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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
保護(hù)雞蛋兩天后，我學(xué)到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經(jīng)歷。
早上，紫青姐姐和可欣姐姐來(lái)到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐，然后是姐姐，最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我想起我身上還有雞蛋！老師要求我們除了睡覺(jué)和洗澡，任何時(shí)候都不要摘雞蛋。如何做到這一點(diǎn)？我決定我不能抓住機(jī)會(huì)把它翻過(guò)來(lái)。我不得不看著他們開(kāi)心地玩耍。真遺憾��！
好不容易等到他們玩膩了。我說(shuō)，“我們玩點(diǎn)別的吧！”"玩螞蟻和搬家怎么樣？"“很好！”我很高興地說(shuō)。在第一輪比賽中，我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步，因?yàn)槲規(guī)еu蛋。在第二輪中，我和我姐姐進(jìn)行了比較，結(jié)果是可以預(yù)測(cè)的。我最后完成了！苦澀！��！
今天的.比賽，讓我體會(huì)到做母親的艱辛和疲憊，欣賞母愛(ài)的偉大！將來(lái)，我會(huì)尊重我的父母，不會(huì)讓他們失望！
這是我第三天“保護(hù)雞蛋”的感覺(jué)。你有嗎？
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
星期一的早晨，老師宣布了一個(gè)重大的消息：明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)兩天。
回到家里，我想了很多辦法來(lái)保護(hù)我的雞蛋，我在雞蛋的外面套上了一個(gè)袋子，并把口封好。再在套子的外面包上好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安地度過(guò)了。
護(hù)蛋第二天，我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。升旗后跑步時(shí)，我都是很小心的，盡量不去碰放雞蛋的'口袋。下課的時(shí)候，我不像以前一樣和同學(xué)一起玩游戲，而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破掉。上體育課的時(shí)候，我的人在操場(chǎng)上，心卻在雞蛋哪里，我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。
兩天之后，我的蛋還完好無(wú)損，不過(guò)這兩天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧？我們僅僅保護(hù)了雞蛋兩天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎？
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
明天，我們班里要舉行護(hù)蛋行動(dòng)。
我一回家，便挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋。還給它做了三個(gè)保護(hù)層，第一層是海綿，第二層是紙巾，第三層是一塊漂亮的布。我還絞盡腦汁給她起了一個(gè)名字，叫作“幻櫻”。
第二天早晨，我把幻櫻放進(jìn)了書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包，把雞蛋拿出來(lái)一看。還好虛驚一場(chǎng)！車上人太多了，我都要被擠扁了！把她放在哪里呢？老師說(shuō)過(guò)，不管什么時(shí)候都要帶著它。到了下午，上體育課時(shí)。竟然要去跳繩，NO!老天爺呀！你不帶這樣的吧！這樣的話，幻櫻會(huì)破的呀！不過(guò)，嘿嘿，我又想出了一個(gè)妙方法。我用紅領(lǐng)巾吧她弄成一條小項(xiàng)鏈。然后把她放在衣服的'最里面。這樣有衣服束縛著她，她就不會(huì)破了。果真，一節(jié)課下來(lái)，我的幻櫻完好無(wú)損。
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我體會(huì)到了母親十月懷胎的辛苦，出生之后，他們還對(duì)我非常體貼。我卻有時(shí)還會(huì)抱怨他們，我真是太傻了。我以后一定要孝順父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過(guò)有一件事，只要想起來(lái)就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”了。
有一天，品生老師說(shuō)，要我們每人帶一個(gè)雞蛋，看誰(shuí)的雞蛋明天還沒(méi)有被碰碎，那誰(shuí)就是贏家了！
