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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的與好書同行作文,歡迎大家分享。
與好書同行作文1
書籍是人類進步的階梯梯。
讀書可以使我們獲得更多的樂趣和精神享受;讀書可以開拓我們的視野,可以使我們獲得更多的知識;讀書可以陶冶我們的情操。
讀一本書,讀出的是書的內涵,讀的是作者想要所抒發的情感。一本好書,有益于我們身心健康成長。讀書還有益于提高我們的成績,讓我們更上一層樓。
記得我是五年級才轉到這個學校,在這之前,我在那個學校從來不讀書,但成績挺好,當我來到這個學校時,我才發現在這里的每一個人,無時無刻不在讀書,他們總是接受書上的.知識。這也讓我知道了自己的成績在這個學校并不理想,而我的班主任一直積極鼓勵我們讀課外書,讓我們去開拓自己的視野,去看一看書中的世界,翱翔在書中的海洋。自從我轉到這個以來,我也愛上了讀課外書,這些課外書可以使我們了解許多名人之事,讓我們學習了懂得一些道理,讓我們學習一些勵志精神。我看到一篇文章,是講盧夢一個大講將軍學習,后來盧夢與魯肅一起商議正事,結為朋友后才離去。這個故事讓我們明白了只要自己肯下功夫,就會學有所成。所以多讀書可以讓我們明白一些人生啟蒙,明白學習的道理。
可見,讀書可以帶給我們許許多多的東西,可以讓我們在讀書時尋找書中的樂趣,所以,多讀書,讀好書,讓書中的知識陪伴我們一起成長,讓書中的樂趣伴我們成長,讓書中的樂趣伴我們一起分享,讓書豐富我們的文化世界。
讀書吧!讓書伴我們同行。
與好書同行作文2
在老師和爸爸媽媽的引導下,我閱讀了一些好書,也從中嘗到了許多有益的知識,明白了不少的道理。
比如,我讀了《我們愛科學》這種雜志,就了解了一些科學基本常識,了解到了一些前沿知識,掌握了一些科學技術方面的.信息,了解到了許多我感興趣的事情。
看了《中華上下五千年》這套書,讓我知道了中華五千年歷史長河中各朝各代的興衰更替,知道了一些重要歷史人物和重大事件。我為祖國悠久的歷史,燦爛的文化而自豪!我一定發憤學習,熟悉中國歷史,為國家多作貢獻。
閱讀了《魯賓遜漂流記》,知道了魯賓遜在海上漂流的經歷和他的發現。我學到了他那種不怕困難,不怕犧牲的精神。我一定認真學習,克服困難,戰勝自我!
還有《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒雖然又聾、又啞、又瞎,但她用了自己一生的心血和智慧,寫出了許多讓我們頗受教育和感動的書。她一個盲人能這樣有毅力,那我們怎么不能好好學習呢?我一定要學習她在困境中的心態和毅力。
這些都是課外讀物。課堂上的書也為我傳遞了更多的知識。比如《語文》,教會了我們漢語拼音、查字典,教會了我們如何寫作文,教給了我們許多做人的道理。
通過學《數學》,知道了加法、減法、乘法、除法、和倍問題……學會了邏輯推理。
還有學《英語》,能讓我們順利地與外國朋友交流、溝通,促進國與國的發展。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”這一本本好書,給我知識,給我智慧,給我力量!真是開卷有益呀!
每當我徜徉在書海的世界,游弋在知識的海洋,常常是廢寢忘食。
與好書同行,其樂無窮!
