在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的拔河的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔河的作文1

　　下課了，同學們像箭一樣沖出了教室，快速的跑到操場上集合。操場上有的同學在玩兒跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包，而我們玩兒的游戲是——拔河。

　　這次我們的對手是三年八班，我們班的勇士們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們兩個班分別在操場的兩邊討論著戰術，老師告訴我們，裁判吹口哨前一秒喊二，吹口哨時喊一。

　　比賽開始了，裁判吹口哨前，我們齊聲喊二，八班同學不明白我們葫蘆里裝的是什么藥，當裁判吹哨的時候，我們喊一，接著我們喊二，眼看我們離勝利只差一點點了，可是八班同學像計劃好了一樣，所有人一起喊拉，我們差一點兒就被拉過線了，于是我們也大聲喊拉當時每個人的表情都非常嚴肅，有的人皺著眉頭，有的人使勁咬著牙，大家都憋足了勁兒拼命向后拉繩，當時空氣仿佛都停下來看我們比賽，終于我們勝利了，我們抱在一起開心的歡呼雀躍。

　　隨著我們銀鈴般的笑聲，上課鈴聲響了起來，在回班級的路上我們還在激烈的.總結著今天的拔河比賽，我稱之為“復盤”，這也是為了以后我們能取得更好的成績，我們開開心心的回到了教室。

拔河的作文2

　　拔河——真的就像他的解釋一樣，只是一項體育運動嗎？

　　隊員們都都走上了場地，準備開始比賽了，排好隊，各個精神煥發，看著他們的臉，就好像看到了“必勝”兩字寫在上面，當然的，緊張也是必不可少的，空氣隨著時間的流逝似乎也變得越來越稀薄。只見有一條長30多米長的粗繩像一條蟒蛇似的臥在地上。

　　一眼看去，他們隊個個隊員都好像巨人一樣，強壯的很，這次，勝利的可能性好像很少了。這個怎么辦？我都開始擔心起來。

　　好了，到了比賽的時間了，裁判準備好吹哨子了！

　�。�......2……3……開始，隊員們都抓緊了繩子，往自己的方向拉，當然，我們隊的一個個“黃豆芽”敵不過他們的'壯漢。眼看我們就要輸了。這可怎么辦呢？這下完了，完了！我們都有些喪氣了。這時候，有一個聲音，就像是一個雪中送炭一樣。這些話是那么的簡單，而且單純，只是簡單的幾個數字，1…２…３是的，簡單的數字就會讓隊員們的節奏都統一，是的我們又有了勝利的可能，這種是什么力量？兩個字——團結！

　　我們信心百倍，使勁拉著，在全體隊員的齊心協力下，繩子緩緩地被我們拉了過來，他們快輸了，可繩了又慢慢地移了過去，此時我用盡全身的力氣一拉，“�。　蔽覀儎倮�了。

　　對，無論什么事都需要團結，俗話說得好，團結就是力量！

　　齊心協力就能勝利，這是我總結的經驗，是拔河比賽給我的啟示。

拔河的作文3

　　叮鈴鈴下課了，同學像小鳥一樣飛快地跑出教室，在操場上做著不同的活動：有的在跳繩，有的在比賽掰手腕，還有的在拔河。

　　拔河的人最多，場面是最熱鬧的。選手把粗壯的麻繩中間系上一塊兒紅布。地下還畫著白標線，參賽的隊員們都在熱身，有的踢踢腿，有的轉轉手腕，還有的在扭扭腰，三（一）班和三（六）班的pk馬上就要開始了，拉拉隊員們也在旁邊揮舞著小紅旗，鼓勁兒加油。

　　砰的一聲發令槍響，比賽開始了！觀眾們看著兩邊的.同學在小聲議論著，有人說小壯組的隊員那么高，那么壯，而小軒組卻瘦小些，肯定是小壯他們贏。有人卻說，那也不一定，說不定堅持到最后的小軒組呢。站在隊伍最前面的選手很賣力，憋得臉色通紅，眼睛睜得圓圓的，時而還大叫著發力，結果真的出人意料，小軒隊贏了！小壯不服氣地說：這一局是讓你們，下一局就不一定了。

　　第二局開始了，本來小壯那一隊就要贏了，可是他們這一組有一個同學中途摔倒了，趁這個時機，小軒隊又贏了。小壯不情愿地服輸：這一次算便宜你們了，我們有一個人摔倒了，要不然你們不會贏的！