到了第二天早上，我們興致勃勃的地來(lái)到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒(méi)碎！”我高興地跳了起來(lái)。第三節(jié)課下課后，大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問(wèn)了下許盛磊，他說(shuō)他的雞蛋還沒(méi)到學(xué)校就“完了”！我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
終于等到了最后一節(jié)課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的.雞蛋拿出來(lái)，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒(méi)碎！”
放學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會(huì)這樣！”我又要哭又要笑��！原來(lái)雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！
這件事是不是很有趣啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
今天是三八節(jié)，老師為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易，特別組織了一次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我們守護(hù)一天雞蛋，并把雞蛋裝飾好送給母親。
早上，我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好，放在口袋里，出了家門(mén)，到了學(xué)校，我撥動(dòng)了大腦神經(jīng)對(duì)雞蛋使用了AB計(jì)劃保護(hù)。首先我啟動(dòng)了A計(jì)劃把雞蛋包上紙巾，外面纏上透明膠，藏在口袋中去上廁所，途徑一年級(jí)教室門(mén)口，見(jiàn)到一年級(jí)的小朋友正在打鬧，我連忙用手捂住口袋，橫著走了過(guò)去，安全通過(guò)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，回到教室，看到同桌把雞蛋放在桌上，我剛要提醒她當(dāng)心點(diǎn)，雞蛋滾落在地上，蛋清蛋黃投入了大地的懷抱，有些同學(xué)可能是幸災(zāi)樂(lè)禍，自己的`雞蛋也破了，我看周圍人的都破了，我趕緊拿蛋一看沒(méi)破。
中午，我小心翼翼把蛋拿出，我聽(tīng)了同桌的花言巧語(yǔ)，敲敲自己的蛋是不是堅(jiān)硬，可惜破了。
這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我覺(jué)得很累，也讓我感到母親對(duì)我的愛(ài)真不容易��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)――護(hù)蛋行動(dòng)。我十分好奇，一回到家，就迫不及待地找雞蛋。
我小心翼翼地從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，又拿了一盒彩筆，把雞蛋小心翼翼捧在手心上，畫(huà)了個(gè)笑臉，然后放進(jìn)一個(gè)玻璃缸里，沒(méi)想到雞蛋碰到了玻璃缸的邊緣，“砰”的.一下?tīng)�了，蛋黃蛋清流了一地。我沒(méi)有灰心，把玻璃缸清洗好，又拿出一個(gè)雞蛋。這次我更加小心，惟恐出現(xiàn)意外。我按之前所想，給雞蛋畫(huà)上笑臉，再次把雞蛋放進(jìn)玻璃缸里，這次雞蛋安穩(wěn)地停在了邊緣，我上床睡覺(jué)時(shí)，腦子里依然想著雞蛋。
次日一大早我就起床了，如果沒(méi)有碎的話，那這次護(hù)蛋行動(dòng)就成功了，我抑制不住自己的好奇心，睜開(kāi)惺忪的眼睛，“還好，雞蛋沒(méi)破”，我自言自語(yǔ)。別小看這“護(hù)蛋行動(dòng)”，做起來(lái)可真不容易！
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
今天，我們?cè)诘吧腺N上標(biāo)簽后就正式開(kāi)始護(hù)蛋了。
護(hù)蛋的第一天，相信其他的同學(xué)也都和我一樣會(huì)對(duì)蛋顯得格外小心吧。早晨上學(xué)前，我小心翼翼地拿著蛋去上學(xué)。一路上我手捧著蛋，生怕媽媽一個(gè)急剎車，弄破了我的蛋。
到了學(xué)校，我越來(lái)越擔(dān)心我的`蛋會(huì)破，因?yàn)槲疫�要去敲小鼓，如果一不小心敲到蛋那怎么辦呢？帶著一份擔(dān)憂，我在敲小鼓時(shí)顯得格外謹(jǐn)慎，還時(shí)不時(shí)的分心，跟不上節(jié)奏。好在是有驚無(wú)險(xiǎn)，雖然敲的小鼓不怎么樣，可還算是護(hù)住了蛋，嘿嘿！剛剛還暗自慶幸，便又遇到了可怕的事情，廣播體操！做廣播操的那時(shí)，我的每一個(gè)動(dòng)作都顯得很難看，稀里糊涂地混了過(guò)去。嗨！廣播操總算是結(jié)束了。我撫摸著我的蛋，心里暗暗下定決心：我一定要當(dāng)一名合格稱職的“媽媽”，讓我的“蛋寶寶”健康成長(zhǎng)。
