāng)外婆在煎玉米餅時(shí)，我總在廚房里牽著外婆的手向她撒嬌：“外婆，外婆，多放些糖吧！多放些糖吧！”外婆聽(tīng)了笑著刮了一下我的鼻子，拿起糖罐往鍋里多放了一勺糖，我這才放心的把小凳子放到院子里期待著美食，一會(huì)兒，玉米餅?zāi)顷囮囅阄稉浔嵌鴣?lái)，“聞香而動(dòng)”的我會(huì)第一時(shí)間沖到廚房，沉醉在甜甜的玉米香里……
讀小學(xué)之前，我和爸爸媽媽住進(jìn)新家，我背上書(shū)包，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀5年級(jí)了，現(xiàn)在的早餐花樣繁多，肯德基、麥當(dāng)勞、粽子、面條，讓饞嘴的我應(yīng)接不暇。當(dāng)然外婆也發(fā)生了很大的變化，麻煩的家務(wù)，還有照顧小妹妹的瑣事，讓外婆的眉間多了幾道皺紋，發(fā)際間多了一些白色，兒時(shí)玉米餅的.味道也漸漸成為了回憶，只有偶爾想起，還有絲絲甜甜的玉米香縈繞在我的心里。
今年深秋的一天，在外婆家，突然之間又想起了玉米餅的美味，開(kāi)始在廚房里打轉(zhuǎn)，外婆好像能看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小丫頭，又想吃玉米餅了吧。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，說(shuō)：“外婆，能不能少放些糖，媽媽說(shuō)糖吃多了容易的蛀牙！”
成長(zhǎng)的味道作文 篇35
從開(kāi)始記事兒到現(xiàn)在，在這一段成長(zhǎng)的日子里，我嘗過(guò)許許多多的味道，使我終身收益。
小時(shí)候，在姐姐的呵護(hù)下我學(xué)會(huì)了騎車，心里甭提有多得意了，在小伙伴們的羨慕的目光中，在他們面前騎了一圈又一圈，不慎撞上一個(gè)小石頭，車子一下子失去了控制，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”，霎時(shí)，一股火辣辣的氣息在我身上蔓延，一種說(shuō)不出的難受讓我第一次嘗到了驕傲的味道——那是痛。從那以后，我學(xué)會(huì)了虛心。
上二年級(jí)的`時(shí)候，我考試沒(méi)考好，又不敢拿給媽媽看，于是，我學(xué)會(huì)了撒謊。但那單薄的謊言怎能敵住媽媽那嚴(yán)厲的目光，免不了受了一堂老長(zhǎng)老長(zhǎng)的思想教育課，還外帶了一點(diǎn)小小的懲罰重做一遍，使我再次嘗到了撒謊的味道——那是羞愧。從那以后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和誠(chéng)實(shí)。
那年夏天，艷陽(yáng)久久的高照著，天氣異常的炎熱，就連街上的樹(shù)也被烤得低垂了頭，失去了往日的光彩，就在這惡毒的炎陽(yáng)下，總有一個(gè)高高的、瘦瘦的身影一到放學(xué)的時(shí)間，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地站在學(xué)校門前的街道旁，頂著太陽(yáng)，等著她的孩子，她就是媽媽，坐在自行車的后座上，享受著高高身影為我遮下的陰涼，聽(tīng)著媽媽吃力地蹬著腳踏的聲音，我會(huì)悄悄地下來(lái)在后面推一把，媽媽會(huì)飛快地蹬上那段上坡，然后我會(huì)再次坐在媽媽的后面，一起回家，頓時(shí)嘗到了一種幸福的味道——那是相互的體貼。從那以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
成長(zhǎng)的味道作文 篇36
成長(zhǎng)像一顆開(kāi)心果，讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心，成長(zhǎng)就像一條小溪，時(shí)不時(shí)就泛起朵朵浪花，成長(zhǎng)像一杯烈酒，讓人難以靠近，我的童年就像調(diào)味品，酸甜苦辣。