　　拔河真是太有趣了，不僅放松了心情，又讓大家鍛煉了身體，不管贏沒贏得比賽，大家都無比開心！

拔河的作文4

　　操場上里三層外三層圍了一圈人，一個個滿臉興奮。在圈的中央，兩支隊伍劍拔弩張，絲毫不敢懈怠。

　　一聲哨響，拔河比賽開始了。剛才還很虛弱的長繩在雙方的拉扯下，瞬間繃得直直的。長繩上系著的小紅繩，跳動一下，又突然安靜下來。兩方隊員站直的身體，此時都在向后傾斜，隊員們一個個表情猙獰，緊咬牙關。小紅繩好像一個拿不定主意的小姑娘，在兩只隊伍間來回踱步。

　　隨著比賽的'進行，雙方隊員的重心變得有些不穩。他們一會兒往左偏一會兒往右移，圍觀的群眾也緊張了起來，聲嘶力竭地叫喊著，有的還在徒手比劃，好像手中也握著長繩一樣，場面十分激烈。

　　瞧！藍隊排在最后一位的胖子班長，他用他那全是肉的手臂抓著繩子纏在腰間，兩只腳在身前撐著，整個身體向后仰，簡直就要躺在地上了。他的五官此時也湊在了一起，那原本就不大的眼睛此時瞇成了一條縫，咧著的兩排牙齒在陽光下被照得閃閃發亮。

　　再看看紅隊排在最前的那位同學，他也在拼命地用力拉著。他的嘴巴張得很大，還不時發出“啊”的喊聲。

　　比賽激烈地進行。突然，紅隊的領頭羊腳扭了。藍隊的選手一用力，中間的紅布條跳到了藍隊的地盤，藍隊贏了。操場上圍著的一圈人，真是一半歡喜一半憂啊。

拔河的作文5

　　“叮叮”，上課了，老師說我們今天要舉行拔河比賽，同學們都歡呼起來。突然一個同學問老師，這么小的地方怎么玩?只見老師神秘地拿出幾只筆，說：“我們今天玩一場別開生面的拔河比賽，我們用鉛筆拔�！�

　　老師簡單交代了比賽規則，首先我們二個人一組進行比賽，我和謝洋一組，馬上就要開始了，同學們一個個摩拳擦掌。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了，我用了吃奶的勁，只見謝洋臉漲得紅紅的，閉著嘴，憋著氣，拼命的.往后拉。呀!鉛筆像一只泥鰍一樣從我手中滑過了，太可惜，第一局我就敗下陣來。

　　經過激烈的比賽，到了決賽，謝洋和李文皓開戰了�！伴_始!”他們都緊緊地捏住鉛筆一端，誰也不甘示弱。就這樣，他倆一直僵持著，旁邊的拉拉隊的同學們可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上為他們高聲吶喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都緊緊地盯著那鉛筆上的印記。

　　比賽還在僵持，謝洋正找機會。瞧，機會來了，李文皓的手心在冒汗，謝洋看準了，猛地一拉。呵，贏了，我們隊贏了，第二局開始了，謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦，為了使手上不太滑，一副胸有成竹的樣子。果真，他不費吹灰之力就贏了，同學們都歡呼起來，成了一曲動聽的拔河交響曲。

　　這場比賽在同學們的歡歌笑語中慢慢地結束了。

拔河的作文6

　　年度運動會又開始了。學生們充滿了高昂的士氣和激情。運動會上有許多項目，如拔河、女子800米跑、踢毽子。我們班只參加了拔河比賽。記住，去年我們是拔河冠軍。

　　運動會前，我們加強了訓練。每次上體育課，我們都用它來練習拔河。每次下課后，我們輪流看學生。都累得大汗淋漓，還有同學抱怨：“我不想參加拔河。每次上體育課，我都夠累的，好煩�！钡�我不這么認為。我認為為我的班級服務是我的榮幸。

　　現在終于盼到運動會了，暗暗高興。所有的學生都很緊張。我的好朋友謝驚訝地問我：“你不緊張嗎？”“我不緊張。我覺得，現在，我們心里覺得壓力很大，但只有把壓力轉化為動力，我們才能贏。”我回答�！拔迥昙墔⒓影魏拥耐瑢W要有心理準備。”我搓著手，準備展示自己的才華。隨著裁判的被射，兩隊都付出了很大的`努力。一會兒繩子在這里，一會兒繩子在那里�？梢娢覀儼嗪臀迥昙壢�班實力相當。比賽持續了18分56秒。最后我們班終于拉了紅繩，全班同學歡呼雀躍。一些女孩擠在一起，一些牽著手。比賽結束了，當我們用汗水換來獎品的時候，我們很開心。