與好書同行作文3
一本好書,受益一身。我愛讀書,漸漸地,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在書堆里,不論詩歌、散文,還是小說,總是那樣吸引著我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書、篇篇美文記錄著我成長的足跡。
我總是抗拒不了書對我的誘惑。每當走過那讓我“垂涎三尺”的書店,都會讓我有“口水直流三千尺,一摸口袋沒有錢”的感覺。我曾走過瓊瑤、岑凱倫的言情夢,亦曾穿過金庸、古龍的武俠風。隨著時間的推移,我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……竟有種“夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。
拿起兒時的《唐詩三百首》,便想起杜甫:年輕時立志“會當凌絕頂,一覽眾山小”。中年時體會到“安史之亂”的悲痛,竟為此而“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。
在歡樂的日子中,聽著“陽春白雪”,和著蘇軾的低吟:“明月幾時有,把酒問青天”;哀傷的'日子,把李清照“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的感傷記于日記中;在無聊的日子,把李白的《春曉》改變為盛夏的《打蚊歌》:“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,不知死多少”;下雨的日子,倚窗而坐,捧著朱自清的散文集,讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影,獨品香茗,心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠,隨毛澤東踏上長征路,拜讀席慕蓉的寫給幸福,與羅蘭交流寂寞的感覺,和冰心一起品味人生的感悟……
書,一直陪伴著我。
與書相擁,讓好書伴我同行。
與好書同行作文4
一本好書就像一碗清水,它不像汽水那樣清涼酷爽,也并非像咖啡那樣濃厚泛苦。但在某一時刻便可以隨手拿來細細品味。它可以慰藉受傷的心靈,滋潤干枯的心田。不同的時刻可以品味出不同深刻的道理,伴你在學習生涯乃至人生道路上游行。
兒時,我總在媽媽的童話故事中入睡,將故事中的人物一一帶進我的夢鄉。媽媽將故事講的栩栩如生,我便聽的津津有味。最后媽媽總會說一些道理:小兔子做得對!不要給壞人開門,等媽媽回來才行。不要像農夫一樣,要樂于助人,但不要盲目幫助壞人。小孩總是把冗雜的世界變得簡單,所以,那些道理深深印在我腦海深處。
七歲開始,我就陸續看一些像《伊索寓言》、《小飛俠彼得潘》、《狐貍的'故事》等等,有時也會和小伙伴們一起分享一些好書。比起同名的動畫片,我更喜愛的還是書。因為書可以隨時翻閱,感悟其中的道理。正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。
驀然回首,那時我的身影在腦海中漸行漸遠,在這白駒過隙的彈指一瞬,我跨入了中學的大門。想起那時天真的我,不禁嘴角上揚,淡含笑意。現在的我,喜歡在黃昏去家附近的梧桐樹下,拿著與四周芬芳相吻合的氣息的書,讀了起來。這時,我仿佛與四周的花草樹木融為一體,進入了書的世界。與孟浩然一同遠望洞庭湖,也與崔顥共享黃鶴樓端莊的威儀,還與李白共賞天門山千鈞氣魄,也同樣與梅堯臣一起在魯山林間暢快行游。直至夜幕降臨我才戀戀不舍離開此地。每次我都懂得了一些道理,比如:辛棄疾那一心為國的豪情壯志,漢樂府的“少壯不努力,老大徒傷悲”,曹操的遠大志向和杜甫的愛國之心。
好書,可以同我日行千里而不倦,在人生道路上共當快哉風。正如“君不可一日不見,書不可一日不讀”!
與好書同行作文5
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。讀一本好書,如同飲一杯清泉,甘之若飴;讀一本好書,如同飲一杯醇酒,聞之欲醉;讀一本好書,如同與一個多年未見的好友傾心交談,快意平生;讀一本好書,如同聆聽一位長者的教誨,受益匪淺。《苦兒流浪記》使我讀后一時難忘。