我的童年是酸酸的，甜甜的。記得有一次，同桌新買了一支筆。我覺(jué)得好看，自己也想攢錢買一只。過(guò)幾天，同桌新買的筆丟了，她就找呀找，怎么也找不到。忽然，她的目光轉(zhuǎn)移到我的身上來(lái)，她生氣地說(shuō)：然然，是不是你偷走了我的筆，小偷，把我筆交出來(lái)。我不知道她的筆去了哪里，于是她便把我偷了她的筆的事情公布于眾，這下，我跳進(jìn)黃河也洗不清了，我傷心地哭了。
兩天后，同桌找到了她的筆，原來(lái)是上科學(xué)課時(shí)，著著急急的把筆夾在了科學(xué)書(shū)里，于是她跟我說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫液脝幔课尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們又和好如初了，她對(duì)我的'誤會(huì)也解除了。
我的童年不僅酸酸的、甜甜的，而且還苦苦的，像苦咖啡一樣苦。自從去年夏天開(kāi)始，爸爸對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格了，于是，我們之間的矛盾也越來(lái)越多。整個(gè)家就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
我的童年還咸咸的，去年剛開(kāi)學(xué)老師就說(shuō)：最近，小燕離開(kāi)我們班了，轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了。我聽(tīng)了，猶如晴天霹靂一般，我們可是一對(duì)好朋友，整天形影不離，一起上下學(xué)，一起讀書(shū)，一起玩耍，現(xiàn)如今，沒(méi)有幾個(gè)真心的朋友了，我多么不希望她走啊，可是，她爸媽在外地工作，照顧不上她，所以她只能轉(zhuǎn)學(xué)。
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有，我們一邊回味一邊成長(zhǎng)。當(dāng)我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)的味道將會(huì)成為我們一生的回憶。
成長(zhǎng)的味道作文 篇37
成長(zhǎng)是有味道的，猶如食譜中的酸、甜、苦、辣、咸。每一次的成長(zhǎng)都離不開(kāi)這些。
酸。成長(zhǎng)是酸酸的，那一年我五歲，記得那天下午，我吵著要媽媽給我買冰激凌，媽媽拗不過(guò)我，便頂著大太陽(yáng)出去買了。回來(lái)的時(shí)候大汗淋漓，像變戲法般拿了出來(lái)，我開(kāi)心極了。可是，媽媽走到她房間掏錢包，發(fā)現(xiàn)少了十元，怎么也找不到，于是就懷疑我，不分青紅皂白上來(lái)一通點(diǎn)著鼻子罵，年幼的我不會(huì)分辨，只是委屈地哭。
甜。成長(zhǎng)是甜甜的，那一年，我八歲，在期末考試的時(shí)候全年級(jí)第一，我很高興，到家只被爸媽夸，做好吃的給我。
苦。成長(zhǎng)是苦的，記得十歲那年，有一個(gè)很要好的朋友背叛了我，我很生氣，也很驚訝，也不知道友情是會(huì)變的，還是來(lái)的'這么徹底。可是她就像個(gè)墻頭草一樣，倒來(lái)倒去。令我厭惡至極，就像正義的人一樣，握不住的沙便扔了它。可我們跟她絕交之后，她也止不住淚的哭了，像水間關(guān)不住的流，只覺(jué)得當(dāng)時(shí)的滋味比這還苦。對(duì)她這么好，竟然
辣。成長(zhǎng)就像辣椒一樣，辣辣的。初生牛犢不怕虎。我看也不過(guò)如此嘛！我13歲那年，由于體育很好，所以被推薦參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于在二學(xué)區(qū)比賽發(fā)揮較好，不出所料，第一是我。就這樣，抱著第一的目標(biāo)去了，可那天下雨，又肚子疼，結(jié)果發(fā)揮失常才第五。而我那狂妄自大的諾言也脫口而出了。我憤憤地想：要是把在二學(xué)區(qū)比賽的成績(jī)拿出來(lái)，第一就是我了！但是回到家，媽媽安慰我：你是800和1500同時(shí)在一天比比賽，很好了，不就是第五么？還下雨，老師也沒(méi)怎么訓(xùn)練，挺好了！可我也什么都不想說(shuō)，像臉上被打了巴掌。