這一天好似一個(gè)“危險(xiǎn)日”，讓我知道要想護(hù)好蛋也是一件挺不容易的事。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
本周四，劉老師讓我們回家找一個(gè)雞蛋，第二天帶來(lái)學(xué)校并且要保護(hù)好它。
我一回到家，迅速?gòu)谋淅锬贸鲆粋�(gè)雞蛋，小心翼翼地?fù)崦耐鈿�，并不斷地給它唱歌，講故事，還給它做了一個(gè)軟軟的小房子。第二天早上我把雞蛋放在柜子里，一到下課時(shí)間，我就迅速地沖到柜子旁，守護(hù)著它，生怕同學(xué)驚擾到它。
我以為我的雞蛋會(huì)在我的悉心呵護(hù)下健健康康的.，結(jié)果回到家的時(shí)候不小心碰到了它，破了一個(gè)小洞，雞蛋液流了出來(lái)。護(hù)蛋失敗，我傷心極了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
下個(gè)星期一是“三八婦女節(jié)”，星期五學(xué)校通知我們開(kāi)展一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動(dòng)，我一聽(tīng)就樂(lè)了，因?yàn)槲矣X(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。
星期六早上我剛一起床，媽媽就把準(zhǔn)備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“護(hù)蛋”行動(dòng)就此開(kāi)始。本來(lái)我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的我覺(jué)得非常不方便，不管是吃飯寫(xiě)作業(yè)還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺(jué)時(shí)我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺(jué)時(shí)要老實(shí)點(diǎn)。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損，開(kāi)心極了，“護(hù)蛋”行動(dòng)圓滿成功。這一天真累�。�
通過(guò)這次“護(hù)蛋”行動(dòng)我感受到了當(dāng)媽媽的.辛苦，我以后要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
我們上品德課的時(shí)候，老師要求我們做一個(gè)自己的“蛋寶寶”，要給它畫(huà)上漂亮的圖案，一周之內(nèi)不能掉在地上，也不能擠碎，如果碎了，就得重新再來(lái)。
我的“蛋寶寶”是一個(gè)小嬰兒，她長(zhǎng)著一雙又明又亮的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，我給她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一個(gè)小盒里，小心翼翼地抱著她，生怕把她捏破。還沒(méi)到一天呢我就感覺(jué)累了，后來(lái)我想媽媽爸爸養(yǎng)了我一年又一年，他們都沒(méi)說(shuō)過(guò)累，每天在細(xì)心照料我，我也要堅(jiān)持下去。以后的幾天我都小心翼翼地帶她上學(xué)下學(xué)。一個(gè)星期終于結(jié)束了，我的`“豆豆”完好無(wú)損，我順利地完成了這次“護(hù)蛋”行動(dòng)。
這次“護(hù)蛋”行動(dòng)，讓我明白了家人為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多辛苦，感受到了家人對(duì)我們的呵護(hù)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
今天，老師公布了對(duì)我來(lái)說(shuō)難度最大的活動(dòng)——保護(hù)一個(gè)雞蛋兩天，還要隨時(shí)帶在身上。這簡(jiǎn)直讓我感受到了前所未有的壓力，但我還是完成了前一部分，結(jié)果還算滿意。
前一部分當(dāng)然是想方設(shè)法地讓雞蛋不容易破碎。我一開(kāi)始就想到把雞蛋“五花大綁”起來(lái)，用各種材料將其包住，我選擇了把它“藏進(jìn)房屋”。所謂“藏進(jìn)房屋”就是拿一個(gè)硬盒子，底下鋪滿厚厚一層碎泡沫，把蛋裝進(jìn)去后，用泡沫將其掩住，上面蓋一層有粘性的、有厚度的`、柔軟的墊子，再將盒子蓋上，把整個(gè)盒子“五花大綁”，就大功告成了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
我是一只雞蛋。這天我和往常一樣，躺在冰箱的盒子里，突然我被一只大手帶到了一只碗里。這時(shí)，一個(gè)小女孩趴在碗邊上對(duì)我說(shuō)：“明天我們班級(jí)要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，我會(huì)把你帶到學(xué)校并且保護(hù)你哦。”