拔河的作文7

　　今天是運動會，我們班的運動小健將們個個摩拳擦掌，等待比賽的開始。

　　下午，經過跳繩、運球比賽后，拔河比賽開始了。當裁判說“三8班入場”時，我們昂首挺胸、自信滿滿地走入賽場。我們勢如破竹、過五關斬六將，輕輕松松地進入了決賽。

　　在決賽前，陳珺輝用暖寶寶給每個隊員暖了暖手。決賽開始，我們的對手是跟我們旗鼓相當的9班。可能是9班輕敵，我們班幾個人高馬大的'男生和女生用力拉了拉繩子，第一局便旗開得勝。9班這才恍然大悟，8班實力不可小覷。第二局開始，9班一開始就用了最大的力氣，我們全體隊員努力想原地不動，可是腳就是不聽使喚地往前移了過去。不好，這次我們兇多吉少。果然，這局我們輸了。姚艷琴哭了，我安慰道：“沒事的，我們還有機會。”

　　決勝局開始了，我聽到同學們都在大聲喊著：“三8班加油！三8班必勝！”頓時，我們熱血沸騰，雙眼發著紅光，爆發出最大的力氣，嘴里喊著：“我跟你們拼了！”在比賽結束的那千鈞一發之際，我們把繩子拉了回來。當裁判宣布“三8班獲得冠軍”時，全場發出了雷鳴般的歡呼聲。

　　這個冠軍來之不易，顧辰祎受傷了，好幾個同學的手被繩子磨破了，但是他們都堅持了下來。俗話說：“男兒有淚不輕彈�！笨墒腔氐浇淌遥�陳珺輝的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，那是多么激動的淚水啊！

拔河的作文8

　　記得上學期初三，學校組織了一次大型比賽——拔河比賽。

　　初三的班都上了，我們班也不例外。在激烈的討論中，經過反復推敲，拔河選手終于當選。有十個男孩和十個女孩。兩隊的'隊長是和童。方老師對他們說：“經過班委的慎重考慮，我決定給你們一個重要的任務……最重要的是團結，堅持就是勝利！有信心？”“可以！”我們扯著嗓子喊。方老師又說話了：“我寧愿讓你在訓練中受苦，也不愿讓你受傷輸掉比賽。”老師終于說出了自己的想法。

　　第二天一早，我就來學校和那些“英雄”一起集訓。方老師下達命令：“準備，開始！”方老師的胳膊掉了，我們狠狠地拽了出來。我們有四十多，但是拔不出來二十多！我想“擺脫它！”“啊！”耶！紅布巾已經過了中界！但是，方老師還沒有做出判斷。我知道方老師是怎么想的，我絕對希望雙方球員都有不服輸的精神。果然，組員們的所作所為與方老師的所想不謀而合。在訓練中，隊員們表現得非常好。到比賽時，我們已經擊敗了所有的對手，贏得了第一名。

　　這讓我們真正明白，團結就是勝利！

拔河的作文9

　　下午，四一班和四三班在學校大操場上據舉行了一場拔河比賽。整場比賽場面非常激烈。

　　同學們興致勃勃地來到操場，迅速排成兩排隊伍，擺開陣勢，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌預備拔河。預備開始！”何老師一聲令下，雙方隊員拿起麻繩，向后傾斜，四三班同學神態自若，似乎勝券在握，四一班同學緊握了麻繩，瞪圓了眼睛，似乎使出吃奶的勁�！皣u”一聲尖銳的哨聲劃破天空，像一把劍一樣插入同學們的心，不過同學們也不甘示弱，完全不會受歧視的影響。隨著哨聲，拔河就開始了。大家也開始緊張了。

　　瞧，四一班同學漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣，那位同學咬緊牙關，青筋都爆出來了，似乎在說：“為了集體的榮譽，必須贏！”我也在想：這場比賽，我們四一班一定能贏。于是我們大喊加油，震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的珊老師，她雙手握緊拳頭，像劃龍舟似的`不停地揮舞著，即使喉嚨啞了，也不在乎，好像在比賽的人是珊老師自己。