咸也是如此。是啊！每一次的成長(zhǎng)都離不開(kāi)這些。感謝酸、甜、苦、辣、咸，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，謙虛，分辨是非，笑著迎接挑戰(zhàn)！謝謝你！成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文 篇38
長(zhǎng)大。長(zhǎng)大……
老大的生日宴會(huì)上，跟老大說(shuō)好了只喝一杯。
面前的杯子里從軟飲料突然換成了啤酒時(shí)，腦海里莫名其妙地出現(xiàn)的，不知道為什么竟是“長(zhǎng)大”這兩個(gè)字。
菜一道一道上來(lái)。
老大顧及我和另一個(gè)不吃辣的朋友，也點(diǎn)了一些不辣的菜，可是聊著吃著，一不小心就夾起一筷辣菜來(lái)。習(xí)慣性端起杯子，想喝一口來(lái)沖淡口中的辣味，可是實(shí)在還沒(méi)有習(xí)慣略帶苦澀的啤酒，一時(shí)間很是尷尬，咽不下，又不能吐出來(lái)，何況還有那股辣味在搗蛋……瞬間就想念起香甜的果汁來(lái)，口中有不喜歡的味道，喝一口果汁，就一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有了。
對(duì)于我這樣的壞習(xí)慣，果汁是寬容的飲料。一口果汁入口，在口腔里環(huán)轉(zhuǎn)間，就糅合了所有的味道，變得純純的，柔和地入喉。某種角度來(lái)說(shuō)，這有點(diǎn)像一位寬容的長(zhǎng)者，小孩做錯(cuò)了事，只是輕撫他的腦袋，為他擦干眼淚。而酒則是態(tài)度嚴(yán)峻的，就像嚴(yán)厲的父母，輕觸著剛邁入大人行列的孩子不小心留下的傷口，不再有溫柔的安慰，只是提醒著，下次要小心！
果汁是小孩的飲料。伴著菜喝也可以，喝著玩也可以；少少喝一點(diǎn)也可以，喝多了也沒(méi)有關(guān)系。可是酒不一樣，酒是成人的.飲料。伴著菜喝才可以，才好喝，也才更安全；喝著玩是絕對(duì)不可以的。少少喝一點(diǎn)才可以，每天適量喝一點(diǎn)補(bǔ)酒也才有益于健康，喝多了便傷胃，便傷肝，便百害而無(wú)一益。
喝果汁是隨性的，什么時(shí)候想喝，想喝多少，原則上都沒(méi)有什么不行；喝酒則不然。時(shí)間對(duì)，量適中，那是一種禮貌，一種修養(yǎng)，甚至是一種文化；喝得過(guò)量了，就……
甜甜的果汁，是童年的味道，那是一種怎樣的無(wú)憂無(wú)慮的逍遙！酒則是長(zhǎng)大以后的味道，啤酒的清苦，葡萄酒的微澀，白酒的辛辣，那些都是長(zhǎng)大以后才能體會(huì)到的成熟的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇39
“咦，我們班這些手忙腳亂的都在干什么呀？”噢，原來(lái)為了歡慶，每個(gè)班下午都要開(kāi)展活動(dòng)啊，我們班開(kāi)展的是水果拼盤(pán)大比拼活動(dòng)。你瞧，大家都已經(jīng)迫不及待的想一顯身手了！只見(jiàn)教室變成了大廚房，們個(gè)個(gè)都是大廚師。
我是和陳苗共同合作完成一個(gè)作品的，我們準(zhǔn)備的水果可多啦，有紅彤彤的草莓；有黃澄澄的桔子；有綠油油的獼猴桃；有紫瑩瑩的葡萄；還有晶瑩剔透的桂圓……首先，陳苗把獼猴桃切成薄薄的幾篇，由我來(lái)把它擺到貝殼形盤(pán)子的邊緣；接著，陳苗又把香蕉切成一片一片的，由我來(lái)擺到獼猴桃的'上面；我切了幾個(gè)草莓，擺到周圍的一圈上；然后，我切了一片蘋(píng)果，并把它切成一個(gè)愛(ài)心形，上面鋪滿了草莓餡；又把梨子切成一條條的，擺在愛(ài)心周圍；然后把桂圓和葡萄擺在空余的地方；最后，用小勺子把煉乳倒在水果上。OK!大功造成！可沒(méi)有名字，我想了半天，說(shuō)：“就叫‘心心相印’好了！”我們倆開(kāi)心地一蹦三尺高，擊了個(gè)掌。看看我們的杰作，在黃色的貝殼盤(pán)中，有一個(gè)最鮮艷的愛(ài)心，寓意著人與人之間能架起心靈之橋，也希望同學(xué)之間能友好相處，“心心相印”讓生活充滿愛(ài)和關(guān)懷！