第二天，我被包上了一層層的餐巾紙、廢紙和無(wú)紡布，然后被放到了一個(gè)大鐵盒里。緊接著一路黑咕隆咚，搖搖晃晃，我都快被晃暈了。忽然盒子被打開(kāi)了，我被一只小手拿了出來(lái)，我聽(tīng)到小女孩和同學(xué)們這樣介紹我：“我的`蛋叫小黑，外號(hào)是茶葉蛋。”我還看到了很多同伴，有的和大米一起裝在玻璃罐子里，有的待在了蛋兜里，還有的被裹上好多層泡沫。
整整一天，小女孩都把我裝在盒子里，帶在身邊。午餐的時(shí)候，她不小心把盒子撞在了椅子上。多虧了有一層層的包裝保護(hù)我，我才幸免于難。最后，我被完好無(wú)損帶回了家。真是奇妙而又刺激的一天！
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
上周三的下午，陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動(dòng)，同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問(wèn)。這時(shí)，陳老師接著說(shuō)：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l(shuí)保護(hù)得最好�！�
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋，我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽(tīng)的名字，突然，我靈機(jī)一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)的'名字叫“豆豆。”
第一天上學(xué)，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，忘記把雞蛋寶寶帶來(lái)，雖然老師沒(méi)檢查，但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里，就在這時(shí)，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過(guò)去，一看沒(méi)碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應(yīng)了，付錢時(shí)，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護(hù)蛋失敗了，這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
今天，老師讓我們做了一個(gè)護(hù)蛋游戲，讓我們當(dāng)一天爸爸媽媽。
我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，超級(jí)超級(jí)擔(dān)心蛋寶沒(méi)了。我剛到教室第一件事就是先看看我的小雞蛋有沒(méi)有破掉。我的蛋寶寶沒(méi)有破，我又做了兩個(gè)盒子，在里面加滿了紙巾，然后把蛋寶寶放進(jìn)去，用一張紙巾把蛋鉆了一個(gè)小孔，讓蛋寶寶呼吸。
我們一整天都要帶著蛋寶寶，甚至出去玩都要帶著蛋寶寶。我一定要保護(hù)好蛋寶寶，不讓它破掉，在中途中，有好多人都把蛋寶寶搞破了。經(jīng)過(guò)一波三折的事情，我的蛋寶寶被我保護(hù)得好好的。
我的心情超級(jí)開(kāi)心，但也很辛苦，這一天，我也感受到了父母的不容易。父母把我們一天天的.養(yǎng)大，我們也一天天長(zhǎng)大，父母是全天下最不容易的。我想對(duì)全天下的父母說(shuō)聲：“謝謝！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
母親節(jié)快到了，老師要求我們每人帶一個(gè)生的蛋到學(xué)校，周三和周四好好保護(hù)自己的蛋，不能讓“蛋寶寶”受到傷害。
星期三早上，我們和媽媽挑了一個(gè)又圓又小的鴨蛋，用保鮮膜一層一層地包起來(lái)，藏在我的口袋里。做操的時(shí)候，我把蛋寶寶放在了課桌板里，可我的同桌卻把蛋帶到了操場(chǎng)，結(jié)果往上跳的時(shí)候，蛋寶寶從口袋里掉出來(lái)，摔在地上流出了金黃色的“血”。于是，他成了全校第一個(gè)破蛋的人。
我一直把蛋寶寶放在口袋里，用手輕輕地摸著它。蛋寶寶一直陪我上課，陪我玩，陪我吃飯，連我上廁所它也陪著我。
在我兩天悉心地照料下，我的.蛋寶寶完好無(wú)損，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。護(hù)蛋真不容易，媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候一定更加辛苦。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
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