　　雙方都很賣力，都不顧一切的往自己的那邊拉，汗水淌過他們的臉，浸透了衣服。看，我們班領先了，越拉越勇，好似絲毫都沒有阻礙，非常流暢。

　　經過同學們的不懈努力，我們班終于贏了，全班都沸騰了，他們抱成一團，做出勝利的手勢，把衣服脫下扔得老高老高，這是一場令人難忘的拔河比賽。

拔河的作文10

　　今天上午，老師告訴了我們一個好消息：下午要進行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣，準備迎接比賽。

　　比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己這邊的白線，誰就贏了。

　　"預備！"裁判員大喊一聲。雙方隊員便抓起了繩子。

　　"嘟—————"哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓使出了吃奶的.力氣向后拉。你瞧！那張明大汗淋漓面，面紅耳赤，眉頭緊蹙；就連平時弱小的林青也兩腳拼命的向前蹬，身子象后傾，使出了渾身解數。但對方也不甘示弱。只見紅布條一會兒想我們這邊飄，一會兒又想對方那邊移。拉拉隊見我們久久拿不下比賽，便大喊："五（2）班加油，五（2）班必勝！"聽到加油聲，我們的斗志也提高了。

　　漸漸的 ，漸漸的，繩子想對方移動，我們怎么也拉不過來，我們輸了。

　　交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓：原來在最后的時候有些同學松勁了，導致功虧一簣。這次由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　一比一平了，但對方不服，要求再戰。老師說："這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！"

拔河的作文11

　　我在電影和電視上看到了很多任務。 最讓我記住的是令人興奮的拔河。 在冬季奧運會上，我必須參加一年級的拔河比賽，我跑過去興致勃勃地觀看比賽。 兩名球員都渴望嘗試，然后輕快地走上戰場。 他們拉起繩子，雙腿分開，互相注視。他們已經準備好比賽了，等待裁判的命令。 只有哨子兩側的球員踩在地上，像鐵鉗一樣向后傾斜，抓住繩，把牛奶往后拉。 雙方的啦啦隊長一直在為他們的球隊歡呼。 球員們的腳像粘在地上一樣僵硬。 這時，紅色的標志慢慢地向左移動。 我們的團隊成員一看到情況不好，就沖紅了眼睛，但不愿表現出軟弱。

　　突然，我們的啦啦隊長不知道是誰在喊：四、六班來吧。 四、六班來吧。 然后加油的聲音變得越來越響亮。 我們所有的啦啦隊長都在一起喊：四、六班來吧。 四、六班來吧。 聲音比波浪高。 聽了啦啦隊長的話，我們的隊員們一個接一個地展示了他們的牙齒，咧嘴笑，臉紅。

　　有些甚至是綠色的肌腱。 當所有的球員聽到加油這個詞時，他們都會一起做。 淘氣的紅色標志終于轉移到我們身上，讓對方努力工作。 當我再次聽到哨子時，耶哈。 每個人都興奮得跳了起來。 球員們沒有照顧他們手中的.痛苦，而其他球員則互相擁抱，甚至摔倒在地，笑了起來。 我們在共同努力的努力下贏得了比賽。 激烈的拔河使我明白團結是力量。 我不能忘記每個人的團結。

拔河的作文12

　　在那個晴朗的天氣里，我們學校舉辦了一場一年一度的運動會。操場上彩旗飄飄。我們等待著，盼望著最激烈的拔河比賽。

　　我們班聽著裁判員喊著出場順序，只聽見一年級、二年級、三年級全部都比賽了。四年級的比賽開始了，首先上場的是一班和二班。一班同學上來就拼盡全力拔，我心想：一班的同學上來就死拔，肯定贏不了。最后二班的同學一個猛勁，拔過了一班。接著是三班和四班，瞧三班的同學一個個身體都那么壯，四班的.同學一定拔不過他們了。我看見三班、四班的同學都在為自己的班加油。最后，不可思議的一幕發生了，三班被反超了。

　　接著，五班和六班PK。瞧，六班的同學一個個都那么胖，不費吹灰之力就贏了。最后，輪到我們班和八班比。眼看著八班就要贏了，我站起來喊：“加油！加油！”同學們聽到了我的喊聲，大家一發力，八班的同學被我們的氣勢嚇了一跳，我們班的同學一鼓作氣，險勝了這場比賽。

　　最后，我們的臉上都掛著勝利的微笑，是啊，就像校長在開幕式演講中最后喊出來的那句話：“堅持就是勝利！”