再來(lái)看看其他小組的成品吧！嚴(yán)樂(lè)昕那組是用水果做了一個(gè)小雪人，他們用許多水果合并起來(lái)。這樣，就組成了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。我們又參觀了其它小組的作品，每個(gè)小組都有每個(gè)小組的特色，讓我們眼花繚亂。
開(kāi)始分享自己成果啦！我和陳苗抓起一片蘋(píng)果就往嘴里送，吃的有滋有味，狼吞虎咽的，也許是因?yàn)槭亲约鹤龅陌桑杏X(jué)每嚼一口，味蕾就在舌頭上跳舞！像是為我們慶祝似的。
多么有趣的“水果拼盤(pán)”活動(dòng)啊！我懂得了團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的重要性，更讓我品嘗到了成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文 篇40
我跑過(guò)了草長(zhǎng)鶯飛的懵懂童年，踏進(jìn)了初識(shí)愁滋味的豆蔻年華。淡淡的憂愁總是如游絲般的牽絆著我的步伐。在這個(gè)年紀(jì)，我慢慢地在每次考試的失利中漸漸遠(yuǎn)離了那些單純的笑語(yǔ)與歡顏。像一條被浪濤拋棄擱淺的魚(yú)，艱難的掙扎著以求生存。我酷愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了，老師要求我們寫(xiě)周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇我每天細(xì)心留意觀察，天上的鳥(niǎo)，地上的'蟲(chóng)，水里的魚(yú)，我都愛(ài)探個(gè)究竟，遇到疑團(tuán)，我總是問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。寧?kù)o的深夜，我總會(huì)趴在書(shū)桌上寫(xiě)起日記來(lái)。將這一天的所見(jiàn)所聞與感想用文字的方式記錄下來(lái)。
我從未想過(guò)要改變什么，只是，自己卻在不經(jīng)意間改變了一切。到底是誰(shuí)的錯(cuò)。或許，并沒(méi)有萬(wàn)物的對(duì)錯(cuò)，只有心境的改變吧！
不止一次幼稚的想過(guò)，自己經(jīng)過(guò)這一段成長(zhǎng)會(huì)有什么改變與收獲。可是，誰(shuí)又能告訴我等待背后的孤寂需要我如何的忍耐？
成長(zhǎng)的味道，就像是一杯原味酸奶，干干凈凈的情懷，酸酸甜甜的輪回，綿綿不斷的憂傷；成長(zhǎng)的味道，就像是一勺咳嗽糖漿，微氧的念頭味甜的心，微苦的情緒微酸的笑；成長(zhǎng)的味道，就像是一罐可樂(lè)，氣泡、碳酸、還有一點(diǎn)咖啡因，冰爽、沸騰，活力從不怕出界，天真、熱烈。成長(zhǎng)有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀，有對(duì)美好前景的憧憬，有面對(duì)一切無(wú)所畏懼的坦然，有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)的決心，有報(bào)答老師辛勤教育，父母養(yǎng)育之恩，同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任。
長(zhǎng)大的感覺(jué)就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有足夠的本領(lǐng)，坦然地面對(duì)一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切！
成長(zhǎng)的味道作文 篇41
有一天，放學(xué)回家。我無(wú)精打采地說(shuō)：“累死了！”媽媽笑著說(shuō)：“這就是成長(zhǎng)的味道！”我連忙不解的問(wèn)：“成長(zhǎng)的味道？”媽媽解釋說(shuō)：“今天覺(jué)得苦啦！成長(zhǎng)就像五味瓶，包含著酸甜苦辣咸各種味道。”仔細(xì)回想一下！
幼兒園時(shí)光——甜