《苦兒流浪記》是法國作家埃克多。馬洛在資產階級工業革命時期寫的一部小說。作者用細膩的文筆傳情寫意,為我們展現了一幅幅感人至深的畫面。主人公是一個叫雷米的法國男孩,他是一個富人家的孩子,被人偷出來丟棄了,養父收留了他。雷米和愛他如親兒子的巴伯蘭媽媽生活在一起。八歲那年,因家庭拮據,養父把他賣給了雜耍班。從此,他跟隨雜耍班四處流浪一路上以演藝為生,夏天揮汗如雨,冬天瑟瑟發抖。幾年后,雜耍團主人去世了,雷米和他的小狗——卡比,相依為命,在街頭巷尾賣藝,維持生計。意志堅強的雷米像一顆巖縫里的小草,頑強的生長著。他歷盡千辛萬苦,找到了自己的親生父母,但是他沒有選擇留下,還是回去和他的養母巴伯蘭媽媽生活在一起。其實,流浪中的雷米,并不是孤單的。他有無私收留他的花農老爹;有傾心愛他的麗絲姑娘,有與他同甘共苦的馬西亞,還有偶然收留他的米利根夫人……他們心地善良,助人為樂。和雷米一起度過了那段艱苦的歲月。
當時的.社會險惡和現在的平和安寧形成了鮮明的對比,雷米樂觀向上,堅忍不拔的品質,值得我們學習,我們將以他們為榜樣,努力向上。
讀書能陶冶人的情操,提高人的修養,改變人的性格,凈化人的心靈。讀書吧,書能使你從憂傷走向歡樂,讀書吧,書能使你從失落走向自信,讀書吧,書是我們一生的伴侶。
與好書同行作文6
金秋十月,一年一度的讀書節又拉開了帷幕。
配合讀書節的活動,語文李老師特意安排了一節閱讀課,通過李老師深入淺出的生動介紹,我們第一次了解了什么是“書名頁”、“版權頁”,也知道了“書名頁”是圖書的主要識別標志,通常包含了完整的書名、著作者和出版者的名稱。而版權頁則是后臺角色,除了上述信息,還印有開本、印張和字數以及出版年月等。通過這些信息按圖索驥,今后去圖書館就能輕而易舉地借到我們需要的書籍,暢游浩瀚的書海,從書本中汲取知識。
讀書節倡議二年級的同學堅持閱讀課外書籍、勤查字典、了解詞意,感受閱讀經典的快樂,老師鼓勵大家響應讀書節的號召,為同學推薦一本好書、共同分享閱讀的快樂。我們班的同學踴躍地向伙伴們推薦自己喜歡的好讀物。我為同學們介紹的是一部令人百讀不厭的經典科幻作品--《小靈通漫游未來》,故事講述了一個名叫小靈通的男孩偶然闖入未來城,在未來世界探索的過程中發現了許多有趣的事物,比如:聲音鎖、虹膜鎖、漂流車、五用車、七用車等等。推薦好書進一步激發了大家閱讀的.熱情和興趣,課后同學們仍意猶未盡,聚在一起分享讀書心得,討論相互交換書籍的計劃。
較之一年級剛入學時的懵懵懂懂,第二次參加學校的讀書節,同學們對于閱讀有了進一步的認識和體會,大家紛紛動手,積極主動地投入到讀書節制作書簽的活動中,短短幾天時間里大隊委員就收到了各式各樣的個性化書簽。
在老師鼓勵下,同學們以讀書節為契機,養成了良好的閱讀習慣,大家也都卯足了勁,力爭多閱讀老師和同學推薦的作品,讓書香伴著我們茁壯成長,與經典攜手同行,迎接未來收獲的金秋。
與好書同行作文7
書籍是夢想飛翔的翅膀,書籍是通向成功的橋梁,書籍是知識融匯的殿堂,書籍是點燃希望的火炬,書籍是染綠心田的春風。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。從古人的詩句中,我們就可以看到書對人的重要性。每當讀書時,讀者便能與作者進行心靈的溝通,靈魂的交流,從而在一次次的閱讀中,不斷吸取新的知識,將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經》。當時我還不怎么識字,只聽得哥哥給我念。每每這時,我就會非常開心。這也是我與書籍結下的不解之緣吧!慢慢地長大,我接觸的書也多了起來。當時我最喜愛的書籍就是《西游記》,我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大,機智勇敢,更佩服他堅韌不拔的`精神。五指山下五百年的寂寞,誰耐得住呢?面對師傅和師弟的一次次的冤枉,誰又能忍辱負重,保護他們的師傅完成取經大任呢?這些在常人眼里都絕望的事,一只猴子竟能承受得住,我由衷地對他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著,我又接觸了許多好書,而對《三國演義》記憶猶新。里面的關羽便是忠義的化身,他忠心耿耿,不慕虛榮,不求名利,只為幫助劉備統一天下。從那以后,我也開始約束自己,不再放棄,不再爭強好勝,不再驕傲自滿。
眾多好書中,每本都給了我許多的幫助和鼓勵,使我在前進的過程中,即使前方迷霧重重,也能順利通過。有人說:“性格決定命運”。而我要說:“好書改變人生。我愿用一生的時間,去伴好書同行。
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