拔河的作文13

　　20××年10月1日，是我們學校拔河比賽的日子。下午一上課，拔河比賽就開始了。第一組是3———4年級比賽，第二組是5———6年級。操場上的呼喊聲一陣接著一陣，熱烈的鼓掌聲此起彼伏，整個操場都沸騰了起來。

　　拔河比賽眼看就剩最后一組，那是我們五年級二班和五年四班的對抗。

　　我們五年級二班先在左邊場地，對手在右邊場地，一吹哨，我們便來了一個出其不意，繩就要過線了，我們使了吃奶得勁，不料，已被對手反擊。我們急了，一瞬間，說時遲那時快，使勁一拉，便獲勝了。

　　交換位子，走過去的.時候，我聽到那邊有人說：“在那邊我們占優勢他們必死無疑�！蔽覛鈮牧�，把他們的話告訴了隊友，隊友們聽了，把全身的勁都用到了雙臂上，使勁一拉繩，把對手都拉倒了，再趁機一拉，我們又勝了。雖然是作弊，但是裁判并沒有批評，而是宣判我們獲勝了。

　　這局勝得太精彩了，幾乎老天沒有給他們任何勝出的機會。

　　下一局裁判不讓再比了，三局兩勝，現在局勢是二比零，裁判宣布我們勝出了。

　　我們班的同學非常高興，“后面還有更高興的呢，”老師興奮的對我們說。裁判宣布我們班是級部第一，我們高興的都瘋狂起來了

拔河的作文14

　　人生就像一棵大樹，樹上結的每一顆果實，就是我們每一次成長的足跡。有歡笑，有淚水，有尷尬，也有憤怒……而我最在意的是那天的拔河比賽。

　　下午第三節課，在教室里靜靜等待的我們一聽到廣播里的通知，全都歡呼雀躍，整好隊伍向操場“進軍”。

　　到達操場，只見人攢動，一片喧鬧沸騰的景象。第一場比賽就是我們班男生和五（2）班男進行較量，沒有任何懸念，我們贏了。馬上就到我們女生和五（2）班女生比了，我緊張得心口“撲通”直跳，我大口地深呼吸，努力讓自己平復下來。只聽一聲令下，比賽開始了，我身體下沉，左腳往前，右腳往后，使出吃奶的勁往后拉，中心點已經往我們這一邊移了，我雙加大了“馬力”，對方也在使勁地往回拉……“啊”、“呀”……同學們口中不斷發出使勁的聲音。中心點一會移向我們，一會移向她們。

　　我快虛脫了，這時，只聽到我班同學們“加油”的`吶喊聲，加油！加油！我也在心底無聲地為我們吶喊著。所有女生似乎都聽到了我的心聲，個個咬緊牙關，努力地拼搏著。老師也鼓勵我們：“加油！還剩一點，我們就贏了！”在這關鍵時刻，一種無名的力量在我心中油然而生，近了！近了！中心點過線了！耶！我們贏了！第二名到手了！

　　雖然我們女生沒有拿到第一名，但至少我們努力過，拼搏過！拔河——就得這樣拼！

拔河的作文15

　　春風吹，戰鼓擂，拔河比賽誰怕誰？學校組織的拔河比賽就要開始了。

　　每支隊伍都要有二十名隊員，十男十女。既然是拔河，我們班虎背熊腰、力大如牛的應雋楷必然是我們的最強主力。我因為力氣還行有幸入選了。第一場緊張激烈的拔河比賽在204班和206班之間先展開。我們在邊上看得也熱血沸騰，摩拳擦掌。很快就輪到我們和204班了。只見大家擺好架勢一雙小手像鐵鉗一樣緊緊握住繩子，一雙小腳像釘子一樣緊釘在地上，一個個鼓足力氣就等待著裁判的一聲哨響。“滴”比賽終于開始了，大家一起發力。有的隊友憋著氣都憋出了雙下巴，有的隊友仰天長嘯，還有隊友閉著眼睛，估計想把睜眼的力氣都用上。對手也不甘示弱拼命使勁。只見繩子中間的紅線一會往左，一會兒往右，真是勢均力敵，僵持不下��！

　　雙方的啦啦隊員也沒有閑著。有的.喊加油，有的在喊口號保持節奏，還有的拼命揮手恨不得自己也上去幫忙整個比賽場地的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾！真是太激烈了！

　　最后因為我們整個隊伍體型相對小了一號，很遺憾輸了這場比賽。不過沒關系，我想這次比賽之后，班里的光盤卡一定會大大地增加。吃飽了長身體，明年我們再戰江湖！

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