說(shuō)實(shí)話，我挺想念上幼兒園的那段時(shí)光的。記得那時(shí)候，媽媽或爸爸騎著自行車送我上學(xué)。在路上，有時(shí)候，媽媽教我唱歌；有時(shí)候，我好奇的問(wèn)爸爸一些奇奇怪怪的問(wèn)題；有時(shí)候，小腦袋瓜里不知道在想些什么問(wèn)題，呆呆的。到了幼兒園，見(jiàn)到老師和小朋友，就唧唧喳喳的聊起了只有小朋友才聽(tīng)得懂和說(shuō)的明白的一些話題。在教室里，聽(tīng)老師講故事，做手工，和小朋友們一起做游戲。有時(shí)候，到操場(chǎng)上玩滑梯，追逐，嬉戲。可開(kāi)心啦！回到家后，就進(jìn)入了少兒動(dòng)畫(huà)片兒大世界了！那時(shí)候的生活，簡(jiǎn)直是：“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”！一個(gè)字‘美’！兩個(gè)字‘快樂(lè)’！三個(gè)字‘甜絲絲’的！
小學(xué)時(shí)光——苦中帶著樂(lè)
不知不覺(jué)地過(guò)完了快樂(lè)的幼兒園的生活，下一站到了小學(xué)。在小學(xué)里，剛開(kāi)始感覺(jué)挺自豪的`。因?yàn)?我終于成了一名小學(xué)生了，我可以穿著翠綠色的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾和小黃帽上學(xué)了。別提有多高興啦！連夢(mèng)里都有笑聲！接下來(lái)，就沒(méi)有那么好玩兒了！課堂上，老師要求我們坐端正，認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題；還要求我們上課不能說(shuō)話，做小動(dòng)作；下課不能追逐，打鬧等等等。感覺(jué)自己像一只被束縛了手腳的小鹿，不能活蹦亂跳的在地上跑了；感覺(jué)自己就像一只被關(guān)進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)，不能自由的飛翔了。我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我穿越到幼兒園啊！更要命的是：我被要求寫(xiě)作業(yè)了。一年級(jí)時(shí)，每天有數(shù)學(xué)計(jì)算天天練，語(yǔ)文有聽(tīng)寫(xiě)生字詞，誦讀等等；那段時(shí)間我過(guò)得很不開(kāi)心，很不快樂(lè)！后來(lái)，媽媽感覺(jué)苗頭不對(duì)，就到學(xué)校找老師了解我在校的表現(xiàn)。回家后，對(duì)我說(shuō)：“兒子，人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，其實(shí)，長(zhǎng)大不是挺好的嗎？你看，你現(xiàn)在都會(huì)自己讀童話故事了，不再像幼兒園時(shí)，讓媽媽給你讀書(shū)啦，多好！你現(xiàn)在學(xué)到了很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了大數(shù)的加減乘除，還能寫(xiě)出一篇篇好文章了，多棒啊！”隨后，我慢慢地適應(yīng)了小學(xué)生活。我想說(shuō)：“我痛苦著，并快樂(lè)著”！
中學(xué)時(shí)光——苦中帶著甜
一不留神兒，來(lái)到了初中。開(kāi)始了期待中的初中生活。因?yàn)椋职指嬖V我：等我上了初中，就可以自己騎車上學(xué)了，這是我想要的。但是，理想和現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)存在著差距。因?yàn)椋瑘?bào)到之后，就開(kāi)始了軍訓(xùn)，每天站在炎熱的太陽(yáng)底下，練軍姿，走正步。汗水滴在了操場(chǎng)上，陽(yáng)光曬黑了我們的臉龐。軍訓(xùn)完，就休息了一天，接著就正式開(kāi)學(xué)了。至今，我都清楚的記得九月一號(hào)是星期三，本以為上兩天課就可以過(guò)大禮拜了。結(jié)果，學(xué)校安排調(diào)休：周六、周日繼續(xù)上課。我的那個(gè)心啊，簡(jiǎn)直是哇涼哇涼的！禁不住仰天長(zhǎng)嘆：“初中生活啊，你怎么這個(gè)樣子啊？”我的心好累呀！真的好累！比起接下來(lái)的情況，上面的事情，就成了小菜一碟。更嚴(yán)峻的考驗(yàn)是：一下子要學(xué)習(xí)七門功課——語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生。雖然，英語(yǔ)，政治（在小學(xué)叫思想品德）歷史、地理（在小學(xué)叫社會(huì)）生物（在小學(xué)叫科學(xué)）這些課程在小學(xué)雖然開(kāi)設(shè)了，但是不用考試的。而現(xiàn)在，不僅要學(xué)，還要考試。除了平時(shí)的作業(yè)，還要應(yīng)付考試。
我一下子懵了！怎么辦？很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不習(xí)慣，不適應(yīng)。平時(shí)的作業(yè)勉強(qiáng)應(yīng)付，考試就成了一團(tuán)糟。有的甚至亮起了紅燈。我感覺(jué)壓力好大。媽媽就安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，還教給我學(xué)習(xí)的方法；老師也很關(guān)注我。慢慢地，我找到了學(xué)習(xí)的方法和做題技巧，我的成績(jī)也慢慢地向上漲了。我在高興的同時(shí)，心里感覺(jué)又苦又甜。對(duì)于初中生活，我想說(shuō)：“我自信，我能行！我努力，我成功！”
成長(zhǎng)的味道作文 篇42
有人說(shuō)成長(zhǎng)道路好比是乘坐小船在海上航行，無(wú)論多大的風(fēng)浪都不會(huì)將船掀翻。有人說(shuō)，成長(zhǎng)道路就像拿出蠟筆在紙上繪畫(huà)，描繪出人生的五光十色。有人則說(shuō)成長(zhǎng)道路是一次旅行經(jīng)歷，在游覽途中感受生活情趣。而我更覺(jué)得成長(zhǎng)之路更像一道滿漢全席，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。
成長(zhǎng)中，我嘗過(guò)苦的滋味。一次考試前我十分有自信，因?yàn)檫@次考的是我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)。于是我絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備就迎接了這場(chǎng)考試。可是俗話說(shuō)的好：不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗。像我這樣赤手空拳，怎能打贏這仗啊！可不是，一拿到卷子我可犯愁了，好多題都出乎了我的意料——不會(huì)做了。過(guò)了幾天，拿到批好的試卷一看，只有89分。此時(shí)，我真是后悔莫及，心里別提有多難受了，早知如此，何必當(dāng)初呢？也只能怪自己太大意了，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。”除了苦味我還嘗過(guò)辣味。有一天，學(xué)校馬上就要舉辦一年一度的隊(duì)列操比賽了。
我和同們知道了知道了都高興得連蹦帶跳。每到體育課大家都斗志昂揚(yáng)地訓(xùn)練隊(duì)列。可別小看了這隊(duì)列訓(xùn)練，看看簡(jiǎn)單，走起來(lái)可真不容易呢！但是我們不會(huì)向困難低頭，反而訓(xùn)練得更帶勁了。終于到了比賽當(dāng)天，看著別的班的'隊(duì)列拍得多么整齊，可真是為自己捏把汗啊！但是大家還是團(tuán)結(jié)一致，拼搏到最后，終于贏得了第二名。通過(guò)這場(chǎng)火辣的比賽，我們都明白了一個(gè)道理，個(gè)人離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)也離不開(kāi)個(gè)人。成長(zhǎng)只有苦和辣怎么行？酸也不可缺少。
有一回，我迷上了做手工模型。每天放學(xué)回家，不是先完成作業(yè)，而是先把自己的寶貝模型給擺弄一番。這可把一旁的媽媽急壞了。于是在我正把玩模型的時(shí)候，媽媽一把搶過(guò)我手里的模型，生氣地說(shuō)：“以后再也不許玩了。”我十分不理解媽媽的行為，立刻哭了起來(lái)。跑進(jìn)了自己的房間。心里陣陣未取得酸味涌上來(lái)。可我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)媽媽這樣做也是為了我好。于是，我不好意思的找到媽媽，向媽媽道歉，沒(méi)想到媽媽竟把模型還給了我，說(shuō)模型其實(shí)并不差，通過(guò)它還鍛煉了我的動(dòng)手能力。這使我十分驚訝，更使我感到自責(zé)。我最喜歡的就是甜了，特別是先苦后甜的那種滋味，最讓人回味無(wú)窮。一年一度的藝術(shù)節(jié)就要到了。大家都像勤勞的蜜蜂忙碌地排練節(jié)目。我也不例外。一下課就找到好友小陳，商量著一起排練歌舞，但是矛盾也就此開(kāi)始。一天，我們正排練著。
我先提出建議，說(shuō)：“我先唱第一段，你來(lái)幫我伴舞。”小陳一聽(tīng)立刻表示了反對(duì)：“不行，我唱歌比你好，應(yīng)由我先開(kāi)始。”我不同意說(shuō)：“這次我可是認(rèn)真準(zhǔn)備了，場(chǎng)第一段沒(méi)問(wèn)題。”可是小陳還是堅(jiān)持她的意見(jiàn)，于是我們兵分兩路，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。回到家，我開(kāi)始準(zhǔn)備演出的節(jié)目，可是總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。仔細(xì)想想，明白了，是小陳在一旁的悉心指導(dǎo)。每當(dāng)我唱錯(cuò)的時(shí)候，她總會(huì)耐心的教我。每次跳舞的時(shí)候，我也會(huì)幫她學(xué)會(huì)動(dòng)作。每回我們表現(xiàn)都那么出色……唉，真后悔當(dāng)初說(shuō)那么難聽(tīng)的話，把他氣走了。明天我一定要向他道歉。第二天，我主動(dòng)找了小陳，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天對(duì)你太沒(méi)禮貌了。”“其實(shí)，我也不對(duì)，不該向你發(fā)火，我們和好吧。”小陳說(shuō)。“好。我們趕緊排練吧。”我說(shuō)。于是，我們又一起練了起來(lái)。
終于在演出那天博得了大家的好評(píng)。我們倆笑得比蜜還甜。成長(zhǎng)的味道多么豐富，真希望永遠(yuǎn)品嘗這美味美味佳肴。
成長(zhǎng)的味道作文 篇43
成長(zhǎng)有如一條晶瑩的小河，有時(shí)緩慢，有時(shí)湍急，而河中央那一塊塊五彩繽紛的小石子，就是成長(zhǎng)中的一樁樁趣事。而最美麗的一塊彩石就要屬“害怕”了!
老話常說(shuō)：“霜打過(guò)的青菜才甜”，而我卻說(shuō)：“經(jīng)受過(guò)害怕的人才堅(jiān)強(qiáng)!”記得小時(shí)候，我住在興化，半夜里，我忽然肚子疼，終于熬到了天亮，我和媽媽坐車去中醫(yī)院，醫(yī)院大夫?yàn)槲议_(kāi)了張藥單子，我們便去藥房抓藥。一進(jìn)藥房，迎面撲來(lái)一股干澀的'清香。我踮起腳努力地往上夠，藥店老板見(jiàn)我可愛(ài)，便抓了一把干草藥給我聞了聞，“咦!”我皺了皺眉頭，扭過(guò)頭去玩了。
抓完藥，我和媽媽就回家了。到了家，媽媽燒水給我煎藥。藥好了，空氣中彌漫著一股濃濃的苦味。媽媽把藥端到我跟前，只見(jiàn)煎好的中藥呈淡淡的焦黃色，上面還有白色的藥粉子在打旋呢!
我用舌頭輕輕舔了一下，“呸!呸!好難喝!”終于，在媽媽的威逼下，我不情愿地把一大碗中藥喝了下去。
第二天，也是這樣……晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!”說(shuō)完便關(guān)燈了。在黑暗中，我若有所思地咬著大拇指。
天一亮，我便讓媽媽煎藥。“噗!”好了!我把藥倒進(jìn)碗里，然后眼睛一閉，抱著大海碗喝了下去。我心里只想到了一句話：一咬牙，一跺腳，一定會(huì)成功!就這樣，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力喝完了一晚“毒藥”!
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